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第第頁(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1實(shí)習(xí)目的:

綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)課程所學(xué)的理論知識(shí),做到理論聯(lián)系實(shí)際,培育和提高會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作技能。

加深對(duì)成本會(huì)計(jì)核算過(guò)程以及核算方法的理解和掌控,為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

本次實(shí)習(xí)二項(xiàng)內(nèi)容:

1。各種成本費(fèi)用的歸集與安排。

2。各種成本基本計(jì)算方法〔品種法、分批法、分步法〕的綜合訓(xùn)練。

一、生產(chǎn)成本的歸集與安排是基礎(chǔ)部分,它對(duì)以后幾章內(nèi)容有很大作用。成本歸集與安排過(guò)程事實(shí)上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)習(xí)中,我們根據(jù)成本核算的基本程序,先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、幫助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品七個(gè)方面進(jìn)行了分章做題練習(xí),經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我基本能夠?qū)@些費(fèi)用進(jìn)行安排。在這些章節(jié)中難度不大,只要掌控了一些方法,在加耐煩做題訓(xùn)練,就能嫻熟掌控了??梢哉f(shuō)這些章的內(nèi)容不難,學(xué)好了這些,以后的部分學(xué)習(xí)起來(lái)就簡(jiǎn)單了。

在材料費(fèi)用方面,安排費(fèi)用比較簡(jiǎn)約,比如一批材料為幾種產(chǎn)品共同運(yùn)用,應(yīng)依據(jù)肯定的安排方法如按材料消耗定額或材料定額費(fèi)用安排,從而計(jì)入各產(chǎn)品成本;……此處隱蔽40256個(gè)字……

獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出學(xué)校時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無(wú)疑是難得而寶貴的。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作。兩個(gè)月,雖然不是很短,但的確沒(méi)做多少工作,培訓(xùn)、熟識(shí)工作占據(jù)了很大一部分時(shí)間,等我熟識(shí)了適應(yīng)了也該走了,但是我想,對(duì)于我而言,是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折。

實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西其實(shí)是很有用的。但在實(shí)習(xí)的地方,什么都是從新開(kāi)始??墒俏覀?cè)趯W(xué)校學(xué)過(guò)的東西在很大程度上減輕了我們的負(fù)擔(dān),才實(shí)習(xí)倆個(gè)多月,也很難說(shuō)詳細(xì)學(xué)到什么,但是有一點(diǎn)是確定的,在公司里接觸到的都是很有用的東西,將實(shí)踐與理論相結(jié)合。而且,工作中很需要獨(dú)立與人打交道的技能。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶,但困難每天會(huì)有,而且許多,由于是很實(shí)際的問(wèn)題,許多時(shí)候也不得不茫然地面對(duì)。現(xiàn)在,我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問(wèn)題,知道怎么解決某些困難,這就是一種遇到困難后怎么想方法解決的技能,我覺(jué)得,這種技能是很重要的。

短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,心情很繁復(fù),可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們,留戀是**廣告?zhèn)髅接邢薰镜耐潞突锇閭儭?/p>

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作終還會(huì)遇到很多新的東西,這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要上心發(fā)掘,勇猛地嘗試,就肯定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和珍貴的閱歷。

最末,我想再次感謝**廣告?zhèn)髅接邢薰镜墓ぷ魅藛T讓我來(lái)到**傳媒,這是一次很好的經(jīng)受

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