畢業(yè)的演講稿15篇

第畢業(yè)的演講稿15篇

畢業(yè)的演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們：

大家好!

今天我能夠作為此次學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸。過(guò)了今天，我們的初中生活將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，踏上人生新的征程。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

三年前，我們滿懷夢(mèng)想聚首67中，三年的時(shí)光聽(tīng)起來(lái)是那么漫長(zhǎng)，可在今天我們面對(duì)畢業(yè)典禮它又是那么的短暫。同學(xué)們，記得軍訓(xùn)中我們炎炎夏日考驗(yàn)下的堅(jiān)持，記得老師訓(xùn)斥中我們的頑皮神情，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們因?yàn)楣趤嗆婇g的錯(cuò)位而哭泣流淚的場(chǎng)面，記得教室、操場(chǎng)、走廊都有過(guò)我們的歡聲和笑語(yǔ)。三年中學(xué)生會(huì)、團(tuán)委留下了我們忙碌的身影。

在此，我代表全體初三畢業(yè)生向各位領(lǐng)導(dǎo)鞠躬致敬了，是你們?yōu)槲覀冮_拓了方向!敬愛(ài)的老師，是您讓我們收獲了希望。謝謝你們，向您鞠躬致敬了!親愛(ài)的父老雙親們是你們無(wú)微不至的關(guān)懷和鼓勵(lì)讓我們能在風(fēng)雨中執(zhí)著地奮勇前進(jìn)!“誰(shuí)言寸草心報(bào)的三春暉”呢?也向你們鞠躬致謝了!

風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了家中;我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……

最后，再次地謝謝您，給予我們知識(shí)、賦予我們品格的母校;謝謝您，給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)、給予我們啟迪的恩師!祝母校再創(chuàng)佳績(jī)，祝親愛(ài)的老師身體健康，桃李滿天下;祝我們的父母健康寬心;祝親愛(ài)的同學(xué)前程似錦，明天更美好!

謝謝大家!

畢業(yè)的演講稿2敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，各位來(lái)賓：

上午好，我是________，今天我很榮幸能夠代表畢業(yè)生，進(jìn)行畢業(yè)致辭。

畢業(yè)是一個(gè)記錄青春的名詞，畢業(yè)是一個(gè)傷懷的動(dòng)詞，畢業(yè)是一個(gè)感動(dòng)的形容詞，畢業(yè)是一個(gè)對(duì)未來(lái)無(wú)限暢想的副詞。在過(guò)去，畢業(yè)，一直是離我們很遠(yuǎn)的兩個(gè)字，在今天離我們是那么近，那么真實(shí)。

四年的大學(xué)生活，我們從懵懂走向成熟，四年很短，只是我們生命中一個(gè)站點(diǎn)，四年很長(zhǎng)，它是夠我們一輩子回憶的美好時(shí)光?；叵胨哪辏鋈话l(fā)現(xiàn)抱了滿懷的感動(dòng)。人們喜歡用魯迅的四部作品形容大學(xué)生活，大一是《吶喊》激情無(wú)限，大二是《傷勢(shì)》懂得思考，大三是《彷徨》為未來(lái)的方向無(wú)措彷徨，大四是《朝花夕拾》細(xì)數(shù)四年的點(diǎn)滴。當(dāng)自己真正走過(guò)這四個(gè)階段時(shí)候才覺(jué)得是那么貼切。我們四年的感情都是母校的饋贈(zèng)。而我們卻還未曾給她留下足夠的歡聲和笑語(yǔ)就要這樣匆匆的離開。

六月畢業(yè)季，又是鳳凰花開時(shí)，又到傷感離別日，這個(gè)季節(jié)，總是會(huì)讓人輕易的想起四個(gè)字“青春散場(chǎng)”。畢業(yè)，青春散場(chǎng)，等待著我們的是遠(yuǎn)方的下一幕的精彩。歲月會(huì)沖淡很多東西，但是唯一不能抹去的是在記憶中開得最美的友誼之花。多么不想和你說(shuō)再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)。多么不想和你說(shuō)再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師。多么不想和你說(shuō)再見(jiàn)，慈祥的食堂大媽。多么不想和你說(shuō)再見(jiàn)，和藹的宿管阿姨。多么不想和你說(shuō)再見(jiàn)，親愛(ài)的母校。

再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，慈祥的食堂大媽，再見(jiàn)和藹的宿管阿姨，再見(jiàn)親愛(ài)的母校，我們明天再見(jiàn)。

畢業(yè)的演講稿3各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué)：

大家好！

我叫__，大學(xué)四年就要過(guò)去了。我會(huì)離開我親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師，離開我最愛(ài)的校園。這個(gè)地方給了我知識(shí)，力量和友誼。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的悲傷和失落。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子。很小的時(shí)候，我媽就跟我說(shuō)，要做一個(gè)有夢(mèng)想，敢于為夢(mèng)想努力的人，千萬(wàn)不要讓別人看不起你。我感謝媽媽讓我從小就敢于夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我曾經(jīng)相信保羅科恰金的話：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí)，他不會(huì)后悔浪費(fèi)了自己的時(shí)間不會(huì)因?yàn)椴蛔鳛槎械叫邜u?！八哪炅?，我覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。

一進(jìn)大學(xué)校園，就被選為班長(zhǎng)，持續(xù)了四年?；仡欉^(guò)去的四年，我的主要精力放在四個(gè)方面：專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提高和我最喜歡的寫作。雖然我是班級(jí)的班長(zhǎng)，也是學(xué)院的學(xué)生干部，但是我記得我只是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是第一位的，所以我最看重我的專業(yè)學(xué)習(xí)。四年來(lái)，我的專業(yè)成績(jī)一直保持在前兩位。我專業(yè)的不屈不撓和對(duì)同學(xué)熱情的幫助，讓我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理上得心應(yīng)手。同時(shí)，他作為學(xué)生干部起到了表率作用，贏得了大家的信任。

很多時(shí)候，我追求更好，不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想，更是因?yàn)椴辉敢獬姓J(rèn)失敗。由于專業(yè)、戶籍、地域等各種原因，經(jīng)常被人質(zhì)疑。有些人看不起

學(xué)美術(shù)的，因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人，說(shuō)農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象，而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人，我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生。”

我高三學(xué)的美術(shù)，因?yàn)楦改覆恢С郑冶划嬍依习灞浦M快交學(xué)費(fèi)，他說(shuō)你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生，我免你學(xué)費(fèi)。我說(shuō)：“不用半年，一個(gè)月就夠了！”后來(lái)，我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生，在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中，取得了畫室第一名的成績(jī)?？荚囃?，回高中學(xué)習(xí)文化課，我們班是市重點(diǎn)高中的普通班，有87個(gè)人，我們語(yǔ)文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說(shuō)藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁，一個(gè)月后的文化課考試，我考第十名，語(yǔ)文第一名。

__年，我以高出分?jǐn)?shù)線近100分的成績(jī)考上了廣西師范學(xué)院，上了大學(xué)，我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情，大一，我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者，她們說(shuō)，藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì)寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設(shè)個(gè)人專欄，以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表，直到現(xiàn)在，共發(fā)表新聞稿79篇，文學(xué)稿88篇。我想說(shuō)，學(xué)美術(shù)的，也會(huì)寫作。

大一當(dāng)學(xué)生干部，很多人認(rèn)為，學(xué)生干部專業(yè)差，為這一句話，我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在，從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書記，在專業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動(dòng)向大家證明，學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好，學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺(jué)得我是在打擊中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑，都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn)，一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過(guò)我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅(jiān)定的走下去。

我說(shuō)這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。

這大學(xué)四年，我不敢說(shuō)我過(guò)的很充實(shí)，但我覺(jué)得，我過(guò)的問(wèn)心無(wú)愧。高中時(shí)，我寫過(guò)一首詩(shī)，其中一句“我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福?！倍F(xiàn)在，我寧愿走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，感受點(diǎn)滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車上，錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景。早上，當(dāng)別人還在睡覺(jué)，我已經(jīng)開始洗漱完畢趕到教室。中午，當(dāng)別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上，當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛(ài)，我在畫室畫畫、看書。周末，當(dāng)別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年，這樣的結(jié)果，這就是為什么今天，我，可以站在這里。

四年，我并非是一帆風(fēng)順，其實(shí)，在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難，想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部，經(jīng)歷過(guò)同學(xué)的誤會(huì)、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過(guò)來(lái)。剛分專業(yè)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級(jí)，我做到了！到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)枺?9國(guó)畫班，別人都會(huì)豎起大拇指！在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)常常懷疑自己，當(dāng)和別人對(duì)比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過(guò)他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點(diǎn)！

四年前，我有一個(gè)夢(mèng)想，在校園里舉辦一個(gè)自己的畫展。為了這么夢(mèng)想，我堅(jiān)持著，走到了現(xiàn)在。文字和語(yǔ)言的表述是蒼白無(wú)力的，拿的出來(lái)的成果才是真正的成果！大學(xué)四年的青蔥歲月，我只想要做一個(gè)總結(jié)，寫一份答卷。在美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，6月3號(hào)，我將在長(zhǎng)崗校區(qū)圖書館舉辦“劉曉楓個(gè)人作品展”。這就是我的夢(mèng)想，這就是我堅(jiān)持了四年，一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想！同時(shí)，熱烈的歡迎各位老師和同學(xué)來(lái)參觀指導(dǎo)！

最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，有更多的收獲，更多的感悟和更多的成果。

謝謝大家，我的演講完畢！

畢業(yè)的演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！

夏天，踏著輕快的腳步向我們走來(lái)，空氣中有一絲燥熱，彌漫著淚水和汗水的味道，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。今天我要為大家?guī)?lái)的演講主題是：離別的滋味。

時(shí)光撥轉(zhuǎn)到六年前的那一個(gè)夏天，我們的臉上寫滿了稚氣，懵懂地踏進(jìn)——上虞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，我們牽著爸爸媽媽的手，不愿放開，害羞地躲在身后；誰(shuí)也沒(méi)有想到，六年后，我們已經(jīng)彼此漸漸熟悉，打成一片卻又要說(shuō)再見(jiàn)。我們總認(rèn)為時(shí)間如流水，逝去的太快，不留下一絲痕跡；時(shí)間似流星雨，還沒(méi)等人回味就已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝；時(shí)間像白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間遍從你眼前溜過(guò)。六年來(lái)，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時(shí)雖然會(huì)爭(zhēng)吵，但是朋友之間并沒(méi)有隔夜的“仇”！即將分別，我們?cè)僖膊豢赡芤黄鹗譅恐衷谛@里漫步，感受春風(fēng)拂過(guò)臉龐；我們不會(huì)再次一起去踏青，采摘一片紅楓葉夾在書的扉頁(yè)；我們不會(huì)有伏案比拼考試成績(jī)，看看我們攀登的足跡。我還能再塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)上看到我們盡力的比賽嗎？我還能再聞到食堂誘人的飯香嗎？

我還能再那片綠茵草地上和同學(xué)一起嬉戲歡笑嗎？想到這里我的雙眼，不禁被淚水打濕了，朦朧的眼前顯現(xiàn)出同學(xué)和老師們?nèi)綦[若現(xiàn)的身影。小學(xué)生涯的最后一年，五彩紛呈的同學(xué)錄漫天飛舞，我意識(shí)到這可能是我們同學(xué)之間的記憶，六年的時(shí)光，我小心翼翼的將它保存在心的深處……俗話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的筵席”，盡管是匆匆的相逢，匆匆的離別，但短促的生命讓我們擁有這永恒，相信今日的友誼是明日的回憶！回想起美術(shù)課上我們?cè)谀抢飳懮?，將那一刻的美麗永遠(yuǎn)定格；潔白明亮的鶴琴樓、上德東西樓，那里是我們吸允著知識(shí)，傳出朗朗讀書聲的地方；安靜無(wú)聲的麟?？茖W(xué)館，在這里有學(xué)校歷史悠久的發(fā)展史；在塵土飛揚(yáng)的塑膠跑道上，我們揮灑青春與汗水！

夏季的炎熱散去春天的旎旖，我們即將離別，離別的滋味是澀中帶甜，纏纏綿綿縈繞于心……

畢業(yè)的演講稿5敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

以前，我總覺(jué)得“光陰似箭”過(guò)于夸張，可今天看來(lái)，時(shí)光果真是轉(zhuǎn)瞬即逝。馬上就要離開母校了，此時(shí)此刻，我真真切切感受到了離別的傷感。三年的初中生活馬上就要結(jié)束了，但眼前的這一切，還是那么熟悉，那么親切。老師親切的話語(yǔ)還響在耳邊，仿佛剛才我還在講臺(tái)下聽(tīng)那意味深長(zhǎng)的教誨；同學(xué)們燦爛的笑臉還在眼前，仿佛我們還在一起并肩備戰(zhàn)中考。初中三年里的`風(fēng)霜雨雪，即便是寒夜里的挑燈苦讀、黎明中的凄清苦楚，也那么令人回味和感動(dòng)。記得三年前，我們都是一群懵懂的少年，我們都是第一次離開父母，特別是像我這樣在家“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的人來(lái)到這個(gè)集體，我害怕了、畏縮了，以往的自信蕩然無(wú)存了。是你們，我敬愛(ài)的老師們，是你們拯救了我，你們告訴我，有自信不一定成功，可沒(méi)有自信肯定要失??；你們無(wú)微不至的關(guān)心我，時(shí)刻關(guān)注我，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，看到了希望的曙光。。。謝謝你們，我的恩師，你們?cè)诮探o我知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)了我搏擊風(fēng)浪的本領(lǐng)。也是你們，我親愛(ài)的同學(xué)們，是你們一遍又一遍不厭其煩的給我講解難題，讓我的成績(jī)慢慢跟了上來(lái)。在我情緒低落的時(shí)候，你們總是不斷帶給我歡樂(lè)，幫助我走出困境。你們不斷的鼓勵(lì)我、幫助我，你們是友善的、無(wú)私的，你們留在我記憶中的一切，我將終身難忘。明天，我們就要奔赴考場(chǎng)。感動(dòng)也好，傷感也罷，就讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我們心中永恒的記憶吧。沒(méi)有人想說(shuō)離開，沒(méi)有人愿說(shuō)再見(jiàn)，可倘若不得不分離，那就請(qǐng)大家互相道一聲“珍重”吧。讓我們把傷感的話語(yǔ)留給現(xiàn)在，把強(qiáng)者的歡笑留給明天吧！我相信，今天的離別是為了明天更好的相逢，我們一定會(huì)重逢在一個(gè)更美麗的艷陽(yáng)天。最后，祝老師們身體健康，祝同學(xué)們前程似錦，祝母校的明天更輝煌！

謝謝大家！

畢業(yè)的演講稿6尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年就過(guò)去了，我們即將告別母校，告別老師，告別同學(xué)。

看著綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，想起不懂事的我們那些剛?cè)雽W(xué)有趣、不可實(shí)現(xiàn)的約定，就讓我向往。

轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。六年的小學(xué)時(shí)光就這樣悄然流逝，留下的只有回憶。想當(dāng)年，我們滿懷熱情踏進(jìn)這校園，但現(xiàn)在，又不得不要說(shuō)再見(jiàn)。

想著剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的看著上面，很想?yún)⒂^參觀樓上的一景一物。一年過(guò)去了，我們向上走了層臺(tái)階，又一年過(guò)去了，我們又向上走了一層。我們手挽著手向上走去，單純的我們遮不住我們開心、好奇的笑容。六年逝去，我們已經(jīng)站在了最頂上。那幾層樓梯，保存著我們珍貴的笑容，保存著我們深刻的記憶。

聽(tīng)到放學(xué)時(shí)“輕輕的走進(jìn)著校園，我把笑容綻放。招招手對(duì)它說(shuō)你好，你好親愛(ài)的校園……哦!再見(jiàn)我的母校!再見(jiàn)我的母校!”六年的回憶就會(huì)飄出：我們?cè)谀感ｉL(zhǎng)繩比賽輸了的眼淚，我們?cè)谀感０魏颖荣惖昧斯谲姷男θ?，我們?cè)谀感＝恿惻懿綖⒃诓賵?chǎng)上的汗水，我們?cè)谀感Ｅe行的活動(dòng)……這些快樂(lè)、傷心、興奮、努力都在陪伴著我們六年光陰的母校里發(fā)生。

我懷念母校的一切，因?yàn)樗o予了我很多很多。親愛(ài)的母校，你看著我們成長(zhǎng)，看著我們玩耍，看著我們高興、傷心……校園的小樹下留下了我們天真的話語(yǔ)，花壇中留下了我們一串串開心的笑聲，操場(chǎng)上留下了我們玩耍的身影……母校的一切都留下了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海中揮之不去……

謝謝大家!

畢業(yè)的演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是初三十八班的王海燕，能作為學(xué)生代表在此發(fā)言我真的倍感榮幸。今天我們不引唐詩(shī)宋詞也不借儒家經(jīng)典。我，是一個(gè)在96小時(shí)后就要離校的畢業(yè)生，我的心中百感交集，我也有千言萬(wàn)語(yǔ)，我想把這三年的故事講給在場(chǎng)的你，來(lái)見(jiàn)證，在翰林是我們最美的相遇。

初三的我們，畢業(yè)啦！你們開心嗎？你終于不用找盡各種理由來(lái)扭曲你就是沒(méi)寫完作業(yè)的事實(shí)啦；你終于再也不用想盡各種辦法逃課了；你終于不用再千方百計(jì)的藏零食了；你終于不用再抱怨天天掛在臉上的熊貓眼了；終于終于，一切都可以如你所愿了，你是否真的開心呢？

面對(duì)畢業(yè)，不同的人有不同的感受，我就是那種有些后知后覺(jué)的人，直到昨天老師告訴我要準(zhǔn)備一篇這樣的演講稿，我才感覺(jué)這次我們真的來(lái)到了分叉的路口，到了該相擁著說(shuō)珍重的時(shí)候。青春兵荒馬亂我們潦草的離散，有人把她比作一本太過(guò)倉(cāng)促的的書，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)。還記得因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)論到快要吵起來(lái)的你們嗎？還記得那個(gè)熬夜到凌晨說(shuō)好初三要逆襲的你們嗎？還記得練完體育大汗淋漓時(shí)送來(lái)的紙巾和熱水嗎？還記得筋疲力竭時(shí)的那句加油努力嗎？還記得哭泣時(shí)一直陪在身邊的肩膀嗎？還記得多少次躲在角落里找勇氣嗎？還記得你再三思索要用來(lái)表白的小紙條嗎？還記得跑完800米后你為什么歇斯底里的大哭嗎？還記得初一時(shí)我們?cè)S下時(shí)光不老我們不散的最美誓言嗎？你都記得！因?yàn)檫@是你青春的回憶，它深深地刻在了你一生只有一次的青春里。和你們相識(shí)在最美的青春里便是今生最美的相遇。

親愛(ài)的老師，我們這群搗蛋而任性的孩子總是欠您一句對(duì)不起和一句謝謝您。您包容我們的無(wú)理取鬧，盡管我們?cè)偃斪材矎牟挥?jì)較。我始終記得那個(gè)超了預(yù)產(chǎn)期八天卻依舊挺著大肚子要陪我們到最后一刻的班主任；我始終記得那個(gè)因扁桃體發(fā)炎不顧醫(yī)生的再三勸告卻從未拉下我們一節(jié)課的貴亮哥；我始終記得那個(gè)一晚上改完一百二十多張?jiān)嚲聿懴聬?ài)的批語(yǔ)的青姐。你們舍小家顧大家，在我們心中，你們是最可愛(ài)的人。追夢(mèng)路上有你們保駕護(hù)航，我們倍感榮幸。三年的路，我們一步一個(gè)腳印的走來(lái)，一瘸一拐的成長(zhǎng)。這三年來(lái)，你不僅僅收獲了知識(shí)，最重要的是你在這些日子里變得堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光、樂(lè)觀、向上，身上有傷疤，眼里有故事，心里有夢(mèng)想，未來(lái)有希望，遇到了更好的自己也變成了想要的模樣。

接下來(lái)我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，你們現(xiàn)在這一張張稚嫩的臉龐都是我們最初的模樣，我們都懷揣著夢(mèng)想也帶著希望。三年，是一個(gè)說(shuō)起來(lái)多么漫長(zhǎng)的字眼，就像夕陽(yáng)下被拉長(zhǎng)的影像。當(dāng)你慢慢的長(zhǎng)大就會(huì)慢慢地懂得什么叫光陰似箭什么是彈指一揮間！你可知有多少人羨慕我們年輕，你又可知為什么？有聽(tīng)過(guò)嗎？那首《趁你還年輕》。有人說(shuō)最痛心的不是我不行而是我本可以！請(qǐng)你在最美的年華做最有意義的事。愿來(lái)年，在你們的畢業(yè)典禮上可以少些遺憾多些欣慰。

最后我要感謝我們的母校。一路走來(lái)，我們有母校相伴，在此之中，我們從懵懂無(wú)知走向成熟穩(wěn)重，在學(xué)風(fēng)的熏陶下我們變的有理想有抱負(fù)。是母校給了我們精神、品格、能力和知識(shí)，讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊Ｊ悄感?，為我們提供了?yōu)越的環(huán)境，讓我們飛向理想的高中，是母校使我們完成人生的蛻變，破繭而出，自由翱翔。我的母校，愿你越來(lái)越好！

畢業(yè)季我們只到珍重不說(shuō)再見(jiàn)，祝前途似錦愿再見(jiàn)如故。翰林是我們的錦程一站，在這里我們放飛夢(mèng)想，飛得更高，跳得更遠(yuǎn)。今天桃李芬芳，明天國(guó)家棟梁。在最美的六月，讓我們備好行囊，揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。下一刻，讓我們世界精彩處見(jiàn)！

謝謝大家！

畢業(yè)的演講稿8尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家上午好!

今天就是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，就是我們向母校揮手告別的日子，也就是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻，能代表自動(dòng)化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠(chéng)的祝福。

四年前，化院在我們心中就是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭!

四年里，化院就是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭!如今，四年過(guò)去啦，化院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭!

四年短暫卻精彩，愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺(jué)，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭(zhēng)吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個(gè)彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無(wú)比害怕不成功。正像馬丁—路德金說(shuō)的，我有一個(gè)夢(mèng)，我們所有人都有一個(gè)夢(mèng)!今天開始，我們就要去追逐我們的夢(mèng)，去追逐怒放的生命。

曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信，和對(duì)生活的感激，

今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!

至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢(mèng)想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá)，祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

畢業(yè)的演講稿9尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是__班的___。

今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

春夏秋冬，花開花落，我們與親愛(ài)的母校__小學(xué)并肩同行六年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門時(shí)，我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習(xí)；難忘記，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。

六年的步履踏實(shí)而又匆忙；六年的道路平實(shí)而又艱辛；六年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂(lè)。在這里，我們既長(zhǎng)了身體，又增長(zhǎng)了智慧。在課堂上，我們知道了中國(guó)文化的博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無(wú)求樂(lè)趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。

同學(xué)們，六年來(lái)我們?cè)赺_小學(xué)的成長(zhǎng)歷程還歷歷在目：全校的老師和同學(xué)一起為__小學(xué)的_年校慶而努力、忙碌；校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級(jí)爭(zhēng)光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽(yáng)光活動(dòng)，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂(lè)谷之行令我們畢生難忘……六年的時(shí)間一晃而過(guò)，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對(duì)母校的濃濃惜別之情！

最后，祝__小學(xué)的未來(lái)更加燦爛、光明！祝__小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝__小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)旅途快樂(lè)開心！相信在不久的將來(lái)，我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校！

謝謝大家！

畢業(yè)的演講稿10

活著，不是為了證明給別人看的

美國(guó)著名的社會(huì)活動(dòng)家、心理學(xué)教授赫伯特。西蒙說(shuō)，"最好"就是"好"的敵人。

看過(guò)這樣一個(gè)故事：

一位非常優(yōu)秀的短跑運(yùn)動(dòng)員，在年輕時(shí)就已取得耀眼的成績(jī)。人們對(duì)他滿是贊許和期待，都說(shuō)他一定能成為最小的世界冠軍。

不幸的是，在大賽前夕，他訓(xùn)練過(guò)度，跟腱完全斷裂，即使得到及時(shí)治療，也無(wú)法再恢復(fù)到之前的速度。

從那之后，這位運(yùn)動(dòng)員就變得頹廢，無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，覺(jué)得人生徹底玩完，甚至得了嚴(yán)重的抑郁。

這種認(rèn)知偏差的產(chǎn)生，其實(shí)就是一種極端思維。

因?yàn)樘粗厮嗽u(píng)價(jià)，導(dǎo)致他對(duì)自己的定位就是"需要不斷地跑，不斷地刷新成績(jī)"，認(rèn)為自己的生命中，再?zèng)]有其他東西。

心理學(xué)上有這樣一種說(shuō)法：一個(gè)人的期望值越大，心理承受力就會(huì)越小，就越接受不住失敗的打擊，最終也就越容易失敗。

而這一切都是因?yàn)?，我們太在乎別人的目光，而忽視了真正的自我。

生活實(shí)苦，我們必須掌握人生幸福的主動(dòng)權(quán)。

這就意味著，面對(duì)成功，我們的內(nèi)心滿足感不能完全來(lái)自外界，不能讓他人對(duì)你進(jìn)行角色化塑造。

不論是好是壞，評(píng)價(jià)自己，我們要有自己的標(biāo)準(zhǔn)，接受自己，肯定自己，然后做好自己。

畢業(yè)的演講稿11親愛(ài)的老師，小朋友們，親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

我是大一班的__，時(shí)間過(guò)得真快，我們即將畢業(yè)告別幼兒園這幸福的搖籃！三年的幼兒園生活是多么的美好呀！每天是老師和我們朝夕相處，教我們唱歌。跳舞，做游戲；教我們拼音，寫字，學(xué)英語(yǔ)！每個(gè)節(jié)日我們和老師一起渡過(guò)，圣誕，元旦，六一；留下多少快樂(lè)的回憶！春夏秋冬里老師帶我們走遍認(rèn)識(shí)大自然――――――在老師的培養(yǎng)教育下，我們從一個(gè)個(gè)家里的小皇帝小公主變得懂事，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)會(huì)了謙讓。也學(xué)會(huì)了照顧自己。老師你和媽媽一樣給我們無(wú)微不至的照顧，讓我們吃好，睡好，沒(méi)有你的辛勤培育，哪有我們今天的成長(zhǎng)？我多想一直上幼兒園，永遠(yuǎn)和老師，小朋友們?cè)谝黄?，可是老師已給我們插上翅膀，讓我們?cè)诟鼜V闊的天空里飛翔！

再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的園長(zhǎng)阿姨！

再見(jiàn)了，親愛(ài)的弟弟妹妹們！

我們一定更加努力學(xué)習(xí)，用出色的表現(xiàn)回報(bào)你們！

畢業(yè)的演講稿12

今天早上我們英語(yǔ)預(yù)備班舉辦了畢業(yè)典禮，老師還特意邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

10；20分活動(dòng)正式開羅了，首先oo老師要我們用英語(yǔ)向父母打招呼，緊接著是唱英語(yǔ)歌比賽也在激情高昂的進(jìn)行中。最令人興奮的是和家長(zhǎng)們一起做互動(dòng)游戲了，老師把我們分成abc組，又請(qǐng)上四、五家

長(zhǎng)和我們手拉手轉(zhuǎn)圈，一圈、兩圈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)正當(dāng)我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向、迷迷糊糊分不清東南西北的時(shí)候，老師會(huì)突然用英文說(shuō)（5個(gè)一團(tuán)）或（8個(gè)一團(tuán)）或是（1個(gè)一團(tuán)）讓我們抱在一起，抱錯(cuò)的或多出來(lái)的要罰唱歌。你們瞧！

個(gè)個(gè)家長(zhǎng)們玩得比我們還起勁、還要瘋，一場(chǎng)游戲下來(lái)把我們和家長(zhǎng)之間的距離拉近了?；顒?dòng)就要結(jié)束了也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了因?yàn)橐l(fā)獎(jiǎng)狀和成績(jī)單，最后我也獲得《課堂活躍獎(jiǎng)》，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我高興不知道說(shuō)什么好。

鳳凰花開，是個(gè)畢業(yè)的象征，我所就讀的小學(xué)，雖然沒(méi)有鳳凰花，但是山邊上卻有“山林投”之稱的花，每年一到接近畢業(yè)典禮時(shí)，總是一朵一朵地綻放開來(lái)，那些花就像是在提醒畢業(yè)生再過(guò)不久就要畢業(yè)了。

小學(xué)的畢業(yè)典禮，是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮，記得典禮那天，畢業(yè)生坐在禮堂前面，每個(gè)人的心情都不一樣，有快樂(lè)的、期待的、興奮的。靜靜聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)們的諄諄教誨，回想起六年來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如倒帶般播映，心中萬(wàn)分不舍、百感交集。

頒獎(jiǎng)時(shí)，大家都屏氣凝神，認(rèn)真的聆聽(tīng)受獎(jiǎng)?wù)叩拿郑?dāng)念到我時(shí)，我愣了一下，然后才三步并作兩步跑上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，直到現(xiàn)在，我仍覺(jué)得回味無(wú)窮。

終于，當(dāng)畢業(yè)典禮即將結(jié)束時(shí)，我們合唱了一首畢業(yè)歌|芳草碧連天，那是知名歌手張惠妹的歌，曲調(diào)輕快且動(dòng)人心弦，當(dāng)唱到“芳草碧連天，離別的季節(jié)…”我的眼眶已不自覺(jué)地泛紅，這首歌其他人聽(tīng)了可能沒(méi)什么感覺(jué)，但對(duì)畢業(yè)生而言卻意義深遠(yuǎn)。

畢業(yè)，學(xué)習(xí)必經(jīng)之路，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，其實(shí)不需要太過(guò)于難過(guò)，她代表一個(gè)人的成長(zhǎng)，是件愉快的事，而在畢業(yè)后，每個(gè)人都希望有更好的成就。

畢業(yè)的演講稿13尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們?cè)谶@里隆重地相聚，向小學(xué)生涯進(jìn)行道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們送上祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別?；厥走@五年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ?。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的五年級(jí)畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!

今天過(guò)后，我們就要離開母校了，為了一個(gè)更高的理想，奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭?；仨蛱欤覀円黄鹦^(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻。無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。五年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光。

早讀時(shí)我們專心致志讀書的場(chǎng)景；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情還歷歷在目，難舍難分!五年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而五年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂(lè)的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們?cè)枪鈽s的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！

畢業(yè)的演講稿14親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好，伙計(jì)們！

時(shí)光如水，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。在離開學(xué)校之際，我所能想到的只有我的母校和我的同學(xué)。六年，不長(zhǎng)，但也不短。這六年，有無(wú)數(shù)的回憶，也有無(wú)數(shù)的歡笑。同學(xué)之間的感情讓我如膠似漆，真的不想離開。

母校的每一株植物都充滿了我們的回憶。人的一生，有些東西是可以遺忘的，就像一縷煙和霧，很容易在記憶中飄散；但有些事情是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，比如一場(chǎng)比賽，一次旅行，一次班級(jí)活動(dòng)，一次生日聚會(huì)，甚至是一片陽(yáng)光一片水的海洋，總是縈繞在我的心頭。

什么都沒(méi)變，什么都沒(méi)變，學(xué)生們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變；但是又變了。一切都變了。隨著時(shí)間的流逝，所有的學(xué)生都長(zhǎng)大了，一些老師也白發(fā)蒼蒼了。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的努力，六年的快樂(lè)時(shí)光。終于，我小學(xué)畢業(yè)了。

六年前，我們還是充滿渴望的孩子。我們牽著父母的手走進(jìn)校園，由老師來(lái)教。每當(dāng)我們遇到困難，老師總是給我們有意義的教育。每當(dāng)我們不小心受傷的時(shí)候，老師總是像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。在我們眼里，老師就像母親。六年了，我們和老師培養(yǎng)了深厚的感情，真的不想離開！

六年后，我們長(zhǎng)大了，不再是我們夢(mèng)想中的孩子，也很少再闖禍。在過(guò)去的六年里，我和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和努力學(xué)習(xí)。在過(guò)去的六年里，我們經(jīng)歷了失敗，也嘗到了失敗后成功的蜜汁果實(shí)。這六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，這六年后，我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了！

六年時(shí)間很長(zhǎng)，也是飛逝的時(shí)光。六年來(lái)，我們不僅成功了，也失敗了。我們?cè)谑『统晒χ谐砷L(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理。這些道理不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從課本上學(xué)到的。這些做人的