高中數(shù)學(新人教A版選修1-1)典型例題第4章 框圖 同步練習 4.1流程圖_第1頁
高中數(shù)學(新人教A版選修1-1)典型例題第4章 框圖 同步練習 4.1流程圖_第2頁
高中數(shù)學(新人教A版選修1-1)典型例題第4章 框圖 同步練習 4.1流程圖_第3頁
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文檔簡介

4.1例:1．表示旅客搭乘火車的流程正的()A.買候上車檢B.候買上車檢C.買候檢票上D.修買檢票上

流程圖解析:根據(jù)生活經(jīng),選C.2.流圖是由________構(gòu)成的示.流程常用來表示一些________過，通常會有一個_________一個或多個______通按_順序來畫流程圖.解析:圖符號和文字說明動態(tài)起終從到右從到下3.一實際問題通?？梢越?shù)學模型來解決，具體方法是：從實際情境中提出問題，根據(jù)問題建立數(shù)學模型，得出數(shù)學結(jié)果，經(jīng)檢驗，若不合乎實際，則要修改，合乎實際，則該數(shù)學結(jié)果即為可用結(jié)果，請用流程圖表示數(shù)學建模的過程．解析:課練:1．列說法正確的是)A.流程圖只有1個點和1個點B.程序框圖只有1個起和1個終點C.工序圖只有1個點和1個點D.以上都不對2.下關于邏輯結(jié)構(gòu)與流程圖的法正確的是A.一個流程圖一定會有順序結(jié)B.一個流程圖一定含有條件結(jié)C.一個流程圖一定含有循環(huán)結(jié)D.以說法都不對

113.給以下一個算法的程序框圖該程序框圖的功能()A.求出a、、c三數(shù)的最大數(shù)B.求出a、、c三中最小數(shù)C.將a、、按小到大排列D.將a、、按大到小排列4.某學一天上午的活動經(jīng)歷有：上課、早鍛煉、用早餐、起床、洗漱、午餐、上學．用流程圖表示他這天上午活動的經(jīng)歷的過程．5.設一個算法求

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,并畫出流程圖.6.若個數(shù)列的遞推公式為圖

(n1)

.畫打印這個數(shù)列的前10項的序框7.某生單位制定了如下的考生試程序：1.進點達點開考前分鐘到開考后15分鐘間允許進考點則得進考點

出示考試證件檢有證件者進考點，否則不得進考點進考點．2.進點：到達考場驗指，查證件合者進考場，否則不得進場再15分鐘允許進場，否則不得進場．3.考：考試作者收繳試卷，給出相應處罰并離場交卷離．設計流程

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