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《電子商務(wù)文案策劃與寫(xiě)作:軟文營(yíng)銷內(nèi)容營(yíng)銷創(chuàng)意文案(第3版慕課版)》教學(xué)大綱一、課程信息課程名稱:電子商務(wù)文案策劃與寫(xiě)作課程類別:素質(zhì)選修課/專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì):選修/必修計(jì)劃學(xué)時(shí):20計(jì)劃學(xué)分:2先修課程:無(wú)選用教材:《電子商務(wù)文案策劃與寫(xiě)作軟文營(yíng)銷內(nèi)容營(yíng)銷創(chuàng)意文案(第3版慕課版)》,章萍成淼廖敏慧主編,2022年;人民郵電出版社出版教材;適用專業(yè):高等院校、職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)課程負(fù)責(zé)人:二、課程簡(jiǎn)介電子商務(wù)文案崗位是基于我國(guó)蓬勃發(fā)展的電子商務(wù)行業(yè)而興起的一類職業(yè),隨著電子商務(wù)行業(yè)的飛速發(fā)展與逐漸完善,社會(huì)對(duì)電子商務(wù)文案人員的需求也越來(lái)越大。本課程針對(duì)電子商務(wù)文案這一崗位,從崗位要求入手,詳細(xì)介紹了電子商務(wù)文案認(rèn)知、電子商務(wù)文案寫(xiě)作準(zhǔn)備、電子商務(wù)文案撰寫(xiě)攻略、展示類電子商務(wù)文案寫(xiě)作、品牌類電子商務(wù)文案寫(xiě)作、推廣類電子商務(wù)文案寫(xiě)作、軟文類電子商務(wù)文案寫(xiě)作。本課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括電子商務(wù)文案基礎(chǔ)知識(shí)、文案寫(xiě)作的準(zhǔn)備工作、策劃與寫(xiě)作的步驟、寫(xiě)作的基本模式、以及不同類型的電子商務(wù)文案標(biāo)題寫(xiě)作、正文寫(xiě)作與視覺(jué)呈現(xiàn)等內(nèi)容。三、課程教學(xué)要求序號(hào)專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1問(wèn)題分析學(xué)生應(yīng)當(dāng)對(duì)電商文案有基本認(rèn)識(shí),了解電商文案的基本職責(zé)。H2實(shí)踐能力掌握電子商務(wù)文案的標(biāo)題寫(xiě)作、電子商務(wù)文案的正文寫(xiě)作、商品賣點(diǎn)提煉與展現(xiàn)、擬定商品標(biāo)題、商品詳情頁(yè)文案寫(xiě)作和電商品牌文案寫(xiě)作、微博推廣文案寫(xiě)作、微信推廣文案寫(xiě)作、社群推廣文案寫(xiě)作、今日頭條文案寫(xiě)作、視頻直播類平臺(tái)的電子商務(wù)推廣文案寫(xiě)作和電子H
商務(wù)軟文寫(xiě)作3職業(yè)規(guī)范培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),規(guī)范職業(yè)作風(fēng),養(yǎng)成遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)的良好品質(zhì)L4個(gè)人和團(tuán)隊(duì)案例實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生分組,分擔(dān)任務(wù),學(xué)習(xí)配合H5溝通通過(guò)小組發(fā)言、提交案例報(bào)告增強(qiáng)語(yǔ)言與文字溝通能力M6項(xiàng)目管理L、課程教學(xué)內(nèi)容注:“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?!瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”或?!罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1電子商務(wù)文案認(rèn)知電子商務(wù)文案的內(nèi)涵子商務(wù)文案的分類電子商務(wù)文案的營(yíng)銷效果電子商務(wù)文案崗位電子商務(wù)文案與傳統(tǒng)文案的區(qū)別2案例+理論講授2電子商務(wù)文案寫(xiě)作準(zhǔn)備分析市場(chǎng)熟悉商品分析目標(biāo)消費(fèi)人群確定廣告營(yíng)銷策略市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)分析、分析目標(biāo)人群的購(gòu)買(mǎi)心理和購(gòu)買(mǎi)意向3同上3電子商務(wù)文案撰寫(xiě)攻略電子商務(wù)文案策劃與寫(xiě)作的步驟電子商務(wù)文案寫(xiě)作的基本模式電子商務(wù)文案的標(biāo)題寫(xiě)作電子商務(wù)文案的正文寫(xiě)作電子商務(wù)文案的視覺(jué)呈現(xiàn)電子商務(wù)文案策劃與寫(xiě)作的步驟3同上4展示類電子商務(wù)文案寫(xiě)作商品詳情頁(yè)文案寫(xiě)作商品促銷活動(dòng)文案寫(xiě)作商品海報(bào)文案寫(xiě)作商品評(píng)價(jià)回復(fù)文案寫(xiě)作詳情頁(yè)文案、促銷活動(dòng)文案、海報(bào)文案的寫(xiě)作3同上5品牌類電子商務(wù)文案寫(xiě)作.電子商務(wù)品牌文化認(rèn)知電子商務(wù)品牌文案的寫(xiě)作流程電子商務(wù)品牌文案的寫(xiě)作類型電子商務(wù)品牌文案的寫(xiě)作要素電子商務(wù)品牌文案的寫(xiě)作技巧品牌文案的寫(xiě)作類型和寫(xiě)作技巧3同上6推廣類電子商務(wù)文案寫(xiě)作微博推廣文案寫(xiě)作微信推廣文案寫(xiě)作微博、微信、社群、今日頭條、4同上U!社群推廣文案寫(xiě)作今日頭條文案寫(xiě)作視頻直播類平臺(tái)的電子商務(wù)推廣文案寫(xiě)作視頻直播類平臺(tái)推廣文案的寫(xiě)作7軟文類電子商務(wù)文案寫(xiě)作電子商務(wù)軟文認(rèn)知電子商務(wù)軟文的撰寫(xiě)要求電子商務(wù)軟文的寫(xiě)作技巧電子商務(wù)軟文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)軟文的寫(xiě)作技巧與注意事項(xiàng)2同上五、考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重(%)備注1期末成績(jī)期末考試大作業(yè)50百分制,60分為及格2平時(shí)成績(jī)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練10次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況1()2次未參加課程則無(wú)法獲得學(xué)分注:此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議(一)學(xué)習(xí)方法建議.理論配合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)生的寫(xiě)作電商文案的能力;.試著開(kāi)通一個(gè)公眾號(hào),然后進(jìn)行文案推廣創(chuàng)作;.提高學(xué)生掌握并運(yùn)用知識(shí)的能力;(二)學(xué)生課外閱讀參考資料《電子商務(wù)文案:策劃寫(xiě)作、視覺(jué)營(yíng)銷與平臺(tái)推廣》,張曉蕓王昌云著,2020年,人民郵電出版社七、課程改革與建設(shè)該課程為電商文案規(guī)劃叢書(shū),采用“學(xué)習(xí)目標(biāo)+引導(dǎo)案例+知識(shí)+實(shí)訓(xùn)+鞏固與練習(xí)”的體例結(jié)構(gòu),讓讀者在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)丁能夠模擬實(shí)戰(zhàn),從而加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。相對(duì)于過(guò)去以基礎(chǔ)知識(shí)為主的方式,改革后更注重實(shí)際操作的學(xué)習(xí),通過(guò)更多案列,讓學(xué)員學(xué)習(xí)到更實(shí)用
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