生物第二第三章練習

生物第二第三章練習您的姓名：[填空題]*_________________________________您的班級是[單選題]*○1班○2班○3班○4班○5班○6班○7班○8班○9班○10班○11班○12班○13班○14班1．松毛蟲是枯葉蛾科松毛蟲屬昆蟲的統(tǒng)稱。某處松樹林內(nèi)的鳥類遭人類大量獵殺，導致松毛蟲大量繁殖，對松樹造成了毀滅性的影響。下列相關說法不正確的是（）[單選題]*A．鳥類可以幫助松樹傳播種子，從而擴大松樹的分布范圍B．可引入適量人工飼養(yǎng)的本地食蟲鳥，控制松毛蟲的數(shù)量C．用性外激素可干擾雌雄蟲的信息交流，從而控制松毛蟲的數(shù)量D．鳥類的減少會影響松樹的數(shù)量，說明動物可促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(正確答案)答案解析：A．動物可幫助植物傳粉、傳播種子，鳥類取食松子，部分松子隨糞便排出體外。因此，鳥類可以幫助松樹傳播種子，從而擴大松樹的分布范圍，A正確。B．本地食蟲鳥取食松毛蟲，可引入適量人工飼養(yǎng)的本地食蟲鳥，控制松毛蟲的數(shù)量，B正確。C．性外激素多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配。交配后，雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物。人們用性外激素可干擾雌雄蟲的信息交流，影響它們交配，從而控制松毛蟲的數(shù)量，C正確。D．鳥類的減少會影響松樹的數(shù)量，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力，因為動物在維持生態(tài)平衡中有重要作用，D錯誤。故選D。2．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)，圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列各項中敘述不正確的是（）[單選題]*

A．①表示動物體內(nèi)能量流向植物(正確答案)B．③表示植物的光合作用C．④表示動物的呼吸作用D．⑤表示微生物的分解作用答案解析：A．①的箭頭指向動物，表示動物以綠色植物為食，消耗綠色植物中的能量以維持自身生活，即植物體內(nèi)能量流向動物，故A錯誤。B．③表示植物的光合作用，以大氣中的二氧化碳為原料，通過光合作用制造有機物，故B正確。C．④表示動物的呼吸作用，通過呼吸作用消耗有機物釋放二氧化碳等，故C正確。D．⑤表示微生物的分解作用，將動植物遺體中的有機物分解，釋放二氧化碳等，故D正確。故選：A。3．在一個有玉米、蝗蟲、鳥組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將鳥捕殺光，蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列哪項的曲線圖來表示？（）[單選題]*

A．

B．

C．(正確答案)

D．答案解析：解析：在上面的生態(tài)系統(tǒng)中，玉米是植物，屬于生產(chǎn)者，是第一營養(yǎng)級；蝗蟲玉米以為食，屬于初級消費者；鳥是以蝗蟲為食，屬于次級消費者。所以它們之間的食物關系為：玉米→蝗蟲→鳥。食物鏈中的各種生物之間相互影響，相互制約，只要某一物種的數(shù)量發(fā)生變化，就會牽動整條食物鏈，從而進一步影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。如鳥的數(shù)量減少，蝗蟲在短時間內(nèi)就會因天敵減少而數(shù)量急劇增加，而蝗蟲的數(shù)量增加又導致玉米的數(shù)量減少，蝗蟲獲取不到足夠的食物，數(shù)量就會減少，所以將鳥殺絕，蝗蟲的數(shù)量變化為先增加再減少。4．動物在生物圈中起著非常重要的作用，蚯蚓以植物的枯葉、朽根等有機物為食，通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，被生產(chǎn)者利用。體現(xiàn)了動物具有（）[單選題]*A．維持生態(tài)平衡的作用B．促進物質(zhì)循環(huán)的作用(正確答案)C．幫助植物傳粉的作用D．幫助植物傳播種子的作用答案解析：動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)。可見，蚯蚓以植物的枯葉、朽根等有機物為食，通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，被生產(chǎn)者利用，體現(xiàn)了動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B正確。5．下列有關動物在生物圈中的作用的實例描述正確的是（）[單選題]*A．螞蟻“侵食”金合歡對金合歡有害B．蜜蜂與太陽鳥能幫助植物傳播種子C．蚜蟲吸吮植物汁液對植物有利D．“蝗災”會造成農(nóng)作物嚴重減產(chǎn)(正確答案)答案解析：有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高，生長速度快。所以螞蟻對金合歡的生長有促進作用,沒有害處，故A錯誤；蜜蜂能夠邦幫助植物傳播花粉，太陽鳥吃植物的果實，從而幫助植物傳播種子，故B錯誤；蚜蟲吸吮植物的汁液，對植物不利，故C錯誤；蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲，啃食農(nóng)作物的葉和幼嫩的莖，造成農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無收，故D正確。故選D。6．下列選項中，與仿生學的科研成果不匹配的是（）[單選題]*A．宇航服與蝙蝠(正確答案)B．冷光燈與螢火蟲C．核潛艇與海豚D．薄殼建筑與烏龜背甲答案解析：科學家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，研制了飛行服﹣宇航服；模仿蝙蝠的回聲定位研制的是雷達，A不正確；模仿螢火蟲發(fā)光不發(fā)熱的原理，開發(fā)了冷光，提高了發(fā)光效率，B正確；核潛艇的外形像海豚，海豚的游泳速度每小時可達一百多千米，輕而易舉地超過現(xiàn)代潛艇的航速。仿生學家模仿海豚的皮膚，用富有彈性的有機材料制成一種多層的潛艇外殼，潛艇穿上這層人造“皮膚”航行，可以提高航速，因此核潛艇模仿的是海豚，C正確；烏龜?shù)谋臣纂m薄但是強度很大，模仿其結構原理建造了薄殼建筑，D正確。故選A7．下列關于動物在維持生態(tài)平衡中的作用，敘述正確的是（）[單選題]*A．只有當食物鏈中的絕大部分環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題時，才會影響生態(tài)平衡B．在一個平衡的生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量始終保持不變C．食物網(wǎng)中的任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都會影響整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡(正確答案)D．動物一般作為消費者，在生態(tài)平衡中一般不起作用答案解析：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，這種平衡是動態(tài)的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，動物是消費者，是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一，在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，可見，選項C符合題意。8．下列措施中,不屬于生物防治的是（）[單選題]*A．用寄生蜂防治美國白蛾B．用黑光燈誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(正確答案)C．用青蛙消滅害蟲D．用麻雀控制蝗蟲的數(shù)量答案解析：試題分析：生物防治就是利用生物來防治病蟲害。大致可以分為蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。如用寄生蜂防治美國白蛾、用青蛙消滅蝗蟲、用麻雀控制蝗蟲的數(shù)量，都是引用天敵等另外的一種生物來防治，屬于生物防治。而用黑光燈誘殺農(nóng)業(yè)害蟲，是利用了黑光，黑光不是生物，不屬于生物防治。故A、C、D錯誤，B正確，選B。9．黃鼬在遇到敵害追擊時，會釋放一種臭氣，利用臭氣將敵害擊退或擊暈，該行為屬于（）[單選題]*A．先天性、攻擊行為B．后天性、攻擊行為C．先天性、防御行為(正確答案)D．后天性、防御行為答案解析：先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能。學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，也稱為后天性行為。因此，黃鼬在遇到敵害追擊時，會釋放一種臭氣是生來就有的，先天性行為。攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。動物表現(xiàn)出來的，為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色等。因此，黃鼬在遇到敵害追擊時，會釋放一種臭氣是防御行為。故選C。10．下列有關動物的敘述，正確的是（）[單選題]*A．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B．動物直接或間接的以植物為食，這對植物的生長和繁殖是不利的C．蜘蛛是一種節(jié)肢動物，蜘蛛結網(wǎng)屬于先天性行為(正確答案)D．長頸鹿為躲避敵害快速奔跑，只靠運動系統(tǒng)就能完成答案解析：A、鳥類用氣囊輔助呼吸，這是其特有的特征，哺乳動物也是用肺呼吸，體溫也恒定，A錯誤；B、動物直接或間接的以植物為食，適度取食，對植物生長無害，可促進其生長，若取食過度則會對其生長和繁殖不利，B錯誤；C、蜘蛛屬于節(jié)肢動物，蜘蛛結網(wǎng)的行為是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定，屬于先天性行為。C正確；D、長頸鹿為躲避敵害快速奔跑，需要神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)參與提供能量，運動系統(tǒng)完成，D錯誤。故選C。11．在生態(tài)系統(tǒng)中，能把有機物變成二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中的是（）[單選題]*A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．以上都是(正確答案)答案解析：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者都能通過呼吸作用，把有機物變二氧化碳和水等返回無機環(huán)境中；細菌真菌作為分解者，分解有機物產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽，返回無機環(huán)境，所以，在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者都能把有機物變二氧化碳和水等返回無機環(huán)境。12．下列關于動物在生物圈中的作用，敘述錯誤的是（）[單選題]*A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行(正確答案)B．動物直接或間接以植物為食，對植物的生長、繁殖并不總是有害的C．不能隨意引進某種動物，否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D．蜜蜂采集花粉時，能幫助植物傳粉答案解析：綠色植物是生產(chǎn)者；能利用無機物制造有機物，為其他生物提供物質(zhì)（有機物）和能量。腐生性的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能將復雜的有機物分解成簡單的無機物。以動植物為食的動物是消費者，能促進物質(zhì)循環(huán)，缺少動物生態(tài)系統(tǒng)也能進行物質(zhì)循環(huán)，但速度減緩，A錯誤。蜜蜂可幫助植物傳粉，有些動物還能幫助植物傳播種子，因此動物可促進植物繁殖等，B、D正確。動物由生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個新的環(huán)境，易對入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟損失或生態(tài)災難，C正確。13．下列關于關節(jié)結構與功能的敘述中，正確的是（）[單選題]*

A．關節(jié)的結構包括[①][④[⑥]B．關節(jié)在運動中起到杠桿的作用C．[①]和[⑥]使關節(jié)活動更加牢固D．經(jīng)常參加體育鍛煉可以使[①]增厚(正確答案)答案解析：A．關節(jié)包括關節(jié)面、關節(jié)腔和關節(jié)囊，②關節(jié)頭和③關節(jié)窩組成④關節(jié)面，⑥是關節(jié)軟骨，①是關節(jié)囊，⑤是關節(jié)腔。所以關節(jié)由①④⑤組成，A錯誤。B．關節(jié)在運動中起到支點的作用，肌肉起到動力作用，骨起到杠桿的作用，B錯誤。C．①關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。關節(jié)囊和韌帶使關節(jié)更加牢固，⑥關節(jié)軟骨使關節(jié)活動更加靈活，C錯誤。D．經(jīng)常參加體育鍛煉，可以使①關節(jié)囊和韌帶增厚，防止關節(jié)頭從關節(jié)窩滑脫出來，保證關節(jié)在運動中具有牢固性，關節(jié)的各種結構使關節(jié)既具有牢固性、穩(wěn)定性，又具有靈活性，D正確。故選D。14．某生物小組的同學利用硬紙板、松緊帶、工字釘?shù)戎谱髁恕凹∪鉅縿庸沁\動”的模型，如圖所示，其中松緊帶代表的是（）[單選題]*

．A．骨B．肌肉(正確答案)C．關節(jié)D．關節(jié)頭答案解析：骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上。當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。在運動中，骨起杠桿作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌收縮產(chǎn)生動力。所以，題圖中：硬紙板、工字釘、松緊帶，分別代表運動中的：骨、關節(jié)、骨骼肌.故選B。15．下列關于骨的說法錯誤的是（）[單選題]*A．骨在人體內(nèi)的基本功能是支持和保護B．骨中的無機物使骨堅硬易脆C．骨的長長與軟骨層有關D．青少年骨的成份中有機物含量超過無機物，所以易變形(正確答案)答案解析：A．骨骼是骨與骨之間的連接，具有支持、保護和連接等作用，故A正確。B．骨的成分包括有機物和無機物（主要是水和無機鹽），有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大，故B正確。C．骨的生長包括長長和長粗兩個方面。在長骨的結構中，與骨的生長有關的結構有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細胞，骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細胞,具有再生功能，對骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產(chǎn)生新的骨細胞使骨不斷長粗；人在幼年的時候，骨骺端的軟骨層能夠不斷產(chǎn)生新的骨組織使骨不斷長長，所以骨的長長和長粗分別與軟骨層和骨膜有關，故C正確。D．兒童少年期無機物少于2/3，有機物多于1/3，骨的彈性大、硬度小、骨易變形，故D錯誤。故選D。16．下列對于骨骼肌的敘述，不正確的是（）[單選題]*A．由肌腱和肌腹構成B．肌腱的作用是連接肌腹和骨C．肌腹受到刺激能收縮D．兩端的肌腱分別固著在同一塊骨上(正確答案)答案解析：A．骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，肌腹主要有肌肉細胞構成，內(nèi)分布有許多的血管和神經(jīng)。肌腱位于肌腹兩側，呈乳白的，A正確。B．肌腱的作用是連接肌腹和骨，B正確。C．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，C正確。D．同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，D錯誤。故選D。17．跑步是最好的鍛煉方式之一，大課間跑步能增強體質(zhì)。下列關于運動系統(tǒng)敘述錯誤的是（）[單選題]*A．運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌組成B．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分C．骨連結就是關節(jié)(正確答案)D．跑步時體溫升高的根本原因是呼吸頻率加快，能量釋放多答案解析：A．骨、骨連結、骨骼肌組成了人體的運動系統(tǒng)，A正確。B．骨骼肌一般包括兩端較細呈乳白色的肌腱和中間較粗的肌腹兩部分，B正確。C．骨與骨之間的連結叫骨連結，其中活動的骨連結叫關節(jié)，C錯誤。D．跑步時體溫升高的根本原因是呼吸頻率加快，能量釋放多，D正確。故選C。18．下列關于動物運動的敘述，錯誤的是（）[單選題]*A．蚯蚓的體壁有發(fā)達的肌肉，肌肉與剛毛配合使身體蠕動B．鯽魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳C．家鴿發(fā)達的胸肌附著在胸骨上牽動兩翼完成飛行動作D．家兔的股骨屬于前肢骨(正確答案)答案解析：A．蚯蚓的體壁有發(fā)達的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運動，腸壁也有發(fā)達的肌肉，腸可以蠕動，A不符合題意。B．魚的各種鰭的作用，背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用，腹鰭起平衡作用，尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力，臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用，魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動，因此鯽魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，B不符合題意。C．家鴿的胸骨向外突出，利于肌肉的著生，而胸肌的發(fā)達能牽動兩翼并完成飛行動作，C不符合題意。D．家兔的前肢骨是由肱骨、橈骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨組成；后肢骨是由股骨、脛骨、腓骨、跗骨、跖骨和趾骨組成，股骨不屬于前肢骨，D符合題意。故選D。19．冰壺運動中，髖關節(jié)的靈活性能讓運動員在投壺時維持較低的身體重心，增加投壺的穩(wěn)定性。圖是髖關節(jié)結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）[單選題]*

.A．關節(jié)由①②③④構成(正確答案)B．結構②中有滑液C．結構④使關節(jié)靈活D．⑤從③中分離導致脫臼答案解析：A．關節(jié)由關節(jié)面（包括③關節(jié)窩和⑤關節(jié)頭）、②關節(jié)腔、①關節(jié)囊構成，A錯誤。B．②關節(jié)腔：內(nèi)有滑液，潤滑關節(jié)軟骨，減少摩擦，使運動靈活自如，B正確。C．關節(jié)頭和關節(jié)窩的上面覆蓋著光滑的④關節(jié)軟骨，能減少摩擦，使運動靈活自如，C正確。D．脫臼指⑤關節(jié)頭從③關節(jié)窩中分離，D正確。故選A。20．2月18日，在北京冬奧會自由式滑雪女子U型場地技巧決賽中，谷愛凌以5.25的成績獲得金牌，關于谷愛凌滑雪動作的分析正確的是（）①由一塊骨骼肌收縮完成②神經(jīng)系統(tǒng)愛出“指令”引起骨酪肌收縮，牽動其所附著的骨繞關節(jié)產(chǎn)生運動③體現(xiàn)了關節(jié)的牢固和靈活④由運動系統(tǒng)獨立完成的⑤需要多個系統(tǒng)協(xié)助配合完成[單選題]*A．①②③B．①③④C．②③⑤(正確答案)D．③④⑤答案解析：①個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，①錯誤。②骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，②正確。③關節(jié)囊由結締組織構成，關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連結更加牢固。關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，關節(jié)囊囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液到關節(jié)腔，使關節(jié)的運動靈活自如，③正確。④⑤運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，④錯誤，⑤正確。故選C。21．動物的運動形式多種多樣。在下列動物中，對有相同運動形式的進行歸類，正確的是（）

①蝗蟲；②魚；③兔；④狗；⑤飛蛾；⑥大象；⑦海龜；⑧馬[單選題]*A．①③⑦B．②④⑤C．③④⑤D．④⑥⑧(正確答案)答案解析：①蝗蟲、⑤飛蛾具有翅，運動方式是飛行；②魚屬于魚類，生活在水中，運動方式是游泳；③兔的運動方式是跳躍；④狗、⑥大象、⑧馬都生活在陸地上，運動方式是行走；⑦海龜?shù)倪\動方式是爬行、游泳，D符合題意。故選D。22．人體運動系統(tǒng)的組成包括（）[單選題]*A．骨、骨質(zhì)和骨骼肌B．骨、關節(jié)軟骨和骨骼肌C．骨、骨連結和骨骼肌(正確答案)D．骨、骨連結和神經(jīng)答案解析：人體的運動系統(tǒng)主要由骨骼與骨骼肌組成。骨骼包括：骨與骨連結。骨在運動中起到杠桿的作用；骨連結有不活動的、半活動的和活動的三種形式，其中活動的骨連結叫關節(jié)。關節(jié)由關節(jié)面（關節(jié)頭和關節(jié)窩）、關節(jié)囊和關節(jié)腔組成。關節(jié)在運動中起支點作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中間較粗的部分，受刺激而收縮；肌腱是骨骼肌兩端較細的部分，跨關節(jié)附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收縮能為運動提供動力。所以，人體運動系統(tǒng)的組成包括骨、骨連結和骨骼肌。故選C。23．我國體育健兒中在各類世界比賽中獲得過很多獎項，為祖國爭得了榮譽，特別是舉重運動。下面有關舉重運動的敘述，錯誤的是（）[單選題]*A．將杠鈴舉過頭頂時，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)B．引起肱三頭肌收縮的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮C．肱三頭肌屬于肌肉組織，在運動中起動力的作用(正確答案)D．肱三頭肌消耗的能量來自肌細胞內(nèi)的呼吸作用答案解析：A．當運動員伸直雙臂將杠鈴舉過頭頂，肱二頭肌和肱三頭肌均處于收縮狀態(tài)。A正確；B．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。B正確；C．肱三頭肌外面的膜屬于結締組織膜，肌腹屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿豐富的毛細血管和神經(jīng)，分屬結締組織和神經(jīng)組織，可見，一塊肱三頭肌是由多種組織構成的一個器官，在運動中起動力的作用。C錯誤；D．肱三頭肌消耗的能量來自肌細胞內(nèi)的呼吸作用，還與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)有關。D正確。24．同學們利用木板、螺絲和橡皮繩制作肘關節(jié)模型，合理的是如圖中的（）[單選題]*

A．

B.

C.(正確答案)

D．答案解析：A．肌肉位置不對，A錯誤。B．只有一塊肌肉，B錯誤。C．滿足所有要求，C正確。D．肌肉位置和附著點不對，D錯誤。故選C。25．“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣。下列動物的行為，有關敘述正確的是（）[單選題]*

A．從行為的獲得途徑來看，以上行為都是一樣的B．C的行為只與遺傳因素有關，與環(huán)境無關C．B的行為只與環(huán)境因素有關，與遺傳因素無關D．A的行為可以更好地適應復雜環(huán)境的變化(正確答案)答案解析：A．從獲得途徑上來看，B屬于先天性行為，而ACD屬于學習行為，A錯誤。B．學習行為是在先天性行為的基礎上建立的，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，與遺傳因素和環(huán)境都有關，B錯誤。C．B的行為屬于先天性行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，C錯誤。D．先天性行行為使動物能適應環(huán)境，并得以生存和繁殖后代；動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化，D正確。故選D。26．下列有關動物運動和行為的敘述，錯誤的是

（）[單選題]*A．動物越高等，學習能力越強，學習中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少B．烏賊遇到敵害時噴射墨汁逃跑，從獲得途徑上看屬于防御行為(正確答案)C．引體向上將身體拉至最高位置的過程中，起支點作用的是關節(jié)D．運動時，關節(jié)囊分泌的滑液以及關節(jié)軟骨使關節(jié)保持靈活答案解析：A．學習行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物越高等，學習能力越強，學習中“嘗試與錯誤“的次數(shù)越少，A正確。B．烏賊遇到敵害時噴射墨汁逃跑，從獲得途徑上看屬于先天性行為，而不是防御行為，B錯誤。C．當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用，引體向上時，將身體拉至最高位置的過程中，起支點作用的是關節(jié)，C正確。D．關節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，對關節(jié)起潤滑作用，關節(jié)軟骨，可減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運動時的震蕩，D正確。故選B。27．某生物興趣小組用四種動物來探究動物的繞道取食，得到如下結果，分析數(shù)據(jù)可知，大腦皮層最發(fā)達的動物可能是（）[單選題]*A．甲(正確答案)B．乙C．丙D．丁答案解析：先天性行為：動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為。先天性行為是學習行為的基礎。學習行為：在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物越高等，大腦皮層最發(fā)達，學習能力越強，學習行為越復雜。在學習某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。繞道取食屬于學習行為，根據(jù)表格數(shù)據(jù)，完成取食前嘗試次數(shù)乙65次>丙32次>丁26次>甲5次，故這四種動物大腦皮層最發(fā)達的動物可能是甲。故選A。28．“點水蜻蜓款款飛”“聽取蛙聲一片”，從生物學角度分析，“蜻蜓點水”和“蛙聲一片”均屬于動物的哪種行為（）[單選題]*A．防御行為B．領域行為C．攻擊行為D．繁殖行為(正確答案)答案解析：A．防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，A不符合題意。B．領域行為是指動物占有領域的行為和現(xiàn)象。如“狗撒尿做標記”是狗的領域行為，B不符合題意。C．攻擊行為：同種動物個體之間常常因為爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，C不符合題意。D．繁殖行為：與動物繁殖有關的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。“蜻蜓點水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，“蛙聲一片”是雄蛙在求偶，都屬于動物的繁殖行為，D符合題意。故選D。29．某同學探究大白鼠和螞蟻走迷宮的行為，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表，據(jù)表分析下列表述正確的是（）[單選題]*

.A．該實驗結果在一定程度上支持“動物越高等，學習能力越強”(正確答案)B．走迷宮實驗中，大白鼠出現(xiàn)的錯誤次數(shù)明顯多于螞蟻C．大白鼠和螞蟻走迷宮獲取獲取食物的行為屬于先天性行為D．訓練次數(shù)越多，螞蟻和大白鼠出現(xiàn)的錯誤次數(shù)越多答案解析：A．圖中螞蟻出現(xiàn)的錯誤次數(shù)多于大白鼠，這個實驗證明了，動物越高等，其學習能力越復雜、越強，故A正確。B．在迷宮實驗中，由圖2可以看出螞蟻出現(xiàn)的錯誤次數(shù)多于大白鼠，故B錯誤。C．大白鼠和螞蟻走迷宮都屬于學習行為，不是先天性行為。學習行為是后天獲得的，依靠學習和生活經(jīng)驗的積累完成的，故C錯誤。D．由圖2可以看出，訓練次數(shù)越多，出現(xiàn)的錯誤次數(shù)越少，而不是越多，故D錯誤。故選A。30．圖為“探究螞蟻通訊”的實驗裝置，下列說法正確的是（）[單選題]*

A．連接小島的是兩根粗細不同的小木條B．實驗的螞蟻可來自多個蟻穴C．螞蟻處于饑餓狀態(tài)進行實驗效果最佳(正確答案)D．三個小島都需要放置不同的食物答案解析：A．實驗用的木條大小、長短大致要一致，可以避免偶然性，以免影響實驗結果,A錯誤B．需要控制無關變量，以免對實驗造成影響，因此捕獲的螞蚊必須來自同一蚊穴，B錯誤。C．由題意，找到食物后工蟻會沿途留下分泌的激素，所以螞蟻處于饑餓狀態(tài)時，更容易被激素所引導，C正確。D．對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量，探究螞蟻通訊實驗，螞蟻通訊方式之一是依靠氣味，也會利用觸角的觸覺功能相互溝通，因此，三個小島都需要放置相同的食物，D錯誤。故選C。31．馬蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看，其行為應屬于（）[單選題]*A．攻擊行為和社群行為B．防御行為和社群行為(正確答案)C．取食行為和社群行為D．學習行為答案解析：“馬蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊”，是為了防御敵害保護自己，因此屬于防御行為。蜂群的防御行為需要彼此密切配合才能完成，因此還屬于社群行為。所以從個體和群體的角度來看，其行為屬于防御行為和社群行為。故選B。32．用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，誘殺農(nóng)業(yè)害蟲利用的是（）[單選題]*A．昆蟲的通訊(正確答案)B．昆蟲的取食C．昆蟲的繁殖D．昆蟲的運動答案解析：性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配，交配后，雌蟲即停止分泌，用性引誘劑誘殺害蟲就是模仿利用雌蟲分泌的性外激素來引誘雄蟲進行誘殺，屬于模仿利用昆蟲的通訊，A符合題意。故選A。33．下列有關動物行為的敘述中，錯誤的是（）[單選題]*A．蜘蛛結網(wǎng)屬于先天性行為B．鸚鵡學舌屬于學習行為C．螞蟻和蜜蜂不具有社群行為(正確答案)D．動物越高等，學習行為越復雜答案解析：A．蜘蛛結網(wǎng)是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為屬于先天性行為，A正確。B．鸚鵡學舌是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為屬于學習行為，B正確。C．螞蟻和蜜蜂都具有社會行為，而不是不具有社會行為，C錯誤。D．動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為越強，D正確。故選C。34．下列具有社群行為的動物是（）[單選題]*A．牛B．雞C．獅(正確答案)D．虎答案解析：A．牛群內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，不屬于社群行為，故A不符合題意。B．雞群內(nèi)沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，不屬于社群行為，故B不符合題意。C．獅子群體內(nèi)有嚴格的等級次序，有首領，負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關系，其他成員必須服從首領，屬于社會行為，故C符合題意。D．老虎不是群居動物，它一般都是單獨行動的，只有在繁殖的季節(jié)雌雄老虎才會在一起生活。故老虎不具有社群行為，故D不符合題意。故選C。35．學生觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻會一起合作搬運大塊的食物。以下敘述不正確的是（）[單選題]*A．螞蟻的分工合作行為是社會行為B．螞蟻的覓食行為是先天性行為C．先天性行為是遺傳物質(zhì)決定的D．螞蟻是低等動物，沒有學習行為(正確答案)答案解析：A．螞蟻群體成員之間有明確的分工，群體內(nèi)有負責生殖的雌蟻“蟻后”和雄蟻，還有專管保衛(wèi)蟻巢的兵蟻以及負責筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻的工蟻，可以說明螞蟻具有社會行為，A正確。B．螞蟻合作搬運大塊的食物是覓食行為，從獲得的途徑看屬于先天性行為，是生來就會的，受遺傳物質(zhì)控制，B正確。C．螞蟻合作搬運大塊的食物這種行為由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，是動物的一種本能行為，C正確。D．低等動物也有學習行為，只是學習能力弱，D錯誤。故選D。36．如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）圖中的①過程代表_____作用。

（2）③過程主要是由腐生的細菌和真菌完成的，它們在自然界中的作用是作為_____參加物質(zhì)循環(huán)。

（3）干草堆放很久了，會逐漸被分解，但如果被牛羊吃了，便會很快被分解，可見，動物能_____（“促進”或“抑制”）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（4）過去為了保護人畜安全，牧民曾大規(guī)模獵殺狼，隨后野兔、草原鼠數(shù)量大增，與牛、羊爭草，加速草場退化。事實說明動物在維持_____中起到重要作用。

[填空題]*空1答案：呼吸空2答案：分解者空3答案：促進空4答案：生態(tài)平衡答案解析：（1）綠色植物利用二氧化碳作原料進行光合作用制造有機物，使二氧化碳進入有機（生物）環(huán)境，植物和動物通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，使碳元素由生物體進入無機環(huán)境。圖中，①過程都能釋放出二氧化碳，所以代表呼吸作用；②過程能吸收二氧化碳，進行光合作用，所以圖中的①過程代表呼吸作用，②過程代表光合作用；

（2）③過程主要是由腐生的細菌和真菌完成的，它們在自然界中的作用是作為分解者參加物質(zhì)循環(huán)；

（3）羊作為消費者，直接以草為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（4）過去為了保護人畜安全，牧民曾大規(guī)模獵殺狼，隨后野兔、草原鼠數(shù)量大增，與牛、羊爭草，加速草場退化。這是因為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接和間接的營養(yǎng)關系，當某種動物滅絕后，會導致相關的食物鏈切斷，或該動物原來所控制的某種生物大量繁殖而失去生態(tài)平衡。37．閱讀以下資料，回答問題。

資料一：紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”，已連續(xù)多年從西柏利亞飛抵昆明過冬，為昆明增添了一道美麗的風景。小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”，終于找到出口，用大量小白鼠實驗發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口。

資料二：動物在生命世界中上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機與活力，他們的行蹤幾乎處處可見，使人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白，陰陰夏木唱黃鸝”、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝、幼婦憫蠶饑”、“細雨魚兒出，微風燕子斜”……

(1)從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻”行為都屬于________行為。小白鼠的________行為存在個體差異，這是由________決定的。

(2)某同學將資料中的動物分為兩組，甲組：蜜蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子，他的分類依據(jù)是，體內(nèi)是否具有由脊椎骨組成的________。

(3)蜜蜂是營群體生活的動物具有________的特征；蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，它屬于________動物；白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類，與其飛行生活相適應的形態(tài)結構特征身體呈流線型；體表被覆羽毛；前肢變成翼；________輔助呼吸；________發(fā)達，為飛行提供動力等。