國慶朗誦比賽主持詞(例文10篇)

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國慶朗誦比賽主持詞篇1

男：尊敬的各位領導，各位老師，

女：親愛的同學們：

合：大家中午好!

男：在這陽光燦爛歡樂的日子里，我們迎來了中華人民共和國的----華誕。

女：為了慶祝共和國的生日，我們小學舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會，作為對祖國母親的生日獻禮。

男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望;

女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男：讓我們把最深情的詩行獻給祖國。

女：讓我們把最美的祝福獻給祖國。

(合)：祝我們的祖國母親--生日快樂!

第一項??全體起立奏國歌。

第二項??宣讀比賽規(guī)則及評分標準。

第三項??擔任此次比賽的評委老師有：

評委人員：(師)王秀芳張俊英曹茂華胡運田(生)各班語文課代表

加分亮分：蔣維瓊姚思怡

男：讓我們以熱烈的掌聲對各位老師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

國慶朗誦比賽主持詞篇2

秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意;而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。今天,且讓我們與秋天相約，一起參加由---和滄州國學院共同主辦的迎國慶，紅色詩歌朗誦會，讓我們在國慶即將到來之際,一起在詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!

下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現場的各位領導，各位來賓，他們是：

學者、教授、滄州政協(xié)副主席、作家協(xié)會主席、國學院院長：---

學者、教授、國學院常務院長：---

學者、教授、國學院副院長：張--

學者、教授、國學院辦公室主任：孫--

國學院副院長、秘書長：楊--

學者、教授、國學院開發(fā)部部長：張--

學者、教授、國學院外聯部部長：張--

教授、國學院外聯部副部長：王--(女士)

國學院宣傳部副部長：郎--

國學院開發(fā)部副部長：劉--

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

國慶朗誦比賽主持詞篇3

男：金秋十月，是收獲的季節(jié)，金秋十月，是祖國的選擇

女：十月，帶我們走進萬紫千紅的花季;十月，讓我們有了揚眉吐氣的履歷

男：十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌

女：十月，是一首驚天動地的進行曲;飽受災難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進

男：十月，是奧運會上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數中華兒女的風采

女：十月，是飛向太空的“嫦娥二號”;載著風流人物的忠誠，展示著東方巨龍的實力

男：十月，是改革開放的大潮中;世紀的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就

女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦

男：十月，激情如水的十月，責任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國微笑著將我們的成績檢閱……

女：為十月的祖國，為祖國六十四載華誕，共同舉杯，同心祝福!

合：中心小學“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽現在開始!

男：祖國的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗

女：祖國的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勛章

男：祖國的十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘

女：祖國的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱

合：我們祝福您——十月的祖國

男：首先由五(1)班的同學，向祖國舒懷，請聽詩朗誦《我愛你，中國》，掌聲歡迎。

女：今天的我們，為中華民族的奮斗而歌唱。半個世紀，你穿過日月星辰，乘風破浪;你踏遍艱難險阻，揚帆遠航。請聽五(2)班的詩朗誦《我愛祖國十月的花》，掌聲歡迎。

女：你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火，

男：你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,

女：你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,

男：你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風。

女：今天，讓我們用詩歌慶祝祖國母親的生日，把祝福獻給偉大的祖國。請聽五(3)班帶來的詩朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。

男：我們是祖國的花朵，在祖國母親的懷抱里茁壯成長。

女：我們是祖國的未來，祖國的明天靠我們創(chuàng)造。

男：請聽五(4)班同學帶來的詩朗誦《祖國我為你自豪》，掌聲歡迎。

男：蜜蜂愛花朵，燕子愛泥窩。鴿子愛藍天，小雨愛江河，

女：愛家要從愛小家開始

男：愛國家要從愛國旗開始。現在請聽六(1)班同學帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國》，掌聲歡迎。

男：愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級的全體師生把愛播灑到祖國的每一個角落。

女：他們愛長江，愛長城，愛黃山，愛黃河，他們最愛我們的祖國。請聽六(2)班詩朗誦，《祖國啊，我親愛的祖國》掌聲歡迎。

男：祖國，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因為我是您的子孫，我驕傲，我自豪，因為我們身上流著您的血液。

女：請聽六(3)班同學帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。掌聲歡迎。

男：我們中華民族是一個充滿愛的大家庭，我們有團結一致的56個民族。

女：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。

旭日東升，高天闊地多富有。

這里的傳說動人，這里的歷史悠久。

男：中國神韻，草原沃土。

孕育中華民族之錦繡。

獅舞龍盤，演繹著民族之精神。

女：炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚著代代風流。祖國啊，母親，永遠為您歌唱!請聽六(4)班詩朗誦的《我們愛你啊，中國》掌聲歡迎。

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;

女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。

男：又是一年秋風送爽;

女：又是一輪花好月圓。

男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;

女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男：長江，黃河，驚濤裂岸

女：我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨?

男：泰山,黃山,刺破青天

女：我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。

合：十月頌歌歌如潮，歌頌祖國更美好。

男：少先隊員們，實現中華民族偉大復興和構建和諧社會的號角已經吹響。

合：讓我們共同祝愿祖國的明天更美好!

女：有請校長為本次活動講話，大家掌聲歡迎。

男：中心小學“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結束。

國慶朗誦比賽主持詞篇4

開場白：

朱：打開記憶的長卷，走進歲月的星河。--年前，一面鮮艷的五星紅旗在-城樓冉冉升起。

熊：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發(fā)，昂首闊步。

朱：紅旗如畫，展現光輝歷程。

熊：歲月如詩，頌揚豐功偉績。

合：今天，讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷，慶祝我們偉大的母親62華誕!獻上我們一片誠摯的情感請聽小一班徐--老師朗誦詩歌《我的祖國》

朱：下面請小二班王老師朗誦詩歌

熊：有請小二班涂老師朗誦

朱：請聽中一班馬老師朗誦詩歌《可愛的祖國》

熊：中二班羅老師給我朗誦詩歌《獻給親愛的祖國》

朱：下面有請李老師朗誦詩歌，大家歡迎

熊：請聽大一班涂老師朗誦詩歌《祖國啊，我為你自豪》

朱：最后請聽大二班劉老師給我們帶來《黃河頌》

結束語：

(音樂“我和我的祖國”響起)

朱：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

熊：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風

朱：親愛的祖國，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛，

熊：親愛的祖國，再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;

朱：新世紀的航道上，前進的巨輪已經啟航

熊：現代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經敲響

朱：讓我們在中國共產黨的領導下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠方

熊：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強

朱：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌

合：詩歌朗誦到此結束，謝謝大家。

國慶朗誦比賽主持詞篇5

有一首詞通篇陳情澎湃，格調清新，氣勢磅礴，意境深遠。全詞如行云流水，渾然天成，語言明麗，情景交融，讓我們用掌聲請出

一、《萬水千山總關情》

朗誦：國學院常務院長：田教授

有首詞，贊美祖國的山河，評論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來，膾炙人口、古今絕唱，這就是

二、《國度抒情》

朗誦：國學院副院長：張教授

金秋的風，送裊裊桂香而來，霜中的菊，獻片片絢麗燦爛。在這金色的第三季，在這大地豐收的時候，我們滿心歡喜滿心期待，終于迎來了共和國的生日—祖國母親的60華誕。今天，就讓我們?yōu)樽鎳赣H獻上我們的：

三、《祖國頌歌》

朗誦：國學院辦公室主任：孫教授

可愛的中國，仰望蒼天，我高聲地呼喚你偉大的名字

了瞰群山，我深情地呼喚你的名字;今天，在祖國60華誕即將來臨之際，我要大聲說，我的祖國——可愛的中國!

四、《可愛的中國》

朗誦：國學院外聯部副部長：王教授

《歌唱祖國》抒發(fā)了全國人民對新中國無比熱愛和自豪的強烈情感,以及盼望國家繁榮昌盛的時代情懷。今天我們祖國的花朵要集體表達他們對祖國母親的熱愛，請聽

五、集體詩朗誦：《歌唱祖國》：20名小學生

我愛祖國十月的花，她無比燦爛輝煌，因為她在我的心中，有56種芬芳——

六、《我愛祖國十月的花》

朗誦：--社區(qū)：張--等

在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，

在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;

奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

這就是我們的祖國——中國!

今天,在這歡慶的節(jié)日里,我從心底里向您說一聲,

祖國,您好!

七、《祖國頌》、《沁園春.國慶》

朗誦：盧建起、云桂榮等

在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人!

在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!

八、《我驕傲、我是中國人》

集體朗誦：多寶蘭等(18人)

接下來，---，也要在祖國華誕即將到來之際，說出對家鄉(xiāng)的熱愛，一起欣賞：

九、《運河頌》

集體朗誦：(17人)

我國是一個詩的國度，中華民族有著悠久、燦爛的詩歌傳統(tǒng)，屈原賦《離騷》，陶淵明詩“田園”，千古詩人，各領風騷數百年。愿我們這個詩的國度乘著詩歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之顛!

‘迎國慶，紅色詩歌朗誦會’到此結束

讓我們在這里再一次祝福我們偉大的祖國繁榮富強!!

祝福滄州燦爛輝煌!!

?，F場的諸位健康、平安!!!

國慶朗誦比賽主持詞篇6

祖國，

你走過了不平凡的--年，

像一個嬰兒長成了壯年，

今日您正充滿活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣，

您有過磨難，也有過歡笑。

歷經了崎嶇坎坷，明天將更加美好。

_年來，

你發(fā)生了翻天覆地的變化，

你的人民日益富強。

您的國力日益強大。

你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!

您贏得了世界尊重的目光。

現在您正意氣奮發(fā)，

走進了新的世紀，

今天，在這歡慶的節(jié)日里，

我從心底里向您說一聲，

祖國，您好!

國慶朗誦比賽主持詞篇7

我的祖國，

我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云，

你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，

你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。

你有一個神圣的名字，

那就是中國!

那就是中國啊，我的祖國。

我深深愛戀的祖國，

我深深地愛著我的祖國，

搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，

我深深地愛著我的祖國，

涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，

我深深地愛著我的祖國，

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

我深深地愛著我的祖國。

國慶朗誦比賽主持詞篇8

一個美麗而寬廣古老的國度，屹立在世界的東方;

一個勤勞而堅強偉大的民族，矗立在世界的東方;

奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

這就是我們的祖國——中國!

1949年，一位偉人振臂的一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;

1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，打開了通往世界的國門!

1997年，她迎來了紫荊花的清香，1999年，她又增添了水蓮花的芬芳!

走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界坡。

我們的共和國威武強大!萬里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚.

看九州方圓，普天同慶，江河歌唱，遍地流芳，社會穩(wěn)定，人民幸福，改革開放譜出新章!

新中國，如世界巨龍，屹立東方。

今朝如此輝煌，因為有好的黨政國策指方向。

憶崢嶸歲月，生靈涂炭，黎民多難，長夜茫茫;槍林彈雨，出生入死，換得新生紅太陽。

我深深愛著我的祖國.

你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云,

你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,

你是人類智慧的起源——點燃文明的星火.

你有一個神圣的名字,

那就是——中華人民共和國!

我深愛我的祖國,

搏動的心臟跳動著五千年文明的脈搏,

我深愛我的祖國,

涌動的血液奔騰著長江黃河的洶涌浪濤,

我深愛我的祖國,

黃色的皮膚印著祖先留下自豪的顏色,

我深愛著我的祖國，祖國的強大才有我們驕傲的資本。

站直了，昂起頭我們就是世界的主人。

國慶朗誦比賽主持詞篇9

男：尊敬的各位領導，各位老師，

女：親愛的同學們：

合：大家中午好!

男：在這陽光燦爛歡樂的日子里，我們迎來了中華人民共和國的~~~~華誕。

女：為了慶祝共和國的生日，我們小學舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會，作為對祖國母親的生日獻禮。

男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望;

女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男：讓我們把最深情的詩行獻給祖國。

女：讓我們把最美的祝福獻給祖國。

(合)：祝我們的祖國母親——生日快樂!

第一項、全體起立奏國歌。

第二項、宣讀比賽規(guī)則及評分標準。

第三項、擔任此次比賽的.評委老師有：

評委人員：(師)王秀芳張俊英曹茂華胡運田(生)各班語文課代表

加分亮分：蔣維瓊姚思怡

男：讓我們以熱烈的掌聲對各位老師和同學表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

國慶朗誦比賽主持詞篇10

秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風仿佛都寫滿詩意;而那些奮發(fā)我們前行的紅色詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時時蕩滌我們的心靈。今天，且讓我們與秋天相約，一起參加由~~~和滄州國學院共同主辦的迎國慶，紅色詩歌朗誦會，讓我們在國慶即將到來之際，一起在詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!

下面為大家介紹蒞臨詩歌朗誦會現場的各位領導，各位來賓，他們是：

學者、教授、滄州政協(xié)副主席、作家協(xié)會主席、國學院院長：~~~

學者、教授、國學院常務院長：~~~

學者、教授、國學院副院長：張~~

學者、教授、國學院辦公室主任：孫~~

國學院副院長、秘書長：楊~~

學者、教授、國學院開發(fā)部部長：張~~

學者、教授、國學院外聯部部長：張~~

教授、國學院外聯部副部長：王~~(女士)

國學院宣傳部副部長：郎~~

國學院開發(fā)部副部長：劉~~

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心感謝。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔學校消防演練主持詞(精選10篇)

學校消防演練主持詞篇1

各位領導、老師、同學們：

大家上午好!

歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂樂章;今天是第17個全國中小學生安全教育日，我校全體師生通過一周的準備，舉行這次“火災疏散演練”活動，目的是增強學校領導和全體師生的安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，提供良好的社會安全環(huán)境。

本次疏散演練活動，1251名學生全部安全撤離，共用時3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對演練活動的成功表示祝賀。

1、首先，請允許我為大家介紹今天參會的領導：

團縣委黃部長，消防中隊何隊長，教育局安全管理科的唐科長、馬科長，讓我們對各位領導親臨現場指導表示感謝和熱烈的歡迎!

2、進行第一項：今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊的何隊長，為我們剛才的演習作點評，并請他為我們作消防安全知識講座。

3、為了進一步做好校園安全工作，創(chuàng)建平安校園，指導全校隊員開展安全教育活動，學校少先隊決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導員，請肖校長宣讀聘任書。

同志，非常真誠地聘請您為我們孱陵小學少先隊的校外輔導員，請一如既往地關心支持我們。)

4、下面進行第二項——學校義務消防隊員滅火演示，請義務消防員(老師：曹方權、郭衛(wèi)華學生生：趙心宇、彭章浩)作好準備，(消防官兵向全體師生教授滅火器使用方法)開始……

5、下面進行第三項演習指揮部總指揮肖校長總結點評本次疏散演習情況。

老師們、同學們，關注安全、關愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領，保持冷靜，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重!與此同時，老師們、同學們在學習、生活中發(fā)現學校安全隱患，應及時報告，便于學校立即予以排除，學校一定為全體師生提供一個安全的學習與生活環(huán)境!請大家記?。骸皶r刻關注有平安，平安就在我身邊?！?/p>

八、宣布：今天的“防火疏散演練”到此結束，請各班班長，舉好對牌，有秩序回班。

學校消防演練主持詞篇2

各位老師、同學,上午好!

為提高廣大師生消防安全意識,真正掌握消防技能和常識,提高同學們的緊急疏散能力.剛才大家嚴肅認真的進行了防火逃生、疏散演練,效果是良好的.成功的演練離不開縣消防隊官兵的指導.

參加的今天演練的有:壽寧縣消防大隊

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝.

火既是人類的朋友,也是人類的敵人.控制得好,它就像溫柔的天使,給人們帶來溫暖和幸福;控制得不好,它就像可怕的惡魔,無情吞噬人們的生命和財產.也許就因為我們的一點點疏忽,一點點麻痹,就有可能使溫柔的天使變成可怕的惡魔.火災是威脅人類的重要災害,學校校園里,火災也是威脅我們安全的重要因素.為了預防火災,有效撲滅初起火災,小學生必須學習和掌握一定的消防安全常識和逃生的技能.今天在這里舉辦防火逃生、疏散演練,目的就是讓同學們在頭腦中牢固樹立安全第一的思想,真正筑起安全這道防線,同時學到一些常識性的消防知識和技能.剛才我們進行了防火逃生、疏散演練活動,下面我們有請縣消防隊給我們做消防安全教育講座.大家掌聲歡迎!

剛才大家聽到給我們講了火災慘痛景象,留給我們的是血淋淋的教訓,所以我們要時刻在腦海中敲響安全的警鐘,切莫忽視一個小小的煙頭!同時我們也學到了有關滅火器的常識、以及如何從火場逃生、怎樣撥打火警電話,希望通過學習這些知識,大家在今后生活、工作和學習中,一旦遇到突發(fā)火災,我們就可以從容應對,做到防患于未然.

在這里我們再次感謝縣消防隊的戰(zhàn)士們給予我們的關心和教育.

最后祝大家平安健康,幸?？鞓?

學校消防演練主持詞篇3

尊敬的各位領導、各位來賓:

大家晚上好!

火，作為一種自然現象，與天地同生，與日月共存。取火是人類進步的重要標志，用火是人類文明的必要條件。然而，火，這個人類不可缺少的雙刃劍，在帶給人們無盡福祉的同時，也給人們帶來深重的災難。因為缺乏消防安全意識，一時疏忽大意結果釀成慘劇的案例時常在我們身邊發(fā)生，更可怕的是很多人并沒有因此警醒，仍然覺得火災離我們很遙遠。殊不知，公共場所和生產經營場所這些人員高度密集的地方，隨時都有發(fā)生火災的隱患，防火滅火的任務也非常艱巨。

今天我們有幸邀請到中衛(wèi)市消防大隊x參謀，他們有深厚的消防理論-功底和豐富的消防實戰(zhàn)經驗，掌握詳實的火災案例，具備高度的安全責任感，對我市的消防安全高度關心，相信通過幾位警官的講解，一定能幫助我們進一步提高消防安全意識，熟悉消火滅火技術，掌握火災時自救互救技能，為保障我們及家人生命財產安全筑牢一道堅

不可摧的“防火墻”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎X參謀授課。

授課過程中，進行裝備展示、著戰(zhàn)斗服演練、室內消防栓演練。播放電影之前主持人致詞。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！蔽覀兊闹饕蝿帐牵涸鰪娤酪庾R，了解火災的主要原因并有效預防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將所學防火滅火知識傳授給家

庭成員，實現“教會一個人，保障一個家庭，影響整個社會”。

朋友們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護個人生命安全，保護他人生命安全，樹立強烈的安全意識，學習安全防范安全救護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用方法，學會檢查自查安全隱患，保護安全設施設備，開展安全知識宣傳，已經成為當代公民的基本素質。讓我們攜起手來，共同學習安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監(jiān)督，保護好安全設施設備，用自己的實際行動為我市的繁榮發(fā)展、人民的安居樂業(yè)貢獻力量。

今天的消防安全知識講座到此結束，再一次感謝中衛(wèi)市消防支隊各級領導、教官對本次講座的支持和付出，感謝中博大飯店吳總，的支持和幫助，感謝所有來賓的積極參與，感謝所有工作人員的大力配合，謝謝。

學校消防演練主持詞篇4

各位尊敬的領導、老師們，同學們，大家好。

為了進一步加強學校安全教育和管理，增強師生的安全防范意識，培養(yǎng)良好的安全行為習慣，掌握應急避險技能，提高自救互救能力，維護生命財產安全，確保學校持續(xù)安全穩(wěn)定，學校今天召開安全教育大會。

參加我們今天的安全教育大會的有我們學校聘請的法制副校長張玉亭警官和我們學校的隋中民校長讓我們以熱烈的掌聲對張警官的光臨表示歡迎和感謝!老師們，同學們，現在我們舉行的是安全教育大會。今天的大會主要有三項內容，

一是請張警官為我們作安全教育報告;

二是請隋校長作近階段學校安全工作部署;

三是舉行全校學生共同參與的“關注安全，珍愛生命”簽字承諾活動。現在，大會進行第一項：有請張玉亭警官為我們作安全教育報告，大家歡迎。

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大會進行第二項：有請隋校長就近階段我校的安全工作部署講話，大家歡迎。

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各位老師，同學們，剛才，剛才張警官和隋校長為我們全校師生上了一堂精彩的安全教育課，相信我們全體師生都能從中學到很多關于安全預防、自救互救以及應急逃生等方面的知識，增強了自己在這些方面的應急避險能力，明白了更多認真做人的道理，在今后的人生路途上能夠更加自覺地約束和規(guī)范自己的不安全行為，做言行文明、遵紀守法、珍愛健康生命的好學生、好公民。各位老師，同學們，讓我們時刻做到：關注安全，珍愛生命。讓文明永遠與我們相隨，讓平安永遠與我們相伴。

現在，讓我們再次以熱烈的掌聲對兩位領導的講話表示衷心的感謝和真誠的祝愿。

現在，大會進行第三項：請中小學全體同學在老師的指導下共同參加簽字承諾活動。讓我們拿起手中的筆，在簽字布上莊嚴地簽下自己“關注安全，珍愛生命”的神圣承諾!

謝謝大家

學校消防演練主持詞篇5

尊敬的各位領導、各位來賓，大家好：

首先，對各位領導蒞臨哈爾濱市第七十三中觀摩指導，表示熱烈歡迎!

我校是黑龍江省示范性高中、哈爾濱市重點高中、黑龍江省afs項目學校、外國留學生學歷教育項目學校，是哈爾濱市規(guī)模最大的現代化寄宿制高中之一。學校占地面積5.

3萬平方米，建筑面積4.7萬平方米。學校辦學設施先進,有47個標準化網絡教室，7個標準的理、化、生實驗室，3個微機教室，1個通用技術實驗室;學校裝備了省內最先進的校園網絡系統(tǒng)并有自己的網站，有300多平方米的圖書室、電子閱覽室、汽車模擬駕駛室、人工智能教室等先進的辦學設施。學校現有省級骨干教師5人，已經形成了一支以中青年教師為骨干力量，以優(yōu)秀后備人才為基礎的，朝氣蓬勃、師德高尚、業(yè)務精良、教育理念先進、教育行為規(guī)范的教師隊伍。伴隨新一輪課程改革的不斷深化，探索出了一條“面向全體，張揚個性，拓寬辦學渠道，為多元化人才培養(yǎng)奠基”的辦學之路。2003年成立國際部以來先后有來自韓國、美國、意大利、丹麥、瑞典等國家的留學生在校就讀，經過教育部中國教育交流中心afs項目選拔測試，我校已經有16名同學先后獲得了赴美國、德國、芬蘭、阿根廷、冰島、比利時等國留學的機會。學校連續(xù)多年被評為“中華傳統(tǒng)美德教育‘全國實驗名?！薄?/p>

“省首批高中課程改革先進集體”、“省級德育工作先進集體”。

我校在加強教學工作的同時，本著學校多一份責任，學生就多一份平安，社會就多一份和-諧的宗旨，踏踏實實地開展安全文化教育。嚴格按照有關要求做好學校的安全工作，學校每年定期進行消防等安全知識講座，開展兩次應急演練，并積極與轄區(qū)派出所協(xié)調維護好學校周邊秩序，保障學生安全。

這次實戰(zhàn)綜合演練，是我校落實省市安全委員會關于積極開展全省安全生產宣傳教育與安全文化建設的指示精神，進一步完善校園突發(fā)危機事件應急救援預案，建立健全應急機制，提高學校應對突發(fā)危機事件能力的一次實戰(zhàn)演練。本次演練主要包括疏散、救援、滅火三個環(huán)節(jié)，重點強化突發(fā)事件處置意識，熟知處置突發(fā)事件的信息通報流程和方法，提高與相關單位協(xié)同配合和快速反應能力。

此次消防應急綜合演練背景設置為：學校在正常教學情況下，教學主樓4層417室發(fā)生火情，監(jiān)控室通過監(jiān)控器發(fā)現起火點后，立即報告校長，校長撥打電話報警并立即啟動《校園應對突發(fā)事件應急預案》組織全體人員疏散。學校雖然第一時間進行了人員疏散，但由于煙霧迅速擴散，5層和6層仍有部分人員被困，并有個別學生受傷。學校、當地政府和有關部門立即組織搶險救援。

為確保安全，請觀摩領導仔細閱讀演練手冊，服從現場指揮人員指揮，遇有緊急情況請參閱演練手冊從疏散通道有序撤離。

下面，哈爾濱市第七十三中學消防實戰(zhàn)綜合演練正式開始。

場景：校長向觀摩首長報告。

校長：首長同志，演練準備完畢，請指示。

首長：開始演練

校長：是

場景：73長用對講機命令參演人員下達演練信號開始演練。工作人員在指定的地點燃發(fā)煙罐。

三、演練程序

(一)人員疏散

場景：值班老師用對講機向校長報告火情，校長指令立即啟動《校園應對突發(fā)事件應急預案》全體師生迅速撤離。向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報告

男解說員：現在學校主樓4層417教室發(fā)生火情(由消-防-隊2人分別在陽臺施放煙霧)，廣播室響起警笛，發(fā)現火情的老師迅速向校長報告火勢情況，校長命令立即命令啟動《校園應對突發(fā)事件應急預案》，迅速組織師生疏散。同時，向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報告。

男解說員：全體師生請注意;全體師生請注意!現在學校主樓4層417教室內發(fā)現火情;學校主樓4層417教室內發(fā)現火情。學校已經向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報警，請全體師生不要驚慌;請全體師生不要驚慌!請校所有教師按學校制定的《校園應對突發(fā)事件應急預案》各就各位;請校所有教師按學校制定的《校園應對突發(fā)事件應急預案》各就各位，請各班打開前后門，聽從班主任老師的指揮，把濕毛巾及逃生自救的備品準備好。聽從學校統(tǒng)一指揮，老師疏散中要組織好、保護好學生的人身安全。請全體同學在班主任老師的組織下按照學校制訂的緊急疏散路線，快速、有序、安全地撤離教學樓。

場景：在學校統(tǒng)一指揮下，全體師生正在有序撤離。

男解說員：

一樓的班級：1年的8、7班從辦公區(qū)一側的角門撤離;

1、2班從靠近試驗樓一側角門撤離;

3、4、5、6班從一樓正廳大門撤離。

二樓的班級：2年11、12班及1年12班從二樓中樓梯撤離;

2年9、10班和1年9、10、12班分別從兩側樓梯下至一樓;

三樓的班級：2年5、6、7、8班從靠近辦公區(qū)一側的樓梯撤離;

2年1、2、3、4班從靠近試驗樓一側的樓梯撤離;

四樓的班級：2年13班從靠近辦公區(qū)一側的樓梯撤離。

請已經撤出的同學要保證行進的路線和速度，到指定位置集合。行進中，請同學們不要擁擠，保持鎮(zhèn)定，有序撤離。

請搜救組老師檢查每個教室是否還有遺落同學，如還有學生請老師及時救助。

請各班班長整隊、清點人數，并報告班主任老師。然后由班主任老師向政教處匯報。

政教處正在核對各班人數。

政教處經過核對發(fā)現樓內有6名學生被困，并迅速將結果報給校長。

場景：在學校統(tǒng)一指揮下，全體師生撤離到學校足球場。

(二)滅火救援

男解說員：由于學校報警及時，“119”消防指揮中心接到報警后立即啟動《人員密集場所火災撲救預案》，按照《哈爾濱市公安消防支隊滅火救援行動等級劃分與調動指揮原則》，第一時間派出哈西、特勤、動力3個中隊組成的出動力量趕赴現場;“120”急救中心也立即啟動《人員密集場所突發(fā)事故應急救援預案》，第一時間派出4輛救護車及醫(yī)護人員趕赴現場，投入救助傷員戰(zhàn)斗;南崗區(qū)政府立即啟動《南崗區(qū)突發(fā)事故應急救援預案》，組織警力對73中周邊部分街道實施交通管制、疏導車輛，維護學校周邊的安全秩序，組織指揮搶險救援工作。

場景：消防救援指揮車、滅火車、舉高車、救援車及120車輛進入校區(qū)現場。

男解說員：現在看到的是：

★哈西消防中隊到達現場，將車輛停放到面對教學樓的右側，消防指揮員向校長簡要了解火災和被困人員情況后，立即根據現場情況展開戰(zhàn)斗，命令第一戰(zhàn)斗小組進入主樓4層，利用窗口吊帶出一支水槍進攻火點;第二戰(zhàn)斗小組利用舉高車營救5層被困人員;第三戰(zhàn)斗小組進入樓內搜尋被困人員;第四戰(zhàn)斗小組，在醒目位置打開“不要跳-樓，等待救援”條幅，設置充氣墊，并用高音喇叭，安撫被困人員，保持冷靜，等待救援。消防官兵佩帶空氣呼吸器進入樓內搜尋被困人員。

男解說員★特勤消防中隊到達現場后，接到指令，將車輛停放到面對教學樓的左側，第一戰(zhàn)斗小組進入4層，利用窗口吊帶出一支水槍進攻火點;第二戰(zhàn)斗小組利用舉高車營救6層被困人員;第三戰(zhàn)斗小組佩帶空氣呼吸器進入樓內搜尋被困人員;

男解說員★動力消防中隊到達現場后，將車輛分別停放到哈西消防中隊和特勤中隊消防兩側，第一戰(zhàn)斗小組進入5層，利用窗口吊帶出兩支水槍阻截火勢向上蔓延;第二戰(zhàn)斗小組佩帶空氣呼吸器進入樓內搜尋被困人員;

場景：消防搜救隊進入火場，發(fā)現被困人員，立即向指揮員報告情況。

男解說員：現在我們看到的是有兩名被困人員利用緩降器成功逃離火場。

男解說員★哈西消防中隊第二戰(zhàn)斗小組發(fā)現五樓有兩名同學被困在教學樓內，正在呼救，迅速利用舉高車營救五層被困同學，在被困同學與消防救援的共同努力下，成功獲救。

男解說員★特勤消防中隊第二戰(zhàn)斗小組發(fā)現六樓有兩名同學被困在教學樓內，迅速利用舉高車營救六層被困同學，在被困同學與消防救援的共同努力下，成功獲救。

場景：路過群眾發(fā)現73中火情，向消防指揮員主動請纓拿起滅火器在消防指揮員統(tǒng)一指揮下，奮不顧身，參與救援。

男解說員★路過群眾發(fā)現73中火情，3人主動拿起滅火器在消防指揮員統(tǒng)一指揮下，奮不顧身的沖進火場參與滅火救援。充分體現一方有難，八方支援的社會風尚。

男解說員★樓內4名輕傷員，在學校救護組的攙扶下，已被成功救出。其中2名傷員頭部外傷，1名傷員腳部扭傷，1名傷員手臂受傷。120醫(yī)護人員迅速對他們進行緊急處置后送上救護車轉送到醫(yī)院。

場景：消防搜救隊進入火場救出被困人員。

男解說員：現在大家看到的是：

又有2名重傷員被消防搜救隊成功救出來了?！?20”急救人員立即對2名重傷員進行現場緊急救治。其中一名傷員因窒息已經神志喪失，呼吸心跳停止，急救人員正在緊急進行心肺復蘇，電擊除顫操作。另一名重傷員也神志不清，呼吸微弱，急救人員對其進行了開放氣道，面罩氣囊輔助呼吸等操作。

現在我們看到經過急救人員的緊張搶救，6名傷員生命體征均已恢復，急救人員正快速地將他們送上急救車轉往醫(yī)院進行進一步搶救治療。

在消防官兵和全校師生的共同努力下火被成功撲滅，被困人員成功救出。

四、演練結束匯報程序

場景：各小組指揮員指揮各組按消-防-隊員、120救援隊員、一個班學生順序組成三個方隊，距主席臺20米處列隊。

校長：首長同志，哈爾濱市第73中學消防應急綜合實戰(zhàn)演練完畢，人員、設備安全，請您講評。

首長：

同志們：哈爾濱市第七十三中學組織的消防實戰(zhàn)綜合演練，啟動應急預案及時，組織指揮有序，部門協(xié)同到位，參演人員行動迅速、秩序井然，展現了良好的處置事故災難能力。在此，我對演練成功表示熱烈祝賀!同時，預祝哈爾濱市第七十三中學安全發(fā)展，預祝全體參演人員平安幸福!謝謝大家!

場景：講評后演練結束。

女解說員：隨著煙霧的散去，哈爾濱市第73中學消防應急綜合實戰(zhàn)演練圓滿結束，此次應急救援綜合演練充分體現了省市人民政府和有關部門的正確領導，社會力量的參與和省、市和南崗區(qū)政府有關部門的大力支持，演練達到了預期的目的，為我校處置突發(fā)事件應急救援工作奠定了堅實的基礎。在這里表示衷心的感謝!

男、女解說員：“各位領導、各位來賓，謝謝觀摩，再見!

五、退場程序

學校消防演練主持詞篇6

主持人：各位師生，教學樓發(fā)生火警，請大家不要慌亂，保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序的進行疏散。

請注意用濕毛巾或者是濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離火災現場，到操場按早操位置集合。

(學生聽到警報和廣播后，立即在疏散組老師的指揮下進行疏散和撤離)

(注意警報聲持續(xù)2分鐘，然后等學生基本到達操場后)

主持人：請搜救組老師逐個檢查教學樓各個角落是否有學生滯留?(兩遍)

主持人：各班體育委員整理隊伍，請各班班長和體育委員清點本班男生和女生人數，由班長向我報告本班學生的撤離情況。

(班長和體育委員清點本班男生和女生人數，然后逐個向指揮長匯報本班撤離情況)

主持人：好，經過各班班長和體育委員的檢查，所有學生全部撤離到安全地帶。下面進行第二項活動——由義務消-防-隊員進行消防滅火表演。

(此時，幾堆干柴已經在操場中央點燃，然后，話筒交給桂勤老師，由桂勤老師將隊伍進行整理)

主持人：大家都知道，萬一發(fā)生火災，能夠快速有效的使用滅火器對于火情的控制有著至關重要的作用。常用的滅火器有干粉滅火器，泡沫滅火器和二氧化碳滅火器。我們學校本次使用的是干粉滅火器。干粉滅火器，它內裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽，可以撲救可燃氣體、電氣、油類和木材、棉絮等類型火災。

干粉滅火器的使用方法：干粉滅火器最常用的開啟方法為壓把法，將滅火器提到距火源適當距離后，先上下顛倒幾次，使筒內的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。另外還可用旋轉法。開啟干粉滅火棒時，左手握住其中部，將噴嘴對準火焰根部，右手拔掉保險卡，順時針方向旋轉開啟旋鈕，打開貯氣瓶，滯留時間為1—4秒，干粉便會噴出滅火。

參加滅火的注意事項：火場是人員多、情況復雜的場所。要迅速有效的撲救火災，必須統(tǒng)一指揮，才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調性，避免影響撲救效力，更好的完成滅火工作。

1、一切行動聽指揮;

2、注意自身安全，避免傷亡;

3、用水撲救帶電火災時，必須先將電源斷開，嚴禁帶電撲救;

4、使用水龍帶時防止扭轉和折彎;

5、滅液體火災時(汽油、酒精)不能直接噴射液面，要由近向遠，在液面上10厘米左右掃射，覆蓋燃燒面切割火焰;

6、注意保護現場，以利于火因調查。

學校消防演練主持詞篇7

各位領導、同志們：

今天我們舉辦咸水沽鎮(zhèn)第一屆消防運動會，主要目的是吸取各地火災事故教訓，提升和強化企業(yè)職工消防安全意識，促進和增強各單位抵御火災的整體能力，近期我們與津南消防支隊共同舉行了人員密集場所和高層建筑的消防演練，這個月底還要在科密歐化學試劑有限公司舉行消防演練，今天我們與津南消防支隊共同舉辦咸水沽鎮(zhèn)第一屆消防運動會，舉辦這項活動其主要目的就是增強各行業(yè)法人和員工的消防安全意識，提高員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識，消除火災隱患。

今天出席消防運動會的領導有：區(qū)長助理申利坤同志，津南消防支隊政委趙柏承同志，咸水沽鎮(zhèn)黨委副書記張俊起同志，副鎮(zhèn)長劉偉同志、范星云同志，消防支隊副支隊長杜國信同志，參謀長邊東亮同志，防火處長郭虎成同志。

參加這次消防運動會的代表隊共有16支隊伍，他們分別來自工業(yè)企業(yè)、商貿單位和物業(yè)管理單位等。

學校消防演練主持詞篇8

各位領導、各位來賓、各參演單位：

大家上午好!

20__年6月是安全生產月，在這個重要的日子里，我們__公司舉行應急預案演練工作，首先讓我們對蒞臨山東有限責任公司進行安全生產督導及應急預案演練觀摩的各位領導表示熱烈歡迎。

山東有限責任公司一貫堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全管理方針，從大局、從細節(jié)抓安全、促生產。20__年應急預案演練是為了進一步加強我公司應對化工生產突發(fā)事故的綜合指揮能力、快速反應能力、應急處理能力和協(xié)調作戰(zhàn)能力，提高我公司應急救援水平，全面促進救護隊伍的快速化、正規(guī)化建設，切實保障人民生命和公司財產的安全。按照上級指示精神，圍繞20__年安全生產各項活動，特組織本次演練。

本次演練模擬情景為危險化學品泄漏突發(fā)事故，危險化學品泄漏應急救援預案的啟動及應用，直接參演單位有安環(huán)部、生產部、調度室、技術部、質計部、保衛(wèi)處、工會等，參演人員約70人，演練現場設在合成車間合成工段場外，演練科目為液氨儲槽液氨泄漏事故處理，目的是檢驗我公司突發(fā)事故應急處理能力和應急救援能力。

下面有請市領導為本次安全應急演練講話。

(市領導講話略)

市領導的講話，體現了對安全生產的高度重視，并對我們提出了嚴肅的工作要求，我們一定要認真體會上級指示精神，全面開展安全生產工作，保證安全生產的順利進行。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導親臨現場，蒞臨指導表示衷心地感謝。

下面有請公司總經理對20__年應急預案演練做動員講話。

(總經理動員講話)

學校消防演練主持詞篇9

尊敬的各位領導、各位來賓，大家好：

首先，對各位領導蒞臨哈爾濱市第七十三中觀摩指導，表示熱烈歡迎!

我校是黑龍江省示范性高中、哈爾濱市重點高中、黑龍江省afs項目學校、外國留學生學歷教育項目學校，是哈爾濱市規(guī)模最大的現代化寄宿制高中之一。學校占地面積5.3萬平方米，建筑面積4.7萬平方米。學校辦學設施先進,有47個標準化網絡教室，7個標準的理、化、生實驗室，3個微機教室，1個通用技術實驗室;學校裝備了省內最先進的校園網絡系統(tǒng)并有自己的網站，有300多平方米的圖書室、電子閱覽室、汽車模擬駕駛室、人工智能教室等先進的辦學設施。學校現有省級骨干教師5人，已經形成了一支以中青年教師為骨干力量，以優(yōu)秀后備人才為基礎的，朝氣蓬勃、師德高尚、業(yè)務精良、教育理念先進、教育行為規(guī)范的教師隊伍。伴隨新一輪課程改革的不斷深化，探索出了一條“面向全體，張揚個性，拓寬辦學渠道，為多元化人才培養(yǎng)奠基”的辦學之路。20__年成立國際部以來先后有來自韓國、美國、意大利、丹麥、瑞典等國家的留學生在校就讀，經過教育部中國教育交流中心afs項目選拔測試，我校已經有16名同學先后獲得了赴美國、德國、芬蘭、阿根廷、冰島、比利時等國留學的機會。學校連續(xù)多年被評為“中華傳統(tǒng)美德教育‘全國實驗名?！?、“省首批高中課程改革先進集體”、“省級德育工作先進集體”。

我校在加強教學工作的同時，本著學校多一份責任，學生就多一份平安，社會就多一份和-諧的宗旨，踏踏實實地開展安全文化教育。嚴格按照有關要求做好學校的安全工作，學校每年定期進行消防等安全知識講座，開展兩次應急演練，并積極與轄區(qū)派出所協(xié)調維護好學校周邊秩序，保障學生安全。

這次實戰(zhàn)綜合演練，是我校落實省市安全委員會關于積極開展全省安全生產宣傳教育與安全文化建設的指示精神，進一步完善校園突發(fā)危機事件應急救援預案，建立健全應急機制，提高學校應對突發(fā)危機事件能力的一次實戰(zhàn)演練。本次演練主要包括疏散、救援、滅火三個環(huán)節(jié)，重點強化突發(fā)事件處置意識，熟知處置突發(fā)事件的信息通報流程和方法，提高與相關單位協(xié)同配合和快速反應能力。

此次消防應急綜合演練背景設置為：學校在正常教學情況下，教學主樓4層417室發(fā)生火情，監(jiān)控室通過監(jiān)控器發(fā)現起火點后，立即報告校長，校長撥打電話報警并立即啟動《校園應對突發(fā)事件應急預案》組織全體人員疏散。學校雖然第一時間進行了人員疏散，但由于煙霧迅速擴散，5層和6層仍有部分人員被困，并有個別學生受傷。學校、當地政府和有關部門立即組織搶險救援。

為確保安全，請觀摩領導仔細閱讀演練手冊，服從現場指揮人員指揮，遇有緊急情況請參閱演練手冊從疏散通道有序撤離。

下面，哈爾濱市第七十三中學消防實戰(zhàn)綜合演練正式開始。

場景：校長向觀摩首長報告。

校長：首長同志，演練準備完畢，請指示。

首長：開始演練

校長：是

場景：73長用對講機命令參演人員下達演練信號開始演練。工作人員在指定的地點燃發(fā)煙罐。

三、演練程序

(一)人員疏散

場景：值班老師用對講機向校長報告火情，校長指令立即啟動《校園應對突發(fā)事件應急預案》全體師生迅速撤離。向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報告

男解說員：現在學校主樓4層417教室發(fā)生火情(由消-防-隊2人分別在陽臺施放煙霧)，廣播室響起警笛，發(fā)現火情的老師迅速向校長報告火勢情況，校長命令立即命令啟動《校園應對突發(fā)事件應急預案》，迅速組織師生疏散。同時，向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報告。

男解說員：全體師生請注意;全體師生請注意!現在學校主樓4層417教室內發(fā)現火情;學校主樓4層417教室內發(fā)現火情。學校已經向“119”、“120”指揮中心和南崗區(qū)政府報警，請全體師生不要驚慌;請全體師生不要驚慌!請校所有教師按學校制定的《校園應對突發(fā)事件應急預案》各就各位;請校所有教師按學校制定的《校園應對突發(fā)事件應急預案》各就各位，請各班打開前后門，聽從班主任老師的指揮，把濕毛巾及逃生自救的備品準備好。聽從學校統(tǒng)一指揮，老師疏散中要組織好、保護好學生的人身安全。請全體同學在班主任老師的組織下按照學校制訂的緊急疏散路線，快速、有序、安全地撤離教學樓。

場景：在學校統(tǒng)一指揮下，全體師生正在有序撤離。

男解說員：

一樓的班級：1年的8、7班從辦公區(qū)一側的角門撤離;

1、2班從靠近試驗樓一側角門撤離;

3、4、5、6班從一樓正廳大門撤離。

二樓的班級：2年11、12班及1年12班從二樓中樓梯撤離;

2年9、10班和1年9、10、12班分別從兩側樓梯下至一樓;

三樓的班級：2年5、6、7、8班從靠近辦公區(qū)一側的樓梯撤離;

2年1、2、3、4班從靠近試驗樓一側的樓梯撤離;

四樓的班級：2年13班從靠近辦公區(qū)一側的樓梯撤離。

請已經撤出的同學要保證行進的路線和速度，到指定位置集合。行進中，請同學們不要擁擠，保持鎮(zhèn)定，有序撤離。

請搜救組老師檢查每個教室是否還有遺落同學，如還有學生請老師及時救助。

請各班班長整隊、清點人數，并報告班主任老師。然后由班主任老師向政教處匯報。

政教處正在核對各班人數。

政教處經過核對發(fā)現樓內有6名學生被困，并迅速將結果報給校長。

場景：在學校統(tǒng)一指揮下，全體師生撤離到學校足球場。

(二)滅火救援

男解說員：由于學校報警及時，“119”消防指揮中心接到報警后立即啟動《人員密集場所火災撲救預案》，按照《哈爾濱市公安消防支隊滅火救援行動等級劃分與調動指揮原則》，第一時間派出哈西、特勤、動力3個中隊組成的出動力量趕赴現場;“120”急救中心也立即啟動《人員密集場所突發(fā)事故應急救援預案》，第一時間派出4輛救護車及醫(yī)護人員趕赴現場，投入救助傷員戰(zhàn)斗;南崗區(qū)政府立即啟動《南崗區(qū)突發(fā)事故應急救援預案》，組織警力對73中周邊部分街道實施交通管制、疏導車輛，維護學校周邊的安全秩序，組織指揮搶險救援工作。

場景：消防救援指揮車、滅火車、舉高車、救援車及120車輛進入校區(qū)現場。

男解說員：現在看到的是：

★哈西消防中隊到達現場，將車輛停放到面對教學樓的右側，消防指揮員向校長簡要了解火災和被困人員情況后，立即根據現場情況展開戰(zhàn)斗，命令第一戰(zhàn)斗小組進入主樓4層，利用窗口吊帶出一支水槍進攻火點;第二戰(zhàn)斗小組利用舉高車營救5層被困人員;第三戰(zhàn)斗小組進入樓內搜尋被困人員;第四戰(zhàn)斗小組，在醒目位置打開“不要跳-樓，等待救援”條幅，設置充氣墊，并用高音喇叭，安撫被困人員，保持冷靜，等待救援。消防官兵佩帶空氣呼吸器進入樓內搜尋被困人員。

男解說員★特勤消防中隊到達現場后，接到指令，將車輛停放到面對教學樓的左側，第一戰(zhàn)斗小組進入4層，利用窗口吊帶出一支水槍進攻火點;第二戰(zhàn)斗小組利用舉高車營救6層被困人員;第三戰(zhàn)斗小組佩帶空氣呼吸器進入樓內搜尋被困人員;

男解說員★動力消防中隊到達現場后，將車輛分別停放到哈西消防中隊和特勤中隊消防兩側，第一戰(zhàn)斗小組進入5層，利用窗口吊帶出兩支水槍阻截火勢向上蔓延;第二戰(zhàn)斗小組佩帶空氣呼吸器進入樓內搜尋被困人員;

場景：消防搜救隊進入火場，發(fā)現被困人員，立即向指揮員報告情況。

男解說員：現在我們看到的是有兩名被困人員利用緩降器成功逃離火場。

男解說員★哈西消防中隊第二戰(zhàn)斗小組發(fā)現五樓有兩名同學被困在教學樓內，正在呼救，迅速利用舉高車營救五層被困同學，在被困同學與消防救援的共同努力下，成功獲救。

男解說員★特勤消防中隊第二戰(zhàn)斗小組發(fā)現六樓有兩名同學被困在教學樓內，迅速利用舉高車營救六層被困同學，在被困同學與消防救援的共同努力下，成功獲救。

場景：路過群眾發(fā)現73中火情，向消防指揮員主動請纓拿起滅火器在消防指揮員統(tǒng)一指揮下，奮不顧身，參與救援。

男解說員★路過群眾發(fā)現73中火情，3人主動拿起滅火器在消防指揮員統(tǒng)一指揮下，奮不顧身的沖進火場參與滅火救援。充分體現一方有難，八方支援的社會風尚。

男解說員★樓內4名輕傷員，在學校救護組的攙扶下，已被成功救出。其中2名傷員頭部外傷，1名傷員腳部扭傷，1名傷員手臂受傷。120醫(yī)護人員迅速對他們進行緊急處置后送上救護車轉送到醫(yī)院。

場景：消防搜救隊進入火場救出被困人員。

男解說員：現在大家看到的是：

又有2名重傷員被消防搜救隊成功救出來了。“120”急救人員立即對2名重傷員進行現場緊急救治。其中一名傷員因窒息已經神志喪失，呼吸心跳停止，急救人員正在緊急進行心肺復蘇，電擊除顫操作。另一名重傷員也神志不清，呼吸微弱，急救人員對其進行了開放氣道，面罩氣囊輔助呼吸等操作。