2015年全國高考理綜生物試題及解析

一、選擇題1.將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中段時間后，測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表：培養(yǎng)瓶中氣體溫度（°C）離子相對吸收量（％）空氣17100氮氣1710空氣328下列分析正確的是有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)c.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATPD.與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收【答案】A【解析】由冠格信息可知同樣溫度條件F,空氣瓶中離子相對吸收量大，說明有氧條件有利于根對萬子的吸收；九正硝-同樣的空氣，不辰溫度條件下蔭子的相對吸收量不同，說匪溫度變化龜響根對高子的駛收；B錯爲同樣的溫度條件下值氣環(huán)境中很對離子的相討吸收畫少，說明根對離子的吸收需要消耗能壘（衛(wèi)P）,且氮氣環(huán)境口不利工根對該離子由吸收；C\D錯誤0學(xué)科剛2.端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶c.正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNAD.正常體細胞的端粒DNA隨細胞分裂次數(shù)增加而變長【答案】C【解析】端粒存在于真核生物染色體的末端，是由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的復(fù)合體，A錯誤。由“端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈”可知端粒酶中的蛋白質(zhì)為逆轉(zhuǎn)錄酶;B錯誤。正常體細胞的端粒DNA隨細胞分裂次數(shù)增加而變短；D錯誤。下列過程中，不屬于胞吐作用的是漿細胞分泌抗體到細胞外的過程mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程c.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程D.突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程【答案】B【解析】抗體、分泌蛋白均為大分子物質(zhì)，出細胞方式為胞吐;mRNA通過核孔從細胞核到細胞質(zhì)中，不是胞吐作用；突觸前膜通過胞吐將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙；綜上分析符合題意的為B選項。下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定離不開信息傳遞負反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定【答案】B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者；A正確。生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時能量的輸入二輸出（散失）；B錯誤。下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的是抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細胞癌變無關(guān)人體感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān)【答案】D【解析】抗體在內(nèi)環(huán)境中起作用；電錯誤.抗體抵抗病毒的機制是抗體與相應(yīng)病青結(jié)合形成沉淀石祓吞噬細胞吞噬處理，沼菌萌條況細菌是禾I」用酶將細菌細胞結(jié)構(gòu)破壞而實現(xiàn)條滅細菌；E錯俁?致瘟因子的種類：物理致癌因子、化學(xué)致癌因子'病毒致癌因子，尺幻必肉瘤病毒屬于病毒致癌因子，與人體細胞癌變有關(guān);二錯誤-6.下列關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述，正確的是該病是由于特定的染色體片段缺失造成的該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的該病是由于染色體中增加某一片段引起的【答案】A【解析】人類貓叫綜合征是人類的第5號染色體片段缺失導(dǎo)致；A正確。（12分）某基因的反義基因可抑制該基因的表達。為研究番茄中的X基因和Y基因?qū)ζ涔麑嵆墒斓挠绊?，某研究小組以番茄的非轉(zhuǎn)基因植株（A組，即對照組）、反義X基因的轉(zhuǎn)基因植株（B組）和反義Y基因的轉(zhuǎn)基因植株（C組）為材料進行實驗。在番茄植株長出果實后的不同天數(shù)（d），分別檢測各組果實的乙烯釋放量（果實中乙烯含量越高，乙烯的釋放量就越大），結(jié)果如下表：組別乙烯釋放量（uL.kg-i.h-i）20d35d40d45dA0271715B0952C0000回答下列問題：（1）若在B組果實中沒有檢測到X基因表達的蛋白質(zhì)，在C組果實中沒有檢測到Y(jié)基因表達的蛋白質(zhì)?？赏茰y，A組果實中與乙烯含量有關(guān)的基因有，B組果實中與乙烯含量有關(guān)的基因有。（2）三組果實中，成熟最早的是組，其原因是。如果在35天時采摘A組與B組果實,在常溫下儲存時間較長的應(yīng)是組。【答案】（1）X基因、Y基因（2分）X基因、Y基因和反義X基因（3分）⑵A（2分）乙烯具有促進果實成熟的作用，該組乙烯的含量（或釋放量）高于其他組（3分，其它合理也給分）B（2分）[W]（1）孑絹實驗與蟲絹相比，乙蜂釋啟量迪少，說明x基因與乙烯的含量有關(guān)，二絹與上組比較說明Y基蟲與乙烯的含莖也戶圭，由肚口」推知止組果買申與乙烯含重有關(guān)的基宏有I：基因和Y基因：E組反義匿基囚抑制工基因曲表達，駅直導(dǎo)致乙:希含壘障底，結(jié)合鳥組可推知F紐果實中與乙烯的莒壘有關(guān)的基因是咗基因、y基因和反義y基因“（2）兀烯的作用旱保講黑實施熟，由此可推知乙烯仝量高的（或具實成?熟早，即止組；幾烯含壘低的，果實成熟施利用儲岳目聽組.部網(wǎng)（9分）甲狀腺激素是人體中的重要激素。回答下列相關(guān)問題：（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會升高。在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級調(diào)節(jié)，其中由分泌促甲狀腺激素釋放激素，由分泌促甲狀腺激素。（2）甲狀腺激素的作用包括提高的速率，使機體產(chǎn)熱增多；影響神經(jīng)系統(tǒng)的。甲狀腺激素作用的靶細胞是。（3）除了作用于靶細胞外，激素作用方式的特點還有（答出一點即可）?！敬鸢浮浚?）下丘腦（1分）垂體（1分）（2）細胞代謝（2分）發(fā)育和功能（2分）幾乎全身所有的細胞（1分）（3）高效（2分，其他合理答案也給分）【解析】（1）下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，垂體分泌促甲狀腺激素，甲狀腺分泌甲狀腺激素。（2）甲狀腺激素可促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，還能促進細胞代謝活動，增加產(chǎn)熱。甲狀腺激素可作用于幾乎全身各處的細胞。（3）激素作用的特點有：微量高效，通過體液運輸，只能作用于靶細胞、靶器官。（8分）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物一乙種動物一丙種動物，乙種動物種群的K值為1000頭?；卮鹣铝袉栴}（1）某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為；當乙種動物的種群密度為時，其種群增長速度最快。（2）若丙種動物的數(shù)量增加，則一段時間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是。3）在甲種植物一乙種動物一丙種動物這一食物鏈中，乙種動物同化的能量（填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動物同化的能量?！敬鸢浮浚?）2.2頭/km2（2分）2頭/km2（2分）（2）乙種動物以甲種動物為食，丙種動物數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動物數(shù)量減少，從而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增加（3分，其他合理答案也給分）（3）大于（1分）【解析】（1）550頭/250皿=2.2頭/皿，種群數(shù)量達到K/2時，增長速度最快，即:（1000頭/2）/250km2=2頭/km2；（2）由甲種植物一乙種動物一丙種動物分析可知，當丙種動物增多時，捕食的乙種動物增多，導(dǎo)致乙種動物數(shù)量下降，乙種動物數(shù)量下降，捕食的甲種植物減少，導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增多。（3）依據(jù)能量傳遞的特點：單向流動、逐級遞減可推知乙種動物同化的能量大于丙種動物同化的能量。（10分）等位基因A和a可能位于X染色體上，也可能位于常染色體上。假定某女孩的基因型是XaXa或AA，其祖父的基因型是XaY或Aa，祖母的基因型是?或Aa，外祖父的基因型是XaY或Aa，外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考慮基因突變和染色體變異，請回答下列問題：（1）如果這對等位基因?qū)τ诔Ｈ旧w上，能否確定該女孩的2個顯性基因A來自于祖輩4人中的具體哪兩個人？為什么？（2）如果這對等位基因位于X染色體上，那么可判斷該女孩兩個Xa中的一個必然來自于（填“祖父”或“祖母”），判斷依據(jù)是；此外，（填“能”或“不能”）確定另一個Xa來自于外祖父還是外祖母。【答案】（1）不能（1分）女孩AA中的一個A必然來自于父親，但因為祖父和祖母都含有A，故無法確定父傳給女兒的A是來自于祖父還是祖母；另一個A必然來自于母親，也無法確定母親給女兒的A是來自外祖父還是外祖母。（3分，其他合理答案也給分）（2）祖母（2分）該女孩的一個Xa來自父親，而父親的Xa來一定來自于祖母（3分）不能（1分）【解析】（1）若為常染色悴遺傳，可推知女孩基因型為AA時，其父母親均至少含一個恵基因，便父親的止基因可來自該女孩的祖父，也可來目其祖母，同理母親的A基因可能來自該女孩的外祖父，也可能來自其外祖母°（2）若為X染色體遺傳，可推知女孩的基因型為時，其父基因型必然處沁而男性的X染色體一定來自于男性的母親、Y染隹體一疋來自于該男性的父親，由此可推知該女孩兩個？^中的一個必然來自于祖母.女孩母親的皆即可來自該丈孩的外祖父也可來自外其祖母.學(xué)科網(wǎng)【生物選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）回答與胡蘿卜有關(guān)的問題：（1）胡羅卜含有的胡羅卜素中，最主要的是（填“a—胡羅卜素”或“B—胡羅卜素”或“Y—胡羅卜素”），該胡羅卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)變成兩分子，后者缺乏會引起人在弱光下視物不清的病癥，該疾病稱為，胡羅卜素是（填“揮發(fā)性”或“非揮發(fā)性）物質(zhì)。工業(yè)生產(chǎn)上，用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡羅卜素時，（填“需要”或“不需要”）將新鮮的巖藻干燥。（3）現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應(yīng)選用其中的作為胡羅卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是?！敬鸢浮浚?）B—胡羅卜素維生素A夜盲癥非揮發(fā)性（每空2分）（2）需要（2分）（3）乙酸乙酯（2分）萃取胡羅卜素的有機溶劑應(yīng)不與水混溶，而乙醇為水溶性有機溶劑（3分）【解析】（1）胡蘿卜中含有的主要是B—胡羅卜素，B—胡羅卜素可在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)變成維生素A。夜盲癥是由于維生素A缺乏導(dǎo)致。胡羅卜素沒有揮發(fā)性。（3）作為萃取胡羅卜素的萃取劑要有較高的沸點、能充分溶解胡羅卜素且與水不混溶。胡羅卜素雖可溶于乙醇，但乙醇是水溶性有機溶劑，萃取中能與水混溶而影響萃取效果，所以不能用乙醇做萃取劑?！旧铩x修3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題】（15分）已知生物體內(nèi)有一種蛋白質(zhì)（P）,該蛋白質(zhì)是一種轉(zhuǎn)運蛋白，由305個氨基酸組成。如果將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸，240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸，改變后的蛋白質(zhì)（P）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性?；卮鹣铝袉栴}：1（1）從上述資料可知，若要改變蛋白質(zhì)的功能，可以考慮對蛋白質(zhì)的進行改造。（2）以P基因序列為基礎(chǔ)，獲得P基因的途徑有修飾基因或合成基因，所獲得的基因表達時是遵循中心法則的，中心法則的全部內(nèi)容包括的復(fù)制；以及遺傳信息在不同分子之間的流動，即：。（3）蛋白質(zhì)工程也被稱為第二代基因工程，其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)，通過和，進而確定相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列，據(jù)此獲得基因，在經(jīng)表達、純化獲得蛋白質(zhì)，之后還需要對蛋白質(zhì)的生物進行鑒定。【答案】（1）氨基酸序列（或結(jié)構(gòu)）（1分）⑵PPDNA和RNADNA-RNA、RNAfDNA、RNAf蛋白質(zhì)（或轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯）（3）設(shè)計蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推