2022年03月廣西來(lái)賓市兒童福利院招聘名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年03月廣西來(lái)賓市兒童福利院招聘名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.歷法是推算年月日、使其與相關(guān)天象對(duì)應(yīng)并協(xié)調(diào)時(shí)間的方法。現(xiàn)行歷法主要有三種：陽(yáng)歷即太陽(yáng)歷，主要依據(jù)為回歸年；陰歷或稱太陰歷，主要依據(jù)為朔望月；陰陽(yáng)歷的平均歷年為回歸年，歷月為朔望月。那么，我國(guó)農(nóng)歷屬于：

A.陰歷

B.陽(yáng)歷

C.陰陽(yáng)歷

D.以上都不是參考答案：C

解題思路：農(nóng)歷是我國(guó)傳統(tǒng)歷法，取月相的變化周期即朔望月為月的長(zhǎng)度，參考太陽(yáng)回歸年為年的長(zhǎng)度，通過(guò)設(shè)置閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)。

A項(xiàng)：錯(cuò)誤，陰歷在天文學(xué)中主要指按月亮的月相周期來(lái)安排的歷法。以月球繞行地球一周為一月，即以朔望月作為確定歷月的基礎(chǔ)。雖然有人稱陰歷為農(nóng)歷，但二者是有區(qū)別的；

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，陽(yáng)歷又稱太陽(yáng)歷，是以地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)周期為基礎(chǔ)而制定的歷法；

C項(xiàng)：正確，陰陽(yáng)歷是指兼顧太陽(yáng)、月亮與地球關(guān)系的一種歷法。陰陽(yáng)歷以月亮繞地球一周為1個(gè)月，但設(shè)置閏月，使得一年的平均天數(shù)與回歸年的天數(shù)相符，因此這種歷法與月相相符，也與地球繞太陽(yáng)周期運(yùn)動(dòng)相符合。農(nóng)歷就是以歷月為朔望月，平均歷年為回歸年，屬于陰陽(yáng)歷；

D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為C。

解題思路：本題可用聯(lián)想法和猜測(cè)法解題。聯(lián)想到古詩(shī)文中“七月既望”等說(shuō)法，可推測(cè)我國(guó)農(nóng)歷依據(jù)朔望月，有陰歷的性質(zhì)；再聯(lián)想到我國(guó)農(nóng)歷的二十四節(jié)氣可以反映季節(jié)、氣候的變化，而季節(jié)、氣候的變化與地球相對(duì)于太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，可推測(cè)我國(guó)農(nóng)歷有陽(yáng)歷的性質(zhì)，所以可猜測(cè)我國(guó)農(nóng)歷屬于陰陽(yáng)歷。我國(guó)的農(nóng)歷屬于陰陽(yáng)歷，它取月相的變化周期即朔望月為月的長(zhǎng)度，參考太陽(yáng)回歸年為年的長(zhǎng)度，通過(guò)設(shè)置閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查我國(guó)歷法。

第二步，農(nóng)歷是我國(guó)傳統(tǒng)歷法，又有陰歷、華歷、夏歷、漢歷、中歷等名稱，但農(nóng)歷并不是陰歷而是一種陰陽(yáng)合歷，取月相的變化周期即朔望月為月的長(zhǎng)度，參考太陽(yáng)回歸年為年的長(zhǎng)度，通過(guò)設(shè)置二十四節(jié)氣以及閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。2.“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”出自王籍的《入若耶溪》，這句詩(shī)蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是：

A.運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系

B.事物的發(fā)展都有其客觀規(guī)律

C.量變必然引起質(zhì)變

D.矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，唯物辯證法認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的屬性和存在方式，靜止是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的?！跋s噪林逾靜，鳥鳴山更幽”體現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系，林靜、山幽體現(xiàn)的是靜止?fàn)顟B(tài)，是相對(duì)的；蟬噪、鳥鳴體現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的體現(xiàn)，是絕對(duì)的。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：唯物辯證法認(rèn)為：事物的發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，新事物不斷代替舊事物的過(guò)程。事物的發(fā)展有其自身的客觀規(guī)律，人們不能主觀的創(chuàng)造這種規(guī)律，也不能強(qiáng)行消滅事物的規(guī)律。發(fā)展的規(guī)律性要求我們用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。本題中“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”沒有體現(xiàn)新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，不是發(fā)展的觀點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的形式和狀態(tài)。量變是事物漸進(jìn)的、不顯著的變化；質(zhì)變是事物顯著的、根本性質(zhì)的變化。量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，量變發(fā)展到一定程度必然引起質(zhì)變。質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。本題中“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”沒有體現(xiàn)事物的量的變化，不是質(zhì)量互變的原理。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：矛盾揭示了事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一。統(tǒng)一性主要表現(xiàn)在矛盾雙方可以相互依存也可以相互轉(zhuǎn)化；斗爭(zhēng)性表現(xiàn)在矛盾雙方相互對(duì)立、相互排斥。本題中，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”中蟬和林、鳥和山也不是對(duì)立統(tǒng)一的矛盾體，不是矛盾的辯證關(guān)系原理。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.專業(yè)社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象范圍的擴(kuò)大是指隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)工作不僅需要緩解社會(huì)弱勢(shì)群體的生活困難，還要關(guān)注那些在心理健康，人際關(guān)系等方面出現(xiàn)困擾的人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)工作的對(duì)象在不斷擴(kuò)大，它已經(jīng)不再只是包括社會(huì)上公認(rèn)的弱勢(shì)群體，而是可能涉及所有社會(huì)成員。社會(huì)工作不但面對(duì)困難群體、弱勢(shì)群體進(jìn)行社會(huì)服務(wù)，而且面對(duì)社會(huì)進(jìn)行公共服務(wù)。這樣，社會(huì)公眾也就成了社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象。

因此，本題正確。

4.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.尋找退隱沖突

B.放逐蜷縮矛盾

C.撫慰潛藏距離

D.寄托固守隔閡參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“對(duì)抗”“難以調(diào)和”等提示信息，明確第三空詞語(yǔ)含義，排除C、D。第二步，辨析A、B兩項(xiàng)第二空，通過(guò)比較詞語(yǔ)的形象色彩，選擇與文段最契合的一項(xiàng)。前兩空不好排除，可從第三空入手。

第三空，由“與污濁的世界對(duì)抗”“難以調(diào)和的”可知，屈原與世界是有劇烈的“沖突”“矛盾”的，排除C、D。

第二空，與“蜷縮”相比，“退隱”與“從急流中退出”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)，也更符合陶淵明隱士的身份。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。由“……從急流中退出，在山水間________自己的靈魂”可知，該空與“自己的靈魂”搭配。B項(xiàng)“放逐”指流放，“流放自己的靈魂”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，再?gòu)牡谌涨腥?。根?jù)“像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗”可知，所填詞要與“對(duì)抗”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“沖突”指矛盾表面化，發(fā)生激烈爭(zhēng)斗，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“距離”側(cè)重在空間或時(shí)間上相隔；D項(xiàng)“隔閡”指彼此情意溝通的障礙。兩者均與“對(duì)抗”無(wú)關(guān)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空?！巴穗[在內(nèi)心一隅”搭配恰當(dāng)，同時(shí)照應(yīng)“從急流中退出”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：

本題可以通過(guò)第三空入手，根據(jù)后文“持續(xù)的、難以調(diào)和的”，AB項(xiàng)保留，C項(xiàng)“距離”指長(zhǎng)度，D項(xiàng)“隔閡”即阻隔，障礙，距離，二者無(wú)法與“調(diào)和”搭配，排除；第二空根據(jù)前文“陶淵明從急流中退出”和陶淵明構(gòu)成對(duì)應(yīng)，且體現(xiàn)主動(dòng)“退出”之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)退隱。B項(xiàng)蜷縮，表達(dá)“蜷曲而收縮”，一般放在消極語(yǔ)境，和文段感情色彩不符，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。5.當(dāng)前，我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?，F(xiàn)在，我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)

B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中

C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)

D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策為文段論述的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對(duì)策。文段首先指出我國(guó)科技事業(yè)取得了不少成就，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問(wèn)題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，最后用“只有……才……”提出對(duì)策——只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇。因此，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策，即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”，標(biāo)題要與此主旨相符。B項(xiàng)符合文段主旨，態(tài)度鮮明。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”，未指出“把握在自己手中”。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“激勵(lì)原始創(chuàng)新”，無(wú)中生有。D項(xiàng)把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前，顛倒了二者的關(guān)系，排除。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國(guó)科技領(lǐng)域依然存在問(wèn)題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對(duì)策，指出“只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”，才能抓住機(jī)遇，引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，最后一句對(duì)策句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)必須“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首句為背景引入，介紹了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問(wèn)題。尾句通過(guò)必要條件“只有······才”給出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對(duì)策類文段，故解決問(wèn)題的對(duì)策是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“獲取”，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除；

C項(xiàng)，“激勵(lì)原始創(chuàng)新”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對(duì)策帶來(lái)的作用或有利影響，而非對(duì)策本身，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》6.某人說(shuō):“不可能所有的人都會(huì)投他的贊成票?！?/p>

與以上判斷的意思最相近的是:

A.可能所有的人都會(huì)投他的贊成票

B.可能所有的人都不會(huì)投他的贊成票

C.必然有的人不會(huì)投他的贊成票

D.有人會(huì)投他的贊成票

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不可能所有的人都投他的贊成票”，也就是說(shuō)肯定有人不投他的贊成票，符合文意。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不符合文意，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

7.不知道“用人不疑，疑人不用”最早出于何處，又是誰(shuí)人的發(fā)明，但從讀史可知，它可以說(shuō)是一句_______，不時(shí)有人說(shuō)到它，也認(rèn)可它的正確性。然而，過(guò)往的許多事實(shí)證明，一些被“用人不疑”的人，其實(shí)未必是_______的賢者；而一些被“疑人不用”的人，也未必就是_______。多疑還是不疑由某一個(gè)人獨(dú)斷于心的時(shí)候，這種錯(cuò)位就不能避免了。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.老生常談

德才兼?zhèn)?/p>

不肖之徒

B.經(jīng)驗(yàn)之談

德高望重

無(wú)名鼠輩

C.無(wú)稽之談

大公無(wú)私

無(wú)恥之徒

D.肺腑之言

多謀善斷

無(wú)良之輩參考答案：A

解題思路：第一空，“無(wú)稽之談”指沒有根據(jù)的說(shuō)法。與“認(rèn)可它的正確性”相悖，排除C；“經(jīng)驗(yàn)之談”指言談?dòng)袑?shí)踐作為根據(jù)，切實(shí)可信；“肺腑之言”指發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的話。這兩個(gè)詞語(yǔ)均不能表達(dá)“不時(shí)有人說(shuō)到它”的意思，排除B、D。后兩空為反義詞，代入驗(yàn)證，符合句意。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不時(shí)都有人說(shuō)到它，也認(rèn)可它的正確性”可知，歷史上有很多人說(shuō)到和認(rèn)可這句話，該空應(yīng)體現(xiàn)“被人經(jīng)常提及”的意思。A項(xiàng)“老生常談”指老書生經(jīng)常說(shuō)的話。比喻被人們聽?wèi)T了的沒有新意的老話，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“肺腑之言”強(qiáng)調(diào)的是發(fā)自內(nèi)心的言論；C項(xiàng)“無(wú)稽之談”強(qiáng)調(diào)的是沒有根據(jù)的言論；D項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)之談”指言談?dòng)袑?shí)踐作為根據(jù)，切實(shí)可信。三者均不能體現(xiàn)“被人經(jīng)常提及”的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。根據(jù)“一些被‘用人不疑’的人，其實(shí)未必是_______的賢者；而一些被‘疑人不用’的人，也未必就是_______”可知，第二空和第三空相反相對(duì)。第二空修飾“賢者”，“賢者”指有德行的人，“德才兼?zhèn)洹敝赣械掠胁?，符合文意；“不肖之徒”指沒有才華，品行不好，恰與“德才兼?zhèn)洹闭Z(yǔ)義相反，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。8.以節(jié)儉清正________奢靡之風(fēng)，________勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德和“八項(xiàng)規(guī)定”，保持質(zhì)樸和勤儉的本色，剎住公款吃喝，規(guī)范接待標(biāo)準(zhǔn)，精簡(jiǎn)活動(dòng)規(guī)模，杜絕浪費(fèi)陋習(xí)，狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.克制

恪守

B.克服

遵守

C.克制

遵守

D.克服

恪守

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“奢靡之風(fēng)”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“克制”指抑制（多指情感），側(cè)重抑制主觀方面。B項(xiàng)和D項(xiàng)“克服”指用堅(jiān)強(qiáng)的意志和力量戰(zhàn)勝（缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、壞現(xiàn)象、不利條件等），側(cè)重戰(zhàn)勝客觀方面。文中“奢靡之風(fēng)”是一種壞現(xiàn)象，填入B項(xiàng)和D項(xiàng)“克服”合適。排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“剎住”“杜絕”“狠剎”可知，此空應(yīng)填入語(yǔ)義較重的詞。辨析選項(xiàng)，B項(xiàng)“遵守”指按照規(guī)定行動(dòng)。D項(xiàng)“恪守”指嚴(yán)格的遵守，程度要比“遵守”重，因此“恪守”符合文意，排除B項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查近義詞辨析。

第一空，后文中提到的“剎住”“杜絕”“狠剎”用十分堅(jiān)決的語(yǔ)氣說(shuō)明奢靡之風(fēng)是要堅(jiān)決制止的，不僅僅是克制，而是要用意志力戰(zhàn)勝，要用勇氣克服的。“克制”指對(duì)感情、言行等進(jìn)行自我抑制，重在強(qiáng)調(diào)“自我”；“克服”指戰(zhàn)勝或消除（不利條件或消極現(xiàn)象），與文段中“奢靡之風(fēng)”的搭配更為恰當(dāng)。故排除A、C兩項(xiàng)。

第二空，此空用來(lái)修飾下文的“傳統(tǒng)美德”“八項(xiàng)規(guī)定”，一般“遵守”只搭配規(guī)章制度，不能搭配傳統(tǒng)美德，而“恪守”不僅有“遵守”的含義，同時(shí)恪守本分、恪守孝道的用法說(shuō)明它也可以用來(lái)修飾傳統(tǒng)美德。故“恪守”更合適。故排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【出處】《“正衣冠”要外正其容更要內(nèi)正其心》

解題思路：本題考查對(duì)近義詞語(yǔ)的使用和辨析。第一空，結(jié)合詞語(yǔ)的適用對(duì)象及此處的修飾對(duì)象，排除與“奢靡之風(fēng)”不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第二空，根據(jù)詞語(yǔ)的含義、詞義輕重以及句中的內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。第一空，“克制”一般修飾情緒、行為，與“奢靡之風(fēng)”不搭配，排除A、C。

第二空，“遵守”意為依照規(guī)定行動(dòng)、不違背，“恪守”意為嚴(yán)格遵守。與“傳統(tǒng)美德和‘八項(xiàng)規(guī)定’”搭配，用語(yǔ)義程度更重的“恪守”更恰當(dāng)。

故本題選D。9.莊子以忘為學(xué)，把學(xué)演繹成一件十分困難之事。教由學(xué)定，教變成了教“忘學(xué)”，“忘學(xué)”如何教，這使教成為比學(xué)更困難的事?！巴鼘W(xué)”作為體與悟的學(xué)習(xí)，從根本上要求教要剔除認(rèn)知與邏輯。如此，教所面對(duì)的，就是個(gè)體化的身體體驗(yàn)和內(nèi)在化的自我覺悟，這種內(nèi)在的個(gè)體化使教變得似乎不可能。

這段文字表達(dá)的主要意思是（

）。

A.教“忘學(xué)”比學(xué)“忘學(xué)”困難

B.剔除認(rèn)知與邏輯才能學(xué)“忘學(xué)”

C.教“忘學(xué)”有一定的前提

D.由于內(nèi)在的個(gè)體化特征，因此教“忘學(xué)”是不可能的參考答案：A

解題思路：文段開篇引出莊子“忘學(xué)”的話題，指出“忘學(xué)”十分困難。后指出教由學(xué)定，學(xué)為“忘學(xué)”，自然要教“忘學(xué)”，繼而指出教“忘學(xué)”要比學(xué)“忘學(xué)”更為困難。后文對(duì)“忘學(xué)”的要求進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，并指出由此面臨的情況為個(gè)體化的身體體驗(yàn)和內(nèi)在化的自我覺悟，這就讓教“忘學(xué)”變得很困難。故文段為分總分的結(jié)構(gòu)，開篇引出話題，后提出觀點(diǎn)，最后進(jìn)行原因分析，重點(diǎn)在與中間的觀點(diǎn)，即教“忘學(xué)”比學(xué)“忘學(xué)”更為困難，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段原因解釋部分，是“忘學(xué)”的要求，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“從根本上要求教要剔除認(rèn)知與邏輯”，為原因解釋部分，非重點(diǎn)且“前提”表述不準(zhǔn)確，排除；

D項(xiàng)，文段表述為“使教變得似乎不可能”，選項(xiàng)“是不可能的”表述過(guò)于絕對(duì)，與文意不符，排除。

故正確答案為A。10.下列文學(xué)作品，不是產(chǎn)生唐代的是：

A.《滕王閣序》

B.《捕蛇者說(shuō)》

C.《醉翁亭記》

D.《長(zhǎng)恨歌》

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《醉翁亭記》是宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修所著，文章描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平寧?kù)o的生活，特別是作者在山林中與民一齊游賞宴飲的樂(lè)趣。不屬于唐代文學(xué)作品。C項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選非題，C項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《滕王閣序》是唐代文學(xué)家王勃?jiǎng)?chuàng)作的一篇駢文。文章由洪都的地勢(shì)、人才寫到宴會(huì)，寫滕王閣的壯麗，眺望的廣遠(yuǎn)，扣緊秋日，景色鮮明；再?gòu)难鐣?huì)娛游寫到人生遇合，抒發(fā)身世之感；接著寫作者的遭遇并表白要自勵(lì)志節(jié)，最后以應(yīng)命賦詩(shī)和自謙之辭作結(jié)。全文表露了作者的抱負(fù)和懷才不遇的憤懣心情。

B項(xiàng)：《捕蛇者說(shuō)》出自于唐代文學(xué)家柳宗元的散文名篇。文本抓住蛇毒與苛政之毒的聯(lián)系，巧用對(duì)比，通過(guò)捕蛇者與毒蛇之毒來(lái)襯托賦稅之毒，突出了社會(huì)的黑暗。

D項(xiàng)：《長(zhǎng)恨歌》是唐代詩(shī)人白居易的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。全詩(shī)形象地?cái)⑹隽颂菩谂c楊貴妃的愛情悲劇。

11.反映計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的基本單位是（

）。

A.二進(jìn)制位

B.字節(jié)

C.字

D.雙字參考答案：B

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，二進(jìn)制位即“位”，在計(jì)算機(jī)中，由于只有邏輯0和邏輯1的存在，因此很多動(dòng)作、數(shù)字都要表示為一串二進(jìn)制的字碼例如：100100001101等等。其中每一個(gè)邏輯0或者1便是一個(gè)位。

B項(xiàng)正確，一個(gè)8位的二進(jìn)制數(shù)單元叫做一個(gè)字節(jié)。字節(jié)是計(jì)算機(jī)中用來(lái)表示存儲(chǔ)空間大小的最基本的容量單位。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，字是計(jì)算機(jī)中處理數(shù)據(jù)或信息的基本單位。一個(gè)字由若干字節(jié)組成。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，在16位的CPU中，一個(gè)字剛好為兩個(gè)字節(jié)，稱為雙字。

故正確答案為B。12.數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活，已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一，也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識(shí)和獲取信息的重要途徑。然而，與傳統(tǒng)閱讀方式相比，數(shù)字化閱讀華麗的外表下面，卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開卷有益，但當(dāng)開卷變成了開機(jī)，當(dāng)紙張變成了按鍵，當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個(gè)小小文檔，我們又該何處尋找開卷閱讀的樂(lè)趣呢？

作者對(duì)數(shù)字化閱讀的態(tài)度是：

A.肯定性

B.否定性

C.懷疑性

D.批判性參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)作者態(tài)度的把握。觀察選項(xiàng)可知，考查的是作者對(duì)某一事物的態(tài)度，閱讀文段時(shí)可重點(diǎn)關(guān)注表態(tài)度的詞句，由此判斷作者的態(tài)度。文段首先肯定了數(shù)字化閱讀的價(jià)值，其后以“然而”轉(zhuǎn)折，闡述了數(shù)字化閱讀相對(duì)于傳統(tǒng)閱讀方式的不足。首先排除持肯定態(tài)度的A。數(shù)字化閱讀作為閱讀領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，作者對(duì)其并非持完全否定態(tài)度，B、D兩項(xiàng)程度過(guò)重，排除。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“數(shù)字化閱讀”的關(guān)鍵信息。文段第一句肯定了數(shù)字化閱讀的一些好處，接著通過(guò)“然而”后的“冰冷感”“開卷變成了開機(jī)……”等描述，可知作者認(rèn)為數(shù)字化閱讀存在一些弊端，因此作者對(duì)數(shù)字化閱讀是接受了其好的一面，否定了其不好的一面。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“批判性”體現(xiàn)了作者對(duì)數(shù)字化閱讀是基于充分的理性和客觀事實(shí)來(lái)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查立場(chǎng)判斷。文中作者觀點(diǎn)首先肯定數(shù)字閱讀的便捷性?！叭欢弊鳛檗D(zhuǎn)折關(guān)鍵詞，后面的語(yǔ)句強(qiáng)調(diào)“然而”之后的內(nèi)容。作者用反問(wèn)語(yǔ)氣分析了數(shù)字化閱讀雖然外表華麗，但是有冰冷感，與傳統(tǒng)閱讀相比缺乏樂(lè)趣，由此可知作者對(duì)數(shù)字化閱讀持批判性態(tài)度。

故正確答案為C。13.全方位開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)保障產(chǎn)品，僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的________還不夠。因?yàn)檫@類產(chǎn)品往往保險(xiǎn)面廣、賠付金額多，巨大的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受，大面積開發(fā)和經(jīng)營(yíng)這類產(chǎn)品顯得________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.條件前途未卜

B.努力力不從心

C.資源得不償失

D.積累捉襟見肘參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，填入詞語(yǔ)是對(duì)前文的總結(jié)，重點(diǎn)分析前句句意。第三步，驗(yàn)證第一空。第二空，由句意可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“難以承受”相對(duì)應(yīng)?！半y以承受”是指沒有能力承擔(dān)、經(jīng)受。“前途未卜”“得不償失”明顯不合文意，排除A、C?！白浇笠娭狻北扔黝櫞耸П?，窮于應(yīng)付。也沒有體現(xiàn)想做而不能做，排除D?！傲Σ粡男摹北硎拘睦锵胱瞿呈露α炕蚰芰_(dá)不到，符合文意。

第一空，“努力”填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“巨大的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受”可知，“大面積開發(fā)和經(jīng)營(yíng)這類產(chǎn)品顯得________”應(yīng)體現(xiàn)“自身能力不夠”的含義。A項(xiàng)“前途未卜”指將來(lái)的光景如何難以預(yù)測(cè)；C項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“力不從心”指心里想做某事，但是力量不夠；D項(xiàng)“捉襟見肘”比喻顧此失彼，窮于應(yīng)付；也可比喻資金、物質(zhì)條件，以及能力上的匱乏或欠缺。兩者均符合文意。

第二步，分析第一空。根據(jù)“全方位……僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的________還不夠”可知，此處要表達(dá)的是僅靠保險(xiǎn)業(yè)自身的行動(dòng)還不行，B項(xiàng)“努力”指把力量盡量使出來(lái)，符合文意。D項(xiàng)“積累”側(cè)重逐漸聚集，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭。第二空，題干的意思是因?yàn)槿轿婚_發(fā)風(fēng)險(xiǎn)保障產(chǎn)品存在巨大的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)令保險(xiǎn)公司難以承受，因此單靠保險(xiǎn)業(yè)自身的力量是不夠的?！傲Σ粡男摹北硎拘睦锵胱?，可是力量夠不上，符合語(yǔ)境，B項(xiàng)當(dāng)選。“前途未卜”是指不知道未來(lái)發(fā)展如何，不符合文意，排除A項(xiàng)?！暗貌粌斒А敝杆玫睦娴謨敳涣怂艿膿p失，此處題干中沒有提及損失，排除C項(xiàng)?！白浇笠娭狻北扔黝櫞耸П?、應(yīng)付不過(guò)來(lái)的一種客觀狀態(tài)，并不能體現(xiàn)出文段中主觀上想要開發(fā)但是能力不足以及難以承受風(fēng)險(xiǎn)之意，排除D項(xiàng)。

第一空，代入驗(yàn)證，自身的努力搭配合適。

故正確答案為B。14.碳信用又稱碳權(quán)，指在經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)或聯(lián)合國(guó)認(rèn)可的減排組織認(rèn)證的條件下，國(guó)家或企業(yè)以增加能源使用效率、減少污染或減少開發(fā)等方式減少碳排放，因此得到可以進(jìn)入碳交易市場(chǎng)的碳排放計(jì)量單位，一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。

某燃煤發(fā)電廠去年碳排放額超標(biāo)，根據(jù)上述定義，該電廠對(duì)應(yīng)做法不包括：

A.將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊

B.減少該廠全年的發(fā)電總量

C.改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率

D.購(gòu)買碳信用來(lái)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①國(guó)家或企業(yè)；

②以增加能源使用效率、減少污染或減少開發(fā)等方式；

③減少碳排放。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：將該廠從城市郊區(qū)遷到海邊，只是改變了生產(chǎn)地點(diǎn)，達(dá)不到“減少碳排放”的目的，不符合定義；

B項(xiàng)：減少該廠全年的發(fā)電總量，屬于“減少開發(fā)”的方式，可達(dá)到“減少碳排放”的目的，符合定義；

C項(xiàng)：改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率，屬于“增加能源使用效率”的方式，可達(dá)到“減少碳排放”的目的，符合定義；

D項(xiàng)：該電廠去年已經(jīng)超標(biāo)，在碳交易市場(chǎng)購(gòu)買碳信用來(lái)提高自身排放限額，達(dá)到不超標(biāo)排放的目的，從而可以繼續(xù)自己的生產(chǎn)，購(gòu)買碳信用付出的成本也作為其超標(biāo)排放的代價(jià)，起到約束碳排放量的作用，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干定義碳信用是一種計(jì)量單位，分析其衡量標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)生目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。碳信用的定義要點(diǎn)：①增加能源使用效率、減少污染或減少開發(fā)等方式減少碳排放；②一個(gè)碳信用相當(dāng)于一噸二氧化碳排放量。

A項(xiàng)，該廠從城市郊區(qū)遷到海邊并不能增加能源使用效率、減少碳排放，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，減少該廠全年的發(fā)電總產(chǎn)量，減少了碳排放，符合定義。

C項(xiàng)，改進(jìn)設(shè)備提高熱源轉(zhuǎn)化效率，增加了能源使用效率，符合定義。

D項(xiàng)，通過(guò)購(gòu)買碳信用可以使排放額達(dá)標(biāo)，也符合定義中碳交易市場(chǎng)的相關(guān)說(shuō)法，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

目的：增加能源使用效率、減少污染或開發(fā)，減少碳排放。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，該做法沒有減少污染，也沒有減少碳排放，不符合題意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，該做法可以減少碳排放，符合題意，排除。

C項(xiàng)，該做法可以增加能源使用率，從而減少碳排放，符合題意，排除。

D項(xiàng)，碳信用可以進(jìn)入市場(chǎng)交易，所以可以通過(guò)購(gòu)買排放權(quán)實(shí)現(xiàn)排放達(dá)標(biāo)，符合題意，排除。

本題是選非題，故正確答案為A。15.在行政主體制度中，下列關(guān)于法律法規(guī)授權(quán)組織的說(shuō)法不正確的是：

A.該組織應(yīng)當(dāng)是國(guó)家機(jī)關(guān)以外的組織

B.基于授權(quán)，該組織具有了國(guó)家機(jī)關(guān)資格

C.該組織能獨(dú)立行使法律法規(guī)授予的特定行政職權(quán)

D.該組織對(duì)行使法律法規(guī)授權(quán)的行為獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任參考答案：B

解題思路：本題可以用關(guān)鍵詞法和排除法解題。題干核心信息是“授權(quán)”?？催x項(xiàng)，A項(xiàng)和B項(xiàng)是相互矛盾的說(shuō)法，所以答案肯定是其中二選一。一般情況下，一個(gè)組織只有本身沒有“權(quán)”才會(huì)需要“授權(quán)”，根據(jù)這個(gè)理解，A項(xiàng)說(shuō)法是正確的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。既然被授了“權(quán)”，這個(gè)組織肯定有權(quán)行使這項(xiàng)權(quán)力，C項(xiàng)正確。有了權(quán)力，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，所以D項(xiàng)說(shuō)法沒有問(wèn)題。A項(xiàng)說(shuō)法正確。法律、法規(guī)授權(quán)的組織是指依具體法律、法規(guī)授權(quán)而行使特定行政職能的非國(guó)家機(jī)關(guān)組織。

C項(xiàng)說(shuō)法正確。某組織按其本來(lái)的性質(zhì)并不具有行政職權(quán)，其之所以可以進(jìn)行行政管理，在于其獲得了授權(quán)，而能夠?qū)@些組織進(jìn)行授權(quán)的，僅限于法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)。法律、法規(guī)授權(quán)組織行使的是特定行政職權(quán)，而不是一般行政職權(quán)。

D項(xiàng)說(shuō)法正確。一般行政職權(quán)是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)憲法、各種組織法而獲得的行政職權(quán)，特定行政職權(quán)是指單行法律、法規(guī)基于處理特定行政事務(wù)的需要而規(guī)定的行政職權(quán)，被授權(quán)的組織獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任。

故本題選B。

解題思路：本題考查法律常識(shí)，主要涉及行政法中法律法規(guī)授權(quán)組織的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

A項(xiàng)正確，法律、法規(guī)授權(quán)組織是指根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定，可以以自己的名義從事行政管理活動(dòng)、參加行政復(fù)議和行政訴訟并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任的非國(guó)家機(jī)關(guān)組織。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，基于授權(quán)，法律、法規(guī)授權(quán)組織可以行使特定的行政職權(quán)，但并不意味著其獲得了國(guó)家機(jī)關(guān)資格。

C項(xiàng)正確，法律、法規(guī)授權(quán)組織行使的是特定行政職權(quán)，而不是一般行政職權(quán)。一般行政職權(quán)是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)憲法、各種組織法而獲得的行政職權(quán)，特定行政職權(quán)是指單行法律、法規(guī)基于處理特定行政事務(wù)的需要而規(guī)定的行政職權(quán)。

D項(xiàng)正確，法律、法規(guī)授權(quán)的組織可以以自己名義行使法律法規(guī)授權(quán)的行為，并由其本身對(duì)外承擔(dān)法律責(zé)任。

本題為選非題，故正確答案為B。16.下列關(guān)于行政行為的成立，說(shuō)法正確的是

。

A.行政行為成立等同于行政行為合法

B.行政行為只有成立了，相對(duì)人才能提起行政訴訟

C.行政行為一經(jīng)作出，即宣告成立

D.行政行為的成立意味著該行為在法律上存在參考答案：D

解題思路：本題考查行政法。

行政行為是指行政主體作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。行政行為的成立需要滿足四個(gè)條件：一是作出行政行為的行政主體必須具有行政主體資格；二是行政主體依法都具有一定的權(quán)限分工，職權(quán)職責(zé)條件要求行政主體作出行政行為時(shí)，運(yùn)用的是自身法定的職權(quán)職責(zé)或履行的是自身法定的職責(zé)，符合自身法定的權(quán)限分工的范圍，如果超出范圍，則是超越職權(quán)或?yàn)E用職權(quán)；三是內(nèi)容條件要求行政行為的內(nèi)容必須合法、適當(dāng)、真實(shí)、明確；四是行政行為的程序和形式條件是指行政主體作出的行政行為必須符合法定程序和具備法定的形式。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政行為成立并不等同于有效，行政行為有效的前提是該行政行為合法，具有公定力，若該行政行為缺乏事實(shí)依據(jù)、法律依據(jù)等，則該行政行為是無(wú)效的。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政行為一經(jīng)作出，行政相對(duì)人便有提起行政訴訟的權(quán)利，有些行政行為是違法作出的，行政行為未成立，但是行政相對(duì)人可提起行政訴訟。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政行為一經(jīng)作出，還需要滿足行政行為成立的四個(gè)條件才能成立，須主體適格、依法行使職權(quán)、內(nèi)容合法有效、程序正當(dāng)合法。

D項(xiàng)正確，行政行為的成立，便確定了行政主體和行政相對(duì)人之間的法律關(guān)系，賦予了行政相對(duì)人權(quán)利和義務(wù)，該行政行為在法律上即存在了。

故正確答案為D。17.

A.3

B.4

C.5

D.6參考答案：D

解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)字符為，共3個(gè)。

故正確答案為A。18.下面歷史典故與歷史人物對(duì)應(yīng)正確的有：

A.負(fù)荊請(qǐng)罪——廉頗

B.圖窮匕見——荊軻

C.樂(lè)不思蜀——?jiǎng)⒍U

D.聞雞起舞——祖逖

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，A項(xiàng)：負(fù)荊請(qǐng)罪出自《史記?廉頗藺相如列傳》，講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)上卿藺相如與廉頗之間矛盾化解的故事。人物對(duì)應(yīng)正確。廉頗是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)名將，與白起、王翦、李牧并稱“戰(zhàn)國(guó)四大名將”。司馬遷評(píng)價(jià)廉頗“廉頗者，趙之良將也。以勇氣聞於諸侯。”A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：“圖窮匕見”出自出自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策三》。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，荊軻帶燕督亢地圖和樊於期首級(jí)，前往秦國(guó)刺殺秦王。入秦后，秦王在咸陽(yáng)宮隆重召見了他，在交驗(yàn)樊於期頭顱，獻(xiàn)督亢（今河北涿縣、易縣、固安一帶）之地圖時(shí)，打開圖卷而匕首見，荊軻持匕刺秦王不中，被秦王拔劍擊成重傷后為秦侍衛(wèi)所殺。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：“樂(lè)不思蜀”出自《三國(guó)志·蜀書·后主傳》，講述了蜀后主劉禪甘心為虜不思復(fù)國(guó)的故事。劉禪小名阿斗，為漢昭烈帝劉備之子，母親是昭烈皇后甘氏，是三國(guó)時(shí)期蜀漢末代皇帝。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：“聞雞起舞”出自《晉書·祖逖傳》，傳說(shuō)東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年輕時(shí)就很有抱負(fù)，每次和好友談?wù)摃r(shí)局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報(bào)效國(guó)家，他們?cè)诎胍挂宦牭诫u鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

19.燈：照明：裝飾

A.房子：明亮：寬敞

B.水：澆灌：飲用

C.中國(guó)：湖南：山西

D.門窗：玻璃：鋼鐵參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

燈具有照明和裝飾的功能，對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：明亮、寬敞的房子，是偏正結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：水具有灌溉和飲用的功能，對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：湖南和山西并列，都屬于中國(guó)的一個(gè)省，組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：玻璃和鋼鐵是門窗的原材料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。20.某單位周一至周五為工作日，周六周日雙休。若該單位職工小王在某年7月份請(qǐng)了3天病假和1天事假，共出勤18天，那么當(dāng)年的7月2日可能是（

）。

A.周二或周四

B.周五或周一

C.周一或周三

D.周三或周五參考答案：B

解題思路：7月份一共有31天，包含4個(gè)周還多3天。根據(jù)題意，請(qǐng)了4天假，出勤18天，則工作日有天，休息日有天。4個(gè)周共有8天休息日，則多出來(lái)的3天里有且僅有一天是周六或周日。

方法一：假設(shè)4個(gè)周是從4號(hào)到31號(hào)，則多出來(lái)3天是1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。當(dāng)1號(hào)是周日或3號(hào)是周六時(shí)滿足題意，此時(shí)2號(hào)是周一或周五。

方法二：1號(hào)到28號(hào)中有4個(gè)周，則29號(hào)、30號(hào)、31號(hào)中應(yīng)有2個(gè)工作日和1個(gè)休息日。接下來(lái)代入選項(xiàng)驗(yàn)證：

A項(xiàng)：若2號(hào)為周二，則29號(hào)周一，30號(hào)周二，31號(hào)周三，三天均為工作日，排除；

B項(xiàng)：若2號(hào)為周五，則29號(hào)周四，30號(hào)周五，31號(hào)周六，符合題意；若2號(hào)為周一，則29號(hào)周日，30號(hào)周一，31號(hào)周二，符合題意，正確；

C項(xiàng)：若2號(hào)為周一，則29號(hào)周日，30號(hào)周一，31號(hào)周二，符合題意；若2號(hào)為周三，則29號(hào)周二，30號(hào)周三，31號(hào)周四，三天均為工作日，排除；

D項(xiàng)：若2號(hào)為周三，則29號(hào)周二，30號(hào)周三，31號(hào)周四，三天均為工作日，排除。

故正確答案為B。21.激勵(lì)不相容是指在委托代理關(guān)系中，委托人和代理人雙方都會(huì)以自己的利益最大化來(lái)指導(dǎo)自己的行為，制度安排使他們?cè)谀繕?biāo)和行為上出現(xiàn)不一致，那些符合委托人利益的目標(biāo)卻無(wú)法對(duì)代理人產(chǎn)生激勵(lì)作用的現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列屬于激勵(lì)不相容的是：

A.甲單位采取措施讓每個(gè)員工在為企業(yè)多作貢獻(xiàn)中成就自己的事業(yè)

B.乙公司職位晉升中論資排輩現(xiàn)象嚴(yán)重，新人進(jìn)入一段時(shí)間后工作積極性大大降低

C.丙在保險(xiǎn)公司購(gòu)買了醫(yī)療保險(xiǎn)后，沒有像以前那樣有規(guī)律地作息，開始熬夜、酗酒

D.丁醫(yī)院對(duì)醫(yī)生實(shí)行掛號(hào)費(fèi)遞增提成制度，醫(yī)生每個(gè)月接的掛號(hào)單越多，提成比例越高參考答案：C

解題思路：分析題干定義，激勵(lì)不相容的定義中涉及委托人和代理人兩方，以及各自的最大利益，解題時(shí)需分清具體是哪方的利益，哪方的行為。激勵(lì)不相容的定義要點(diǎn)：①委托代理關(guān)系中；②制度安排使委托人和代理人在目標(biāo)和行為上出現(xiàn)不一致；③符合委托人利益的目標(biāo)無(wú)法激勵(lì)代理人。

A項(xiàng)，甲單位和員工的目標(biāo)和行為是一致的，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，在晉升中論資排輩并非公司的制度安排，不是以委托人的利益最大化來(lái)指導(dǎo)行為，不符合定義。

C項(xiàng)，丙的利益最大化是在生病時(shí)可以獲得最多賠付，而保險(xiǎn)公司的最大利益是盡量少賠付或不賠付，二者出現(xiàn)了不一致，符合丙利益的目標(biāo)不能對(duì)保險(xiǎn)公司產(chǎn)生激勵(lì)作用，符合定義。

D項(xiàng)，醫(yī)院和醫(yī)生的目標(biāo)和行為是一致的，不符合要點(diǎn)②。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①委托代理關(guān)系中，委托人和代理人在目標(biāo)和行為上出現(xiàn)不一致；

②符合委托人利益的目標(biāo)無(wú)法對(duì)代理人產(chǎn)生激勵(lì)作用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：每個(gè)員工在為企業(yè)多做貢獻(xiàn)中成就自己的事業(yè)，讓單位和員工共同發(fā)展和受益，不屬于“委托人和代理人在目標(biāo)和行為上出現(xiàn)不一致”，不符合定義；

B項(xiàng)：因職位晉升中論資排輩現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致新人工作積極性降低，不屬于“委托人和代理人的關(guān)系以及目標(biāo)和行為不一致”，不符合定義；

C項(xiàng)：丙在保險(xiǎn)公司購(gòu)買了醫(yī)療保險(xiǎn)，丙為委托人，利益最大化就是要獲得醫(yī)療賠償，因此開始作息不規(guī)律，熬夜酗酒，而保險(xiǎn)公司為代理人，利益最大化就是要保證丙的身體健康，減少保險(xiǎn)賠付，二者目標(biāo)和行為不一致，并且屬于“丙利益的目標(biāo)無(wú)法對(duì)保險(xiǎn)公司產(chǎn)生激勵(lì)作用”，符合定義；

D項(xiàng)：醫(yī)院對(duì)醫(yī)生實(shí)行掛號(hào)費(fèi)遞增提成制度，讓醫(yī)院和醫(yī)生共同增加收入和收益，不屬于“委托人和代理人在目標(biāo)和行為上出現(xiàn)不一致”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“委托代理關(guān)系中”、“目標(biāo)和行為出現(xiàn)不一致”、“符合委托人利益的目標(biāo)卻無(wú)法對(duì)代理人產(chǎn)生激勵(lì)作用”

A項(xiàng)：?jiǎn)挝蛔寙T工多做貢獻(xiàn)成就自己的事業(yè)，意味著單位受益的同時(shí)，員工也可以成就自己的事業(yè)，對(duì)自己有益，不符合“目標(biāo)和行為不一致”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：乙公司職位晉升未體現(xiàn)委托人和代理人的目標(biāo)有沖突，不符合“目標(biāo)和行為出現(xiàn)不一致”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：丙在保險(xiǎn)公司購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)符合“委托代理關(guān)系中”，但是丙的行為跟其投保的目的相違背，符合“目標(biāo)和行為出現(xiàn)不一致”，最終丙的這種行為會(huì)導(dǎo)致出險(xiǎn)率提高，符合“符合委托人利益的目標(biāo)無(wú)法對(duì)代理人產(chǎn)生激勵(lì)作用”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：丁醫(yī)院對(duì)醫(yī)生實(shí)行掛號(hào)費(fèi)遞增提成制度，醫(yī)院和醫(yī)生同時(shí)可以受益，不符合“目標(biāo)和行為不一致”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。22.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”這句話啟示我們，對(duì)人類社會(huì)創(chuàng)造的各種文明，我們都應(yīng)該采?。?/p>

）的態(tài)度。

A.平等相待

B.學(xué)習(xí)借鑒

C.唯我獨(dú)尊

D.求同存異參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”是指自己一個(gè)人學(xué)習(xí)，不與朋友相互交流所得和困惑，則會(huì)見識(shí)短淺，孤陋寡聞，突出了交流借鑒的重要性。

故正確答案為B。23.我國(guó)主要瀕臨以下哪幾個(gè)自然海區(qū)（

）。

A.渤海、洱海、東海和南海

B.滄海、渤海、東海和南海

C.日本海、黃海、東海和南海

D.渤海、黃海、東海和南海參考答案：D

解題思路：本題考查國(guó)情社情。

根據(jù)海底地形及其水文特征，我國(guó)的近海大致可劃分為渤海、黃海、東海、南海和臺(tái)灣島東側(cè)的太平洋海等五大海區(qū)。

渤海，是我國(guó)的內(nèi)海，它的南、北、西三面分別與山東、遼寧及河北、天津三省一市相接；黃海介于我國(guó)大陸與朝鮮半島之間，是一個(gè)半封閉的大陸架淺海，北部和西部與我國(guó)大陸相連，東臨朝鮮半島，南接?xùn)|海；東海是個(gè)典型的邊緣海，它介于我國(guó)大陸與臺(tái)灣島，日本琉球群島和九州島之間；南海是一個(gè)比較完整的深海盆地，整個(gè)盆地幾乎被大陸、半島和島嶼所包圍，北面是我國(guó)大陸，東面是菲律賓群島，西南是中南半島和馬來(lái)半島，南面是加里曼丹島與蘇門答臘島等。

故正確答案為D。24.一般的情況下，人體內(nèi)的血液約有20%貯存在貯血器官里，下列不屬于人體貯血器官的是：

A.脾臟

B.肝臟

C.心臟

D.皮膚參考答案：C

解題思路：本題可直接根據(jù)常識(shí)解答。心臟是輸送血液的器官，主要是把血液運(yùn)送至各個(gè)器官，它并不貯存血液，確認(rèn)C項(xiàng)。脾臟是人體最大的“血庫(kù)”；肝臟里面充滿了血；腎臟能分泌一種促紅細(xì)胞生成素，這種促紅素能刺激骨髓加快制造紅細(xì)胞；皮膚里的毛細(xì)血管和靜脈中，也貯存了一部分血液。心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，不是貯血器官。

故本題選C。25.某籃球隊(duì)12個(gè)人的球衣號(hào)碼是從4到15的自然數(shù)，如從中任意選出3個(gè)人參加三對(duì)三籃球賽，則選出的人中至少有兩人的球衣號(hào)碼是相鄰自然數(shù)的概率為多少：

A.1/2

B.2/5

C.5/11

D.24/55參考答案：C

解題思路：此題屬于概率問(wèn)題，正面思考較為復(fù)雜，需逆向思考。題目要求求出至少兩人球衣號(hào)碼是相鄰數(shù)的概率是多少，則其反面即為3個(gè)數(shù)字都不相鄰的概率是多少。不相鄰問(wèn)題需要用到插空法，選出3個(gè)數(shù)字后還剩9個(gè)，可以產(chǎn)生10個(gè)空隙，選3個(gè)空插進(jìn)去即有?？偟那闆r數(shù)為12個(gè)選3個(gè)，有。古典型概率，其概率為。則題干中所要求至少2個(gè)相鄰的概率為。

故正確答案為C。

解題思路：概率問(wèn)題，概率=目標(biāo)情況數(shù)÷總情況數(shù)。本題中總情況為在12人中選3人，總情況數(shù)為C312；目標(biāo)情況為至少兩人球衣號(hào)碼相鄰，包括僅兩人號(hào)碼相鄰和三人號(hào)碼相鄰這兩種情況。此處簡(jiǎn)單分析僅兩人號(hào)碼相鄰的情況，若前兩人號(hào)碼為4、5，則第三人號(hào)碼只要不為6即可，可有9種選擇；若前兩人號(hào)碼為5、6，則第三人號(hào)碼不可為4和7，有8種選擇，可以看出兩人號(hào)碼相鄰時(shí)仍需分情況討論。繼續(xù)分析，當(dāng)三人號(hào)碼相鄰時(shí)，如4、5、6包含兩種兩人號(hào)碼相鄰情況，即4和5，5和6相鄰，出現(xiàn)重復(fù)計(jì)次的情況，故總的目標(biāo)情況數(shù)=兩人號(hào)碼相鄰數(shù)-三人號(hào)碼相鄰數(shù)。兩人相鄰有（4，5）、（5，6）、（6，7）……（13，14）、（14，15）11種情況，第三人號(hào)碼被選走2個(gè)，還有10種情況，其中3人都相鄰的（4，5，6）、（5，6，7）、（6，7，8）……（12，13，14）、（13，14，15）10種情況屬于多計(jì)算的。故所求概率為＝，故本題選C。26.維生素是維持人體正常生命活動(dòng)所必須的一類小分子物質(zhì)，缺乏維生素會(huì)引起物質(zhì)代謝失常，影響正常的生理功能，下列關(guān)于維生素缺乏癥說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.維生素A又名視黃醇，人體缺乏維生素A，會(huì)導(dǎo)致干眼病，夜盲癥等

B.人體缺乏維生素E會(huì)導(dǎo)致皮膚炎癥、腳氣病等

C.維生素H又稱生物素，人體缺乏生物素會(huì)導(dǎo)致脫發(fā)

D.維生素M又稱為葉酸，缺乏葉酸將導(dǎo)致白細(xì)胞減少，巨幼細(xì)胞性貧血

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，缺乏維生素B1會(huì)導(dǎo)致腳氣病和皮膚炎癥，不是維生素E。維生素E是一種脂溶性維生素，其水解產(chǎn)物為生育酚，是最主要的抗氧化劑之一。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：維生素A又稱視黃醇或抗干眼病因子，是構(gòu)成視覺細(xì)胞中感受弱光的視紫紅質(zhì)的組成成分，有助于保護(hù)視力和增強(qiáng)免疫力。缺乏時(shí)表現(xiàn)為生長(zhǎng)遲緩、暗適應(yīng)能力減退而形成夜盲癥。由于表皮和粘膜上皮細(xì)胞干燥、脫屑、過(guò)度角化、淚腺分泌減少，從而發(fā)生干眼病。A項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：生物素又稱維生素H、輔酶R，是水溶性維生素，也屬于維生素B族B7。它是合成維生素C的必要物質(zhì)，是脂肪和蛋白質(zhì)正常代謝不可或缺的物質(zhì)。是一種維持人體自然生長(zhǎng)、發(fā)育和正常人體機(jī)能健康必要的營(yíng)養(yǎng)素。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：維生素M又稱為葉酸，是一種水溶性維生素。葉酸在蛋白質(zhì)合成及細(xì)胞分裂與生長(zhǎng)過(guò)程中具有重要作用，對(duì)正常紅細(xì)胞的形成有促進(jìn)作用。缺乏時(shí)可致紅細(xì)胞中血紅蛋白生成減少、細(xì)胞成熟受阻，導(dǎo)致巨幼紅細(xì)胞性貧血。D項(xiàng)正確。

27.蘋果為薔薇科植物，其樹為常綠灌木。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，蘋果是薔薇科蘋果亞科蘋果屬植物，其樹為落葉喬木。營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，富含礦物質(zhì)和維生素，含鈣量豐富，有助于代謝掉體內(nèi)多余鹽分，是一種低熱量的食物，每100克產(chǎn)生大約60千卡左右的熱量。蘋果中營(yíng)養(yǎng)成分可溶性大，容易被人體吸收，故有“活水”之稱。它有利于溶解硫元素，使皮膚潤(rùn)滑柔嫩。

因此，本題錯(cuò)誤。

落葉喬木，每年秋冬季節(jié)或干旱季節(jié)葉全部脫落的喬木，一般指溫帶的落葉喬木，如山楂、梨、蘋果、梧桐等。落葉是短日照引起植物內(nèi)部生長(zhǎng)素減少，脫落酸增加，產(chǎn)生離層的結(jié)果，是植物減少蒸騰、渡過(guò)寒冷或干旱季節(jié)的一種適應(yīng)，這一習(xí)性是植物在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的。

28.甲購(gòu)得某畫家創(chuàng)作的一幅國(guó)畫。根據(jù)我國(guó)《著作權(quán)法》，甲獲得該作品的（

）。

A.著作權(quán)

B.復(fù)制權(quán)

C.修改權(quán)

D.原件展覽權(quán)參考答案：D

解題思路：本題主要考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《著作權(quán)法》第11條規(guī)定，著作權(quán)屬于作者。本題中，國(guó)畫原件所有權(quán)轉(zhuǎn)移，并不影響該國(guó)畫的著作權(quán)歸該畫的作者（畫家）所有。

BC項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《著作權(quán)法》第10條規(guī)定，著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)：（三）修改權(quán)，即修改或者授權(quán)他人修改作品的權(quán)利；（五）復(fù)制權(quán)，即以印刷、復(fù)印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權(quán)利。本題中，國(guó)畫的修改權(quán)和復(fù)制權(quán)屬于該國(guó)畫作者所有。

D項(xiàng)正確，本題中，甲購(gòu)得該國(guó)畫，屬于該國(guó)畫原件的所有人，該國(guó)畫原件的展覽權(quán)歸甲所有。根據(jù)《著作權(quán)法》第18條規(guī)定，美術(shù)等作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)移，不視為作品著作權(quán)的轉(zhuǎn)移，但美術(shù)作品原件的展覽權(quán)由原件所有人享有。

故正確答案為D。29.晚明最突出的問(wèn)題就是政治腐敗，皇族勛戚、貪官污吏利用政治上的特權(quán)，大肆搜刮和積聚巨額的白銀財(cái)富?；适覄灼莺凸倭藕兰澋乃接型恋亍是f和莊田急劇膨脹，“莊田侵奪民業(yè)，與國(guó)相終”。明宗室的人數(shù)大約以30年翻一番的幾何指數(shù)增加，明后期數(shù)以萬(wàn)計(jì)的龍子龍孫的祿米，成為國(guó)家財(cái)政和地方開支的嚴(yán)重問(wèn)題。藩王宗室的祿米和賜予的莊田，大多通過(guò)加派賦稅來(lái)實(shí)現(xiàn)，莊田遍布地區(qū)成為社會(huì)矛盾突出的地區(qū)。追蹤張獻(xiàn)忠白銀的來(lái)源，他建立政權(quán)，軍餉等費(fèi)用取之于沒收官府、宗室和官紳所得，打擊明朝藩王宗室是一條重要線索。

根據(jù)以上材料，下列說(shuō)法正確的是：

A.明代藩王宗室所需祿米每年達(dá)數(shù)萬(wàn)噸

B.張獻(xiàn)忠所需軍餉來(lái)自搜刮莊田的賦稅

C.晚明皇室所需祿米的增加源于皇族人數(shù)增加

D.莊田屬于百姓所有

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“追蹤張獻(xiàn)忠白銀的來(lái)源，他建立政權(quán)，軍餉等費(fèi)用取之于沒收官府、宗室和官紳所得”，選項(xiàng)“來(lái)自搜刮莊田的賦稅”屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“明宗室的人數(shù)大約以30年翻一番的幾何級(jí)數(shù)增加，明后期數(shù)以萬(wàn)計(jì)的龍子龍孫的祿米，成為國(guó)家財(cái)政和地方開支的嚴(yán)重問(wèn)題”，正確。D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

30.根據(jù)我國(guó)《刑法》的規(guī)定，一般情況下，下列行為不負(fù)刑事責(zé)任的是（

）。

A.共同犯罪

B.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)

C.緊急避險(xiǎn)

D.犯罪未遂參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十五條第一款規(guī)定：“【共同犯罪的概念】共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪?！惫餐缸镆?fù)刑事責(zé)任。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十條第二款規(guī)定：“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。”

C項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二十一條第一款：“【緊急避險(xiǎn)】為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任?！?/p>

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十三條規(guī)定：“【犯罪未遂】已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰?！?/p>

故正確答案為C。31.就業(yè)歧視，是指用人單位沒有合法依據(jù)，對(duì)未來(lái)潛在的就業(yè)人員自行作出各種限制性條款，從而排除了本該符合相關(guān)職位的人員的平等就業(yè)權(quán)的一種現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列屬于就業(yè)歧視的是：

A.某高等藝術(shù)院校發(fā)布《招生簡(jiǎn)章》要求女性報(bào)考者身高要達(dá)到160cm，男性要達(dá)到175cm

B.某國(guó)有煤礦招聘井下作業(yè)礦工，要求應(yīng)聘者為男性

C.某公司招聘普通文員，要求應(yīng)聘者為未婚女性

D.某高校招聘教師，新聘教師若有本地戶口安家費(fèi)為1萬(wàn)元，若無(wú)本地戶口安家費(fèi)僅為5千元

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①用人單位沒有合法依據(jù)，對(duì)就業(yè)人員自行作出各種限制性條款；

②排除了本該符合相關(guān)職位的人員的平等就業(yè)權(quán)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：藝術(shù)院校招生并非是提供就業(yè)崗位，不符合定義；

B項(xiàng)：法律規(guī)定不允許婦女從事井下作業(yè)，招聘井下作業(yè)礦工要求應(yīng)聘者為男性，屬于“合法依據(jù)”，不符合定義；

C項(xiàng)：招聘普通文員要求應(yīng)聘者為未婚女性，屬于“沒有合法依據(jù)，對(duì)就業(yè)人員自行作出各種限制性條款”，并損害了“非未婚女性”的“平等就業(yè)權(quán)”，符合定義；

D項(xiàng)：有無(wú)戶口本，只影響已在職教師的安家費(fèi)，不影響就業(yè)，未損害應(yīng)聘者的“平等就業(yè)權(quán)”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

32.小李是某廳屬事業(yè)單位文秘，領(lǐng)導(dǎo)安排他起草一份關(guān)于撥付專項(xiàng)資金的請(qǐng)示。下列寫法不正確的是：

A.請(qǐng)示原由放在正文開頭，開門見山

B.主送機(jī)關(guān)寫為“廳財(cái)務(wù)處并省財(cái)政廳”

C.請(qǐng)示結(jié)尾使用“妥否，請(qǐng)批示”結(jié)束語(yǔ)

D.請(qǐng)示事項(xiàng)使用“鑒于上述情況，特請(qǐng)示如下”參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。請(qǐng)示是用于向上級(jí)請(qǐng)求指示或請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)的一種公文。

A項(xiàng)正確，請(qǐng)示正文的結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體和結(jié)語(yǔ)三部分組成，開頭主要交代請(qǐng)示的原由，以起到開門見山的作用。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，每件請(qǐng)示只能寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，不能多頭請(qǐng)示。

C項(xiàng)正確，請(qǐng)示結(jié)尾的習(xí)慣用語(yǔ)一般有“當(dāng)否，請(qǐng)批示”、“妥否，請(qǐng)批復(fù)”等。

D項(xiàng)正確，請(qǐng)示事項(xiàng)主要功能是說(shuō)明“做什么”，常用“為此，特請(qǐng)求”、“鑒于上述情況，特請(qǐng)示如下”等引出請(qǐng)示的具體事項(xiàng)。

本題為選非題，故正確答案為B。33.吸管效應(yīng)：指用一根吸管吸杯中果汁，就能把管子周圍的果汁都吸入，比喻在某區(qū)域植入某種“吸管”，就能聚集資源，引起明顯的區(qū)域反應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于吸管效應(yīng)的是：

A.石油探礦的常識(shí)是，兩個(gè)礦區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)距離為一百公尺，中國(guó)目前在東海已經(jīng)勘探八座油氣田，包括“八角亭”新油氣田在內(nèi)

B.城市功能的向南轉(zhuǎn)移，鐵路新客站附近的番禹鐘村、南海平洲、三山、順德的樓價(jià)都已被推高

C.部分鎮(zhèn)內(nèi)工業(yè)園區(qū)資源，憑借其紡織產(chǎn)業(yè)的雄厚基礎(chǔ)，確立以紡織特色為主攻方向，紡織企業(yè)由粗放式向集約式轉(zhuǎn)變，實(shí)行集群發(fā)展

D.幾年內(nèi)讓現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的繁榮搭配便捷交通方式，兩者“二合一”，讓某地成為人流、資金流、物流紛紛向往的繁華地

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在某區(qū)域植入某種“吸管”；

②能聚集資源，引起明顯的區(qū)域反應(yīng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：油氣田的分布區(qū)域是自然聚集而成的，并非由于“植入‘吸管’后所聚集”，不符合定義；

B項(xiàng)：鐵路新客站就像某種“吸管”，附近的樓價(jià)被推高體現(xiàn)出“聚集資源”、“引起明顯的區(qū)域反應(yīng)”，符合定義；

C項(xiàng)：以紡織特色為主攻方向，就像某種“吸管”，企業(yè)由粗放式向集約式轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)出“聚集資源”，實(shí)行集群發(fā)展，體現(xiàn)出“引起明顯的區(qū)域反應(yīng)”，符合定義；

D項(xiàng)：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的繁榮搭配便捷交通方式，就像是某種“吸管”，成為人流、資金流、物流紛紛向往的繁華地，體現(xiàn)出“聚集資源”、“引起明顯的區(qū)域反應(yīng)”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

34.在新冠疫情防控工作中，許多行政領(lǐng)導(dǎo)者總是出現(xiàn)在疫情防控的基層一線，不顧危險(xiǎn)，指揮防疫，這屬于（

）。

A.激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)方式

B.強(qiáng)制式領(lǐng)導(dǎo)方式

C.示范式領(lǐng)導(dǎo)方式

D.啟發(fā)式領(lǐng)導(dǎo)方式參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)是指行政領(lǐng)導(dǎo)者使用物質(zhì)或精神手段激發(fā)下屬的工作積極性，達(dá)到?jīng)Q策目標(biāo)的推進(jìn)型領(lǐng)導(dǎo)方式。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)制式領(lǐng)導(dǎo)是指行政領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用行政指令來(lái)規(guī)劃和指揮行政人員和行政活動(dòng)的參與者，保證他們不違反行政指令，保證他們服從自己的權(quán)威，并借此保證最低限度的行政效率。

C項(xiàng)正確，示范式領(lǐng)導(dǎo)是指行政領(lǐng)導(dǎo)者身體力行，身先士卒，進(jìn)而對(duì)本組織的人員產(chǎn)生明顯的或潛移默化的影響。題干中“許多行政領(lǐng)導(dǎo)者總是出現(xiàn)在疫情防控的基層一線，不顧危險(xiǎn)，指揮防疫”，這種身體力行，身先士卒的方式屬于示范式領(lǐng)導(dǎo)方式。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，激勵(lì)式領(lǐng)導(dǎo)方式，會(huì)運(yùn)用灌輸、對(duì)話、啟發(fā)、商討等說(shuō)服教育的方法和各種激勵(lì)手段，激發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力，“啟發(fā)”可以算作是一種激勵(lì)手段，但并沒有“啟發(fā)式領(lǐng)導(dǎo)方式”這一分類。

故正確答案為C。35.社會(huì)流動(dòng)藩籬越樹越高，通過(guò)高考尋找一種人生突破的可能，成為寒門子弟最大的希望所在。與早年“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的自信與豪邁相比，“滾去學(xué)習(xí)”多了一份決絕與艱辛。為了在未來(lái)?yè)碛幸粭l光明大道，學(xué)生們不惜矮化自己、鞭笞自己，逼迫自己“往死里學(xué)”，成為一種悲壯得近乎殘酷的勵(lì)志。

這段文字未暗示的信息是：

A.現(xiàn)代社會(huì)階層固化，社會(huì)流動(dòng)藩籬較高

B.學(xué)好數(shù)理化才能在社會(huì)上立足

C.高考是現(xiàn)代寒門子弟改變?nèi)松南Ｍ?/p>

D.“滾去學(xué)習(xí)”勵(lì)志背后的是殘酷的教育現(xiàn)實(shí)參考答案：B

解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對(duì)比即可。

A項(xiàng)，通過(guò)原文第一句話可知，社會(huì)流動(dòng)藩籬越樹越高。因此符合原文，排除。

B項(xiàng)，通過(guò)第二句可推知“學(xué)好數(shù)理化才能在社會(huì)上立足”是早年的事情，在現(xiàn)在已經(jīng)不適合，本題為選非題，當(dāng)選。

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文第一句話可知，高考成為寒門子弟最大的希望所在，符合原文，排除。

D項(xiàng)，結(jié)合文段第三句、第四句可知，“滾去學(xué)習(xí)”是殘酷的教育現(xiàn)實(shí)，符合原文，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【出處】中新網(wǎng)

《高三掛“滾去學(xué)習(xí)”標(biāo)語(yǔ)觀點(diǎn)稱奮斗苦要來(lái)點(diǎn)花絮》36.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行圖形面的個(gè)數(shù)依次為2、3、0，第二行面的個(gè)數(shù)依次為1、2、2，每一行圖形面的個(gè)數(shù)之和均為5，第三行圖形面的個(gè)數(shù)依次為1、2，問(wèn)號(hào)處圖形面的個(gè)數(shù)應(yīng)為2，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。37.談大學(xué)辦得好不好，就看與哈佛、耶魯?shù)牟罹嘤卸啻?，這已經(jīng)成為一種新的“迷思”。強(qiáng)調(diào)東西方大學(xué)性質(zhì)不同，拒絕比較，必定趨于__________；反過(guò)來(lái)，一切唯哈佛、耶魯馬首是瞻，忽略養(yǎng)育你的_________，這同樣有問(wèn)題。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.因循守舊慈親嚴(yán)師

B.夜郎自大八水三川

C.裹足不前高堂師長(zhǎng)

D.固步自封一方水土參考答案：D

解題思路：本題從第二空入手，文段討論的主體是“大學(xué)”，所以需填入的內(nèi)容應(yīng)為一個(gè)環(huán)境或地方，A項(xiàng)“慈親嚴(yán)師”和C項(xiàng)“高堂師長(zhǎng)”均指父母和老師，強(qiáng)調(diào)的是“人”而非“環(huán)境”，與“大學(xué)”主體不符，排除A、C兩項(xiàng)。B項(xiàng)“八水三川”形容河水縱橫的地理景觀，與文意無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)“一方水土養(yǎng)一方人”是固定搭配，比喻一定的環(huán)境造就一定的人才，符合文意。

代入第一空驗(yàn)證，“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，符合拒絕與其他大學(xué)比較的結(jié)果，符合文意。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)大學(xué)對(duì)“世界一流”執(zhí)念太深、焦慮太重》

解題思路：第一步，突破口在第二空。文段談?wù)摰氖侨绾慰创髮W(xué)辦得好不好，根據(jù)語(yǔ)境，填入的詞應(yīng)體現(xiàn)養(yǎng)育自己的“環(huán)境”之意。A項(xiàng)“慈親嚴(yán)師”與C項(xiàng)“高堂師長(zhǎng)”都指的是人，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“八水三川”形容河水縱橫的地理景觀，也不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“一方水土”指某一塊地域地理位置、物候環(huán)境等內(nèi)容，且常說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”，比喻一定的環(huán)境造就一定的人才，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，放在這里指拒絕比較帶來(lái)的問(wèn)題，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。38.《史記》是我國(guó)第一部

，作者是司馬遷。填入括號(hào)內(nèi)正確的選項(xiàng)是（

）。

A.編年體史書

B.紀(jì)傳體通史

C.紀(jì)傳體的“斷代史”書

D.詩(shī)歌總集參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《春秋》是中國(guó)現(xiàn)存第一部編年體的史書，儒家經(jīng)典之一。

B項(xiàng)正確，《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為“二十四史”之首，記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初年間共3000多年的歷史。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《漢書》，又稱《前漢書》，是中國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史，“二十四史”之一，由東漢史學(xué)家班固編撰。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌開端，最早的一部詩(shī)歌總集，反映了西周初年至春秋中葉約五百年間的社會(huì)面貌。

故正確答案為B。39.關(guān)于我國(guó)土地資源，下列選項(xiàng)中闡述有誤的是：

A.絕對(duì)數(shù)量大，人均占有少

B.類型復(fù)雜多樣，耕地比重很大

C.利用情況復(fù)雜，生產(chǎn)力地區(qū)差異明顯

D.分布不均，保護(hù)和開發(fā)問(wèn)題突出

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，我國(guó)土地資源，從總體上看，有四大特點(diǎn)：（1）山地多、平地少、耕地比重小。（B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，此題為選非題，當(dāng)選）耕地約占國(guó)土總面積的10.4%左右，且有不斷減少的趨勢(shì)。（2）土地資源絕對(duì)量大，人均量少。（3）土地資源分布不平衡，土地生產(chǎn)力地區(qū)差異大。（4）耕地后備資源少，難利用的土地多。我國(guó)農(nóng)墾歷史悠久，質(zhì)量好的土地資源已為數(shù)不多，耕地后備潛力不大，約3330萬(wàn)平方米，其中95%集中在西北和東北，開發(fā)比較困難。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：我國(guó)土地資源絕對(duì)量大，人均占有量少。A項(xiàng)說(shuō)法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：我國(guó)土地資源耕地后備資源少，難利用的土地多，土地生產(chǎn)力地區(qū)差異大。C項(xiàng)說(shuō)法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：我國(guó)土地資源分布不平衡，開發(fā)保護(hù)比較困難。D項(xiàng)說(shuō)法正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

40.常識(shí)經(jīng)常是我們“眾所周知”的事情，但常識(shí)也是在不斷發(fā)展變化的?？茖W(xué)研究的目標(biāo)是探索未知，這個(gè)過(guò)程往往需要突破常識(shí)的________，而新的科技成果就是我們“新常識(shí)”的________。比如，歷史上，“日心說(shuō)”打破“地心說(shuō)”，重塑了人類的字宙觀；“進(jìn)化論”顛覆上帝造人假說(shuō)，重塑了人類的生物觀。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.局限

動(dòng)力

B.瓶頸

起點(diǎn)

C.禁錮

來(lái)源

D.底線

依據(jù)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“常識(shí)在不斷發(fā)展變化，科學(xué)是探索未知”可以知道，“這個(gè)過(guò)程”是不斷打破舊的認(rèn)知，建立新的認(rèn)知。A項(xiàng)“局限”指的是限制在狹小的范圍內(nèi)；C項(xiàng)“禁錮”指的是束縛、強(qiáng)力限制；關(guān)押，監(jiān)禁他被禁錮在堅(jiān)固的堡壘中。A項(xiàng)和C項(xiàng)均符合文意。B項(xiàng)“瓶頸”比喻易生阻礙的部分；D項(xiàng)“底線”指的是最低的限度，必要條件；事情在能力范圍前的臨界值。B項(xiàng)和D項(xiàng)不符合文意，排除。

第二步，分析第二空?！氨热纭焙竺娴囊龑?dǎo)的例子是對(duì)所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。根據(jù)“重塑了人類的宇宙觀”“重塑了人類的生物觀”可以知道，新的科技成果為我們帶來(lái)了“新常識(shí)”。A項(xiàng)“動(dòng)力”指的是使機(jī)械作功的各種作用力，如水力、風(fēng)力；泛指事物運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的推動(dòng)力量，同時(shí)也指對(duì)自己有信心的事物。用法不當(dāng)，可以說(shuō)“新常識(shí)出現(xiàn)的動(dòng)力”，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“來(lái)源”指的是事物所從來(lái)的地方,事物的根源，如“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

起點(diǎn)：開始的地點(diǎn)或時(shí)間。依據(jù)：基礎(chǔ)，按照、根據(jù)；把某種事物作為依托或根據(jù)。

41.受體失敏現(xiàn)象，是指當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞表面的感受器或受體將會(huì)逐步失效，最終的效果是細(xì)胞對(duì)這種恒定不變的刺激沒有響應(yīng)的生物學(xué)現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列屬于失敏現(xiàn)象的是：

A.長(zhǎng)期工作在機(jī)器轟鳴的車間中，最后對(duì)車間里的噪音充耳不聞了

B.隨著年紀(jì)越來(lái)越大，舌頭對(duì)味道越來(lái)越不敏感了

C.因?yàn)榛剂酥馗忻?，鼻子就什么味道都聞不到?/p>

D.穿慣了棉質(zhì)的衣服，對(duì)其他材質(zhì)的就再也穿不慣了參考答案：A

解題思路：第一步，查找關(guān)鍵詞。

定義關(guān)鍵詞：“長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞”、“感受器或受體將會(huì)逐步失效”、“細(xì)胞對(duì)這種恒定不變的刺激沒有響應(yīng)”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“長(zhǎng)期……轟鳴”符合關(guān)鍵詞“長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞”，“最后對(duì)車間里的噪音充耳不聞”符合關(guān)鍵詞“感受器或受體將會(huì)逐步失效”“細(xì)胞對(duì)這種恒定不變的刺激沒有響應(yīng)”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“隨著年紀(jì)越來(lái)越大”并非因“長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞”導(dǎo)致，而因年紀(jì)增大導(dǎo)致，不符合定義關(guān)鍵詞，排除；

C項(xiàng)：“鼻子就什么味道都聞不到了”并非由題干“長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞”導(dǎo)致，不符合定義關(guān)鍵詞，排除；

D項(xiàng)：“對(duì)其他材質(zhì)的就再也穿不慣了”與關(guān)鍵詞“感受器或受體將會(huì)逐步失效”“細(xì)胞對(duì)這種恒定不變的刺激沒有響應(yīng)”表述矛盾，并非感受失效，同時(shí)并不存在長(zhǎng)時(shí)間恒定不變的刺激，與定義表述不符，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞；

②細(xì)胞表面的感受器或受體將會(huì)逐步失效，最終的效果是細(xì)胞對(duì)這種恒定不變的刺激沒有響應(yīng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：長(zhǎng)期工作中的轟鳴聲，屬于“長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激”，最后對(duì)車間里的噪音充耳不聞，體現(xiàn)了“最終對(duì)這種恒定不變的刺激沒有響應(yīng)”，符合定義；

B項(xiàng)：由于年紀(jì)大，對(duì)各種味道不敏感，未體現(xiàn)“長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞”，不符合定義；

C項(xiàng)：由于患感冒聞不到味道，不是長(zhǎng)期刺激，不屬于“長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激細(xì)胞”，不符合定義；

D項(xiàng)：其他材質(zhì)穿不慣，說(shuō)明感受并沒有失效，不符合“細(xì)胞對(duì)這種恒定不變的刺激沒有響應(yīng)”，且不存在“長(zhǎng)時(shí)間用恒定不變的信號(hào)刺激”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。42.關(guān)于遺囑人，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有（

）。

A.必須是完全行為能力人

B.限制行為能力人的遺囑必須有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)

C.限制行為能力人的遺囑必須經(jīng)過(guò)公證才有效

D.限制行為能力人的遺囑必須有兩名以上見證人參考答案：BCD

解題思路：本題考查民法。

A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第一千一百四十三條第一款規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人所立的遺囑無(wú)效?！笨芍z囑人必須是完全行為能力人，限制行為能力人、無(wú)行為能力人所立的遺囑無(wú)效。

本題為選非題，故正確答案為BCD。43.井底蛙∶三腳貓∶智慧

A.笑面虎∶變色龍∶真誠(chéng)

B.千里馬∶孺子?！每煽?/p>

C.替罪羊∶鐵公雞∶堅(jiān)強(qiáng)

D.地頭蛇∶紙老虎∶勇敢

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“井底蛙”比喻目光短淺，見識(shí)狹隘之人；“三腳貓”形容水平不高，粗淺，二者均是缺乏“智慧”的表現(xiàn)，與“智慧”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“笑面虎”多指笑里藏刀的人，表面上一團(tuán)和氣，背地里總想著怎么排擠別人；“變色龍”比喻在生活中善于變化和偽裝的人，或者比喻立場(chǎng)不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人，二者都是缺乏“真誠(chéng)”的表現(xiàn)，與“真誠(chéng)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

B項(xiàng)：“千里馬”用來(lái)比喻人才，特指有才華的青少年；“孺子?！北扔餍母是樵笧槿嗣翊蟊姺?wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，二者與“可靠”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

C項(xiàng)：“替罪羊”比喻代人受過(guò)的人；“鐵公雞”形容生活中小氣，吝嗇，一毛不拔的人，二者與“堅(jiān)強(qiáng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

D項(xiàng)：“地頭蛇”指在當(dāng)?shù)赜袆?shì)力的欺壓人民的惡霸；“紙老虎”比喻外強(qiáng)中干的人，二者與“勇敢”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。44.某學(xué)校為了解決學(xué)生上課遲到的問(wèn)題出臺(tái)了一項(xiàng)新措施。該措施規(guī)定：凡上課遲到的學(xué)生，將受到罰款處理。出臺(tái)該措施的校方解釋說(shuō)，通過(guò)罰款可以減少學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象。結(jié)果，措施出臺(tái)后發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課遲到現(xiàn)象更多了。

以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于解釋上述矛盾？

A.通常一個(gè)措施出臺(tái)后，需要一段時(shí)間驗(yàn)證其可行性

B.學(xué)生遲到事出有因，即使被罰款也不可能保證不遲到

C.學(xué)生認(rèn)為遲到了可以罰款來(lái)彌補(bǔ)，因此不需要對(duì)遲到感到歉疚和不安

D.學(xué)生有意通過(guò)遲到檢驗(yàn)學(xué)校執(zhí)行罰款的措施的力度參考答案：C

解題思路：第一步：找出題干矛盾。

學(xué)校出臺(tái)了遲到罰款的措施，但措施出臺(tái)后發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課遲到現(xiàn)象更多了。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：需要一段時(shí)間驗(yàn)證可行性，沒法解釋為何遲到現(xiàn)象不減少反而增加，不能解釋題干矛盾，排除；

B項(xiàng)：學(xué)生遲到事出有因，不會(huì)因被罰款而受影響，只能解釋遲到現(xiàn)象不減少，但沒法解釋遲到增多，不能解釋題干矛盾，排除；

C項(xiàng)：學(xué)生認(rèn)為遲到可以用罰款彌補(bǔ)，不再有愧疚和不安，說(shuō)明學(xué)生認(rèn)為可以隨意遲到，可以解釋遲到現(xiàn)象增多，能夠解釋題干矛盾，當(dāng)選；

D項(xiàng)：學(xué)生有意檢驗(yàn)執(zhí)行力度，但通過(guò)幾個(gè)學(xué)生的遲到情況就可以檢驗(yàn)，無(wú)法解釋遲到增多的現(xiàn)象，不能解釋題干矛盾，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，找矛盾。

學(xué)校出臺(tái)了遲到罰款的措施，但措施出臺(tái)后發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課遲到現(xiàn)象更多了。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一個(gè)措施出臺(tái)后需要一段時(shí)間驗(yàn)證其可行性，可以說(shuō)明遲到的學(xué)生沒有減少可能是因?yàn)榇胧┻€未起效果，但不能解釋為何遲到現(xiàn)象會(huì)增多，排除；

B項(xiàng)：學(xué)生遲到事出有因，不會(huì)因被罰款而受影響，只能解釋遲到現(xiàn)象不減少，但沒法解釋遲到增多，不能解釋題干矛盾，排除；

C項(xiàng)：學(xué)生認(rèn)為遲到可以用罰款彌補(bǔ)，不再有愧疚和不安，說(shuō)明學(xué)生認(rèn)為可以隨意遲到，可以解釋遲到現(xiàn)象增多，能夠解釋題干矛盾，正確；

D項(xiàng)：學(xué)生有意檢驗(yàn)執(zhí)行力度，但通過(guò)幾個(gè)學(xué)生的遲到情況就可以檢驗(yàn)，無(wú)法解釋遲到增多的現(xiàn)象，不能解釋題干矛盾，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。45.秦腔源于陜西、甘南一帶的民間歌舞，堪稱中國(guó)戲曲的鼻祖，以下屬于秦腔代表作品的是（

）。

A.《挑滑車》

B.《桃花扇》

C.《秦香蓮》

D.《和氏璧》參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《挑滑車》是京劇的代表曲目。清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，他們與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)接受了昆曲、秦腔的部分劇目的曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過(guò)不斷的交流、融合，最終形成京劇。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《桃花扇》是黃梅戲的代表曲目。黃梅戲舊稱“黃梅調(diào)”或“采茶戲”，黃梅戲唱腔淳樸流暢，以明快抒情見長(zhǎng)，具有豐富的表現(xiàn)力，黃梅戲的表演質(zhì)樸細(xì)致，以真實(shí)活潑著稱。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《秦香蓮》是評(píng)劇的著名曲目。評(píng)劇流行于北京、天津、河北及東北等地，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，著名演員有：新鳳霞、小白玉霜、魏榮元。評(píng)劇清末在河北灤縣一帶的小曲“對(duì)口蓮花落”基礎(chǔ)上形成，先是在河北農(nóng)村流行，1910年前后形成于唐山，稱“唐山落子