小學(xué)諾如病毒防控方案

--讓每個人公平地提升自我1上合小學(xué)諾如病毒防控方案為提高我校預(yù)防和把握傳染病力量，減輕、消退傳染病的危害，為科學(xué)有效地做好我校諾如病毒防控工作，提高防控和應(yīng)對諾如病毒的力量，保障全校師生的身體安康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本方案。一、成立諾如病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：副組長：成 員：各班班主任報告聯(lián)絡(luò)：張立芳二、具體防控措施〔一〕加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通?！藏?zé)任人：余紹遠(yuǎn)、石維河、班主任〕依據(jù)“一日一清潔，一周一消毒”的要求對教室、辦公室、宿舍、食堂等學(xué)習(xí)、生活場所進(jìn)展清潔和消毒。保持校依據(jù)“一日一清潔，一周一消毒”的要求對教室、辦公室、宿舍、食堂等學(xué)習(xí)、生活場所進(jìn)展清潔和消毒。保持校園環(huán)境衛(wèi)生干凈，不留衛(wèi)生死角。對教室、圖書室、宿舍、電腦室等密閉場所每天要開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣穎、流通；每天晚上9：00-10：00對教室、功能室等場所用紫外線進(jìn)展消毒。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度。由值周行政負(fù)責(zé)組織2名護(hù)導(dǎo)、2名值日教師在校門參與嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校晨檢制度、因病缺勤病因追查與登記制度。由值周行政負(fù)責(zé)組織2名護(hù)導(dǎo)、2名值日教師在校門參與晨檢工作，假設(shè)覺察學(xué)生體嘔吐，腹瀉等疑似病例應(yīng)馬上通知家長將學(xué)生帶回到醫(yī)院診治，準(zhǔn)時報告校園傳染病疫情報告人張立芳校醫(yī)，并依據(jù)規(guī)定向衛(wèi)生、教育部門報告，確保做到早覺察、早報告、早診斷、早隔離、早治療。班主任要做好晨檢、午檢及因病缺勤學(xué)生的追蹤到早覺察、早報告、早診斷、早隔離、早治療。班主任要做好晨檢、午檢及因病缺勤學(xué)生的追蹤〔了解具體狀況〕及登記工作，每天早上8:30和下午2：30前把檢查狀況表紙質(zhì)文檔上報校醫(yī)室統(tǒng)計匯總〔有、無請假狀況都要上報提示家長每天學(xué)生上學(xué)前監(jiān)測學(xué)生體溫，如有嘔吐、腹瀉等不適準(zhǔn)時到正規(guī)醫(yī)院就診，病情完全把握三天前方可返校，返校必需帶醫(yī)院開具的疾病診斷書證明痊愈后，交到校醫(yī)室檢查存檔后才可以進(jìn)班。〔責(zé)任人：石維河、張立芳〕供給足夠的水龍頭、肥皂、洗手液等設(shè)施設(shè)備供師生洗確保師生身體安康?！菜摹臣訌?qiáng)安康教育，提高師生和家長的自我防護(hù)意識〔責(zé)任人：溫東華、張立芳、鐘思炬〕全校開展一次預(yù)防諾如病毒學(xué)問講座；通過校訊通等方式告知家長留意學(xué)生飲食衛(wèi)生。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不喝生水，不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，尤其是制止生食貝類等水產(chǎn)品，防止疾病通過食物飲水傳播注意勞逸結(jié)合，保證充分的睡眠時間。體育組要組織開展各種體育活動，保證學(xué)生每天有1小時時間熬煉身體，提高師生的自我防護(hù)意識和增加自身抗病力量?！参濉臣訌?qiáng)校園周邊衛(wèi)生巡查及報告〔責(zé)任人：溫東華、余紹遠(yuǎn)〕加強(qiáng)校園周邊衛(wèi)生巡查，覺察校外衛(wèi)生死角和流淌擺賣食品的，要馬上報告街道城管部門，并教育學(xué)生不要購置-讓每個人公平地提升自我流淌攤販賣的食品?！擦臣訌?qiáng)各學(xué)科協(xié)管力度〔責(zé)任人：全校教職工〕各科任教師在課堂教學(xué)中要隨時關(guān)注學(xué)生的身體安康狀況，一旦覺察學(xué)生有發(fā)熱、頭痛、嘔吐、腹瀉等病癥，要準(zhǔn)時告知班主任及校醫(yī)室，并先到校醫(yī)室檢查，校醫(yī)室或班主任依據(jù)狀況程度準(zhǔn)時通知家長準(zhǔn)時送醫(yī)，共同做好防控工作。三、突發(fā)大事處理流程圖四、預(yù)防與把握傳染病應(yīng)急預(yù)案學(xué)生或教職工一旦消滅諾如病毒、禽流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)準(zhǔn)時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才能回校上課、上班。學(xué)生或教職工在校內(nèi)消滅傳染病，準(zhǔn)時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者馬上戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全治理人員或校醫(yī)馬上通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的馬上轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生消滅傳染病病癥的班主任馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任教師護(hù)3--讓每個人公平地提升自我5送去醫(yī)院〔護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套〕。如果是本校教職工消滅傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病馬上轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由領(lǐng)導(dǎo)小組安排人員護(hù)送去醫(yī)院〔護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套〕。在校內(nèi)覺察傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)展隔離觀看，并由學(xué)校安全治理人員或校醫(yī)馬上撥打“120”，送定點傳染病醫(yī)院診治。學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所準(zhǔn)時消毒，對與傳染病人親熱接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)展隔離觀看。防止疫情集中，快速切斷感染源。傳染病人在醫(yī)院承受治療時，制止任何同學(xué)、同事前往探望。區(qū)教育局、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。如傳染病烈性感染，請示區(qū)教育局和其他政府部門，打算是否實行全校停課。并實行一切有效措施，快速把握傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。具體做到：封鎖疫點。馬上封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停頓校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中校領(lǐng)導(dǎo)班子開頭工作。疫點消毒。對學(xué)校全部場所進(jìn)展徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒完畢后進(jìn)展通風(fēng)換氣。疫情調(diào)查。學(xué)校親熱協(xié)作疾控中心進(jìn)展流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)展隨訪，并實行必要的隔離觀察措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺察傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其實行的防護(hù)措施，讓寬闊師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，依據(jù)“屬地為主、分級負(fù)責(zé)”