導(dǎo)學(xué)案：體積單位的換算

《體積單位的換算》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生知道什么是體積，認(rèn)識(shí)常用的體積單位2、掌握體積的計(jì)算方法，能正確計(jì)算物體的體積。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：體積單位之間的進(jìn)率與體積單位之間的換算。教學(xué)難點(diǎn)：能熟練進(jìn)行容積和體積單位之間的換算。教學(xué)過(guò)程一．復(fù)習(xí)導(dǎo)入：什么是體積？常用的體積單位有哪些？2、（

）叫做它們的容積。計(jì)量容積，一般用（）單位。計(jì)量液體的容積，常用的容積單位有（

）。用L和ml表示:1L=1000ml二、板書課題：出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（課件出示，教師指名讀）學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：觀察課本44頁(yè)的內(nèi)容，重點(diǎn)看粉底色部分的文字，思考：棱長(zhǎng)為1分米的正方體盒子中，可以放多少個(gè)體積為1立方厘米的小正方體？1立方米等于多少立方分米？自主學(xué)習(xí)、合作探究生獨(dú)立學(xué)習(xí)，教師巡視。2、四人一小組交流獨(dú)立學(xué)習(xí)的收獲和疑問(wèn)，重點(diǎn)交流每道題的思路。3、分工明確，做好匯報(bào)準(zhǔn)備。五、展示點(diǎn)撥選一個(gè)小組作主匯報(bào)，其他小組認(rèn)真傾聽(tīng)匯報(bào)，可相互提問(wèn)，質(zhì)疑，辯論。由展示組優(yōu)先解惑，有問(wèn)題其他組補(bǔ)充，最后由組長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。1、匯報(bào)交流2、教師點(diǎn)撥：（一）擺一擺引導(dǎo)學(xué)生擺設(shè)小正方體。學(xué)生通過(guò)擺設(shè)，得出：1分米=1000厘米1升=1000毫升猜想：相鄰的體積單位間的進(jìn)率是多少？為什么？（二）探究相鄰的體積單位間的進(jìn)率1、探究1立方分米和1立方厘米的關(guān)系2、想一想：1立方分米=（）立方厘米1升=（）毫升3、探究立方米與立方分米的關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)們猜想一下立方米與立方分米之間有什么關(guān)系？用什么方法可以驗(yàn)證你的想法是否正確呢？4、想一想：1立方米=（）立方分米六、練習(xí)測(cè)評(píng)：課堂檢測(cè)：填空：20平方分米=（）平方米50立方分米=（）立方米3米8厘米=（）米3平方米8平方分米=（）平方米3立方米8立方分米=（）立方米=（）立方分米4分米3=(

)

厘米3

4000ml=(

)L2米3=(

)

分米3

500ml=(

)L2、將適當(dāng)?shù)膯挝幻Q填到括號(hào)內(nèi)：一瓶墨水有60（

）

一桶食用油有10（

）一臺(tái)冰箱的容積有251（

）

一堆木料的體積有（

）一根鐵絲長(zhǎng)5（）一塊橡皮的體積是5（）拓展延伸：1、長(zhǎng)度、面積、體積單位之間的聯(lián)系和區(qū)別。

單位相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率長(zhǎng)度米、（）、厘米10面積米2、（）、厘米2

體積米3、（）厘米3

2、容積和容積單位:容器所能容納物體的體積它們的容積。計(jì)量容積，一般用體積單位。計(jì)量液體的容積，常用的容積單位有升和毫升用L和ml表示:1分米3=1000厘米31升=1000毫升1米3=1000分米31m3=1000dm3七、課堂小結(jié)八、作業(yè)布置必做題:練一練1、3題。選做題：練一練第2題九、板書設(shè)計(jì)體積單位的換算1分米3=1000厘米31升=1000毫升1米3=1000分米31m3=1000dm3教學(xué)反思《體積單位換算》練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步運(yùn)用長(zhǎng)度單位，面積單位，體積單位建立相關(guān)的空間觀念，應(yīng)用它們的進(jìn)率能正確進(jìn)行單位換算。2、能正確選擇單位。3、解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)正確進(jìn)行單位換算。教學(xué)難點(diǎn);正確解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、板書課題：1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（課件出示，教師指名讀）2、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：觀察課本45頁(yè)的內(nèi)容，完成練一練的4、5題。比比誰(shuí)能做的又對(duì)又快二、自主學(xué)習(xí)、合作探究1、生獨(dú)立完成，教師巡視個(gè)別指導(dǎo)。2、四人一小組交流獨(dú)立學(xué)習(xí)的收獲和疑問(wèn)，重點(diǎn)交流每道題的思路。3、分工明確，做好匯報(bào)準(zhǔn)備三、展示點(diǎn)撥選一個(gè)小組作主匯報(bào)，其他小組認(rèn)真傾聽(tīng)匯報(bào)，可相互提問(wèn)，質(zhì)疑，辯論。由展示組優(yōu)先解惑，有問(wèn)題其他組補(bǔ)充，最后由組長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。1、匯報(bào)交流2、教師點(diǎn)撥：高級(jí)單位→低級(jí)單位，用進(jìn)率×高級(jí)單位的數(shù)。低級(jí)單位→高級(jí)單位，用低級(jí)單位的數(shù)÷進(jìn)率。四、練習(xí)測(cè)評(píng)：課堂檢測(cè)：填空1、立方米=（）立方分米2、3040毫升=（）升（）毫升3、1立方分米60立方厘米=（）升解答題挖一個(gè)長(zhǎng)和寬都是5米的長(zhǎng)方體菜窖，要是菜窖的容積是50立方米，應(yīng)該挖多少米深？拓展延伸：制作一個(gè)長(zhǎng)分米，寬12分米的無(wú)蓋長(zhǎng)方體水箱，要使這個(gè)水箱最多可裝1296升，至少需要鐵皮多少平方米？五、課堂小結(jié)六、作業(yè)布置必做題：配套練習(xí)1-6題選做題：配套練習(xí)7、8題七、板書設(shè)計(jì)體積單位換算練習(xí)課高級(jí)單位→低級(jí)單位，用進(jìn)率×高級(jí)單位的數(shù)。低級(jí)單位→高級(jí)單位，用低級(jí)單位的數(shù)÷進(jìn)率。教學(xué)反思