河北省易縣2022年七上語文期中測(cè)試卷（一）含答案

河北省易縣2022年七上語文期中測(cè)試卷（一）（分值120分）一、積累與運(yùn)用。（25分)1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的書寫或注音無誤的一組是（）(3分)A.醞釀（rǎng）烘拖（tuō）貯蓄（chǔ）咄咄逼人（duó）B.黃暈（yūn）澄清（dèng）位臨（wèi）花枝招展（zhǎn）C.侍弄（shì）吝嗇（qiáng）粗獷（kuàng）喜出忘外（wàng）D.憔悴（cuì）靜謐（mì）發(fā)髻（jì）翻來覆去（fù）2.找出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。(3分)渾為一談人跡罕至人聲頂沸恍然大悟踉踉蹌蹌小心冀冀錯(cuò)別字改正3．結(jié)合語境，在下列句中橫線處填寫詞語正確的一項(xiàng)是（）(3分)①時(shí)，我總喜歡捧著一本詩集，享受屬于自己的那種安靜的生活。②既能，把握方向，又能，關(guān)注細(xì)節(jié)，這樣的人才能成就一番事業(yè)。A．①閑暇閑適②高瞻遠(yuǎn)矚明察秋毫B．①閑適閑暇②高瞻遠(yuǎn)矚明察秋毫C．①閑暇閑適②明察秋毫高瞻遠(yuǎn)矚D．①閑適閑暇②明察秋毫高瞻遠(yuǎn)矚4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）(3分)A.通過這次災(zāi)后重建,使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。B.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈,更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。C.在幾千年的滄桑歲月中,中華大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。D.這篇報(bào)道列舉大量事實(shí),控訴了人類破壞自然、濫殺動(dòng)物。5.按照要求默寫。（7分）（1）《〈論語〉十二章》中提醒人們應(yīng)該對(duì)朋友守信用的句子是：。一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念，矢志不渝。正如《〈論語〉十二章》中所說：，。亞里士多德曾說過：“人生的價(jià)值不只在學(xué)習(xí)，還必須有思考的能力?！边@句話跟《〈論語〉十二章》中的，。十分相似。（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)，。（王灣《次北固山下》）（5），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）6.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)語文是幾千年古老文明的積淀,生活處處有語文。浸潤(rùn)在校園里的是語文的馨香,充盈在廣告里的是語文的智慧。學(xué)語文,就要讀燦爛多姿的中國文,品雋永含蓄的中國話,用規(guī)范典雅的中國詞。請(qǐng)你和我們一同“漫游語文世界”。(1)【賞評(píng)廣告】例:共擔(dān)風(fēng)雨,分享陽光(天氣預(yù)報(bào)廣告)賞評(píng):運(yùn)用了對(duì)偶和雙關(guān)的修辭手法,句式工整流暢,語意含蓄生動(dòng)?！帮L(fēng)雨”和“陽光”既指天氣現(xiàn)象,又指人生的坎坷與順境。“共擔(dān)”和“分享”兩個(gè)動(dòng)詞,又體現(xiàn)了責(zé)任與關(guān)懷,飽含人間溫情。請(qǐng)你賞評(píng)(任選一則)。(2分)①隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步(節(jié)能廣告)②滴答水聲,喚你輕輕一擰(節(jié)水廣告)(2)【擬寫宣傳標(biāo)語】為營(yíng)造書香校園氛圍,請(qǐng)你以讀書為話題擬寫一條宣傳標(biāo)語。(2分)(3)【闡釋觀點(diǎn)】當(dāng)今社會(huì),一方面是網(wǎng)絡(luò)用語大行其道,逐漸成為大眾化的流行語,如“DUANG”“小鮮肉”“Nozuonodie”等;另一方面,今年高考明確規(guī)定不能使用網(wǎng)絡(luò)用語。你如何看待這個(gè)問題呢?請(qǐng)說說你的看法。要求觀點(diǎn)明確,道理充分,條理清晰,60字左右。(2分)二、閱讀與欣賞。（45分）（一）閱讀《〈論語〉十二章》選段,完成8～11題。(13分)①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”③子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！雹茏釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！雹葑釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”7.解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）說（2）慍（3）忠（4）堪8.翻譯下列句子。（4分）（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？（2）溫故而知新，可以為師矣。9.“吾日三省吾身”從、、三個(gè)方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視的修養(yǎng)。（2分）10.經(jīng)過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請(qǐng)從中選擇一則，談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)。（3分）(二)閱讀下文，回答11～15題。(16分)終于嫁給了王子安安和昂弟在搶一輛小卡車，昂弟搶贏了，把東西緊緊抱在懷里，死命抵抗敵人的攻擊。媽媽看見安安突然松了手，退后一步。她正要安撫他，卻見這兩歲小娃兒端起兩只小手臂，做出獵人射擊的姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)昂弟，口里發(fā)出“砰砰”的槍聲，然后滿意地說：“死了！”媽媽覺得驚心動(dòng)魄，只有她知道安安“殺人”的靈感來自哪里?！按笠袄前淹馄藕托〖t帽吞下肚之后，覺得累了，就倒在外婆的床上，呼呼大睡起來。”媽媽和安安依偎在一起看光復(fù)書局出版的世界童話書。書頁上的野狼畫得惟妙惟肖，大大的嘴巴露著尖銳的白牙，血紅的長(zhǎng)舌?！矮C人來了！”焦急的安安搶在前頭，替媽媽接下去；這故事，他已經(jīng)聽了許多遍了，每一個(gè)細(xì)節(jié)他都記得?！皠偤糜袀€(gè)獵人經(jīng)過小屋子，”媽媽繼續(xù)說，“聽見屋里呼呼的聲音，覺得奇怪：怎么外婆聲音這么難聽？他湊近一看，看見了大野狼這個(gè)壞東西，于是他舉起槍來——”安安聚精會(huì)神地聽著，兩眼盯著書上一管大獵槍——“砰一聲，獵人開槍把野狼打死了！然后用剪刀把野狼肚子剪開，救出了外婆和小紅帽?！眿寢屩v完了故事，心里覺得不太舒服：野狼也是動(dòng)物，和小白兔一樣是宇宙的寵物，童話里卻老是給野狼開膛破肚，不是尾巴給三只小豬燒焦了，就是肚皮被羊媽媽剪開，放進(jìn)大石頭，掉到河里淹死了。媽媽覺得野狼受到不公平的歧視。而且，野狼遭遇的凄慘也使她開始注意到童話里的殘酷和暴力。膾炙人口的《白雪公主》在西方的社會(huì)已經(jīng)受到現(xiàn)代父母的排斥，所以媽媽特別用心地讀了一遍，啊，你看！皇后下令殺死白雪公主，部下不肯，皇后便說：“不肯就砍下你的頭來！”部下不得已，只好對(duì)白雪說：“你逃吧！我會(huì)殺死一只鹿，把它的心臟冒充是公主的，交給皇后?！卑籽┕鳑]死，皇后又化裝成老婦人，進(jìn)了公主的門?！袄掀牌乓贿M(jìn)門，就拿著絲帶，很快地勒住白雪公主的脖子，越勒越緊。她看見白雪公主躺下去，一動(dòng)也不動(dòng)了，才放手逃出森林?！卑籽┤耘f沒死，皇后就把毒藥涂在梳子上，然后把毒梳子插進(jìn)公主的頭發(fā)。公主仍舊不死，于是皇后用毒蛇的腳、鼴鼠的眼睛、蛤蟆的尾巴，還有蜥蜴的翅膀，做成劇毒，涂在蘋果上，給公主吃下……媽媽心驚肉跳地讀著白雪公主的故事，短短的情節(jié)中，有各形各式殺人的方法：用刀子砍頭，用剪刀剖開胸膛取出心臟，用絲帶套住脖子把人勒死，用毒藥給人吞下……我怎么能跟兩歲的孩子講這種故事？媽媽拋開書，自言自語起來。在他往后成長(zhǎng)的歲月里，他會(huì)見到無數(shù)的人間丑惡事，沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨。人的快樂童年何其匆促，何其珍貴！媽媽邊想，邊抽出《阿里巴巴四十大盜》。“強(qiáng)盜看見卡希姆，揮著刀大叫：‘大膽的小偷！竟敢跑到這兒來偷東西，看我一刀殺了你。’”“卡希姆還沒來得及吭氣兒，便被砍下了頭。”阿里巴巴聰慧的女仆發(fā)現(xiàn)強(qiáng)盜埋伏在大皮袋里，她就“找出一袋油，搬進(jìn)廚房去，用大鍋?zhàn)影延蜔脽釢L滾。再把熱滾滾的油，倒入每一只皮袋里。一袋、兩袋、三袋……三十九袋，袋子里的強(qiáng)盜，連個(gè)氣兒也不吭，都給燙死了?！霸鹤永锶胖淮?，都裝著強(qiáng)盜們的尸體，阿里巴巴看得又驚又喜?！眿寢尩钩榱艘豢跊鰵?，慌忙把《白雪公主》和《阿里巴巴》兩本書移到書架上最高一格，保證安安即使搬來小椅子也夠不到的地方。留在下格的，都是安安心愛的故事：阿依達(dá)的花、小豌豆的故事、小錫兵的愛情、三只小豬等等。光復(fù)書局這套書寄到之后，安安連車子都不玩了，每天抱著書，一遍又一遍地翻著，連上廁所都堅(jiān)持帶著書一塊兒上。站在高椅上，媽媽把不讓安安看的故事書一一排列，排著排著，她突然笑了出來，心想：我這豈不是和警察總署一樣嗎？查禁書籍。媽媽一向?qū)炜偸鹉穷惖臋C(jī)構(gòu)深惡痛絕，現(xiàn)在，她好脾氣地笑笑：警察總署也沒什么，只是把人民都當(dāng)作兩歲小兒看待罷了。晚上，下班回來的爸爸趴在地上做馬，讓安安騎了幾圈之后，兩眼翻白、口吐泡沫、口齒不清地對(duì)媽媽說：“老天，我撐不住了。你把他騙走吧！”媽媽剛收拾好碗筷，同情地拍拍爸爸的頭，叫安安：“到房間去，講故事啦！”騎馬的小人一骨碌滑下馬背，飛快地往書架奔去。面對(duì)著一排花花綠綠的書，背著手沉思一下，然后作了決定，仰臉對(duì)媽媽說：“要灰姑娘，還有青蛙王子！”靠著枕頭坐好，媽媽問他：“你將來想做什么，安安？”“嗯——”他在考慮，接著說：“做公主！”“你是個(gè)男孩，安安，”媽媽糾正他，卻被打斷，安安不滿意地說：“安安是男人！男人！媽媽是女人！”“好，安安是男人，男人可以做王子，不是公主。你為什么要做公主呀？”“做公主，嗯——”他側(cè)著頭想想，說：“跟王子，結(jié)婚?！眿寢屩v到灰姑娘穿上美麗的玻璃鞋，王子喜出望外，找到了愛慕的人。圖片上畫著灰姑娘半跪在地上，羞怯地讓站著的王子吻她的手，“灰姑娘終于嫁給了王子，快樂幸福地過一生?！眿寢屵呏v，邊覺得像吃甜食時(shí)突然咬到沙子一樣，非常別扭。這樣的童話，無非在告訴兩歲的小女生、小男生：女孩子最重大的幸福就是嫁給一個(gè)王子，所謂王子，就是一個(gè)漂亮的男生，有錢，有國王爸爸，大家都要向他行禮。故事的高潮永遠(yuǎn)是——“她終于嫁給了王子！”狗屁王子！媽媽心里想著，這是什么時(shí)代了，人人都是王子。或許“現(xiàn)代王子”是商賈巨室的后代，在財(cái)富中累積財(cái)富，有個(gè)富可敵國的爸爸，大家也都要向他敬禮。現(xiàn)代王子甚至也長(zhǎng)得漂亮，因?yàn)閺男I(yíng)養(yǎng)充分，生來一嘴亂七八糟的牙也可以請(qǐng)牙醫(yī)矯正。但是現(xiàn)代的姑娘可有不嫁王子的權(quán)利。即使是灰姑娘，也不需要依靠“嫁給王子”的恩典來取得幸福。咆，若生個(gè)女兒，一定要好好告訴她：這故事是假的……安安已經(jīng)睡著了，臉龐貼在書頁上，王子和公主結(jié)婚的那一頁。（選自龍應(yīng)臺(tái)《孩子，你慢慢來》，有刪改。）11.第3段寫道“媽媽覺得驚心動(dòng)魄，只有她知道安安‘殺人’的靈感來自哪里”。安安“殺人”的靈感來自哪里呢？媽媽為什么覺得驚心動(dòng)魄？（4分）12.仔細(xì)讀下面這個(gè)句子，結(jié)合帶點(diǎn)的詞句說說作者是如何描繪出媽媽此時(shí)的心情的。（4分）媽媽倒抽了一口涼氣，慌忙把《白雪公主》和《阿里巴巴》兩本書移到書架上最高一格，保證安安即使搬來小椅子也夠不到的地方。13.爸爸趴在地上給安安做馬騎了幾圈之后，對(duì)媽媽說“老天，我撐不住了。你把他騙走吧！”媽媽憑借什么招“騙”走安安呢？文中有哪些地方證明這一招對(duì)安安是管用的，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明？（4分）14.“媽媽邊講，邊覺得像吃甜食時(shí)突然咬到沙子一樣，非常別扭”，媽媽為什么覺得非常別扭呢？（4分）(三)閱讀下面的文章,完成17～20題。(16分)我說,你聽木鈴她曾經(jīng)可以做到,連續(xù)數(shù)小時(shí)說個(gè)不停,且是站著說,微笑著說,聲情并茂地說。她也會(huì)讓身邊的人開口說話,無論你多木訥、多膽怯,她都有辦法讓你開口。有人說她的提問方式是這個(gè)世界上最為溫和的一種。時(shí)間久了,即使是最不愛學(xué)習(xí)語文的學(xué)生也會(huì)被她的課迷住。有一個(gè)學(xué)生,恰好轉(zhuǎn)到她的班。因剛到新地方,上課有點(diǎn)走神。她正在臺(tái)上講作文,說到細(xì)節(jié)描寫的話題。她說:“譬如,①那位新同學(xué)的頭發(fā)天生的黑而純,可以說黑得像緞子,也可以說順滑得似瀑布?！贝蠹乙积R向那個(gè)新同學(xué)的頭發(fā)看,新同學(xué)的臉微微發(fā)紅,心立刻回到了課堂上。她若無其事地繼續(xù)說:“你們大家看看我,能說說我的一些特點(diǎn)嗎?不許恭維我啊。”大家聽了都笑。那個(gè)新同學(xué)先獲得了發(fā)言的機(jī)會(huì)。她鼓勵(lì)說:“我剛才說了你的頭發(fā),你現(xiàn)在可以說我的某個(gè)特征?？?你可以后發(fā)制人,主動(dòng)權(quán)更大?！蓖瑢W(xué)們又笑。氣氛輕松活潑了,新同學(xué)也不怕了,她果斷地說:“老師,②你的眉心有顆紅痣,圓圓的,像一枚紅豆鑲在那兒,泛著柔潤(rùn)的紅暈。”她大聲說:“好!”那位新同學(xué)漸漸發(fā)現(xiàn),班里有一個(gè)共同的喜好,就是特別喜歡語文學(xué)科,這與她的教學(xué)方式密切相關(guān)。那個(gè)當(dāng)年的新同學(xué)就是我。后來,有幸和她一起共事,向她學(xué)習(xí)教書的藝術(shù)。有一年,學(xué)?？紤]到她快退休了,沒有給她排課,只是讓她負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)科的教研工作。她很生氣。那次,是我第一次見她生氣。她說:“不上課,有什么教可以研的?”學(xué)校只好繼續(xù)讓她授課。就這樣,她一直工作在講壇第一線。從教幾十年,沒有缺過學(xué)生一節(jié)課,也從未對(duì)學(xué)生發(fā)過一次火。最后,她是從講臺(tái)上退休的。可是,現(xiàn)在她不會(huì)講話了,經(jīng)常一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間靜坐。別人問她話,她也不理。醫(yī)生說她是腦梗,大腦80%混沌。我不愿相信,一個(gè)擅長(zhǎng)語言的人,并且是一個(gè)讓語言散發(fā)魅力的人,會(huì)失去語言。也許,她是講累了,一旦有機(jī)會(huì)休息,就想好好享受一下。等她休息好了,就好了。可我面對(duì)她,呼喚“老師”的時(shí)候,她坐在輪椅上,頭微低,沒有任何反應(yīng)。我的眼淚噴涌而出。她家的茶幾上有不少中學(xué)語文課本,是醫(yī)囑進(jìn)行刺激治療的道具。我打開一本書,輕輕對(duì)她說:“老師,以前,我聽你講了許多年。今天,我來說,你聽?！彼龥]有一點(diǎn)反應(yīng),保持原姿態(tài)坐著,雕塑一樣?！八念^發(fā)天生的黑而純,可以說黑得像緞子,也可以說順滑得似瀑布?！澳愕拿夹挠蓄w紅痣,圓圓的,像一枚紅豆鑲在那兒,泛著柔潤(rùn)的紅暈?！彼念^微抬,面部表情有了些微的變化,似乎是盡了最大的努力,嘴唇顫抖著用微弱的聲音說:“好!”(選自《小小說選刊》2015年第17期,有改動(dòng))15.圍繞老師,文章前后詳寫了兩件事情。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括并填寫在橫線上。(4分)①→②學(xué)校讓她負(fù)責(zé)教研,她卻堅(jiān)持上課直到退休→③16.閱讀下面的句子,聯(lián)系上下文,探究括號(hào)中的問題。(4分)(1)她若無其事地繼續(xù)說:“你們大家看看我,能說說我的一些特點(diǎn)嗎?不許恭維我啊?！贝蠹衣犃硕夹?。(老師為什么是“若無其事”?)（2分）(2)我的眼淚噴涌而出。(“噴涌而出”體現(xiàn)了“我”怎樣的情感?)（2分）17.選文中的畫線句子是當(dāng)年課堂上師生精彩的對(duì)話。請(qǐng)選擇其中一句,任選一個(gè)角度賞析。(4分)選擇第句。賞析:18.“好”在文中出現(xiàn)了兩次。從兩個(gè)“好”上,你看出這是一個(gè)怎樣的老師?試分別做簡(jiǎn)要概括。(4分)三、寫作與表達(dá)。(50分)19.時(shí)光在不停的流逝，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，請(qǐng)你以《成長(zhǎng)的腳步》為題，寫一篇文章，分享我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。期中測(cè)試卷答案1.D2.頂—鼎渾——混冀冀——翼翼3.A4.C5.（1）與朋友交而不信乎？（2）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（4）歸雁洛陽邊（5）枯藤老樹昏鴉6.(1)①運(yùn)用對(duì)偶、對(duì)比，句式工整流暢,“一小步”和“一大步”的強(qiáng)烈對(duì)比,有很強(qiáng)的警示效果。②運(yùn)用擬人手法。滴滴答答的水聲,提醒你關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水。情趣盎然,易于接受。(2)示例一：讀經(jīng)典書,做文明人。示例二：雅言傳承文明,書香浸潤(rùn)校園,智慧點(diǎn)亮人生。(3)示例一:贊成在高考中使用網(wǎng)絡(luò)用語。網(wǎng)絡(luò)用語來自生活,新穎、時(shí)尚。寫作時(shí)適當(dāng)借鑒,顯得更有生活氣息和時(shí)代感。示例二:應(yīng)該規(guī)范使用漢語。新時(shí)代中學(xué)生,是文化的傳人,應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)并使用規(guī)范語言。我贊成高考不能使用網(wǎng)絡(luò)用語。7.（1）通“悅”，愉快。（2）生氣，惱怒。（3）竭盡自己的心力。（4）能忍受。8.（1）有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來，不是快樂嗎？（2）溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以得到新的理解與體會(huì)，就可以憑借這一點(diǎn)當(dāng)老師了。9.忠信習(xí)品德（仁）10.示例：“溫故而知新，可以為師矣”啟發(fā)了我們，復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)