新牛津深圳版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit5 教案4_第1頁(yè)
新牛津深圳版九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit5 教案4_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

案?jìng)湔n題

Unit4

課型

speaking

課時(shí)

1period教材分析

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)關(guān)鍵教法與學(xué)法指導(dǎo)

間ListenthedownMasterwordsfee,final,ablecooperatewithothersmastertheexpressionsoffordirections.abletotheofmaterial.Usefordirection.sstotalk.Task-based時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)

主要教學(xué)步驟或內(nèi)容

學(xué)生主體活動(dòng)

教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

間分配第一環(huán)節(jié)Pre-listening

1.Readthealoud.

1.the1.Helpsstomake聽(tīng)前預(yù)測(cè)

prediction.

5第二Step2環(huán)節(jié)完成聽(tīng)力

2.WhilelisteningListentherecordingfinishlisteningontheanswersorally.

2.Playrecordingandleadtofinishthe

2.Cultivateability.exercisesbytakingdownkeywords.3.Explaintasktostudents:

10Showexampleto:

3.’interestinthinkingandAftereviewtheofcores.

someexpressionsand第三環(huán)節(jié)問(wèn)路的表達(dá)

Step33.Speakingexpressionsof①Readthedialogueindirection.andwordsstadium,crossing.

4.Giveahandwhentheyconclude.HowcanI…?

4.sstotalkmoreongiventask.

10第四Step4環(huán)節(jié)課時(shí)小結(jié)

②Concludesentenceofaskingdirection.④Practicebased4.adialoguerole-playinoffour.S1:aguide.tourists.

DoitIsitfar…?5.ss’toGivethem

5S1isatrailwaystationwith3tourists.Thetouristsaskingway.wanttodifferentplaces.wantstotheNo.1Hospital.S3toCityS4toPark.5.Learndifferentstreet第五環(huán)節(jié)課后P83-84作業(yè)

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