部編版（2024版）七年級(jí)歷史上冊(cè)第6課《戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革》精美課件

?第二單元夏商周時(shí)期：奴隸制王朝的更替和向封建社會(huì)的過(guò)渡戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革第6課

課堂導(dǎo)入2024版新教材?這是記載戰(zhàn)國(guó)歷史的重要典籍《戰(zhàn)國(guó)策》一書(shū)的書(shū)影，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期因此書(shū)而得名，其編輯者西漢學(xué)者劉向在該書(shū)的“書(shū)錄”中說(shuō)：“萬(wàn)乘之國(guó)七…力功爭(zhēng)強(qiáng)，勝者為右，兵革不休?！彪S著頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)生了怎樣的巨變？？《戰(zhàn)國(guó)策》書(shū)影課程目標(biāo)2024版新教材素養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》，了解戰(zhàn)國(guó)七雄的地理位置、兼并戰(zhàn)爭(zhēng)及結(jié)果。掌握商鞅變法的背景、主要內(nèi)容及作用，了解改革使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大，認(rèn)識(shí)秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。知道都江堰的修建概況、構(gòu)成、功能和意義，通過(guò)都江堰工程感受古代中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造力。2022版新課標(biāo)通過(guò)了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的生產(chǎn)力水平和社會(huì)關(guān)系的變化，初步理解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法等改革重點(diǎn)：商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用難點(diǎn)：封建社會(huì)的形成。壹何為戰(zhàn)國(guó)？戰(zhàn)國(guó)七雄是怎樣形成的，進(jìn)行了哪些兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了什么影響？戰(zhàn)國(guó)七雄壹戰(zhàn)國(guó)七雄1.戰(zhàn)國(guó)的含義時(shí)空定位BC表示公元前的意思回憶所學(xué)知識(shí)，完成以下時(shí)間軸的填寫(xiě)約BC2070年約BC1600年BC1046年BC770年BC476年BC475年BC221年夏商西周東周春秋戰(zhàn)國(guó)概念解釋?xiě)?zhàn)國(guó)時(shí)期：一般指的是公元前475年至公元前221年，因西漢劉向整理校訂《戰(zhàn)國(guó)策》一書(shū)而得名。維系周王室統(tǒng)治的各種制度走向瓦解，怎樣形成戰(zhàn)國(guó)七雄？壹戰(zhàn)國(guó)七雄2.戰(zhàn)國(guó)七雄的形成戰(zhàn)國(guó)初年，晉國(guó)被韓、趙、魏三家大夫瓜分齊國(guó)由田氏大夫取代三家分晉田氏代齊對(duì)比春秋戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖，說(shuō)說(shuō)其變化之處。均是卿大夫奪權(quán)周王室統(tǒng)治完全崩潰分封制進(jìn)一步被瓦解（1）三家分晉、田氏代齊諸侯國(guó)數(shù)量減少戰(zhàn)國(guó)初年諸侯國(guó)發(fā)生的兩大事件有何共同點(diǎn)？說(shuō)明了什么？戰(zhàn)國(guó)銅壺及紋飾展示圖壺身刻有宴樂(lè)、漁獵，水陸攻戰(zhàn)等場(chǎng)景。壹戰(zhàn)國(guó)七雄3.戰(zhàn)國(guó)七雄的位置4765321魏你能把以下國(guó)家正確填入圖中空白處么？齊楚秦燕趙魏韓東南西北到中間口訣齊燕趙秦楚韓壹戰(zhàn)國(guó)七雄4.戰(zhàn)國(guó)的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)根據(jù)課前布置的任務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們分享一下與以下戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的歷史典故。戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方典故結(jié)果齊魏魏國(guó)遭受重創(chuàng)齊魏齊國(guó)強(qiáng)大起來(lái)趙秦秦國(guó)后來(lái)居上六國(guó)無(wú)力抗秦桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長(zhǎng)平之戰(zhàn)圍魏救趙紙上談兵減灶誘敵

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的作戰(zhàn)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)數(shù)月數(shù)年，戰(zhàn)線(xiàn)延長(zhǎng)綿亙。而戰(zhàn)國(guó)末期，一次大戰(zhàn)就要?jiǎng)訂T數(shù)十萬(wàn)軍士和布陣幾萬(wàn)輛戰(zhàn)車(chē)?！稇?zhàn)國(guó)軍事戰(zhàn)爭(zhēng)研究》

從材料中可以出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)有何特點(diǎn)？范圍廣時(shí)間長(zhǎng)規(guī)模大兵力多戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)壹戰(zhàn)國(guó)七雄5.戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的影響（3）為了富國(guó)強(qiáng)兵,適應(yīng)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,各國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法,以求在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。（1）七雄之間日趨激烈、連綿不斷的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致各諸侯國(guó)勢(shì)力此消彼長(zhǎng)，魏、楚、齊、秦等先后崛起，在當(dāng)時(shí)的政治格局中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。（2）為加速結(jié)束分裂,實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。秦國(guó)銅虎符當(dāng)時(shí)各國(guó)多實(shí)行虎符發(fā)兵制?；⒎譃樽笥覂砂?，國(guó)君和主帥各持一半，能合上才能調(diào)兵，反映了君主對(duì)軍權(quán)的絕對(duì)控制。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)為互相防御，以及抵擋來(lái)方游牧民族襲擾，紛紛修筑長(zhǎng)城?！び^察圖示,分析史料,結(jié)合教材知識(shí),概括戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果和影響。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)發(fā)生了什么變化？貳商鞅為什么變法，變法的內(nèi)容有哪些？商鞅變法產(chǎn)生了什么影響？商鞅變法貳商鞅變法1.商鞅變法的背景●戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)為什么相繼展開(kāi)變法運(yùn)動(dòng)？目的：諸侯國(guó)統(tǒng)治者紛紛實(shí)行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，以求富國(guó)強(qiáng)兵，為鞏固統(tǒng)治、對(duì)外擴(kuò)張積極創(chuàng)造條件?！褡R(shí)讀地圖，閱讀教材，簡(jiǎn)述出現(xiàn)了哪幾次著名的變法？戰(zhàn)國(guó)各諸侯國(guó)變法分布李悝(kuī)在魏國(guó)推行變法，制定新法，發(fā)展生產(chǎn)，穩(wěn)定市場(chǎng)，任用人才。吳起在楚國(guó)實(shí)行變法，針對(duì)楚國(guó)積弊，剝奪舊貴族政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)，同時(shí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)軍力。戰(zhàn)國(guó)中期，趙國(guó)國(guó)君趙武靈王學(xué)習(xí)北方游牧民族，組建騎兵部隊(duì)，并且命部下穿著上衣下褲的胡服，以便騎乘。自胡服騎射以后，趙國(guó)軍事實(shí)力增強(qiáng)、涌現(xiàn)出廉頗、李牧、趙奢等諸多名將，成為戰(zhàn)國(guó)后期六國(guó)中唯一能與秦國(guó)抗衡的勁敵。成效最大的變法是哪一次？目的是什么？貳商鞅變法2.商鞅變法的目的秦孝公公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。《求賢令》

諸侯卑秦，丑莫大焉……寡人思念先君之意，常痛于心。賓客群臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者，吾且尊官，與之分土。出生于衛(wèi)國(guó)，又稱(chēng)衛(wèi)鞅、公孫鞅，后因功被秦國(guó)封于商，故稱(chēng)商鞅。治世不一道便國(guó)不法古

商鞅變法的目的：富國(guó)強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。●秦國(guó)商鞅變法的目的是什么？貳商鞅變法3.商鞅變法的內(nèi)容政治1.建立縣制，由國(guó)君直接派官吏管理2.廢除貴族的世襲特權(quán)3.改革戶(hù)籍制度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理4.嚴(yán)明法度，禁止私斗經(jīng)濟(jì)1.廢除井田制，允許自由買(mǎi)賣(mài)2.鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役3.統(tǒng)一度量衡軍事獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地國(guó)之所以興者，農(nóng)戰(zhàn)也。——《商君書(shū)·墾草令》加強(qiáng)中央集權(quán)打擊了舊貴族勢(shì)力確立了封建土地私有制富國(guó)強(qiáng)兵●秦國(guó)商鞅變法的內(nèi)容有哪些？

商鞅變法的性質(zhì)：商鞅變法是一場(chǎng)地主階級(jí)性質(zhì)的改革貳商鞅變法3.商鞅變法的影響評(píng)判一場(chǎng)改革成敗的標(biāo)準(zhǔn)：

不以改革者個(gè)人命運(yùn)為依據(jù)，而在于變法措施是否行之有效，是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展①對(duì)當(dāng)時(shí)：秦國(guó)國(guó)力大為增強(qiáng)，

軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高，成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)。秦國(guó)率先進(jìn)入封建社會(huì)。②對(duì)后世：為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定基礎(chǔ)。商鞅變法中，個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)：不畏強(qiáng)權(quán)、勇于改革，公平無(wú)私，嚴(yán)格執(zhí)法等成功改革

秦孝公死后，秦惠王登位，“宗室多怨鞅”，商鞅最后被車(chē)裂處死。但是新法已經(jīng)推行了十多年，“秦婦人嬰兒，皆言商君之法”。那么，變法到底是成功還是失??？叁戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)有哪些發(fā)展？你知道戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的工程嗎？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展叁戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展●觀察下圖，閱讀教材，簡(jiǎn)述戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的雙鐮鐵范戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)龍鳳虎紋絲織物戰(zhàn)國(guó)時(shí)期銅冰鑒

這是當(dāng)時(shí)貴戰(zhàn)使用的青銅冰酒器，中間有夾層，可放冰塊。銅冰鑒表國(guó)有非宮整的紋飾，堪稱(chēng)世界上青銅器的杰作。領(lǐng)域表現(xiàn)農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)冶鐵技術(shù)迅速提高，鐵器的種類(lèi)和數(shù)量大幅增多，鐵器的使用日趨普遍。與此同時(shí)，牛耕得到進(jìn)一步推廣，耕作技術(shù)明顯進(jìn)步。手工業(yè)分工更加細(xì)密。紡織、冶鐵、青銅鑄造、采礦、煮鹽、竹木器、漆器、皮革、制陶、釀造等手工業(yè)發(fā)展可觀。商業(yè)日益發(fā)達(dá)，貨幣流通廣泛，各地涌現(xiàn)出一批人口眾多、商賈云集的中心城市。不少工商業(yè)主聚集了大量錢(qián)財(cái)，有的富比王侯。促進(jìn)造就叁戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2.偉大的工程●觀察圖片地圖，閱讀教材，完成有關(guān)都江堰的基本信息。魚(yú)嘴：內(nèi)江用于灌溉，外江用于排洪。飛沙堰：在洪水期用于泄洪，并減少泥沙淤積。寶瓶口：灌溉農(nóng)田時(shí)間：主持者：地點(diǎn)：功效：作用：理念：成都附近的岷江李冰（秦國(guó)蜀郡郡守）公元前256年堤防、分洪、排沙、控流防洪、灌溉、水運(yùn)古人注重保護(hù)自然環(huán)境，充分利用自然資源為人類(lèi)服務(wù)，使人地水三者高度和諧統(tǒng)一的理念李冰（生卒不詳）石像叁戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展3.都江堰的影響●閱讀材料，想一想：都江堰的建成對(duì)周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響？材料研讀：（都江堰建成后）水旱從人，不知饑饉。時(shí)無(wú)荒年，天下謂之“天府”也。——《華陽(yáng)國(guó)志·蜀志》想一想，都江堰的建成對(duì)周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響？意義：①使成都平原成為沃野，被稱(chēng)為“天府之國(guó)”。②是世界水利史的奇跡，反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民杰出智慧和勤勞精神的集中體現(xiàn)。

都江堰由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。渠首工程建于岷江之中,分為魚(yú)嘴、飛沙堰、寶瓶口三個(gè)主體工程。特點(diǎn):三個(gè)工程相互依賴(lài),功能互補(bǔ),巧妙配合,使其枯水不缺,洪水不淹。都江堰灌區(qū)思考合作探究

古代農(nóng)業(yè)社會(huì)，人口就是生產(chǎn)力，誰(shuí)家人多，誰(shuí)就厲害。公元前364年秦破魏殺6萬(wàn)人；前330年殺魏8萬(wàn)人；前317年秦大敗韓趙殺8萬(wàn)人；前312年秦?cái)〕诘り?yáng)殺8萬(wàn)人；前308年秦殺韓6萬(wàn)人；前293年秦破韓魏殺24萬(wàn)人；前273年殺魏15萬(wàn)人；前260年秦殺趙45萬(wàn)人……從前476年-前221年大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)185次……討論：當(dāng)時(shí)的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)什么感受，他們最渴望什么？如何評(píng)價(jià)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)？消極：給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大損失，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大破壞。積極：客觀上促進(jìn)政治改革，國(guó)家統(tǒng)一與民族交融，也有利于思想上百家爭(zhēng)鳴局面的形成。感受：諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)痛苦，希望結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)?？释汉推?。肆課堂練習(xí)1.（2024·江蘇鹽城·中考真題）某學(xué)者認(rèn)為：“商鞅變法使勞動(dòng)力得到了充分釋放，生產(chǎn)力得到了迅速發(fā)展，新興的地主階級(jí)掌握了社會(huì)的主要財(cái)富，登上歷史舞臺(tái)”。該材料描述了商鞅變法的（

）A．背景 B．目的 C．內(nèi)容 D．意義D2.（2024·四川眉山·中考真題）1975年12月，湖北云夢(mèng)睡虎地四號(hào)秦墓中出土了兩件木牘。木牘是戰(zhàn)國(guó)晚期參加伐楚的秦軍士兵黑夫兄弟寫(xiě)給長(zhǎng)兄的家書(shū)。在家書(shū)里，他們特地詢(xún)問(wèn)，因殺敵立功而晉升爵位的立功文書(shū)是否收到，相關(guān)待遇是否落實(shí)。這封家書(shū)佐證了商鞅變法（

）A．建立縣制 B．獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C．鼓勵(lì)耕織 D．廢除特權(quán)B肆課堂練習(xí)3．（2024·四川瀘州·中考真題）從春秋到戰(zhàn)國(guó)，民族關(guān)系出現(xiàn)了重要變化。春秋時(shí)期還屬于“四夷”的秦、楚等國(guó)，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)認(rèn)同于華夏，中原諸國(guó)也承認(rèn)了秦、楚是華夏族的組成部分，與齊、燕、趙、魏、韓并稱(chēng)七雄，形成七個(gè)地區(qū)性的多民族國(guó)家。這表明（

）A．華夏認(rèn)同觀念得到發(fā)展 B．百家爭(zhēng)鳴繁榮局面出