班級包餃子的活動策劃書

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班級包餃子的活動策劃書1一·活動前言

為了促進同學(xué)之間的交流，增進同學(xué)之間的友誼，再加上清明時節(jié)有的同學(xué)放假沒回家，從而想讓圣誕節(jié)過的有味道。因此班長和班委商議舉行一次包餃子活動。

二·活動意義

舉行這次包餃子活動主要是讓同學(xué)之間更熟悉，增進友誼，加上又在清明節(jié)時候舉行，更能讓同學(xué)們感到很溫馨，對班級的團結(jié)和凝聚具有重要的作用。

三·資源需要

1·已有資源：自己班上出班費買好面粉，瘦肉，佐料，以及其他的必需用品；還有就是班委要組織十幾個沒回家的同學(xué)在那包餃子；

2·需要資源：餐具，廚具，還有鍋爐，以及廚房，還有就是廚師。

四·活動開展

1·由宣傳委員在班里宣傳這次活動，動員大家參加這次活動。

2·班長聯(lián)系食堂經(jīng)理，借用食堂廚房和廚師，以及餐具。

3·由組織委員去通知大家去食堂包餃子，在活動過程中由班長團支書監(jiān)督和分配任務(wù)。

4·邀請食堂師傅教我們包餃子，并幫我們煮餃子。

5·由組織委員去通知未到的同學(xué)過來吃餃子。

6.活動后，由班長組織同學(xué)去整理廚具和餐具，打掃廚房，把借用的東西全部歸還。

五·經(jīng)費預(yù)算

1·面粉，瘦肉以及佐料需要200元。

2·向食堂交借用費200元左右。

六·活動中應(yīng)注意的問題

1·同學(xué)們在包餃子過程中要注意安全，特別是在用刀的時候以及在煮餃子的時候，如發(fā)生事故要及時送往校醫(yī)院。

2·班長和班委要合理分配好任務(wù)，加強監(jiān)督，提高效率，要通知到位。

七·主要負(fù)責(zé)人：

班委

班級包餃子的活動策劃書2活動目的：

①通過包餃子比賽慶祝自己的節(jié)日，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

②包餃子活動能夠鍛煉同學(xué)們動手操作能力。

③借此機會促進同學(xué)們的溝通交流，增進同學(xué)們之間友誼，增強班級的'凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神。

活動原則；快樂為主，比賽為輔。

活動預(yù)算：

1、餃子皮、餃子餡及調(diào)料、保鮮袋費用約xxx元

2、買獎品及紀(jì)念品費用約xx元

3、租煤氣桶費用約xx元（按使用斤數(shù)計算）

活動流程：

一、前期準(zhǔn)備

（1）老師提前到食堂，將組號貼好；（2）把xx桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好；（3）將班級成員分為x組，每組x人，提前公示桌號、組員名單，并讓組長做好各組節(jié)目準(zhǔn)備；（4）準(zhǔn)備好獎品及紀(jì)念品；（5）做好宣傳工作，務(wù)必讓每個人都清楚，都參與。并將此發(fā)到老師，組長，及班長手中。組長負(fù)責(zé)告訴各組員。（6）每桌各出一個節(jié)目。節(jié)目要求：3分鐘以內(nèi)，以簡單的唱歌、樂器彈奏、詩朗誦、講故事（安排感人的生活小事，可以是親人間或同學(xué)間的）等形式為主，因場地所限，不主張?zhí)杌蛞魳钒樽嗟墓?jié)目。

二、包餃子

①每人分給30張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實際情況更改，這其中包括若干個帶棗的餃子）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的20人，然后由班干組成評委根據(jù)餃子的完整及美觀程度，評出一等獎x名，二等獎x名。

②在x組均完成后，每組各提供3個餃子，由大家選出最具個性的餃子。

說明：在包餃子前請大家洗好手，以保證食品衛(wèi)生。

三、煮餃子

將包好的餃子送給班主任幫煮，在等待的過程中以組為單位表演節(jié)目。

四、吃餃子

①將煮好的餃子按餡兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數(shù)量先適量分取品嘗，過后可自由取用，以不浪費為宜。吃到棗餡兒的（約半數(shù)學(xué)生）需上臺表演節(jié)目后，方可領(lǐng)紀(jì)念品，否則視為放棄。

②每人用保鮮袋裝幾個餃子帶給家長品嘗。（具體數(shù)量取決于實際結(jié)余量）

應(yīng)注意的問題：

1、各材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。

2、包餃過程中，各組員要協(xié)調(diào)來做，此活動雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的。

3、主持人和幾個評委務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

活動風(fēng)險預(yù)測：

①人員未到齊及材料未備齊

②游戲過程中地滑存在安全隱患

活動風(fēng)險解決方案：

①及時通知活動人員，明確各自分工

②保證活動場地干凈、整潔

活動人員安排：

1、評委x名（由兩班各出x名班干擔(dān)任）。工作：評出名次。以數(shù)量和質(zhì)量來評判，

2、禮品、獎品發(fā)放x名。主持人宣布后及時將獎品和紀(jì)念品發(fā)到孩子手中。

3、拍照：朱萍萍老師

4、另每兩桌配x名老師指導(dǎo)包餃子過程，特別是紅棗一定要包進去。

活動預(yù)期效果：同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，不僅嘗到了勞動的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學(xué)，餃子皮則代表我們x（x）班，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創(chuàng)造出美味。同時借此機會促進了班級同學(xué)們的溝通交流，增進了同學(xué)們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神。

班級包餃子的活動策劃書3一，活動名稱：班級包餃子活動

二，活動目的：豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)們之間的感情。

三，活動口號：今日冬至餃子，明日華水驕子。

四，活動時間

五，活動地點：校外餐館。

六，參與人員：201X級107班全體成員，特邀小導(dǎo)，部分餐館工作人員。

七，活動準(zhǔn)備：

一，活動地點選取及布置。

二，嘉賓邀請。

三，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。

四，活動中節(jié)目表演。

五，活動前，中，后期宣傳。（宣傳委員負(fù)責(zé)）

七，總策劃，細節(jié)商議。（策劃人，班長及團支書負(fù)責(zé)）

八，活動流程：

一107班班委溝通協(xié)商，就活動的細節(jié)交換意見；

（1）面粉，肉，菜。

1、需要多少面粉

2、爭取同學(xué)們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉

3、爭取同學(xué)們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜

（2）開展活動

我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學(xué)們?nèi)繀⑴c到活動當(dāng)中，并且避免鋪張浪費。

1、比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵。

2、比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵。

3、比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵。

4、欣賞，觀察餃子的外形，啟發(fā)同學(xué)們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

（3）邀請餐館工作人員品嘗，并希望同學(xué)們能夠相互講述自己包餃子的方法。

二召開班會，向同學(xué)們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加。

1、要積極參與，增進同學(xué)們之間的感情；

2、體會自己動手，豐衣足食；

3、增加集體意識，團體精神；

4、感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力；

5、同學(xué)們再次嘗試制作，比一比與其他同學(xué)的速度和質(zhì)量。

三與餐館工作人員協(xié)商活動時間及所需用具；

1，活動需要兩個小時；

2，半個小時中間要舉行一次小活動；

3，所需用具由校外餐館提供。

四冬至22號下午6：00整活動正式開始，同學(xué)們將自己動手包餃子；

1，5:50請同學(xué)們和小導(dǎo)準(zhǔn)時到達校外餐館。

2，6:00活動正式開始。

五，體會自己動手的樂趣；

1，請班長及小導(dǎo)對本次活動作出評價；

2，請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。

3，請同學(xué)們談?wù)剬Υ舜位顒拥?/p>