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第頁(yè)2022有關(guān)給家長(zhǎng)的抱歉信四篇有關(guān)給家長(zhǎng)的抱歉信四篇

在平凡的生活中,需要使用抱歉信的場(chǎng)合越來(lái)越多,抱歉信都有實(shí)事求是,簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn)。寫(xiě)起抱歉信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是我精心整理的給家長(zhǎng)的抱歉信4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給家長(zhǎng)的抱歉信篇1

尊敬的某些家長(zhǎng)們:

擔(dān)任教師這許多年,接觸的不是學(xué)生便是家長(zhǎng)們。大家對(duì)我的工作都非常支持,和家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常融洽。但始終有些家長(zhǎng),我對(duì)其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

一來(lái),我辜負(fù)了他們對(duì)我的信任。學(xué)校嘛,雖然現(xiàn)在義務(wù)教育連書(shū)錢(qián)都不用出了,但能把孩子送到你這里來(lái),就是對(duì)學(xué)校莫大的信任。所以,我怎么能每天只工作十小時(shí)呢?我怎么能晚上八點(diǎn)就到家呢?這樣實(shí)在是對(duì)孩子極大的不負(fù)責(zé)任。為了您的信任,我應(yīng)該除去睡覺(jué)時(shí)間,一律花在您孩子身上。所以,孩子不做作業(yè),決定不是您的錯(cuò),而是我管教不嚴(yán),照顧不周。我提都不該跟您提。

二來(lái),我對(duì)孩子的照顧不夠。您說(shuō),現(xiàn)在誰(shuí)家都是一個(gè)寶貝疙瘩,送到學(xué)校來(lái),萬(wàn)一有個(gè)摔傷擦傷的,您能不心疼嗎?要是再有個(gè)骨折什么的,就更別提了。我該拿個(gè)玻璃罩子把他罩在教室一角,下課不許離開(kāi)位子,吃喝拉撒全部當(dāng)?shù)赝瓿桑瑢W(xué)們也不能和他接觸,至于奔跑打鬧,更是死罪。所以,學(xué)生自己體育課上摔跤了,完全是我們照顧不夠。您要求學(xué)校賠償一萬(wàn)塊,那都是輕的。這精神損失費(fèi),誤工費(fèi),加上擔(dān)憂(yōu)孩子晚上睡不著導(dǎo)致免疫力下降,天天看護(hù)孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個(gè)摩,咱們都應(yīng)該給您報(bào)銷(xiāo)才是。要是做到位了,得派個(gè)老師去照顧您孩子的生活,端屎端尿外加補(bǔ)語(yǔ)數(shù)外。

三來(lái),也是最重要的,我們對(duì)您照顧不周。瞧您白天上了一天班了,累得要死晚上還得來(lái)開(kāi)我們家長(zhǎng)會(huì),這穿個(gè)睡衣拖鞋在教室里抽個(gè)香煙大聲接個(gè)的,不就圖個(gè)舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒(méi)有公共道德了嘛!

您工作那么忙,忘了孩子是幾年級(jí)幾班是再正常不過(guò)的事,我們班主任都應(yīng)該站在門(mén)口迎接順帶通知您的孩子所在的班級(jí),這才叫效勞到位。咱不是號(hào)稱(chēng)效勞待業(yè)嗎?

您工作實(shí)在太忙,為祖國(guó)的四化建設(shè)做出了多大的奉獻(xiàn)!孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該完全交給我們。您不用動(dòng)一根手指頭,不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級(jí)了,那絕對(duì)是我們工作的重大失誤!我們才疏學(xué)淺,連教孩子背書(shū)都不會(huì)。而且,考試前怎么能只通知一次您考試時(shí)間呢?怎么能只開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級(jí)的危險(xiǎn)呢?貴人多忘事,這我們應(yīng)該能理解啊!

此情此景,我每天歷歷在目,自責(zé)得幾乎死過(guò)去。不對(duì),和一個(gè)重大失誤比起來(lái),這些都不算什么。您說(shuō),這生孩子得負(fù)多大的責(zé)任,在您生孩子之前,我怎么就沒(méi)提醒您,及時(shí)制止您的荒唐行為呢?

此致

敬禮!

XX

20xx年x月x日

給家長(zhǎng)的抱歉信篇2

尊敬的老師:

家長(zhǎng)為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過(guò),同時(shí),為孩子的成長(zhǎng)感到擔(dān)憂(yōu)。7歲至10歲,是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期,孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段,開(kāi)始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí),逐漸形成獨(dú)立思維能力。這個(gè)時(shí)期,孩子還比擬好動(dòng),不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過(guò)于表現(xiàn)自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,從好的方面看,適當(dāng)加以引導(dǎo)、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力,為將來(lái)成才打下良好的空間根底;從壞的方面看,可能導(dǎo)致孩子目中無(wú)人,肆無(wú)忌憚,歸入反社會(huì)人群族類(lèi)。

知道這個(gè)成長(zhǎng)時(shí)期特點(diǎn),我們就可以因材施教,一是學(xué)校、老師和家長(zhǎng)積極配合,通過(guò)課內(nèi)、課外的教育,引導(dǎo)孩子向好的方向開(kāi)展,例如:拓寬他們的視野,提高他們的思維難度,讓他們知道,將來(lái)他們面臨的難題比現(xiàn)有所對(duì)應(yīng)的年級(jí)知識(shí)還要多、還要深。另外,讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽和體育比賽,使他們多迎接困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。俄羅斯總理普京認(rèn)為,沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國(guó)家有用之才,在成長(zhǎng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節(jié)〞的道理(日本前首相竹下登語(yǔ)),必須遵守社會(huì)行為規(guī)那么,必須遵守國(guó)家法律。我們知道,國(guó)家行為標(biāo)準(zhǔn)是由強(qiáng)制力保證實(shí)施的,不可越雷池半步,否那么將會(huì)受到制裁。由小到大,我們必須教會(huì)學(xué)生遵守紀(jì)律、違反紀(jì)律必將受罰這個(gè)受用一生的根本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必須有處分內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰,還可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生挫折感,讓他們不要妄自尊大。

家長(zhǎng)贊成老師為保持課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰。?孫子兵法?有云:“厚而不能使,愛(ài)而不能令,亂而不能治,比假設(shè)嬌子,不可用也。〞如果孩子對(duì)處分還能唯命從的,那就真是可教也。家長(zhǎng)在此向老師作出抱歉,為孩子不遵守課堂紀(jì)律,不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。老師受委屈了。師者,父母心。相信,作為帶著、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問(wèn)好,祝老師桃李滿(mǎn)天下。

××

日期

給家長(zhǎng)的抱歉信篇3

尊敬的老師:對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤,以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意,在此向您說(shuō)聲對(duì)不起,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,今后我們將積極與老師一起,共同研究思考更加正確的教育方式,指導(dǎo)孩子走上正軌。

給家長(zhǎng)的抱歉信篇4

尊敬的家長(zhǎng):

您好,我在這里公開(kāi)給您抱歉了!我錯(cuò)了!真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了!我真誠(chéng)地希望能得到您的諒解!您大人有大量,我想:您不會(huì)公開(kāi)為難一位知錯(cuò)就改的小小的老師吧?

您的孩子是那樣的聰明,即使上課不聽(tīng)講,也是能成才的!我錯(cuò)了,當(dāng)您的孩子想在課堂上盡情玩耍時(shí),我不應(yīng)該打亂他玩耍的興致,不應(yīng)該在課堂上對(duì)他大聲呵斥,他很膽小的,就因?yàn)槲业捏@嚇而使他沒(méi)有掌握該掌握的知識(shí),導(dǎo)致每次測(cè)驗(yàn)都是“優(yōu)秀〞再說(shuō)了,一位人民教師不光要懂得對(duì)孩子體貼入微,更要懂得時(shí)刻都應(yīng)該照顧到孩子的自尊,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您的孩子對(duì)聽(tīng)課厭煩時(shí),我真應(yīng)該把班內(nèi)其他孩子帶到室外去上課,您的孩子的玩耍要比其他孩子掌握知識(shí)更重要的多,我怎能磨滅一個(gè)孩子玩耍的天性呢?唉,我真是太愚昧了!怎做出這種因大失小的事情呢?真是太不應(yīng)該了!我真是太杞人憂(yōu)天了,一個(gè)孩子的搗亂怎會(huì)影響到其他孩子的.前途呢?我又怎能因?yàn)橐恍┰倨匠2贿^(guò)的孩子而去阻止一個(gè)神童的開(kāi)展呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后會(huì)給您孩子留足夠的玩??臻g的!

作為天才的孩子是不用做任何作業(yè)的,作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)是累贅,會(huì)嚴(yán)重阻礙他智力的開(kāi)展,所以,課下我再給他補(bǔ)課真是太不明智了!難怪您生氣!您生氣是因?yàn)槟鷮?duì)您的孩子太負(fù)責(zé)任了!您想讓他自由地開(kāi)展,不想讓他受到知識(shí)的束縛!可惜,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理我明白的太遲了!所以,您警告我不要再為您孩子補(bǔ)課是完全正確的,我不應(yīng)該不聽(tīng)警告!結(jié)果讓您對(duì)我大發(fā)雷霆!我這完全是罪有應(yīng)得!一個(gè)孩子怎能會(huì)影響班級(jí)成績(jī)呢?讓那些平庸的孩子多學(xué)點(diǎn)不就行了嗎?何必去難為一個(gè)無(wú)辜的孩子去遭受學(xué)習(xí)的煎熬呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再給您的孩子增加學(xué)習(xí)上的任何負(fù)擔(dān)!

機(jī)靈的孩子都懂得怎樣注意他自身的平安,即使從四樓飛速跑下一樓再爬過(guò)欄桿進(jìn)入幼兒園,那也是很平常的事,幼兒園的娃娃們比他大那么多,是不會(huì)受到任何驚嚇的,相反,我不應(yīng)該大聲呵斥嚇到了尊貴的他,應(yīng)該建議幼兒園的老師們把正在玩耍的孩子們都統(tǒng)統(tǒng)帶到室內(nèi),把所有玩具讓給您這個(gè)僅僅十歲的孩子,根本也不用擔(dān)憂(yōu)滑梯等設(shè)施不負(fù)重而傷到了您的孩子;即使他在放學(xué)隊(duì)上下隊(duì)去破壞學(xué)校公物,也不是您孩子的錯(cuò),是因?yàn)槟切┲参锷L(zhǎng)的過(guò)于茂盛,教育設(shè)施放的不是地方而吸引了您孩子的注意力,我也根本不用擔(dān)憂(yōu)他被植物刺傷、被利物扎傷而把他單獨(dú)留下談話耽誤了您珍貴的一分鐘,讓您誤以為我又犯老毛病給您孩子補(bǔ)課了,所以您在校園外發(fā)瘋謾罵那都是應(yīng)該的,是我自己的多管閑事而造成自己顏面盡失!您做的對(duì),像他這樣機(jī)靈的孩子怎能傷害到自己的?受傷害的永遠(yuǎn)都應(yīng)該是其他不懂事的孩子!還有,我應(yīng)該完全遵照您的意思,不再讓您孩子受放學(xué)排路隊(duì)的苦,全校幾百孩子都可以排隊(duì),怎能在乎您一個(gè)孩子不排隊(duì)呢?尊貴的家長(zhǎng)同志,我知道錯(cuò)了,我以后不會(huì)再以任何理由限制您孩子的自由!

唉,該我抱歉的事實(shí)在是太多太多了

您的孩子這樣出

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