兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）、整十?dāng)?shù)-【精品課件】

精品課件歡迎下載兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）、整十?dāng)?shù)一年級下冊大灘小學(xué)任曉花兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）、整十?dāng)?shù)一、引入新課回顧35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71二、探索新知有35本故事書，借出2本。有35本動(dòng)漫書，借出20本。（1）還剩多少本故事書？35－2＝十位個(gè)位305333先算5減2。（2）還剩多少本動(dòng)漫書？35－20＝十位個(gè)位3051015先算30–20。想一想35–2和35–20計(jì)算時(shí)有什么不同？

35－2，先用5個(gè)一減2個(gè)一，35－20，先用3個(gè)十減2個(gè)十。達(dá)標(biāo)檢測1.填一填。

（1）48-6=（

），想：把48分成（

）和（

），先算（

），再算（

）。

（2）59-30=（

），想：把59分成（

）和（

），先算（

），再算（

）。424088–6=240+2=422950950–30=2020+9=292.判斷。（1）56–3=26（

）（2）48–40=8（

）（3）66–50=16（

）（4）39–9=30（

）×√√√3.一（6）班有學(xué)生44人，其中的30人報(bào)名參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，沒參加的有多少人？44-30=14（人）答：沒有參加的有14人。三、鞏固提高做一做1.6–4= 9–5=7–3=8–2=26–4=49–5=87–3=38–2=2.30–10=50–20=70–40=60–50=38–10=57–20=76–40=69–50=2224444846362028303730361019四、課堂小結(jié)兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）、整十?dāng)?shù)

計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)時(shí)，用個(gè)位上的數(shù)減一位數(shù)；計(jì)算兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)時(shí)，用十位數(shù)去減整十?dāng)?shù)。五、課后作業(yè)

完成課本71第1,2題。（獨(dú)立完成）

謝謝大家精品課件歡迎下載長度單位與面積單位的比較長度單位面積單位與的比較人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊我們的朋友厘米平方分米米平方厘米平方米分米長度單位面積單位與的比較

小組合作學(xué)習(xí)1、下面哪個(gè)圖形是1厘米，哪個(gè)圖形是1平方厘米？2、比一比，它們有什么不同？1（）1（）厘米平方厘米是一條線段。1厘米是一個(gè)長度單位，用來測量一個(gè)物體的長短是多少厘米。是一個(gè)邊長1厘米的正方形。1平方厘米是一個(gè)面積單位，用來測量一個(gè)物體表面的大小是多少平方厘米。自主學(xué)習(xí)1、在紙上表示出1分米和1平方分米？2、說說它們有什么不同？它是一條線段，是長度單位。用來表示物體有多長。1分米：1平方分米：它是邊長1分米的正方形，是面積單位。用來表示物體表面的大小。它是一條線段。是長度單位，用來表示物體有多長。1米：1平方米：它是邊長1米的正方形。是面積單位，用來表示物體表面的大小。說說1米和1平方米有什么不同？厘米分米米平方厘米平方分米平方米圖形單位名稱表示的意義整理：物體表面的大小一個(gè)面面積單位物體有多長一條線段長度單位根據(jù)下面的測量要求，用長度單位還是面積單位。1、量文具盒的長短用（）單位；2、量課桌面的大小用(）單位；3、量筆記本封面的大小用（）單位4、量鉛筆的長短用（）單位周長：面積：10厘米4平方厘米10厘米4平方厘米8厘米4平方厘米10厘米4平方厘米你發(fā)現(xiàn)什么？面積相等的圖形，周長有時(shí)不相等。在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。黑板長4（）一枚郵票的面積是4（）小明的身高