(新高考)高考物理一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)第3章第3講《牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用》(含解析)_第1頁
(新高考)高考物理一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)第3章第3講《牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用》(含解析)_第2頁
(新高考)高考物理一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)第3章第3講《牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用》(含解析)_第3頁
(新高考)高考物理一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)第3章第3講《牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用》(含解析)_第4頁
(新高考)高考物理一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)第3章第3講《牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用》(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3講牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、選擇題(本題共10小題,每小題7分,共70分。其中1~7題為單選,8~10題為多選)1.(2020·山東省泰安市模擬)下列說法正確的是()A.體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)B.蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)C.舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)D.游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面靜止不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)答案B解析體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過程中加速度都向下,都處于失重狀態(tài),A錯(cuò)誤,B正確;舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài),游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面靜止不動(dòng)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),C、D錯(cuò)誤。2.(2020·遼寧省遼陽市高三(下)二模)如圖所示,一輕繩繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪,一端掛一水平托盤,另一端被托盤上的人拉住,滑輪兩側(cè)的輕繩均沿豎直方向。已知人的質(zhì)量為60kg,托盤的質(zhì)量為20kg,取g=10m/s2。若托盤隨人一起豎直向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則當(dāng)人的拉力與自身所受重力大小相等時(shí),人與托盤的加速度大小為()A.5m/s2 B.6m/s2C.7.5m/s2 D.8m/s2答案A解析設(shè)人的質(zhì)量為M,則輕繩的拉力大小T=Mg,設(shè)托盤的質(zhì)量為m,對(duì)人和托盤整體,根據(jù)牛頓第二定律有2T-(M+m)g=(M+m)a,聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得a=5m/s2,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。3.(2020·山西省八校高三上第一次聯(lián)考)如圖所示,材料相同的物體A、B由輕繩連接,質(zhì)量分別為m1和m2,且m1≠m2,在恒定拉力F的作用下沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng)。則()A.輕繩拉力的大小與斜面的傾角θ有關(guān)B.輕繩拉力的大小與物體和斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ有關(guān)C.輕繩拉力的大小與兩物體的質(zhì)量m1和m2有關(guān)D.若改用F沿斜面向下拉連接體,輕繩拉力的大小不變答案C解析以物體A、B及輕繩整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得:F-(m1+m2)gsinθ-μ(m1+m2)gcosθ=(m1+m2)a,解得a=eq\f(F,m1+m2)-gsinθ-μgcosθ,再對(duì)B隔離分析,根據(jù)牛頓第二定律得T-m2gsinθ-μm2gcosθ=m2a,聯(lián)立解得T=eq\f(m2F,m1+m2),可知繩子的拉力與斜面的傾角θ無關(guān),與物體和斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ無關(guān),與兩物體的質(zhì)量m1和m2有關(guān),A、B錯(cuò)誤,C正確;若改用F沿斜面向下拉連接體,以物體A、B及輕繩整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得F+(m1+m2)gsinθ-μ(m1+m2)gcosθ=(m1+m2)a′,解得a′=eq\f(F,m1+m2)+gsinθ-μgcosθ,再對(duì)A隔離分析,根據(jù)牛頓第二定律得T′+m1gsinθ-μm1gcosθ=m1a′,聯(lián)立解得T′=eq\f(m1F,m1+m2),可知輕繩拉力的大小改變,D錯(cuò)誤。4.如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊A放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角分別為α和β;a、b為兩個(gè)位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊,已知所有接觸面都光滑,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b沿斜面下滑,而楔形木塊靜止不動(dòng),這時(shí)楔形木塊對(duì)水平桌面的壓力等于()A.Mg+mg B.Mg+2mgC.Mg+mg(sinα+sinβ) D.Mg+mg(cosα+cosβ)答案A解析取a、b、A整體為研究對(duì)象,其豎直方向受力情況及系統(tǒng)內(nèi)各物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如圖所示。以豎直向上為正方向,在豎直方向上由牛頓第二定律得:FN-(M+2m)g=M·0+ma1y+ma2y。其中,a1y=-gsin2α,a2y=-gsin2β,得水平桌面對(duì)楔形木塊的支持力FN=Mg+mg,由牛頓第三定律得A正確。5.(2020·福建省漳州市二校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考)放在固定粗糙斜面上的滑塊A以加速度a1沿斜面勻加速下滑,如圖甲所示。在滑塊A上放一物體B,物體B始終與A保持相對(duì)靜止,以加速度a2沿斜面勻加速下滑,如圖乙所示。在滑塊A上施加一豎直向下的恒力F,滑塊A以加速度a3沿斜面勻加速下滑,如圖丙所示。則()A.a(chǎn)1=a2=a3 B.a1<a2=a3C.a(chǎn)1=a2<a3 D.a1<a2<a3答案C解析設(shè)滑塊A的質(zhì)量為m,物體B的質(zhì)量為m′,圖甲中A的加速度為a1,則有mgsinθ-μmgcosθ=ma1,解得a1=gsinθ-μgcosθ;圖乙中A、B的加速度為a2,則有(m+m′)gsinθ-μ(m+m′)gcosθ=(m+m′)a2,解得a2=gsinθ-μgcosθ;圖丙中A的加速度為a3,則有(mg+F)sinθ-μ(mg+F)cosθ=ma3,解得a3=eq\f(mg+Fsinθ-μmg+Fcosθ,m),故a1=a2<a3,C正確。6.(2020·福建省仙游第一中學(xué)、福建八中高三上學(xué)期第三次質(zhì)檢)如圖所示,物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上,A、B質(zhì)量分別為mA=6kg、mB=2kg,A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。現(xiàn)對(duì)A施加一水平力F,則A、B的加速度可能是(g取10m/s2)()A.a(chǎn)A=6m/s2,aB=2m/s2B.a(chǎn)A=2m/s2,aB=6m/s2C.a(chǎn)A=8m/s2,aB=4m/s2D.a(chǎn)A=10m/s2,aB=6m/s2答案D解析對(duì)B而言,當(dāng)A、B間的摩擦力達(dá)到最大值時(shí),加速度達(dá)到最大,fm=μmAg=12N,則B的最大加速度a=eq\f(μmAg,mB)=eq\f(12,2)m/s2=6m/s2。當(dāng)aB<6m/s2時(shí),fAB<fm,aA=aB;當(dāng)aB=6m/s2時(shí),fAB=fm,aA≥aB,故A、B、C錯(cuò)誤,D正確。7.如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動(dòng)很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為2m和m,各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng),所需拉力的大小應(yīng)大于()A.3μmg B.4μmgC.5μmg D.6μmg答案D解析當(dāng)紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)砝碼的加速度為a1,紙板的加速度為a2,根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)砝碼有f1=μ·2mg=2ma1,得a1=μg,對(duì)紙板有F-f1-f2=ma2,其中f2=μ·3mg,二者發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)需要紙板的加速度大于砝碼的加速度,即a2>a1,所以F=f1+f2+ma2>f1+f2+ma1=μ·2mg+μ·3mg+μmg=6μmg,即F>6μmg,D正確。8.(2021·八省聯(lián)考湖南卷)如圖,三個(gè)質(zhì)量均為1kg的物體A、B、C疊放在水平桌面上,B、C用不可伸長的輕繩跨過一光滑輕質(zhì)定滑輪連接,A與B之間、B與C之間的接觸面以及輕繩均與桌面平行,A與B之間、B與C之間以及C與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為0.4、0.2和0.1,重力加速度g取10m/s2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。用力F沿水平方向拉物體C,以下說法正確的是()A.拉力F小于11N時(shí),不能拉動(dòng)CB.拉力F為17N時(shí),輕繩的拉力為4NC.要使A、B保持相對(duì)靜止,拉力F不能超過23ND.A的加速度將隨拉力F的增大而增大答案AC解析當(dāng)物體C即將運(yùn)動(dòng)時(shí),物體C在水平方向受到桌面給C的向右的摩擦力f桌、繩子向右的拉力T、B給C向右的摩擦力fBC,其中f桌=0.1(mA+mB+mC)g=3N,fBC=0.2(mA+mB)g=4N,當(dāng)即將滑動(dòng)時(shí)應(yīng)有F=f桌+fBC+T,對(duì)A、B受力分析,可知T=fCB=fBC=4N,可解得F=11N,故A正確;因?yàn)槔K子不可伸長,則B和C的加速度大小相等,在A和B即將發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),對(duì)A受力分析可得fBA=0.4mAg=mAa,對(duì)A、B整體受力分析可得T′-fCB=(mA+mB)a,對(duì)物體C受力分析可得F-T′-fBC-f桌=mCa,代入數(shù)據(jù)并聯(lián)立解得F′=23N,說明要使A和B保持相對(duì)靜止,拉力F不能超過23N,故C正確;當(dāng)F=17N時(shí),A、B沒有發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),此時(shí)對(duì)A、B整體有T″-fCB=(mA+mB)a1,對(duì)物體C受力分析可得F-T″-fBC-f桌=mCa1,聯(lián)立解得T″=8N,故B錯(cuò)誤;A和B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),若繼續(xù)增大F,因物體A僅受到滑動(dòng)摩擦力作用,加速度為a=0.4g=4m/s2,則不變,D錯(cuò)誤。9.(2020·四川省攀枝花市高三(下)第三次統(tǒng)考)如圖甲所示,物塊A、B靜止疊放在水平地面上,B受到大小從零開始逐漸增大的水平拉力F作用,A、B間的摩擦力f1、B與地面間的摩擦力f2隨水平拉力F變化的情況如圖乙所示,已知物塊A的質(zhì)量m=3kg,重力加速度g取10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則()A.物塊B的質(zhì)量為4kgB.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2C.B與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2D.當(dāng)F=10N時(shí),A物塊的加速度大小為1.5m/s2答案BD解析由圖乙可知,A、B之間的最大靜摩擦力為f1max=6N,可知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μAB=eq\f(f1max,mg)=eq\f(6,30)=0.2,B正確;由圖乙可知,當(dāng)F=4N時(shí),A、B整體相對(duì)地面開始滑動(dòng),則μB地(m+mB)g=4N,當(dāng)F=12N時(shí),A、B即將產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng),此時(shí)對(duì)整體有a=eq\f(F-μB地m+mBg,m+mB),對(duì)物塊A有μABmg=ma,聯(lián)立解得mB=1kg,μB地=0.1,A、C錯(cuò)誤;當(dāng)F=10N時(shí),A、B兩物塊一起加速運(yùn)動(dòng),則A、B兩物塊的加速度大小為a=eq\f(F-μB地m+mBg,m+mB)=eq\f(10-4,3+1)m/s2=1.5m/s2,D正確。10.(2020·河南省六市高三(下)第二次聯(lián)合調(diào)研檢測)如圖甲所示,在傾角為θ=30°的固定光滑斜面上,輕質(zhì)彈簧下端固定在底端擋板上,另一端與質(zhì)量為m的小滑塊A相連,A上疊放另一個(gè)質(zhì)量也為m的小滑塊B,彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時(shí)兩滑塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用沿斜面向上的拉力F作用在滑塊B上,使B開始沿斜面向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),測得兩個(gè)滑塊的v-t圖像如圖乙所示,重力加速度為g,則()A.施加拉力F前,彈簧的形變量為eq\f(mg,k)B.拉力F剛施加上時(shí),A的加速度為0C.A、B在t1時(shí)刻分離,此時(shí)彈簧彈力大小為eq\f(1,2)m(g+2a)D.彈簧恢復(fù)到原長時(shí),A的速度達(dá)到最大值答案AC解析施加F前,小滑塊A、B整體平衡,根據(jù)平衡條件,有2mgsinθ=kx,解得x=eq\f(2mgsinθ,k)=eq\f(mg,k),故A正確;由圖乙可知,拉力F剛施加上時(shí),小滑塊A、B還未分離,具有相同的加速度a,故B錯(cuò)誤;A、B在t1時(shí)刻分離,此時(shí)它們具有相同的加速度和速度,且FAB=0,對(duì)A有F彈-mgsinθ=ma,解得F彈=eq\f(1,2)m(2a+g),故C正確;當(dāng)A受到的合力為零,即F彈′=mgsinθ時(shí),A的速度達(dá)到最大值,此時(shí)彈簧被壓縮,故D錯(cuò)誤。二、非選擇題(本題共2小題,共30分)11.(2021·河南省信陽市高三上12月調(diào)研)(15分)如圖所示,在傾角為θ的足夠長的固定斜面上,有一質(zhì)量為M的長木板,長木板在沿斜面向上的拉力F作用下始終做速度為v的勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻開始,將一質(zhì)量為m的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),以相對(duì)斜面向下的初速度v0從長木板的上端釋放,小鐵塊沿長木板向下滑動(dòng),最終小鐵塊跟長木板一起沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng)。已知v0>v,小鐵塊、木板和斜面相互間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,μ>tanθ,重力加速度為g。求:(1)小鐵塊從開始滑動(dòng)到離斜面底端最近時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間;(2)從釋放鐵塊到共速時(shí)長木板沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的距離和長木板的最短長度。答案(1)eq\f(v0,gμcosθ-sinθ)(2)eq\f(vv+v0,gμcosθ-sinθ)eq\f(v0+v2,2gμcosθ-sinθ)解析(1)對(duì)小鐵塊分析,因?yàn)棣?gt;tanθ,所以滑動(dòng)摩擦力大于重力沿斜面向下的分力,加速度方向沿斜面向上,小鐵塊沿斜面向下做勻減速運(yùn)動(dòng),沿斜面方向,根據(jù)牛頓第二定律有μmgcosθ-mgsinθ=ma當(dāng)小鐵塊速度減為零時(shí),離斜面底端最近,設(shè)經(jīng)歷的時(shí)間為t0根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有t0=eq\f(v0,a)聯(lián)立解得t0=eq\f(v0,gμcosθ-sinθ)。(2)小鐵塊先沿斜面向下勻減速運(yùn)動(dòng),速度為零后再沿斜面向上勻加速運(yùn)動(dòng),最終跟長木板以共同速度v勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)到共速時(shí)經(jīng)歷時(shí)間為t,對(duì)小鐵塊,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有v=-v0+at長木板勻速運(yùn)動(dòng),沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的距離為s1=vt聯(lián)立解得s1=eq\f(vv+v0,gμcosθ-sinθ)小鐵塊從開始沿斜面向下做勻減速運(yùn)動(dòng),到與長木板共速時(shí),根據(jù)運(yùn)動(dòng)公式,沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的距離為s2=eq\f(v2-v\o\al(2,0),-2a)聯(lián)立解得s2=eq\f(v\o\al(2,0)-v2,2gμcosθ-sinθ)若小鐵塊與長木板共速時(shí)小鐵塊恰好滑到長木板的最下端,則長木板的長度最短,最短長度為L=s1+s2聯(lián)立解得L=eq\f(v0+v2,2gμcosθ-sinθ)。12.(2021·八省聯(lián)考福建卷)(15分)如圖,上表面光滑且水平的小車靜止在水平地面上,A、B為固定在小車上的擋板,C、D為豎直放置的輕質(zhì)薄板。A、C和D、B之間分別用兩個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧連接,薄板C、D間夾住一個(gè)長方體金屬塊(視為質(zhì)點(diǎn))。金屬塊與小車上表面有一定的距離并與小車保持靜止,此時(shí)金屬塊所受到的摩擦力為最大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論