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人教版九年級化學第二單元課題2氧氣同步練習題(無答案)人教版九年級化學第二單元課題2氧氣同步練習題(無答案)人教版九年級化學第二單元課題2氧氣同步練習題(無答案)人教版九年級化學第二單元課題2氧氣同步練習題(無答案)課題2氧氣一、選擇題1.隨著神舟十一號成功著陸,中國航天員創(chuàng)立了在天宮二號空間實驗室工作生活33天的新記錄.在飛船艙中需供給給航天員呼吸的氣體是()A.氧氣B.氦氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.以下不屬于氧氣用途的是()A.潛水B急.救C滅.火D氣.焊3.以下氣體中,能供給動植物呼吸的是()A.H2B.O2C.N2D.CO24.氧氣是我們學習過的一種重要物質,以下對氧氣的認識錯誤的選項是()A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰D.鐵絲能夠在氧氣中燃燒,火星四射5.以下說法中正確的選項是()A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能夠燃燒B.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中激烈燃燒,發(fā)出白光6.以下反應既屬于化合反應,又屬于氧化反應是()A.磷+氧氣→五氧化二磷B.碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳C.乙醇+氧氣→水+二氧化碳D.蠟燭+氧氣→二氧化碳+水7.實驗現(xiàn)象描述正確的選項是()磷在空氣中燃燒,產生大量的白色煙霧雙氧水加入二氧化錳后,產生大量氣泡鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體硫粉在空氣中燃燒,發(fā)出稍微的淡藍色火焰,并產生二氧化硫8.以下關于氧氣的說法正確的選項是()氧氣能支持燃燒,可作燃料氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應水中的生物能依靠少量溶于水中的氧氣而生計液氧與氧氣的顏色不同樣,因此它們是兩種不同樣的物質1/4人教版九年級化學第二單元課題2氧氣同步練習題(無答案)9.工業(yè)制取水煤氣(一種燃料)的反應為:22)C+HOCO+H,其中的氧化劑是(A.C2C.CO2B.OHD.H10.在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,常需要在集氣瓶中起初留少量水,這樣做的目的是()A.降溫,使瓶內氣體趕忙冷卻到室溫B.防范燃燒產生的高溫融熔物落下,使瓶底炸裂C.吸取燃燒產生的有害氣體,防范污染空氣D.以上都是11.以下物質能在空氣中燃燒,且產生大量白煙的是()A.木炭B紅.磷C硫.粉D鐵.絲12.以下現(xiàn)象描述錯誤的選項是()A.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光B鐵.絲放入硫酸銅溶液中,表面覆蓋一層紅色物質C.紅磷在空氣中燃燒產生濃厚的白煙,放出大量的熱D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體13.以下物質在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的選項是()A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末B.鐵絲在氧氣中激烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出稍微的淡藍色火焰,放出熱量,產生沒有氣味的氣體二、填空題14.先在A、B、C中選擇一個正確選項,爾后在D處再補充一個吻合題意的答案填在橫線上以下反應屬于化合反應的是(________)A.白臘+氧氣水+二氧化碳B.氧化汞汞+氧氣C.鋁+氧氣氧化鋁D.________15.描述以下實驗現(xiàn)象:①鎂帶在空氣里燃燒________。②鐵絲在氧氣里燃燒________。③氫氣還原氧化銅________。2/4人教版九年級化學第二單元課題2氧氣同步練習題(無答案)16.能源與環(huán)境已成為人們關注的熱點.以下平常生活中的做法,吻合“低碳生活”理念的是________(填字母,下同).A.節(jié)約使用紙張B.分類回收辦理垃圾C.減少使用塑料袋D.減少使用一次性紙杯.17.為了降低汽車尾氣對空氣的污染,可用納米級的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NOx)反應轉變成空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質),則該轉變的化學方程式為:________。18.為了控制二氧化碳的排放總量以減緩日趨嚴重的溫室效應,科學家采用一種“組合轉讓”技術,將二氧化碳和氫氣以必然比率混雜,在必然條件下,使其反應生成一種重要的化工原料乙烯和水,該反應的文字表達式為:________。19.寫出以下反應的文字表達式或符號表達式:①碳酸氫銨受熱易“失散”:________,②二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:________,③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混雜物________;20.石灰水中加入碳酸鈉溶液:________.21.完成以下化學方程式:(1)高溫條件下,碳還原二氧化碳:________;2)酒精的燃燒________;3)胃舒平[主要成分Al(OH)3]可用于治療胃酸過多:________。22.裝滿氧氣的集氣瓶,按圖所示,用帶火星的木條分別甲、乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺。上述實驗說了然氧氣擁有的性質是:________;________。三、綜合題23.用合適的化學方程式說明或講解以下問題:(1)用石灰漿粉刷墻面,干燥后變得堅硬________2)服用Al(OH)3的藥丸治療胃酸過多癥________3)生活中鋁鍋表面易形成有較強的抗腐化性的氧化膜________3/4人教版九年級化學第二單元課題2氧氣同步練習題(無答案)24.請用化學方程式講解以下生產、生活中的現(xiàn)象;1)用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹(主要成分是氧化鐵)。2)治療胃酸過多癥,能夠喝蘇取水,服含氫氧化鋁的藥物,試寫出這兩個化學方程式中中和反應的方程式。3)敞口放置在空氣中的氫氧化鈉變質。4)純凈物制取氧氣。、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的表示圖.請?zhí)羁眨海?)①A圖中發(fā)生的化學反應的符號表達式是________②A中水的主要作用是________(填序號).A.吸取熱量B.吸取有害氣體C.防范集氣瓶炸裂(2)B圖中發(fā)生的化學反應的符號表達式為________.26.寫出以下

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