高二物理上期教學計劃

第第頁高二物理上期教學計劃

高二物理上期教學計劃1

一、扎扎實實做好教學工作。仔細學習領悟教學大綱，討論高考考綱和水平測試考綱，明確本學期的教育教學工作要求，重點突出地完成本學期工作任務。仔細組織好備課，留意做到每節(jié)課針對不同的同學能有不同的側重點，留意做好每節(jié)課的課后反思。

二、仔細學習教育教學理論，了解學術討論的動態(tài)，實時調整教學的深度與廣度，有效地提高教育教學質量。不斷改進教學方法，掌握好教學進度。更好地留意教學難度的按部就班，知識逐步擴展加深，逐步提高同學的技能。

三、進一步做好分層次教學工作。首先繼續(xù)做好競賽的輔導工作，組織一些有潛力的同學在課堂教學的基礎上，提高肯定程度的教學難度及深度，為以后參與學科競賽做好前期預備工作。原那么上競賽的輔導工作每周確定在兩課時。同時也做好輔差工作，平行班的教學應掌握好教學難度，爭取盡可能地提高他們學習物理的愛好及信心。

四、掌握好各班的作業(yè)布置的狀況。但是針對不同程度的同學，所布置的作業(yè)側重點不同。重點班的同學本學期將以課課練為主，配以志鴻優(yōu)化設計、課后練習及一些試卷。并計劃在每周都安排一個課時進行隨堂練習，提高同學練習的有效性。而平行班的同學那么以課后練習為主，配課優(yōu)化設計。對全部同學的作業(yè)，盡量做到全批全改，以便全面掌控同學的狀況。文科班同學那么以水平測試考綱為主，配以一些練習卷，計劃每周利用課堂時間進行隨堂練習，以便掌控同學在學習上周知識的狀況，并在該周內對一些落后了的同學進行查漏補缺。利用自習課等時間段，加強對重點同學輔導力度，既要優(yōu)秀率，更要及格率和平均分。

五、加強課堂的管理，每節(jié)課都能顧及聽課的全部同學，耐煩細致，充分呈現(xiàn)物理學的生動有趣，提高同學聽課的愛好。

高二物理上期教學計劃2

一、加強師德修養(yǎng)，提高政治思想覺悟。

仔細貫徹學校和教科研中心的要求，使老師自覺遵守辦公考勤制度，維護正常的教學辦公秩序，提高辦公效率。遵循教育規(guī)律，樹立正確的人生觀、人才觀、育人觀，一切以教育為中心，一切為了同學，堅固樹立以同學進展為中心的新觀念，關懷愛惜同學，加強責任心、進取心、事業(yè)心。

二、加強業(yè)務學習，適應新形勢的要求。

老師是學習活動的組織者和引導者。老師應仔細討論《基礎教育課程改革綱要〔試行〕》和《一般高中物理課程標準〔試驗〕》，討論自己的教學對象，以本課程的目標和同學的詳細狀況出發(fā)，敏捷運用多種教學策略，有針對性地組織和引導同學在實踐中學會學習。在教學中，充分發(fā)揮主動性，制造性地運用教科書和其他有關資料。

要努力適應課程改革的需要，繼續(xù)學習，更新觀念，豐富知識，提高自身文化素養(yǎng)；要仔細讀書，細心鉆研教科書，在與同學同等對話的合作互動中，加強對同學的點撥和指導，實現(xiàn)教學相長。

三、加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢。

每周三和周四課外活動時間進行集體備課，由備課組長總結前段工作，布置下段教學的進度和內容，搞好計劃分工，落實教學方案。每次由一人作為主備通研第二天的教學內容，確定統(tǒng)一的教學目標、重點、難點、教學方法、補償練習等。嚴格按計劃行事，做到事事有時做，時時有事做。

四、狠抓教學過程，猛促教學成果

1、在集體備課的基礎上，重視個人復備，做到集體通研和個人復備的完滿結合，鼓舞教學思路和教學方法的創(chuàng)新。

2、在課堂教學中，努力貫徹物理課程標準的精神，樹立新的教學理念，向課堂四非常鐘要成果。

3、實時批改作業(yè)，提高自習輔導質量，作業(yè)批改實時、仔細，批語要有指導性和激勵作用，自習輔導要留意答疑、解惑。

維持好自習紀律，督促同學完成定下的練習和預習任務，分類輔導好同學。

4、組織好單元過關考試，要求流水批閱，交叉統(tǒng)計，實時上報成果，做好試卷講評工作。

指導好同學的課外練習，課外練習是教學的重要組成部分，應依據不同同學的詳細狀況，適時推舉知識全面，難易程度得當?shù)恼n外資料，充分利用好中同學新學案，歷練同學自學技能，指導同學仔細處理歷屆高考經典例題。使同學明確高考卷的`作題計巧。結合學校提供的練習資料，扎實搞好物理教學，同時鼓舞同學開展多種活動，共享學習所得，溝通學習心得，共同提高作題技能。

高二物理上期教學計劃3

一、指導思想：繼續(xù)深化新課程改革，推動素養(yǎng)教育，提高同學的綜合技能和自身素養(yǎng)。以新課程理念為指導，以討論性學習為方法，以提高同學能動性為目的。

二、教學內容：選修3—1和選修3--4的第二章內容。

三、教學安排：

1.本期有20周的教學時間，時間較充分，但任務重，主要學習電磁學內容。其中還有中秋節(jié)、國慶節(jié)和元旦放假，每學月階段考試一次。

2.本學期沒有資料或練習冊，要想達到學校下達的目標和成果可能有肯定的難度。因此，在教學過程中全組同仁要心往一出想，勁往一出訪，同心協(xié)力，共度難關。

3.深化課堂改革，提升課堂效益，讓同學主動學習，自主探究，自主溝通，自主進展，從學會轉變到會學。

4.深鉆教材，作好六仔細。以集體教案為輔，個人教案為主，依據各層次班級的實際狀況，采納不同的教學方式，積極發(fā)揮個人特長和優(yōu)勢。

5.本期考試安排在第5周，12周〔半期〕，17周，22周〔期末〕。

6.堅持每周一次召開備課會。傳達學校的教學要求和有關指示，作好中心議題和發(fā)言，全組老師共同探討，實時解決教學過程中的疑難問題。

7.老老師輪番上示范課，新老師預備說課和公開課，參與學校賽課。

8.本期試驗統(tǒng)籌安排，分組試驗盡量一周完成。

高二物理上期教學計劃4

一、備課組定期在每周四的下午第一、二節(jié)課召開備課組會議，共同確定教學進度，確定每章教學的課時、重點、難點，共同商討教法、學法，每章確定一位老師負責說課，出復習題，考試題。

二、備課組統(tǒng)一全班級的教學進度。上半學期從第十五章磁場起，講到第十八章電磁場和電磁波，復習電磁學知識，從第十一周半期考試就考查高中電磁學全部內容。下半學期從第十九章光的傳播起，講到第二十二章原子核，預備迎接六月九日第十九周進行的高20**級畢業(yè)考試。根據班級統(tǒng)一部署，從六月十一日起進行高三復習。作好四月底的試驗會考工作。

三、加強演示試驗。本學期的同學試驗只有兩個光學試驗，平常教學加強演示試驗，有些演示試驗可由同學動手操作，培育同學的觀測技能和動手技能。

四、全班級統(tǒng)一運用蘇州高校出版社的《高二物理教學測試》，除將教材的習題處理好外，還要處理好《測試》一書。處理習題要突出重點，分散難點，精講精練，收到實效。留意在處理習題時，讓優(yōu)生有收獲，學習有困難的同學能理解。