教師招聘考試題庫(kù)《小學(xué)教育理論綜合》考點(diǎn)最新版(二)

參考答案:D教師招聘考試題庫(kù)《小學(xué)教育理論綜合》考點(diǎn)最新版(二)1、單選題教師上課伊始，直接從解釋或發(fā)問(wèn)教材的課題詞語(yǔ)人手，幫助學(xué)生審析題意，了解所學(xué)內(nèi)容的大致情況，為進(jìn)人新課做好鋪墊，這種導(dǎo)課方式被稱為_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：該題考查的是審題人手式導(dǎo)課的含義，故選D。2、判斷題《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定：為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)《教育法》和《未成年人保護(hù)法》制定本法。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：《義務(wù)教育法》的制定依據(jù)是《憲法》和《教育法》。3、多選題學(xué)校中教師的權(quán)利包括_____。參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：愛(ài)護(hù)學(xué)生屬于教師應(yīng)盡的義務(wù)，而非權(quán)利。4、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的意義。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)課外活動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)生多方面素質(zhì)提高；(2)課外活動(dòng)有利于推動(dòng)學(xué)生良好個(gè)性的充分發(fā)展；(3)課外活動(dòng)有利于充實(shí)學(xué)生的課余文化生活；(4)課外活動(dòng)有利于加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系，加速個(gè)體社會(huì)化進(jìn)程。5、單選題“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之”是哪一小學(xué)教學(xué)原則的體現(xiàn)_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。6、判斷題少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，可以使用本民族或當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z(yǔ)言文字進(jìn)行教學(xué)。_____參考答案:正確本題解釋:7、單選題對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，可以按照有關(guān)規(guī)定_____。B:將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)2006年9月1日新修訂施行的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十條：縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》(2006年12月29日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議修訂，2007年6月1日施行)第二十五條：對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)互相配合加以管教；無(wú)力管教或者管教無(wú)效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。8、單選題下列屬于問(wèn)題解決的是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：?jiǎn)栴}解決具有目的性、認(rèn)知性、序列性，符合這三個(gè)特點(diǎn)的就是問(wèn)題解決。9、單選題教師必須知道有關(guān)心理學(xué)與教育學(xué)的知識(shí)，這屬于教師知識(shí)結(jié)構(gòu)中的_____。本題解釋:【答案】D。解析：教師的條件性知識(shí)包括：教育學(xué)、心理學(xué)和教法。10、單選題_____認(rèn)為，學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)的是整個(gè)刺激情景的相對(duì)關(guān)系，而非單個(gè)刺激的特征。A:格式塔的學(xué)習(xí)理論C:桑代克的試誤學(xué)習(xí)理論D:西蒙的狹義心理學(xué)理論參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：格式塔的學(xué)習(xí)理論反對(duì)把心理現(xiàn)象分解為元素，主張從整體上研究心理現(xiàn)象。故選A。11、判斷題教師教育權(quán)的內(nèi)容，一般包括：學(xué)術(shù)自由權(quán)、教學(xué)內(nèi)容編輯權(quán)、教科書使用裁量權(quán)、教學(xué)參考書使用權(quán)、教學(xué)設(shè)備選定權(quán)、教育評(píng)價(jià)權(quán)、懲戒權(quán)等。_____參考答案:正確本題解釋:12、填空題“前有懸崖，后有追兵”的處境屬于____。參考答案:雙避式?jīng)_突13、單選題教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化。14、判斷題孟母擇鄰的故事表明環(huán)境因素決定著人的身心發(fā)展變化。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：環(huán)境為人的身心發(fā)展提供了可能性，無(wú)法決定人的身心發(fā)展變化。15、單選題下列屬于期望理論的代表人物的是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：弗隆姆認(rèn)為激勵(lì)因素的大小取決于某一行動(dòng)對(duì)職工的價(jià)值以及職工認(rèn)為該行動(dòng)成功的可能性的程度。他是期望理論的代表人物。亞當(dāng)斯是公平理論的代表人物。羅杰斯是人本主義學(xué)習(xí)觀的代表人物。馬斯洛是需要層次理論的提出者。故選C。16、單選題勤奮和懶惰屬下列哪種特性？_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合的人格特征。誠(chéng)實(shí)與虛偽、勇敢與怯懦、謙虛或驕傲、勤勞和懶惰描述的都是人的性格特征。17、單選題小學(xué)低年級(jí)學(xué)生記憶的主要形式是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。18、簡(jiǎn)答題什么是注意？怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的注意品質(zhì)?參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)注意是人的心理活動(dòng)對(duì)一定事物或?qū)ο蟮闹赶蛐耘c集中性。(2)良好注意品質(zhì)的培養(yǎng)：①要培養(yǎng)學(xué)生廣泛而穩(wěn)定的興趣；②要加強(qiáng)意志力的鍛煉，培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng)；③要養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí).態(tài)度，培養(yǎng)良好的注意習(xí)慣；④要考慮學(xué)生的個(gè)別差異，有針對(duì)性地培養(yǎng)良好注意品質(zhì)。19、單選題德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高的過(guò)程，其實(shí)施順序是_____。A:以知為開端，知情意行依次進(jìn)行B:以情為開端，情知意行依次進(jìn)行C:以行為開端，行知情意依次進(jìn)行D:視具體情況，可以有多種開端和順序參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提髙的過(guò)程，其實(shí)施順序是視具體情況，可以有多種開端和順序。20、單選題民主型教養(yǎng)方式的父母教育下成長(zhǎng)的兒童大多屬于_____性格類型。參考答案:B本題解釋:【答案】B。21、簡(jiǎn)答題班主任應(yīng)如何組織和培養(yǎng)班集體?參考答案:【答案要點(diǎn)】班主任對(duì)組織和培養(yǎng)集體負(fù)有主要責(zé)任，應(yīng)把主要時(shí)間和精力用在建設(shè)班集體上?？梢詮囊韵聨c(diǎn)做：第一，提出共同的奮斗目標(biāo)，可以達(dá)到振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力、有利于達(dá)到凝聚集體的目的。第二，選擇和培養(yǎng)班干部，要把全班學(xué)生組織起來(lái)，班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，挑選和培養(yǎng)班干部，建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，達(dá)到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我教育的目的。第三，培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)會(huì)形成一種巨大的教育力量，對(duì)每個(gè)成員都有熏陶、感染和制約的作用，在管理班集體的過(guò)程中發(fā)揮著巨大的作用。第四，加強(qiáng)對(duì)班集體紀(jì)律的管理。好的紀(jì)律有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。第五，組織多樣的教育活動(dòng)。有了集體活動(dòng)，學(xué)生會(huì)煥發(fā)精神，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生才能、特長(zhǎng)的發(fā)揮和相互的團(tuán)結(jié)。班主任指導(dǎo)學(xué)生參加或組織適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)是必不可少的。以上是組織和培養(yǎng)集體的一些方法，在實(shí)際工作中，還可以靈活采用一些別的方法。22、單選題維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”是指_____。A最新獲得的能力B:超出目前水平的能力C:處于掌握邊緣的能力D:已經(jīng)發(fā)展的原有能力參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：維果斯基強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)集中于處于掌握邊緣的概念和規(guī)則學(xué)習(xí)的邊緣區(qū)即為最近發(fā)展C。23、單選題“人逢喜事精神爽”這種情緒屬于_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查的是情緒的分類。情緒分為心境、激情和應(yīng)激。心境是一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài)，也叫心情。它沒(méi)有特定的指向性，不指某一特定對(duì)象，而是使人們的整個(gè)生活都染上某種情緒色彩。故選C。24、單選題我國(guó)法律規(guī)定：“學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)?！泵鞔_作出此規(guī)定的是_____。AD和國(guó)未成年人保護(hù)法》參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三章第十六條規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。故選D。25、填空題在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中直觀有3種：實(shí)物直觀、模象直觀、____參考答案:言語(yǔ)直觀26、單選題教育心理自然實(shí)驗(yàn)的基本組織形式一般分為_____兩種。A:單組實(shí)驗(yàn)和等組實(shí)驗(yàn)B:個(gè)別實(shí)驗(yàn)和群體實(shí)驗(yàn)C:室內(nèi)實(shí)驗(yàn)和室外實(shí)驗(yàn)D:課堂實(shí)驗(yàn)和家庭實(shí)驗(yàn)參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教育心理自然實(shí)驗(yàn)的基本組織形式一般分為單組實(shí)驗(yàn)和等組實(shí)驗(yàn)兩種。27、判斷題形成技能、技巧是鞏固知識(shí)的中心環(huán)節(jié)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：形成技能、技巧是運(yùn)用知識(shí)的中心環(huán)節(jié)。28、單選題金某(10周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，沈某被送醫(yī)院后不治死亡。金某_____責(zé)任。A:應(yīng)負(fù)相對(duì)刑事責(zé)任B負(fù)刑事責(zé)任C:應(yīng)負(fù)完全刑事責(zé)任參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：10歲為無(wú)刑事責(zé)任能力人，不承擔(dān)刑事責(zé)任，責(zé)令家長(zhǎng)或監(jiān)督護(hù)人加以管教，必要時(shí)由政府收容教養(yǎng)。29、判斷題慎獨(dú)是一種崇髙的道德境界，指的是教師自覺(jué)地約束自己的言行，經(jīng)常自我反省、自我剖析。_____析參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：教師自覺(jué)地約束自己的言行，經(jīng)常自我反省、自我剖析，這指的是內(nèi)省。30、判斷題《義務(wù)教育法》中規(guī)定，“對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：《義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定：對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除。31、單選題問(wèn)題行為與差生、后進(jìn)生等問(wèn)題學(xué)生的_____。C:都是對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)D:都是一個(gè)教育性概念參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：?jiǎn)栴}行為是一個(gè)教育性概念，差生、后進(jìn)生和優(yōu)秀生都有可能發(fā)生問(wèn)題行為。差生、后進(jìn)生是對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)，但在正常的班級(jí)里人數(shù)較少，所以兩者的概念是不同的。32、單選題“知之者莫如好之者，好之者莫如樂(lè)之者”，這句話體現(xiàn)的課程理念是_____。A:關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的收獲B:關(guān)注學(xué)生的情感生活和情感體驗(yàn)C:關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)D:關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“樂(lè)”強(qiáng)調(diào)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的情感體驗(yàn)。33、單選題學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是_____焦慮。參考答案:C本題解釋:【答案】C。34、多選題教師強(qiáng)行要求學(xué)生放學(xué)后留在教室進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，并對(duì)此進(jìn)行收費(fèi)。對(duì)這一問(wèn)題的看法，不正確的是_____。A:這是教師變相賺取私利，應(yīng)該制止B:合理，很多家長(zhǎng)都愿意C教育法》D:雖然不合理，但是這是很多學(xué)校的慣例，可以忽略E:放學(xué)之后的時(shí)間屬于教師和學(xué)生個(gè)人的，雙方同意就可以參考答案:BDE本題解釋:【答案】BDE。35、單選題小學(xué)生根據(jù)課文描述想象出雷鋒叔叔的模樣，這屬于_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：再造想象是依據(jù)詞語(yǔ)或符號(hào)的描述、示意在頭腦中形成與之相應(yīng)的新形象的過(guò)程。小學(xué)生通過(guò)讀課文想象出雷鋒叔叔的模樣屬于再造想象，故選C。36、單選題我國(guó)學(xué)校最早產(chǎn)生于_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。37、單選題下列屬于少先隊(duì)活動(dòng)基本形式的是_____。C育活動(dòng)參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：少先隊(duì)活動(dòng)的基本形式有：隊(duì)會(huì)，禮儀活動(dòng)，陣地活動(dòng)，參觀、訪問(wèn)、旅行及各種社會(huì)實(shí)踐，夏(冬)令營(yíng)活動(dòng)。38、單選題教案是指_____。B:單元教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃D:學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：教案，也稱課時(shí)計(jì)劃，是教師經(jīng)過(guò)備課，以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案。39、單選題根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，下列不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件是_____。A:有組織機(jī)構(gòu)和章程C:有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源D:有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《教育法》第26條規(guī)定：設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件： (一)有組織機(jī)構(gòu)和章程； (二)有合格的教師； (三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等； (四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。參考答案:D40、單選題張嘯這次考試成績(jī)非常差，老師找他談話時(shí)，他分析近期由于喜歡上班內(nèi)一名女同學(xué)，上課經(jīng)常開小差學(xué)習(xí)不夠努力。這種歸因?qū)儆赺____A:不穩(wěn)定，不可控制的外歸因B:不穩(wěn)定，可控制的內(nèi)歸因C:穩(wěn)定，可控制的外歸因D:穩(wěn)定，可控制的內(nèi)歸因參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)維納歸因理論，努力屬于不穩(wěn)定，可控制的內(nèi)部因素。故答案為B。41、單選題對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)_____的特征進(jìn)行。A:兒童身心發(fā)展的順序性B:兒童身心發(fā)展的分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性C:兒童身心發(fā)展的統(tǒng)一性D:兒童身心發(fā)展的不平衡性參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：兒童的各種生理和心理能力的發(fā)展、成熟，雖然依賴于明確分化的生理機(jī)能的作用，但在總體發(fā)展水平方面，卻又表現(xiàn)出一定的機(jī)能互補(bǔ)性特點(diǎn)，以協(xié)調(diào)人的各種能力，使其盡可能地適應(yīng)自己的生活環(huán)境。這種協(xié)調(diào)性，是具有生理缺陷的兒童發(fā)展的重要保障，使這些兒童不至于因某種生理機(jī)能的缺陷，而嚴(yán)重地阻礙其整體發(fā)展水平的實(shí)現(xiàn)。這一規(guī)律，也是對(duì)殘疾兒童進(jìn)行教育的重要依據(jù)。42、填空題在我國(guó)，課程具體表現(xiàn)為課程計(jì)劃、____和____。參考答案:課程標(biāo)準(zhǔn)教材43、單選題某一測(cè)試在多次施測(cè)后所得分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定一致程度稱為_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：信度是指某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度。44、單選題提出“學(xué)習(xí)風(fēng)格”概念的學(xué)者是_____。本題解釋:【答案】D。解析：“學(xué)習(xí)風(fēng)格”這一概念最早由賽倫在1954年提出，意思是學(xué)習(xí)者所具有或偏愛(ài)的學(xué)習(xí)方式以及表現(xiàn)出來(lái)的相應(yīng)的學(xué)習(xí)特征。45、單選題“最近發(fā)展區(qū)”理論的提出者是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：維果斯基