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計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)與邏輯設(shè)(第八次課強(qiáng)化班04 &Q1Q2Q3Q4
Q1Q2Q3Q4
D1D2D3
D1D2D3 JK 00010置0100101111101D0011若J則J&Q1Q2Q3Q4
Q1Q2Q3Q4
D1D2D3
D1D2D3&Q&Q1Q2Q3Q4Q5Q6Q71,看成一個(gè)8,在端加脈沖(寬度>時(shí)鐘周期)后,狀態(tài)為0000000(起始狀態(tài))3,由Q6和Q8相與后反饋至串行輸入端 從Q4至Q5需倒相(變反0
11
0
錯(cuò)誤情未當(dāng)成一個(gè)8寄存器處理,較繁。錯(cuò)誤情
0 題3.29:分析圖3.2。 外輸入:X 外輸出:內(nèi)輸入(狀態(tài)內(nèi)輸出(激勵(lì)一、列輸出方Z激勵(lì)方Q1Q2=XQ2Q1=狀態(tài)方程Q1n+1Q2n+1=XnQ2n+二、作狀態(tài)卡111 11101
Q2=XnQ2n+11 1101
Q1n+1=二、作狀態(tài)卡
1 101111111
Z=11 1101二、作狀態(tài)卡111 11101
1 101
01
00010/111Q2n+!Q1n+!/三、作狀態(tài)轉(zhuǎn)00010/101
Q2n+!Q1n+!/
主要錯(cuò)誤00010/101
狀態(tài)是什么Q2n+!Q1n+!/
Q2nQ1n——當(dāng)前狀Q2n+!Q1n+!——下一狀主要錯(cuò)1。作狀態(tài)轉(zhuǎn)換卡諾圖時(shí)對(duì)狀態(tài)的概未弄00010/101
Q2n+!Q1n+!/主要錯(cuò)誤2。以Q2Q1為狀態(tài)——原則上可Q1=輸出方Q1=激勵(lì)方程Q1Q2=XQ2Q1=狀態(tài)方程Q1n+1XnQ2n+1=XnQ2n+二、作狀態(tài)卡111 11101
Q2=XnQ2n+11 11101
=Xn=Xn+二、作狀態(tài)卡111 11101
Q2=XnQ2n+XX 01111111
Q1n+1=二、作狀態(tài)卡111 1110
1 1011 1
111111 11111101
Q2n+!Q1n+!/三、作狀態(tài)轉(zhuǎn) 01Q2n+!Q1n+!/
不少人公式用的是Q1n+1實(shí)驗(yàn)時(shí)間(1班)平均19.16小最高41.09小時(shí),最少3.84小時(shí)4人低于10小時(shí) 于25小一,復(fù)習(xí)讀74LS193的功能CP+CP-CRLDABCQAQBQC×× ×××× ×× bc?1 ××數(shù)1? ××數(shù) 讀邏輯符號(hào),寫出其狀態(tài)MM1,2-+ 輸入DS
置數(shù)加計(jì) 讀VHDL語(yǔ)CO<=‘1’WHENcount=15ANDCI=ELSECO<=‘0’;IFN_CR=‘0’THENcount<=ELSIFedgerising IFN_LD=‘0’THENcount<=D;ELSIF(EN=‘1’ANDCI=‘1’)THENcount<=count+1;ELSIFcount<=count;ENDIF;ENDIF;D1D1D2D3Q1Q2Q3Q4D1D2D3Q1Q2Q3Q4
Q1Q2Q3Q4 D1D2D3
Q1Q2Q3Q4 D1D2D3律為:00—01—02—03—04—05—06—17—18—29—20……請(qǐng)分析其原因,并17—18—29—20……請(qǐng)分析其原因,并給糾正D1D2D3Q1Q2Q3Q4D1D2D3Q1Q2Q3Q41098個(gè) 1098 0Q3Q2Q1×D1D2D3Q1Q2Q3Q41Q3Q2Q1
×D1D2D3Q1Q2Q3Q4&§4.1~§重點(diǎn)§§4.2.1 ̄§§§4.4.1 ̄§§
內(nèi)容(思考題其他思.163從上述討論中可對(duì)設(shè)計(jì)方法得出什么結(jié)比較器的總體思想與級(jí)聯(lián)方§加法ALU的結(jié)構(gòu)與運(yùn)行為什么要這樣安排?有什么好處電路的主要是什么?§4.3與§實(shí)驗(yàn)中反映的問 +非邏輯高電
&&接電源&&TTL(SSI)懸合要求。(先看波形,再用表測(cè)例 的信號(hào)只有幾個(gè)毫伏,是干擾信號(hào),不是所求的(險(xiǎn)象)信號(hào)有人在使用方波信號(hào)源時(shí),未加直流電壓,雖然其峰峰值為伏,但對(duì)電路而言,其
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