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文檔簡介
PAGEPAGE232023年天津藝術職業(yè)學院輔導員招聘考試筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.感覺記憶的主要編碼方式是()。A、視覺編碼B、聽覺編碼C、語義編碼D、語言中介編碼答案:A解析:視覺編碼是感覺記憶的主要信息編碼方式。2.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用()。A、自我評估B、社會評估答案:A3.在談話的過程中,下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間?()A、你想要談什么B、你的學習情況如何C、你是指什么D、這件事給你造成了什么樣的影響答案:A4.“近水樓臺先得月”,在人際交往中屬于()因素。A、個人特質(zhì)B、類似C、情境D、互補答案:C5.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到()。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%答案:B解析:國際上通常認為,高等教育毛入學率在15%以下時屬于精英教育階段,15%-50%為高等教育大眾化階段,50%以上為高等教育普及化階段。6.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是()。A、思維力B、學習目標C、記憶力D、興趣答案:B7.“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。A、能力B、氣質(zhì)C、興趣D、性格答案:B8.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A、自我性B、自律性C、堅持性D、自覺性答案:D9.西部計劃服務期為()年,志愿者首次簽約服務期為()年。從2009年開始,西部計劃服務期可延長至()年。A、1-2,1,3B、1-2,1,5C、1-3,1,3D、1-3,2,5答案:C10.在心理學中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是()。A、皮亞杰B、柯爾伯格C、斯金納D、巴甫洛夫答案:B解析:柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是“兩難故事法”,最典型的就是“海因茨偷藥”的故事。11.決定教師學術水平和工作成效的核心要素是()。A、溝通能力B、教學能力和研究能力C、道德水準D、組織管理能力答案:B12.珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有()。A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、強迫性障礙D、恐怖障礙答案:D13.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A、穩(wěn)定性B、個體性C、道德性D、整體性答案:D14.根據(jù)班杜拉的社會學習理論,在大學品德教育實踐中應注重()。A、自我熏陶B、道德灌輸C、制度約束D、榜樣作用答案:D解析:班杜拉認為,人類的大多數(shù)行為是通過觀察而習得的。觀察學習是通過觀察榜樣的示范行為而進行的,榜樣的特點、示范的形式及榜樣所示范行為的性質(zhì)和后果都會影響到觀察學習的效果。因此,在大學品德教育實踐中應注重榜樣的作用。15.絕對真理和相對真理是()。A、互相割裂的B、兩種真理C、同一真理的兩重屬性D、共性與個性的關系答案:C解析:馬克思主義哲學認為,絕對真理和相對真理是同一客觀真理的兩重屬性。任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一。16.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報到證改派手續(xù)。A、1B、2C、4D、無限期答案:B人們提起天安門就會想到人民大會堂,人民英雄紀念碑,這種聯(lián)想主要屬于()。A、接近聯(lián)想B、類似聯(lián)想C、對比聯(lián)想D、因果聯(lián)想A17.近幾年,“用工荒”讓農(nóng)民工持續(xù)成為焦點,往年“用工荒”主要集中在珠三角、長三角等沿海發(fā)達區(qū)域,隨著中西部省份企業(yè)工資水平的提高,越來越多的民工涌向這些地區(qū)。下列對東部地區(qū)“民工荒”問題出現(xiàn)原因的理解正確有()。A、工資增長緩慢,生活成本不斷提高B、國家逐步形成完善的社會保障制度C、市場在配置資源中發(fā)揮基礎性作用D、“民工”逐步樹立了正確的就業(yè)觀答案:A18.人腦對客觀現(xiàn)實的反映是()。A、一對一的“鏡像”反映B、個人的主觀反映C、人在社會生活實踐中積極能動的映像D、對客觀現(xiàn)實準確無誤的反映答案:C19.心理健康教育的對象主要組成是()。A、心理障礙學生B、正常學生C、重度心理健康問題D、大多數(shù)學生答案:B20.自我意識健康發(fā)展的關鍵是()。A、健全自我意識B、自我統(tǒng)合C、悅納自我D、調(diào)控自我答案:A21.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。A、1年B、2年C、4年D、無限期答案:B22.在普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定里不屬于高校學院的主要職責是()。A、開展畢業(yè)教育和就業(yè)指導工作B、負責辦理畢業(yè)生的離校手續(xù)C、開展與畢業(yè)生就業(yè)有關的調(diào)查研究工作D、負責畢業(yè)生見習期間的管理工作答案:D23.高等學校教學組織形式的發(fā)展趨勢是教學活動的小規(guī)?;?、場所多樣化和()。A、高關聯(lián)化B、綜合化C、短學程化D、融合化答案:C解析:高等學校教學組織形式的發(fā)展趨勢是教學活動的短學程化、小規(guī)模化和場所多樣化。24.下列情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當?shù)模枰袚鹿守熑?)。A、他在學校管理職責范圍外發(fā)生的在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的B、在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C、在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的D、學校組織學生外出實習出車禍的答案:D25.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是()。A、聽取校內(nèi)外專家的學術報告B、參加學生社團的學術研究活動C、參加教學實習D、根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動答案:C26.高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應()。A、函授教育B、通才教育C、英才教育D、專才教育答案:B解析:“大專業(yè)模式”說明教育內(nèi)容的綜合性和廣泛性,符合通才教育的特點。27.“出淤泥而不染”這一說法體現(xiàn)的哲學原理是()。A、意識是對物質(zhì)的反映B、社會意識與社會存在的發(fā)展不完全一致C、社會意識的發(fā)展具有歷史的繼承性D、社會意識能對社會存在的發(fā)展起到能動的反作用答案:B解析:這句話體現(xiàn)了社會意識與社會存在的不一致性。28.從眾與服從相比,()。A、二者都是自愿的B、二者都不是自愿的C、從眾更出于自愿D、服從更出于自愿答案:C29.從生物學角度來認識疾病與健康及其對策的模式被稱為()。A、生物學模式B、醫(yī)學模式C、社會學模式D、生物醫(yī)學模式答案:D30.下列哪句話在談話中屬于封閉句型?()A、這一星期你的情況如何B、是什么使你來到這里的C、我能幫你做些什么,談談你的困擾好嗎D、你經(jīng)常失眠嗎答案:D31.可提供高等教育的兩類院校是()。A、大學和科研院所B、大學和其他各類高等院校C、大學和自考機構D、大學和企業(yè)培訓機構答案:B32.在設置問題情境之后由學生自己去學習、探索的方法是()。A、暗示教學法B、問題教學法C、實驗法D、發(fā)現(xiàn)教學法答案:D解析:發(fā)現(xiàn)教學法是指教師在學生學習概念和原理時,不是將學習的內(nèi)容直接提供給學生,而是向?qū)W生提供一種問題情境,只是給學生一些事實(例)和問題,讓學生積極思考,獨立探究,自行發(fā)現(xiàn)并掌握相應的原理和結論的一種方法。33.()是關系國計民生的根本問題。A、工業(yè)農(nóng)業(yè)國防問題B、經(jīng)濟政治文化問題C、農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題D、科技文化社會問題答案:C34.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法.這種研究方法是()。A、觀察法B、讀書法C、文獻法D、行動研究法答案:D解析:題干描述的是行動研究法的含義。35.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()。A、學校教育對智力的影響B(tài)、社會實踐對智力的影響C、遺傳對智力的影響D、家庭環(huán)境對智力的影響答案:B二、多選題1.求職面試的基本原則有()。A、積極主動原則B、誠實原則C、謙虛原則D、表現(xiàn)自我原則答案:BC2.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A、學習B、內(nèi)省C、慎獨D、篤行;答案:ABCD3.人的心理實質(zhì)是()。A、天地萬物皆在心理之中B、心理是人腦的機能C、心理是客觀現(xiàn)實的反映D、心理是神靈所集答案:BC4.專業(yè)屬性或標準可概括為()。A、專門性與高深性B、服務性與倫理性C、教育性與組織性D、合法性與自主性答案:ABCD5.可提供高等教育的機構包括()。A、大學B、高等職業(yè)技術學院C、民辦高校D、企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓機構答案:ABCD6.大學生的一般人際關系包括()。A、師生關系B、同學關系C、社會實踐關系D、網(wǎng)絡人際關系答案:ABCD7.意識的能動性是指意識能()。A、反映世界B、創(chuàng)造客觀規(guī)律C、改造世界D、改變歷史規(guī)律答案:AC8.“熱愛教育、忠誠教育”作為教師道德原則的基本原則的具體要求有()。A、深厚的職業(yè)情感和崇高的職業(yè)理想B、高度的責任感和強烈的事業(yè)心C、較高的科學文化知識和高尚的思想品德修養(yǎng)D、正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系答案:ABD9.大學生的良好品德教育重點在于()。A、以生活為本B、以問題為中心C、以實踐為落腳點D、學校德育課程與團體的與相結合答案:ABCD10.個體自我意識的發(fā)展過程包括()。A、自我中心期B、客觀化時期C、主觀化時期D、社會化時期答案:ABC解析:個體自我意識從發(fā)生、發(fā)展到相對穩(wěn)定和成熟,大約需要20多年的時間,經(jīng)歷自我中心期、客觀化時期和主觀化時期。11.高等學??茖W研究的意義是()。A、高等學??茖W研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位B、科學研究是提高高校師資水平的基本途徑C、科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段D、科學研究是新學科產(chǎn)生的基礎答案:ABCD12.下列關于心理咨詢主要形式以下說法正確的是()。A、個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系B、團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C、電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題D、書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用答案:ABD13.高等學校輔導員招聘的原則()。A、堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B、堅持公平、公正、公開的原則C、堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D、堅持優(yōu)化隊伍結構的原則答案:ABCD14.梁啟超的教育思想包括()。A、認為教育應當為維護封建統(tǒng)治服務B、強調(diào)學校教育在振興中國、開拓民智中的重要地位C、呼吁發(fā)展師范教育,培養(yǎng)教師D、強調(diào)教師應為國家和民族的命運奮斗答案:BCD15.大學生的人格權包括()。A、身份權B、生命權C、身體權D、D名譽權答案:BCD三、判斷題1.陳述性知識主要通過理解和記憶而獲得,其教與學的形式均以語言為基本載體。()答案:正確2.高校成為“社會的服務站”,體現(xiàn)了高校致力于推廣成果的科學研究職能。()答案:錯誤3.社會民眾的教育法律意識通常是一個國家教育法律狀況的總反映。()答案:正確4.受教育者既是思想政治教育的客體,又是思想政治教育的主體。()答案:正確5.一學期內(nèi)兩次違反《學生宿舍安全用電管理規(guī)定》行為的宿舍,取消該宿舍學生干部本年度的評先評優(yōu)資格。()答案:錯誤退學學生可以申請復學。()錯誤6.學會傾聽是心理輔導的前提條件。()答案:正確7.學生既是教育法律關系的主體,又是教育法律關系的客體。()答案:錯誤8.社會保險包括:養(yǎng)老保險;失業(yè)保險;醫(yī)療保險;工傷保險;意外保險。()答案:錯誤解析:社會保險包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險9.所有民辦學校享受與公辦學校同等的稅收及其他優(yōu)惠政策。()答案:錯誤10.心理學研究對象的性質(zhì)決定了心理學是社會科學。()答案:錯誤11.教育法規(guī)的實施主要有教育法規(guī)的適用和遵守兩種形式。()答案:正確12.申請參加高等學校教師資格考試的,應當學有專長,并有一名相關專業(yè)的教授或者副教授推薦。()答案:錯誤13.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說是我國制定教育目的的指導思想和理論基礎,同時也是素質(zhì)教育思想和實踐的理論基礎之一。()答案:正確14.自我效能感就是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。()答案:正確15.在建構式學習理論中,講解式是主要的教學方式
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