大學(xué)生曠課的檢討書650字

———大學(xué)生曠課的檢討書650字高校生曠課的檢討書650字（精選16篇）

高校生曠課的檢討書650字篇1

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場(chǎng)上，卻發(fā)覺一個(gè)人也沒有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您愛護(hù)入微的來給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的教導(dǎo)，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無奈呀無奈。

又有一次，我正興致昂揚(yáng)的洗澡，預(yù)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們細(xì)心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。

憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地熟悉問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人！

高校生曠課的檢討書650字篇2

敬重的輔導(dǎo)員同志：

由于我沒有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒去上課，擴(kuò)下了很多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?，讓我們寫下高校以來的第一封檢討書。在你的高度教育下，讓我們明白雖身為高校生，擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平?？荚嚦晒患案瘢€會(huì)連累以后找工作。在思索過你的話語之后，讓我意識(shí)到不能服從命運(yùn)的支配，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴(kuò)課不早退，仔細(xì)聽老師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要離開，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很仔細(xì)的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為高校生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很仔細(xì)知錯(cuò)就改了，盼望你能原諒我們的不請(qǐng)離開。再見到你我肯定微笑和你說早安。

檢討人：

20xx年x月x日

高校生曠課的檢討書650字篇3

今日被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后，回去我仔細(xì)的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)曠課。

出了辦公室，您的話始終在我耳邊徘徊，自己也在不停得問：“！你為什么要逃課，就為滿意一下自己的惰性嗎？”老師，我錯(cuò)了，也熟悉到這件事的重要性，以后肯定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。

從這個(gè)學(xué)期開頭，由于對(duì)學(xué)校環(huán)境的熟識(shí)，對(duì)老師上課程序的熟識(shí)，就沒有管住自己，逃課了。我不應(yīng)當(dāng)找任何的理由來為我的逃課開脫，這樣只會(huì)讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤，并給了我改過的機(jī)會(huì)。反思的時(shí)候，感覺自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不為別人，為的是自己。只有仔細(xì)學(xué)習(xí)才對(duì)得起自己這幾年的光陰，對(duì)得起送自己來這里讀書父母，對(duì)得起給自己上課的老師。

老師，我知道錯(cuò)了，以后會(huì)做一個(gè)合格的同學(xué)。記得以前遇到高中時(shí)候的同學(xué)他們說，高校生不逃課還叫高校生嗎。當(dāng)時(shí)我沒有反對(duì)他們，那時(shí)候想也是的，哪個(gè)高校生沒有逃過課啊。但是現(xiàn)在，我要反對(duì)他們，莫非班里那些好同學(xué)都不是高校生，他們都沒有逃過課呀？

逃課，是錯(cuò)誤的，老師找我談過話后，感覺到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)家人，自己。信任現(xiàn)在能管住自己，不會(huì)再逃課了。

很感謝老師找我談話，它讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤，并可以給我機(jī)會(huì)改正?，F(xiàn)在我知道了，我不應(yīng)當(dāng)花費(fèi)這美妙的時(shí)間去玩，而應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)。那樣才對(duì)的起自己和老師。假如我還是這樣下去的話，等到進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)覺自己一無所長，會(huì)懊悔莫及。

我盼望老師可以看我今后的行動(dòng)來端詳這份檢討。這里感謝老師讓我熟悉到自己的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：

高校生曠課的檢討書650字篇4

高校里曠課應(yīng)當(dāng)是每個(gè)同學(xué)都經(jīng)受過的吧，不過曠課之后能寫出這么牛的檢討，就不是每個(gè)人都做的到的了！

曠課，本不是我的本意，其實(shí)，我真的不想曠課，可是我為什么要曠課呢，我也不知道，我為什么要曠課，都大三了，眼看要畢業(yè)了

其實(shí)我真的不想曠課，我是有理由的，不信我說給你看，由于我寫好檢討書了。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代高校生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是……。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節(jié)課，可反映的問題可不少!

這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來，多少開明之士……

比如春秋時(shí)期，有個(gè)叫李離的司法官，……。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍！

現(xiàn)代社會(huì)……只有…才能……

現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，……黨教育我們……

曠課，決不是一件可忽視的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會(huì)，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不守時(shí)了。我信任，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品行的一部分！

對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)消失的我未能按時(shí)消失，試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。試想，假如我對(duì)老師有更深的敬重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)覺那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘？

4、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友溝通充分，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

據(jù)上，我打算有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再消失上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

高校生曠課的檢討書650字篇5

敬重的老師：

您好！

同學(xué)主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，必需要把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)放在心上，把學(xué)習(xí)看作是最重要的事。對(duì)于我這次的逃課行為我表示很懊悔，所以我應(yīng)當(dāng)檢討！，我向老師檢討如下：

一、樂觀行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)

這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的恥辱。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，每天向上”。

對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了仔細(xì)的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批判。

二、提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開展批判與自我批判

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而逃課的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)

我要以這次曠課大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為班級(jí)的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好！

現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤，準(zhǔn)備今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，每天向上！

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學(xué)問是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可??！我不應(yīng)當(dāng)曠課！

短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的責(zé)備，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我曠課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我盼望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化懊悔為力氣，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：

20xx年x月x日

高校生曠課的檢討書650字篇6

敬重的輔導(dǎo)員：

您好！

首先我為我犯下的錯(cuò)誤深深的悔過，對(duì)于這次曠課大事，在經(jīng)過您的悉心教育，我知道了自己錯(cuò)誤之嚴(yán)峻，也為自己的行為感到深深的愧疚與擔(dān)心，早在我們踏進(jìn)這所高校的時(shí)候，老師輔導(dǎo)員就一再強(qiáng)調(diào)作為一名優(yōu)秀的高校生，作為一名已經(jīng)成年的人，應(yīng)當(dāng)知道自己該做什么不該做什么，然而現(xiàn)在我卻曠課了。

一開頭，老師就告知我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實(shí)際生活中，由于進(jìn)入了同學(xué)會(huì)，有時(shí)會(huì)耽擱一些學(xué)習(xí)時(shí)間，然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性，導(dǎo)致把老師的教導(dǎo)拋于腦后，今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘，在今后的日子里時(shí)刻提示自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫，由于錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)讓我越陷越深，推卸責(zé)任，簡單變成一種習(xí)慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時(shí)候，我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了，特殊是老師問我們曠課一般做什么去了，的確，一般我們曠課都是在寢室上網(wǎng)，老師說了一個(gè)問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打嬉戲，看消遣新聞，對(duì)于老師說的民生我國的GDP，房地產(chǎn)的趨勢(shì)，以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的學(xué)問，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對(duì)父母，愧對(duì)老師，愧對(duì)自己。

今日老師說了這么多，我想其實(shí)對(duì)我來說，這一次的教導(dǎo)對(duì)我來說是一件好事，讓我想了許多，首先，我深刻熟悉到了逃課的錯(cuò)誤，其次，我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情，最終，我想好了自己今后的人生目標(biāo)，不在盲目。

在今后的日子里我會(huì)：

1.假如犯了錯(cuò)，便寫檢討書認(rèn)錯(cuò)，既然犯了錯(cuò)，就該去擔(dān)當(dāng)，避開以后在犯同樣的錯(cuò)。

2.要提高紀(jì)律性，遵守校紀(jì)校規(guī)。

3.提高自己的思想覺悟，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)。

4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與同學(xué)會(huì)工作的時(shí)間。

5.做為一個(gè)成年人，了解哪些事不該做就不能做。

6.制定學(xué)習(xí)方案，不在盲目讀書，努力將期末考好。

最終，我想說，其實(shí)檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)，只有真真實(shí)切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的覺醒，肯定不辜負(fù)你的一片苦心。

檢討人：

20xx年x月x日

高校生曠課的檢討書650字篇7

敬重的輔導(dǎo)員老師：

您好!

我是，我為自己今日曠課的事情制作了很久，由于我是一名高校生，對(duì)于這樣的狀況，應(yīng)當(dāng)比較清晰才是曠課是特別惡劣的，在我們學(xué)校都是嚴(yán)厲?處理，我始終都特別的后悔，今日消失這樣的狀況，是什怎樣造成的，還是由于自己不夠自覺，想了想自己的不自覺造成的這種狀況，始終以來都比較松懈，在學(xué)習(xí)上面不仔細(xì)，對(duì)自己要求不高，就肯定會(huì)墮落，我真的特別的懊悔，為什么自己意志力這么不堅(jiān)決，現(xiàn)在也是一名大二的同學(xué)了，可是我卻這么對(duì)自己放縱松下學(xué)習(xí)，確定會(huì)讓自己越來越墮落的，我不盼望連續(xù)進(jìn)展下去，也肯定會(huì)好好的擺好心態(tài)，曠課的行為已經(jīng)影響到了我的學(xué)習(xí)，也讓您特別的絕望，我需要檢討自己。

現(xiàn)在的時(shí)間一天一天的過去了，許多時(shí)候都不能夠完成好自己的本職工作，其實(shí)學(xué)習(xí)上面有許多特別重要的事情，在等著我們?nèi)プ龊茫冀K以來都不能忽視了，這一點(diǎn)我作為一名同學(xué)，本身就是要不斷的提高自己，給自己一個(gè)理由去進(jìn)步，我發(fā)覺了自己的確缺點(diǎn)之后就肯定要好好的訂正，現(xiàn)在也是特別的難受，想到這些我都不知道，怎么去解釋，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我已經(jīng)曠課了，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我肯定會(huì)受處處罰，我現(xiàn)在已經(jīng)做好了，預(yù)備肯定接受學(xué)校的處理，我肯定不會(huì)抗拒，由于自己的過錯(cuò)已經(jīng)升到了班級(jí)的上課氣氛。

回顧整件事情的經(jīng)過，真不知道自己是怎么想的，竟然發(fā)生了這種狀況，將來很長一段時(shí)間都應(yīng)當(dāng)好好的反省一下，我不是有一些會(huì)有一些發(fā)生的，肯定要在接下來的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的要求自己，雖然說我不是一個(gè)自覺性很強(qiáng)的人，但我有一個(gè)底線，我不能觸碰這個(gè)底線，今日發(fā)生這樣的狀況，已經(jīng)讓您特別絕望了，這一點(diǎn)我特別清晰，在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確定不會(huì)讓您絕望，我也肯定會(huì)督促好自己，保持好狀態(tài)，身為一名高校生的本職工作，肯定不會(huì)再消失曠課的狀況，曠課是嚴(yán)峻影響到了我們上課的氛圍，也讓我們班級(jí)有一些負(fù)面影響，對(duì)于我而言，是很不好的，也是一種惡劣的行，我會(huì)嚴(yán)格地訂正自己，徹底把這種行為給改掉。

高校生曠課的檢討書650字篇8

敬重的老師：

您好!

對(duì)于一個(gè)高校生來說做出了這種的事情實(shí)在是非常的愚蠢，作為一個(gè)已經(jīng)年滿十八的成年人，我做出的全部事情我都應(yīng)當(dāng)事先深思熟慮在去執(zhí)行，并且在出錯(cuò)之后擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。而我卻沒有過多的思索，被自己的懶散蒙蔽了雙眼，覺得只是曠一節(jié)課是不會(huì)被發(fā)覺的，導(dǎo)致自己這次做出了這樣的錯(cuò)誤。我想犯下了這種錯(cuò)誤的我不算是一個(gè)合格的高校生，一個(gè)合格的高校生是肯定不會(huì)做出這樣的事情的，而是會(huì)管好自己的行為，好好的在自己應(yīng)當(dāng)聽課的時(shí)候仔細(xì)學(xué)習(xí)。來到高校這樣一個(gè)地方，更多的是靠自己的自覺，高校不像是高中學(xué)校，身邊有著人時(shí)刻對(duì)我們督促，來到這里之后全靠我們個(gè)人的自覺性，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，而不是由于懶散就曠課，放棄自己的學(xué)習(xí)。在高校這么一個(gè)重要的地方，不能信任什么高校就是來玩的，高校就是應(yīng)當(dāng)放松的鬼話，而是要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的那一份期望，對(duì)得起自己前面十多年努力。要始終牢記自己當(dāng)時(shí)報(bào)考高校的那份初心，當(dāng)時(shí)來到高校不就是為了能夠?qū)W習(xí)到更多的學(xué)問，讓自己變的更優(yōu)秀嗎，既然到了這里怎么能夠半途而廢呢。

高?？梢哉f是我們到達(dá)社會(huì)的最終一站，在經(jīng)過這一站之后我們將會(huì)進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大染缸，而高校除了是讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)學(xué)問之外，也是讓我們漸漸的接觸社會(huì)上的一些東西，能夠不讓自己一畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候發(fā)蒙。但也不能由于那些無謂的交際而放棄自己的學(xué)業(yè)，最重要的還是要在學(xué)校學(xué)習(xí)到一項(xiàng)能夠讓自己賴以生存的本事，究竟我們以后也是需要自己努力工作來養(yǎng)活自己的。而假如真的什么都沒有學(xué)會(huì)，荒廢了時(shí)間的話，我想等到高校畢業(yè)的我確定也是會(huì)非常迷茫。說起來這次也很可笑，在早上的時(shí)候我也是醒了過來的，也是知道自己早上是有一節(jié)課的，但是卻還是沒有起床，反而始終在床上賴床，認(rèn)為自己只是多休息一會(huì)沒事，等在醒過來卻發(fā)覺已經(jīng)上課了，所以干脆就不去了，覺得班上這么多人，自己曠一節(jié)課也不會(huì)被發(fā)覺?，F(xiàn)在我回想起來也是非常的懊悔，假如我沒有犯下這個(gè)錯(cuò)誤我確定也還是哪個(gè)好同學(xué)，現(xiàn)在我也只能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，向老師您致以誠心的歉意，我以后肯定不會(huì)再這樣做了，肯定好好的學(xué)習(xí)，不荒廢自己的高校時(shí)間。

此致

敬禮!

檢討人：___

20__年__月__日

高校生曠課的檢討書650字篇9

對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下:

1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)消失的我未能按時(shí)消失，試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人敬重不足。試想，假如我對(duì)老師有更深的敬重，我會(huì)提前半同學(xué)上課說話怎么辦個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)覺那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘?

4、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友溝通充分，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

據(jù)上，我打算有如下個(gè)人整改措施:

1、根據(jù)老師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成文學(xué)課的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。老師上課制度保證不再消失上述錯(cuò)誤。

檢討人：

20xx年XX月XX日

高校生曠課的檢討書650字篇10

敬重的老師：

您好!

很愧疚，此次，我由于自身對(duì)紀(jì)律的不重視，以及自身管理的的錯(cuò)誤，竟在下午的第-節(jié)課上犯下了曠課的錯(cuò)誤!對(duì)此，我真的感到無比的懊悔，作為一名同學(xué)，我不僅遺忘了自己來到學(xué)校的最大目的，更忘了自己作為同學(xué)應(yīng)當(dāng)遵守的職責(zé)!我真的很愧疚，很對(duì)不起，由于我的行動(dòng)，不僅給自己帶來了麻煩，更是然給班的同學(xué)和您也帶來了不少的問題和影響!

反思這次錯(cuò)誤的詳細(xì)狀況。我很是慚愧，當(dāng)天，我由于自身心情由于一些的問題始終特別的焦慮，或許是由于自身沒能調(diào)整好自己，結(jié)果在一天的課上都沒能很好的集中留意力，不僅沒能學(xué)到什么收獲，甚至心情也更加的演義。我也很厭煩這樣的狀況，但我卻沒能意識(shí)到自己這樣的狀況會(huì)帶來怎樣的影響!也沒有對(duì)自己的心情進(jìn)行有效的調(diào)整。當(dāng)然，這樣導(dǎo)致我更加的焦慮，甚至連老師一句話都聽不進(jìn)去來了!

在后來，我由于實(shí)在忍受不了心中的郁悶，在課堂前偷偷的離開了教學(xué)樓，在學(xué)校的處獨(dú)自待著。盡管一個(gè)人寧靜的待著的確讓我自身的狀況有了很好的轉(zhuǎn)換，但這樣的行為無疑是錯(cuò)誤的，是違反了紀(jì)律的!如今，等到我徹底冷靜下來，我又不禁為自己犯下了的違紀(jì)感到后怕，自己一時(shí)沖動(dòng)就犯下了這樣的錯(cuò)誤，甚至不知道教室里現(xiàn)在的狀況畢竟是怎么樣。結(jié)果，直到下課后我才敢重返教室，但如今為時(shí)已晚，錯(cuò)誤早已犯下，您也早就明白了這一問題。

如今，再一次對(duì)這件事進(jìn)行反思和檢討，我真感到無比的愧疚，在那次后，我也仔細(xì)的了解了自己的錯(cuò)誤。如今我對(duì)自己的問題反思如下：

一、自身管理力量特別嚴(yán)峻。即使是事出有因，我這樣的行為仍舊是特別嚴(yán)峻的違紀(jì)，不僅沒能遵守學(xué)校的紀(jì)律，甚至也沒有與任何人聯(lián)系，這不僅讓老師們焦急，不明不白的突然曠課也會(huì)給我們的班級(jí)紀(jì)律帶來嚴(yán)峻的影響。

二、這次的問題，也讓我意識(shí)到自己溝通的力量有多差。在自身當(dāng)時(shí)的狀況下，可我本該去找人傾訴，去說說話。但我沒能做到，甚至只是悶在心里，結(jié)果最終自己都受不了!這是最大的問題!

如今，反思自己的問題，我很慚愧。面對(duì)如今的我，我不僅應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的加強(qiáng)自身的紀(jì)律性，更應(yīng)當(dāng)提升自己的溝通力量!讓自己再遇上這樣問題的時(shí)候不至于一個(gè)人做出錯(cuò)誤的事情。今后我肯定會(huì)更加努力的管理自己，改進(jìn)自己，還望您能原諒。

高校生曠課的檢討書650字篇11

敬重的老師：

您好!

我是你的同學(xué)--。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，許多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是由于比如我的一些同學(xué)伴侶來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是伴侶住院需要我去看看等等。我覺得這些緣由向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

一、思想上的錯(cuò)誤

對(duì)于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開頭反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會(huì)無故隨便曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

二、行為上的錯(cuò)誤

不應(yīng)當(dāng)無故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在肯定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不敬重，而且讓老師也很擔(dān)憂。試問：假如全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?而且假如該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)究竟干什么去了?有危急嗎?這些都是讓老師擔(dān)憂的問題，試想：假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不敬重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到學(xué)問的同學(xué)的不敬重。

三、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤

我的曠課假如沒有受處處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問，這對(duì)于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批判，并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特殊是不會(huì)再無故曠課了。盼望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時(shí)盼望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師絕望了。

高校生曠課的檢討書650字篇12

敬重的班主任：

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一名同學(xué)，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

事情是這樣的：由于我的懶散，在校內(nèi)內(nèi)閑逛，曠了兩節(jié)計(jì)算機(jī)課，這是對(duì)教學(xué)老師的不敬重也惹怒了您。經(jīng)過與您的談話，已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。

今日寫下這份檢討書，不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更準(zhǔn)確的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去轉(zhuǎn)變了。逃課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批判，所以這些心里非常的難過，覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教育，鋪張了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我打算以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要熟悉到自己的錯(cuò)誤，避開以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)方案，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

高校生曠課的檢討書650字篇13

尊敬的老師：

我是你的同學(xué)：。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，許多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是由于比如我的一些同學(xué)伴侶來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是伴侶住院需要我去看看等等。我覺得這些緣由向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不行能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。

高校生曠課的檢討書650字篇14

敬重的輔導(dǎo)員同志：

由于我沒有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒去上課，擴(kuò)下了很多課。你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩颍屛覀儗懴赂咝Ｒ詠淼牡谝环鈾z討書。在你的高度教育下，讓我們明白雖身為高校生，擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學(xué)一技之長為以后謀生。假如我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè)，不但平?？荚嚦晒患案?，還會(huì)連累以后找工作。在思索過你的話語之后，讓我意識(shí)到不能服從命運(yùn)的支配，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。敬重的輔導(dǎo)員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴(kuò)課不早退，仔細(xì)聽老師所講的每一節(jié)課。假如真有什么事要離開，我們?cè)诮o你請(qǐng)假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很仔細(xì)的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程，身為高校生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很仔細(xì)知錯(cuò)就改了，盼望你能原諒我們的不

不請(qǐng)離開。再見到你我肯定微笑和你說早安。

檢討人

高校生曠課的檢討書650字篇15

敬重的班主任老師：

您好！

我是，我懊悔這次曠課的行為，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過半了，我不想應(yīng)當(dāng)自己個(gè)人一些行為影響班級(jí)，雖然說我的英語成果始終不好，在班上也是讓英語老師最操勞的，就算對(duì)于英語學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，我這次的曠課也是一種恥辱，我的行為讓您絕望了，都說沒有什么事情是可以存在僥幸的，我這次曠課之后對(duì)我的警示真的是很大，就是由于我心理產(chǎn)生了這種想法，這讓我現(xiàn)在真的特別的自責(zé)，曠課的事情已經(jīng)發(fā)生，我們這個(gè)學(xué)期原來學(xué)習(xí)時(shí)間就是很緊急的，我還這么不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在曠課這兩個(gè)字的恥辱釘在了我身上，讓您絕望了，開學(xué)到現(xiàn)在我的表現(xiàn)就不怎么好，許多時(shí)候總是在偷懶，我應(yīng)當(dāng)檢討自己。

今日我曠課的事情也是我自己意識(shí)形態(tài)不夠好，自己沒有明確好自己位置，回想起今日我的狀況我就很自責(zé)，原來是不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在這樣的，可是我自己跟自己過意不去，這就很麻煩了，我不應(yīng)當(dāng)讓自己消磨時(shí)間，不應(yīng)當(dāng)讓自己有這種不正確的僥幸思想，在下午上課的時(shí)候我就在外面就不想會(huì)教室上課了，當(dāng)時(shí)同學(xué)還在勸我不要曠課，我要是聽了同