初中記敘文合集15篇

初中記敘文合集15篇初中記敘文1一抹紅霞染上天邊，而稀薄的云霧彌漫在山間，云也圍繞在山的身邊。而隱隱約約可以看見矗立在山間的棟棟高樓大廈。一棟棟的高樓大廈點(diǎn)綴著城市的繁華二字，但在現(xiàn)在，只是寧?kù)o的睡去了?，F(xiàn)在是凌晨四點(diǎn)?？墒?，這時(shí)，急促的腳步聲打破了寧?kù)o，一雙破了洞老布鞋，在關(guān)門閉戶的樓棟間穿梭著，拐了右拐又往左巷移去，又在盡頭逐漸消失，而最后停留在滿是青苔和泥濘的羊腸小道上。這里，腳步聲與跟更多急促的腳步聲相遇了。這里，便是老街。饅頭噴香的氣味與花圃的露水香各占魅力，膘肥的老板娘罵罵喋喋著身旁黑瘦的小二，賣糖葫蘆的小販坐在階梯上與修自行車的工人談笑風(fēng)生，塑料紙與布片在地面無規(guī)律的躺著。奶奶拉著我的小手，走在路上。因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)間很早，像奶奶這樣趕早來大遠(yuǎn)買菜的人并不多。我迷迷糊糊地揉了揉惺松的睡眼，聞著這些香味不禁口水直流。街里的一團(tuán)云被那老大叔下進(jìn)了鍋里。我被嚇了一跳。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，是些圓不溜秋的白團(tuán)團(tuán)。而那些白色的云在鍋里翻騰著，而這時(shí)，大叔又將雞蛋敲碎，而剛?cè)脲伒碾u蛋膨脹起來，變得浩大與壯觀，在鍋你一攪，化為了白色的云霧，圍繞著身邊的云。猶如瀑布直流而下，那云彩被倒入了缺口的大海碗中。又被撒上了片片就如同紅霞一般的枸杞，最后慢慢撒上芝麻，端上桌去了。所謂的雨里霧里，其實(shí)就是一碗醪糟湯圓，卻有獨(dú)自的特色與美味。奶奶見我目不轉(zhuǎn)睛，便坐在了店里，向老板要來一碗，老板端了過來。但我是挺怕那老板的。因?yàn)樗湍伒哪樕狭髦欢痰慕j(luò)腮胡，肥大的圍布上滿是油漬，還有那破洞的大布鞋子。所以直到他走遠(yuǎn)了，我才拿著勺子輕舀一口。好燙！我連忙吐舌頭，只見那大叔看著我笑了起來。我又羞又惱，似乎湯圓餡沾到了我的臉？但是，那時(shí)的我并不喜歡那滾滾的黏黏的東西，也不喜歡那個(gè)遭老大叔?！傲鶄€(gè)人上來把你們的思路寫在黑板上！”結(jié)果教室里沒有動(dòng)靜，“二班可有好多同學(xué)爭(zhēng)著上呢！"我禁不住老師的引誘，堅(jiān)定地舉起了手，我站在了一塊灰綠而又寬廣的黑板前，心里總有一絲好奇與激動(dòng)，它們戰(zhàn)勝了我的緊張。我可是有備而來的，鎮(zhèn)靜地挑了一根粉筆，開始了“粉筆交響樂”，噠噠噠，噠噠噠，可有趣了，仿佛一位小老師在位一群孩子們上課，剛開始寫，我渾身是勁，總有用不完的力量，寫到二分之一時(shí)，我的手開始發(fā)酸了，移動(dòng)緩慢，越寫越累，何況是大腦與手同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)呢！我氣喘吁吁，寫都寫不動(dòng)了，可瞧見四周的同學(xué)都在賣力地干著，我也勉強(qiáng)咬咬牙，繼續(xù)奮斗……寫完最后一個(gè)字時(shí)，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老師！評(píng)分時(shí)間，我見李同學(xué)面對(duì)著我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心總懸在半空中，當(dāng)他拿起黑板擦?xí)r，我更擔(dān)心了，因?yàn)槊恳粋€(gè)字都不輕松呀！關(guān)鍵時(shí)刻，他打了8分，我和同學(xué)們的比較了一番，嘿嘿！不錯(cuò)，不錯(cuò)！心里有了幾分得意之感！這天我體驗(yàn)的不僅僅是累的感覺，更多的是對(duì)老師們辛勤工作的一份理解！初中記敘文12香香的地瓜，甜甜的夢(mèng)。題記“賣地瓜來賣地瓜來，紅壤大地瓜來”“噴香的大油條1塊一根來”“蛤蝌10塊3斤來”聽著這一聲聲叫賣聲，我就知道是夜市開始啦！我家開超市，門口臨馬路，每到晚上就會(huì)有許許多多的小商販來這里擺地?cái)?，自然就?huì)有許許多多的人來逛夜市，有中年婦女帶孩子來的，有女生和閨蜜一起來的，有老爺爺捎著老伴來的…….就你聽聽那討價(jià)還價(jià)聲就足以顯出夜市的熱鬧；我喜歡吃烤地瓜，每天晚上都要去老王爺爺那買上一個(gè)，老王爺爺?shù)牡毓舷阆愕奶鹛鸬?，仿佛老王爺爺?shù)氖钟幸环N魔力一般，能讓生生的苦澀的地瓜變的香甜可口。老王爺爺?shù)臄偽簧峡偸菚?huì)有許多人，有老頭捎著馬扎在與棋友下棋，你將我一軍，我放你一炮，有的則談天論地，話題有歷史轉(zhuǎn)為地理，地理轉(zhuǎn)為天文……真是談的不亦樂乎！我喜歡拿著小馬扎到老王爺爺?shù)牡毓蠑偵献?，每一次老王爺爺也?huì)給我一個(gè)香噴噴的大地瓜，味道好極啦；我經(jīng)常聽老人閑聊，講講舊年代的故事，爺爺說，地瓜是窮時(shí)候的糧食，可就是怎么便宜的糧食卻還是有人吃不起；再看看現(xiàn)在，超市里各種各樣的面食，零食在我們的生活里我們?nèi)ゲ恢勒湎??！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”是老王爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，有時(shí)我在那里聽著都會(huì)臉紅耳赤，現(xiàn)在的科技正在飛速的發(fā)展，各種高科技進(jìn)入了我們的世界，ipad,iphone,成了有錢的代名詞，可你是否記得，糧食來之不易呢？又拿起小馬扎來到老王爺爺?shù)臄偳?，爺爺依舊給我了一個(gè)香噴噴的地瓜,：“來，妮兒，吃個(gè)地瓜吧，香著那！”或許地瓜真的很香吧！初中記敘文13我期盼著能見到花開花謝，日出日落的全過程我待著能在紙上不留，在手中擱筆的幸福。幾乎每一個(gè)人都告訴我大事的含義出奇的相似的答案，讓迷茫中的我更加迷茫，我的答案是另類，特殊，與眾不同，也許是從小接受了少時(shí)服從多數(shù)的理論，讓我為了大哥甘愿低頭，甘愿沉默。我獨(dú)自承受著為求目標(biāo)飽受的痛苦沒有怨言地我接受了，沒有反抗地，我忍受了，既然現(xiàn)實(shí)就是這樣悲哀，我又有什么可遺憾呢？藍(lán)是天的顏色，紅是火的象征，我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，我就是我！我就是我，不愿隱藏優(yōu)點(diǎn)，也不愿掩蓋缺點(diǎn)我愛說愛唱，我不能能歌善舞，但總有機(jī)會(huì)展示自我，讓別人了解我的本色，缺點(diǎn)嘛，我并不遮掩，但我更喜歡親朋毫不客氣的批評(píng)指出，我就是我，不必再懷疑。我就是我活出自己的本色，人生好似一張白紙，每個(gè)片段后，都要涂上應(yīng)有的顏色，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，走自己的路，學(xué)習(xí)自己的知識(shí)，做自己的工作，不要?jiǎng)e人的后生，更不能嚼別人吃過的饃，我要開創(chuàng)一片自己的天地。因?yàn)槲揖褪俏遥澜缧枰?。一位哲人說：“生與死之間有一段距離，這就叫做人生，如何走好著段距離叫做生活?！泵刻?，我們都在匆匆實(shí)踐著所謂生命的公式，每天都在著“生死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉，可我們捫心自問，我們真的每時(shí)每刻都在用心體驗(yàn)著生命的跳動(dòng)嗎?日間長(zhǎng)大的我，日漸懂的我也漸漸明白生命與活著區(qū)別，目睹了人世間許多不平，經(jīng)歷了紅塵中形形色色的坎坷，幾多困惑，幾多追求，比如學(xué)習(xí)上的困難，別人在你的前面，你心里不服氣。人生的途中，有挫折，有坎坷，失敗和跌倒再所難免，如果我們隨便放棄，那對(duì)自己多么不負(fù)責(zé)。在生命的每一個(gè)低潮，在前進(jìn)路上每一處險(xiǎn)灘，永遠(yuǎn)不要心灰意冷，永遠(yuǎn)不能失望悲觀，不信你仔細(xì)諦聽，冥冥中一直有個(gè)聲音：好好爭(zhēng)取，發(fā)奮圖強(qiáng)。嬰棠花是美麗的，但美麗的外表大隱藏著罪惡，一切的一切，則源于這次期中考試得失敗，勝敗乃兵家常事，可我太要強(qiáng)，意不能承受。說到這里，雖然前面失敗了，但我想到了超越自我，當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想被無情的現(xiàn)實(shí)擊碎，當(dāng)不被理解委屈的淚水揮滿兩腮，當(dāng)前進(jìn)的路上跌倒了爬起再跌倒茫然無措時(shí)，當(dāng)因?yàn)槟贻p年輕沖動(dòng)而走錯(cuò)了路遭到別人的譏諷挖苦時(shí)……這時(shí)，冥冥中似乎總有個(gè)聲音在對(duì)我說站起來，相信自己，超越你自己，你終會(huì)走向成功！初中記敘文14“轟隆”，灰蒙的天空愈發(fā)沉悶，俏皮的雨點(diǎn)，落在傾斜的屋檐上，“嘩啦啦”聚攏來，一齊在瓦片上打滾、嬉戲。一時(shí)間，多出幾片晃動(dòng)的水洼，一圈，一圈，年輪般，越變?cè)酱蟆！把嘧尤チ耍挥性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花……”唉，那是什么聲音?我三步并作兩步，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔到窗臺(tái)前，整個(gè)人都撲了上去：眼前，盡是迷茫。聲音的錯(cuò)雜使我難辨之前細(xì)微聲響的源頭。倍感無奈，本想就此作罷，卻聽得一陣喧嘩。“嘿……過來……”雖然那些孩子的喊叫聲很響，但在大雨面前，只得接受被撕成片片的命運(yùn)?！芭距距?，但這也不能阻擋孩子們的興致，雖然我聽不清雨靴撞擊水潭的響聲，但我的心早已確定，一定是這樣子的，“啪嗒啪嗒”。我心不在焉地回到桌前，還有大半段沒背完的《匆匆》被我甩在一邊，插圖上的燕子似乎在朝我翻著白眼，嘲笑我的半途而廢。我別過頭來，看上去絲毫不予理睬，內(nèi)心卻猶豫不決。一只手托著下巴，機(jī)械地背著，和“小和尚念經(jīng)有口無心”沒什么區(qū)別。右手拿著一支筆，在紙上胡亂地畫著。吃啊，喝啊，奧利奧和白開水在我口中混合，由最初的白色變成深褐。我使勁抓著腦袋——頭腦發(fā)脹。但即使我把頭皮屑抓掉一層又一層，也絲毫不能改變我近乎抓狂的情緒。泥土的清新伴隨著微風(fēng)進(jìn)入我的鼻腔，于五臟六腑中漫流?！暗蔚未?，滴滴答”，秒針一圈又一圈地走著，分針被連拉帶拖地轉(zhuǎn)動(dòng)，假使時(shí)針也跟著跑起來，這雨過不了一會(huì)兒就停了。那踩水坑的快樂也會(huì)隨著最后一滴雨一同消散吧!我迫切地想快點(diǎn)背好《匆匆》，但不知為何，嘴卻怎么也不聽使喚，“在逃走……哦不，是逃去，在逃去如飛的日子里，在千家……是千門，在千門萬戶的世界里……怎么背呢?全忘了。"我懊惱地甩了甩頭，真是糟糕透了。風(fēng)吹得紗窗“嚼啜”響，窗臺(tái)上，一片潮濕，卻很晶亮。我打了個(gè)哈欠，實(shí)在有些發(fā)困，本想看看綠色，卻注意到雨在一點(diǎn)點(diǎn)變小。機(jī)不可失，時(shí)不再來。我打消了心中所有的躊躇，穿上嶄新的雨靴，一溜煙兒跑到樓下。“啜”，雙腳從空中落下，使出全身的力氣踩踏水潭，濺起的水花似乎比我的人還要高。大雨從變小到消失得無影無蹤，太陽從頭頂?shù)秸鳎B皮的星星躍躍欲試，用力地從云的背后探出身影。街上的路燈亮了起來，水潭里的水早已所剩無幾，粼粼的微光反射在我的臉上，格外的靜謐。偶然間，又想起《匆匆》來，不禁拍了拍自己的額頭?！澳懵斆鞯?，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？"我恍然大悟，跨過一層層樓梯，向家中奔去?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。原以為，挽留的是踩水潭的快樂，其實(shí)，該挽留、該珍惜的，應(yīng)是一去不復(fù)返的光陰??！初中記敘文15十五年后，那個(gè)天真爛漫的小女孩柳青，出落成了亭亭玉立的大姑娘。方圓幾百里，無人不知柳青的美貌，更無人能與她相比：一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)會(huì)說話的眼睛，睫毛總像花蕾似的搭著。她只要微微一笑，就有一大群人要被她的美貌所降伏。她長(zhǎng)大了，是個(gè)博學(xué)多才、傾國(guó)傾城的姑娘了。但她仍然不明白，父親是誰，還有母親臉上那種怪怪的表情。她開始思念從未謀面的父親，想他是否還活著，究竟是什么人，為什么母親一聽到父親表情就不自然了，為什么……一連串的問題隨之而來，少女柳清，日夜思念父親，她不再安心于平靜的生活。一大清早就出門，四處打探父親的消息，將從鄰家聽來的一絲一毫瑣碎的消息努力拼湊成一個(gè)完美的故事。她還多次想象，父親有寬寬的臉，慈祥的眼睛，高挺的鼻梁和會(huì)笑的嘴巴，可憐少女的一點(diǎn)遐想?yún)s得不到證實(shí)。當(dāng)時(shí)，時(shí)間一長(zhǎng)，我也漸漸長(zhǎng)大了，不在像曾經(jīng)一般，跟著奶奶上街，更不會(huì)哭鬧，也更不會(huì)像個(gè)風(fēng)箏一樣，管不住自己的腳，到處亂跑。只是寧?kù)o地在鋼鐵中徘徊，在學(xué)習(xí)工作，各色各樣的人之間徘徊。但是時(shí)間一長(zhǎng)，那云霓霧里的早晨，記憶似乎更深，云霓霧里的味道似乎更濃。于是我趁空又回到當(dāng)初的地方，卻只留下了門面轉(zhuǎn)讓四個(gè)大字。旁邊成了網(wǎng)紅小鎮(zhèn)的著名小吃店。一切全與外面的繁華相匹配，沒有了曾經(jīng)的溫馨與柔軟。我沮喪的轉(zhuǎn)過頭，卻發(fā)現(xiàn)，老大叔帶著孫子推著車，一邊叫賣一邊忙著做小吃。我連忙跑了過去買了一碗。又是曾經(jīng)的味道與樣子，只不過用塑料碗盛著了。我急忙盛了咬上一口，卻依然沒有嘗到曾經(jīng)的甜味。只是在茫茫人海中，一個(gè)人獨(dú)自流淚。我知道我不止是懷念著這個(gè)湯圓的味道，我還是懷戀著當(dāng)時(shí)的歲月。懷戀著那青石板的路，曾經(jīng)一雙小巧的花布鞋在其中穿梭著，穿過人山人海后，一路上留下的碎花生。但一切，卻隨著時(shí)間的推移慢慢消失。只剩下那些繁華與鋼鐵了。曾經(jīng)那人那景，曾經(jīng)的那份激動(dòng)和熱愛，卻漸漸在時(shí)間中淡化，早已嘗不出來了。一抹紅霞染上天邊，而稀薄的云霧彌漫在山間，云也圍繞在山的身邊。似乎又回到那個(gè)凌晨四點(diǎn)的時(shí)候。似乎那曾經(jīng)的一切，回來了，又漸遠(yuǎn)了。初中記敘文2一天晚上我去找?guī)讉€(gè)伙伴玩起了捉迷藏。游戲開始了，我們先用石頭、剪子、布，誰輸了，誰就逮。結(jié)果小明輸了于是小明把眼睛擋住了我們慌忙地向四處跑去，不一會(huì)我們藏好了，于是小明開始找了，小明先到花園的中心，四處張望，嘴里還說：“別藏了我已經(jīng)看見你了快出來吧！"我心里想：“哼，我才上不了當(dāng)呢。"我“噴”的兩聲，小明以為這里沒有人，就走了，于是，我慢慢的爬向“王國(guó)”，我贏了，我心里自暗的喊著。小明到來花園的右邊去找其他人了，小明找呀找，怎么也找不到，我們看到了在心里笑了起來，這時(shí)花園不遠(yuǎn)處第四層樓的大窗戶的底下露出小辨，小明干判斷那是小紅于是，小明跑向哪一棟樓的第四層。一看果然是小紅，小紅只好跟著小明去找外四個(gè)人，這時(shí)小明從樓上往花園里看，看到一位穿紅衣服的小孩趴在花園里，小明和小紅急忙跑向花園，一看，原來是小毛，小毛也只好跟著小明和小紅去找其余三個(gè)人，這時(shí)小明往“王國(guó)”看，呀！原來我回來過了，只剩下小三和紅紅了。于是，小明繼續(xù)往前走，小明剛走兩步就摔倒了原來是小明呀，再往“王國(guó)”看看，還沒被找到的紅紅早已到“王國(guó)”了。最后，我和紅紅贏了。初中記敘文3在我們生活中，有許多被我們忽略的親情，下面就有兩個(gè)例子。一個(gè)店主站在柜臺(tái)后面，無聊的望著窗外。一個(gè)小女孩走過來，出神的望著一條藍(lán)寶石。她對(duì)店主說：“那條藍(lán)寶石多少錢？我想買給我姐姐?！钡曛骱吞@地問：“你帶了多少錢？”小女孩掏出幾個(gè)硬幣，興奮地問：“這些夠嗎？"她把硬幣放在柜臺(tái)上。她說：“今天是姐姐的生日，我想把這條項(xiàng)鏈送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我。她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈，因?yàn)檫@條項(xiàng)鏈的顏色就像姐姐的眼睛一樣?！钡曛髂贸瞿菞l項(xiàng)鏈，把它裝在一個(gè)漂亮的盒子里，還在上面記了一個(gè)美麗的藍(lán)絲帶。他對(duì)小女孩說：“拿去吧?！毙∨M心歡喜，連蹦帶跳的回家了。晚上，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)寶石般的眼睛。她把一個(gè)盒子放在柜臺(tái)上，問道：“這是在這里買的嗎？多少錢？我妹妹只有幾個(gè)硬幣，買不起這條貨真價(jià)實(shí)的項(xiàng)鏈。”店主接過盒子，精心將盒子重新包好，記上絲帶，遞給姑娘，對(duì)她說：“你妹妹給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了他所擁有的一切?！币淮?，一個(gè)大姐姐在逛公園時(shí)，看到一個(gè)男孩子落水了，大姐姐毫不猶豫的跳下去救了那個(gè)男孩。因此，大姐姐上了電視?；貋砗?，她弟弟問她：“姐，你救人是怕不怕？”“怎么不怕？湖水那么深，我的水性又不好?！蔽乙苫蟮貑枺骸澳悄銥槭裁催€就他？"姐姐平靜地說：“因?yàn)槟莻€(gè)小男孩的聲音有些像你，所以我就奮不顧身的跳了下去。”小弟弟哭了，姐姐抱著弟弟，也留下了眼淚。在生活中，親情似乎是個(gè)很細(xì)微的動(dòng)作，但意義卻很重大。親情無價(jià)，并不需要可以去收藏，卻也會(huì)令我們時(shí)時(shí)感動(dòng)，記憶終生……初中記敘文4人世間的目光，帶有各種不同的情感與色彩。有時(shí)，目光是期望的，盼望的，渴望的。它如一把鐵錘，敲擊著我們那僵硬如石的心，讓我們真正的感受這關(guān)愛。有時(shí)，目光是諷刺的，鄙夷的，嘲笑的。它如一把鋒刀刺痛了所有接受這個(gè)目光的人，讓那疤痕永遠(yuǎn)的留在那心口上。有時(shí)，目光是雀躍的，歡呼的，激動(dòng)的。它如一束光芒照入那無底的黑暗，讓我們感受到溫暖，讓我們感受到了希望，讓我們的心再也平復(fù)不下來了……世界的目光很多。你接過來，我送過去。而那當(dāng)你離去時(shí)，在背后默默注視你的目光，卻更讓我懂得珍惜。父親，在我看來，是一個(gè)嚴(yán)肅的不能再嚴(yán)肅的人了。小學(xué)一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，估計(jì)是每個(gè)小孩最不高興的時(shí)候。步入了一年級(jí)，代表了我們不能再無憂無慮的玩了，我們得跟作業(yè)一起玩，我們不能再一直陪在父母身邊了……父親把我送到了班門口，就這樣，我被老師帶了進(jìn)去。父親并沒有立即就走，而他在門口一直停留著，直到我被老師送到座位上做好他還是沒走。父親走了，班會(huì)快結(jié)束的時(shí)候他走了。在他走之前的那段時(shí)間里，我看見了他目光里對(duì)我的期盼。期盼我能有朝一日長(zhǎng)大且獨(dú)立，不用再依靠他們了。在那盼望里，我看到的是心酸，待那有朝一日時(shí)，他都不知道自己還能不能好好看看我。那縷目光，一直陪伴到我如今。每當(dāng)我感到孤獨(dú)，恐懼，猶如陷到黑暗的無底洞里的時(shí)候，我總會(huì)想起它。想起它給予我的溫暖與支撐下去的力量。也曾想過，若數(shù)十年以后，父親是否還可以再好好地看看我，看我讀書，看我有一天從他們身邊離去。數(shù)十年后的今天，父親是否依然如現(xiàn)在一樣的健壯。他對(duì)我的目送有一天是不是會(huì)變成我對(duì)他的目送。不敢去想了。越是想象越覺得恐懼。父親對(duì)于我的期盼，待我有朝一日一定會(huì)還給他的，讓他心里那塊石落個(gè)歸宿。目光，千絲萬縷，而那目送的眼光卻是唯一的。我接受目光的同時(shí)，也在回送目光。初中記敘文5在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉗或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的感覺。有的紅如朝霞，有的白如瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開時(shí)或早遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，吸著甜蜜的花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛；先前已開過的梅花，如今花瓣以凋謝。你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！贝捣魉牟皇菧嘏拇猴L(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的‘不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一絲殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。梅花從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。初中記敘文6天使有翅膀，我不是天使，所以我不會(huì)飛翔。試圖帶著我走進(jìn)你的世界，在不久后我如你所愿，迷失在你的笑容里。當(dāng)我在你的世界里來去往返之時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)，你消失了身影。你將我?guī)Я诉M(jìn)來自己卻全身而退。你讓我獨(dú)自一人抱著那天真的幻想，在青春的記憶里流淌過泛疼的年華歲月。我無法不去懷念曾經(jīng)你給予我的那些美好。我一個(gè)人坐在不開燈的房間，喝著摩卡咖啡，聽著哭泣的音樂。一個(gè)男聲從開始到結(jié)束都仿若如泣如訴。只是他唱了什么，我卻絲毫不清楚。就像你低下頭我從來就猜不透你廣袤蒼涼的心事，只看見你抬頭的瞬間將你的臉換成了笑顏一面。掛在嘴角的微笑還未來得及隱退，眼淚便猝不及防地涌了出來。我睹物思人，我見景生情，我看著那么多那么多的熟悉卻將你變成了陌路之人我在你看不到的地方關(guān)注著你的一舉一動(dòng)一言一行，生活似乎并不是單調(diào)的色彩。只因你的唇角有笑?？墒悄銜?huì)不會(huì)想起，被你拋棄在角落里或許你早已遺忘的我。哪怕只是偶爾我也會(huì)當(dāng)作是一次偌大的安慰，然后滿足地離開。我沒有勇氣走到你的面前開口說出我的疑問，很小聲都不敢，只能傻傻地坐在電腦前敲打著這冰冷的鍵盤。就像斷了線的風(fēng)箏，思念也無處投遞。我看不見你的笑容聽不見你的聲音，我像一個(gè)聾啞的精神病人穿梭在這風(fēng)塵仆仆的城市里?？匆娨粋€(gè)背影會(huì)發(fā)了瘋似的追逐著一路走下去。直到那個(gè)背影轉(zhuǎn)過身給了我一個(gè)陌生的影像，我才落寞地轉(zhuǎn)身離去。是否你已經(jīng)在我心里施了魔咒，讓我此生只能記起有關(guān)于你的回憶。腦海里一遍一遍盤旋著你的面孔，是笑是哭是憤怒是欣喜。有對(duì)我的情話綿綿，有對(duì)我的謊話連篇。從最初的彩虹般絢爛色彩到最后回歸九十年代初期黑白電影畫面，一筆一劃都只是你的寂寥填充圖案。初中記敘文7家是什么？是難舍的親情，是溫馨的家兒，是親愛的父母，在這里，有父母用慈愛的傘為兒女撐起一片晴空，，兒女用孝順為父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的父母對(duì)孩子的愛。傍晚時(shí)分，放學(xué)鈴聲如期而至，匆匆收拾了書包準(zhǔn)備回家。去車棚牽了車，出了校門就跨上自行車，邁動(dòng)早已凍僵的雙腿使車子動(dòng)起來。寒風(fēng)調(diào)皮極了，一個(gè)勁地往我袖口、衣領(lǐng)里鉆，“真冷??！”我喃喃道，把手插進(jìn)口袋，蜷縮著身子，騎著單車，回到了家里。一踏進(jìn)家門，迎面撲來的暖流散布我全身，原本“咯咯”作響的牙齒此時(shí)也安分了下來。家真溫暖！“啪嗒啪嗒”我換上了笨重的絨毛拖鞋往房間沖，放下書包就一股腦兒的沖向廚房。此時(shí)，桌上放著一杯熱牛奶，乳白色的牛奶在杯子里緩緩的旋，還冒著熱氣?！肮具恕蔽掖罂诘睾认屡Ｄ?，”啊！味道真好！”就像有一股暖流隨著下咽的牛奶流遍我全身，融化了我冰凍的每一根神經(jīng)。這是家的味道，有家真好！初中記敘文8現(xiàn)在已升入中學(xué)，可我還是想念我小學(xué)的老師。我依然沒有忘記老師對(duì)我的好，至今也沒有忘記過一件事。老師非常善良，而且也非常關(guān)心我們，與母親一樣。那一次，我還清楚的記得：放學(xué)了，我爸爸有事沒來接我，要很晚才來。老師有很多事情，可最終選擇了陪我。那天非常冷，我凍得直打哆嗦，老師看到了關(guān)心的說：“天這么冷，怎么不多穿件衣服？”說著，便把自己的衣服脫下來給我穿上。頓時(shí)，在寒冷的天氣里，老師送來了春天般的溫暖……“爸爸來了！爸爸來了！”我喜悅的喊道。還沒來得及跟老師打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐彎的一個(gè)回眸，看到老師笑了，才想起了老師。到了早上，才知道老是感冒了，非常慚愧，老師，真對(duì)不起。老師還喜歡給我們講故事，我們也非常愛聽。她用那甜美的嗓音深情地為我們講著，輕輕地，像三月的和風(fēng)，想小雨滋潤(rùn)著我們。這樣的老師誰不喜歡，至今回味無窮。她也愛唱歌，配著音樂悠悠起唱。老師常說，課上是老師下課是朋友。每當(dāng)想起老師，心里美滋滋的，特別開心，天上的太陽又重新升起了。時(shí)隔兩年了，我依然記得她，依然想著她，連做夢(mèng)都想著她。老師，什么時(shí)候我們才能再相遇，我真的好想您。不管多少歲月再見，我依然會(huì)認(rèn)得您。老師，祝您越來越漂亮，越來越年輕！初中記敘文9在人生的旅途中，有崇山峻嶺般的起伏，有月陰晴圓缺似的來臨，有花開花落般的更替。然而每一次的變換，給人耳目一新；每一次的開始，都孕育著新的希望。一一題記天空高遠(yuǎn)明凈，云朵在瓦藍(lán)的天幕下悄悄移動(dòng)，仿佛要遠(yuǎn)離太陽的愛撫。回想之前與父親的談話，我內(nèi)心多了幾許矛盾。初三馬上要畢業(yè)了，面臨志愿的選擇，我又將何去何從？父親自然是什么都為我想在前面，什么都為我做在前面。所以，他要我報(bào)考師范，這似乎沒有商量的可能。我只是不語，父親便說：“這些事情你自己也要想一想，向你老師咨詢一下，看看沒有考上師范后還能不能讀二中？”我不知該如何回答，我也知道父親很著急。其實(shí)我想讀大學(xué)，我喜歡學(xué)經(jīng)濟(jì)管理。可是當(dāng)今大學(xué)生滿天飛，好工作很難找。讀師范不但可輕松的分配工作，而且讀書學(xué)費(fèi)全免。選擇讀師范確實(shí)是一種不錯(cuò)的選擇。這使我迷茫了。教師這一職業(yè)是神圣而崇高的職業(yè)，它用清貧、煩瑣詮釋著愛與希望?？墒俏铱释麑W(xué)經(jīng)濟(jì)管理，在另一個(gè)舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一邊是父親的愿望，一邊是自己的理想。這實(shí)在是一個(gè)兩難選擇。我想起了《未選擇的路》那首詩(shī)，一條路荒草萋萋，十分幽寂，可惜我不能同時(shí)去涉足。一旦選擇就很難以回頭。這實(shí)在是一道難選的選擇題，如果容易我也不那么彷徨。可是我反復(fù)思考，我要過我自己的人生，我要有自己的人生理想。我決定不報(bào)考師范。我將我的想法告訴了父親，父親很詫異。但被我的堅(jiān)定與想法所打動(dòng)。他順從了我的選擇。在志愿的選擇上我對(duì)父親說了“不”，我感覺進(jìn)行了一次偉大的壯舉。我抬頭看看湛藍(lán)的天空，感覺天比以往更藍(lán)，陽光比以往更燦爛。我堅(jiān)信：人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如歌，每一支都是