品牌服飾業(yè)務(wù)督導(dǎo)手冊(cè)(第一部分督導(dǎo)的角色認(rèn)知)

督導(dǎo)手冊(cè)

XXXX服飾品牌前言督導(dǎo)是什么？相信很多人之前對(duì)這個(gè)名稱很陌生。其實(shí)很多企業(yè)都會(huì)有類似的職位，那些幫助下級(jí)更好的貫徹執(zhí)行本職工作的管理人員，都具備一定程度督導(dǎo)的能力,只是很多企業(yè)的分工還沒有那么細(xì)，也還感覺不到這種能力的重要。隨著競爭的加劇，以零售經(jīng)營為主的企業(yè)開始越來越關(guān)注這種能力，因?yàn)檫@種能力意味企業(yè)更多的售賣，顧客更高的忠誠。目前，已經(jīng)不少企業(yè)設(shè)置了督導(dǎo)的崗位，但我們看到的是，很多企業(yè)從上到下，甚至身在督導(dǎo)崗位的本人，都對(duì)這個(gè)職位感到模糊，不清楚自己的位置，不清楚自己應(yīng)該干什么，如何做好。督導(dǎo)者的角色認(rèn)知督導(dǎo)的承上啟下的作用督導(dǎo)者的義務(wù)對(duì)公司的義務(wù)對(duì)客戶的義務(wù)對(duì)員工的義務(wù)什么放在首位督導(dǎo)者的職責(zé)附錄：服裝專賣店督導(dǎo)人員的主要職責(zé)服裝專賣店企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖服裝專賣店督導(dǎo)的職責(zé)服裝專賣店督導(dǎo)的主要工作索引目錄優(yōu)秀督導(dǎo)者必須具備的能力督導(dǎo)者管理的基本原則“個(gè)人影響力”原則“執(zhí)行、執(zhí)行、再執(zhí)行”原則“一手抓業(yè)務(wù)，一手抓管理”原則優(yōu)秀督導(dǎo)者必須具備的能力個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)篇——成功督導(dǎo)者的八項(xiàng)原則準(zhǔn)則一：明確的目標(biāo)準(zhǔn)則二：用正確的方法做正確的事準(zhǔn)則三：合作致勝準(zhǔn)則四：積極的心態(tài)準(zhǔn)則五：溝通無極限準(zhǔn)則六：以主人自居準(zhǔn)則七：在客戶身邊準(zhǔn)則八：追求卓越如何訓(xùn)練自己成為一名優(yōu)秀的督導(dǎo)者第一步明確你的職責(zé)職務(wù)描述范例寫出你的職務(wù)描述第二步使自己轉(zhuǎn)變成為一名督導(dǎo)者第三步起步策略有效溝通篇基本溝通技巧聆聽技巧——如何成為一個(gè)好“聽眾”有效的發(fā)訊技巧——表達(dá)與員工建立相互依賴的關(guān)系與下屬溝通方式之一：個(gè)別溝通與下屬溝通方式之二：團(tuán)隊(duì)溝通天天與員工溝通與你的上級(jí)進(jìn)行積極溝通和上級(jí)溝通的理由積極溝通的方式與上司溝通的形式之一：接受指示與上司溝通的形式之二：匯報(bào)與上司溝通的形式之三：商討問題與上司溝通的形式之四：表示不同意見在客戶溝通時(shí)請(qǐng)記住——你代表公司提高效率的良方——時(shí)間管理學(xué)會(huì)分析“時(shí)間哪里去了”的方法每日時(shí)間分析分清習(xí)慣的好壞找出浪費(fèi)時(shí)間的事情摒棄浪費(fèi)時(shí)間的事情設(shè)定優(yōu)先順序每周計(jì)劃指南時(shí)間分配和行動(dòng)計(jì)劃將每天優(yōu)先考慮的事進(jìn)行合理的日程安排學(xué)會(huì)控制處理中斷問題的時(shí)間學(xué)習(xí)如何提高你的分派能力授權(quán)的藝術(shù)分派計(jì)劃訓(xùn)練與指導(dǎo)員工表現(xiàn)不良的原因訓(xùn)練訓(xùn)練的影響最好的學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練四步驟指導(dǎo)藝術(shù)最佳和最差的指導(dǎo)者指導(dǎo)的方法正式指導(dǎo)的過程執(zhí)行指導(dǎo)的五個(gè)重點(diǎn)創(chuàng)造積極的工作氛圍——激勵(lì)建立起積極的工作氛圍關(guān)注你的員工關(guān)注于工作關(guān)注于你的督導(dǎo)工作——以身作則做啦啦隊(duì)長——讓大家聽見贊美每一次批評(píng)便該有三次的贊美在進(jìn)行教導(dǎo)時(shí)先談好消息，再談壞消息贊美的藝術(shù)創(chuàng)建高效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的力量解決問題的方法變化多端的賽場“問題——解決”程序頭腦風(fēng)暴法Dountootherswhatyouwantotherstodountoyou!你希望別人對(duì)待你的，你就去這樣對(duì)待別人！Yourattitudeaffectsotherswhichinturnaffectyou.Therefore,youhavetosentapositiverippletogetpositiveresule.你的態(tài)度影響別人，它又將會(huì)反轉(zhuǎn)來影響你，所以你必須推動(dòng)一個(gè)有利方向的漣漪，以得到積極正面的成果。督導(dǎo)者的角色認(rèn)知督導(dǎo)的承上啟下的作用督導(dǎo)者的義務(wù)對(duì)公司的義務(wù)對(duì)客戶的義務(wù)對(duì)員工的義務(wù)什么放在首位督導(dǎo)者的職責(zé)附錄：服裝專賣店督導(dǎo)人員的主要職責(zé)服裝專賣店企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖服裝專賣店督導(dǎo)的職責(zé)服裝專賣店督導(dǎo)的主要工作督導(dǎo)者是對(duì)制造產(chǎn)品和/或提供服務(wù)的員工進(jìn)行管理的人。督導(dǎo)者要對(duì)被管理人員的生產(chǎn)——即產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量與數(shù)量負(fù)責(zé)，同時(shí)，也負(fù)責(zé)滿足員工的需求，而且只有通過激勵(lì)的手段才能使員工人盡其責(zé)，使產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量得到保障。通常來說，督導(dǎo)工作意味著更多的工作和更大的壓力，督導(dǎo)者比其他的雇員責(zé)任更重，收入也更多。督導(dǎo)這一職位極富有挑戰(zhàn)性，因?yàn)槟呐履悴]有參與所有的工作，你也要對(duì)更多的結(jié)果負(fù)責(zé)——這就是機(jī)遇。如果通過努力，你能和一個(gè)較小的團(tuán)隊(duì)一起提高績效的話，那么隨著你學(xué)識(shí)的增長、技能的提高和職業(yè)生涯的發(fā)展，你一定能和一個(gè)較大的團(tuán)隊(duì)一起做到這一點(diǎn)。督導(dǎo)者的承上啟下的作用作為一名督導(dǎo)者，你必須對(duì)業(yè)主、客戶及員工盡義務(wù)，這就是你置于一種承上啟下的地位。對(duì)于你的員工而言，你代表著管理方、權(quán)力、指令、紀(jì)律、休假時(shí)間、提高收入及晉升。對(duì)公司或你的上級(jí)管理主管而言，你是他們與員工和具體工作之間的紐帶。你代表著生產(chǎn)力、成本、人工效率、質(zhì)量管理、客戶服務(wù)；同時(shí)你又代表著手下員工的需要和要求。對(duì)顧客而言，你的產(chǎn)品和員工代表著整個(gè)機(jī)構(gòu)。不論你的職責(zé)范圍多么微不足道，你所面臨的都是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。圖1:督導(dǎo)——位于幾種關(guān)系的中心，與下面部分都有聯(lián)系，是高級(jí)管理層與員工之間的聯(lián)系紐帶督導(dǎo)者的義務(wù)？下面，我們將進(jìn)一步說明督導(dǎo)對(duì)三大部分：公司、客戶和員工的義務(wù)。對(duì)公司的義務(wù)對(duì)公司的首要任務(wù)是贏利。老板冒風(fēng)險(xiǎn)投資，理所當(dāng)然期望得到相應(yīng)的回報(bào)。因此，你的主職是為這份回報(bào)做好工作。這關(guān)系到公司利益，也是雇傭你的原因。老板還希望你按他們的意圖做事。如果他們告訴你如何去做一件事，你有義務(wù)照他們說的去做，盡管你有更好的方法。他們付你工資是要你按他們的方式辦事。不論他們要求你做任何事，只要這件事是合法的，且不違背道德的，你就有義務(wù)去做。如果企業(yè)已經(jīng)形成了一套完整的體系，他是不希望你對(duì)其做任何變動(dòng)的。他們只是要你監(jiān)督它的運(yùn)作。或許你不贊成他的制度；或許你也認(rèn)為他在每個(gè)盤子里放的薯?xiàng)l太少；你認(rèn)為顧客應(yīng)多得到一些，而顧客也有此想法，你能在每一份里多加幾根嗎？不行！你應(yīng)讓整個(gè)運(yùn)營體系維持原狀。你只負(fù)責(zé)監(jiān)督，以確保你的員工也遵守這一運(yùn)營體系。即使你覺得有更好的做法，也不能撤擅自做出變動(dòng)。應(yīng)該去找老板或是你的主管，向他們說明你的想法，然后才能共同決定，是否需要做出任何變動(dòng)。有時(shí)你的老板并不告訴你該如何去做事。這種情況下，你必須自己找出答案——去問，把一切搞清楚。宗旨和程序是什么？你有什么權(quán)力？你有沒有或者在哪一部分享有全權(quán)？既然你必須按他們的方式來管理，你就在義務(wù)弄清他們的想法，領(lǐng)會(huì)他們的意圖。而且，由于你與員工和客戶的日常接觸比較頻繁，你同時(shí)還有義務(wù)把他們的要求匯報(bào)。對(duì)客戶的義務(wù)除企業(yè)外，督導(dǎo)還要履行對(duì)客戶的義務(wù)?？蛻羰俏覀冑囈陨娴睦麧檨碓础９緸榭蛻籼峁┑姆?wù)，以及公司強(qiáng)大的實(shí)力是靠全體員工共同努力實(shí)現(xiàn)的。所以，公司的每一個(gè)部門、每一位管理人員、每一位員工其實(shí)都暴露在客人的面前。因此，作為一名督導(dǎo)者，不論你身處什么行業(yè)、什么部門，你都要對(duì)你的員工為消費(fèi)者提供的產(chǎn)品和服務(wù)負(fù)責(zé)。對(duì)員工的義務(wù)作為一名督導(dǎo)者，你也要履行對(duì)所管理的員工義務(wù)。你要負(fù)責(zé)為員工提供一個(gè)能有效提高他們的生產(chǎn)力的工作環(huán)境。這也是出于你的需要，因?yàn)槟愕某蓴≈苯尤Q于他們。你是不可能自己承擔(dān)所有工作的。員工最看重的是老板對(duì)待他們的方式與態(tài)度。他們希望你把他們看作獨(dú)立的個(gè)體，希望你傾聽他們的意見，希望你明確告訴例子們對(duì)他們的要求并說明原因。要想使他們?yōu)槟闩ぷ?，你需要?jiǎng)?chuàng)造一種使他們感到自己被接納、被認(rèn)同，能夠坦言相對(duì)，具有公平性、歸屬感的開誠布公的工作氛圍。對(duì)當(dāng)今的多數(shù)員工而言，以前那種強(qiáng)硬高壓的管理法已經(jīng)不起作用了。創(chuàng)造一種能使他們心甘情愿為你付出的工作氛圍不僅是你對(duì)他們的義務(wù)，也是你應(yīng)該為自己做的。工作環(huán)境是管理中最重要的方面之一。不良的工作氛圍會(huì)導(dǎo)致員工流失率增高、生產(chǎn)力降低，質(zhì)量控制變差，這些將最終導(dǎo)致客戶流失。作為督導(dǎo)者，你有義務(wù)去創(chuàng)造一種能讓員工有最佳表現(xiàn)的工作氛圍。什么放在首位？要想讓員工全心全意為客戶服務(wù)，你首先要全心全意為他們服務(wù)。因?yàn)槟銓?duì)待他們的方式會(huì)反映在他們對(duì)待客戶的方式中。如果要你能以你希望他們對(duì)待客戶的方式對(duì)待他們（細(xì)心、周到、尊敬等等），他們往往就能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這就能使顧客滿意，從而增加回頭客的比率，也會(huì)帶來更多的生意和利潤，從而又使業(yè)主滿意。多個(gè)公司的研究表明，珍視員工價(jià)值（通過提供培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)等等）的公司通常擁有較高的滿意率和利潤率。督導(dǎo)者的職責(zé)為了盡到自己的職責(zé)，你應(yīng)該擔(dān)負(fù)哪能些責(zé)任呢？比如說你在一家零售企業(yè)為客戶提供服務(wù)，作為一名督導(dǎo)者，你需要培訓(xùn)員工、與他人交流、處理同績效有關(guān)的問題、建立團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)造性地思維。在你認(rèn)同的下列責(zé)任旁畫“”，寫出其他你認(rèn)為重要的責(zé)任。1、表彰員工出色的工作表現(xiàn)。2、尊敬、公正、誠實(shí)和有尊嚴(yán)地對(duì)待所有員工。3、告知員工公司和你管轄范圍的目標(biāo)與結(jié)果。4、對(duì)員工持積極和鼓勵(lì)的態(tài)度。5、關(guān)心每一名員工的個(gè)人事務(wù)。6、通過不斷的培訓(xùn)和教育，給每一名員工學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。7、持續(xù)、公正地處理和績效有關(guān)的事宜。8、協(xié)助員工樹立團(tuán)隊(duì)精神和歸屬感。9、很好地傾聽員工的問題和建議。10、鼓勵(lì)有創(chuàng)意的新想法。11、闡明你對(duì)員工潛力的信心和他們所做工作的重要性。12、在公司支持和代表你的員工。13、公開地承認(rèn)自身的錯(cuò)誤，向他人學(xué)習(xí)。14、對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。這就是領(lǐng)導(dǎo)能力。15、其他：____________________________________督導(dǎo)者的主要工作：明確你的職責(zé)對(duì)于一名督導(dǎo),最重要的職責(zé)有哪些呢？請(qǐng)?jiān)谙铝羞x取項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最重要的10項(xiàng)進(jìn)行排序。如果你對(duì)某一項(xiàng)很自信，請(qǐng)畫“+”；如果你覺得還有待提高，請(qǐng)畫“-------”。1=最重要10=最次要職責(zé)重要性排名職責(zé)重要性排名自信水平（+或—）1.公正地處理問題11.創(chuàng)意性地思考2.執(zhí)行公司政策12.及時(shí)完成報(bào)告3.分配任務(wù)13.收集員工的建議4.培訓(xùn)員工14.以員工中建立團(tuán)隊(duì)精神5.積極處理變革15.對(duì)后果負(fù)責(zé)6.表彰員工16.指導(dǎo)和激勵(lì)員工7.維持一個(gè)安全的工作區(qū)域17.提高工作質(zhì)量8.決策18.確立標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)9.有效的溝通19.評(píng)價(jià)績效10.有效地解決問題20.提供適當(dāng)?shù)脑O(shè)備和工具服裝專賣店督導(dǎo)的職責(zé)按質(zhì)、按時(shí)地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)；確保直營店以及加盟店的銷售工作進(jìn)行；對(duì)公司各項(xiàng)方針政策在直營店以及加盟店的執(zhí)行情況負(fù)責(zé)；對(duì)市場調(diào)研內(nèi)容準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)；對(duì)加盟商綜合調(diào)研報(bào)告負(fù)責(zé)；對(duì)加盟店選址可行性負(fù)責(zé)；服裝專賣店督導(dǎo)的主要工作：1、監(jiān)督專賣店內(nèi)所有員工的訓(xùn)練、工作考核、薪資考核和工作熱忱。2、監(jiān)督招募和人員保留活動(dòng)，以維持適當(dāng)?shù)娜肆Γ允诡櫩蜐M意活動(dòng)可專注的執(zhí)行。3、監(jiān)督專賣店內(nèi)執(zhí)行新產(chǎn)品推出。4、負(fù)責(zé)專賣店內(nèi)員工福利和薪資程序的行政工作，包括向公司報(bào)告。5、舉行專賣店店長會(huì)議、服務(wù)員意見調(diào)查和溝通座談會(huì)。6、監(jiān)督市場性的行銷活動(dòng)以及全國性促銷活動(dòng)。7、確認(rèn)專賣店內(nèi)遞交的各項(xiàng)報(bào)表的準(zhǔn)確性。8、監(jiān)督、指導(dǎo)直營店、加盟店的銷售；9、監(jiān)督公司各項(xiàng)政策在直營店和專賣店的執(zhí)行情況；10、協(xié)助行管作好專賣店固定設(shè)施配備工作；11、完成上級(jí)交給的各項(xiàng)調(diào)查任務(wù)；12、編制市場調(diào)研報(bào)告，確定調(diào)研項(xiàng)目；13、根據(jù)市場狀況，提供科學(xué)有效的促銷方案；14、協(xié)助加盟商調(diào)查市場編寫調(diào)查報(bào)告；15、協(xié)助拓展人員調(diào)查加盟商背景資料；16、協(xié)助加盟商選擇店址并確定；17、指導(dǎo)、監(jiān)督加盟店裝修等事宜；18、協(xié)助加盟店的綜合培訓(xùn)；19、編制加盟店開業(yè)手冊(cè)；很少職業(yè)象督導(dǎo)的工作這般富有高度挑戰(zhàn)性、多元性及發(fā)展性，要成為這個(gè)行業(yè)的專家，必須具有專業(yè)知識(shí)、常識(shí)、人際關(guān)系管理技巧及智慧，這不是任何人一蹴可及的，都要經(jīng)過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。對(duì)于督導(dǎo)者來說，專業(yè)知識(shí)只是其能力構(gòu)成的一個(gè)方面，甚至說是一個(gè)較小的方面，更重要的，要有較高的管理技能，這不僅是因?yàn)槎綄?dǎo)者的主要作用是管理，是讓別人很好地工作，而且還在于，管理是一門技術(shù)、技能，必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。試想一下，一個(gè)電焊工、一個(gè)打字員，都要經(jīng)過專門訓(xùn)練，都有必須掌握的技能，一個(gè)督導(dǎo)者，怎么可能沒有必須掌握的管理技能？督導(dǎo)管理的基本原則“個(gè)人影響力”原則現(xiàn)在的員工已與一、二十年前的員工大不一樣。他們不再為了工資而自動(dòng)效忠于管理人員。相反，他們只是賦予了督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)他們的權(quán)力。在一家大型生產(chǎn)企業(yè)，一名培訓(xùn)咨詢師為幾位新的督導(dǎo)召開研討會(huì)，幾次之后，其中的一名與會(huì)者告訴咨詢師她喜歡這門課，更重要的是她欣賞“和員工一起工作”以及“通過員工工作”的說法。她評(píng)論說，她所知道的大多數(shù)督導(dǎo)者會(huì)讓員工去為他們工作，從而在預(yù)算內(nèi)最佳按時(shí)完成任務(wù)。出色的督導(dǎo)意味著通過他人取得好的結(jié)果。我們稱之為對(duì)他人的影響力，這種能力能夠影響他人的技能來自于兩個(gè)方面：個(gè)人影響力：讓人們自愿地去做某事職位影響力：讓人們不得不做某事出色的督導(dǎo)者對(duì)人具有正面積極的影響力，他們通過非凡的個(gè)人影響力做到這一點(diǎn)。（傳統(tǒng)）管理者督導(dǎo)管人理人督促輔導(dǎo)老板（或替身）團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人獨(dú)裁者溝通者控制者指導(dǎo)者組織者專家推動(dòng)者“警察”傾聽者“裁判”問題解決者“啦啦隊(duì)長”“執(zhí)行、執(zhí)行、再執(zhí)行”原則應(yīng)當(dāng)說，督導(dǎo)者是比較標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)經(jīng)理人一族。職業(yè)經(jīng)理人的最大特點(diǎn)，或者說是最大價(jià)值，或者說職業(yè)素養(yǎng)就在于——執(zhí)行。公司的總體戰(zhàn)略和每一年度的經(jīng)營目標(biāo)、工作計(jì)劃是否能夠達(dá)成，直接取決于督導(dǎo)們的執(zhí)行能力。而執(zhí)行能力則是通過將管理技能轉(zhuǎn)化成一種規(guī)范的、準(zhǔn)確的、熟練的行為習(xí)慣和本能而體現(xiàn)出來的。就是說，督導(dǎo)者要有良好的自我管理技能：管理自己的時(shí)間、井井有條地工作；良好的計(jì)劃能力、組織能力、控制能力?！耙皇肿I(yè)務(wù)，一手抓管理”原則業(yè)務(wù)重要還是管理重要？督導(dǎo)者不能像上司那樣，只關(guān)注“用人”（帶隊(duì)伍）就行了，也是不像基層的員工，只要做好業(yè)務(wù)就行了。出類拔萃的督導(dǎo)可能會(huì)做到管理良好，自己的業(yè)務(wù)也很出色。但是，大多數(shù)的督導(dǎo)要么業(yè)務(wù)水平很高，但不是一個(gè)好的管理者，要么管理的水平很高，卻業(yè)務(wù)能力平平。而業(yè)務(wù)能力平平的督導(dǎo)者，一般來說，既得不到下屬的尊重，又得不到上司的賞識(shí)。案例研究1閱讀以下員工與糟糕的督導(dǎo)者共事經(jīng)歷的敘述，然后回答問題?！皫啄昵?，我在一名‘鐵腕’督導(dǎo)者手下工作。在那里的工作痛苦不堪，以至于我連班都不想去，更不要說在那兒做什么事情了。每逢周一，她就會(huì)批評(píng)上周某個(gè)人的工作；下一個(gè)星期，又會(huì)輪到別的什么人”?！拔遗龅降淖畈疃綄?dǎo)是個(gè)小心眼，毫無遠(yuǎn)見、凡事求穩(wěn)的人。他從來不會(huì)嘗試任何新的東西，因而顯得無所可知。如果情況不妙，他從來不會(huì)站出來為你講話?！耙惶?，我正在工作，后背和左半邊卻開始痛起來。我去找人幫忙，他們把我送到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說我神經(jīng)疲倦。當(dāng)我告訴我的督導(dǎo)者這件事，他只說了一句話：‘我想你現(xiàn)在什么也干不了了，是嗎？’”“我的一個(gè)督導(dǎo)者在做新項(xiàng)目時(shí)從來沒有給我任何指導(dǎo)，為了取得進(jìn)展，我費(fèi)力地工作。隨著時(shí)間的推移，我投入了很長的工作時(shí)間以完成任務(wù)，甚至在一個(gè)星期六工作了20個(gè)小時(shí)。而我的督導(dǎo)者卻要求我在星期天加班，對(duì)于這些額外的工作時(shí)間也沒有絲毫的酬勞或支持。我沒有答應(yīng)他，他因此對(duì)我很不滿”。上述案例中，通過他人工作時(shí)，表現(xiàn)糟糕的督導(dǎo)們都做了什么？你認(rèn)為這些督導(dǎo)者對(duì)其員工的績效有何影響？你能從上述四個(gè)案例中學(xué)到或重新學(xué)到什么？優(yōu)秀督導(dǎo)者必須具備的能力……1、對(duì)于員工工作態(tài)度的理解2、良好的溝通3、做時(shí)間的主人4、績效管理5、積極有效的指導(dǎo)6、給予激勵(lì)7、積極應(yīng)對(duì)各種變化8、職業(yè)的心態(tài)與道德（自信、積極、正直、永于冒險(xiǎn)、創(chuàng)造性、道德、言行一致……）個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)篇成功督導(dǎo)的8項(xiàng)準(zhǔn)則準(zhǔn)則一：明確的目標(biāo)1、成功，就是對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，有了目標(biāo)，才有成功。2、成功的督導(dǎo)者，首先為自己建立明確的人生目標(biāo)，無論是事業(yè)目標(biāo)，還是生活目標(biāo)，或是信念目標(biāo)。3、只有當(dāng)一位督導(dǎo)者將個(gè)人的人生目標(biāo)與公司的目標(biāo)相結(jié)合時(shí)，人生目標(biāo)才能得到完美實(shí)現(xiàn)。一位成功的管理者，是在實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的過程中，實(shí)現(xiàn)著自己的人生目標(biāo)。

準(zhǔn)則二：用正確的方法做正確的事做事方法+方

向=結(jié)

果++++成

功—++做正確的事，就會(huì)離成功越來越近。+——

正確地做事可能會(huì)離成功越來越遠(yuǎn)，因?yàn)楹芸赡?/p>

越正確就越錯(cuò)得厲害。————做事——往往方向比方法更重要，然而把握正確的方向（即做正確的事）比運(yùn)用正確的方法（正確的做事）更難！做正確的事，首先難在主動(dòng)地做事上。做有助于公司目標(biāo)或部門目標(biāo)達(dá)成的事，這完全是一種主動(dòng)的行為，只要你認(rèn)為正確，你就去做，你認(rèn)為不正確，就不做。顯然，如果被動(dòng)地做事，奉命做事，即使錯(cuò)了，也有別人承擔(dān)責(zé)任，而主動(dòng)地做事，就要你自己承擔(dān)責(zé)任。顯然，做正確的事是要冒相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)的。做正確的事，還難在與上司的關(guān)系上。有些事情，上司認(rèn)為應(yīng)當(dāng)這么做，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)那么做，聽誰的？正確地做事的規(guī)則是聽上司的，上司說的就是正確的（上司說的就是正確的，并不是說結(jié)果是正確的，而是說，你按照他說的去做，你是沒有錯(cuò)誤的）。做正確的事的規(guī)則就是誰有道理就聽誰的。這就意味著你從心態(tài)上將上司和你放在了一個(gè)平等的位置了，并隨時(shí)準(zhǔn)備抵制上司的“瞎指揮”。顯然，這是需要勇氣的。做正確的事，還難在個(gè)人的能力上。比起正確地做事來，做正確的事要有更高的能力和見識(shí)。一位銷售經(jīng)理，按照正確地做事的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，他只要按照上司的意圖提出銷售目標(biāo)和計(jì)劃，經(jīng)上司批準(zhǔn)后執(zhí)行就可以了。在計(jì)劃實(shí)施的過程中，如有困難和麻煩，去請(qǐng)示上司，等待批示和命令就可以了。而按照做正確的事的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，上司只要制訂出銷售目標(biāo)就可以了，其它的事情都等著銷售經(jīng)理去完成。如有困難和麻煩，必須自己想辦法，就是說，必須具有不依賴他人，獨(dú)立地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。準(zhǔn)則三：合作致勝1、當(dāng)我們談到合作致勝時(shí)，幾乎沒有人不贊同。但是，一旦工作起來，許多人就幾乎忘記了這條準(zhǔn)則。只想著自己的“一畝三分地”如何耕耘，哪里顧得上別人的收獲。2、合作致勝，就是要把合作作為自己成功的前提。3、合作致勝，就是自己首先伸出合作之手，邁出合作的第一步。4、合作致勝，就是尊重差異。人與人是不同的，有的人沉靜、有的人張揚(yáng)，有的人自私、有的人豪氣。我們不能僅僅是因?yàn)閯e人和我們不一樣就排斥合作。差異，正是合作之源。沒有差異，如果大家都是完全相同的，別人有的我都有了，為什么還要與別人合作呢？5、合作致勝，就是要設(shè)身處地站在他人的立場看問題。6、合作致勝，是一個(gè)“雙贏”的過程。如果一個(gè)合作僅僅是我們的工作完成了，別人的工作耽誤了，我得到了，別人失去了，這種合作是不會(huì)長久的。首先考慮到讓別人贏，然后自己才能贏，才能在合作中長久地得到自己想得到的東西。7、合作致勝，就是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。不善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧的督導(dǎo)者，實(shí)際上是以個(gè)人能力為半徑劃了一個(gè)圓，整個(gè)團(tuán)體的貢獻(xiàn)不會(huì)超出這個(gè)圓。這樣的團(tuán)隊(duì)怎么會(huì)有更大的成就呢？怎么更有力量呢？作為一名督導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)想到的是，如果他們都達(dá)到了比較高的水平，都能發(fā)揮出來的話，一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)1+1>2的局面。這樣，才能造就大事業(yè)。準(zhǔn)則四：積極的心態(tài)“只剩下5發(fā)子彈了”，悲觀的人會(huì)這樣說?！斑€有5發(fā)子彈呢”，積極的人會(huì)這樣說。積極的心態(tài)，就是相信“辦法總比困難多”，“我一定能贏”。積極的人是不會(huì)只帶著問題來的，他一定會(huì)同時(shí)帶來了答案，即使這個(gè)答案很糟糕。積極的心態(tài)，使人不斷進(jìn)取，永不滿足。其實(shí)，永不滿足，首先不是一種主觀的愿望，而是一種市場狀態(tài)，我們的客戶、我們面對(duì)的市場，永不滿足，不斷產(chǎn)生新的需求，需要新的、更好的產(chǎn)品和服務(wù)來滿足，那么我們憑什么來滿足一時(shí)一事的成功呢？因此，持有積極心態(tài)的督導(dǎo)者，善于看到別人的進(jìn)步、市場的進(jìn)步、社會(huì)的進(jìn)步，而不只是看到自己的進(jìn)步。于是充滿了危機(jī)感，充滿了不斷進(jìn)取的壓力。準(zhǔn)則五：溝通無極限一個(gè)成功的人，是一個(gè)善于溝通的人！溝通是開放的，只有當(dāng)你開誠布公地、不計(jì)前嫌地、不帶偏見地使自己的心靈與別人溝通，才能贏得真誠、贏得信任，才能化解誤解、偏見、矛盾、隔膜和冷漠。一個(gè)善于溝通的督導(dǎo)者，會(huì)持之以恒，用坦誠的溝通去逐步贏得每一個(gè)人，會(huì)逐步將開放的溝通方式變成一種團(tuán)隊(duì)的工作語言，一種游戲規(guī)則。準(zhǔn)則六：以主人自居一個(gè)成功的督導(dǎo)者，是以主人自居的。成功的督導(dǎo)者，知道自己的身份是“雇員”。但是，更多地，他把老板看成是客戶，自己是供應(yīng)商，自己向老板出售管理，老板可以得到一件東西，那就是利潤、市場占有率、新產(chǎn)品等等，而自己卻可以得到兩件東西，那就是報(bào)酬和成功。而這兩件東西對(duì)于督導(dǎo)者來說，比老板更加需要。于是，成功的督導(dǎo)者的出發(fā)點(diǎn)不是“你給我什么”，而是“你需要我做什么”。當(dāng)你只想“你給我什么”時(shí)，你的客戶——老板怎會(huì)很信任地將自己心血掙來的龐大資產(chǎn)放心地交給你？成功的督導(dǎo)者，不會(huì)將自己的工作局限在“職責(zé)”上，而是定位在“成功”上。圍繞工作目標(biāo)的達(dá)成，我需要做哪些事情，就全力以赴做哪些事情，這就是“主人”心態(tài)，成功者的心態(tài)。這樣，才是一種積極的心態(tài)，才會(huì)主動(dòng)地做事，才會(huì)努力去正確地做事，自己的聰明才智才會(huì)全面地展現(xiàn)出來。正是這樣：你以主人自居，有朝一日才會(huì)成為主人。你把自己“當(dāng)成”是老板，你才能成主老板。準(zhǔn)則七：在客戶身邊一個(gè)成功的人是離客戶最近的人！道理十分簡單：企業(yè)最高的目標(biāo)就是利潤。利潤只能是客戶給你。失去客戶就失去了利潤，失去了利潤的公司就死路一條。所以，誰離客戶最近，誰就離成功最近！成功的督導(dǎo)者還把每一位為之服務(wù)的人都視為自己的客戶，上司是自己的客戶，下屬是自己的客戶，其他部門更是自己的客戶。客戶服務(wù)的最高原則是讓客戶滿意。你讓其他部門滿意，讓同事滿意，形成的合力才會(huì)使外部客戶滿意，所以，所謂離客戶近，所謂“在客戶身邊”并不是物理的距離，而是心靈的距離。你把客戶放在心上，客戶才會(huì)把你放在心上。一個(gè)客戶忘不了的企業(yè)，是不會(huì)失敗的。一個(gè)客戶滿意的督導(dǎo)者，是會(huì)成功的。準(zhǔn)則八：追求卓越追求卓越。首先就是不小看自己。你想成為第一，才可能成為第一。如果你只想成為第二，也許你只能是第三、第四或者是最后。追求卓越是殘酷的。你需要付出比常人多許多的努力，才能取得比常人多一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。這并不是你笨，而是卓越的代價(jià)。如果你不愿意這些付出，你只能平庸。追求卓越，就是做最好的。成功既不是原因，也不是結(jié)果。追求是成功的原因，卓越是成功的結(jié)果。追求卓越的人，不是縱向地去比，就是說，不是去與自己過去的成就比，而是橫向去比，與同行去比，與國際上去比，與客戶的期望去比。所以，追求卓越的人不會(huì)沉溺于“我們已經(jīng)取得了……”，而是“我們還有……差距”。因?yàn)樗?，努力的“總開關(guān)”在自己這里，拋出成功這一“銹球”的“總開關(guān)”卻在市場、在客戶。所以永遠(yuǎn)盯著市場，盯著客戶，為他們提供最好的產(chǎn)品和服務(wù)，你就能永遠(yuǎn)成功。如何訓(xùn)練自已成為一名優(yōu)秀的督導(dǎo)者單元目標(biāo)目標(biāo)1：了解督導(dǎo)在起步階段的必要工作目標(biāo)2：掌握運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)訪談技巧

單元內(nèi)容第一步——明確你的職責(zé)1.職務(wù)描述范例2.寫出你的職務(wù)描述第二步——使自己轉(zhuǎn)變成為一名督導(dǎo)起步策略第一步明確你的職責(zé)要成為一名成功的督導(dǎo)，你需要了解你的職務(wù)描述和你成功的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。有些公司提供成文的職務(wù)描述，如果你的公司也是如此，和你的經(jīng)理一起來審議它；如果你的公司沒有成文的職務(wù)描述，那就和你的經(jīng)理探討一下你的職責(zé)。中國古代哲人老子曾說：“千里之行，始于足下”。你一定想走向正確的方向，所有杰出的表現(xiàn)開始于：1、對(duì)于工作職責(zé)和輕重緩急的清醒預(yù)期2、明確的績效目標(biāo)下面將向你介紹明確自己的預(yù)期和目標(biāo)的過程。職務(wù)描述范例閱讀下列職位描述范例，在和你的職務(wù)有關(guān)的選項(xiàng)旁畫“”，這對(duì)你和你的員工都很重要，因?yàn)?0%的績效問題都和不明確的預(yù)期、目標(biāo)和職責(zé)有關(guān)。1、確保該部門或工作領(lǐng)域按質(zhì)、按時(shí)地實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo)。2、培訓(xùn)、激勵(lì)員工按質(zhì)、按時(shí)地完成工作任務(wù)。3、與員工和其他各個(gè)層面的人定期進(jìn)行有效的溝通。4、創(chuàng)造一個(gè)積極的工作環(huán)境以鼓舞士氣、保證工作質(zhì)量和較高的生產(chǎn)率。5、遵循并執(zhí)行公司或組織的人力資源政策和有關(guān)的安全規(guī)定。6、在工作的領(lǐng)域或部門內(nèi)部以及同其他部門之間建立團(tuán)隊(duì)合作精神。7、確保員工擁有完成工作所需的設(shè)備和工具。8、詳盡、按時(shí)完成所有必須的日常文案工作和書面報(bào)告。9、保持良好的工作氛圍，使員工能更好地分享彼此的見解以促進(jìn)他們的持續(xù)發(fā)展。10、完成與該職位有關(guān)的所有職責(zé)。寫出你的職務(wù)描述寫出你的職務(wù)描述，然后同經(jīng)理審議并討論當(dāng)務(wù)之急的工作。第二步使自己轉(zhuǎn)變成為一名督導(dǎo)者通常，最關(guān)鍵的是和員工有關(guān)的改變。有時(shí)這會(huì)很尷尬，特別是當(dāng)某些人是你的朋友時(shí)。這里有一些方法將有助于你做出正確的決定，請(qǐng)?jiān)谙铝兴心隳茏龅降倪x取項(xiàng)旁畫“”，并加添任何其他想法。1、讓你的經(jīng)理在一次會(huì)議上介紹你新的職責(zé)。2、在會(huì)上，表達(dá)你對(duì)這份工作的興奮之情和其他的感受。3、保持你原先和員工相處時(shí)的“低調(diào)”，不要裝得過分強(qiáng)硬。4、逐一和員工見面，討論他們的工作。第一次要顯得隨意，傾聽和詢問想法，使局面更融洽。5、召開部門或小組會(huì)議。態(tài)度積極，討論你的目標(biāo)并幫助他們達(dá)到部門的目標(biāo)。分享你所有的公司有關(guān)信息。6、觀察人們工作，適時(shí)地幫助他們解決問題，聽取改進(jìn)的方式。7、就你想做的某些改變，詢問幾位員工的想法，征求他們的意見。8、如果績效良好，減緩變革的引入；如果績效欠佳，加速變革的引入。9、其他第三步起步策略仔細(xì)閱讀以下方法，在你計(jì)劃使用的選項(xiàng)旁畫“”。為了使這些策略取得最佳效果，你需要依靠判斷能力和常識(shí)把它們運(yùn)用到你的實(shí)際工作中去。向其他三位你所欣賞的督導(dǎo)或經(jīng)理訪談只從你自己的公司中選擇一位，這樣，你就能獲得一些不同于自身情況的其他機(jī)會(huì)。除了你所關(guān)心的其他問題，請(qǐng)?jiān)儐査麄儯?、他們是如何激勵(lì)他人的2、他們是如何處理問題的3、他們是如何保持良好態(tài)度的為你的工作范圍制定書面計(jì)劃在該計(jì)劃里，概述同當(dāng)務(wù)之急有關(guān)的目標(biāo)以及接下來的行動(dòng)步驟。和有關(guān)人員共同審議，獲取客觀的反饋。和你的經(jīng)理探討，尋求他的反饋，并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。描述你所在部門的目標(biāo)和當(dāng)務(wù)之急。列舉你為了成功將采取的6項(xiàng)行動(dòng)步驟。時(shí)限一個(gè)月里和你的經(jīng)理會(huì)面幾次以回顧成效（每次時(shí)間在30-60分鐘）1、告知他你最新的進(jìn)展2、探討問題和你的解決方法3、從你的經(jīng)理那里獲得信息如果你的經(jīng)理并沒有提議這樣的會(huì)議，以積極的態(tài)度向他提出要求。如果他不同意開會(huì)，尋找另外一位有意就此幫助你的經(jīng)理。創(chuàng)立、分享和改善你的計(jì)劃將有助于你一直保持良好的狀態(tài)并不斷進(jìn)步。有效溝通篇單元目標(biāo)目標(biāo)1：掌握溝通二大環(huán)節(jié)——傾聽、表達(dá)的技巧目標(biāo)2：學(xué)會(huì)與不同的對(duì)象——上司、同事、下屬的溝通的方法

單元內(nèi)容基本溝通技巧聆聽技巧——如何成為一個(gè)好“聽眾”有效的發(fā)訊技巧——表達(dá)與員工建立相互依賴的關(guān)系與下屬溝通方式之一:個(gè)別溝通與下屬溝通方式之二:團(tuán)隊(duì)溝通天天與員工溝通與你的上級(jí)進(jìn)行積極溝通和上級(jí)溝通的理由積極溝通的方式與上司溝通的形式之一:接受指示與上司溝通的形式之二:匯報(bào)與上司溝通的形式之三:商討問題與上司溝通的形式之四:表示不同意與客戶溝通時(shí)請(qǐng)記住——你代表公司弄清了督導(dǎo)的職責(zé)、目標(biāo)和職位后，你需要開始融洽地進(jìn)行工作。除了為外部客戶服務(wù)以外，請(qǐng)將其他部門也視為你的客戶。著手了解你的內(nèi)部客戶，傾聽他們所關(guān)注的問題，和他們一起改善你所在領(lǐng)域的服務(wù)。當(dāng)公司的溝通良好時(shí)，新的、好意見能夠自由地在管理組與生產(chǎn)/服務(wù)組間自由的流通，公司發(fā)展也就越順利。相反，如果一個(gè)公司溝通不良，上壅下塞，那該公司離發(fā)展停滯、走上沒落不遠(yuǎn)了。因此，當(dāng)你成了一名督導(dǎo)者，你需要特別注意三個(gè)重要的方面：1、員工的需求2、其他部門的需求3、客戶的需求基本溝通技巧溝通是和他人分享訊息、想法和感覺的過程溝通是如何進(jìn)行的？(理想的狀況下，溝通是這樣的步驟進(jìn)行的：)第一步發(fā)出訊息的一方向接受訊息的一方講話；第二步講話者一定要細(xì)心觀察收訊息人的表情、姿勢(shì)和其他的動(dòng)作以判斷收訊者的反應(yīng)以及理解的程度；第三步收訊者除了傾聽對(duì)方的語言之外，還必須注意他的姿勢(shì)、表情、動(dòng)作以便接收到完整的訊息；第四步收訊者向發(fā)訊者表達(dá)自已的理解程度；第五步如果收訊者還是不能完全全了解，發(fā)訊者就應(yīng)該重述剛才講過的話了；如果收訊者已經(jīng)完全了解，發(fā)訊者就可以繼續(xù)他的內(nèi)容或新的話題。發(fā)訊與收訊雙方對(duì)彼此是否了解溝通內(nèi)容都有責(zé)任。如果你是發(fā)訊息，除非你能確定對(duì)方了解你的意思，否則你的任務(wù)不算完成；而如果你是收訊者，就必須讓對(duì)方確定你已經(jīng)了解溝通的內(nèi)容，才算是盡到責(zé)任。溝通行為與比例傾聽40%交談35%閱讀16%書寫9%聆聽技巧——如何成為一個(gè)好“聽眾”關(guān)鍵行動(dòng)1、對(duì)說話者所要說的話表現(xiàn)出興趣2、提出問題以澄清和搜集信息，并使談話針對(duì)主題3、告訴說話者你的理解關(guān)鍵行動(dòng)1：對(duì)說話者所要說的話表現(xiàn)出興趣原因：對(duì)說話者所要說的話表現(xiàn)出興趣，這有助于你更專注地聽。說話者也會(huì)因此受到鼓勵(lì)。有時(shí)候，人們并求愿意談?wù)撍麄冏砸鸦蜃砸训南敕?，害怕?huì)得到負(fù)而的反應(yīng)。對(duì)說話者所要說的話表現(xiàn)出興趣，可以鼓勵(lì)他人進(jìn)行清楚和全面的交流。方法1：以說話者為中心人們的思維速度通常要比說話速度快四倍。你的思維速度要比說話者的講話速度快，這會(huì)使你在聽的時(shí)候走神和分心。調(diào)整你的思緒，不要去考慮其他事情，用余出的時(shí)間告訴自已，“我應(yīng)該聽他（她）說話”。集中思考談話內(nèi)容與你已掌握的情況的聯(lián)系。方法2：直接告訴說話者，你對(duì)他所說的話有興趣，并說明原因讓說話者具體地知道你對(duì)他的話感興趣的原因，這能夠鼓勵(lì)交流，并且使談話針對(duì)主題。“我知道你在這個(gè)方面很有經(jīng)驗(yàn)，所以我很想聽聽你的觀點(diǎn)?！薄澳憧瓷先ゲ惶_心。告訴我發(fā)生了什么？”方法3：用非語言暗示建立和保持融洽關(guān)系1、面對(duì)說話者，身體稍稍前傾；2、保持開放式身體語言；3、保持目光接觸；4、適時(shí)地點(diǎn)頭和微笑；5、給說話者回答和說明的時(shí)間。方法4：在說話者停頓或猶豫時(shí)，使用簡短的言語暗示來鼓勵(lì)對(duì)方繼續(xù)交流諸如“是的”，“嗯”，“對(duì)”，“好的”，“我明白了”之類的言語暗示可以幫助你專心聆聽，而且可鼓勵(lì)說話者與你分享更多的信息。其他例句：“還有呢？”；“這個(gè)信息對(duì)我太有用了?！狈椒?：避免用你自已的經(jīng)驗(yàn)、意見和觀點(diǎn)去打斷對(duì)方的說話有時(shí)，你會(huì)忍不住想加入你自已的想法，但這樣一來，談話中心立即從說話者轉(zhuǎn)向你。如果你確實(shí)想讓說話者說出實(shí)情，并想獲得你所需要的所有信息，你應(yīng)讓說話者講完之后，再提出你自已的觀點(diǎn)。關(guān)鍵行動(dòng)2：提出問題，以澄清和搜集信息，并使談話針對(duì)主題原因：提出問題是聽者最有力的工具。有效地提出問題可以使你由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，甚至積極。通過提出合適的問題，你能夠澄清你所聽到的內(nèi)容，并獲取新資料，你還可以使談話針對(duì)主題，以及控制談話。使用開放式問題以尋求更多信息開放式問題能鼓勵(lì)對(duì)方作出詳細(xì)的回答。這些問題用諸如“誰”，“什么”，“怎樣”，“請(qǐng)告訴我”等詞開頭。盡管“為什么”和“你怎么……”開頭也構(gòu)成開放式問題，但須慎用，因?yàn)檫@種問法會(huì)促使說話者進(jìn)行自我防衛(wèi)。在下列情況中，可以使用開放式問題：1、說話者沉默寡言或說話較勉強(qiáng)；2、你希望推動(dòng)談話；3、你需要讓對(duì)方說出他的顧慮、觀點(diǎn)或感受；4、你想建立信任和融洽的關(guān)系；5、你需要弄清不能確定或理解的觀點(diǎn)。例如：“你怎樣看這種情況？”；“請(qǐng)告訴我，你的需要是什么？”慎用封閉式問題封閉式問題經(jīng)常用諸如“是否能”，“是否會(huì)”，“是否”，“是否將”等詞提問。這種問題決定了通常只能以“是”，“不是”或一個(gè)簡單的事實(shí)作回答。盡管這類問題限制了交流，但是當(dāng)你想縮小討論范圍或想確定具體信息時(shí)，這類問題還是有效的。在下列情況中，可以考慮使用封閉式問題：1、你需要將談話引到某一個(gè)具體話題或問題上；2、你對(duì)事實(shí)心中有數(shù)，但還想進(jìn)一步確定；3、你的時(shí)間有限；4、說話者在閑扯；5、你想確認(rèn)說話者所給予的支持、承諾或贊同。例如：“您今天是否要做頭發(fā)護(hù)理？”關(guān)鍵行動(dòng)3：告訴說話者你的理解原因：你所接收到的信息可能與說話者想要傳遞的信息并不完全一致。通過告訴說話者你的理解，就可以防止產(chǎn)生誤解，而且避免日后導(dǎo)致問題。方法1：用你自已的話復(fù)述你所聽到的內(nèi)容當(dāng)談話出現(xiàn)正常停頓時(shí)，復(fù)述或歸納你所聽到的內(nèi)容，這就給了說話者進(jìn)行糾正和澄清的機(jī)會(huì)?！八浴?“聽上去你……”/“換句話說……”方法2：如果說話者不同意你的復(fù)述，你就要重述，直到相一致為至方法3：對(duì)說話者的情緒表示理解這使說話者有種被接受的感覺，而且有助于他在克服情緒干擾之后，回到要點(diǎn)上來?！澳且欢ê芰钊耸！?“我能理解你為何不情愿?！?“如果是我，我也會(huì)……”有效的發(fā)訊技巧——表達(dá)作為一名督導(dǎo)者，必須盡可能地把話講清楚。這個(gè)道理聽起來很簡單，但是要讓別人了解你的想法通常不是一件很容易的事。如果誤解了你的信息，他們可能會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，甚至犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。如果想了解你的意思是件很困難的事，最后他們也許就放棄了。常見的情況是，一個(gè)字或一句話對(duì)每個(gè)人來說都可能代表著完全不同的意義。經(jīng)常在一起的人才會(huì)了解個(gè)人的用語有所不同。為了使對(duì)方盡可能了解，你必須因人因地因時(shí)慎重選擇你所用的語言。為了避免障礙的發(fā)生，必須注意以下幾點(diǎn)：1、用簡單的語言，避免使用專業(yè)術(shù)語。2、保持訊息的簡單，不要在同一時(shí)間交付太多的事情。3、不要說得太快，使得對(duì)方聽清楚每一部分。4、適當(dāng)?shù)囊袅俊?、不要用弦外之音，避免使對(duì)方產(chǎn)生猜測(cè)。6、當(dāng)發(fā)出訊息時(shí)，要注意對(duì)方的反應(yīng)，是否困惑。7、在指正錯(cuò)誤時(shí)要避免傷害到個(gè)人的自尊心。8、建立良好的人際關(guān)系，保持尊重對(duì)方的態(tài)度。有效表達(dá)的行動(dòng)指南選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間。你自己或是委托你的助手，安排一個(gè)時(shí)間，使你和你的聽從在這個(gè)時(shí)間里進(jìn)行交談，不受外界的影響。如果，事情很重要，可以安排一個(gè)較長的時(shí)間。同時(shí)，如果可能的話，盡量估計(jì)一下應(yīng)使用的時(shí)間，告訴你的聽眾談話會(huì)在進(jìn)行多長時(shí)間，并盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)束。有一個(gè)恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)。思考一下你所要進(jìn)行表達(dá)的事情，什么樣的事情需要一個(gè)正式的場合，什么樣的事情可以在一個(gè)較為寬松或隨意的環(huán)境下進(jìn)行交談。考慮你進(jìn)行表達(dá)的過程中是否不受干擾。一般情況下，同聽眾以正式撤離式進(jìn)行交談，需要一個(gè)不受干擾的空間，不要一會(huì)兒走進(jìn)一個(gè)人要你簽字，一會(huì)兒來人要你處理其他的事，這樣會(huì)打斷你的思路，同時(shí)，也分散聽眾的注意力，不利于進(jìn)行正確的表達(dá)，有時(shí)，甚至?xí)a(chǎn)生其他意想不到的后果?？紤]聽眾的情緒。表達(dá)應(yīng)當(dāng)確切、簡明、扼要和完整。拖泥帶水，說了半天也說不清楚的表達(dá)，或是以為你的聽眾沒有明白，一個(gè)觀點(diǎn)重復(fù)了半天，很快就會(huì)使你的聽眾喪失繼續(xù)聽下去的耐心。所以，在你進(jìn)行表達(dá)之前，應(yīng)盡量作好準(zhǔn)備，把要達(dá)到的目的、主要內(nèi)容、如何進(jìn)行表述粗略地組織一下，估計(jì)一下需要多少時(shí)間，盡可能在這個(gè)時(shí)間內(nèi)結(jié)束表達(dá)。使用聽眾熟悉的語言進(jìn)行表達(dá)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。這樣可以告訴你的聽眾對(duì)于什么內(nèi)容需要他們格外重視。你可以在重點(diǎn)的地方稍微停頓一會(huì)兒，或是重復(fù)一下你的觀點(diǎn)，或是征詢你的聽眾對(duì)此的看法。這樣就會(huì)避免出現(xiàn)講了半天，聽眾聽得云里霧里，最后，卻不知道你究竟想說什么的尷尬局面。語言與形體語言表達(dá)一致。形體語言有時(shí)會(huì)幫助我們加強(qiáng)表達(dá)，使我們的表達(dá)更有力和活潑，但也要注意有時(shí)卻會(huì)起到相反的作用。在表達(dá)的過程中，要花些時(shí)間檢查聽眾是否已經(jīng)明白了你所表達(dá)的內(nèi)容。尤其對(duì)于重點(diǎn)的地方，你可以停下來，問一下你的聽眾，明白不明白，或者采取問相關(guān)問題的方式了解聽眾的狀態(tài)，如果，聽眾沒有完全搞懂你所要表達(dá)的內(nèi)容，你可以再重復(fù)一下所要表達(dá)的內(nèi)容，你可以再重復(fù)一下所說的，或采用其他方法再講一遍。這樣，便于你及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整你的表述方法，雖然這看起來是浪費(fèi)了時(shí)間，但總比花了時(shí)間講了一堆內(nèi)容，最后聽眾沒明白來的好。改述或重復(fù)。當(dāng)你所要表達(dá)的意思對(duì)于聽眾來講比較復(fù)雜，理解起來有一些難度的話，我們可以采用幾種不同的方法，從問題的不同側(cè)面進(jìn)行闡述，或者多重復(fù)幾遍，直到我們認(rèn)為聽眾已經(jīng)明白了我們所講的內(nèi)容。建立互信的氣氛。在表達(dá)前、表達(dá)中、表達(dá)后，最為關(guān)鍵的是建立一個(gè)相互信任的氣氛和關(guān)系。這樣，以上表達(dá)的要點(diǎn)才有用。如果大家互不信任，再好的表達(dá)又有何用呢？與員工建立相互依賴的關(guān)系人類關(guān)系中，主要有兩種方式：A→B依賴的=從屬關(guān)系A(chǔ)→B相互依賴的=平等的在從屬的關(guān)系里，其中一個(gè)人享有大部分的權(quán)力和影響力；A下達(dá)命令，B遵照A的命令行事。在相互依賴的關(guān)系里，存在更多的平等；即使A享有權(quán)威或職權(quán)，他把這些權(quán)力與人分享。在大多數(shù)人際關(guān)系里，人們更傾向于上述的哪一種呢？人們更傾向于后者，因?yàn)樗芙⒁环N信任、可靠和協(xié)調(diào)的相互關(guān)系。要想成為一名出色的督導(dǎo)者，你需要和你的員工建立相互依賴的關(guān)系，它能最大限度的鼓舞士氣和提高效率。因?yàn)閱T工們想把工作做得更好，因而他們的工作表現(xiàn)會(huì)更出色。員工們對(duì)于事件或問題的看法通常不同于其督導(dǎo)者的看法；除非督導(dǎo)者能運(yùn)用重要的溝通技巧，否則分歧可能會(huì)激化矛盾；而矛盾可能影響彼此的信任、和諧與合作。遇到這種情況，很多督導(dǎo)者和經(jīng)理們會(huì)轉(zhuǎn)而采用專制的從屬關(guān)系來進(jìn)行督導(dǎo)；他們指手畫腳、行為魯莽；他們可能會(huì)取得短期成效，卻留下一個(gè)爛攤子；接下來的影響就是員工們士氣低落、工作懈怠。為改善你的溝通技巧，請(qǐng)參考下面的“重要溝通技巧一覽表”；你將與員工建立起相互依賴的關(guān)系，這將提高他們的工作士氣和成效，并使他們改善工作態(tài)度。重要溝通技巧一覽表請(qǐng)?jiān)u價(jià)你自身的表現(xiàn)并打分，把各項(xiàng)得分相加。１＝幾乎沒有２＝很少３＝有時(shí)４＝經(jīng)常５＝大部分時(shí)間完成以后，請(qǐng)?jiān)谀闵瞄L的三個(gè)選項(xiàng)旁畫“+”，并在你認(rèn)為有待改善的兩個(gè)選項(xiàng)旁畫“”。作為一名督導(dǎo),我……1、花時(shí)間與人溝通123452、遇到意見分歧時(shí)，能傾聽他人意見123453、詢問別人來獲得更多的信息123454、解釋我對(duì)事情的理解123455、征詢他人意見123456、即使他人持反對(duì)意見，也能表示認(rèn)可123457、尊敬并不失尊嚴(yán)地對(duì)待別人123458、尋求大家都贊同的解決方法123459、貫徹我的承諾1234510、堅(jiān)持并確保積極的溝通1234511、通過很好的眼神交流和身體語言來關(guān)注他人

1234512、總而言之，表明我十分關(guān)注他人的情況或需求

12345總分：60-55很好，你有出色的溝通技巧，請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)！54-44好，你做的很多事情都是正確的，請(qǐng)注意，并繼續(xù)學(xué)習(xí)44或低于44這是個(gè)改進(jìn)的機(jī)會(huì)，下定決心，不斷學(xué)習(xí)！與下屬溝通方式之一：個(gè)別溝通一對(duì)一溝通的優(yōu)點(diǎn)改善溝通消除一些問題防止其他問題顯示尊敬和重視提高士氣提高績效和產(chǎn)量建立各諧、信任的氛圍進(jìn)行任務(wù)分配出色的督導(dǎo)者懂得如何分配任務(wù)，讓別人去做他能做或能學(xué)會(huì)做的工作，這樣才能更快、更好地完成工作。分配任務(wù)時(shí)，請(qǐng)遵循以下步驟，與員工一一會(huì)面：清晰地概述你的期望、工作目標(biāo)和你讓他承擔(dān)這一任務(wù)的原因。確立時(shí)間期限?；卮鹚杏嘘P(guān)的問題。讓該員工確信他有能力做那項(xiàng)工作，并給予他必需的設(shè)施、支持或培訓(xùn)。跟蹤檢查所取得的進(jìn)展。與下屬溝通方式之二：團(tuán)隊(duì)溝通TogetherEveryoneAchievesMore共同每個(gè)人收獲更多當(dāng)你督導(dǎo)的人不止一個(gè)時(shí)，便會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神問題。定期召開會(huì)議也是提高團(tuán)隊(duì)精神的方法之一。會(huì)議對(duì)公司經(jīng)營十分重要，督導(dǎo)者可通過會(huì)議匯集不同情報(bào)、智慧及觀點(diǎn)等資源并善加利用，達(dá)到“資源整合”的目的。同時(shí)也可借由群體的思考與辯證，激發(fā)出新靈感、新點(diǎn)子，幫助公司再成長。在會(huì)議上，主管與部屬之間也可通過溝通增進(jìn)彼此的了解，以強(qiáng)化合作效能。當(dāng)然我們也可以利用會(huì)議，讓工作任務(wù)透明化，以明確分工、各負(fù)其責(zé)之效；更借由共同的參與，加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠及對(duì)工作的熱情，以達(dá)振作士氣的目標(biāo)。進(jìn)行會(huì)議5W1H的要決WHY設(shè)定目標(biāo)：開會(huì)理由及會(huì)議目標(biāo)為何？WHAT設(shè)定議題：內(nèi)容及議題有哪些？WHERE選定場地：在何處開會(huì)？會(huì)場地點(diǎn)租用時(shí)間多少？會(huì)場如何布置？WHO選定名單：出席會(huì)議名單，并擬如何安排？WHEN選定時(shí)限：何時(shí)開會(huì)？會(huì)議主持、記錄人員是誰？HOW掌握程序：如何進(jìn)行？需要視聽工具嗎？需要做哪些協(xié)調(diào)工作？主持人會(huì)議準(zhǔn)備提示一、確定日期、時(shí)間會(huì)議日期：月日星期開始時(shí)間：預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間：二、確定地點(diǎn)三、確定人員四、確定議題、議程議題一：（時(shí)間）議題二：（時(shí)間）議題三：（時(shí)間）議題四：（時(shí)間）議題五：（時(shí)間）五、準(zhǔn)備相關(guān)文件與資料（參考數(shù)據(jù)報(bào)表、文件等）議題一：議題二：議題三：議題四：議題五：六、事前通知與聯(lián)絡(luò)確認(rèn)人員出席情況確認(rèn)與會(huì)者了解會(huì)議議題、議程，有必要時(shí)提供相關(guān)資料收集與會(huì)者會(huì)議要求與相關(guān)文件定書天天與員工溝通溝通需要和人打交道，這也是一種投資。如果你把更多的個(gè)人時(shí)間給了員工，他們也會(huì)給你更多他們的時(shí)間。換句話說，請(qǐng)尊重別人，和他們交談、傾聽，并和他們一起工作。如果你能這么做的話，他們會(huì)拿了最佳的工作表現(xiàn)，并承擔(dān)更多的工作任務(wù)。與你的上級(jí)進(jìn)行積極溝通作為一名督導(dǎo)者需要采取行動(dòng)促使工作的完成，當(dāng)然你需要和你的上級(jí)溝通。有的經(jīng)理工作得很出色，而有的上些則一般。但無論如何，你都需要和你的上級(jí)溝通。和上級(jí)溝通的理由1、讓你的上級(jí)了解你所取得的進(jìn)展2、建立你的上級(jí)對(duì)你工作能力的信心3、盡量化解你的上級(jí)所必須解決的問題4、需要時(shí)，尋求他的幫助5、與他交流你的想法和解決方案積極溝通的方式1、站在更高的角度看問題，了解你所在部門和整個(gè)公司發(fā)生的情況。2、主動(dòng)溝通，而不是反應(yīng)性的溝通——尋求不斷改進(jìn)的方法。3、提出問題的解決方法，而不只是提出問題。4、即使經(jīng)理沒有要求你這么做，你還是會(huì)寫出你的目標(biāo)和計(jì)劃，并和你的經(jīng)理交流。5、每周或每個(gè)月和你的經(jīng)理會(huì)面，討論你所取得的進(jìn)展。6、讓你的經(jīng)理知道出現(xiàn)的問題和變革——不要讓他感到意外。7、嚴(yán)格遵守承諾和時(shí)間限制，對(duì)此進(jìn)行有組織的跟蹤調(diào)查。8、盡你所能地構(gòu)建和其他部門之間的橋梁，把它們作為你的內(nèi)部客戶來對(duì)待。9、分清當(dāng)務(wù)之急，著重解決最重要的問題。10、承擔(dān)責(zé)任，不要?dú)w咎于他人；如果有些障礙是你無法控制的，則想辦法使它最小化。與上司溝通的形式之一：接受指示接受指示時(shí)請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：1、傾聽；2、在進(jìn)行溝通之前，首先同上司進(jìn)行確認(rèn)，明確指示的時(shí)間、地點(diǎn)；3、通過發(fā)問的形式，明確溝通的目的是不是接受指示，以便做好準(zhǔn)備；4、明確指示的目的，隨時(shí)注意、防止溝通過程演變?yōu)橹T如商討問題、向上匯報(bào)工作、上司進(jìn)行工作評(píng)價(jià)等其他的溝通類型；5、對(duì)上司的指示進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆答?，以最有效的方式同上司就重要問題進(jìn)行澄清；6、既然是接受指示，就應(yīng)當(dāng)首先先將指示接受下來。即使有什么問題，也不要急于進(jìn)行反駁。7、除非得到上司的認(rèn)同，否則不要在這個(gè)場合與上司進(jìn)行討論和爭辯。與上司溝通的形式之二：匯報(bào)向上匯報(bào)的要點(diǎn)：1、匯報(bào)工作時(shí)，應(yīng)客觀、準(zhǔn)確，盡量不帶有突出個(gè)人、自我評(píng)價(jià)的色彩，以避免引起上司的反感。2、匯報(bào)的內(nèi)容與上司原定計(jì)劃和原有期望相對(duì)對(duì)應(yīng)。3、不要單向匯報(bào)。應(yīng)尋求反饋，或確認(rèn)上司已清晰地接受了上司的匯報(bào)。4、關(guān)注上司的期望。特別對(duì)于上司所關(guān)注的重點(diǎn)，應(yīng)重點(diǎn)或詳細(xì)進(jìn)行匯報(bào)。5、及時(shí)反饋。對(duì)于上司作出的工作評(píng)價(jià)，有不明白之處應(yīng)當(dāng)當(dāng)場反饋，加以確認(rèn)，從而獲知上司評(píng)價(jià)的真實(shí)意思，這樣就不會(huì)造成溝通的障礙。與上司溝通的形式之三：商討問題上下級(jí)之間商討問題，應(yīng)當(dāng)本著開放、平等和互動(dòng)的原則進(jìn)行，但是實(shí)際上很難做到真正的平等、互動(dòng)。所以，需要在商討問題的過程中時(shí)刻注意把握分寸，保持良好的溝通環(huán)境。討論問題的原則平等、互動(dòng)、開放正確扮演各自的角色，雙方按各自的權(quán)限作出決定。上司不要過分關(guān)注本該由下級(jí)處理的具體問題。切忌隨意改變溝通的目的，將商討問題轉(zhuǎn)變?yōu)樯纤咀鲋甘尽?duì)下級(jí)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，或下級(jí)進(jìn)行工作匯報(bào)。事先約定商討的內(nèi)容，使雙方都做好準(zhǔn)備。如果當(dāng)場作出決定，事后一定要進(jìn)行確認(rèn)，避免由于時(shí)間匆忙，考慮不周而出現(xiàn)偏差。與上司溝通的形式之四：表示不同意見為了避免出現(xiàn)溝通障礙，在表現(xiàn)時(shí)應(yīng)遵循以下原則表述意見應(yīng)當(dāng)確切、簡明、扼要和完整，有重點(diǎn)，不要拖泥帶水，應(yīng)針對(duì)具體的事情，而不要針對(duì)某個(gè)個(gè)人。注意自己的位置和心態(tài)。向上面反映的某些事如果超出自己的職權(quán)范圍或者根本與本部門沒有太大的關(guān)系，就不要過分期望上面一定會(huì)向自己做出交代和反饋。不要強(qiáng)加于人。不要形成辯論。與客戶溝通時(shí)請(qǐng)記住——你代表公司請(qǐng)記住，在任何企業(yè)中，直接與客戶接觸員工的表現(xiàn)將直接影響到公司的形象，人們從服務(wù)于他們的員工身上可判斷出公司的管理狀況。因此，不管在哪里，只要你直接面對(duì)客戶，公司的名譽(yù)就在你的手中了。記住，在客戶眼中你就代表著公司。用L．A．S．T原則對(duì)顧客所關(guān)心的事情做出反應(yīng)請(qǐng)記?。耗愕哪康氖墙鉀Q問題，挽回客人，而不是遷怒錯(cuò)誤或引起更大的事端。

提高效率的良方——時(shí)間管理單元目標(biāo)目標(biāo)1：學(xué)會(huì)分析時(shí)間哪去了的方法目標(biāo)2：提高時(shí)間管理的技能，并在最差的方面做出改變

單元內(nèi)容學(xué)會(huì)分析“時(shí)間哪去了”的方法每日時(shí)間分析分清習(xí)慣的好壞找出浪費(fèi)時(shí)間的事情摒棄浪費(fèi)時(shí)間的事情設(shè)定優(yōu)先順序每周計(jì)劃指南時(shí)間分配和行動(dòng)計(jì)劃將每天優(yōu)先考慮的事進(jìn)行合理的日程安排學(xué)會(huì)控制中斷問題的能力學(xué)習(xí)如何提高你的分派能力授權(quán)的藝術(shù)分派計(jì)劃時(shí)間管理不是用來制造額外的時(shí)間，好讓你處理緊急變故，特殊事件或從事休閑活動(dòng)，時(shí)間管理是讓你有效地運(yùn)用有效的時(shí)間去處理有價(jià)值的事情。一天只有24小時(shí)時(shí)間，時(shí)間管理是一種技巧，教你如何安排時(shí)間，從容、高效地達(dá)到你個(gè)人的生活目標(biāo)。1、有效的時(shí)間管理對(duì)你助益良多。如果你對(duì)時(shí)間管理得非常好，好處顯而易見：2、你的工作更有效率3、你將有更多的時(shí)間，用來處理有興趣或具挑戰(zhàn)性的工作4、你會(huì)更有生產(chǎn)力，因?yàn)槟愫退械墓ぷ骰锇樾蕰?huì)增加5、一天的工作結(jié)束后，你會(huì)有較多的私人時(shí)間指導(dǎo)：將本“日記”復(fù)?。保胺?，連續(xù)十天進(jìn)行,詳細(xì)填寫,每到一個(gè)小時(shí),停下手中的事,這不難,你的時(shí)間。學(xué)會(huì)分析“時(shí)間哪里去了”的方法日記姓名：日期：星期：解析：小時(shí)時(shí)間范圍準(zhǔn)確時(shí)間活動(dòng)描述評(píng)注更好的時(shí)間分配法8０－３０３０—６０9０－３０３０—６０10０－３０３０—６０11０－３０３０—６０12０－３０３０—６０13０－３０３０—６０14０－３０３０—６０……每日時(shí)間分析將此單復(fù)?。保胺?，在接下來的１０天里每天工作結(jié)束后回答問題。答案要盡量詳細(xì)一些。具體寫出你將怎能樣更好的安排下一天。1、今天我做了什么？為什么？2、今天我做錯(cuò)了什么？為什么？3、我是何時(shí)著手于最首要的任務(wù)的？為什么？能否開始得更早？4、我在工作時(shí)間表中發(fā)現(xiàn)了什么模式？5、一天中何時(shí)效率最高，何時(shí)最低？6、今天最耗費(fèi)時(shí)間的三件事？7、哪件事需要花更多的時(shí)間，哪件事需要較少的時(shí)間？8、明天我會(huì)怎樣更有效地分配時(shí)間？分清習(xí)慣的好壞養(yǎng)成良好的時(shí)間分配習(xí)慣是有可能的，你應(yīng)了解哪些活動(dòng)需要花費(fèi)更多的時(shí)間，哪些活動(dòng)可以忽視甚至刪除掉。１０天后重新檢查你的日記，找出這１０天之中你所從事的６件最有收效和６件無收效的活動(dòng)。計(jì)算出在此活動(dòng)上花費(fèi)的時(shí)間總額。６件最有收效的事時(shí)間范圍６件最無收效的事時(shí)間范圍１總時(shí)間1總時(shí)間２總時(shí)間2３總時(shí)間。。。。。４總時(shí)間５總時(shí)間６總時(shí)間找出浪費(fèi)時(shí)間的事情一些徒勞無功的行為活動(dòng)是很普遍的，確認(rèn)你在后兩項(xiàng)的次數(shù)并累加，看看你屬于哪種情況。

從不有時(shí)經(jīng)常１、為銷售電話作過多的準(zhǔn)備２、把次要的工作放在前面３、沒有仔細(xì)考慮就開始工作４、做事半途而廢５、去做那些本來可以交由別人去做的事６、做那些可以由技術(shù)設(shè)備代替的工作７、做職責(zé)范圍外的工作８、做過多繁雜的記錄９、管理太廣泛的業(yè)務(wù)10、無法讓自己的談話順利進(jìn)行11、允許協(xié)商或談?wù)摃r(shí)離題12、不必要的會(huì)議、參觀、訪問、通話13、太過注意細(xì)節(jié)14、社交活動(dòng)占用時(shí)間過多。摒棄浪費(fèi)時(shí)間的事情１、浪費(fèi)時(shí)間的事情淘汰策略２、浪費(fèi)時(shí)間的事情淘汰策略３、浪費(fèi)時(shí)間的事情淘汰策略 設(shè)定優(yōu)先順序以下是有關(guān)掌握時(shí)間的至理名言：帕金森：“在有限的時(shí)間內(nèi)做盡量多的工作。”柏拉圖說：“百分之二十的時(shí)間投入產(chǎn)生百分之八十的成果效益?！庇行н\(yùn)用時(shí)間的秘決就是建立優(yōu)先順序。也就是說了解哪個(gè)活動(dòng)最能帶來收益。分別從你的經(jīng)理、潛在客戶以及自已的角度出發(fā)，列舉出5件收益很大的活動(dòng)。使用這三個(gè)清單將有助于你明確哪些活動(dòng)最能使你受益。1、從經(jīng)理的角度出發(fā)：2、從客戶和潛在客戶的角度出發(fā)：3、從自身的角度出發(fā)：最高優(yōu)先級(jí)活動(dòng)：每周計(jì)劃指南使有效率地使用時(shí)間成為一種規(guī)律，為此你必須每天進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，也要學(xué)會(huì)組織每一天每一周計(jì)劃，并用各種活動(dòng)來充實(shí)自已。如果你事先用星期天晚上的時(shí)間來計(jì)劃不周的時(shí)間安排，你計(jì)劃到星期一的早上，但是工作表會(huì)提高工作效率。使用優(yōu)先工作表來確定你必須在一周內(nèi)實(shí)現(xiàn)的五個(gè)目標(biāo)，在紙張上記錄下來，然后大略的寫出達(dá)到這些目標(biāo)所需的活動(dòng)。每周在需要一個(gè)新計(jì)劃。1、目標(biāo)（一周之內(nèi)希望完成的工作）2、達(dá)到目標(biāo)所需進(jìn)行活動(dòng)3、優(yōu)先考慮的事4、所需時(shí)間5、哪一天時(shí)間分配和行動(dòng)計(jì)劃選擇能夠提高效率的領(lǐng)域。對(duì)他們進(jìn)行優(yōu)先考慮并首先選擇重要的事情去做。在履行其他計(jì)劃之前，參照你的行動(dòng)計(jì)劃和一些成功經(jīng)驗(yàn)，影響以上行為計(jì)劃也同樣在別的目標(biāo)中使用。1、我將要使用哪一種重點(diǎn)時(shí)間管理方法？2、有什么潛在障礙要克服？3、試想這些活動(dòng)的益處是什么？4、我將怎樣全力以赴實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃？5、活動(dòng)的目標(biāo)為何？6、怎樣以及何時(shí)來判定自已的成功？7、什么使我不得不放棄這種行為變化？將每天優(yōu)先考慮的事進(jìn)行合理的日程安排如果你合理地把優(yōu)先考慮的事安排到每天的工作當(dāng)中，你的條理性和生產(chǎn)效率將會(huì)提高。安排每天最好的方法是使用你的日程表——書面的或使用電子工具。組織“計(jì)劃表”在下一頁上，把第二天的工作在前一天晚上制定出來，列出主要活動(dòng)。最重要的是開始對(duì)每個(gè)活動(dòng)制定具體時(shí)間以及希望達(dá)到的效果。每天使用“線路圖”一樣的計(jì)劃表，為了達(dá)到你的日常目標(biāo)，有規(guī)律地對(duì)當(dāng)前工作進(jìn)行計(jì)劃。結(jié)束一天工作后，保存“計(jì)劃表”以備下次參考。今日日程

事項(xiàng)優(yōu)先級(jí)別所需時(shí)間完成情況日期/安排事項(xiàng)8：008：309：009：3010：0010：3011：0011：3012：0012：301：001：302：002：303：003：304：004：305：005：306：006：307：007：308：008：30晚間學(xué)會(huì)控制處理中斷問題的時(shí)間你曾經(jīng)想過，有中斷你工作的情況嗎？中斷時(shí)間需要被控制，這里有一些方法來阻止和技巧性地處理這些問題。在你接電話時(shí)需要圓滑的而不是直接地安排通話時(shí)間，試著說：“現(xiàn)在很忙，讓我待會(huì)給你打過去?！敝灰闶褂眠@種方法可以做任何事情。最好的方法是有一個(gè)助手或者是有電話的接待屏幕，答話機(jī)也是比較好的。當(dāng)你回電話時(shí)一定要在最佳時(shí)間給你的客戶打電話。為你得電話做好準(zhǔn)備，在你撥電話前取出檔案或拿出客戶資料。你的電話簡短并切入重點(diǎn)，注意言談：“你好”。也可以說“嗨，***，我現(xiàn)在給你回電話，我能為你做什么？”給顧客打電話時(shí)在你的頭腦里要有一個(gè)明確的目的。寫下主要問題防止離題。當(dāng)你想要顧客珍惜你的時(shí)間時(shí)，你也要珍惜你的時(shí)間。把你的電話分類，例如：銷售電話，尤其是開門見山式的電話應(yīng)該被放在一起。其他類型的電話包括收集、確認(rèn)約見和解決問題。對(duì)待電話來訪者，盡可能為來訪者留出一定時(shí)間，通過站起來或暗示會(huì)議結(jié)束等技巧地結(jié)束會(huì)議或不中斷會(huì)議。學(xué)習(xí)如何提高你的分派能力分派能力使領(lǐng)導(dǎo)者與他們的追隨者分開，那是因?yàn)樵S多人發(fā)現(xiàn)很難放棄權(quán)利。但在現(xiàn)今的小規(guī)模的組織中，委任責(zé)任和義務(wù)是基本的，銷售人員的任務(wù)如此之多，如果他們希望有效地增加銷售量，他們就必須授權(quán)一些活動(dòng)。以下關(guān)鍵的幾點(diǎn)，將會(huì)幫你掌握授權(quán)的藝術(shù)。適合這個(gè)計(jì)劃的人不要把工作分配給對(duì)權(quán)有熱情的人，當(dāng)然，如果任何結(jié)果都能接近的話，那樣做也可以。如果你想你的工作做得好的話，那么，你就必須找一個(gè)適合這份工作的人，如果這個(gè)人不存在，那么，你這找一個(gè)更有能力的人，好好訓(xùn)練他。授權(quán)理論和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任你所能作的最糟糕的事就是委派了別人任務(wù)又阻撓別人去完成任務(wù)。如果你選擇的是正確的對(duì)象或者成功訓(xùn)練了這個(gè)人，你就必須給予他權(quán)利，讓工作在不受監(jiān)督的情況下完成，你應(yīng)該讓那個(gè)人對(duì)他所進(jìn)行的工作的質(zhì)量承擔(dān)責(zé)任。使工作完全地清楚對(duì)你將委派給任務(wù)的人仔細(xì)地說明計(jì)劃的本質(zhì)，根據(jù)任務(wù)的復(fù)雜性，可采取口頭或書面的形式，任務(wù)越新越復(fù)雜，你的助手就會(huì)有越多的問題。最后期限的決定當(dāng)你的助手完全明白你的期望，你們倆就處在這段同一位置上，決定你們共同決定的最后期限。精確地回答所有的問題復(fù)查與訓(xùn)練。這里存在一條學(xué)習(xí)曲線，在這段時(shí)期中，你應(yīng)該定期地復(fù)查你助手的進(jìn)程，如果需要提供額外的培訓(xùn)。為更多地授權(quán)打下基礎(chǔ)嘗試授權(quán)，開始訓(xùn)練助手，使他們能在更多的經(jīng)營活動(dòng)中幫助你，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情能被別人處理，從而充分利用自已的時(shí)間，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有更多的時(shí)間來處理手中的其它事物。分派計(jì)劃(克服授權(quán)過程中的心理障礙，確定這個(gè)活動(dòng)是否能被授權(quán)下去。)為了有效地授權(quán)，你的日常工作必須讓情緒放開，這個(gè)工作表會(huì)幫助你分類授權(quán)，并能夠說明哪些是可以被授權(quán)的。1、我已經(jīng)授權(quán)的活動(dòng)：2、我還沒有但還可以授權(quán)的活動(dòng)：3、我不可以肯定是否授權(quán)的活動(dòng)：4、我必須自行處理的活動(dòng)：關(guān)于改變2、3、4的途徑：訓(xùn)練與指導(dǎo)單元目標(biāo)目標(biāo)1：了解員工表現(xiàn)不良的現(xiàn)象及原因目標(biāo)2：掌握運(yùn)用“訓(xùn)練四步驟”進(jìn)行員工培訓(xùn)的方法目標(biāo)3：掌握正式與非正式指導(dǎo)執(zhí)行的技巧和要點(diǎn)單元內(nèi)容

員工表現(xiàn)不良的原因訓(xùn)練訓(xùn)練的影響最好的學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練四步驟卓越的指導(dǎo)藝術(shù)最佳和最差的指導(dǎo)者指導(dǎo)的方法正式指導(dǎo)的過程執(zhí)行指導(dǎo)的五個(gè)重點(diǎn)員工表現(xiàn)不良的原因不會(huì)做——培訓(xùn)不足情緒不佳或不想做不能做——身體狀況不公平地被處分。我們希望督導(dǎo)者成為聯(lián)結(jié)員工和管理部門的紐帶，通過他們來提高產(chǎn)量，改善產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)，并鼓舞員工們的工作士氣。為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，許多督導(dǎo)者承擔(dān)起了教練的任務(wù)——指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獲勝的教練、口頭指導(dǎo)的教練、一切有關(guān)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展的教練。雖然面臨的挑戰(zhàn)十分巨大，但是督導(dǎo)者如果能夠適應(yīng)形勢(shì)、懂得如何為取得更佳的成效進(jìn)行指導(dǎo)，他們對(duì)于所在公司的價(jià)值是不可估量的。訓(xùn)練訓(xùn)練的影響良好的教育訓(xùn)練可以：1、提升個(gè)人作業(yè)能力。2、明確各人角色的扮演及其互動(dòng)關(guān)系。3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的默契。4、構(gòu)建并鞏固企業(yè)文化與倫理。5、宣達(dá)經(jīng)營者經(jīng)營理念，達(dá)成共榮共享，永續(xù)經(jīng)營的目標(biāo)。最好的學(xué)習(xí)方法我們是怎樣學(xué)習(xí)的？1、聽：20%2、看：30%3、做：50%4、聽+看+做=100%聽過就忘記，看見再想起，動(dòng)手才理解。~共勉之~

訓(xùn)練四步驟訓(xùn)練四步驟的模式，對(duì)各方面的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)都是非常有效的?，F(xiàn)在讓我們對(duì)訓(xùn)練四步驟的內(nèi)容與技巧進(jìn)行更深入的探討。步驟一：準(zhǔn)備工作

硬體準(zhǔn)備工作：包括檢查設(shè)備運(yùn)作是否正常，物料充分，訓(xùn)練環(huán)境的整潔，教材完整。軟體準(zhǔn)備工作：充滿信心：信心來自于對(duì)工作技巧與專業(yè)知識(shí)的熟練度。穩(wěn)定情緒：心情太緊張容易造成混亂，過于輕松會(huì)顯得隨意、不認(rèn)真。用正面愉悅的態(tài)度開始，讓他了解將要學(xué)做的事是重要的。步驟二：說明示范

集中對(duì)方注意力。在整段過程中，執(zhí)行每一步驟的高標(biāo)準(zhǔn)度的習(xí)慣會(huì)使得受訓(xùn)者更重視份內(nèi)的工作。

步驟三：練習(xí)被訓(xùn)練者需要時(shí)間熟悉及執(zhí)行你所傳授的一切步驟，此時(shí)，“快”、“慢”并不重要，最重要的是“正確”及“鼓勵(lì)”。以提問的方式強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。讓對(duì)方持續(xù)練習(xí)，逐步減少指導(dǎo)，直到所有步驟、程序可以正確連貫為止。步驟四：追蹤考核

當(dāng)訓(xùn)練者練習(xí)熟練，便可進(jìn)行學(xué)習(xí)檢定了，通過學(xué)習(xí)檢定表示此人可以獨(dú)立作業(yè)，但并不表示學(xué)習(xí)已經(jīng)完全告一段落，正確且持續(xù)的追蹤考核才可以將員工的工作標(biāo)準(zhǔn)維持并且提升。卓越的指導(dǎo)藝術(shù)最佳和最差的指導(dǎo)者對(duì)于所有的督導(dǎo)者而言，進(jìn)行指導(dǎo)是一項(xiàng)基本的技能，而那些掌握這一技能的督導(dǎo)者們已經(jīng)掌握了導(dǎo)致積極成效的行為和特性。最差的指導(dǎo)者表達(dá)的期望不明確確立的目標(biāo)/標(biāo)準(zhǔn)不清給予有限或模糊的反饋不經(jīng)常對(duì)績效進(jìn)行觀察只給予負(fù)面的反饋給予有限的正面認(rèn)同幾乎不提供培訓(xùn)給予零星的建議把更多的時(shí)間花在技術(shù)或行政事務(wù)上傾聽的效率較低處理人際關(guān)系技巧較差最佳的指導(dǎo)者表達(dá)明確的期望確立清楚的目標(biāo)/標(biāo)準(zhǔn)定期給予反饋經(jīng)常對(duì)績效進(jìn)行觀察給予有建設(shè)性的反饋對(duì)成績進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)定期提供培訓(xùn)提供有益的建議花時(shí)間幫助員工傾聽的效率很高良好的處理人際關(guān)系技巧指導(dǎo)的方法有兩種主要的指導(dǎo)方法：正式的和非正式的。通過指導(dǎo)的方式，督導(dǎo)者可以幫助員工獲得成功，從而完成更多的工作任務(wù)。指導(dǎo)是高績效的一門藝術(shù)；如果你對(duì)員工進(jìn)行正式或非正式的指導(dǎo)，他們可能不喜歡你的一些決定，但他們?nèi)匀粫?huì)尊重你，并把工作完成。非正式指導(dǎo)非正式指導(dǎo)牽涉到督導(dǎo)者與員工之間每天的關(guān)系。它的影響可能是積極的，也可能是消極的。如果它是積極的，督導(dǎo)者和員工之間存在信任，那么就會(huì)導(dǎo)致良好的工作成效和高的績效；如果是消極的，督導(dǎo)和員工之間缺乏信任，通?？冃?huì)受到影響。正如銀行儲(chǔ)蓄一樣，情感儲(chǔ)蓄也需要你先存后取。你該怎么做才能使“情感儲(chǔ)蓄”帶來的是積極的影響，并增加和員工之間的信任呢？積極的做法每天和員工們打招呼和員工談?wù)撆c業(yè)務(wù)無關(guān)、他們感興趣的話題與員工共進(jìn)午餐表示禮貌和尊重了解和稱呼員工的姓名做一個(gè)好的聽眾有幽默感處理績效問題言出必行公平地對(duì)待員工體貼周到，知道何時(shí)處理個(gè)人問題態(tài)度積極對(duì)于重要的項(xiàng)目，和員工并肩工作鼓勵(lì)他人對(duì)于進(jìn)步和成效給予認(rèn)同讓工作充滿樂趣為員工買飲料或咖啡其他：如果你在每天的工作里都能貫徹和使用這些技巧和策略，你就會(huì)使你員工的情感儲(chǔ)蓄里有所“盈余”。這將至關(guān)重要，因?yàn)槟阌袝r(shí)不得不做出比較強(qiáng)硬的決定：像改變工作時(shí)間、要求員工加班、訓(xùn)誡員工、貫徹實(shí)施管理部門一項(xiàng)不得人心的決定、不顧員工的反對(duì)而采取你認(rèn)為最佳的解決方法。這時(shí)候，你在從你員工的情感儲(chǔ)蓄里“支取”，通常它們會(huì)帶來消極的影響。但由于員工的情感儲(chǔ)蓄里尚有“盈余”，員工們依然會(huì)受到激勵(lì)。正式指導(dǎo)所謂正式的指導(dǎo)，就是督導(dǎo)者與員工逐一地進(jìn)行面談，幫助他們改進(jìn)工作績效。指導(dǎo)牽涉到共同努力解決問題，會(huì)面通常持續(xù)30-60分鐘?；◣追昼妬斫鉀Q問題，與其說它是正式的指導(dǎo)，還不如說它是告訴員工該怎么做。正式指導(dǎo)的另一個(gè)目的是要培養(yǎng)員工獨(dú)立思考問題和解決問題的技能。這樣一來，員工以后就會(huì)來告知你問題的解決方法，而不只是帶著問題來問你。在以下情況下