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文檔簡介
茶館布置授課人:楊麗麗
茶館布置第二章現(xiàn)代茶館布置的類型學(xué)習目標:
掌握現(xiàn)代茶館布置的類型教學(xué)重、難點:中國鄉(xiāng)土式茶館的布置授課時間:一課時教學(xué)方法:企業(yè)實踐+課堂講授教學(xué)輔助手段:多媒體教學(xué)評價:課前課中課后項目一:學(xué)生茶館采風分組展示
茶館布置組別采風茶館完成情況第一組文新茶館第二組國貿(mào)茶館第三組蝴蝶谷茶館第四組和風茶館
課前評價表(授課班級:2017級酒店服務(wù)與管理15班)第三組蝴蝶谷茶館采風作品展臺/v_show/id_XMzI3MTY4MzE4MA==.html第四組和風茶館采風作品展臺和風茶館文新茶館國貿(mào)茶館蝴蝶谷茶館和風茶館
民俗歐式和式中式討論:以上四組茶館在整體布置上主要有什么特點?
茶館布置
項目二:新課學(xué)習現(xiàn)代茶館布置的類型一、中國古典式二、歐式與和式三、中國鄉(xiāng)土式四、混搭式
茶館布置一、中國古典式布置特點:
室內(nèi)家具均選用中國古典式桌椅,材料為紅木、花梨等木料,壁架可以采用空心雕刻或立體浮雕。墻上裝飾一般為書法和國畫等中國元素,并輔以插花、盆景等擺設(shè)。設(shè)置古箏或古琴等中國傳統(tǒng)器樂為背景樂。
茶館布置二、歐式與和式布置特點:
這兩類茶館的布置是仿國外茶室的裝飾,營造一份異國情調(diào)。歐式茶館以卡座設(shè)置居多,是最普遍的一種。另外,廣泛流行于都市中的音樂茶座,大體也屬于此種,背景樂多用西洋樂。和式茶館指日本風的茶室布置,即室內(nèi)鋪榻米,客人脫鞋入內(nèi),席地而坐,整體布置極其簡潔明快,或是一畫,或插一花。背景樂配以日本民樂。
茶館布置三、中國鄉(xiāng)土式布置特點:
這類茶館的布置著重在渲染山野之趣,所以室內(nèi)家具多用木、竹、藤制成,式樣簡樸而不粗俗,不施漆或只施以清漆。壁上一般不用多余飾物,為襯托氣氛,墻
上可以掛一些蓑衣、漁具或玉米棒、紅干辣椒串,寶葫蘆等點綴,讓人仿佛置身于山間野外、漁村水鄉(xiāng)。另外,我國是個多民族國家,各少數(shù)民族有著自己獨特的的民族文化與飲食習慣,飲茶也有自己的特色??梢越梃b其風俗習慣,運用到茶館布置上來,讓客人們在品茶之余,享受強烈的民族風情。
茶館布置二、混搭式布置特點:多種布置風格混搭,相得益彰。
茶館布置
課堂評價表組別
合作、創(chuàng)新
互評情況第一組第二組第三組第四組
茶館布置項目三:拓展延伸及作業(yè)布置主題:請四個小組分工合作,完成茶藝室布置,設(shè)計一場表述宋代婚俗的茶會。時間:下周四下午第三節(jié)課地點:茶藝室形式:全校開放課后活動評價表組別
合作、創(chuàng)新
完成情況第一組第二組第三組第四組
茶館
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