《星星變奏曲》 同步練習(xí)

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《星星變奏曲》

同步練習(xí)

一、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練

1

．給以下劃線字注音。

顫

動(dòng)

________

凝視________

安慰________

柔

軟

________

疲憊________

覆蓋________

2

．閱讀下面這首小詩(shī)，補(bǔ)寫(xiě)后兩句。

細(xì)雨

東風(fēng)里，

擦過(guò)我的臉邊

________________________

________________________

3

．在你的課外積累中，還有哪些與“星星〞相關(guān)的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)兩句。

4

．這首抒情詩(shī)以“星星〞象征

________________

，但詩(shī)中的“星星〞又有其特定的情境和意味，即它所顯現(xiàn)的不是________

，而是________

，寄托了詩(shī)人的________________

5

．朗讀這首詩(shī)，細(xì)細(xì)品味，詩(shī)人反復(fù)詠嘆星星，表達(dá)了內(nèi)心怎樣的渴望

?

請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

我的理解：

________________________

二、能力升級(jí)達(dá)標(biāo)

(

一

)

閱讀課內(nèi)詩(shī)文，按要求回復(fù)問(wèn)題：

星星變奏曲

假如大地的每個(gè)角落都充滿了光明

誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì)

在夜里凝視

尋覓遙遠(yuǎn)的安慰

誰(shuí)不樂(lè)意

每天

都是一首詩(shī)

每個(gè)字都是一顆星

像蜜蜂在心頭哆嗦

誰(shuí)不樂(lè)意，有一個(gè)柔和的晚上

柔和得像一片湖

螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)

誰(shuí)不喜歡春天，鳥(niǎo)落滿枝頭

像星星落滿天空

閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)

一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧脆

假如大地的每個(gè)角落都充滿了光明

誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì)

在寒冷中孤單地燃燒

尋覓星星點(diǎn)點(diǎn)的希望

誰(shuí)樂(lè)意

一年又一年

總寫(xiě)苦難的詩(shī)

每一首都是一群顫抖的星星

像冰雪覆蓋在心頭

誰(shuí)樂(lè)意，看著夜晚凍僵

僵硬得像一片土地

風(fēng)吹著一顆又一顆瘦小的星

誰(shuí)不喜歡飄動(dòng)的旗子，喜歡火

涌出金黃的星星

在天上的星星疲憊了的時(shí)候——升起

去照亮太陽(yáng)照不到的地方

6

．細(xì)心品味這首朦朧詩(shī)，回復(fù)以下問(wèn)題。

(1)

“每一首詩(shī)都是一群顫抖的星星〞，此處星星為什么要顫抖呢

?

請(qǐng)談?wù)勀愕捏w驗(yàn)。

(2)

在“寒冷中孤單地燃燒〞中“孤單地燃燒〞是什么意思

?

請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。

我的理解：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7

．變奏曲，是音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。變奏為作曲基本技巧之一，即通過(guò)裝飾、改變時(shí)值或節(jié)奏、改變音符進(jìn)行方向或次序、改變和聲或調(diào)性色調(diào)等手段，使音樂(lè)保持原有的基本輪廓而以變化的面貌出現(xiàn)，謂之變奏。系統(tǒng)地運(yùn)用變奏手法作成的樂(lè)曲稱(chēng)“變奏曲〞，其結(jié)構(gòu)為“變奏曲式〞。那么這首詩(shī)為什么題為“星星變奏曲〞

?

請(qǐng)談?wù)勀愕姆治觥?/p>

我的分析：

________________________________________________________

8

．認(rèn)真地體驗(yàn)這首詩(shī)，請(qǐng)從文中找出自己最欣賞的句子，并作點(diǎn)賞析。

最欣賞的句子：

我的賞析

:

9

．詩(shī)人用“柔和得像一片湖〞來(lái)形容夜晚，這給你怎樣的感受

?

我的感受：

10

．“閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)〞與“一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧〞這兩句詩(shī)在語(yǔ)意上存在著怎樣的關(guān)系

?

詩(shī)人為什么用“閃閃爍爍〞來(lái)形容聲音?

(

二

)

閱讀課外詩(shī)歌，按要求回復(fù)問(wèn)題。

我們?cè)诓莸厣蠑?shù)星星

劉益善

①

夜色中，我們溜出

村子

躺在草地上面

我們數(shù)星星

她數(shù)是一萬(wàn)

我數(shù)是九千

不行。再數(shù)一遍

她卻說(shuō)是九千

我卻說(shuō)是一萬(wàn)

②

晚風(fēng)拂過(guò)草地

飛來(lái)瑩瑩的光點(diǎn)

我們又?jǐn)?shù)起來(lái)可總是數(shù)亂

我說(shuō)瑩火蟲(chóng)是月亮下的蛋

她說(shuō)螢火蟲(chóng)是星星流的汗

我們爭(zhēng)著、吵著

笑著、鬧著抱成一團(tuán)

啊，兩小無(wú)猜的時(shí)代

天真無(wú)邪的童年

(

選自《劉益善詩(shī)選》

)

11

．這首詩(shī)寫(xiě)的是什么季節(jié)的風(fēng)景，從對(duì)哪些景物的描寫(xiě)可以看出來(lái)

?

12

．第①節(jié)詩(shī)中具有兒童特點(diǎn)的一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)是：

________________________________

13

．第②節(jié)詩(shī)中有一處描寫(xiě)既運(yùn)用了新巧別致的比喻，又表達(dá)了豐富自然的想象，這些詩(shī)句是：

____________________________________________________________________________

14

．這首詩(shī)中寫(xiě)“我們爭(zhēng)著、吵著〞表現(xiàn)了“我們〞怎樣的心理，點(diǎn)明題旨的詩(shī)句是：

________________________________________________________________________

15

．同學(xué)們，你們看到天上的繁星的時(shí)候，會(huì)想到什么呢

?

請(qǐng)把你的想象描述出來(lái)。

我的想象：

優(yōu)生探究樂(lè)園

16

．根據(jù)你的觀測(cè)和對(duì)生活的感悟，仿照下面加點(diǎn)的句子再寫(xiě)一個(gè)句子。

大自然能給我們大量啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽

:

_______________________________________________________________________________

17

．請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想和想象，運(yùn)用修辭手法，把“遙望〞、“繁星〞、“閃爍〞這三個(gè)詞擴(kuò)展成一段

150

字左右的文字。

答案

:

1.ch

à

n,n

íng,w

èi,r

óu,p

í,f

ù

2

．例如：星呀星的細(xì)雨／是春天的絨毛呢。

3

．例如：七八個(gè)星天外／星漢璀璨，若出其里。

4

．例如：陽(yáng)光普照的光明／茫茫黑夜中閃現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)光明／在現(xiàn)實(shí)中執(zhí)著追求的理想。

5

．表達(dá)了他對(duì)光明的渴望。

6

．

(1)

該句運(yùn)用了暗喻的手法，說(shuō)明“苦難的詩(shī)〞所受到的束縛，這種不自由帶來(lái)的就是心靈的寒冷孤寂。星星的顫抖，是人心靈的顫抖，因生活的壓抑和束縛而得不到自由，使人心得不到溫暖。

(2)

在尋求自由和光明的過(guò)程中，在周邊都是黑暗的時(shí)候，只能燃燒自己去尋覓光明。孤單突出了孤獨(dú)，燃燒代表了犧牲。

7

．這首詩(shī)的上下節(jié)相比，情境、意味發(fā)生變化并形成猛烈對(duì)照，基本句式和一些用語(yǔ)也有所變異。這種情形就宛如音樂(lè)，既保持原有的基本輪廓而以變化的面貌出現(xiàn)，使上下兩節(jié)構(gòu)成主題與變奏的關(guān)系。所以。詩(shī)題叫“星星變奏曲〞，可謂名副其實(shí)。

8

．只要言之成理即可。

9

．“柔和得像一片湖〞，把夜晚的平靜、寧?kù)o、溫和、溫馨和自由

逍遙用形象的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，給人以溫柔如夢(mèng)的美好感覺(jué)。

10

．這兩句詩(shī)，分別從聽(tīng)覺(jué)上和視覺(jué)上描寫(xiě)聲音的依稀，白丁香

的朦朧，將人們帶入一種令人迷醉的朦朧迷離的美好意境，表現(xiàn)了“春天〞之美，“光明〞之美。詩(shī)人用“閃閃爍爍〞來(lái)形容聲音，采用了通感的修辭手法，由于聲音一會(huì)兒入耳，一會(huì)兒消失，一會(huì)兒清楚，一會(huì)模糊的感覺(jué)與視覺(jué)上“閃閃爍爍〞的感覺(jué)是相通的。這是以形容視覺(jué)的詞語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)，以視覺(jué)感來(lái)突出對(duì)聲音的時(shí)斷時(shí)續(xù)、隱依稀約的誠(chéng)懇感覺(jué)。

11

．初夏、星星、螢火蟲(chóng)

12

．溜出村子／躺