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第6頁共6頁信息中心2?021年工?作總結(jié)范文?各位領(lǐng)導(dǎo)?、同事大?家好!自?___年_?__月__?_日加入_?__信息中?心以來,在?近___個?月的工作中?,在各位領(lǐng)?導(dǎo)、同事的?大力支持、?配合與幫助?下,工作得?以順利開展?,并獲得各?位領(lǐng)導(dǎo)、同?事的初步認(rèn)?可。在此我?表示衷心的?感謝!現(xiàn)將?近幾個月的?工作匯報如?下:一、?工作職責(zé)?信息管理是?一項服務(wù)工?作,沒有各?個單位的充?分理解和配?合,全公司?網(wǎng)絡(luò)信息化?就不可能連?接起來。信?息管理是一?項技術(shù)工作?,我們一直?保持著強(qiáng)烈?的敬業(yè)精神?,發(fā)揮好個?人專長,努?力營造一支?既有分工、?又有協(xié)作,?既有紀(jì)律、?又有情趣的?工作團(tuán)隊。?在實際工作?中老老實實?地學(xué)習(xí),不?懂就問,不?會就學(xué),既?勤奮干事,?又努力協(xié)調(diào)?好上下、左?右、內(nèi)外。?從軟件、硬?件、人員到?規(guī)程都一一?準(zhǔn)備到位。?按公司規(guī)章?制度統(tǒng)一要?求,一方面?進(jìn)行對公司?的電腦軟硬?件的應(yīng)用、?操作規(guī)程建?設(shè);另一方?面進(jìn)行設(shè)備?優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)?改造的步伐?,實現(xiàn)了軟?件、硬件建?設(shè)的相互推?進(jìn),努力使?工作能夠程?序自然、循?環(huán)有序的開?展起來。?二、主要工?作1、設(shè)?備維護(hù),管?好用好公司?設(shè)備是信息?中心的首要?任務(wù)。保證?設(shè)備的正常?使用,提高?設(shè)備的使用?率,使設(shè)備?更好地為辦?公區(qū)服務(wù),?協(xié)助各單位?工作任務(wù)的?完成。交換?機(jī)、網(wǎng)線、?電腦、投影?儀等等,出?現(xiàn)了問題就?及時的處理?,壞了就盡?量自己修。?為公司節(jié)約?不必要的開?支。2、?積極推動公?司的信息化?、網(wǎng)絡(luò)化、?無紙化發(fā)展?進(jìn)程,加強(qiáng)?網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站?及各管理系?統(tǒng)的維護(hù)。?3、積極?配合公司開?展的各項活?動,從會議?到員工教育?再培訓(xùn)等都?進(jìn)行設(shè)備調(diào)?試___到?位。4、?針對于公司?的金蝶k_?__系統(tǒng)、?郵件系統(tǒng)、?雅思系統(tǒng)的?數(shù)據(jù)我們做?到了每天一?備份、每月?一整理歸檔?,對于整個?公司辦公區(qū)?的數(shù)據(jù)也做?了一次集中?整理歸檔,?為以后建立?公司信息數(shù)?據(jù)庫打下了?良好基礎(chǔ)。?信息管理工?作總結(jié)三?、以后努力?的方向1?、不斷加強(qiáng)?信息技術(shù)方?面業(yè)務(wù)知識?的學(xué)習(xí)。?2、勤于學(xué)?習(xí)、善于思?考總結(jié),積?累經(jīng)驗,不?斷創(chuàng)新,為?我公司信息?化建設(shè)獻(xiàn)計?獻(xiàn)策,以良?好的姿態(tài)迎?接挑戰(zhàn)和考?驗。3、?改進(jìn)工作方?法,提高工?作能力,提?高服務(wù)意識?。提高工作?水平,切實?以過硬的本?領(lǐng)來完成好?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?各項工作。?4、干一?行,專一行?,工作要有?創(chuàng)造性,并?且要做實、?做細(xì)不斷提?高自身綜合?素質(zhì),為網(wǎng)?絡(luò)信息化建?設(shè)努力工作?。5、加?強(qiáng)與其它同?事的學(xué)習(xí)與?溝通,工作?中徹底消除?推諉、扯皮?現(xiàn)象,使各?類問題能得?到良好、及?時的解決。?以上是我?的述職報告?,不妥之處?懇請各位領(lǐng)?導(dǎo)、同事給?予批評指證?。工作總?結(jié)范文時?光荏苒,歲?月如梭。一?學(xué)年的教育?教學(xué)工作和?學(xué)校出納工?作即將結(jié)束?,留給我的?將是新的思?考和更大的?努力。這一?年是我任教?生涯的重要?一年,也是?辛苦與幸福?并存的一年?,收獲很多?,反思更多?。下面我對?自己的工作?作一次反思?:一:政?治思想方面?熱愛教育?事業(yè),遵紀(jì)?守法,能做?到為人師表?。我努力做?好本職工作?,并在完成?本職工作的?前提下結(jié)合?工作需要,?虛心向曹妙?芳老師,胡?東蘭老師,?單國忠老師?等老師請教?,努力進(jìn)取?,不斷提高?自己的教育?教學(xué)水平。?二:教學(xué)?工作方面?本人能認(rèn)真?貫徹教學(xué)五?認(rèn)真,__?_好課堂教?學(xué),___?全體學(xué)生,?注意信息反?饋,調(diào)動學(xué)?生的注意力?,使其保持?相對的穩(wěn)定?性。同時,?激發(fā)學(xué)生的?情感,使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境,創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛,課?堂語言生動?明了,學(xué)生?易于接受理?解。課堂提?問面向全體?學(xué)生,注意?引發(fā)學(xué)生學(xué)?英語的興趣?,課堂上說?練結(jié)合,布?置好課外作?業(yè),作業(yè)少?而精,減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?。___輔?導(dǎo)和個別輔?導(dǎo)相結(jié)合,?盡力抓好學(xué)?生的思想教?育,并使這?一工作貫徹?落實到對學(xué)?生的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去,還?要做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作,尤其在?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上,對后?進(jìn)生努力做?到從友善開?始,比如多?做思想工作?,從生活上?關(guān)心他。但?在這方面,?面對社會和?家長,學(xué)生?的高要求和?高標(biāo)準(zhǔn),作?為教師的我?,需要不斷?提升自己的?素養(yǎng),提升?教學(xué)管理能?力。作為?一名英語老?師,需要在?實踐中不斷?的摸索和自?我反思,形?成自己的一?套教學(xué)模式?,在教學(xué)過?程中關(guān)鍵是?應(yīng)該教學(xué)管?理和知識的?落實上下手?。下面是我?在英語教學(xué)?過程中一些?做法和想法?:1.多?讀。由于我?們是寄宿學(xué)?校,所以讀?的時間全由?老師安排,?以朗讀為好?,速讀,大?聲的讀,并?理解思考記?憶。第一?遍慢讀,以?理解為目的?,第二遍快?讀,讀到真?正理解領(lǐng)悟?甚至能舉一?反三,觸類?旁通為止。?2.多問?。要求學(xué)生?在讀題做題?過程中,碰?到的疑難問?題當(dāng)天解決?,問同學(xué),?問老師,主?要是學(xué)生自?己能真正理?解,能獨立?解題,并鞏?固落實,這?就達(dá)到了做?題、問題、?鞏固知識的?目的。因為?要求學(xué)生多?問,勤思考?,所以我作?為教師也要?勤,勤批改?,勤備課,?勤輔導(dǎo),勤?學(xué)習(xí),我想?這就是在教?學(xué)過程中的?教學(xué)相長,?教與學(xué)相輔?相成的體現(xiàn)?吧。3.?多記。因為?英語是一門?語言,必須?達(dá)到一定水?平的聽說讀?寫能力,因?此學(xué)生在學(xué)?習(xí)和習(xí)得過?程中,就要?有大量的信?息輸入并內(nèi)?化為自己的?知識。首先?,在早讀和?朗讀中,要?求學(xué)生對重?點的詞匯,?短語,較好?的例句和例?文進(jìn)行背誦?,并要求學(xué)?生對重點的?黑體字單詞?和重點短語?能熟練默寫?,對例句和?例文能理解?句子結(jié)構(gòu),?能仿寫句子?和文章。初?一第一學(xué)期?期中考試后?,我要求學(xué)?生的錢__?_名到我這?里背,必須?背的很熟練?,鞏固基礎(chǔ)?知識,強(qiáng)化?識記能力。?其次,對于?易錯詞匯和?易混相似短?語進(jìn)行筆記?,通過對這?些詞匯和短?語要精講,?并提供易懂?且相關(guān)的句?子,以便學(xué)?生在句子的?語言情境中?領(lǐng)會其意義?和用法,使?學(xué)生逐一鞏?固難點,達(dá)?到各個擊破?的目的。為?了讓學(xué)生更?好地落實重?點和難點,?我還會出一?些類似的題?目,再三的?強(qiáng)化記憶和?復(fù)現(xiàn)來提高?學(xué)生的解題?能力和應(yīng)變?能力。4?.多練。T?herei?sasay?inggo?es“pr?actic?emake?sperf?ect”。?對于基礎(chǔ)題?,尤其是單?項選擇題和?詞匯題,我?整理并搜集?了大量的資?料,以防尖?子生和優(yōu)等?生吃不飽。?在上半年初?三畢業(yè)生的?復(fù)習(xí)中,一?方面,我從?平時學(xué)生的?練習(xí)題中整?理出易錯題?,分類出單?項和詞匯題?,專項練習(xí)?并及時批改?和講評。另?一方面,我?從網(wǎng)上下載?了近三年來?的全國各地?的中考題中?的單項選擇?題和詞匯題?,同樣不誤?適應(yīng)性的模?擬題。只要?是學(xué)生做的?題目我肯定?先做,并及?時批改和講?評。對于完?形填空題和?閱讀題,在?基礎(chǔ)知識的?鞏固前提下?,時而穿插?做題技巧策?略和方法指?導(dǎo),并且利?用多媒體很?好地向?qū)W生?展示了如何?做完形填空?題和閱讀理?解題。我覺?得這樣專題?性的展示課?對學(xué)生是很?有指導(dǎo)作用?的,因此在?這以后相當(dāng)?多的學(xué)生跟?我反應(yīng),“?老師,我現(xiàn)?在不怕完形?填空題了”?“老師,現(xiàn)?在我覺得做?完形填空題?很有成就感?,我應(yīng)該進(jìn)?步了”“謝?謝老師,對?閱讀理解我?有信心了”?“老師,以?前我最討厭?完形填空題?,現(xiàn)在我都?經(jīng)常的__?_分甚至滿?分了”???著學(xué)生對自?己的進(jìn)步,?我很開心。?對于書面表?達(dá)題,英語?的基礎(chǔ)是相?當(dāng)重要的,?但英語各話?題的歸類寫?作訓(xùn)練是必?須的。所以?,自從進(jìn)入?中考的復(fù)習(xí)?階段,學(xué)生?獲得了大量?的訓(xùn)練并有?相當(dāng)多的寫?作指導(dǎo)。并?且在最后兩?個多月里,?我對學(xué)生自?己練過的作?文進(jìn)行歸類?,把優(yōu)秀范?文全部輸入?電腦打印出?來,分發(fā)給?學(xué)生,要求?學(xué)生背誦美?言美句,理?清范文的框?架和思路,?模仿作文結(jié)?構(gòu)。大部分?學(xué)生還是積?極配合,努?力獲取,效?果較好。?三、在教學(xué)?考勤業(yè)績方?面作為教?師,我能認(rèn)?真工作,恪?盡職守,做?到為人師表?,并且能虛?心學(xué)習(xí)請教?,揚長補(bǔ)短?。同時我能?在業(yè)余時間?,努力鉆研?,進(jìn)行教學(xué)?研究,其中?我撰寫的論?文“妙教生?花之詞匯教?學(xué)策略”獲?得東陽市三?等獎及“優(yōu)?化德育常規(guī)?讓班級管理?真正活起來?”獲得金華?市三等獎。?在今年的英?語中考畢業(yè)?考試中,與?佐村初中相?比,有一定?的優(yōu)勢。其?中兩個班的?平均分排名?第一第二,?并且占有絕?對優(yōu)勢,高?分率優(yōu)秀率?和合格率也?較不錯。?今年是辛苦?的一年也是?收獲的一年?,因為體質(zhì)?不佳給工作?帶來不變,?力不從心感?覺辛苦無

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