中小學(xué)心理健康教育計(jì)劃

小學(xué)心理健康教育計(jì)劃為了提高師生的心理保健意識(shí)和心理健康水平，進(jìn)一步營(yíng)造校園的心理教育氛圍，加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí)，形成正確的心理健康觀念，學(xué)校決定開展以“陽光心態(tài)、快樂童年”為主題的心理健康活動(dòng)。一、活動(dòng)目的與宗旨活動(dòng)目的：通過主題活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)，明確心理健康教育的意義與作用，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮?；顒?dòng)宗旨：L教會(huì)學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有積極穩(wěn)定的情緒，避免患各種情緒障礙。2.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我和周圍世界，從而使學(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。3,使學(xué)生擁有健全的人格，擺脫不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。二、活動(dòng)主題：陽光心態(tài)，快樂童年三、活動(dòng)時(shí)間：2017年2—6月四、活動(dòng)內(nèi)容（-）心理健康活動(dòng)國(guó)旗下講話開展兩次以“陽光心態(tài)、快樂童年”為主題的國(guó)旗下講話（二）開展心理健康教育宣傳1、學(xué)校宣傳媒體積極利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫、墻報(bào)等宣傳途徑，幫助學(xué)生了解更多心理健康知識(shí)，掌握解決心理問題的方法和途徑，提升學(xué)生心理素質(zhì)。2、班級(jí)墻報(bào)各班以“我快樂，我成長(zhǎng)”為主題出一期墻報(bào)，低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容，比如：如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí)；中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自信心為內(nèi)容；高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。（三）心理健康講座、活動(dòng).教師心理健康講座一一做個(gè)快樂的教師.年級(jí)心理健康講座活動(dòng)各1次，校級(jí)的2次。表L年級(jí)心理健康活動(dòng)安排

周次年級(jí)主題形式地點(diǎn)負(fù)責(zé)人宣傳第4周一年級(jí)《點(diǎn)亮陽光心態(tài)，爭(zhēng)做陽光少年》講座一年級(jí)第6周二年級(jí)《塑造陽光心態(tài)》講座班級(jí)第8周校級(jí)《陽光心態(tài)，伴我成長(zhǎng)》活動(dòng)操場(chǎng)第9周三年級(jí)《打開心靈快樂的頻道》講座課室第11周四年級(jí)《積極向上快樂童年》活動(dòng)籃球場(chǎng)第13周五年級(jí)《擁有陽光心態(tài)，塑造快樂人生》講座課室第15周六年級(jí)《做個(gè)開心快樂人》講座課室第16周校級(jí)《塑造陽光心態(tài)，拓展智慧潛能》活動(dòng)操場(chǎng)（四）心理健康教育課各班的班主任一個(gè)學(xué)期上8節(jié)心理健康教育課，并做好相關(guān)的心理健康教育記錄。上課老師上交心理健康教育的教案。（五）心理健康教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題：“陽光心態(tài)、快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)目的：上一節(jié)通過主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，不要有過多的思想負(fù)擔(dān)，珍惜今天，把握今天，爭(zhēng)取做生活的舵手。（六）室外的團(tuán)體心理康樂活動(dòng)。舉行兩次室外的團(tuán)體心理康樂活動(dòng)。（七）建立跟蹤輔導(dǎo)檔案開學(xué)初全面排查有心理健康問題的學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生建立心理檔案，對(duì)嚴(yán)重心理問題的學(xué)生建立跟蹤輔導(dǎo)檔案，并制定輔導(dǎo)方案。（A）加強(qiáng)心理咨詢室的值班管理加強(qiáng)心理咨詢室的值班管理，加強(qiáng)對(duì)非上課時(shí)間重點(diǎn)區(qū)域的巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。做好特殊個(gè)案的跟蹤輔導(dǎo)工作，對(duì)需要轉(zhuǎn)介的個(gè)案要及時(shí)轉(zhuǎn)介。（九）開展心理健康教育課研究（十）心理健康知識(shí)展示活動(dòng).各班出一期有關(guān)小學(xué)生心理健康知識(shí)為主題的黑板報(bào)。.心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽。（3-6年級(jí)每班推薦五份）3?以《我快樂我成長(zhǎng)》為主題的校級(jí)繪畫比賽。五、活動(dòng)總結(jié)六、每周工作安排表2.2016學(xué)年下學(xué)期心理健康工作安排

周次工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人21、國(guó)旗下講話（陽光心態(tài)）。2、上交問題學(xué)生資料到區(qū)。31、心理委員培訓(xùn)。2、再次排查班的心理問題生。3、部分問題學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。41、班主任撰寫問題學(xué)生教育跟蹤表。2、檢查心理教案。3、一年級(jí)心理團(tuán)康活動(dòng)。51、出一期宣傳板報(bào)。2、對(duì)各班的問題生進(jìn)行轉(zhuǎn)化。3、做好心理問題學(xué)生的預(yù)約工作。61、六年級(jí)心理團(tuán)康活動(dòng)。2、心理委員培訓(xùn)。3、各班張貼心理宣傳資料。71、教師心理培訓(xùn)活動(dòng)。2、一二三年級(jí)繪畫比賽，四五六年級(jí)出心理手抄報(bào)比賽。81、校級(jí)心理團(tuán)康活動(dòng)。2、收社工的心理轉(zhuǎn)化檔案表。3、心理教案檢查。91、三年級(jí)心理團(tuán)康活動(dòng)。2、各班主題班隊(duì)會(huì)（防欺凌）101、心理主題班會(huì)校級(jí)研討課。

2、上交各班的問題學(xué)生教育跟蹤表。3、心理委員培訓(xùn)。111、四年級(jí)心理團(tuán)康活動(dòng)。2、各班張貼心理宣傳資料。121、部分問題血神家長(zhǎng)會(huì)議。2、心理教案檢查。131、五年級(jí)心理團(tuán)康活動(dòng)。2、收社工的心理學(xué)生轉(zhuǎn)化檔案表。3、五六年級(jí)的青春期教育。141、心理委員培訓(xùn)。2、心理健康研究課研究（一二年級(jí)）151、二年級(jí)心理團(tuán)康活動(dòng)。2、各班張貼心理宣傳資料。161、校級(jí)心理團(tuán)康活動(dòng)。2、出