學(xué)生作品正方體空間設(shè)計案例JG+CAD_第1頁
學(xué)生作品正方體空間設(shè)計案例JG+CAD_第2頁
學(xué)生作品正方體空間設(shè)計案例JG+CAD_第3頁
學(xué)生作品正方體空間設(shè)計案例JG+CAD_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

立方體生活空間設(shè)計一,立方體生活空間——準(zhǔn)建筑設(shè)計一個9×9×9M的立方體,以提供三位建筑系學(xué)生在其中居住、學(xué)習(xí)、工作、娛樂;二~三層;可以理解為在上次設(shè)計的抽象立方體空間中加載了一定的生活功能。二,目的:1,從空間上來說,是從抽象的概念性立方體空間訓(xùn)練到真實的建筑空間訓(xùn)練的一個過渡性環(huán)節(jié);2,從功能上來說,選擇了居住類型——一種最基本的建筑類型,提供人們最基本的人工生存環(huán)境,作為上一個小住宅分析作業(yè)的延續(xù)。3,體會建筑空間與現(xiàn)實生活之間相互影響相互促成的關(guān)系;理解設(shè)計并非是空中樓閣,它將始終根植于現(xiàn)實生活。三,生活1,生活是由一件件活生生的具體的事件構(gòu)成,正是這些無窮的生活事件構(gòu)成了我們的日常生活經(jīng)驗,形成了我們美麗或者憂傷的記憶,積淀為我們豐富的人生經(jīng)歷;2,生活的抽象區(qū)分——物質(zhì)生活與精神生活;3,物質(zhì)生活:從城市生活的角度而言,Lecorbusier曾經(jīng)抽象區(qū)分出四大類:居住,交通,工作,休閑,作為城市規(guī)劃的依據(jù)。對于一般性居住建筑(公寓或者別墅)而言,基本包括起居(客廳),臥室,餐廳,廚房,衛(wèi)生間,儲藏室,車庫等。4,精神生活:宗教,哲學(xué),藝術(shù)審美,情感……精神生活是物質(zhì)生活的升華。5,一切藝術(shù)創(chuàng)作都是源自于生活,文學(xué),電影,建筑都是如此;體驗生活,將感受訴諸于具體的形式,小說為文字,電影為畫面與聲音,建筑為形式與空間……)6,生活中充滿了細(xì)節(jié)上帝存在于細(xì)節(jié)之中——福樓拜(法)上帝存在與細(xì)部之中——密斯(德)電影:《四月物語》(片頭),《天堂電影院》(小巷內(nèi)的行走),《遷徙的鳥》(沒有故事情節(jié),無數(shù)細(xì)節(jié)造就的視覺畫面);7,建筑中的細(xì)節(jié)8,民居:“沒有建筑師的建筑”,完全憑借生活的經(jīng)驗與智慧,創(chuàng)造出許多樸實動人的建筑空間與形態(tài),充滿了生活的情趣。四,生活與建筑空間1,生活與建筑空間的關(guān)系密切:不論我們有沒有意識到,建筑在我們每個人的人生歷程中構(gòu)成了必不可少的一個部分。我們在建筑中生、愛與死,我們在建筑中工作、娛樂、學(xué)習(xí)、教育、禮拜、思考或制造物品;在建筑中我們進(jìn)行買賣、組織、商談國事、審判罪犯、發(fā)明創(chuàng)造等等。我們大多數(shù)人早晨在某一幢建筑中醒來后,將去另一幢或若干幢建筑中度過一天,而晚上又回到一幢建筑中去睡覺?!督ㄖ墓适隆?,生活通過“功能”這個概念影響建筑的空間塑造。同一類生活事件抽象歸納形成為功能的概念;通過功能來設(shè)定相應(yīng)的建筑空間;一旦對建筑完成其功能性的空間設(shè)定,將意味著確立一種特定的生活方式。(薩伏耶別墅與流水別墅的生活方式式不一樣的)3,生活事件具有普遍性與特殊性,建筑空間也具有相應(yīng)的群體普遍性與個體特殊性;普遍性反映對于普遍意義上的人生存狀態(tài)的關(guān)懷;(一般來說衛(wèi)生間是比較封閉私密的—玻璃住宅,起居室是比較開敞而公共的……)而特殊性,則會因為地域文化,居住者具體的自身狀況或特殊喜好,建筑師對生活的不同理解,使得建筑空間具有多樣性。4,場所空間是一個比較抽象意義上的概念,而場所具有一種歸屬感與認(rèn)同感;如何使得自己創(chuàng)造的空間成為深受使用者喜愛與認(rèn)同的“場所”?五,立方體空間1,功能大致可以分為:臥室——書房——工作——繪圖,討論廚房,餐廳——起居室(客廳)——衛(wèi)生間——展覽——展示學(xué)業(yè)成果(非必須)休閑娛樂——(非必須)交通——內(nèi)部:樓梯,坡道,電梯外部:出入口2,9×9×9M,對于作業(yè)要求的功能安排界于寬松與緊湊之間,只有緊湊處理一些空間,才可以給其他空間留有一定寬松可變的余地。3,借助平面格網(wǎng)建立理性的秩序平面秩序的多樣性,對于初學(xué)者而言,尋求一種比較簡單、嚴(yán)謹(jǐn)并且容易掌握的秩序;進(jìn)行平面分割,以獲得一個二維網(wǎng)格系統(tǒng),作為設(shè)計的理性基礎(chǔ)。9×9M的邊長,可以劃分成1×9,3×3,6×1.5,9×1,10×0.9等等以形成理性而多樣的網(wǎng)格。結(jié)合居住空間的基本尺度概念(走道最小900,單人床900x1800,樓梯……)4,高度上最基本分3層,局部酌情可有通高或錯層。5,立方體空間的限定:A,固定性要素:界面的虛實——決定著該空間的性質(zhì)以及與外界的關(guān)系實墻實墻上開挖洞口(洞口與實墻面的比例關(guān)系)洞口+不透明玻璃洞口+透明玻璃B,半固定性要素——家具,帶來空間劃分的靈活性與特殊性實例一,范思沃斯住宅內(nèi)部空間依靠家具明確劃分各功能空間C,非固定性要素——空間的暫時圍合,如人的聚集6,立方體內(nèi)部空間相互之間的關(guān)系A(chǔ),二維平面中的構(gòu)成類型B,二維剖面中的構(gòu)成類型C,三維體塊中的構(gòu)成類型……空間中的空間7,立方體與外界的聯(lián)系內(nèi)外的過渡空間:平臺,庭院,有屋蓋的開敞灰空間入口的空間化,領(lǐng)域感,從公共到私有空間的過渡領(lǐng)域感。B,光照C,通風(fēng)D,景觀8,在開放與封閉,公共與私密之間獲得平衡9,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,獲取概念10,形式:歷史或文化中繼承與借鑒——郎鄉(xiāng)教堂中的彩色玻璃和高塔的形式由來;特香堡文化中心;結(jié)合功能獨特造型——樓梯或坡道:造型元素(柏林歷史博物館,家具博物館),展現(xiàn)景觀(觀景樓梯),柯布的“漫步式建筑”穿越某個空間(薩伏伊別墅,斯圖加特美術(shù)館),活動場地(新大都會的屋頂,西班牙大臺階)。六,作業(yè)成果要求:1,1:100的A2圖紙一份:各層平面,四個立面,兩個剖面;2,1:50的模型一個(卡紙或ABS板)3,對該立方體生活空間中的某一個或幾個空間(應(yīng)該是該設(shè)計的核心內(nèi)容)進(jìn)行特定情境的文字描述,不少于200字,寫在圖紙上。七,參考書目:《此時此地》劉家琨《建筑師》總第78期-《敘事話語與低技策略》,1997/10《建筑學(xué)教程-設(shè)計原理》赫曼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論