2022年03月四川內(nèi)江事業(yè)單位招聘名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年03月四川內(nèi)江事業(yè)單位招聘名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.C919大型客機(jī)是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，C919中型客機(jī)，全稱COMAC

C919，是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī)，于2008年開(kāi)始研制。C是China的首字母，也是中國(guó)商飛英文縮寫(xiě)COMAC的首字母，第一個(gè)“9”的寓意是天長(zhǎng)地久，“19”代表的是中國(guó)首型中型客機(jī)最大載客量為190座。2017年5月5日首飛成功。所以題干表述正確。

因此，本題正確。

2.《行政強(qiáng)制法》規(guī)定，

日以內(nèi)的期限是指工作日，不包含法定節(jié)假日。

A.3

B.7

C.10

D.15參考答案：C

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第六十九條的規(guī)定：“本法中十日以內(nèi)期限的規(guī)定是指工作日，不含法定節(jié)假日?！?/p>

故正確答案為C。3.近日，由中國(guó)、意大利、美國(guó)學(xué)者組成的研究團(tuán)隊(duì)，最新研發(fā)出一種三維石墨烯——碳納米管復(fù)合網(wǎng)絡(luò)支架。這種生物支架能很好地模擬大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，未來(lái)，將可用于藥物篩選或植入大腦幫助治療腦部疾病，該碳神經(jīng)支架由我國(guó)率先提出并完成材料制備?？茖W(xué)家________________。科研人員發(fā)現(xiàn)，相比在二維的培養(yǎng)皿中觀察、培養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞，三維支架更接近腦部實(shí)際環(huán)境。

將下列四個(gè)句子重新排列，填入劃?rùn)M線處，語(yǔ)序正確的是：

①把體內(nèi)正常的神經(jīng)干細(xì)胞移植到細(xì)小的碳納米管中

②用石墨烯模擬大腦內(nèi)部四通八達(dá)的三維框架

③從而構(gòu)建出一個(gè)“互聯(lián)互通”的人造神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

④增殖和定向分化神經(jīng)元細(xì)胞

A.①②③④

B.②④①③

C.①③②④

D.②①④③

參考答案：D

解題思路：第一步，分析前文語(yǔ)境。前文介紹最新研發(fā)出一種三維石墨烯—碳納米管復(fù)合網(wǎng)絡(luò)支架，這種生物支架能很好地模擬大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。劃線處是描述了這一網(wǎng)絡(luò)支架的制作過(guò)程。觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①是把神經(jīng)干細(xì)胞移植到碳納米管中，②用石墨烯模擬大腦內(nèi)部的三維框架。應(yīng)該是先搭建框架然后移植細(xì)胞，因此②在①前面，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。④①的順序不同，①是移植神經(jīng)干細(xì)胞，④是增殖和定向分化神經(jīng)元細(xì)胞。根據(jù)后文“相比在二維的培養(yǎng)皿中觀察、培養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞，三維支架更接近腦部實(shí)際環(huán)境”可知，增殖和定向分化神經(jīng)元細(xì)胞是在移植之后，在三維支架中進(jìn)行。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。解答本題首先要抓住“從而”這一引導(dǎo)結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞，確定③為尾句，排除A、C。然后對(duì)比其他兩項(xiàng)差異，根據(jù)①和④的邏輯順序確定答案。

由橫線前面的句子可知，橫線處是在論述該碳神經(jīng)支架的建造過(guò)程。通讀4個(gè)句子，③中的“從而”表示結(jié)果，應(yīng)是結(jié)論性內(nèi)容，因此應(yīng)排在最后，排除A、C；按照支架搭建由宏觀到微觀的順序，應(yīng)先建立框架，再填充其他部分。①是把神經(jīng)干細(xì)胞移植到碳納米管中，④是增殖和分化神經(jīng)元細(xì)胞。①、④相比，④更微觀，應(yīng)是在①基礎(chǔ)上進(jìn)行的分化，因此①應(yīng)排在④之前，排除B。故本題選D。

解題思路：本題是語(yǔ)句排序題與語(yǔ)句填空題的復(fù)合題型，需將句子排列整齊后放于文段橫線處，橫線出現(xiàn)在文段中間，所以還需要注意與前后文的銜接。

觀察選項(xiàng)，判斷首句。①句指出將正常的神經(jīng)干細(xì)胞移植到碳納米管中，②句論述用石墨烯模擬大腦的三維框架，根據(jù)前文可知，該框架就是指碳納米管復(fù)合網(wǎng)絡(luò)支架，按照邏輯順序，應(yīng)先有框架，再進(jìn)行內(nèi)容填充，先有了三維框架，才能將神經(jīng)干細(xì)胞移植到其中，故②句應(yīng)在①句前，排除A、C兩項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng)，尾句均為③句，區(qū)別在于①句和④句的先后順序，①句講神經(jīng)干細(xì)胞的移植，④句講神經(jīng)元細(xì)胞，按照邏輯順序，應(yīng)該先有神經(jīng)干細(xì)胞，再分化為神經(jīng)元細(xì)胞，故①句應(yīng)在④句前，排除B項(xiàng)，鎖定D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《石墨烯——碳納米管復(fù)合支架可模擬腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)》4.老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃（犬），右擎蒼（蒼鷹）。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎（孫權(quán)曾騎馬射虎）。酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐（人名，其渴望得到重用）？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼（星名，代表貪殘掠奪）。

對(duì)蘇軾《江城子·密州出獵》詞理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.本詞上闋描寫(xiě)打獵的壯闊場(chǎng)面，下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)起來(lái)的胸懷抱負(fù)，境界開(kāi)闊，具有一種粗獷的豪邁風(fēng)格。

B.首句的“狂”點(diǎn)出“老夫”酒后出獵無(wú)所顧忌的瘋勁。

C.“千騎卷平岡”的“卷”字，突出地表現(xiàn)了武士騎馬飛馳。

D.下闋最后三句，突出“老夫”關(guān)心邊防。

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。該文段意思是，“我雖年老卻興起少年打獵的熱狂，左手牽著犬黃，右手舉起鷹蒼。戴上錦帽穿好貂皮裘，率領(lǐng)隨從千騎席卷平展的山岡，為了報(bào)答全城的人跟隨我出獵的盛意，看我親自射殺猛虎猶如昔日的孫郎。我雖沉醉但胸懷開(kāi)闊膽略興張，鬢邊白發(fā)有如微霜,這又有何妨！什么時(shí)候派遣人拿著符節(jié)去邊地云中，像漢文帝派遣馮唐，我將使盡力氣拉滿雕弓,朝著西北瞄望，奮勇射殺敵人天狼”。這首詞融敘事、言志、用典為一體，通篇縱情放筆，氣概豪邁，多角度、多層次地從行動(dòng)和心理上表現(xiàn)了蘇軾寶刀未老、志在千里的英風(fēng)與豪氣。一個(gè)“狂”字更是貫穿全篇，表現(xiàn)了詞人威武豪邁的氣概，而并非“酒后無(wú)所顧忌的瘋勁”。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D理解正確，B項(xiàng)“酒后出獵無(wú)所顧忌的瘋勁”理解偏頗，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

5.下列屬于商業(yè)體育的是：

A.國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)

B.世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

C.英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽

D.世界乒乓球錦標(biāo)賽參考答案：C

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法和排除法作答。A、B、D三項(xiàng)中的“國(guó)際”“世界”字眼多帶有公共性，而B(niǎo)項(xiàng)中的“蘇格蘭”帶有地域性，與其他三項(xiàng)有所不同，故采用排除法可選出C項(xiàng)。解答本題需要了解重大體育賽事性質(zhì)的判定標(biāo)準(zhǔn)。商業(yè)體育的顯著特點(diǎn)是采取商業(yè)化的運(yùn)作方式，以獲取最大利潤(rùn)為目的來(lái)推動(dòng)和發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)。A、B、D三項(xiàng)都是非營(yíng)利性質(zhì)的公共體育活動(dòng)，可以排除。

C項(xiàng)正確。英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽屬于職業(yè)足球聯(lián)賽，采取典型的商業(yè)化運(yùn)作方式。

故本題選C。6.2020年中國(guó)外貿(mào)逆勢(shì)增長(zhǎng)，貨物貿(mào)易進(jìn)出口總額32.16萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)1.9%，穩(wěn)居全球貨物貿(mào)易第一。（）不可能是促成這一增長(zhǎng)的原因。

A.優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，增強(qiáng)外貿(mào)主體活力

B.完善國(guó)際營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，大力發(fā)展貨物貿(mào)易

C.以“一帶一路”建設(shè)為重點(diǎn)，鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)拓新興市場(chǎng)

D.擴(kuò)大利用外資的規(guī)模和效益

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，對(duì)外貿(mào)易亦稱“國(guó)外貿(mào)易”或“進(jìn)出口貿(mào)易”，是指一個(gè)國(guó)家（地區(qū)）與另一個(gè)國(guó)家（地區(qū)）之間的商品和勞務(wù)的交換。中國(guó)外貿(mào)成績(jī)的取得，與持續(xù)不斷地主動(dòng)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放息息相關(guān)。（1）不斷優(yōu)化國(guó)內(nèi)營(yíng)商環(huán)境，夯實(shí)了外貿(mào)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，通過(guò)發(fā)展高端制造業(yè)獲得了外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)；（2）中國(guó)不僅連續(xù)多年主動(dòng)降低進(jìn)口關(guān)稅，而且大范圍設(shè)立自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，開(kāi)辟快速通關(guān)“綠色通道”；（3）中國(guó)主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律和外貿(mào)發(fā)展新階段，通過(guò)“一帶一路”合作促進(jìn)外部市場(chǎng)多元化。這些，都有助于外貿(mào)亮點(diǎn)逆勢(shì)增多。D項(xiàng)利用外資不屬于促成對(duì)外貿(mào)易增長(zhǎng)的原因。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.

《三國(guó)演義》、《西游記》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《水滸傳》稱為明代四大奇書(shū)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：

從清代開(kāi)始，人們通常把《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《金瓶梅》稱為中國(guó)古代小說(shuō)的"四大奇書(shū)"?！豆賵?chǎng)現(xiàn)形記》是晚清四大譴責(zé)小說(shuō)之一（李寶嘉（李伯元）的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳沃堯的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、劉鶚的《老殘游記》、曾樸的《孽?；ā罚?。

故本題正確答案為錯(cuò)誤。8.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，漢字筆畫(huà)數(shù)規(guī)律特征明顯，考慮數(shù)筆畫(huà)。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，三幅圖形中的漢字筆畫(huà)數(shù)依次是6、7、8，呈等差規(guī)律。第二段，延續(xù)此規(guī)律，已知圖形中的漢字筆畫(huà)數(shù)依次是6、7、？，故問(wèn)號(hào)處漢字的筆畫(huà)數(shù)應(yīng)為8，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

9.某商家規(guī)定：“充值的金額不能退回，購(gòu)買充值的金額沒(méi)有時(shí)間限制，用完為止。”這一規(guī)定侵犯了消費(fèi)者的（

）。

A.財(cái)產(chǎn)安全權(quán)

B.人格尊嚴(yán)得到尊重的權(quán)利

C.公平交易的權(quán)利

D.自主選擇權(quán)參考答案：D

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條規(guī)定：“消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者提供的商品和服務(wù)，符合保障人身、財(cái)產(chǎn)安全的要求?！?/p>

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十四條規(guī)定：“消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利，享有個(gè)人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利。”

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條規(guī)定：“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。”

D項(xiàng)正確，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定：“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)。消費(fèi)者在自主選擇商品或者服務(wù)時(shí)，有權(quán)進(jìn)行比較、鑒別和挑選?！鄙碳乙?guī)定充值的金額不能退回，用完為止，侵犯了消費(fèi)者自主選擇的權(quán)利。

故正確答案為D。10.維生素E是一種溶解于油中的維生素。它是一種抗氧化劑，能清除氧自由基，從而保護(hù)細(xì)胞膜上的脂質(zhì)。而脂質(zhì)的氧化與冠心病、癌癥、衰老等密切相關(guān)?？傊S生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分。但是“需要”并不意味著越多越好。維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生，只有幾種人可能存在問(wèn)題：膽汁缺乏或脂肪代謝困難的人；罕見(jiàn)的基因異常導(dǎo)致缺乏維生素E轉(zhuǎn)移蛋白的人；因早產(chǎn)而體重嚴(yán)重不足的嬰兒。這些情況在人群中都不易出現(xiàn)。

這段文字所傳達(dá)的觀點(diǎn)是：

A.正常人沒(méi)必要補(bǔ)充維生素E

B.應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)維生素E的作用

C.人們對(duì)維生素E的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)

D.要特別注意可能缺乏維生素E的人參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為文段論述的重點(diǎn)，歸納此部分內(nèi)容。文段首先對(duì)維生素E及其作用進(jìn)行了介紹，得出“維生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分”的結(jié)論；然后以“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說(shuō)明“‘需要’并不意味著越多越好”，而只有少數(shù)幾類特殊群體有可能會(huì)缺乏維生素E，一般人不易出現(xiàn)缺乏維生素E的情況。由此可知，文段想說(shuō)的是正常人沒(méi)必要補(bǔ)充維生素E。

維生素E的作用非文段重點(diǎn)，排除B。文段只是說(shuō)缺乏維生素E的人在人群中不易出現(xiàn)，并未強(qiáng)調(diào)要“特別注意”這個(gè)群體，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)的“誤區(qū)”表述籠統(tǒng)，不如A項(xiàng)切合文意。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出了維生素E是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分，緊接著通過(guò)“但是”引出文段重點(diǎn)，維生素E缺乏在人群中很少發(fā)生，只是幾種人存在問(wèn)題，而這幾種人在人群中不易出現(xiàn)。也就是說(shuō)人們通常不缺乏維生素E。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段要傳達(dá)的觀點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段前兩句介紹了維生素E的定義和作用，得出維生素對(duì)人體必不可少的結(jié)論。接下來(lái)，由轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn)，即“并不意味著越多越好”。后半部分闡述了維生素E的需要量較少，而缺乏的情況在人群中不易出現(xiàn)，可知，大部分人是不缺乏維生素E的，也就沒(méi)有補(bǔ)充的必要，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，故A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)，“應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)······作用”表述錯(cuò)誤，文段并未強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)維生素E會(huì)帶來(lái)什么后果，也就無(wú)從談起“正確認(rèn)識(shí)······的作用”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“誤區(qū)”不明確，文段也沒(méi)有提到人們有誤區(qū)，屬于無(wú)中生有，且文段重在闡述要不要補(bǔ)充維生素，而非強(qiáng)調(diào)人們對(duì)維生素的“認(rèn)識(shí)”，排除；

D項(xiàng)，是解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。11.下列選項(xiàng)對(duì)“夏滿芒夏暑相連”中節(jié)氣的表述錯(cuò)誤的是：

A.“小滿”表明了降水的時(shí)間和強(qiáng)度

B.“芒種”反映了自然物候現(xiàn)象或農(nóng)事活動(dòng)

C.“立夏”“夏至”體現(xiàn)了寒來(lái)暑往的季節(jié)變化

D.“小暑”“大暑”標(biāo)明了一年之中最熱的時(shí)段參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，小滿具有多重含義，從小滿開(kāi)始，大麥、冬小麥等夏收作物，已經(jīng)結(jié)果、籽粒飽滿，但尚未成熟，所以叫小滿。小滿反映作物的成熟、收成情況，也可以表現(xiàn)降水的時(shí)間和強(qiáng)度。

B項(xiàng)正確，芒種的“芒”字，是指麥類等有芒植物的收獲，“種”指谷黍類作物播種的節(jié)令。對(duì)中國(guó)大部分地區(qū)來(lái)說(shuō)，芒種一到，夏熟作物要收獲，夏播秋收作物要下地。反映作物的收成、播種情況，即農(nóng)事活動(dòng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，立夏是夏季的開(kāi)始，從此進(jìn)入夏天，萬(wàn)物生長(zhǎng)旺盛。夏至是北半球白晝最長(zhǎng)、黑夜最短的一天，從這一天起，進(jìn)入炎熱季節(jié)，天地萬(wàn)物在此時(shí)生長(zhǎng)最旺盛。夏至是從天文角度劃分的，反映了太陽(yáng)高度變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。立夏體現(xiàn)了季節(jié)的變化，夏至體現(xiàn)了太陽(yáng)高度的轉(zhuǎn)折。

D項(xiàng)正確，小暑是天氣已經(jīng)很熱了，但還不到最熱的時(shí)候。大暑是一年中最熱的節(jié)氣。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：解答此題需要考生熟知中國(guó)二十四節(jié)氣，很難用解答技巧解答。節(jié)日民俗、節(jié)氣、古詩(shī)詞、成語(yǔ)俗語(yǔ)、傳統(tǒng)戲曲等都是公務(wù)員考試的常考點(diǎn)，這就要求考生在備考時(shí)有意識(shí)地積累相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。小滿是夏季的第二個(gè)節(jié)氣，這時(shí)全國(guó)北方地區(qū)麥類等夏熟作物籽粒已開(kāi)始飽滿，但還沒(méi)有成熟，所以叫小滿，反映的是農(nóng)事活動(dòng)，而非降水。

B項(xiàng)表述正確。芒種字面的意思是“有芒的麥子快收，有芒的稻子可種”，反映了農(nóng)事活動(dòng)。

C項(xiàng)表述正確。立夏是夏季的第一個(gè)節(jié)氣，表示即將告別春天，是夏天的開(kāi)始。夏至具有預(yù)示進(jìn)入三伏天的意義。立夏和夏至體現(xiàn)了寒來(lái)暑往的季節(jié)變化。

D項(xiàng)表述正確。暑，表示炎熱的意思。小暑為小熱，意指天氣開(kāi)始炎熱。大暑一般處在三伏里的中伏階段，是一年中氣溫最高的時(shí)候。大暑、小暑表明了一年中最熱的時(shí)候。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查人文其它并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“立夏”是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣，表明夏季的開(kāi)始；“夏至”，在每年公歷6月21日或22日，夏至這天，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北回歸線附近，此時(shí)，北半球太陽(yáng)高度角最大，一年中影子最短，白晝時(shí)間最長(zhǎng)。“夏至”并未表示寒來(lái)暑往的季節(jié)變化。C項(xiàng)錯(cuò)誤。12.2012年全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)中國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)主營(yíng)活動(dòng)利潤(rùn)全年累計(jì)多少億元：

A.12392.3

B.12637.9

C.12410.0

D.10321.0參考答案：C

解題思路：由題意得：億元。

故正確答案為C。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：圖形元素構(gòu)成凌亂，考慮數(shù)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形均由兩個(gè)部分構(gòu)成，滿足這一規(guī)律的只有B項(xiàng)。

故正確答案為B。14.下列現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓強(qiáng)原理的是：

A.自來(lái)水筆吸墨水

B.高壓鍋煮飯

C.活塞式抽水機(jī)抽水

D.用吸管吸飲料

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，高壓鍋煮飯是利用液體沸點(diǎn)與高壓鍋里的氣壓的關(guān)系，氣壓增大，沸點(diǎn)升高，不是利用大氣壓強(qiáng)的原理。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：自來(lái)水筆吸墨水是利用擠壓筆膽，把里面的空氣都擠了出來(lái)，里面的氣壓小了，放入墨水中后，松開(kāi)筆膽，因?yàn)橥饨鐨鈮捍笥诠P膽內(nèi)的氣壓，壓力把墨水壓入筆膽內(nèi)，利用了大氣壓強(qiáng)原理。不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：活塞式抽水機(jī)是用活塞的移動(dòng)來(lái)排出空氣，利用了大氣壓強(qiáng)，活塞有個(gè)閥門，下部還有個(gè)閥門造成內(nèi)外氣壓差而使水在氣壓作用下上升抽出，當(dāng)活塞壓下時(shí)，進(jìn)水閥門關(guān)閉而排氣閥門打開(kāi)；當(dāng)活塞提上時(shí)，排氣閥門關(guān)閉，進(jìn)水閥門打開(kāi)，在外界大氣壓的作用下，水從進(jìn)水管通過(guò)進(jìn)水閥門從上方的出水口被壓出。這樣活塞在圓筒中上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，不斷地把水抽出來(lái)。不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：用塑料吸管從瓶中吸飲料時(shí)，在大氣壓的作用下被壓入到嘴里的，管內(nèi)的空氣被吸走，氣壓減小。不符合題意，故排除。

15.有人問(wèn)臺(tái)灣詩(shī)人余光中：“李敖天天找你茬，罵你，你卻從不回應(yīng)，這是為什么呢？”余光中的回答很妙，他說(shuō)，“李敖天天罵我，________他的生活不能沒(méi)有我；而我不搭理他，________我的生活可以沒(méi)有他?！?/p>

劃?rùn)M線處依次填入正確的是：

A.不是

卻是

B.因?yàn)?/p>

所以

C.證明

說(shuō)明

D.說(shuō)明

證明

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“李敖天天罵我，_______他的生活不能沒(méi)有我；而我不搭理他，_______我的生活可以沒(méi)有他”可知，李敖的生活離不開(kāi)余光中，而余光中的生活可以沒(méi)有李敖。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)照并列和B項(xiàng)因果關(guān)系均不符合文意。再根據(jù)“天天罵我”可知，通過(guò)“罵”來(lái)體現(xiàn)離不開(kāi)，填入“說(shuō)明”合適，側(cè)重點(diǎn)在“說(shuō)”；根據(jù)“不搭理他”可知，通過(guò)行為來(lái)表達(dá)可以離開(kāi)，用“證明”更合適，側(cè)重點(diǎn)在“證”，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

16.下列哪個(gè)教育理念與作者的理念相吻合：

A.要以生活為中心的教學(xué)作指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)

B.教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造工作

C.讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問(wèn)，干一點(diǎn)他們渴望干的事情

D.要解放孩子，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育參考答案：D

解題思路：此題屬于表面主旨題，考查對(duì)全文內(nèi)容的把握。

文中強(qiáng)調(diào)了日常生活對(duì)于教育的重要性，這也就是作者的理念，故應(yīng)圍繞“日常生活”來(lái)選擇；四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)是圍繞著“日常生活”展開(kāi)，強(qiáng)調(diào)了其對(duì)教育的重要意義。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文章。文章先提出教育偏離日常生活這一問(wèn)題，然后通過(guò)分析生活對(duì)人的重要性，強(qiáng)調(diào)有必要將日常生活納入教學(xué)體系中，最后講日常生活具有哲學(xué)意義。文章體現(xiàn)了作者將日常生活納入教學(xué)中的理念。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，作者強(qiáng)調(diào)的是要重視日常生活在教育中的重要性，并沒(méi)有談到以誰(shuí)為中心，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“啟發(fā)兒童創(chuàng)造力”和C項(xiàng)“讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問(wèn)，干一點(diǎn)他們渴望干的事情”文中均未涉及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)“從生活中得到真正的教育”，是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是對(duì)作者的觀念的理解，本質(zhì)上仍是考查對(duì)文章主旨的把握。解答本題應(yīng)梳理文章行文脈絡(luò)，明確作者認(rèn)為教育應(yīng)與日常生活緊密相連的觀點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上分析選項(xiàng)，選擇最能契合作者教育理念的一項(xiàng)。分析文章可知，作者的教育理念是教育要與生活對(duì)接，以此幫助人獲得生存和生活的本領(lǐng)，與此相關(guān)的只有A、D。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)教育對(duì)兒童創(chuàng)造力的啟發(fā)作用，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要讓孩子做自己喜歡的事，兩項(xiàng)均脫離“日常生活”這一關(guān)鍵詞，排除。A項(xiàng)“不要以文字為中心的教科書(shū)”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。故本題選D。17.自我損耗現(xiàn)象是個(gè)人在長(zhǎng)期從事某項(xiàng)工作的過(guò)程中，出現(xiàn)自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降的現(xiàn)象，包括控制環(huán)境、控制自我、做出抉擇和發(fā)起行為等能力或意愿的下降，同時(shí)出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無(wú)進(jìn)步的情況。

根據(jù)上述定義，下列符合自我損耗現(xiàn)象的是：

A.李某博士論文一直未完成，不斷延期，結(jié)果在學(xué)校讀了八年也沒(méi)有畢業(yè)

B.陳某在雜志社做副主任已經(jīng)有二十年了，雖然出版了一些個(gè)人作品，但沒(méi)有獲得升職的機(jī)會(huì)

C.宋某做銷售工作將近十年，雖然他換了四五家公司，但由于業(yè)績(jī)一般，收入一直沒(méi)有什么變化

D.王某一直在檔案館做管理員，一做就是十五年，他對(duì)工作感到麻木，也沒(méi)有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“長(zhǎng)期從事某項(xiàng)工作的過(guò)程中”、“出現(xiàn)自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降的現(xiàn)象”、“控制環(huán)境、控制自我、做出抉擇和發(fā)起行為等能力或意愿的下降”、“出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無(wú)進(jìn)步的情況”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：李某博士論文一直未完成，不斷延期，不符合“長(zhǎng)期從事某項(xiàng)工作的過(guò)程中”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：陳某做副主任已經(jīng)有二十年，出版了一些個(gè)人作品，但沒(méi)有升職機(jī)會(huì)，并未體現(xiàn)出個(gè)人的意愿，不符合“出現(xiàn)自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降的現(xiàn)象”，也不符合“同時(shí)出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無(wú)進(jìn)步的情況”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：宋某做銷售工作將近十年，業(yè)績(jī)一般，收入沒(méi)有什么變化，并未體現(xiàn)出個(gè)人的意愿，不符合“出現(xiàn)自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降的現(xiàn)象”，也不符合“同時(shí)出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無(wú)進(jìn)步的情況”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：王某一直在檔案館做管理員，做了十五年，符合“長(zhǎng)期從事某項(xiàng)工作的過(guò)程中”，他對(duì)工作感到麻木，也沒(méi)有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望，符合“出現(xiàn)自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降的現(xiàn)象”，也符合“同時(shí)出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無(wú)進(jìn)步的情況”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：分析自我損耗現(xiàn)象的定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。自我損耗現(xiàn)象的定義要點(diǎn)：①個(gè)人長(zhǎng)期從事某項(xiàng)工作；②出現(xiàn)自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降的現(xiàn)象；③出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無(wú)進(jìn)步的情況。

A項(xiàng)，李某博士論文一直未完成，沒(méi)有體現(xiàn)李某出現(xiàn)自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降的現(xiàn)象，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，陳某長(zhǎng)期擔(dān)任雜志社副主任，沒(méi)有獲得升職機(jī)會(huì)，沒(méi)有體現(xiàn)陳某出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗的情況，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，宋某從事銷售工作近十年，換了四五家公司，沒(méi)有體現(xiàn)宋某出現(xiàn)自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降的現(xiàn)象，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，王某從事檔案館管理員的工作十五年，符合要點(diǎn)①；對(duì)工作感到麻木，沒(méi)有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望，符合要點(diǎn)②③，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①長(zhǎng)期從事某項(xiàng)工作的過(guò)程中；

②自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降；

③職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無(wú)進(jìn)步。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：李某在學(xué)校的博士論文未能如期完成，沒(méi)有體現(xiàn)“自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降”，不符合定義；

B項(xiàng)：陳某在雜志社工作二十年，沒(méi)有獲得升職機(jī)會(huì)，沒(méi)有體現(xiàn)“自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降”，也并不符合“職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無(wú)進(jìn)步”，不符合定義；

C項(xiàng)：宋某做銷售工作近十年，收入沒(méi)有什么變化，并未體現(xiàn)“自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降”，也并不符合“職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無(wú)進(jìn)步”，不符合定義；

D項(xiàng)：王某做了十五年檔案管理員，體現(xiàn)了“長(zhǎng)期從事某項(xiàng)工作的過(guò)程中”，其對(duì)工作感到麻木，沒(méi)有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望，體現(xiàn)了“自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降”，也符合“職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無(wú)進(jìn)步”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。18.“生態(tài)補(bǔ)償”是國(guó)家重要的環(huán)境政策，下面關(guān)于“生態(tài)補(bǔ)償”的說(shuō)法正確的是（

）。

A.對(duì)自然保護(hù)區(qū)的補(bǔ)償

B.對(duì)重要生態(tài)功能區(qū)的補(bǔ)償

C.對(duì)礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)區(qū)的補(bǔ)償

D.對(duì)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的補(bǔ)償參考答案：ABC

解題思路：2007年9月，為推動(dòng)建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制，國(guó)家環(huán)保總局印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展生態(tài)補(bǔ)償試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，將在四個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展生態(tài)補(bǔ)償試點(diǎn)。一是自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)補(bǔ)償；二是重要生態(tài)功能區(qū)的生態(tài)補(bǔ)償；三是礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)的生態(tài)補(bǔ)償；四是流域水環(huán)境保護(hù)的生態(tài)補(bǔ)償。

故正確答案為ABC。19.英國(guó)肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。

由此可以推出：

A.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)偏差

B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近

C.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同

D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中兩組進(jìn)行的活動(dòng)不一致，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。說(shuō)明腦力活動(dòng)并不影響體力，只是人們的認(rèn)知偏差，可以推出；

B項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；

C項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；

D項(xiàng)：題干中沒(méi)有提到體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異。

A項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，無(wú)法推出。

B項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較，無(wú)法推出。

C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)表明玩益智游戲的人比觀看跑車紀(jì)錄片的人更容易因覺(jué)得勞累放棄體力活動(dòng)，但二者之間的身體狀況沒(méi)有差別，即體力本身沒(méi)有差別。說(shuō)明腦力活動(dòng)影響體力只是一種錯(cuò)覺(jué)，即感覺(jué)偏差，可以推出。

D項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，無(wú)法推出。

故本題選C。

解題思路：A項(xiàng)：玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少，二者是否相同，題干中并沒(méi)有提到，無(wú)法得知，排除。

B項(xiàng)：兩組志愿者體能是否相近，題干中也沒(méi)有提到，無(wú)法得知，排除。

C項(xiàng)：由“自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒(méi)有差異”可知，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組實(shí)際消耗和第二組是相同的，由此可知，腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺(jué)上的偏差，可以推出，當(dāng)選。

D項(xiàng)：題干中未提到激發(fā)潛能，無(wú)法推知，排除。

故正確答案為C。20.中國(guó)湖泊眾多,而且都是淡水湖。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文科技，主要涉及地理常識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。

中國(guó)是個(gè)湖泊眾多的國(guó)家。外流區(qū)以淡水湖分布為主，占全國(guó)湖泊總面積的45%，它與各類河流息息相通，成為某一巨大水系的組成部分；內(nèi)流區(qū)以咸水湖或鹽湖分布為主，占全國(guó)湖泊總面積的55%。我國(guó)中國(guó)五大淡水湖分別是江西省的鄱陽(yáng)湖、湖南省的洞庭湖、江蘇省的太湖和洪澤湖，以及安徽省的巢湖。我國(guó)最大的咸水湖是位于青海省西北部的青海湖，也是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊。

故表述錯(cuò)誤。21.分析與綜合相結(jié)合是統(tǒng)一的科學(xué)思維方法，我們既要注意在分析指導(dǎo)下的深入綜合，又要注意在綜合基礎(chǔ)上的分析。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，分析就是把事物的整體或過(guò)程分解為各個(gè)要素，分別加以研究的一種思維方法和思維過(guò)程。分析是研究整體和過(guò)程的基礎(chǔ)，只有對(duì)各要素首先作出周密的分析，才可能從整體上進(jìn)行正確的綜合，從而真正地認(rèn)識(shí)事物；綜合就是把分解開(kāi)來(lái)的各個(gè)要素結(jié)合起來(lái)，組成一個(gè)整體的思維方法和思考過(guò)程。只有對(duì)事物各種要素從內(nèi)在聯(lián)系上加以綜合，才能正確地認(rèn)識(shí)整個(gè)客觀對(duì)象。由此可知，分析與綜合相結(jié)合是統(tǒng)一的科學(xué)思維方法，我們既要注意在綜合指導(dǎo)下的深入分析，又要注意在分析基礎(chǔ)上的綜合。分析與綜合都必須立足于社會(huì)實(shí)踐，從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持唯物辯證法，把矛盾分析方法作為核心貫穿于整個(gè)思維過(guò)程。

因此，本題錯(cuò)誤。

22.華南虎∶貓科動(dòng)物∶哺乳動(dòng)物

A.聚丙烯∶不銹鋼∶建筑材料

B.小提琴∶弦樂(lè)器∶交響樂(lè)團(tuán)

C.初中生∶畢業(yè)生∶青少年

D.戰(zhàn)斗機(jī)∶軍用飛機(jī)∶航空器

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“華南虎”是一種“貓科動(dòng)物”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“貓科動(dòng)物”是一種“哺乳動(dòng)物”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“聚丙烯”是丙烯加聚反應(yīng)而成的聚合物，與“不銹鋼”都是“建筑材料”，二者與“建筑材料”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“聚丙烯”與“不銹鋼”屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“小提琴”是一種“弦樂(lè)器”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“交響樂(lè)團(tuán)”按建制可分為雙管樂(lè)團(tuán)和三管樂(lè)團(tuán)，通常由弦樂(lè)、管樂(lè)、打擊樂(lè)三大聲部組成，“弦樂(lè)器”是“交響樂(lè)團(tuán)”所使用的樂(lè)器，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“初中生”與“青少年”存在交集，二者屬于交叉關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“戰(zhàn)斗機(jī)”是一種“軍用飛機(jī)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“航空器”指能在大氣層內(nèi)進(jìn)行可控飛行的飛行器，“軍用飛機(jī)”是一種“航空器”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是：

A.在首個(gè)科技創(chuàng)新示范基地終于撩開(kāi)了神秘的面紗。

B.通過(guò)這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使他受到深刻的教育。

C.這個(gè)被評(píng)為科技創(chuàng)新先進(jìn)集體的企業(yè)，是由三個(gè)街道生產(chǎn)小組合并起來(lái)的。

D.讀了這篇文章，能夠使廣大讀者對(duì)生活更加充滿信心。

參考答案：C

解題思路：第一步，A項(xiàng)，成分贅余。應(yīng)去掉“在”。

第二步，B項(xiàng)，成分殘缺，缺少主語(yǔ)。應(yīng)去掉“使”。

第三步，C項(xiàng)，沒(méi)有語(yǔ)病。

第四步，D項(xiàng)，成分殘缺，缺少主語(yǔ)。應(yīng)去掉“讀了”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

24.某區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)現(xiàn)張某經(jīng)營(yíng)的燒烤店存在亂用其他動(dòng)物肉代替牛羊肉的情況，并且無(wú)法提供產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫證明，于是依法吊銷了其經(jīng)營(yíng)許可證。該區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局的行為屬于：

A.行政處罰

B.行政監(jiān)管

C.行政強(qiáng)制措施

D.行政強(qiáng)制執(zhí)行

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰有以下七種：①警告；②罰款；③沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；④責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；⑤暫扣或吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；⑥行政拘留；⑦法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。依法吊銷了其經(jīng)營(yíng)許可證屬于行政處罰。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：行政監(jiān)管是指行政機(jī)關(guān)對(duì)下屬機(jī)關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行的有效監(jiān)管，方式有制定規(guī)章制度、敦促、禁止、限制行為。依法吊銷經(jīng)營(yíng)許可證不屬于行政監(jiān)管。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條，行政強(qiáng)制措施的種類：①限制公民人身自由；②查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；③扣押財(cái)物；④凍結(jié)存款、匯款；⑤其他行政強(qiáng)制措施。依法吊銷經(jīng)營(yíng)許可證不屬于行政強(qiáng)制措施。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：行政強(qiáng)制執(zhí)行是指行政機(jī)關(guān)或者行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院，對(duì)不履行行政決定的公民、法人或者其他組織，依法強(qiáng)制履行義務(wù)的行為。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十二條，行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式：①加處罰款或者滯納金；②劃撥存款、匯款；③拍賣或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；④排除妨礙、恢復(fù)原狀；⑤代履行；⑥其他強(qiáng)制執(zhí)行方式。依法吊銷經(jīng)營(yíng)許可證不屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

25.在看到別人觸電時(shí)，我們應(yīng)該（

）。

A.迅速斷掉電源

B.找不到閘門時(shí)，用絕緣物挑開(kāi)電線

C.立即將觸電者抬到通風(fēng)處

D.可用鹽水清洗或用凡士林紗布包扎局部燒傷處參考答案：ABCD

解題思路：本題考查科技。

在看到別人觸電時(shí)，我們應(yīng)該：①迅速切斷電源。②一時(shí)找不到閘門，可用絕緣物挑開(kāi)電線或砍斷電線。③立即將觸電者抬到通風(fēng)處，解開(kāi)衣扣、褲帶，若呼吸停止，必須做口對(duì)口人工呼吸或?qū)⑵渌透浇t(yī)院急救。④可用鹽水清洗或凡士林紗布包扎局部燒傷處。

故正確答案為ABCD。26.“三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵”形容的是：

A.棋盤

B.戲臺(tái)

C.戰(zhàn)場(chǎng)

D.球場(chǎng)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文化知識(shí)。

第二步，“三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵”出自一副戲臺(tái)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：頃刻間千秋事業(yè)，方寸地萬(wàn)里江山；下聯(lián)：三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵。這句話說(shuō)的是戲劇舞臺(tái)，體現(xiàn)了戲曲表演中成隊(duì)的隨從或兵卒在臺(tái)上表現(xiàn)大場(chǎng)景的演出特點(diǎn)。戲劇在表演藝術(shù)上注重發(fā)揚(yáng)象征虛擬、歌舞并重的傳統(tǒng)，綜合運(yùn)用多種藝術(shù)手段，在小小戲臺(tái)上展現(xiàn)大千世界。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：棋盤是棋類三要素（棋盤、棋子、規(guī)則）之一，是一場(chǎng)棋類游戲進(jìn)行的必要保障。棋盤類型主要分為交點(diǎn)式棋位（如中國(guó)象棋、圍棋、五子棋），方格式棋位（如國(guó)際象棋，黑白棋）和線段式棋位（不多見(jiàn)）。和棋盤有關(guān)的名對(duì)為：天作棋盤星作子，誰(shuí)人敢下？地當(dāng)琵琶路當(dāng)弦，哪個(gè)能彈？風(fēng)緯雨經(jīng)，織成天網(wǎng)捕詩(shī)句。楚河漢界，演化棋盤斗智謀。以上描述并非題干中的部分對(duì)聯(lián)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵”描述的是戲曲表演中的虛擬戰(zhàn)場(chǎng)以及征戰(zhàn)狀況，并非真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“三五步行遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵”這句話說(shuō)的是戲劇舞臺(tái)，體現(xiàn)了戲曲表演中成隊(duì)的隨從或兵卒在臺(tái)上表現(xiàn)大場(chǎng)景的演出特點(diǎn)。并非說(shuō)球場(chǎng)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

27.有70名學(xué)生參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考試，數(shù)學(xué)考試得分60分以上的有56人，語(yǔ)文得分60以上的有62人，都不及格的有4人。則兩門考試都得60分以上的有多少人：

A.50

B.51

C.52

D.53

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。

第二步，設(shè)兩門考試都得60分以上有x人。代入二集合容斥類公式：70－4＝56＋62－x，解得x＝52（可用尾數(shù)法）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

兩集合容斥原理公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的

28.設(shè)施農(nóng)業(yè)是指利用人造設(shè)施，在局部范圍改善或創(chuàng)造環(huán)境氣象因素，為植物生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境條件而進(jìn)行有效生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)，是一種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，是當(dāng)今世界最具活力的產(chǎn)業(yè)之一。下列哪一項(xiàng)不屬于設(shè)施農(nóng)業(yè)？

A.壩上養(yǎng)羊業(yè)由傳統(tǒng)養(yǎng)羊向科學(xué)養(yǎng)羊轉(zhuǎn)變，變傳統(tǒng)放牧散養(yǎng)為圍欄圈養(yǎng)

B.入春以來(lái)，我省北部及山區(qū)大部分縣農(nóng)民利用塑料薄膜覆蓋點(diǎn)種玉米

C.保定順平縣利用溫室大棚種植草莓，使人們?cè)诤涞亩?，能吃上鮮果

D.我省環(huán)首都有關(guān)縣市發(fā)揮水利基礎(chǔ)設(shè)施作用，種植蔬菜供應(yīng)北京市場(chǎng)參考答案：A

解題思路：首先分析設(shè)施農(nóng)業(yè)的定義要點(diǎn)，利用人造設(shè)施，改善或創(chuàng)造環(huán)境氣象因素。要求選擇不屬于設(shè)施農(nóng)業(yè)的一項(xiàng)。設(shè)施農(nóng)業(yè)的定義要點(diǎn)：①在局部范圍改善或創(chuàng)造環(huán)境氣象因素；②植物。

A項(xiàng)，圍欄圈養(yǎng)明顯不符合要點(diǎn)①②，不屬于設(shè)施農(nóng)業(yè)。

B項(xiàng)，用塑料薄膜覆蓋點(diǎn)種玉米，符合設(shè)施農(nóng)業(yè)的定義。

C項(xiàng)，利用溫室大棚種植草莓，符合設(shè)施農(nóng)業(yè)的定義。

D項(xiàng)，發(fā)揮水利基礎(chǔ)設(shè)施種植蔬菜，符合設(shè)施農(nóng)業(yè)的定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①利用人造設(shè)施；

②在局部范圍改善或創(chuàng)造環(huán)境氣象因素；

③為植物生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境條件。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：養(yǎng)羊業(yè)由放牧散養(yǎng)變?yōu)閲鷻谌︷B(yǎng)，是針對(duì)于羊養(yǎng)育方式的改革，并非“為植物生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境條件”，不符合定義；

B項(xiàng)：覆蓋塑料薄膜屬于“人造設(shè)施”，可以在局部范圍增溫保溫來(lái)改善環(huán)境氣象因素，為玉米生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境條件，屬于“為植物生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境條件”，符合定義；

C項(xiàng)：建造溫室大棚屬于“人造設(shè)施”，可以在局部范圍增溫保溫來(lái)改善環(huán)境氣象因素，為草莓生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境條件，屬于“為植物生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境條件”，符合定義；

D項(xiàng)：水利基礎(chǔ)設(shè)施屬于“人造設(shè)施”，可以在局部范圍改善干燥或降水量小等環(huán)境氣象因素，為蔬菜生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境條件，屬于“為植物生長(zhǎng)提供良好的環(huán)境條件”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“利用人造設(shè)施”“在局部范圍改善或創(chuàng)造環(huán)境氣象因素”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)養(yǎng)羊業(yè)屬于畜牧業(yè)范疇，并非是為植物生長(zhǎng)提供條件，不符合定義；

B項(xiàng)“利用塑料薄膜覆蓋”、C項(xiàng)“利用溫室大棚”、D項(xiàng)“發(fā)揮水利基礎(chǔ)設(shè)施作用”都符合定義要件，都屬于設(shè)施農(nóng)業(yè)。

本題為選非題，故正確答案為A。29.首艘由我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造的亞洲最大自航絞吸挖泥船（

），于2018年6月12日成功完成首次試航。

A.海龍?zhí)?/p>

B.蛟龍三號(hào)

C.天鯤號(hào)

D.潛龍一號(hào)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)。

第二步，“天鯤號(hào)”是由中國(guó)交建所屬中交天津航道局有限公司（簡(jiǎn)稱“天航局”）投資并聯(lián)合設(shè)計(jì)、具有6600千瓦絞刀功率重型自航絞吸船，建成后它將成為亞洲最大、最先進(jìn)的絞吸挖泥船。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：2009年，國(guó)家重大科技專項(xiàng)、目前我國(guó)下潛深度最大、功能最強(qiáng)的無(wú)人遙控潛水器（簡(jiǎn)稱ROV）“海龍?zhí)枴?，“海龍?zhí)枴?500米深海觀測(cè)和取樣型ROV，是我國(guó)目前下潛深度最大、工作能力最強(qiáng)的水下機(jī)器人。該機(jī)器人的靈活性也是國(guó)內(nèi)其他潛水器難以企及的。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：蛟龍?zhí)栞d人潛水器是一艘由中國(guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器，也是863計(jì)劃中的一個(gè)重大研究專項(xiàng)。2010年5月至7月，蛟龍?zhí)栞d人潛水器在中國(guó)南海中進(jìn)行了多次下潛任務(wù)，最大下潛深度達(dá)到了7020米。其中“潛龍三號(hào)”是我國(guó)最先進(jìn)的自主潛水器。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“潛龍一號(hào)”是中國(guó)國(guó)際海域資源調(diào)查與開(kāi)發(fā)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目之一，是中國(guó)自主研發(fā)、研制的服務(wù)于深海資源勘察的實(shí)用化深海裝備。該項(xiàng)目于2011年11月正式啟動(dòng)，2013年3月完成湖上試驗(yàn)及湖試驗(yàn)收，5月搭乘“海洋六號(hào)”船在南海進(jìn)行首次海上試驗(yàn)。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

30.春夏秋冬∶四季

A.喜怒哀樂(lè)∶情緒

B.赤橙黃綠∶顏色

C.早中晚∶一天

D.東南西北∶四方

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“四季”就是“春夏秋冬”，“春夏秋冬”就是“四季”，二者屬于全同關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“情緒”不僅包括“喜怒哀樂(lè)”，還包括悲恐驚等感情，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“顏色”不僅包括“赤橙黃綠”，還有青藍(lán)紫等顏色，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“一天”不僅包括“早中晚”，還有下午，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“四方”是指“東南西北”，“東南西北”就是“四方”，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

31.翻看諾貝爾獎(jiǎng)的歷史，幾乎沒(méi)有誰(shuí)一開(kāi)始就懷著功利心態(tài)在做研究。只要在科研的每個(gè)環(huán)節(jié)都秉持求真務(wù)實(shí)的精神，將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為能造福世人的科研成果，獲得認(rèn)可甚至獲評(píng)諾貝爾獎(jiǎng)，都是水到渠成的事。反觀現(xiàn)實(shí)，目前中國(guó)科研界面臨的諸多問(wèn)題中，功利、浮躁的心態(tài)恰恰是科研工作者最需克服的。

以下符合這段文字表達(dá)的意思的是：

A.科研工作需要摒棄急功近利的心態(tài)

B.只要求真務(wù)實(shí)，就能獲得諾貝爾獎(jiǎng)

C.中國(guó)科研最大的問(wèn)題是功利、浮躁的心態(tài)

D.諾貝爾獎(jiǎng)得主中，沒(méi)有人持功利心態(tài)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“反觀現(xiàn)實(shí)，目前中國(guó)科研界面臨的諸多問(wèn)題中，功利、浮躁的心態(tài)恰恰是科研工作者最需克服的”可知“摒棄急功近利”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只要在科研的每個(gè)環(huán)節(jié)都秉持……都是水到渠成的事”并非“只要求真務(wù)實(shí)，就能獲得諾貝爾獎(jiǎng)”，B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“是科研工作者最需克服的”可知，“最大”和“最需克服”表述不一致，屬于曲解文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“沒(méi)有人持功利心態(tài)”無(wú)中生有且表述太過(guò)于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

32.無(wú)論從歷史還是價(jià)值上講，音樂(lè)都不只是商品，更應(yīng)是“我手寫(xiě)我口”的真誠(chéng)表達(dá)。伴隨著音樂(lè)創(chuàng)作水平的不斷提升，每個(gè)時(shí)代都不斷生產(chǎn)、留存下

、傳唱四方的經(jīng)典旋律。仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn)，這些音樂(lè)的技法未必繁復(fù)、配器未必新奇，卻總能深深扎根社會(huì)生活，記錄下

的情感、燭照著時(shí)代的精神。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.流芳百世樸素

B.婦孺皆知細(xì)膩

C.如雷貫耳平凡

D.膾炙人口真摯參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)“、”可知，設(shè)空處與“傳唱四方”構(gòu)成同義并列關(guān)系，故兩者之間語(yǔ)義相近，設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)出廣泛傳播，被眾人所熟知、喜愛(ài)之意。A項(xiàng)“流芳百世”指好的名聲永遠(yuǎn)流傳下去，與“旋律”搭配不當(dāng)，且側(cè)重于時(shí)間久遠(yuǎn)，而非廣為人知，不符合文段語(yǔ)境，排除；B項(xiàng)“婦孺皆知”形容事情散播得非常廣，大家都知道，符合文段語(yǔ)境，保留；C項(xiàng)“如雷貫耳”形容人的名聲非常大，與“旋律”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的事物或詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦，符合文段語(yǔ)境，保留。

第二空，根據(jù)前文“真誠(chéng)表達(dá)”“深深扎根社會(huì)生活”可知，設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)這些音樂(lè)能夠反映現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)性之意。B項(xiàng)“細(xì)膩”指文藝作品的描寫(xiě)或表演細(xì)致入微，側(cè)重于細(xì)密、精細(xì)，未體現(xiàn)真誠(chéng)之意，不符合文段語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“真摯”指真誠(chéng)懇切，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)神曲，越來(lái)越不“上頭”了？》33.下列關(guān)于我國(guó)自然資源的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：

A.我國(guó)是世界主要能源國(guó)之一，煤炭資源豐富

B.西北地區(qū)森林資源豐富，約占全國(guó)的1/3

C.水資源在季節(jié)分配上具有秋夏多、冬春少的特點(diǎn)

D.耕地少、林地比例小、難利用土地比例大

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，中國(guó)國(guó)土遼闊，森林資源少，森林覆差率低，地區(qū)差異很大。全國(guó)絕大部分森林資源集中分布于東北、西南等邊遠(yuǎn)山區(qū)和臺(tái)灣山地及東南丘陵，而廣大的西北地區(qū)森林資源貧乏。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：2020年12月21日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表的《新時(shí)代的中國(guó)能源發(fā)展》白皮書(shū)指出，我國(guó)基本形成了煤、油、氣、電、核、新能源和可再生能源多輪驅(qū)動(dòng)的能源生產(chǎn)體系。初步核算，2019年中國(guó)一次能源生產(chǎn)總量達(dá)39.7億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，為世界能源生產(chǎn)第一大國(guó)。我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的煤炭生產(chǎn)國(guó)，也是最大的煤炭消費(fèi)國(guó)。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：我國(guó)水資源在時(shí)間分配上很不均勻，具有夏秋多，冬春少，年際變化大的特點(diǎn)。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：我國(guó)土地資源的基本國(guó)情是：總量大，人均占有量??；我國(guó)各類土地資源齊全，形成了耕地、林地、草地等多種土地類型，各類土地資源在土地資源總量中的比例是不同的，耕地林地比重小，草地面積較大，難以利用的土地比重大，后備土地資源不足。D項(xiàng)排除。

34.印象管理指?jìng)€(gè)體為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。

根據(jù)上述定義，下列不屬于印象管理的是（

）。

A.小張喜歡在異性面前高談闊論，引起大家的注意和贊賞

B.開(kāi)會(huì)時(shí)小陳通過(guò)各種途徑努力使領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)良好

C.淘淘在幼兒園十分淘氣，老師說(shuō)了很多次他還是如此

D.小王從穿著到言行都會(huì)盡量讓自己看起來(lái)更像個(gè)淑女參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小張?jiān)诋愋悦媲案哒勯熣?，引起大家的注意和贊賞，符合“為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：小陳通過(guò)各種途徑努力使領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)良好，符合“為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：淘淘十分淘氣，老師說(shuō)了很多次他還是如此，說(shuō)明淘淘沒(méi)有為能夠給老師留下好印象而努力，不符合“為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小王從穿著到言行都盡量讓自己看起來(lái)更像個(gè)淑女，符合“為了使他人形成對(duì)自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。35.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：

A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化

B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化

C.為突出品牌，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化

D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“刺激泛化”和“刺激分化”，其關(guān)鍵信息如下：

（1）刺激泛化：對(duì)類似刺激做出相同的行為反應(yīng)；

（2）刺激分化：對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：被蛇咬后對(duì)蛇產(chǎn)生恐懼，進(jìn)而對(duì)與蛇類似的井繩產(chǎn)生恐懼，體現(xiàn)了“對(duì)類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”，符合刺激泛化定義，說(shuō)法正確；

B項(xiàng)：從不同角度和遠(yuǎn)近看廬山，廬山都呈現(xiàn)出各種不同的樣子，未體現(xiàn)“條件刺激和與條件刺激相類似的刺激”，不符合刺激泛化和刺激分化定義，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，提高自己產(chǎn)品的辨識(shí)度，更好地區(qū)分開(kāi)自己的產(chǎn)品和其他的產(chǎn)品，體現(xiàn)了“對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”，符合刺激分化定義，說(shuō)法正確；

D項(xiàng)：某品牌牙膏創(chuàng)成名牌，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，生產(chǎn)商想通過(guò)品牌連鎖效應(yīng)，利用消費(fèi)者對(duì)其牙膏的喜愛(ài)和購(gòu)買傾向，讓消費(fèi)者對(duì)其同名化妝品也產(chǎn)生喜愛(ài)和購(gòu)買傾向，體現(xiàn)了“對(duì)類似刺激做出相同的行為反應(yīng)”，符合刺激泛化定義，說(shuō)法正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干涉及刺激泛化和刺激分化兩個(gè)定義的內(nèi)容，要求我們選擇說(shuō)法不正確的一項(xiàng)，則需要對(duì)題干的兩個(gè)定義都理解到位。刺激泛化是指對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)；刺激分化是指對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。

A項(xiàng)，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的意思是某人被蛇咬了一次，后來(lái)看到與蛇差不多的提井水用的繩子也感到害怕，比喻一旦受過(guò)傷害就對(duì)類似的事物或事件十分懼怕。這是對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，屬于刺激泛化，正確。

B項(xiàng)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意思是站在不同的角度看待同一個(gè)事物有著不同的感受。其中并不涉及不同的刺激，不符合題干的任一定義，錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，是為了讓顧客對(duì)該品牌（條件刺激）與其他品牌（類似的刺激）做出不同的反應(yīng)，屬于刺激分化，正確。

D項(xiàng)，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，是利用顧客對(duì)該品牌牙膏的喜愛(ài)和購(gòu)買傾向，使顧客對(duì)同品牌的化妝品也產(chǎn)生喜愛(ài)和購(gòu)買傾向，屬于刺激泛化，正確。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

刺激泛化：“條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為”、“對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”

刺激分化：“通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退”、“對(duì)相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：被蛇咬后怕井繩是對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)，符合“刺激泛化”定義，排除；

B項(xiàng)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是對(duì)同一事物從不同角度的觀看所產(chǎn)生的視覺(jué)差異，不涉及刺激反應(yīng)，不符合“刺激分化”定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)的目的是為了和其他品牌進(jìn)行區(qū)分，想讓顧客看到該廠的產(chǎn)品后，做出和看到其他廠商相同產(chǎn)品時(shí)不同的反應(yīng)，符合“通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退”、“對(duì)相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)”，符合“刺激分化”定義，排除；

D項(xiàng)：生產(chǎn)商將化妝品也以同品牌命名，想讓顧客看到同品牌化妝品后也產(chǎn)生名牌的認(rèn)知，符合“想讓消費(fèi)者對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)”，符合“刺激泛化”定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。36.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品，比如廢舊電腦、廢舊手機(jī)，俗稱“電子垃圾”。下列關(guān)于“電子垃圾”，說(shuō)法正確的是：

A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理

B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理

C.電子垃圾不能填埋處理，這樣會(huì)污染環(huán)境

D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理，對(duì)有用的部分回收再利用參考答案：ABCD

解題思路：電子垃圾，是指被廢棄不再使用的電器或電子設(shè)備，主要包括電冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、電視機(jī)等家用電器和計(jì)算機(jī)等通訊電子產(chǎn)品的淘汰品。電子垃圾需要謹(jǐn)慎處理，在一些發(fā)展中國(guó)家，隨意丟棄電子垃圾的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成的環(huán)境污染威脅著當(dāng)?shù)鼐用竦纳眢w健康。廣東的貴嶼鎮(zhèn)是我國(guó)民間電子垃圾回收分解最為集中的地區(qū)，當(dāng)?shù)厝擞纱双@得豐厚收益的同時(shí)也面臨著極為嚴(yán)重的污染威脅。常見(jiàn)的處理方式有：化學(xué)處理、火法處理、微生物處理、機(jī)械處理。雖然前兩種方法對(duì)環(huán)境有所污染，但包括我國(guó)在內(nèi)的部分國(guó)家和地區(qū)都在使用。電子垃圾填埋處理會(huì)嚴(yán)重影響土壤成分、造成地下水污染。

故正確答案為A、B、C、D。

解題思路：第一步，本題考查電子垃圾的處理方法。

第二步，目前常見(jiàn)的處理方法有：化學(xué)處理、火法處理、微生物處理、機(jī)械處理。雖然前兩種方法對(duì)環(huán)境有所污染，但包括我國(guó)在內(nèi)的部分國(guó)家和地區(qū)都在使用，所以AB項(xiàng)都正確。因?yàn)閺U舊電器所含化學(xué)成分較多，如果將廢舊電子產(chǎn)品作為一般垃圾丟棄，其所含的鉛等重金屬就會(huì)污染環(huán)境，所以C項(xiàng)正確。在處理電子垃圾時(shí)應(yīng)該進(jìn)行綜合處理，對(duì)有用的部份回收再利用，減少污染，故D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

解題思路：本題可用生活常識(shí)解題。電子產(chǎn)品是人類工業(yè)加工的結(jié)果，電子廢棄物中所蘊(yùn)含的金屬，尤其是貴金屬高，填埋污染土壤，焚燒污染空氣，用化學(xué)的方法比較好。如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋，大量有害物質(zhì)就會(huì)滲入地下，造成地下水嚴(yán)重污染；如果進(jìn)行焚燒，會(huì)釋放大量有毒氣體，造成空氣污染。這些都對(duì)生態(tài)和環(huán)境造成無(wú)法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對(duì)其進(jìn)行綜合處理與利用。

故本題選A、C、D。37.卡爾·馬克思說(shuō)：“在民主的國(guó)家里，法律就是國(guó)王；在專制的國(guó)家里，國(guó)王就是法律?！标P(guān)于馬克思這段話的理解，下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的：

A.從性質(zhì)上看，有民主的法律，也有專制的法律

B.在實(shí)行民主的國(guó)家，君主或者國(guó)王不可以參與立法

C.在實(shí)行專制的國(guó)家，國(guó)王的意志可以上升為法律

D.實(shí)行民主的國(guó)家，也是實(shí)行法律至上原則的國(guó)家

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，在民主的國(guó)家里，法律具有最高權(quán)威，而在專制的國(guó)家里，專制者的意志就是國(guó)家意志，國(guó)家意志由專制者來(lái)制定，國(guó)王具有最高權(quán)威。在民主的國(guó)家里，廣大人民掌握立法權(quán)，他們?yōu)樽约旱睦娑⒎?；而專制的?guó)家里，國(guó)王的意志決定著法律的適用。B項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，如英國(guó)實(shí)行民主制，是君主立憲制國(guó)家，但是國(guó)王可以參與立法，ACD不符合題意排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

38.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程，一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：

A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說(shuō)：“不傳不傳”

B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”

C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然號(hào)啕大哭

D.岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”參考答案：B

解題思路：本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項(xiàng)。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的目的（給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待）、方式（用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)）、條件（要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。印象管理的定義要點(diǎn)：①為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待；②用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。

A項(xiàng)，沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)門舞槍，周圍并沒(méi)有其他人，沒(méi)有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”，許衡為了給他人留下好的印象，用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)，符合定義。

C項(xiàng)，一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住離別的感傷而號(hào)啕大哭，不符合要點(diǎn)③。

D項(xiàng)，岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報(bào)國(guó)”是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，沒(méi)有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。

故本題選B。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程；

②為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門舞槍，周圍沒(méi)有人只有他自己，不涉及“給他人留下好的印象”，不符合定義；

B項(xiàng)：其他人都在隨意地摘梨，許衡不為所動(dòng)并說(shuō)“梨子雖然沒(méi)有主人，但我的心卻是有主的”，折射出了他慎微慎獨(dú)、己心不欺的可貴品質(zhì)，給他人留下了能夠恪守自己原則、堅(jiān)守本心的“好印象”，符合定義；

C項(xiàng)：小美之前的形象是沉靜溫柔，畢業(yè)之際嚎啕大哭是因?yàn)椴簧?，不是“為了給他人留下好的印象”，而且打破了原來(lái)沉靜溫柔的形象，不符合定義；

D項(xiàng)：岳母刺字是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

印象管理：“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)門武槍，此時(shí)只有他自己，并非是想在他人面前樹(shù)立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“梨雖無(wú)主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒(méi)有主人，但是我的心靈是有主見(jiàn)的，對(duì)比人們摘食路邊的梨解渴的行為，體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，也符合“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭，說(shuō)明在畢業(yè)之際，小美的情緒崩潰了，不符合“避免某些表演崩潰”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛而刺字，并非是想在他人面前樹(shù)立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。39.“深圳”這兩個(gè)字，無(wú)疑是改革開(kāi)放事業(yè)最具代表性的標(biāo)簽之一。深圳的

，外界習(xí)慣用“創(chuàng)新”來(lái)說(shuō)明原因?！皠?chuàng)新”是一種絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)的政治正確，可是，它很容易淪為

的口號(hào)，讓我們失去對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的深入思考。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.進(jìn)步時(shí)髦

B.發(fā)展簡(jiǎn)單

C.繁榮高調(diào)

D.崛起空洞參考答案：D

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)“讓我們失去對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的深入思考”可知，沒(méi)有深入的思考即只有表面的內(nèi)容。D項(xiàng)“空洞”表示沒(méi)有內(nèi)容或內(nèi)容不切實(shí)際，置于文段中，可強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”很容易淪為缺少實(shí)際內(nèi)容的口號(hào)，符合文意，保留。A項(xiàng)“時(shí)髦”、B項(xiàng)“簡(jiǎn)單”和C項(xiàng)“高調(diào)”均不能體現(xiàn)只有表面的內(nèi)容，沒(méi)有深入的思考之意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“崛起”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《深圳崛起的秘密：不僅是創(chuàng)新更是人和》40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：題干中圖形的組成存在奇偶順序上的規(guī)律，可以將圖形按照奇偶順序分組尋找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)項(xiàng)圖形中左側(cè)均為實(shí)線箭頭，右側(cè)均為虛線圖形；偶數(shù)項(xiàng)圖形中，左側(cè)均為虛線箭頭，右側(cè)均為黑色圖形。問(wèn)號(hào)處為奇數(shù)項(xiàng)圖形，左側(cè)應(yīng)為實(shí)線箭頭，右側(cè)應(yīng)為虛線圖形。只有A項(xiàng)符合。故本題選A。41.左邊的立體圖形是由①、②和③組成的，下列哪項(xiàng)不能填入問(wèn)號(hào)處：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。

左邊的立體圖形，是由①、②和③組成的，找出不能組成的選項(xiàng)。

第二步，分析選項(xiàng)。

由①、②與A、C和D項(xiàng)均可得到左邊的立體圖形，如下圖所示：

因此，選擇B選項(xiàng)。

42.

A.3

B.2

C.1

D.0參考答案：B

解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為ぞ、ぬ，共2個(gè)。

故正確答案為B。43.①暖濕氣流中的水汽冷卻凝結(jié)

②暖濕氣流前進(jìn)

③暖濕氣流遇迎風(fēng)坡阻擋

④暖濕氣流中的小水滴增大為大水滴

⑤暖濕氣流沿迎風(fēng)坡爬升

A.④⑤①③②

B.⑤①②③④

C.②③⑤①④

D.③①④⑤②

參考答案：C

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④⑤中選擇。

暖濕氣流在前進(jìn)的過(guò)程中遇到迎風(fēng)坡的阻擋，然后氣流沿著迎風(fēng)坡爬升，最后才能形成雨滴，則②是③④⑤的前提，即②為首句，排除A、B、D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。44.學(xué)術(shù)考核是一門學(xué)問(wèn)。如果過(guò)于強(qiáng)調(diào)量化考核，像抓GDP那樣逼著學(xué)者出成果，難免適得其反。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的GDP崇拜已被淡化，學(xué)術(shù)領(lǐng)域的GDP崇拜更應(yīng)該退出。除了給學(xué)者空間、不唯論文學(xué)歷等特點(diǎn)，“學(xué)術(shù)特區(qū)”令人稱道的另一大特點(diǎn)是真正以教授為本。比如，“學(xué)術(shù)特區(qū)”乃至學(xué)校圍著教授轉(zhuǎn)，有效保證教授的各項(xiàng)自主權(quán)，是名副其實(shí)的“教授治學(xué)”。這傳遞出清晰的信號(hào)，做學(xué)問(wèn)、搞研究，誰(shuí)唱主角誰(shuí)唱配角，一目了然。尊重教授，教授治校，也是學(xué)術(shù)規(guī)律回歸的一種體現(xiàn)。因?yàn)椋琠_______________，設(shè)置過(guò)高的羈絆，學(xué)者想飛也飛不高。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如背離了學(xué)術(shù)規(guī)律，學(xué)者就成了無(wú)本之木

B.若剝奪了學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)，學(xué)者就無(wú)法掌握主動(dòng)

C.內(nèi)在潛能難以激發(fā)，學(xué)者就難以攀登高峰

D.沒(méi)有一定的自由空間，學(xué)者就難以展翅高飛

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線處是由“因?yàn)椤币龑?dǎo)的原因，應(yīng)與后文的結(jié)果，即“學(xué)者想飛也飛不高”形成呼應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“學(xué)者難以展翅高飛”與后文結(jié)果形成呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均與后文話題不一致。

45.可燃冰是天然氣水合物的俗稱，它是一種天然氣和水在低溫、高壓條件下結(jié)合形成的冰狀白色固體物質(zhì)，點(diǎn)火即可燃燒，主要成分是甲烷。科學(xué)家普遍認(rèn)為，作為一種新型環(huán)保能源，可燃冰可能成為石油等傳統(tǒng)能源的替代品，成為未來(lái)世界的主要能源。

對(duì)這個(gè)句子理解不正確的是：

A.可燃冰是點(diǎn)火即可燃燒的白色固體物質(zhì)

B.可燃冰外貌極似冰塊，內(nèi)含甲烷

C.可燃冰是一種新型環(huán)保能源

D.可燃冰是未來(lái)世界的主要能源

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“冰狀白色固體物質(zhì)，點(diǎn)火即可燃燒”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“冰狀白色固體物質(zhì)”“主要成分是甲烷”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“作為一種新型環(huán)保能源”。D項(xiàng)不符合原文，對(duì)應(yīng)“可燃冰可能成為石油等傳統(tǒng)能源的替代品”，文段強(qiáng)調(diào)“可能”而非“是”，該項(xiàng)偷換語(yǔ)氣。

因此，選擇D選項(xiàng)。

46.近年來(lái)科技的迅猛發(fā)展為科幻小說(shuō)創(chuàng)作提供了啟發(fā)，也為科幻小說(shuō)創(chuàng)作提供了豐富的素材?？苹眯≌f(shuō)的主題即是圍繞著科技幻想、揭示科技發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題及其給人類帶來(lái)的啟示而展開(kāi)的。因此科幻小說(shuō)的蓬勃發(fā)展是科技發(fā)展的結(jié)果。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.伴隨著西方工業(yè)革命產(chǎn)生的科幻小說(shuō)經(jīng)歷了初創(chuàng)、成熟和鼎盛三個(gè)歷史時(shí)期

B.科技發(fā)展拓展了科幻小說(shuō)的想象空間，科幻小說(shuō)為科技發(fā)展提供了人文視角

C.科技只是科幻小說(shuō)中的背景元素，科幻小說(shuō)本質(zhì)上還是要講述一個(gè)完整的故事

D.科幻小說(shuō)展現(xiàn)了人類的愿望，最終推動(dòng)科技發(fā)展將那些夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：科幻小說(shuō)的蓬勃發(fā)展是科技發(fā)展的結(jié)果（即科技發(fā)展導(dǎo)致科幻小說(shuō)的蓬勃發(fā)展）。

論據(jù)：近年來(lái)科技的迅猛發(fā)展為科幻小說(shuō)創(chuàng)作提供了啟發(fā)，也為科幻小說(shuō)創(chuàng)作提供了豐富的素材。科幻小說(shuō)的主題即是圍繞著科技幻想，揭示科技發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題及其給人類帶來(lái)的啟示而展開(kāi)的。

本題論點(diǎn)和論據(jù)討論的是同一話題，都是圍繞科技發(fā)展如何導(dǎo)致科幻小說(shuō)發(fā)展展開(kāi)的。因此在解題過(guò)程中我們主要圍繞論點(diǎn)來(lái)進(jìn)行削弱。而本題論點(diǎn)中存在因果關(guān)系，可以首先考慮因果倒置和他因削弱的方式來(lái)削弱。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是科技發(fā)展促進(jìn)了科幻小說(shuō)的蓬勃發(fā)展，該項(xiàng)說(shuō)的是隨著西方工業(yè)革命的發(fā)展，科幻小說(shuō)也經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展時(shí)期，體現(xiàn)了工業(yè)革命發(fā)展推動(dòng)了科幻小說(shuō)的發(fā)展，有加強(qiáng)作用，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是科技發(fā)展促進(jìn)了科幻小說(shuō)的蓬勃發(fā)展，本項(xiàng)說(shuō)的是科技發(fā)展為科幻小說(shuō)拓展了想象空間，促進(jìn)科幻小說(shuō)發(fā)展，同時(shí)科幻小說(shuō)也促進(jìn)了科技發(fā)展，二者相互促進(jìn)，對(duì)論點(diǎn)有一定的加強(qiáng)作用，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)科技是科幻小說(shuō)的背景元素，科幻小說(shuō)的內(nèi)容是個(gè)完整的故事。科幻小說(shuō)的內(nèi)容是什么，是否與科技發(fā)展有關(guān)都不清楚，不明確選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出是科幻小說(shuō)推動(dòng)了科技發(fā)展，也就是說(shuō)科幻小說(shuō)蓬勃發(fā)展是原因，科技發(fā)展是結(jié)果，屬于對(duì)題干論點(diǎn)的因果倒置，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：科幻小說(shuō)的蓬勃發(fā)展是科技發(fā)展的結(jié)果。

論據(jù)：近年來(lái)科技的迅猛發(fā)展為科幻小說(shuō)創(chuàng)作提供了啟發(fā)，也為科幻小說(shuō)創(chuàng)作提供了豐富的素材?？苹眯≌f(shuō)的主題既是圍繞著科技幻想，揭示科技發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題及其給人類帶來(lái)的啟示而展開(kāi)的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出科幻小說(shuō)經(jīng)歷了三個(gè)階段，跟論點(diǎn)討論的科幻小說(shuō)的原因是否是科技發(fā)展無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出科技發(fā)展拓展了科幻小說(shuō)的想象空間，科幻小說(shuō)為科技發(fā)展提供了人文視角，但是與科技發(fā)展是否是科幻小說(shuō)的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)科技是科幻小說(shuō)的背景元素，科幻小說(shuō)的內(nèi)容是個(gè)完整的故事，而科幻小說(shuō)的內(nèi)容是什么，與科幻小說(shuō)發(fā)展的原因是什么無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：因果倒置。該項(xiàng)指出的是科幻小說(shuō)推動(dòng)了科技發(fā)展，而不是科技發(fā)展推動(dòng)了科幻小說(shuō)發(fā)展，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需要首先明確題干的結(jié)論，即“科幻小說(shuō)的蓬勃發(fā)展是科