新教育生命敘事

收獲與成長“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星?！泵慨?dāng)這熟悉的韻律響起的時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出孩子們純真的笑臉。2014年我與活力四射的“星星”們走到了一起。每個孩子都有自己的閃光點(diǎn)，我便以“滿天星”作為我們班的班名。星星不僅像寶石一樣晶瑩、透亮，也給寂寞的夜空帶來了歡樂，也像代表孩子們內(nèi)心純凈的世界。“滿天星”班，希望每個孩子的童年都能像星星一樣，熠熠生輝，獨(dú)特而豐富。教室前墻主要是圖書角，我們班的圖書角主要由兩部分組成，一部分是我們學(xué)校的漂流圖書，另一部分是校圖書館里的經(jīng)典圖書，小星星們可喜歡這個圖書角了，這里逐漸變成了孩子們的知識海洋。教室后墻主要是“品味書香”和以國學(xué)經(jīng)典為主題的黑板報(bào)。墻壁文化有學(xué)生每周期寫繪的《大學(xué)》。整個班級文化的設(shè)計(jì)意圖就是簡潔中滲透教育，時時處處體現(xiàn)出競爭與合作的精神，同時滲透出家的溫馨。第一篇章：晨誦，與經(jīng)典同行清晨，我們迎著朝陽，在朗朗的讀書聲中，穿越時空，細(xì)細(xì)的品味文化經(jīng)典。一年級我們誦讀《弟子規(guī)》，吸取儒家的精神文化，并身體力行，培養(yǎng)務(wù)學(xué)、忠厚的習(xí)性。二年級我們誦讀《三字經(jīng)》?！度纸?jīng)》歷舉我國文化義理歷史典籍，是一部小型百科全書，具有很大的教育意義?！翱诙b，心而惟，朝于斯，夕于斯”，要求我們讀書學(xué)習(xí)，要有恒心毅力，要邊讀邊思考。只有早把心思都用到學(xué)習(xí)上，才能真正學(xué)好?！靶Q吐絲，蜂釀蜜,人不學(xué)，不如物”人要是不去學(xué)習(xí)，以自己的知識、技能來實(shí)現(xiàn)自己的價值。孩子們通過誦讀弟子規(guī)、表演弟子規(guī)、三字經(jīng)寫繪等等，深受啟蒙。三、四年級我們誦讀《道德經(jīng)》，“道可道非常道名可名非常名”，教育我們做事情要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，怎樣和大自然和睦共處，最終達(dá)到天人合一，與天地共存。五年級我們誦讀《大學(xué)》，《大學(xué)》注重道德修養(yǎng)。警醒我們認(rèn)真而嚴(yán)肅地經(jīng)營人生，嚴(yán)格要求自己，修身養(yǎng)性，樹立光輝高遠(yuǎn)的理想，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。在學(xué)校舉辦了“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化”活動中，我們班孩子積極地參加表演，把傳統(tǒng)文化融合在歌曲、舞蹈之中，奉獻(xiàn)出了精彩紛呈的節(jié)目。那唯美的一幕幕至今難以忘懷，也正是每次活動堅(jiān)定了孩子們團(tuán)結(jié)一心為大家庭奮斗的信心。一年級的時候，孩子們第一次接觸國學(xué)經(jīng)典，讀起來不是太懂，我就根據(jù)詩句的意思編排動作，以簡單的方式加深孩子們的理解。孩子們高興地時候也會手舞足蹈的吟誦。經(jīng)典只有以他們喜聞樂見的形式展現(xiàn)出來，才能深入人心。真可謂翰墨中有甘霖，書香可潤人心。第二篇章：班級活動，星光閃爍尺有所長、寸有所短。只有開展多種多樣的活動才能展現(xiàn)星星們的優(yōu)勢。孩子們在不斷的成長、進(jìn)步中帶給我無限的驚喜!我們的班級活動是學(xué)生自發(fā)組織的。表演課本劇、體育比賽、書法比賽等等，孩子們在每次比賽中都拿出自己的看家本領(lǐng)，各不相讓。追求積極向上是我們共同的目標(biāo)。孩子們隨著內(nèi)心的充實(shí)，想要更大限度的發(fā)揮自我，積極參與到班級事務(wù)的管理中來。我們班就實(shí)行班長輪流制，全班公開民主投票，選出自己心目中的班長。同學(xué)們紛紛躍試，情緒高漲。每個星期的星期五是學(xué)生們最期待的這一天，因?yàn)橄聜€星期的班長就要誕生了。宋志恒，一位靦腆的男生，但是個熱心腸,經(jīng)常幫助同學(xué)，曾在“雷鋒月''活動中獲得勞動標(biāo)兵，在學(xué)生中呼聲最高，當(dāng)上了班長，其他學(xué)生也獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。幾輪“班長”輪流下來，班級事務(wù)條例越來越清晰，明確，班級朝著更好的方向發(fā)展起來。學(xué)生們對于舞臺越來越渴望。想起學(xué)生第一次登臺演出的時候，臉上一臉茫然，畏手畏腳，怕在演出中出錯。但在不斷地鼓勵中，在經(jīng)過多次的舞臺磨礪后，學(xué)生們越來越自信，越來越開朗?，F(xiàn)在每學(xué)期學(xué)生都會自己選音樂，編舞蹈，爭取在學(xué)校展演中是最棒的。一次次的活動，讓星星們的凝聚力更強(qiáng)，讓我們的大家庭更加的團(tuán)結(jié)、溫暖。第三篇章：愛讓我們共同成長開學(xué)之初，學(xué)生們從自己的家里帶來剪刀，膠水等工具，一起來布置我們的教室，把它打扮的漂漂亮亮的。我們剪蝴蝶，畫圖畫，貼標(biāo)簽教室里的每一處都有孩子們的傾情之作。小小的愛心凝聚成了大大的愛，在愛的氛圍中我們共同成長！母親節(jié)我們制作卡片送給媽媽，一張張精美的卡片承載著無限的愛意。懂得感恩，溫情綿長！每年的教師節(jié)，我也會收到孩子們的祝福!愛的饋贈總是出乎意料。孩子們會提前給我過生日，彩帶,氣球布滿整個教室。孩子們把對我的祝福寫在一封封卡片上。這不僅是我的生日，而且是我們整個班級的生日。我們早已成為了一家人。心往一處想勁往一處使。生日蛋糕里的有我們精彩的成長記錄，歌聲里有我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。我欣喜孩子們對班級的喜愛，對老師的肯定。這將成為我們前進(jìn)的動力。我們會一起努力，一起奮斗。二、創(chuàng)建班級微信群、開展豐富多彩的課余活動班級微信群的建立.極大的方便了，我與學(xué)生家長的交流.我經(jīng)常把班里的活動和孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)及時地發(fā)到群里.與家長們一起分享孩子們的快樂。我們也會利用微信群，探討學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，也會把我們的感悟發(fā)到群里與每位家長學(xué)生共享。通過跟家長們的交流也讓我在很多地方有所改進(jìn)，看著家長們節(jié)日