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文檔簡介

—開學(xué)第一課主題班會策劃案作為一名教學(xué)工,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?下面是由給大家?guī)淼拈_學(xué)第一課主題班會策劃案5篇,讓我們一起來看看!開學(xué)第一課主題班會策劃案1活動目標(biāo):1、溝通寒假中的趣事,感受充實寒假的歡樂。2、共享奧運健兒的漂亮瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。活動準備:1、整理同學(xué)的寒假作業(yè),列出表揚名單。2、兩個同學(xué)準備共享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。3、一個同學(xué)準備共享奧運健兒的故事活動過程:上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是如今,可以相互看看,改變都有多大啊!看!(舉例幾個小好友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進步!寒假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)當(dāng)怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美妙的事情發(fā)生。比方說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴相互幫忙;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。如今讓我們先來看看寒假中大家歡樂的樣子?;顒右唬何业某鋵嵣?、展現(xiàn)優(yōu)秀的寒假作業(yè)。2、兩個同學(xué)講講自己的寒假生活,四人小組各自共享一個寒假中發(fā)生的趣事。3、列出寒假表揚同學(xué)名單,嘉獎筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。4、老師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更歡樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒適服地做你想做得事?;顒佣河泄善床珓艃哼@是一個奧運寒假,大家肯定都看過奧運會,相信許多中外的奧運選手都給你留下了深入的印象,如今就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。1、播放沖動人心的奧運視頻。2、一個同學(xué)講講奧運健兒的故事3、老師總結(jié):不管這些運發(fā)動們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次競賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的熬煎,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,究竟有沒有進步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的長處,一起進步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。活動三:我的新學(xué)期目標(biāo)1、同學(xué)寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)3、老師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們順著自己的目標(biāo)每天進步一點吧!開學(xué)第一課主題班會策劃案2教學(xué)目標(biāo):1、回憶上學(xué)期的各科成果,明確取得勝利(或造成失利)的原因。2、了解本冊數(shù)學(xué),語文書的內(nèi)容。3、說說自己在寒假中的收獲。4、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。5、提出要求,讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教學(xué)重點、難點:1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)看法,認真扎實地上好每一節(jié)課。2、進行強化訓(xùn)練,使同學(xué)養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。教學(xué)過程:一、說說自己在寒假中的收獲。大家在寒假里肯定過得非??鞓?,非常充實。你能將自己記憶最深入的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本事,也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。二、明確取得好成果或考試失利的原因。1、回憶上學(xué)期的成果。2、由成果優(yōu)異的同學(xué)談一談自己取得優(yōu)異成果的原因。3、以不點名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。三、了解本冊數(shù)學(xué),語文書的內(nèi)容,認識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的計劃。同學(xué)看書,師和同學(xué)一起說。四、對同學(xué)的常規(guī)課堂進行要求:1、課前準備:(1)課前預(yù)習(xí);(2)準備好上課所需物品。2、上課的要求:(1)認真聽講,主動思索;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。3、課后的要求:(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨立完成作業(yè);五、安全教育:小同學(xué)應(yīng)留意安全的地方:(1)同學(xué)商量。(2)集體溝通后歸納:A、人身安全:在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,留意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。B、交通安全:在大路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,交叉路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。C、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師按時反映或報警。D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。(3)同學(xué)自查:哪些方面未做好,今后要強化留意。六、老師小結(jié)師小結(jié);我們必需抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小好友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:(1)端正自己的學(xué)習(xí)看法,以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié),肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成果又一個新的突破,也能在學(xué)問的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好同學(xué)。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告辭不文明行為和習(xí)慣,時辰牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氣氛中健康歡樂地成長。(3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展現(xiàn)你們的聰慧才智。新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個暖和幸福的大家庭里,歡樂每一天,進步每一天,收獲每一天!七、布置作業(yè):預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元開學(xué)第一課主題班會策劃案3教學(xué)目的1、通過本次主題班會,使同學(xué)進一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從如今做起,從我做起。2、讓同學(xué)能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我掌握力量。班會形式:講述、談話、商量、問答等形式。教學(xué)過程老師談話:同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在二年以上,通過這些年的學(xué)習(xí)你們把握了許多豐富的學(xué)問,使自己能更好的順應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),對于你們是非常熟識的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們的身心健康進展。今天我們班會的主題就是商量怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進行學(xué)習(xí)。1、課前,我們該怎樣做?讓同學(xué)商量、發(fā)言。(1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名同學(xué)講述事例,讓同學(xué)區(qū)分正誤。)A、上課前老師剛要走進教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)呼喊助威。B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校內(nèi)內(nèi)慢悠悠地走,而且常常遲到。C、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干潔凈凈,還在玩電子表。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?明白自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。2、課堂上我們該怎樣做?讓同學(xué)商量發(fā)言。(1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇于提問,主動答復(fù),主動思索:答復(fù)問題要起立,聲響嘹亮:要發(fā)言,先舉手。(2)上課坐姿要端正,讀寫姿態(tài)要正確,努力做到“三個一”。讓同學(xué)說出那“三個一”(3)做也要字體端正,標(biāo)準,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名同學(xué)講述事例,讓同學(xué)區(qū)分正誤)A、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。B、課堂上,老師子在提問問題,甲同學(xué)主動舉手發(fā)言,答復(fù)問題聲響嘹亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,答復(fù)問題聲響特別小。C、課堂上,甲同學(xué)認真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?3、課后,我們該怎樣做?讓同學(xué)商量、發(fā)言(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的學(xué)問,然后在做作業(yè)。(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名同學(xué)講述事例,讓同學(xué)區(qū)分正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在耀眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。B、小明認真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。4、考試時,我們該怎么做?讓同學(xué)商量發(fā)言。認真審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不竊竊私語,不東張西望。5、小結(jié)通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能區(qū)分良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的缺乏,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。開學(xué)第一課主題班會策劃案4一、學(xué)習(xí)委員張青洪總結(jié)班級上學(xué)期期末考試的情況:1.總體情況一般:4人掛電分,3人掛大物,9人掛數(shù)物,掛科率百分之十四。2.目前情況:a、本學(xué)期課程不多,但周四和周六的實習(xí)會占去不少時間,所以希望大家能合理地布置時間,增大必修課程的精力投入。b、要抓緊時間備戰(zhàn)計算機二級及英語四六級,請大家務(wù)必抽取肯定的時間上自習(xí),削減無謂的時間鋪張。c、模電內(nèi)容較多難度也大,所以按時上課,提高課堂效率顯得猶為重要,課堂上真正消化學(xué)問能節(jié)約大量的時間和精力。d、學(xué)習(xí)主要還得靠自己,同時也提倡大家互相溝通和幫忙。二、班長化東濤強調(diào)寢室文化及氣氛的重要性:a、以03級某班為例說明寢室環(huán)境對一個人的進展的確定性影響。b、寢室各員應(yīng)當(dāng)提高思想意識,促進全寢室文化的良性進展,相互帶動,相互提高。c、全體舍員盡快調(diào)整,時辰提示,使自己盡快進入狀態(tài),全力以赴備戰(zhàn)計算機二級和英語四六級;全體努力創(chuàng)先進!三、同學(xué)代表唐斯亮發(fā)言:上學(xué)期由于我沉溺于小說耽擱了學(xué)習(xí),導(dǎo)致掛科。其實那些垃圾小說沒任何意思,沒藝術(shù)含量,我卻被那些根本不現(xiàn)實的故事情節(jié)及玄幻顏色所疑惑,上網(wǎng)看小說讓我鋪張了大量的時間,消磨了我的意志。卻對自己寫作沒有一絲幫忙和促進,反而使我夢想其中繽紛的故事情節(jié),甚至夢想自己成仙。開頭我只是偶然上網(wǎng)看,也算是一種消遣吧,沒想到這東西漸漸讓我癡迷而無法自拔,于是我慢慢掌握不了自己:逃課上網(wǎng)吧或租小說看,而我的學(xué)習(xí)成果直線下滑,而且上課及看書時根本無法集中留意力,我也開頭不能自控,越陷越深……小說殘害了我,讓我腦中充滿夢想,生活空虛。我們都應(yīng)當(dāng)掌握自己,保持頭腦時辰蘇醒,英勇去面對每件事情,現(xiàn)實一點。我們要學(xué)著轉(zhuǎn)變一些東西?!安辉诰}默中爆發(fā),就在緘默中滅亡”,我們都大了,要頂天立地,開創(chuàng)屬于自己的天地,不要夢想,腳踏實地為高校生活劃上完善的句號······(唐斯亮同學(xué)的發(fā)言懇切,深入,全班同學(xué)都賜予尊重與共鳴的掌聲)四、班長強調(diào)以下幾點“a.古人云“男才女貌“。我們大家必需為自己定好目標(biāo),努力提高自身力量,增大自己的含金量與價值;b.大家要強化身體錘煉,這學(xué)期大家選修課較少,可以利用晚上時間錘煉。c.圖書館是我們大家課外學(xué)問的主要來源,紅粉利用這一資源將會讓我們收益匪淺。五..副班長劉潔代表各寢室長總結(jié)上學(xué)期各寢室的表現(xiàn):d.日常生活中,不管是衛(wèi)生還是氣氛t046012做得,寢室普遍存在的問題是缺少有效可行的規(guī)章和衛(wèi)生清掃輪番周期或是清掃力度不夠,衛(wèi)生保持意識也不夠強。e.整體的學(xué)習(xí)氣氛還是不夠深厚,課堂出勤率較低,10宿舍的同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性,希望其他寢室主動學(xué)習(xí),玩游戲須掌握一個度(玩游戲未必是壞事)。望能從小事做起,共同努力創(chuàng)立文明寢室。f.各寢室長務(wù)必負起責(zé),即使催促檢查,使各方面得到提高,為自己營造美妙的環(huán)境,開心地走完高校的多彩人生。六、優(yōu)秀同學(xué)代表郝正闖發(fā)言:生活在我們寢室會有一種明顯的壓力,但這是歡樂的壓力。我們四人有根本始終的觀念:我們是同學(xué),不管在哪里學(xué)習(xí)一直是第一位的。于是我們根本每天早晨七點就去讀英語,而且堅持午休,也不缺乏錘煉,有比擬合理的作息時間。志同道合讓我們能在歡樂中學(xué)習(xí),在健康中成長。。我也希望大家早日找到一條真正合適自己的路,鍥而不舍地走下去,大家必將勝利。努力吧!七、代表李東華發(fā)言:我們?nèi)巳藧蹖W(xué)習(xí),每天堅持吃早餐,精神文化生活很豐富,衛(wèi)生搞得較好,幾乎每天都上自習(xí)。希望男孩子們能多向X學(xué)習(xí),勤洗被子鞋襪之類的,留意衛(wèi)生,營造良好的生活環(huán)境,使生活富有規(guī)律,并努力強化自制力。開學(xué)第一課主題班會策劃案5(一)班會目的:通過本次活動,讓同學(xué)了解交通、活動、意外大事中應(yīng)必備的安全學(xué)問,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全學(xué)問傳達給四周的人們,做安全教育的小小宣傳員。(二)班會準備:(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,(2)常見交通標(biāo)志,(3)同學(xué)活動前搜集的有關(guān)圖片資料,(4)節(jié)目表演。(三)班會過程:(1)隊會儀式(2)歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我快樂的容許了。那個時分,九月的陽光,正溫順地照耀著她甜甜的笑容。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光絢爛的九月的下午,那個他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地沉沒了。那一天,她剛滿13歲》(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氣氛。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)(3)商量溝通主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有許多許多。(多媒體展現(xiàn)同學(xué)所搜集的資料、圖片)同學(xué)談感受。主持人:在你的生活當(dāng)中,你還明白哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?同學(xué)商量介紹。(4)認識交通標(biāo)志主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時分,一不當(dāng)心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必需留意交通安全。如今,我們一起來了解一下交通方面的常識。a、(同學(xué)跑上臺把事先準備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。c、交通學(xué)問競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展現(xiàn)搶答畫面,由兩組隊員來推斷哪些行為是留意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)(5)平日活動的安全主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要留意安全,否則,后果就不可思議。展現(xiàn):多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把同學(xué)平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)a、在人多的地方或公路上踢球,b、在樓道上追逐狂打,c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,d、用小石頭相互投射,手持棍棒相互打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,e、沒有做準備活動便下水游泳,f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇怪而登高爬壁,g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛剛那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,假如萬一發(fā)生了安全事

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