礦物志編寫培訓課件

永川侯世均——礦物志編寫培訓編史修志傳承文化以史為鑒繼往開來永川侯世均——礦物志編寫培訓編史修志傳承文化

目錄一、志書是什么二、志書體裁三、志書編修指導思想四、志書編纂原則五、志書行文規(guī)則六、志書資料收集七、怎樣開展編纂工作八、修志中易出現(xiàn)的問題目錄一、志書是什么二、志書體裁三、志書編修指導思想四、一、志書是什么？

1、志書源出《禹貢》、《山海經(jīng)》……，是史學典籍其中的一個部分。歷朝皇帝都非常重視修志工作。弄清楚這一點,才能明確我們修志,最終完成的應該是什么樣的成品。

3、企業(yè)志書，則是全面系統(tǒng)記述本企業(yè)建設、發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、管理、產(chǎn)品開發(fā)、科技進步、企業(yè)文化等各方面的歷史與現(xiàn)狀的資料性文獻。2、地方志書，是指全面系統(tǒng)記述本行政區(qū)域自然、經(jīng)濟、政治、文化和社會的歷史與現(xiàn)狀的資料性文獻。一、志書是什么？1、志書源出《禹貢》、《山海經(jīng)》……，是史4、修志又是一種文化傳承和組織記憶,客觀上有為事業(yè)樹碑立傳的效用。5、高水平的史志,是不露主觀色彩的碑傳,是能經(jīng)受歷史檢驗的碑傳。我們所做的正是這種整理和記載公司歷史的工作。一、志書是什么？4、修志又是一種文化傳承和組織記憶,客觀上有為事業(yè)樹碑立傳一方面，為企業(yè)撰寫留存珍貴文獻史料，客觀反映、記錄企業(yè)建設歷程，研究、分析、總結企業(yè)發(fā)展建設及各方面工作的得失成??；

修志的本質(zhì)——是歷史的文化過程。這里的“文化”作動詞，指經(jīng)過文字記載來存史資治，由此可見修志的意義重大。它的功能可用“資治、教化、存史、交流”來概括。另一方面，傳播交流企業(yè)最新情況、信息，架起企業(yè)內(nèi)外宣傳、樹立企業(yè)良好形象的橋梁。一、志書是什么？一方面，為企業(yè)撰寫留存珍貴文獻史料，客觀反映、記二、志書體裁志書的體例在歷朝修志實踐中也形成了一整套相對完整的規(guī)范。志書的體裁一般有述、記、志、傳、圖、表、錄，同時還有序、凡例、索引等，各種體裁綜合運用，以志為主。1.述主指概述，用于全志或各篇的精華概括提煉，俯瞰全志，勒其概況。2.記即大事記，用于記載公司在斷限內(nèi)對當時或后世有較大影響的大事、要事、特事。采取編年體與紀事本末體、階段詞相結合的順時記事方法。二、志書體裁志書的體例在歷朝修志實踐中也形成了一整套3.志即各專志（篇）。用于分門別類記述某項事業(yè)的沿革本末，一般以事為經(jīng)的紀事本末體。二、志書體裁4.傳即志書人物部分，包括人物傳、人物傳略、人物錄、人物簡介及人物表等諸體。人物傳用于記述在斷限內(nèi)去世并對本公司產(chǎn)生過較大影響的人物的生平事跡。5.圖分照片、圖畫、地圖、結構示意圖等。用于充實內(nèi)容，獨立或輔助說明事物性狀特點。3.志二、志書體裁4.傳5.圖6.表分文字類目表和數(shù)字統(tǒng)計表等，用于豐富內(nèi)容，補充及文字說明。二、志書體裁7.錄即附錄。用于記載不便入志但需要保存的重要資料及其它內(nèi)容。8.索引將志書的篇目或內(nèi)容摘記編排，標注出處頁碼，方便查詢。以上體裁在志書中的排序是“總述、大事記、各篇、附錄、索引。圖表穿插于各篇中，其它體裁如“附記”等可隨文附載。6.表二、志書體裁7.錄8.索引以上體裁在志書中的排一是要樹立正確的政治觀點修志思路要明晰，要堅持唯物主義歷史觀，把握好修志原則和方向，做到志書的主題符合黨和國家的路線方針政策，符合堅持改革開放主線；除此之外，我們編修公司志，還要修出公司的亮點和特點。把握好發(fā)展脈搏，主干分明，兼收并蓄，才能夠真實反映公司發(fā)展成就、經(jīng)驗和教訓。尤其在遇到歧見的時候，把握原則和方向更顯重要。三、編纂史志的指導思想一是要樹立正確的政治觀點三、編纂史志的指導思想

二是要解決思想方法問題要堅持歷史唯物主義基本觀點，結合特定的歷史背景去認識歷史，用歷史的眼光還原歷史，而不是簡單化地用今天的眼光去取代和評說歷史。必須尊重歷史的思想,在史志編修中十分重要。我們修志,首先是在為事業(yè)樹碑立傳，這一點指導思想要明確，這也是客觀事實。歷史進程會有曲折，不如實反映曲折的歷史，一定是不真實的歷史，起碼是不完全的歷史。一些已經(jīng)產(chǎn)生過社會影響或有很多人知情的史實，不管出于什么樣的背景，如果在史志中無跡可循，事實上也是并不明智的。涉及敏感問題，應該遵循史學規(guī)律，不宜簡單規(guī)避。三、編纂史志的指導思想二是要解決思想方法問題三、編纂史志的指導思想1．以類系事，橫排縱寫（結構）篇目設計以分類橫排為主，按事物的不同屬性分門別類進行記述。四、志書編纂原則3．述而不論，寓論于述“當代修志,隔代修史”,史書可加評論,但志書不行,但不是說就完全不能表達觀點了，可以采取其他方式來間接表達觀點，如通過比較、統(tǒng)計、典例、選詞等方法，寓觀點于材料之中，用事實說話。2．縱不斷（主）線，橫不缺（要）項。反映出事物具有規(guī)律性的發(fā)展變化。1．以類系事，橫排縱寫（結構）四、志書編纂原則3．述而不論，4．逾時不記，越境不書指不在修志的時間上下限內(nèi)，不屬于我們的事情，不用寫，不用記。四、志書編纂原則5．通典不錄

如屬于全國性的會議、法規(guī)不用記。例如某年某月在某地召開了全國性的什么會議，或是出臺了什么法規(guī)等，這樣的事件我們沒有必要去寫，但可以換角度，從公司的角度來記述。如公司某某領導于某年某月參加了什么會議，公司于某年某月組織學習了某法規(guī)等。6．生不立傳與以事系人4．逾時不記，越境不書四、志書編纂原則5．通典不錄6．生不立五、志書編纂行文規(guī)則文字文體文風數(shù)字計量引文標點符號篇目標題稱謂時間五、志書編纂行文規(guī)則文字文體文風數(shù)字計量引文（一）文字文體文風1.文字使用標準簡化字書寫，不得使用繁體字。不得使用已停用的簡化字。如“藍天”、“潦草”、“年齡”不得寫成“蘭天”、“了草”、“年令”。姓氏、題詞和書法的手寫字、引文、文物古跡等特殊行文例外。2.文體采用語體文、記述體。使用陳述句，不使用祈使句、感嘆句和疑問句，杜絕使用口語、文言和文言白話夾雜。語法規(guī)范，邏輯嚴密。3.文風遵從志體，述而不作，引而不論。用詞準確，文約事豐。修辭恰當，文風樸實，通俗流暢。五、志書編纂行文規(guī)則（一）文字文體文風1.文字2.文體3.文風五、志書編志書的文體從選材上說，文藝作品允許虛構，它可以在現(xiàn)實生活的基礎上，虛構故事和人物，利用形象化的手段來反映客觀現(xiàn)實。而志書則是以真實為生命，絕對不歡迎有任何的虛假和虛構，甚至也不允許合理想象，它要求客觀真實地記述事物。

從文字上說，文藝作品要求用生動形象的語言進行細致地刻畫與精彩地描繪，可以運用襯托、渲染、夸張、鋪墊、懸念等多種表現(xiàn)手法，寫得精彩紛呈，引人入勝。而志書則要求用準確、樸實、簡潔、流暢的語言把事物記述清楚。

1.區(qū)別于文藝作品五、志書編纂行文規(guī)則志書的文體從選材上說，文藝作品允許虛構，它可以在志書的文體理論著作包括社會科學、自然科學的專門著作及通俗科普讀物等，屬于議論文或論說文。所謂議論，就是講道理。作者通過事實材料和邏輯推理來闡明自己的觀點，表示贊成什么，反對什么。一般來說，議論文都有論點、論據(jù)、論證三部分。論點是作者提出的觀點或闡明的主張，要求清楚鮮明，不能含糊其詞，遮遮掩掩；而志書必須靠史料說話，“述而不論，寓褒貶于敘事之中”，不直接闡明作者的觀點。2.區(qū)別于理論著作五、志書編纂行文規(guī)則志書的文體理論著作包括社會科學、自然科學的專志書的文體工作總結：包括開頭、正文和結尾三部分。

開頭一般交代總結的目的和主要內(nèi)容；

正文是具體介紹成績和經(jīng)驗（或問題、教訓）以及這些成績和經(jīng)驗取得的原因、做法和體會，探索和引出事物的規(guī)律性；

結尾部分，有的是在總結經(jīng)驗教訓的基礎上，明確今后的努力方向和打算，有的是指出工作的缺點和存在的問題等；

志書雖然也要體現(xiàn)工作中的經(jīng)驗教訓，但它不象工作總結那樣一二三四的開列出來，而是把它寓于事實的敘述之中；同時，志書也絕不采用工作總結的格式，而是采取橫斷面的鋪寫方法，分門別類、由遠及近，一一道來。更不用“在某某正確領導下”、“遵照某某的指示精神”等套話。3.區(qū)別于工作總結五、志書編纂行文規(guī)則志書的文體工作總結：包括開頭、正文和結尾三部分。

志書的文體新聞報道包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報告、訪問記、座談紀要等多種形式，新聞報道要靠事實說話，講究真實，不能虛構，這點與志書是相同的。

但新聞報道允許描寫，允許議論，可以插敘，可以倒敘，尤其是人物通訊，甚至可以用文學的手法進行刻畫，而這些在志書中都是不允許的。4.區(qū)別于新聞報道五、志書編纂行文規(guī)則志書的文體新聞報道包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報（二）篇目標題２.序號篇、章用中文數(shù)字，目用阿拉伯數(shù)字，目以下一般不冠序號。１.命名篇、章、目、子目等標題均以事名題，開宗明義，不加修飾。示例：“行政區(qū)劃”、“建置沿革”。五、志書編纂行文規(guī)則（二）篇目標題２.序號１.命名五、志書編纂行文規(guī)則

３.層次層次區(qū)分不得使用“一是…二是…三是…”。以標題的字體（如黑體、楷體）區(qū)分層次。如確有必要，可于“一”下增設“（一）“的層次或于“1”下增設“（1）”的層次。示例：

一、（一）1.（1）（黑體字、正楷字）（二）篇目標題五、志書編纂行文規(guī)則３.層次（二）篇目標題五、志書編纂行文規(guī)則（三）稱謂3.廠名、歷史名稱沿用當時名稱，必要時括注志書下限時的名稱。2.人名一般不冠“同志”、“先生”、“女士”等類稱號。歷史事件中的歷史人物首次出現(xiàn)時，原則上在姓名前冠職務。1.行文采用第三人稱。不稱“我公司”、“我廠”，必要時用“武漢神龍置業(yè)有限公司”或“公司。五、志書編纂行文規(guī)則（三）稱謂3.廠名、歷史名稱沿用當時名稱，必要時（三）稱謂6.各種機構、文件、會議著述等名稱盡量使用全稱，名稱過長時，可在首次出現(xiàn)時使用全稱并括注簡稱。簡稱應概念準確，不引起歧義。7.新出現(xiàn)的名詞按約定俗成格式書寫。示例：“windows98”、“98抗洪”、“匪警110”。5.設備、車型、配件等名稱使用標準學名。4.涉外的國名、地名、人名、機構、報刊名稱等以新華社譯名或社會公認名為準。五、志書編纂行文規(guī)則（三）稱謂6.各種機構、文件、會議著述等名稱盡量（四）數(shù)字計量2.漢字數(shù)字的使用：（1）定型的詞、詞組、成語、慣用語、具有修辭色彩的詞語中作為語素的數(shù)字。示例：“一天”、“星期三”、“七上八下”、“十一屆三中全會”、“九五計劃”、“一切”、“第一書記”、“名列第一。（2）相鄰的兩個數(shù)字并列連用表示概數(shù)，連用的兩個數(shù)字之間不用頓號隔開。如“十六七噸”不能寫成“十六、七噸”。數(shù)字1.數(shù)據(jù)以統(tǒng)計部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為主，主管或?qū)I(yè)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為輔助，如出現(xiàn)不一致的數(shù)據(jù)，以統(tǒng)計部門的統(tǒng)計數(shù)字為準。五、志書編纂行文規(guī)則（四）數(shù)字計量2.漢字數(shù)字的使用：數(shù)字

3.阿拉伯數(shù)字的使用（1）表示數(shù)量。在書寫時，千以下數(shù)值直接書寫，萬以上精確數(shù)值，采用國際通行的三位分節(jié)法全部寫出，節(jié)與節(jié)之間空一個字節(jié)，示例：“共計53312人”。數(shù)值過大，尾數(shù)多零的整數(shù)數(shù)值，可以“萬”、“億”為單位書寫，示例“234000000”，可寫成“2.34億”，但不得寫成“2億3千四百萬”。（2）含計量單位，或表示小數(shù)、倍數(shù)、分數(shù)、比值等數(shù)字。示例：“2.5倍”、”3倍”、“16%”、“3/4”、“3:2”。（3）表格中的數(shù)值，年齡、體重、身高等具有統(tǒng)計含義的數(shù)字。示例：“35歲”、“79kg“、”178cm“。五、志書編纂行文規(guī)則數(shù)字（四）數(shù)字計量3.阿拉伯數(shù)字的使用五、志書編纂行文規(guī)則數(shù)字（四）數(shù)3.阿拉伯數(shù)字的使用（4）文件編號、證件號碼和其他慣用序號等數(shù)字。示例：”中辦發(fā)[1998]08號文件“。（5）引文標注中版次、卷次、頁碼，注釋中的數(shù)字（古籍與所據(jù)版本一致）。示例：”中華民國七十六年（1987年）六月初版，第583頁“。（6）用阿拉伯數(shù)字書寫的數(shù)值，每個數(shù)字占一個字節(jié)，數(shù)值不能斷開移行。表示數(shù)值范圍時，以波浪式連接號”~“連接。示例：150~200元、200~300km、1980年~1999年。五、志書編纂行文規(guī)則數(shù)字（四）數(shù)字計量3.阿拉伯數(shù)字的使用五、志書編纂行文規(guī)則數(shù)字（四）數(shù)字計計量2.行文中的計量單位使用國際統(tǒng)一的度量衡標準，如行文中“平方米”、“千克”、“米”，應用“m2”、“kg”、“m”表述。1.一律采用中華民人共和國法定計量單位。貫用的市制、英制計量單位一律廢止。五、志書編纂行文規(guī)則（四）數(shù)字計量計量2.行文中的計量單位使用國際統(tǒng)一的度量衡標準，（五）引文標點符號3.同一條引文多次出現(xiàn)，只在第一次注明出處，第二次以后在引文后括注“（同前）”。2.引文嚴格忠于原文。如有刪節(jié)，用“……”替代刪除的原文。引文1.引文：盡量引用原著。轉(zhuǎn)引大意不加引號，引用原文加引號，并在頁下注明出處。第一層引文用雙引號，如果引方本身含有引文，則所含引文用單引號標注。引文出處含作者、譯者、書名（包括原書名）或文章題目（及期刊名）、版次、出版單位、出版年代、卷次、頁碼等要素。無法注明原引文出處的，注明轉(zhuǎn)引出處。五、志書編纂行文規(guī)則（五）引文標點符號3.同一條引文多次出現(xiàn)，標點符號1.逗號、頓號、句號、問號、感嘆號、分號和冒號一般占一個漢字的位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首。引號、括號、書名號的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首；破折號和省略號占兩個漢字的位置，中間不斷開。連接號和間隔號一般占一個漢字的位置。在書寫和印刷時，后四種符號上下居中。

（五）引文標點符號五、志書編纂行文規(guī)則標點符號1.逗號、頓號、句號、問號、感嘆號、分號和冒2.凡用漢字“一二三……”表述的序數(shù)，數(shù)字后用頓號“、”；凡用“（一）（二）（三）……”或“⑴⑵⑶……”以及“①②③……”表述的序數(shù)，括號或圓圈之后不加任何標點；凡用阿拉伯數(shù)字”123……”表述的序數(shù)，數(shù)字后右下用附點“.”；凡用“第一第二第三……”或”首先其次再次……”表述的序數(shù)，序數(shù)詞后一律用“，”。示例：“一、”、“（一）”、“1.”、“⑴”、“①”、“第一，”、“首先，”。五、志書編纂行文規(guī)則標點符號（五）引文標點符號2.凡用漢字“一二三……”表述的序數(shù)，數(shù)字后用頓號“3.凡先總述，后分述，總述完畢后用句號。示例：“2000年，本鎮(zhèn)人員3萬人。其中，男性1.8萬人，女性1.2萬人?！蔽?、志書編纂行文規(guī)則標點符號（五）引文標點符號3.凡先總述，后分述，總述完畢后用句號。示例：“20（六）時間1.采用公元紀年，世紀、年代、年、月、日、時、分、秒，用阿拉伯數(shù)字書寫。示例：“20世紀90年代”、“2000年”、“12時12分35秒”。年份書寫全稱，省略“公元”二字。示例“公元一九八八年八月八日”寫作“1988年8月8日”，不寫作“88年8月8日”。2.盡可能用具體時間，避免用時間代詞。如不寫“上個世紀”、“去年”、“今天”。五、志書編纂行文規(guī)則（六）時間1.采用公元紀年，世紀、年代、年、月、（六）時間3.以月日簡稱表示事件、節(jié)日和其他特定意義的詞組用漢字。如果涉及一月、十一月、十二月，應用間隔號“·”將表示月和日的數(shù)字隔開，并外加引號。涉及其他月份時，不用間隔號。視事件知名度大小，確定是否加引號。示例：“五一國際勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“‘一二·一0’案件”。4.年代起止用“~”表示范圍，示例：“1980年~2000年”、“19世紀~20世紀”。五、志書編纂行文規(guī)則（六）時間3.以月日簡稱表示事件、節(jié)日和其他特定六、志書資料收集志書資料收集文字資料口碑資料檔案資料圖書資料私人著述報刊資料影像資料實物資料六、志書資料收集志書資料收集文字資料口碑資料檔案資料圖書資料六、志書資料收集文字資料檔案資料

檔案資料包括黨委、公司的各項命令、通知、公告、批文、統(tǒng)計報表、會議記錄、任免名單、法規(guī)、制度、工作細則、計劃、總結以及其他各種文字記錄資料。檔案資料是歷史活動的原始記錄，它不僅史料豐富，可靠性較高，搜集起來容易，而且還能為搜集其他資料提供線索。圖書資料

幾乎所有具備公司史料價值的圖書都有參考價值，尤其是公司出版或公司組稿出版的有關書籍、專著、文獻匯編等，其中蘊藏著極其豐富的各方面史料，可供我們參考取用。六、志書資料收集文字資料檔案資料圖書資料六、志書資料收集報刊資料在志書斷限內(nèi)報紙、刊物上有關公司情況的文章、報道，從中認真加以分析，可以獲得大量有用資料。私人著述包括當事人的筆記、詩文、日記、信函、會議錄、調(diào)查記錄等，這類資料不論公開與否，往往具有很高的史料價值，可補檔案、報刊資料之不足。文字資料六、志書資料收集報刊資料私人著述文字資料

口碑資料

因種種原因，未見文字記載，或有記載而不能反映歷史真實面貌，需找當事人或知情人座談、書面調(diào)查，由當事人、知情人提供親知、親歷、親聞的資料。這部分資料具有見證的作用，具有很高的史料價值。

影像資料

利用科技手段制作，記錄當時、當?shù)卣?、?jīng)濟、文化、科技、人物活動等內(nèi)容的錄影帶、影碟、磁盤、照片等。影像資料一般都更接近歷史的原貌，使用影像資料可使志書內(nèi)容生動、可靠和具有說服力、吸引力，使志書增強可讀性。實物資料

與公司重大歷史進程有關的遺址、遺跡、各種文物、實物等，在志書中使用實物資料（一般經(jīng)過翻拍），可增加志書的真實性和可信度。六、志書資料收集口碑資料影像資料實物資料六、資料收集方法及要求寧多勿缺，遵循“三先三后”即先近后遠，先內(nèi)后外，先易后難。收集資料的三個方法詳獨略同，突出特色和變化；以時為序敘述史事，詳近略遠，忌前后錯亂；六、志書資料收集資料收集方法及要求寧多勿缺，遵循“三先三后”即先近后遠，收集資料收集要求大事記收集要求特別重大的事必記；重要變革必記（更名、改制）；不平常事必記；有重要意義的事必記（如留人措施、機構重組）；為后人有教育意義必記；為后人引以為戒的事必記（如安全事故等）。重點資料包括歷年總結，歷次規(guī)劃，歷位領導重要講話，歷年各類指標如經(jīng)濟技術指標，機構體制演變?nèi)绮块T整合，規(guī)章制度，各類管理與管理創(chuàng)新，改革發(fā)展中的大事，取得榮譽、教訓、經(jīng)驗交流等。六、志書資料收集資料收集要求大事記收集要求重點資料六、志書資料收集資料的鑒別資料的鑒別工作，就是嚴肅、認真、客觀、公正地分析資料，確定其真實性、合理性、完整性和可用性。應著重把握：1.以改革開放的歷史脈絡為背景，把握資料的年代、內(nèi)容是否符合改革開放的歷史實際，是否有與黨和國家方針、政策相悖之處。2.以公司正式公布的統(tǒng)計資料為準，把握資料中各類數(shù)據(jù)的準確度，要十分注重各類統(tǒng)計數(shù)字中的邏輯關系。3.按志書篇目和資料提綱要求，把握資料是否齊全完整，尤其是重點資料有無缺漏，以便及時補充。4.堅持實事求是的原則，把握正、負兩方面的資料的評鑒，尤其是對負面的資料，要從資料的背景源流、社會影響及給今人、后人的教育啟迪等方面綜合考慮。資料的搜集、整理、鑒別，是密不可分的有機整體，要邊搜集、邊整理、邊鑒別，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，有錯必糾，有漏即補，有疑則考，以確保入志資料的質(zhì)量。六、志書資料收集資料的鑒別資料的鑒別工作，就是嚴肅、認真、客觀、公正資料的整理整理資料時可以按照以下方法分類：1.按資料產(chǎn)生的年代為標準的時間分類法。大事記、人物傳記的資料都可采用此方法整理。2.按資料的內(nèi)容分為若干問題，按志書擬定的篇目歸類取用。3.將某一個事件或某一種活動的起源、經(jīng)過、結果等內(nèi)容有序地匯集在一起的紀事本末分類法。4.按照資料的載體形式、性質(zhì)、內(nèi)容分類的資料形式分類法。資料分類登記后，即可匯編成冊，制成資料匯編，向各界征求意見，不斷修改補充，深化資料內(nèi)容，為下一步志書編撰打下基礎。六、志書資料收集資料的整理整理資料時可以按照以下方法分類：六、志七、怎樣開展編纂工作史志編修一般經(jīng)歷三個階段擬定篇目大綱搜集資料長編成稿總纂成書七、怎樣開展編纂工作史志編修一般經(jīng)歷三個階段擬定篇目大綱搜集七、怎樣開展編纂工作首先，理清楚本部門在這八年里的機構沿革，即組織機構發(fā)生過哪些變化？變化的時間，變化的內(nèi)容。理清機構發(fā)生變化的同時，理清部門職責范圍、工作內(nèi)容的變化以及領導人、職工人數(shù)及構成情況的變更。其次，列出本部門八年來所開展的重要工作（根據(jù)本部門的職責范圍分門別類，如：管理方面，質(zhì)量控制方面，降成本方面等等），列出工作內(nèi)容、工作量、工作過程、工作起始和完成的日期、工作業(yè)績和成效。其中，哪些工作的推進，采取了與以往不同的（即創(chuàng)新的）戰(zhàn)略思維、管理方法、技術措施甚至上升到一個新的領域、新的水平。當然，出于尊重歷史、真實反映歷史的原則，如果部門在八年里發(fā)生過較大的事件、事故、工作失誤（挫折），或者當時看來是正確的但以后被認定為錯誤的事情，也要記錄下來。開展了以上兩項工作，等于開列了一張需收集、查詢的資料清單，同時也就知道了哪些資料是必不可少的重點資料，這樣收集資料就變得有的放矢了。擬定篇目大綱七、怎樣開展編纂工作首先，理清楚七、怎樣開展編纂工作資料搜集的一般方法，不外乎調(diào)查座談、查檔案、理線索、訪問知情人等等。編修人員要注意的是事先應做一些必要的準備，比如查檔先查目錄列出要點；注意抓關鍵點或有特色的線索；訪談要有提綱，最好能拋磚引玉；一些資料需要印證，有歧見時還需要取得不同來源的資料比對分析，等等。搜集資料長編成稿七、怎樣開展編纂工作資料搜集的一般方法，不外乎調(diào)七、怎樣開展編纂工作收集查找完所需資料后，通過對這些資料的核對，可以驗證原先記敘的事情是否準確真實，是否完善全面，有必要則進行修改調(diào)整。或者通過反復核對，證明資料有缺漏甚至不對題，則進行資料的再收集或補充。以上三方面的工作磨合到比較滿意的時候，你就可以按規(guī)定的章節(jié)起草部門志書的長編初稿了。搜集資料長編成稿七、怎樣開展編纂工作收集查找完所需資料后，通過對八、修志工作中容易出現(xiàn)的問題一是史料搜集不到位,一味依靠妙筆生花做文章。前面已經(jīng)分析過,這正是修志的大忌。第二種情況恰恰相反,找一堆歷史文件,簡單的資料堆積與合成。年鑒因為有資料性還可以這樣對付,修志就不能忘了這個“修”字。技術層面導致影響志稿質(zhì)量的四種情況:八、修志工作中容易出現(xiàn)的問題一是史料搜集不到位,八、修志工作中容易出現(xiàn)的問題三是習慣性地運用工作總結式寫法,結果完成的志稿更象“單位簡介”。這是最容易出現(xiàn)的問題之一。志稿與“單位簡介”二者有什么不同?“單位簡介”只需要寫出“是什么”,而志稿還應該寫出“經(jīng)歷過什么”,而且這種經(jīng)歷還應該有意義或者有特點、有存史資治的價值。四是寫實多多卻淡化了寫史。近年的情況清楚寫得很細,總纂時用不上，還要大段刪削;最需要的史料史實卻很缺少。這也是最容易出現(xiàn)、而且很使人頭痛的問題。嚴格說這種情況應該是工作還沒有到位,如果沒有時間去補課,有可能漏掉史實,留下遺憾。技術層面導致影響志稿質(zhì)量的四種情況八、修志工作中容易出現(xiàn)的問題三是習慣性地運用工作1.志稿中運用最多的是紀事本末體，有時也采用編年與紀事本末體相結合的方式；時間、地點、經(jīng)過、結果和涉及的主要人物或單位等要素要齊備。除以上幾種可能出現(xiàn)的問題外,還需要注意避免一些不符合志書特點的行文和記述方式。3.此外還要注意嚴格用第三人稱；不用或盡量少用口語、形容詞、評價詞、假設詞、模糊詞等等。2.切忌幾種記述方式：一是記流水賬，分不清事物的發(fā)展階段，看不到事物主次；好的志稿要有起伏轉(zhuǎn)折，能反映事物發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。二是教科書式的方式，對一些具體的技術性的東西作細致介紹，這些內(nèi)容對于史志并不重要。三是理論文章式，在記述具體事物和事件時，還要習慣性的先講一通重要性、可行性等，畫蛇添足。八、修志工作中容易出現(xiàn)的問題1.志稿中運用最多的是紀事本末體，有時也采用編謝謝大家!編史修志傳承文化,以史為鑒繼往開來!謝謝大家!編史修志傳承文化,以史為鑒繼往開來!本PPT為可編輯版本，您看到以下內(nèi)容請刪除后使用，謝謝您的理解本PPT為可編輯版本，您看到以下內(nèi)容請刪除后使用，謝謝您的理49【解析】【解答】（1）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；金剛石是由碳原子構成的；干冰是由二氧化碳分子構成的；（2）質(zhì)子數(shù)為11的是鈉元素，鈉元素原子的最外層電子數(shù)1，在化學反應中容易失去一個電子形成陽離子；（3）化學變化是生成新分子的變化，其實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子，故該反應中沒有變的是碳原子和氧原子。

故答案為：氯化鈉；失去；D。

【分析】物質(zhì)有微粒構成，構成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子是那種，金屬、稀有氣體由原子構成；常見氣體由分子構成；堿和鹽由離子構成。在化學變化中，原子種類、質(zhì)量、數(shù)目保持不變。26.用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象：

（1）今年我國要求“公共場所全面禁煙”．非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動吸煙。

（2）夏天鋼軌間的縫隙變小。

【答案】（1）分子是在不斷的運動的.

（2）夏天溫度高，鐵原子間的間隔變小.【考點】物質(zhì)的微粒性

【解析】【解答】（1）吸煙生成煙霧，煙霧分子因為運動，擴散到空氣中，使非吸煙者被動吸入煙霧分子，造成被動吸煙；

（2）鋼軌由鐵原子構成.每兩根鋼軌間都有一定的間隙，夏天由于氣溫高，使得鋼軌中鐵原子的間隔變大，表現(xiàn)為鋼軌的體積膨脹，則鋼軌間的間隙變小.

故答案為：（1）分子是在不斷運動的；（2）夏天高溫，鐵原子間的間隔變小.

【分析】微粒觀點的主要內(nèi)容：物質(zhì)是由分子（或原子構成），分子間有間隔，分子處于永停息的運動狀態(tài)中.（1）煙霧分子屬氣體分子，在空氣中擴散較快，使非吸煙者被動吸煙；

（2）鐵原子間有一定的間隔，溫度升高，則鐵原子間間隔變大，反之則變小，夏天高溫狀態(tài)下，鐵原子間間隔變大，使得鋼軌體積膨脹，則鋼軌間的縫隙變小.【解析】【解答】（1）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；金剛石50【考點】物質(zhì)的微粒性

【解析】【解答】（1）鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構成的．（2）①當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，a=2+8=10，該粒子是原子．原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=10．②當a=8時，質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。

故答案為：原子；離子；分子；10；10；陰離子。

【分析】物質(zhì)有微粒構成，構成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子是那種，金屬、稀有氣體由原子構成；常見氣體由分子構成；堿和鹽由離子構成。當核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，表示原子，小于時表示陰離子，大于時表示陽離子。25.初中化學學習中，我們初步認識了物質(zhì)的微觀結構。（3）升高溫度分子運動速度就加快，只要能說明溫度高了運動速度快了的例子都可以，例如陽光下或者溫度高衣服干得快，溫度高水蒸發(fā)的快，糖在熱水里比在冷水里溶解的快等；

（4）由于注射器裝入的藥品少，現(xiàn)象明顯，又是封閉狀態(tài)，所以可以控制體積節(jié)省藥品、可以減少氣體揮發(fā)造成的污染等．

故答案為：（1）固體；

（2）分子的質(zhì)量大小或者相對分子質(zhì)量大?。ê侠砑唇o分）；

（3）陽光下或者溫度高衣服干得快，溫度高水蒸發(fā)的快，糖在熱水里比在冷水里溶解的快等；

（4）可以控制體積節(jié)省藥品、可以減少氣體揮發(fā)造成的污染等

【分析】（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷氯化銨的狀態(tài)；（2）根據(jù)它們的相對分子質(zhì)量的區(qū)別考慮；（3）根據(jù)溫度與運動速度的關系考慮；（4）根據(jù)注射器的特點考慮．【考點】物質(zhì)的微粒性51【解析】【解答】A、向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量的過程中，生成氯化鈉的質(zhì)量不斷增大，當碳酸鈉與鹽酸和氯化鈣完全反應時，氯化鈉的質(zhì)量不再增大，A符合題意；

B、向稀硫酸中加水，溶液的pH逐漸增大至接近于7，B不符合題意；

C、向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量的過程中，氫氧化鋇不斷和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，溶質(zhì)的質(zhì)量減小，質(zhì)量分數(shù)也減小，當氫氧化鋇和稀硫酸完全反應時，繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液時，質(zhì)量分數(shù)應該由小變大，C不符合題意；

D、加熱高錳酸鉀時，當溫度達到一定程度時，高錳酸鉀開始分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應的進行，剩余固體的質(zhì)量不斷減少，當高錳酸鉀完全反應時，剩余固體的質(zhì)量不再變化，D符合題意?！窘馕觥俊窘獯稹緼、可燃物的在著火點是一定的，不會降低，故說法錯誤，可選；

B、爆炸是物質(zhì)在有限的空間內(nèi)，發(fā)生急劇燃燒，短時間內(nèi)聚集大量的熱，使周圍的氣體的體積膨脹造成的．可見爆炸需要氧氣的參與，可使燃燒處于暫時缺氧狀態(tài)，達到滅火的目的．故說法正確，不可選；【解析】【解答】燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點；以上三個條件都能滿足時，可燃物才能發(fā)生燃燒。滅火的原理就是破壞燃燒的條件。根據(jù)描述，自動滅火陶瓷磚會噴出氦氣和二氧化碳，故滅火的原理是隔絕氧氣?！窘馕觥俊窘獯稹緼、向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴52【解析】【解答】解：A、從題目中表格知，H2體積分數(shù)為10%﹣﹣70%的H2和空氣混合氣體，點燃時會發(fā)生爆炸，故A正確；

B、收集的H2能安靜燃燒，說明H2的純度大于等于80%，故B項錯誤；

C、用向下排空氣法收集H2

，保持試管倒置移近火焰，如果沒有聽到任何聲音，表示收集的H2純度大于等于80%，故C項錯誤；

D、氫氣和空氣的混合氣體點燃不一定發(fā)生爆炸，只有在爆炸極限范圍內(nèi)才會發(fā)生爆炸，故D項錯誤．

故選A．

【分析】可燃物質(zhì)（可燃氣體、蒸氣和粉塵）與空氣（或氧氣）在一定的濃度范圍內(nèi)均勻混合，遇著火源可能會發(fā)生爆炸，這個濃度范圍稱為爆炸極限．可燃性混合物能夠發(fā)生爆炸的最低濃度和最高濃度，分別稱為爆炸下限和爆炸上限，在低于爆炸下限時不爆炸也不著火，在高于爆炸上限同樣不燃不爆．因此可燃性氣體在點燃前需要先檢驗氣體的純度，以防發(fā)生爆炸．【解析】【解答】A、通過實驗可以知道燒杯中的白磷沒有燃燒，說明燒杯中的白磷雖然溫度達到著火點，但沒有與氧氣接觸，所以不能燃燒，從而可以判斷燒杯中的熱水不僅僅是只起到加熱的作用，故A說法正確；

B、銅片上白磷燃燒是溫度達到了著火點且與氧氣接觸，滿足燃燒的條件，故B說法正確；

C、銅片上的紅磷沒有燃燒是溫度過低沒有達到其著火點，沒有滿足燃燒的條件，故C說法正確；

D、燒杯中的白磷通入空氣（氧氣）就會燃燒，出現(xiàn)“水火相容”的奇觀，故D說法錯誤．

故選D．【解析】【解答】解：A、從題目中表格知，H2體積分數(shù)為10%5324.能源、環(huán)境、安全已成為人們?nèi)找骊P注的問題．

（1）三大化石燃料包括煤、________、天然氣等；它們都是________（填“可再生”或“不可再生”）能源．

（2）控制反應的條件可使燃料充分燃燒．燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉的目的是________（3）天然氣主要成分為甲烷，寫出甲烷充分燃燒的化學方程式________下列有關天然氣（或甲烷）的說法正確的是________（填字母）．

A．沼氣中的主要成分是甲烷

B．甲烷氣體不會產(chǎn)生溫室效應

C．用天然氣代替煤作燃料，有利于減少酸雨形成YouandyourfriendsareleavingaconcertonaFridaynight.Whenyougetoutside,yourearsareringing.Youhavetoshouttobeheard.36Sonoharmdone…right?Notquite.Temporarybuzzingmaybeeasytoignore,butrepeatedexposuretoloudnoisewilleventuallycauseserious---andirreversible(無法治愈的)---hearingloss.AnewstudyconductedbyresearchersatBrighamandWomen’sHospitalinBostonshowsthatoneinfivepeoplebetweentheagesof12and19areexperiencingslighthearingloss,andonein20havemildhearingloss.37Butthegoodnewsisthatthereplentyofwaysyoucanprotectyourearsfromfurtherdamage—andstilllistentothemusicyoulove:

Askaround.Putyourearbudsinoryourheadphoneson,andthenaskafriendnexttoyouwhetherornotheorshecanhearwhatyou’relisteningto.38Turnitdown.

Buynoise-cancelingheadphones.Apairofearbudsorheadphonesthatfitscomfortablywilllimitoutsidenoisesothatyoucanhearyourmusicbetteratlowervolumes.24.能源、環(huán)境、安全已成為人們?nèi)找骊P注的問題．54永川侯世均——礦物志編寫培訓編史修志傳承文化以史為鑒繼往開來永川侯世均——礦物志編寫培訓編史修志傳承文化

目錄一、志書是什么二、志書體裁三、志書編修指導思想四、志書編纂原則五、志書行文規(guī)則六、志書資料收集七、怎樣開展編纂工作八、修志中易出現(xiàn)的問題目錄一、志書是什么二、志書體裁三、志書編修指導思想四、一、志書是什么？

1、志書源出《禹貢》、《山海經(jīng)》……，是史學典籍其中的一個部分。歷朝皇帝都非常重視修志工作。弄清楚這一點,才能明確我們修志,最終完成的應該是什么樣的成品。

3、企業(yè)志書，則是全面系統(tǒng)記述本企業(yè)建設、發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營、管理、產(chǎn)品開發(fā)、科技進步、企業(yè)文化等各方面的歷史與現(xiàn)狀的資料性文獻。2、地方志書，是指全面系統(tǒng)記述本行政區(qū)域自然、經(jīng)濟、政治、文化和社會的歷史與現(xiàn)狀的資料性文獻。一、志書是什么？1、志書源出《禹貢》、《山海經(jīng)》……，是史4、修志又是一種文化傳承和組織記憶,客觀上有為事業(yè)樹碑立傳的效用。5、高水平的史志,是不露主觀色彩的碑傳,是能經(jīng)受歷史檢驗的碑傳。我們所做的正是這種整理和記載公司歷史的工作。一、志書是什么？4、修志又是一種文化傳承和組織記憶,客觀上有為事業(yè)樹碑立傳一方面，為企業(yè)撰寫留存珍貴文獻史料，客觀反映、記錄企業(yè)建設歷程，研究、分析、總結企業(yè)發(fā)展建設及各方面工作的得失成??；

修志的本質(zhì)——是歷史的文化過程。這里的“文化”作動詞，指經(jīng)過文字記載來存史資治，由此可見修志的意義重大。它的功能可用“資治、教化、存史、交流”來概括。另一方面，傳播交流企業(yè)最新情況、信息，架起企業(yè)內(nèi)外宣傳、樹立企業(yè)良好形象的橋梁。一、志書是什么？一方面，為企業(yè)撰寫留存珍貴文獻史料，客觀反映、記二、志書體裁志書的體例在歷朝修志實踐中也形成了一整套相對完整的規(guī)范。志書的體裁一般有述、記、志、傳、圖、表、錄，同時還有序、凡例、索引等，各種體裁綜合運用，以志為主。1.述主指概述，用于全志或各篇的精華概括提煉，俯瞰全志，勒其概況。2.記即大事記，用于記載公司在斷限內(nèi)對當時或后世有較大影響的大事、要事、特事。采取編年體與紀事本末體、階段詞相結合的順時記事方法。二、志書體裁志書的體例在歷朝修志實踐中也形成了一整套3.志即各專志（篇）。用于分門別類記述某項事業(yè)的沿革本末，一般以事為經(jīng)的紀事本末體。二、志書體裁4.傳即志書人物部分，包括人物傳、人物傳略、人物錄、人物簡介及人物表等諸體。人物傳用于記述在斷限內(nèi)去世并對本公司產(chǎn)生過較大影響的人物的生平事跡。5.圖分照片、圖畫、地圖、結構示意圖等。用于充實內(nèi)容，獨立或輔助說明事物性狀特點。3.志二、志書體裁4.傳5.圖6.表分文字類目表和數(shù)字統(tǒng)計表等，用于豐富內(nèi)容，補充及文字說明。二、志書體裁7.錄即附錄。用于記載不便入志但需要保存的重要資料及其它內(nèi)容。8.索引將志書的篇目或內(nèi)容摘記編排，標注出處頁碼，方便查詢。以上體裁在志書中的排序是“總述、大事記、各篇、附錄、索引。圖表穿插于各篇中，其它體裁如“附記”等可隨文附載。6.表二、志書體裁7.錄8.索引以上體裁在志書中的排一是要樹立正確的政治觀點修志思路要明晰，要堅持唯物主義歷史觀，把握好修志原則和方向，做到志書的主題符合黨和國家的路線方針政策，符合堅持改革開放主線；除此之外，我們編修公司志，還要修出公司的亮點和特點。把握好發(fā)展脈搏，主干分明，兼收并蓄，才能夠真實反映公司發(fā)展成就、經(jīng)驗和教訓。尤其在遇到歧見的時候，把握原則和方向更顯重要。三、編纂史志的指導思想一是要樹立正確的政治觀點三、編纂史志的指導思想

二是要解決思想方法問題要堅持歷史唯物主義基本觀點，結合特定的歷史背景去認識歷史，用歷史的眼光還原歷史，而不是簡單化地用今天的眼光去取代和評說歷史。必須尊重歷史的思想,在史志編修中十分重要。我們修志,首先是在為事業(yè)樹碑立傳，這一點指導思想要明確，這也是客觀事實。歷史進程會有曲折，不如實反映曲折的歷史，一定是不真實的歷史，起碼是不完全的歷史。一些已經(jīng)產(chǎn)生過社會影響或有很多人知情的史實，不管出于什么樣的背景，如果在史志中無跡可循，事實上也是并不明智的。涉及敏感問題，應該遵循史學規(guī)律，不宜簡單規(guī)避。三、編纂史志的指導思想二是要解決思想方法問題三、編纂史志的指導思想1．以類系事，橫排縱寫（結構）篇目設計以分類橫排為主，按事物的不同屬性分門別類進行記述。四、志書編纂原則3．述而不論，寓論于述“當代修志,隔代修史”,史書可加評論,但志書不行,但不是說就完全不能表達觀點了，可以采取其他方式來間接表達觀點，如通過比較、統(tǒng)計、典例、選詞等方法，寓觀點于材料之中，用事實說話。2．縱不斷（主）線，橫不缺（要）項。反映出事物具有規(guī)律性的發(fā)展變化。1．以類系事，橫排縱寫（結構）四、志書編纂原則3．述而不論，4．逾時不記，越境不書指不在修志的時間上下限內(nèi)，不屬于我們的事情，不用寫，不用記。四、志書編纂原則5．通典不錄

如屬于全國性的會議、法規(guī)不用記。例如某年某月在某地召開了全國性的什么會議，或是出臺了什么法規(guī)等，這樣的事件我們沒有必要去寫，但可以換角度，從公司的角度來記述。如公司某某領導于某年某月參加了什么會議，公司于某年某月組織學習了某法規(guī)等。6．生不立傳與以事系人4．逾時不記，越境不書四、志書編纂原則5．通典不錄6．生不立五、志書編纂行文規(guī)則文字文體文風數(shù)字計量引文標點符號篇目標題稱謂時間五、志書編纂行文規(guī)則文字文體文風數(shù)字計量引文（一）文字文體文風1.文字使用標準簡化字書寫，不得使用繁體字。不得使用已停用的簡化字。如“藍天”、“潦草”、“年齡”不得寫成“蘭天”、“了草”、“年令”。姓氏、題詞和書法的手寫字、引文、文物古跡等特殊行文例外。2.文體采用語體文、記述體。使用陳述句，不使用祈使句、感嘆句和疑問句，杜絕使用口語、文言和文言白話夾雜。語法規(guī)范，邏輯嚴密。3.文風遵從志體，述而不作，引而不論。用詞準確，文約事豐。修辭恰當，文風樸實，通俗流暢。五、志書編纂行文規(guī)則（一）文字文體文風1.文字2.文體3.文風五、志書編志書的文體從選材上說，文藝作品允許虛構，它可以在現(xiàn)實生活的基礎上，虛構故事和人物，利用形象化的手段來反映客觀現(xiàn)實。而志書則是以真實為生命，絕對不歡迎有任何的虛假和虛構，甚至也不允許合理想象，它要求客觀真實地記述事物。

從文字上說，文藝作品要求用生動形象的語言進行細致地刻畫與精彩地描繪，可以運用襯托、渲染、夸張、鋪墊、懸念等多種表現(xiàn)手法，寫得精彩紛呈，引人入勝。而志書則要求用準確、樸實、簡潔、流暢的語言把事物記述清楚。

1.區(qū)別于文藝作品五、志書編纂行文規(guī)則志書的文體從選材上說，文藝作品允許虛構，它可以在志書的文體理論著作包括社會科學、自然科學的專門著作及通俗科普讀物等，屬于議論文或論說文。所謂議論，就是講道理。作者通過事實材料和邏輯推理來闡明自己的觀點，表示贊成什么，反對什么。一般來說，議論文都有論點、論據(jù)、論證三部分。論點是作者提出的觀點或闡明的主張，要求清楚鮮明，不能含糊其詞，遮遮掩掩；而志書必須靠史料說話，“述而不論，寓褒貶于敘事之中”，不直接闡明作者的觀點。2.區(qū)別于理論著作五、志書編纂行文規(guī)則志書的文體理論著作包括社會科學、自然科學的專志書的文體工作總結：包括開頭、正文和結尾三部分。

開頭一般交代總結的目的和主要內(nèi)容；

正文是具體介紹成績和經(jīng)驗（或問題、教訓）以及這些成績和經(jīng)驗取得的原因、做法和體會，探索和引出事物的規(guī)律性；

結尾部分，有的是在總結經(jīng)驗教訓的基礎上，明確今后的努力方向和打算，有的是指出工作的缺點和存在的問題等；

志書雖然也要體現(xiàn)工作中的經(jīng)驗教訓，但它不象工作總結那樣一二三四的開列出來，而是把它寓于事實的敘述之中；同時，志書也絕不采用工作總結的格式，而是采取橫斷面的鋪寫方法，分門別類、由遠及近，一一道來。更不用“在某某正確領導下”、“遵照某某的指示精神”等套話。3.區(qū)別于工作總結五、志書編纂行文規(guī)則志書的文體工作總結：包括開頭、正文和結尾三部分。

志書的文體新聞報道包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報告、訪問記、座談紀要等多種形式，新聞報道要靠事實說話，講究真實，不能虛構，這點與志書是相同的。

但新聞報道允許描寫，允許議論，可以插敘，可以倒敘，尤其是人物通訊，甚至可以用文學的手法進行刻畫，而這些在志書中都是不允許的。4.區(qū)別于新聞報道五、志書編纂行文規(guī)則志書的文體新聞報道包括消息、通訊、特寫、調(diào)查報（二）篇目標題２.序號篇、章用中文數(shù)字，目用阿拉伯數(shù)字，目以下一般不冠序號。１.命名篇、章、目、子目等標題均以事名題，開宗明義，不加修飾。示例：“行政區(qū)劃”、“建置沿革”。五、志書編纂行文規(guī)則（二）篇目標題２.序號１.命名五、志書編纂行文規(guī)則

３.層次層次區(qū)分不得使用“一是…二是…三是…”。以標題的字體（如黑體、楷體）區(qū)分層次。如確有必要，可于“一”下增設“（一）“的層次或于“1”下增設“（1）”的層次。示例：

一、（一）1.（1）（黑體字、正楷字）（二）篇目標題五、志書編纂行文規(guī)則３.層次（二）篇目標題五、志書編纂行文規(guī)則（三）稱謂3.廠名、歷史名稱沿用當時名稱，必要時括注志書下限時的名稱。2.人名一般不冠“同志”、“先生”、“女士”等類稱號。歷史事件中的歷史人物首次出現(xiàn)時，原則上在姓名前冠職務。1.行文采用第三人稱。不稱“我公司”、“我廠”，必要時用“武漢神龍置業(yè)有限公司”或“公司。五、志書編纂行文規(guī)則（三）稱謂3.廠名、歷史名稱沿用當時名稱，必要時（三）稱謂6.各種機構、文件、會議著述等名稱盡量使用全稱，名稱過長時，可在首次出現(xiàn)時使用全稱并括注簡稱。簡稱應概念準確，不引起歧義。7.新出現(xiàn)的名詞按約定俗成格式書寫。示例：“windows98”、“98抗洪”、“匪警110”。5.設備、車型、配件等名稱使用標準學名。4.涉外的國名、地名、人名、機構、報刊名稱等以新華社譯名或社會公認名為準。五、志書編纂行文規(guī)則（三）稱謂6.各種機構、文件、會議著述等名稱盡量（四）數(shù)字計量2.漢字數(shù)字的使用：（1）定型的詞、詞組、成語、慣用語、具有修辭色彩的詞語中作為語素的數(shù)字。示例：“一天”、“星期三”、“七上八下”、“十一屆三中全會”、“九五計劃”、“一切”、“第一書記”、“名列第一。（2）相鄰的兩個數(shù)字并列連用表示概數(shù)，連用的兩個數(shù)字之間不用頓號隔開。如“十六七噸”不能寫成“十六、七噸”。數(shù)字1.數(shù)據(jù)以統(tǒng)計部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為主，主管或?qū)I(yè)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為輔助，如出現(xiàn)不一致的數(shù)據(jù)，以統(tǒng)計部門的統(tǒng)計數(shù)字為準。五、志書編纂行文規(guī)則（四）數(shù)字計量2.漢字數(shù)字的使用：數(shù)字

3.阿拉伯數(shù)字的使用（1）表示數(shù)量。在書寫時，千以下數(shù)值直接書寫，萬以上精確數(shù)值，采用國際通行的三位分節(jié)法全部寫出，節(jié)與節(jié)之間空一個字節(jié)，示例：“共計53312人”。數(shù)值過大，尾數(shù)多零的整數(shù)數(shù)值，可以“萬”、“億”為單位書寫，示例“234000000”，可寫成“2.34億”，但不得寫成“2億3千四百萬”。（2）含計量單位，或表示小數(shù)、倍數(shù)、分數(shù)、比值等數(shù)字。示例：“2.5倍”、”3倍”、“16%”、“3/4”、“3:2”。（3）表格中的數(shù)值，年齡、體重、身高等具有統(tǒng)計含義的數(shù)字。示例：“35歲”、“79kg“、”178cm“。五、志書編纂行文規(guī)則數(shù)字（四）數(shù)字計量3.阿拉伯數(shù)字的使用五、志書編纂行文規(guī)則數(shù)字（四）數(shù)3.阿拉伯數(shù)字的使用（4）文件編號、證件號碼和其他慣用序號等數(shù)字。示例：”中辦發(fā)[1998]08號文件“。（5）引文標注中版次、卷次、頁碼，注釋中的數(shù)字（古籍與所據(jù)版本一致）。示例：”中華民國七十六年（1987年）六月初版，第583頁“。（6）用阿拉伯數(shù)字書寫的數(shù)值，每個數(shù)字占一個字節(jié)，數(shù)值不能斷開移行。表示數(shù)值范圍時，以波浪式連接號”~“連接。示例：150~200元、200~300km、1980年~1999年。五、志書編纂行文規(guī)則數(shù)字（四）數(shù)字計量3.阿拉伯數(shù)字的使用五、志書編纂行文規(guī)則數(shù)字（四）數(shù)字計計量2.行文中的計量單位使用國際統(tǒng)一的度量衡標準，如行文中“平方米”、“千克”、“米”，應用“m2”、“kg”、“m”表述。1.一律采用中華民人共和國法定計量單位。貫用的市制、英制計量單位一律廢止。五、志書編纂行文規(guī)則（四）數(shù)字計量計量2.行文中的計量單位使用國際統(tǒng)一的度量衡標準，（五）引文標點符號3.同一條引文多次出現(xiàn)，只在第一次注明出處，第二次以后在引文后括注“（同前）”。2.引文嚴格忠于原文。如有刪節(jié)，用“……”替代刪除的原文。引文1.引文：盡量引用原著。轉(zhuǎn)引大意不加引號，引用原文加引號，并在頁下注明出處。第一層引文用雙引號，如果引方本身含有引文，則所含引文用單引號標注。引文出處含作者、譯者、書名（包括原書名）或文章題目（及期刊名）、版次、出版單位、出版年代、卷次、頁碼等要素。無法注明原引文出處的，注明轉(zhuǎn)引出處。五、志書編纂行文規(guī)則（五）引文標點符號3.同一條引文多次出現(xiàn)，標點符號1.逗號、頓號、句號、問號、感嘆號、分號和冒號一般占一個漢字的位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首。引號、括號、書名號的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首；破折號和省略號占兩個漢字的位置，中間不斷開。連接號和間隔號一般占一個漢字的位置。在書寫和印刷時，后四種符號上下居中。

（五）引文標點符號五、志書編纂行文規(guī)則標點符號1.逗號、頓號、句號、問號、感嘆號、分號和冒2.凡用漢字“一二三……”表述的序數(shù)，數(shù)字后用頓號“、”；凡用“（一）（二）（三）……”或“⑴⑵⑶……”以及“①②③……”表述的序數(shù)，括號或圓圈之后不加任何標點；凡用阿拉伯數(shù)字”123……”表述的序數(shù)，數(shù)字后右下用附點“.”；凡用“第一第二第三……”或”首先其次再次……”表述的序數(shù)，序數(shù)詞后一律用“，”。示例：“一、”、“（一）”、“1.”、“⑴”、“①”、“第一，”、“首先，”。五、志書編纂行文規(guī)則標點符號（五）引文標點符號2.凡用漢字“一二三……”表述的序數(shù)，數(shù)字后用頓號“3.凡先總述，后分述，總述完畢后用句號。示例：“2000年，本鎮(zhèn)人員3萬人。其中，男性1.8萬人，女性1.2萬人。”五、志書編纂行文規(guī)則標點符號（五）引文標點符號3.凡先總述，后分述，總述完畢后用句號。示例：“20（六）時間1.采用公元紀年，世紀、年代、年、月、日、時、分、秒，用阿拉伯數(shù)字書寫。示例：“20世紀90年代”、“2000年”、“12時12分35秒”。年份書寫全稱，省略“公元”二字。示例“公元一九八八年八月八日”寫作“1988年8月8日”，不寫作“88年8月8日”。2.盡可能用具體時間，避免用時間代詞。如不寫“上個世紀”、“去年”、“今天”。五、志書編纂行文規(guī)則（六）時間1.采用公元紀年，世紀、年代、年、月、（六）時間3.以月日簡稱表示事件、節(jié)日和其他特定意義的詞組用漢字。如果涉及一月、十一月、十二月，應用間隔號“·”將表示月和日的數(shù)字隔開，并外加引號。涉及其他月份時，不用間隔號。視事件知名度大小，確定是否加引號。示例：“五一國際勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“‘一二·一0’案件”。4.年代起止用“~”表示范圍，示例：“1980年~2000年”、“19世紀~20世紀”。五、志書編纂行文規(guī)則（六）時間3.以月日簡稱表示事件、節(jié)日和其他特定六、志書資料收集志書資料收集文字資料口碑資料檔案資料圖書資料私人著述報刊資料影像資料實物資料六、志書資料收集志書資料收集文字資料口碑資料檔案資料圖書資料六、志書資料收集文字資料檔案資料

檔案資料包括黨委、公司的各項命令、通知、公告、批文、統(tǒng)計報表、會議記錄、任免名單、法規(guī)、制度、工作細則、計劃、總結以及其他各種文字記錄資料。檔案資料是歷史活動的原始記錄，它不僅史料豐富，可靠性較高，搜集起來容易，而且還能為搜集其他資料提供線索。圖書資料

幾乎所有具備公司史料價值的圖書都有參考價值，尤其是公司出版或公司組稿出版的有關書籍、專著、文獻匯編等，其中蘊藏著極其豐富的各方面史料，可供我們參考取用。六、志書資料收集文字資料檔案資料圖書資料六、志書資料收集報刊資料在志書斷限內(nèi)報紙、刊物上有關公司情況的文章、報道，從中認真加以分析，可以獲得大量有用資料。私人著述包括當事人的筆記、詩文、日記、信函、會議錄、調(diào)查記錄等，這類資料不論公開與否，往往具有很高的史料價值，可補檔案、報刊資料之不足。文字資料六、志書資料收集報刊資料私人著述文字資料

口碑資料

因種種原因，未見文字記載，或有記載而不能反映歷史真實面貌，需找當事人或知情人座談、書面調(diào)查，由當事人、知情人提供親知、親歷、親聞的資料。這部分資料具有見證的作用，具有很高的史料價值。

影像資料

利用科技手段制作，記錄當時、當?shù)卣?、?jīng)濟、文化、科技、人物活動等內(nèi)容的錄影帶、影碟、磁盤、照片等。影像資料一般都更接近歷史的原貌，使用影像資料可使志書內(nèi)容生動、可靠和具有說服力、吸引力，使志書增強可讀性。實物資料

與公司重大歷史進程有關的遺址、遺跡、各種文物、實物等，在志書中使用實物資料（一般經(jīng)過翻拍），可增加志書的真實性和可信度。六、志書資料收集口碑資料影像資料實物資料六、資料收集方法及要求寧多勿缺，遵循“三先三后”即先近后遠，先內(nèi)后外，先易后難。收集資料的三個方法詳獨略同，突出特色和變化；以時為序敘述史事，詳近略遠，忌前后錯亂；六、志書資料收集資料收集方法及要求寧多勿缺，遵循“三先三后”即先近后遠，收集資料收集要求大事記收集要求特別重大的事必記；重要變革必記（更名、改制）；不平常事必記；有重要意義的事必記（如留人措施、機構重組）；為后人有教育意義必記；為后人引以為戒的事必記（如安全事故等）。重點資料包括歷年總結，歷次規(guī)劃，歷位領導重要講話，歷年各類指標如經(jīng)濟技術指標，機構體制演變?nèi)绮块T整合，規(guī)章制度，各類管理與管理創(chuàng)新，改革發(fā)展中的大事，取得榮譽、教訓、經(jīng)驗交流等。六、志書資料收集資料收集要求大事記收集要求重點資料六、志書資料收集資料的鑒別資料的鑒別工作，就是嚴肅、認真、客觀、公正地分析資料，確定其真實性、合理性、完整性和可用性。應著重把握：1.以改革開放的歷史脈絡為背景，把握資料的年代、內(nèi)容是否符合改革開放的歷史實際，是否有與黨和國家方針、政策相悖之處。2.以公司正式公布的統(tǒng)計資料為準，把握資料中各類數(shù)據(jù)的準確度，要十分注重各類統(tǒng)計數(shù)字中的邏輯關系。3.按志書篇目和資料提綱要求，把握資料是否齊全完整，尤其是重點資料有無缺漏，以便及時補充。4.堅持實事求是的原則，把握正、負兩方面的資料的評鑒，尤其是對負面的資料，要從資料的背景源流、社會影響及給今人、后人的教育啟迪等方面綜合考慮。資料的搜集、整理、鑒別，是密不可分的有機整體，要邊搜集、邊整理、邊鑒別，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，有錯必糾，有漏即補，有疑則考，以確保入志資料的質(zhì)量。六、志書資料收集資料的鑒別資料的鑒別工作，就是嚴肅、認真、客觀、公正資料的整理整理資料時可以按照以下方法分類：1.按資料產(chǎn)生的年代為標準的時間分類法。大事記、人物傳記的資料都可采用此方法整理。2.按資料的內(nèi)容分為若干問題，按志書擬定的篇目歸類取用。3.將某一個事件或某一種活動的起源、經(jīng)過、結果等內(nèi)容有序地匯集在一起的紀事本末分類法。4.按照資料的載體形式、性質(zhì)、內(nèi)容分類的資料形式分類法。資料分類登記后，即可匯編成冊，制成資料匯編，向各界征求意見，不斷修改補充，深化資料內(nèi)容，為下一步志書編撰打下基礎。六、志書資料收集資料的整理整理資料時可以按照以下方法分類：六、志七、怎樣開展編纂工作史志編修一般經(jīng)歷三個階段擬定篇目大綱搜集資料長編成稿總纂成書七、怎樣開展編纂工作史志編修一般經(jīng)歷三個階段擬定篇目大綱搜集七、怎樣開展編纂工作首先，理清楚本部門在這八年里的機構沿革，即組織機構發(fā)生過哪些變化？變化的時間，變化的內(nèi)容。理清機構發(fā)生變化的同時，理清部門職責范圍、工作內(nèi)容的變化以及領導人、職工人數(shù)及構成情況的變更。其次，列出本部門八年來所開展的重要工作（根據(jù)本部門的職責范圍分門別類，如：管理方面，質(zhì)量控制方面，降成本方面等等），列出工作內(nèi)容、工作量、工作過程、工作起始和完成的日期、工作業(yè)績和成效。其中，哪些工作的推進，采取了與以往不同的（即創(chuàng)新的）戰(zhàn)略思維、管理方法、技術措施甚至上升到一個新的領域、新的水平。當然，出于尊重歷史、真實反映歷史的原則，如果部門在八年里發(fā)生過較大的事件、事故、工作失誤（挫折），或者當時看來是正確的但以后被認定為錯誤的事情，也要記錄下來。開展了以上兩項工作，等于開列了一張需收集、查詢的資料清單，同時也就知道了哪些資料是必不可少的重點資料，這樣收集資料就變得有的放矢了。擬定篇目大綱七、怎樣開展編纂工作首先，理清楚七、怎樣開展編纂工作資料搜集的一般方法，不外乎調(diào)查座談、查檔案、理線索、訪問知情人等等。編修人員要注意的是事先應做一些必要的準備，比如查檔先查目錄列出要點；注意抓關鍵點或有特色的線索；訪談要有提綱，最好能拋磚引玉；一些資料需要印證，有歧見時還需要取得不同來源的資料比對分析，等等。搜集資料長編成稿七、怎樣開展編纂工作資料搜集的一般方法，不外乎調(diào)七、怎樣開展編纂工作收集查找完所需資料后，通過對這些資料的核對，可以驗證原先記敘的事情是否準確真實，是否完善全面，有必要則進行修改調(diào)整?；蛘咄ㄟ^反復核對，證明資料有缺漏甚至不對題，則進行資料的再收集或補充。以上三方面的工作磨合到比較滿意的時候，你就可以按規(guī)定的章節(jié)起草部門志書的長編初稿了。搜集資料長編成稿七、怎樣開展編纂工作收集查找完所需資料后，通過對八、修志工作中容易出現(xiàn)的問題一是史料搜集不到位,一味依靠妙筆生花做文章。前面已經(jīng)分析過,這正是修志的大忌。第二種情況恰恰相反,找一堆歷史文件,簡單的資料堆積與合成。年鑒因為有資料性還可以這樣對付,修志就不能忘了這個“修”字。技術層面導致影響志稿質(zhì)量的四種情況:八、修志工作中容易出現(xiàn)的問題一是史料搜集不到位,八、修志工作中容易出現(xiàn)的問題三是習慣性地運用工作總結式寫法,結果完成的志稿更象“單位簡介”。這是最容易出現(xiàn)的問題之一。志稿與“單位簡介”二者有什么不同?“單位簡介”只需要寫出“是什么”,而志稿還應該寫出“經(jīng)歷過什么”,而且這種經(jīng)歷還應該有意義或者有特點、有存史資治的價值。四是寫實多多卻淡化了寫史。近年的情況清楚寫得很細,總纂時用不上，還要大段刪削;最需要的史料史實卻很缺少。這也是最容易出現(xiàn)、而且很使人頭痛的問題。嚴格說這種情況應該是工作還沒有到位,如果沒有時間去補課,有可能漏掉史實,留下遺憾。技術層面導致影響志稿質(zhì)量的四種情況八、修志工作中容易出現(xiàn)的問題三是習慣性地運用工作1.志稿中運用最多的是紀事本末體，有時也采用編年與紀事本末體相結合的方式；時間、地點、經(jīng)過、結果和涉及的主要人物或單位等要素要齊備。除以上幾種可能出現(xiàn)的問題外,還需要注意避免一些不符合志書特點的行文和記述方式。3.此外還要注意嚴格用第三人稱；不用或盡量少用口語、形容詞、評價詞、假設詞、模糊詞等等。2.切忌幾種記述方式：一是記流水賬，分不清事物的發(fā)展階段，看不到事物主次；好的志稿要有起伏轉(zhuǎn)折，能反映事物發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。二是教科書式的方式，對一些具體的技術性的東西作細致介紹，這些內(nèi)容對于史志并不重要。三是理論文章式，在記述具體事物和事件時，還要習慣性的先講一通重要性、可行性等，畫蛇添足。八、修志工作中容易出現(xiàn)的問題1.志稿中運用最多的是紀事本末體，有時也采用編謝謝大家!編史修志傳承文化,以史為鑒繼往開來!謝謝大家!編史修志傳承文化,以史為鑒繼往開來!本PPT為可編輯版本，您看到以下內(nèi)容請刪除后使用，謝謝您的理解本PPT為可編輯版本，您看到以下內(nèi)容請刪除后使用，謝謝您的理103【解析】【解答】（1）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；金剛石是由碳原子構成的；干冰是由二氧化碳分子構成的；（2）質(zhì)子數(shù)為11的是鈉元素，鈉元素原子的最外層電子數(shù)1，在化學反應中容易失去一個電子形成陽離子；（3）化學變化是生成新分子的變化，其實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子，故該反應中沒有變的是碳原子和氧原子。

故答案為：氯化鈉；失去；D。

【分析】物質(zhì)有微粒構成，構成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子是那種，金屬、稀有氣體由原子構成；常見氣體由分子構成；堿和鹽由離子構成。在化學變化中，原子種類、質(zhì)量、數(shù)目保持不變。26.用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象：

（1）今年我國要求“公共場所全面禁煙”．非吸煙者往往因別人吸煙而造成被動吸煙。

（2）夏天鋼軌間的縫隙變小。

【答案】（1）分子是在不斷的運動的.

（2）夏天溫度高，鐵原子間的間隔變小.【考點】物質(zhì)的微粒性

【解析】【解答】（1）吸煙生成煙霧，煙霧分子因為運動，擴散到空氣中，使非吸煙者被動吸入煙霧分子，造成被動吸煙；

（2）鋼軌由鐵原子構成.每兩根鋼軌間都有一定的間隙，夏天由于氣溫高，使得鋼軌中鐵原子的間隔變大