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文檔簡(jiǎn)介
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年07月浙江省松陽(yáng)縣赤壽鄉(xiāng)人民政府招考2名見(jiàn)習(xí)大學(xué)生考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.據(jù)統(tǒng)計(jì),自2015年來(lái),廣西全區(qū)已建成旅游廁所4000多座,“廁所革命”走在全國(guó)前列。經(jīng)過(guò)幾年努力,全區(qū)旅游廁所面貌
,“凈齊優(yōu)”取代了“臟亂差”,廁所本身也成為旅游景區(qū)新亮點(diǎn),廁所文明理念
。通過(guò)“廁所革命”的升級(jí),
了市民和游客的幸福感。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.煥然一新深入人心提升
B.萬(wàn)象更新雨后春筍提拔
C.變化多端汗牛充棟抬高
D.日月經(jīng)天屈指可數(shù)晉升參考答案:A
解題思路:可從第三空入手,橫線處搭配“幸福感”。A項(xiàng)“提升”與“幸福感”為固定搭配,保留;B項(xiàng)“提拔”選拔提升,通常與人搭配,不能與“幸福感”搭配,排除;C項(xiàng)“抬高”提高,多指物價(jià)、地位等,與“幸福感”為搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“晉升”指有等級(jí)之分的職務(wù)、職稱等,從低級(jí)別向高級(jí)別的升遷,與“幸福感”為搭配不當(dāng),排除。
代入驗(yàn)證,第一空“煥然一新”指改變陳舊的面貌,呈現(xiàn)出嶄新的樣子,可修飾橫線前的廁所面貌;第二空“深入人心”指受到擁護(hù),可以“理念”搭配,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《廣西“旅游廁所”革命再升級(jí)
讓如廁成為一次愉悅的旅行》2.下列敘述正確的是:
A.酗酒會(huì)影響下一代
B.長(zhǎng)期酗酒的人一旦戒酒,就會(huì)得病
C.喝酒能促進(jìn)血液循環(huán),對(duì)人體有益無(wú)害
D.青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,應(yīng)少量飲酒
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。
第二步,酒精會(huì)導(dǎo)致精子中毒,毀壞卵子,使得受精困難。不論父親還是母親酗酒,都可能會(huì)造成下一代發(fā)育畸形、智力低下,可見(jiàn)酗酒會(huì)影響下一代。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:解答本題可以采用常理法推理。B、C兩項(xiàng)說(shuō)法明顯有誤,排除。D項(xiàng)中支持青少年飲酒,顯然也有悖常理,排除。過(guò)量飲酒會(huì)危害下一代。酒精對(duì)生殖細(xì)胞(精子和卵子)有毒害作用,若這種受毒害的細(xì)胞發(fā)育成胎兒,則成為大腦遲鈍的低能兒,甚至有20%左右成為殘疾兒,給家庭和社會(huì)造成沉重的負(fù)擔(dān)。孕婦飲酒,酒精能通過(guò)胎盤進(jìn)入胎兒體內(nèi),阻礙胎兒腦細(xì)胞的分裂。酒精也是一種致畸因素,能誘發(fā)胎兒先天性畸形。故本題選A。
解題思路:研究發(fā)現(xiàn),在對(duì)酒精產(chǎn)生依賴以后,女性的大腦萎縮進(jìn)程要比男性快。酒精對(duì)精子和卵子也有毒副作用,不管父親還是母親酗酒,都會(huì)造成下一代發(fā)育畸形、智力低下等不良后果。孕婦飲酒,酒精能通過(guò)胎盤進(jìn)入胎兒體內(nèi)直接毒害胎兒,影響其正常生長(zhǎng)發(fā)育。而丈夫經(jīng)常酗酒的家庭中平均人工流產(chǎn)次數(shù)比其他家庭高很多。
故正確答案為A。3.甲、乙、丙三人是某機(jī)關(guān)同時(shí)錄用的年輕人,在平時(shí)的工作中,他們?nèi)饲趭^鉆研、相互幫助,業(yè)務(wù)能力都提高很快,但水平各不相同。已知,甲曾主動(dòng)幫助過(guò)乙,而乙也曾主動(dòng)幫助過(guò)丙,甲的業(yè)務(wù)能力要比丙低。
根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?(
)
A.業(yè)務(wù)能力高的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力低的
B.業(yè)務(wù)能力低的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力高的
C.甲的業(yè)務(wù)能力比乙高
D.乙的業(yè)務(wù)能力比丙低參考答案:B
解題思路:第一步:抓住題干主要信息。
甲主動(dòng)幫助過(guò)乙,乙主動(dòng)幫助過(guò)丙。甲的業(yè)務(wù)能力要比丙低()。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng),題干只說(shuō)了甲的業(yè)務(wù)能力要比丙低,但是并不知道丙是否主動(dòng)幫助過(guò)甲,無(wú)法得出,排除。
B項(xiàng),由題干得知,,且三人水平各不相同,那么乙的業(yè)務(wù)能力可能有以下兩種情況:
(1),此時(shí),根據(jù)題干信息,乙一定幫助了一個(gè)比他業(yè)務(wù)能力高的人(丙),則該項(xiàng)可以得出。
(2),此時(shí),無(wú)論乙和丙的業(yè)務(wù)能力誰(shuí)高,根據(jù)題干信息,甲一定幫助了一個(gè)比他業(yè)務(wù)能力高的人(乙),則該項(xiàng)可以得出。
因此,“業(yè)務(wù)能力低的曾主動(dòng)幫助過(guò)業(yè)務(wù)能力高的”一定成立,可以得出,當(dāng)選。C項(xiàng),題干只說(shuō)了甲主動(dòng)幫助過(guò)乙,沒(méi)有提及乙的業(yè)務(wù)能力,無(wú)法與甲作比較,無(wú)法得出,排除。
D項(xiàng),乙的業(yè)務(wù)能力情況題干沒(méi)有提及,因此,無(wú)法得知乙和丙的業(yè)務(wù)能力的比較情況,無(wú)法得出,排除。
故正確答案為B。4.鳥(niǎo)籠邏輯源自這樣一個(gè)故事:掛一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠在房間里最顯眼的地方,過(guò)不了幾天,主人一定會(huì)把鳥(niǎo)籠扔掉,或者買一只鳥(niǎo)回來(lái)放在鳥(niǎo)籠里。這種被別人用習(xí)慣思維的邏輯推理誤解,并且最終屈服于強(qiáng)大的慣性思維的事情,生活中并不少見(jiàn)。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)鳥(niǎo)籠邏輯的是:
A.王某居住在一出租房?jī)?nèi),用全部積蓄購(gòu)買了一輛豪華轎車,而周圍人都覺(jué)得他不僅有好車還有豪宅
B.小張每次考試都是全校第一名,高考時(shí)老師都覺(jué)得他能考上名牌大學(xué),結(jié)果因發(fā)揮失常上了一所普通本科院校
C.小華從小乖巧聽(tīng)話,鄰居都說(shuō)她以后會(huì)出人頭地,她便自我嚴(yán)格要求長(zhǎng)大后成了一名出類拔萃的工程師
D.近年來(lái)房?jī)r(jià)一直攀升,某市民擔(dān)心還會(huì)繼續(xù)漲便籌夠首付買下了房子,結(jié)果買房第二年房?jī)r(jià)就下降了
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①這種被別人用習(xí)慣思維的邏輯推理誤解;
②最終屈服于強(qiáng)大的慣性思維的事情。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):王某購(gòu)買轎車,但沒(méi)有被別人的思維習(xí)慣屈服,不符合定義;
B項(xiàng):小張一直是全校第一,但最后發(fā)揮失常,沒(méi)有被別人的思維習(xí)慣屈服,不符合定義;
C項(xiàng):鄰居認(rèn)為小華從小乖巧聽(tīng)話從而認(rèn)定她會(huì)出人頭地,屬于鄰居對(duì)“乖巧聽(tīng)話”的誤解,而小華便自我嚴(yán)格要求長(zhǎng)大后成了一名出類拔萃的工程師,體現(xiàn)了她“最終屈服于這種強(qiáng)大的慣性思維”,屬于鳥(niǎo)籠邏輯,符合定義;
D項(xiàng):買房子沒(méi)有出現(xiàn)別人的思維習(xí)慣影響,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
5.律師∶廚師∶職業(yè)
A.大學(xué)生∶中學(xué)生∶學(xué)校
B.博士∶碩士∶學(xué)位
C.作者∶記者∶學(xué)者
D.飛機(jī)∶飛船∶飛行
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“律師”與“廚師”都是“職業(yè)”,“律師”與“廚師”屬于并列關(guān)系,二者與“職業(yè)”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“大學(xué)生”與“中學(xué)生”在“學(xué)校”中學(xué)習(xí),“大學(xué)生”與“中學(xué)生”屬于并列關(guān)系,二者與“學(xué)?!睂儆诘攸c(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“博士”與“碩士”都是“學(xué)位”,“博士”與“碩士”屬于并列關(guān)系,二者與“學(xué)位”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“作者”與“學(xué)者”都是對(duì)人不同的稱謂,二者屬于交叉關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“飛機(jī)”與“飛行”屬于主謂關(guān)系,“飛船”與“飛行”屬于主謂關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
6.文學(xué)作品是人與人之間實(shí)現(xiàn)情感交流的重要________,通過(guò)閱讀中國(guó)作家的作品能夠走進(jìn)一個(gè)個(gè)人物的內(nèi)心,體驗(yàn)他們眼中的世界,從而________一種別樣的人與人之間的聯(lián)系和共鳴。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.橋梁
建立
B.紐帶
建立
C.紐帶
創(chuàng)造
D.橋梁
創(chuàng)造
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“文學(xué)作品是人與人之間實(shí)現(xiàn)情感交流的重要________”可知,品讀文學(xué)作品是實(shí)現(xiàn)情感交流的一條重要途徑。A項(xiàng)和D項(xiàng)“橋梁”指能起溝通作用的人或事物。B項(xiàng)和C項(xiàng)“紐帶”比喻能夠起聯(lián)系作用的人或事物,“橋梁”側(cè)重能實(shí)現(xiàn)溝通交流,而“紐帶”側(cè)重在能關(guān)聯(lián),故A項(xiàng)和D項(xiàng)符合文意,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“走進(jìn)一個(gè)個(gè)人物的內(nèi)心,體驗(yàn)他們眼中的世界,從而________一種別樣的人與人之間的聯(lián)系和共鳴”可知,閱讀作品能夠更深層的了解人物,品讀鑒賞,搭建和別人交流的平臺(tái)。A項(xiàng)“建立”指開(kāi)始產(chǎn)生,形成,符合文意。D項(xiàng)“創(chuàng)造”指將兩個(gè)或兩個(gè)以上概念或事物按一定方式聯(lián)系起來(lái),制造出能被人普遍接受的事物,文中沒(méi)有制造出來(lái)的事物,不符合文意,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
橋梁:架在水面上或空中以便行人、車輛等通行的構(gòu)筑物。建立:開(kāi)始成立。
7.鋰離子電池是一種非常重要的儲(chǔ)能技術(shù),廣泛應(yīng)用于便攜電子設(shè)備和新能源汽車上,隨著電動(dòng)汽車、智能電網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),鋰離子電池大規(guī)模發(fā)展受到鋰資源短缺的瓶頸制約。與鋰相比,鈉儲(chǔ)量豐富、分布廣泛、成本低廉,并且與鋰具有相似的理化性質(zhì),因而鈉離子電池的研究再一次受到科研界和工業(yè)界的廣泛關(guān)注。與鋰離子電池相比,鈉離子電池的能量密度通常較低,雖不太適合應(yīng)用在對(duì)能量密度有較高需求的便攜式電子設(shè)備和電動(dòng)汽車領(lǐng)域,但適合應(yīng)用于對(duì)能量密度要求不太高,對(duì)成本敏感的低速電動(dòng)車和通信基站、家庭儲(chǔ)能等領(lǐng)域。
下列選項(xiàng)中,與這段文字意思相符的是:
A.從經(jīng)濟(jì)效益來(lái)說(shuō),鈉離子電池比鋰離子電池實(shí)惠
B.鋰離子電池的昂貴造價(jià)是其發(fā)展的瓶頸
C.鈉離子電池的應(yīng)用范圍比鋰離子電池廣
D.鋰離子電池不會(huì)被鈉離子電池完全取代參考答案:D
解題思路:細(xì)節(jié)判斷題,與文段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)。
A項(xiàng),對(duì)比兩類電池的經(jīng)濟(jì)效益,文段中僅提到鈉成本低廉,但并未提及二者的成果、成效,所以無(wú)法得知二者的經(jīng)濟(jì)效益誰(shuí)高誰(shuí)低,排除。
B項(xiàng),表述錯(cuò)誤,鋰資源短缺是鋰離子電池發(fā)展的瓶頸,排除。
C項(xiàng),表述錯(cuò)誤,文段只說(shuō)明這兩類電池的適用范圍,并未對(duì)比哪個(gè)比較廣,排除。
D項(xiàng),根據(jù)文段“與鋰離子電池相比,鈉離子電池的能量密度通常較低,雖不太適合應(yīng)用在對(duì)能量密度有較高需求的便攜式電子設(shè)備和電動(dòng)汽車領(lǐng)域”可知,鋰離子電池在對(duì)能量密度有較高需求的領(lǐng)域具有優(yōu)越性,因而不會(huì)被鈉離子電池完全取代,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《無(wú)煙煤有了新用途
將加快低成本鈉離子電池的開(kāi)發(fā)》
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)在文段中找不到對(duì)應(yīng)信息,屬于無(wú)中生有,不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“鋰離子電池大規(guī)模發(fā)展受到鋰資源短缺的瓶頸制約”,屬于曲解文意,不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“鈉離子電池的能量密度通常較低,雖不太適合應(yīng)用在對(duì)……但適合應(yīng)用于……”,可知鋰離子電池不會(huì)被鈉離子電池完全取代,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的“比……實(shí)惠”“昂貴造價(jià)是……瓶頸”“應(yīng)用范圍比……更廣”“不會(huì)被……完全取代”等觀點(diǎn),根據(jù)文中相應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),文段并未將鈉離子電池和鋰離子電池的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行對(duì)比,無(wú)法得知誰(shuí)更優(yōu)惠,排除。
B項(xiàng),由“鋰離子電池大規(guī)模發(fā)展受到鋰資源短缺的瓶頸制約”可知,“昂貴造價(jià)是……瓶頸”表述錯(cuò)誤,排除。
C項(xiàng),由文段末句可知,鋰離子電池和鈉離子電池各有適合應(yīng)用的領(lǐng)域,但無(wú)法比較哪個(gè)應(yīng)用范圍更廣,排除。
D項(xiàng),由文段末句可推知,鈉離子電池和鋰離子電池的應(yīng)用領(lǐng)域存在互補(bǔ)性,前者無(wú)法完全取代后者,表述正確。
故本題選D。8.中國(guó)疆域遼闊,民族眾多,各地的地理氣候條件和生活方式都不相同。因此,各地人民居住的房屋的樣式和風(fēng)格也不相同。我國(guó)西北黃土高原地區(qū)最典型的民居形式是(
)。
A.窯洞
B.土樓
C.四合院
D.吊腳樓參考答案:A
解題思路:本題考查國(guó)情省情。
A項(xiàng)正確,窯洞是中國(guó)西北黃土高原上居民的古老居住形式,這一“穴居式”民居的歷史可以追溯到四千多年前。窯洞廣泛分布于黃土高原的山西、陜西、河南、河北、內(nèi)蒙古、甘肅以及寧夏等省份。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,土樓主要分布在福建省龍巖市永定縣、福建省漳州市南靖縣和華安縣,其中又以客家土樓為代表。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,四合院至少有3000多年的歷史,在中國(guó)各地有多種類型,其中以北京四合院為典型。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,吊腳樓,也叫“吊樓”,為苗族、壯族、布依族、侗族、水族、土家族等族傳統(tǒng)民居,在渝東南及桂北、湘西、鄂西、黔東南地區(qū)廣泛分布。
故正確答案為A。9.書(shū)籍∶知識(shí)
A.饅頭∶包子
B.朋友∶幫助
C.水∶死亡
D.蠟燭∶電筒
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“書(shū)籍”能夠提供“知識(shí)”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“饅頭”與“包子”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“朋友”能夠提供“幫助”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“水”與“死亡”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“蠟燭”與“電筒”都是照明工具,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
10.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。(
)
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖形中圖1到圖2左邊的圖形不變,右邊的圖形向下翻轉(zhuǎn),圖2到圖3右邊的圖形不變,左邊的圖形向上翻轉(zhuǎn)。第二組圖形應(yīng)用此種規(guī)律,圖1到圖2左邊的圖形不變,右邊的圖形向下翻轉(zhuǎn),?處的圖形為圖2右邊的圖形不變,左邊的圖形向上翻轉(zhuǎn),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
故正確答案為A。11.①信息泄露導(dǎo)致的垃圾短信、騷擾電話、精準(zhǔn)詐騙日益威脅著人們的隱私、財(cái)產(chǎn)甚至生命安全
②伴隨著電子商務(wù)的普及,消費(fèi)者成為個(gè)人信息泄露的主要受害群體
③同時(shí),消費(fèi)者個(gè)人信息泄露還容易破壞市場(chǎng)秩序、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展,滋長(zhǎng)各類犯罪、危害社會(huì)穩(wěn)定,甚至引發(fā)公共安全及國(guó)家安全危機(jī)
④具體而言,個(gè)人信息對(duì)自然人具有社會(huì)交往價(jià)值,對(duì)公權(quán)力主體具有管理價(jià)值,對(duì)企業(yè)具有商業(yè)價(jià)值
⑤然而,在信息商業(yè)化過(guò)程中,信息失控已成為不爭(zhēng)的事實(shí)
⑥個(gè)人信息被譽(yù)為“21世紀(jì)最有價(jià)值的資源”
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②⑥③④⑤①
B.④②⑥①③⑤
C.①⑤②⑥③④
D.⑥④⑤②①③
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。①句主要談?wù)撔畔⑿孤懂a(chǎn)生的危害;②句談?wù)撓M(fèi)者成為信息泄露的主要受害群體。①、②句可以作首句。④句“具體而言”表示解釋說(shuō)明前文內(nèi)容,故排除B項(xiàng)。⑥句是背景鋪墊,可以作首句。
第二步,對(duì)比A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。④是對(duì)⑥的具體解釋,所以⑥④捆綁在一起。故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證D項(xiàng)。①、②兩個(gè)句子都是討論相同的話題,即信息泄露產(chǎn)生的危害。①介紹信息泄露對(duì)個(gè)人的危害,②介紹信息泄露的主要受害群體是消費(fèi)者,也就是個(gè)人。根據(jù)行文邏輯,應(yīng)先介紹受害主體,再闡述對(duì)該主體的危害,所以②①捆綁在一起。整體來(lái)看,⑥④先進(jìn)行背景鋪墊,討論“個(gè)人信息”的價(jià)值和意義,然后通過(guò)⑤句的轉(zhuǎn)折,引出“信息失控”,并在②①③進(jìn)行說(shuō)明信息失控、信息泄露產(chǎn)生的危害。D項(xiàng)語(yǔ)句連貫,正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
12.甲縣人大代表李某,于2006年當(dāng)選為該縣人大代表,一年后,因私遷入另一個(gè)縣居住,他應(yīng):
A.享有甲縣人民代表大會(huì)代表資格到屆滿
B.自然轉(zhuǎn)任乙縣人民代表大會(huì)代表
C.按正常工作調(diào)動(dòng)手續(xù)轉(zhuǎn)任乙縣人民代表大會(huì)代表
D.被終止甲縣人民代表大會(huì)代表資格
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查《選舉法》。
第二步,《憲法》第98條規(guī)定,地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆任期五年?!哆x舉法》第51條規(guī)定,地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表在任期內(nèi)調(diào)離或者遷出本行政區(qū)域的,其代表資格自行終止,缺額另行補(bǔ)選。根據(jù)上述規(guī)定,李某作為甲縣人大代表,在任期內(nèi)因私遷出甲縣,其代表資格應(yīng)當(dāng)終止。
因此,選擇D選項(xiàng)。13.從老百姓反映的情況來(lái)看,我國(guó)各區(qū)域的民生服務(wù)水平有了很大提高。在民生服務(wù)中,樹(shù)立了尊重人、理解人、關(guān)心人、依靠人的治理理念,將“為民作主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝擅褡髦鳌保煌瑫r(shí)形成了普惠民生的治理格局,讓民生工作惠及到千家萬(wàn)戶??梢?jiàn),我國(guó)的區(qū)域治理能力和成效大幅度提高。
上述論證成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?
A.精準(zhǔn)服務(wù)是提升民生服務(wù)水平的切入點(diǎn)
B.民生服務(wù)水平是衡量我國(guó)區(qū)域治理能力和成效的重要指標(biāo)
C.區(qū)域治理能力和成效的提升是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容
D.“由民作主”機(jī)制的形成標(biāo)志著政府從注重“管理能力”向注重“治理能力”轉(zhuǎn)變參考答案:B
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):我國(guó)的區(qū)域治理能力和成效大幅度提高。
論據(jù):從老百姓反映的情況來(lái)看,我國(guó)各區(qū)域的民生服務(wù)水平有了很大提高。在民生服務(wù)中,樹(shù)立了尊重人、理解人、關(guān)心人、依靠人的治理理念,將“為民作主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝擅褡髦鳌?;同時(shí)形成了普惠民生的治理格局,讓民生工作惠及到千家萬(wàn)戶。
本題提問(wèn)為“前提”,論點(diǎn)討論的是區(qū)域治理能力和成效,而論據(jù)討論的是各區(qū)域的民生服務(wù)水平提高,所以論點(diǎn)論據(jù)話題不一致,要想加強(qiáng),優(yōu)先考慮搭橋,即在區(qū)域治理能力和成效與民生服務(wù)水平之間建立聯(lián)系。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是區(qū)域治理能力和成效大幅度提高,該項(xiàng)說(shuō)的是精準(zhǔn)服務(wù)是提升民生服務(wù)水平的切入點(diǎn),話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):民生服務(wù)水平是衡量我國(guó)區(qū)域治理能力和成效的重要指標(biāo),說(shuō)明民生水平提高,我國(guó)的區(qū)域治理能力和成效也會(huì)提高,在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立聯(lián)系,屬于搭橋項(xiàng),當(dāng)選;
C項(xiàng):強(qiáng)調(diào)區(qū)域治理能力和成效的提升是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,并沒(méi)有提及論點(diǎn)中區(qū)域治理能力和成效是否提高,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)“由民作主”機(jī)制的形成標(biāo)志著政府從注重“管理能力”向注重“治理能力”轉(zhuǎn)變,沒(méi)有提及論點(diǎn)中的區(qū)域治理能力和成效,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。
故正確答案為B。
解題思路:本題要求選擇使題干結(jié)論成立所需的前提,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“我國(guó)各區(qū)域的民生服務(wù)水平有了很大提高”,題干論點(diǎn)為“我國(guó)的區(qū)域治理能力和成效大幅度提高”。論據(jù)“民生服務(wù)水平”與論點(diǎn)“區(qū)域治理能力和成效”之間存在跳躍,補(bǔ)充的前提需要在兩者之間建立聯(lián)系。題干論據(jù):我國(guó)各區(qū)域的民生服務(wù)水平有了很大的提高。題干論點(diǎn):我國(guó)的區(qū)域治理能力和成效大幅度提高。分析發(fā)現(xiàn),題干論據(jù)所說(shuō)的“民生服務(wù)水平”和題干論點(diǎn)所說(shuō)的“區(qū)域治理能力和成效”之間存在明顯跳躍,需要在兩者之間建立聯(lián)系。
A項(xiàng),僅僅說(shuō)的是民生服務(wù),并不能在“民生服務(wù)水平”與“區(qū)域治理能力和成效”之間建立聯(lián)系,不是論證成立所需要的前提。
B項(xiàng),民生服務(wù)水平是衡量我國(guó)區(qū)域治理能力和成效的重要指標(biāo),因此民生服務(wù)水平提高意味著區(qū)域治理能力和成效提高,是論證成立所需要的前提。
C項(xiàng),說(shuō)的是區(qū)域治理能力與國(guó)家治理體系和治理能力的關(guān)系,不能在“民生服務(wù)水平”與“區(qū)域治理能力和成效”之間建立聯(lián)系,不是論證成立所需要的前提。
D項(xiàng),說(shuō)的是“由民作主”機(jī)制的形成標(biāo)志著政府從注重“管理能力”向注重“治理能力”轉(zhuǎn)變,不能在“民生服務(wù)水平”與“區(qū)域治理能力和成效”之間建立聯(lián)系,不是論證成立所需要的前提。
故本題選B。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):我國(guó)的區(qū)域治理能力和成效大幅度提高。
論據(jù):從老百姓反映的情況來(lái)看,我國(guó)各區(qū)域的民生服務(wù)水平有了很大提高。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到“由民作主”標(biāo)志著什么,與論點(diǎn)中的“區(qū)域治理能力和成效大幅度提高”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出“民生服務(wù)水平是衡量我國(guó)區(qū)域治理能力和成效的重要指標(biāo)”,故可以通過(guò)論據(jù)得到論點(diǎn),屬于前提。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到“精準(zhǔn)服務(wù)是提升民生服務(wù)水平的切入點(diǎn)”,與論點(diǎn)中的“區(qū)域治理能力和成效大幅度提高”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容是什么,與論點(diǎn)中的“區(qū)域治理能力和成效大幅度提高”無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。14.張某和王某是鄰居,在一起行政強(qiáng)制案件的執(zhí)行中,人民法院執(zhí)行人員將案件人王某的一間房屋當(dāng)作被執(zhí)行人張某的房屋強(qiáng)行拆毀,王某提出賠償要求,該損失應(yīng)當(dāng)由:
A.張某負(fù)責(zé)
B.人民法院負(fù)責(zé)
C.人民法院執(zhí)行人
D.王某自己
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第八條,公民、法人或者其他組織因人民法院在強(qiáng)制執(zhí)行中有違法行為或者擴(kuò)大強(qiáng)制執(zhí)行范圍受到損害的,有權(quán)依法要求賠償?!叭嗣穹ㄔ簣?zhí)行人員”代表法院在進(jìn)行“強(qiáng)制執(zhí)行”,將案件人王某的一間房屋當(dāng)作被執(zhí)行人張某的房屋強(qiáng)行拆毀,損害了王某的合法利益,因此賠償機(jī)關(guān)為人民法院。B項(xiàng)符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
15.不滿10周歲的未成年人以及不能辨認(rèn)自己行為的精神病人,按照我國(guó)法律規(guī)定屬于:
A.限制民事行為能力人
B.無(wú)民事行為能力人
C.有民事行為能力人
D.有限責(zé)任人
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。
第二步,此題為2015年題目,當(dāng)年《民法》還是《民法通則》版,按舊法解釋,選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《民法通則》第十二條,不滿十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。題干中“不滿10周歲的未成年人”應(yīng)該屬于無(wú)民事行為能力人;根據(jù)《民法通則》第十三條,不能辨認(rèn)自己行為的精神病人是無(wú)民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。題干中“不能辨認(rèn)自己行為的精神病人”應(yīng)該屬于無(wú)民事行為能力人。
因此,選擇B選項(xiàng)。
《民法總則》于2017年3月15日通過(guò),自2017年10月1日起施行。根據(jù)我國(guó)《民法總則》第十七條至第二十四條,限制民事行為能力人包括兩種情況:(一)8周歲以上的未成年人;(二)不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人。根據(jù)《民法總則》第十七條至第二十四條,無(wú)民事行為能力人包括兩種情況:(一)不滿八周歲的未成年人;(二)不能辨認(rèn)自己行為的精神病人。根據(jù)《民法總則》第十八條,完全民事行為能力人包括兩種情況:(一)十八周歲以上的成年人;(二)十六周歲以上并以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的未成年人。
16.盡管國(guó)外早就設(shè)立了女性專用公交車,但在國(guó)內(nèi)大多數(shù)城市,“女性專用公交”還是新鮮事物。應(yīng)該看到,“女性專用公交”并非________形象工程,而是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的人性化服務(wù)。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.名不副實(shí)
B.華而不實(shí)
C.形同虛設(shè)
D.徒有虛名
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“‘女性專用公交’并非________形象工程,而是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的人性化服務(wù)”可知,這不是一項(xiàng)華麗的面子工程,而是實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。該空應(yīng)體現(xiàn)“只注重表面而沒(méi)有內(nèi)在實(shí)際”的意思。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“名不副實(shí)”指名稱或名聲和實(shí)際不相符;D項(xiàng)“徒有虛名”指空有某種名聲。而文段強(qiáng)調(diào)的不是“名聲”,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻表面好看,但沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖有,卻不起作用,不能體現(xiàn)重視形象工程,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
17.建于1756年的智珠寺,在中軸線上分布著三座建筑,旁邊還有一些零散建筑。寺院在歷史上經(jīng)歷過(guò)火燒和煙熏,這些痕跡在修復(fù)中都被完整保留。郭黛姮說(shuō):“文物不僅是具體的房子,還是歷史信息的載體,包括它曾經(jīng)受到過(guò)的破壞和災(zāi)難。本著這樣的原則來(lái)認(rèn)識(shí)文化遺產(chǎn),你就不會(huì)把它涂得面目一新。”
這一文段意在說(shuō)明
。
A.文物承載著豐富的歷史信息
B.智珠寺建筑的修復(fù)
C.火燒和煙熏的痕跡要完整保留
D.要真實(shí)地保護(hù)文化遺產(chǎn)的原貌參考答案:D
解題思路:文段首先通過(guò)“智珠寺”引出寺院的歷史痕跡被完整保留這一現(xiàn)狀,側(cè)重強(qiáng)調(diào)歷史文物的痕跡在修復(fù)中要完整保留。緊著通過(guò)郭黛姮的話進(jìn)一步解釋說(shuō)明,強(qiáng)調(diào)文物是歷史信息的載體,記錄的歷史信息也是文物的一部分,所以在這個(gè)原則下,文物的修復(fù)便不會(huì)被涂得面目一新,即要保持文化遺產(chǎn)的原貌,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),文物承載的歷史信息是要保持文物原貌的原因,非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“智珠寺建筑的修復(fù)”是文段引出話題部分內(nèi)容,非文段中心,排除;
C項(xiàng),“火燒和煙熏的痕跡”強(qiáng)調(diào)的是“寺院”在歷史上的情況,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D項(xiàng)。
【文段出處】《郭黛姮:在原址重建仿古建筑不是保護(hù)文化遺產(chǎn)》
解題思路:第一步,分析文段。文段首先描述了智珠寺曾經(jīng)被火燒和煙熏的痕跡在修復(fù)中都被完整保留,由此引出郭黛姮的觀點(diǎn),指出文物是歷史信息的載體,受到過(guò)的破壞和災(zāi)難也包含著歷史信息,文化遺產(chǎn)不需要涂得面目一新,只需要保留真實(shí)的歷史信息。文段是“列舉現(xiàn)象——提出觀點(diǎn)”的結(jié)構(gòu),主旨句是尾句,重在強(qiáng)調(diào)文化遺產(chǎn)要盡可能的保留原貌。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文是“分總”結(jié)構(gòu),即“介紹現(xiàn)象+解釋原因”,原因是文段的論述重點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)選擇與這一觀點(diǎn)相符的一項(xiàng)。文段首先介紹了智珠寺修復(fù)中完整保留經(jīng)歷過(guò)的火燒和煙熏痕跡的做法,然后引用郭黛姮的話指出文物不僅是具體的房子,還是歷史信息的載體,包括它曾經(jīng)受到過(guò)的破壞和災(zāi)難。本著這一原則,文化遺產(chǎn)在修復(fù)中就不應(yīng)該被涂得面目一新,而是應(yīng)真實(shí)地保護(hù)其原貌。D項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容,非文段主旨,排除;B項(xiàng)“智珠寺”、C項(xiàng)“火燒和煙熏的痕跡”是文段舉例內(nèi)容,非文段主旨,排除。故本題選D。18.降溫∶凍結(jié)∶堅(jiān)硬
A.饑荒∶打獵∶滅絕
B.切割∶金屬∶成型
C.接觸∶感染∶咳嗽
D.計(jì)數(shù)∶運(yùn)算∶建模
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“降溫”使得物體被“凍結(jié)”,二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,物體“凍結(jié)”后變得“堅(jiān)硬”,二者屬于特征對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“饑荒”和“打獵”都會(huì)導(dǎo)致“滅絕”,前兩詞與第三詞屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“切割”與“金屬”屬于動(dòng)賓關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“接觸”導(dǎo)致“感染”,二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,“感染”之后的癥狀是“咳嗽”,二者屬于特征對(duì)應(yīng)關(guān)系,符合;
D項(xiàng):“計(jì)數(shù)”是“運(yùn)算”的基礎(chǔ),先有“計(jì)數(shù)”后有“運(yùn)算”,對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。19.程序化決策是可以確定的、在以前已經(jīng)做過(guò)的決策,它們有客觀正確的答案而且可以使用簡(jiǎn)單的規(guī)則、政策、數(shù)學(xué)計(jì)算來(lái)解決。非程序化決策則是全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的,它們有各種各樣的解決方案,而且每個(gè)方案都各有優(yōu)缺點(diǎn)。
下列屬于非程序化決策的是:
A.建筑工人施工
B.醫(yī)院接收病人的步驟
C.企業(yè)中定期記錄存貨
D.制定公司發(fā)展戰(zhàn)略
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
多定義,考查“非程序化決策”,其關(guān)鍵信息如下:
①全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的;
②各種各樣的解決方案,而且每個(gè)方案都各有優(yōu)缺點(diǎn)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):建筑工人施工需要按照施工圖紙進(jìn)行,屬于程序化決策,不符合“全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的”,不符合定義;
B項(xiàng):醫(yī)生接收病人的步驟是按照醫(yī)院的規(guī)定執(zhí)行,屬于程序化決策,不符合“全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的”,不符合定義;
C項(xiàng):企業(yè)中定期記錄存貨是按照企業(yè)的規(guī)定進(jìn)行,屬于程序化決策,不符合“全新的、復(fù)雜的、無(wú)章可循的”,不符合定義;
D項(xiàng):制定公司發(fā)展戰(zhàn)略,其發(fā)展戰(zhàn)略方案各式各樣,無(wú)章可循,且符合全新的、復(fù)雜的,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
20.填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
面對(duì)流行語(yǔ),我們可以根據(jù)不同情境進(jìn)行取舍、組合,使精神狀態(tài)得以________。在遭遇生活的堅(jiān)硬時(shí)更富于________。
A.放松
柔性
B.改變
韌性
C.緩沖
耐性
D.調(diào)適
彈性
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。第一空和“精神狀態(tài)”搭配,且是“根據(jù)不同的情境進(jìn)行取舍、組合”的結(jié)果,“根據(jù)不同的情境進(jìn)行取舍、組合”可以使“精神狀態(tài)”得以改變。B項(xiàng)“改變”和D項(xiàng)“調(diào)適”均有改變之意,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“放松”指對(duì)事物的注意或控制由緊變松;C項(xiàng)“緩沖”指使沖突緩和。兩者均沒(méi)有改變之意,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。對(duì)比“韌性”和“彈性”。B項(xiàng)“韌性”指物體受外力作用時(shí),產(chǎn)生變形而不易折斷的性質(zhì),側(cè)重堅(jiān)韌;D項(xiàng)“彈性”指物體受外力作用變形后,除去作用力時(shí)能恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì),側(cè)重靈活。照應(yīng)“根據(jù)不同的情境進(jìn)行取舍、組合”,“彈性”更符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一空,搭配“精神狀態(tài)”,橫線處要體現(xiàn)出由于“根據(jù)不同情境進(jìn)行取舍、組合”導(dǎo)致精神狀態(tài)發(fā)生調(diào)整、變化。
A項(xiàng)“放松”指對(duì)事物的注意或控制由緊變松,C項(xiàng)“緩沖”指沖突緩和,發(fā)現(xiàn)“放松”對(duì)應(yīng)緊張,“緩沖”對(duì)應(yīng)沖突,均只對(duì)應(yīng)一種情況,但橫線要體現(xiàn)出對(duì)“不同情境進(jìn)行取舍、組合”進(jìn)行調(diào)整,故不符合文意,排除;B項(xiàng)“調(diào)適”、D項(xiàng)“改變”均有調(diào)整、變化之意,符合文意。
第二空,橫線搭配“精神狀態(tài)”,由“根據(jù)不同情境進(jìn)行取舍、組合”可知,橫線應(yīng)體現(xiàn)“在遭遇生活的堅(jiān)硬時(shí)”,精神狀態(tài)可以調(diào)整。B項(xiàng)“彈性”指事物可依實(shí)際需要加以調(diào)整,側(cè)重“能屈能伸”像彈簧一樣,放在此處體現(xiàn)出當(dāng)生活堅(jiān)硬時(shí),精神狀態(tài)要“變軟”,彈性調(diào)節(jié)一下,符合文意,當(dāng)選。
D項(xiàng)“韌性”,指頑強(qiáng)持久的精神,側(cè)重強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)韌”,與“堅(jiān)硬”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《從網(wǎng)絡(luò)熱詞看生活熱度》
解題思路:閱讀文段,第一空,句意為根據(jù)不同情境對(duì)流行語(yǔ)的取舍、組合,可以使精神狀態(tài)得到“改變”“調(diào)適”,排除A、C。第二空,辨析“韌性”“彈性”語(yǔ)義的不同,選擇能與前文意思相對(duì)的選項(xiàng),排除B?!案鶕?jù)不同的情景進(jìn)行取舍、組合”是一個(gè)不斷調(diào)節(jié)、改變的過(guò)程,第一空所填詞語(yǔ)含義應(yīng)與此相關(guān),“放松”“緩沖”不符合句意,排除A、C?!绊g性”指頑強(qiáng)持久的精神,堅(jiān)忍不拔的意志?!皬椥浴北扔魇挛镆缹?shí)際需要可加以調(diào)整、變通的性質(zhì)?!皬椥浴备芘c前文表達(dá)的“根據(jù)不同情境進(jìn)行取舍、組合”的意思形成對(duì)應(yīng)。故本題選D。21.最新研究顯示,所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料,發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇(HDL)水平即使升高,對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助;與此同時(shí),因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn),前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。
下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題?
A.遺傳因素與心臟病
B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)
C.膽固醇對(duì)心臟病的影響
D.“好膽固醇”或并不存在
參考答案:D
解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心,在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。
分析可知,文段圍繞首句“‘好膽固醇’也許并非真的那么好”展開(kāi),論述了兩個(gè)方面:一是HDL水平升高也不一定有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn);二是因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)不低于天生HDL水平較低的人。D項(xiàng)準(zhǔn)確地概括了文意,最適合用做標(biāo)題。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。第一句先提出“好膽固醇”也許并非真的那么好,緊接著用“與此同時(shí)”引導(dǎo)的兩個(gè)并列句來(lái)解釋說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn),最后兩句話補(bǔ)充說(shuō)明“好膽固醇”的效果并非那么好。文段是“總—分”結(jié)構(gòu),第一句話就是主旨句,且主體詞是“好膽固醇”,主要強(qiáng)調(diào)所謂的“好膽固醇”或許并沒(méi)有那么好。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)主體與原文主體一致,且“或并不存在”對(duì)應(yīng)“也許并非那么好”,適合作為文段的標(biāo)題。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:文段圍繞“好膽固醇”展開(kāi),通過(guò)舉例說(shuō)明了所謂的“好膽固醇”對(duì)心臟病的效果幾乎沒(méi)有。也就是說(shuō),好膽固醇也許并不好,C項(xiàng)的描述最為貼切。A、B、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)文段的重點(diǎn)概念“好膽固醇”,故排除。
故正確答案為C。22.某市整合優(yōu)化全市各類咨詢、投訴、舉報(bào)服務(wù)熱線平臺(tái),構(gòu)建權(quán)威、高效的消費(fèi)投訴、經(jīng)濟(jì)行為舉報(bào)、行政效能投訴等一體的12345政府服務(wù)熱線平臺(tái)。這有利于公民:
A.了解并支持政府的各項(xiàng)工作
B.行使基本的民主權(quán)利
C.依法維護(hù)自身合法權(quán)益
D.通過(guò)新聞媒體行使自己的監(jiān)督權(quán)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查時(shí)政知識(shí)。
第二步,為了解決消費(fèi)者維權(quán)困難,某市通過(guò)“整合優(yōu)化”構(gòu)建“消費(fèi)投訴、經(jīng)濟(jì)行為舉報(bào)、行政效能投訴等一體的12345政府服務(wù)熱線平臺(tái)”目的在于拓寬公民維權(quán)途徑,保護(hù)公民合法權(quán)利,支持公民依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):公民“了解支持”政府各項(xiàng)工作的前提是政府政務(wù)公開(kāi)及政府信息的發(fā)布傳達(dá),這樣才能做到了解支持,題干中并沒(méi)有涉及到政務(wù)公開(kāi)。所以A項(xiàng)說(shuō)法與題干無(wú)關(guān),不當(dāng)選。
B項(xiàng):公民基本的民主權(quán)利是選舉權(quán)和被選舉權(quán)。所以B項(xiàng)說(shuō)法與題干無(wú)關(guān),不當(dāng)選。
D項(xiàng):監(jiān)督權(quán),是指公民有監(jiān)督一切國(guó)家機(jī)關(guān)及國(guó)家工作人員公務(wù)活動(dòng)的權(quán)利,題干涉及更多的是“消費(fèi)投訴、經(jīng)濟(jì)行為舉報(bào)、行政效能投訴”,說(shuō)明公民的合法權(quán)利已經(jīng)受到侵犯,此時(shí)僅行使監(jiān)督權(quán)無(wú)法使公民權(quán)利得到救濟(jì)。所以D項(xiàng)不當(dāng)選。
23.①導(dǎo)演
②官員
③觀眾
④編劇
⑤演員
A.①⑤③④②
B.②④①⑤③
C.②⑤①④③
D.④①⑤②③
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從②③中選擇。
比較可知,“導(dǎo)演”指導(dǎo)“演員”演出,最后應(yīng)該是“觀眾”觀看,所以尾句為③,排除A項(xiàng)。
第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定①②④⑤的順序。
比較可知,先有“編劇”編寫劇本,之后有“導(dǎo)演”拍攝,隨后有“演員”演出,然后有“官員”審核,所以順序應(yīng)為④①⑤②,排除B、C兩項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
24.管理者所處的層次越高,面臨的問(wèn)題越復(fù)雜,就越需要具備(
)。
A.人事技能
B.組織技能
C.概念技能
D.領(lǐng)導(dǎo)技能參考答案:C
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
管理者要具備三類技能,即概念技能、技術(shù)技能、人際技能。概念技能是指把觀點(diǎn)設(shè)想出來(lái)并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力,概念技能對(duì)于高層管理者最重要。技術(shù)技能是指運(yùn)用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過(guò)程、慣例、技術(shù)和工具的能力,技術(shù)技能對(duì)于基層管理最重要。人際技能是指成功地與別人打交道并與別人溝通的能力,人際技能對(duì)所有層次管理的重要性大體相同。
故正確答案為C。25.桌上放著10%的甲溶液400毫升和15%的乙溶液200毫升,往甲乙兩種溶液中分別倒入等量的水后兩種溶液的濃度相同,那么,倒入甲溶液中水的量相當(dāng)于原來(lái)甲乙兩種溶液總量的多少?
A.
B.
C.1倍
D.2倍
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查溶液?jiǎn)栴},屬于基礎(chǔ)溶液,用方程法解題。
第二步,根據(jù)題意,甲溶液溶質(zhì)為400×10%=40(毫升),乙溶液溶質(zhì)為200×15%=30(毫升),設(shè)分別加入x毫升的水,根據(jù)濃度相等則有:=,解得x=400,則倒入甲溶液中水的量相當(dāng)于原來(lái)甲乙兩種溶液總量的=。
因此,選擇B選項(xiàng)。
26.群眾的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束,這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí),一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排,很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷阱中?!吧霞?jí)”評(píng)議,官員面對(duì)的是“一個(gè)人”,“公眾”評(píng)議,官員面對(duì)的是“一群人”。只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合,才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。
這段文字的主旨是:
A.質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性
B.群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束
C.如何對(duì)官員進(jìn)行有效的監(jiān)督
D.怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段開(kāi)頭提出問(wèn)題,即“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”的監(jiān)督制度很有可能導(dǎo)致片面和狹隘,接著通過(guò)兩個(gè)“只有……才”給出解決問(wèn)題的對(duì)策,即需要將“自上而下的上級(jí)監(jiān)督”與“自下而上的群眾監(jiān)督”有機(jī)結(jié)合,才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。文段是“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),對(duì)策句是主旨句,強(qiáng)調(diào)將兩種監(jiān)督方式有機(jī)結(jié)合才能起到對(duì)官員足夠的監(jiān)督作用。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。27.事業(yè)單位工作人員符合國(guó)家規(guī)定退休條件的,應(yīng)當(dāng)退休。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。
根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三十六規(guī)定:“事業(yè)單位工作人員符合國(guó)家規(guī)定退休條件的,應(yīng)當(dāng)退休?!?/p>
故表述正確。28.過(guò)年放鞭炮,上元吃湯圓,端午賽龍舟,隨著社會(huì)的發(fā)展,許多傳統(tǒng)文化中的節(jié)日習(xí)俗離我們漸行漸遠(yuǎn)。90年代出生的人開(kāi)始相信圣誕老人,開(kāi)始在西餐廳里過(guò)生日。文化發(fā)展是個(gè)“取其精華,去其糟粕”的過(guò)程,因此,有人認(rèn)為,西方文化優(yōu)于中國(guó)傳統(tǒng)文化。
以下各項(xiàng)最有助于反駁上述觀點(diǎn)的是(
)。
A.我國(guó)傳統(tǒng)文化中的許多內(nèi)容在西方國(guó)家受到熱捧
B.現(xiàn)代社會(huì)的一些不文明行為源于西方社會(huì)
C.國(guó)家的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)有利于本國(guó)文化的對(duì)外傳播
D.能夠不斷吸收和借鑒正是我國(guó)文化的優(yōu)勢(shì)
參考答案:A
解題思路:題干由“西方文化在中國(guó)受熱捧”得出“西方文化優(yōu)于中國(guó)傳統(tǒng)文化”的觀點(diǎn)。A項(xiàng)指出我國(guó)傳統(tǒng)文化中的許多內(nèi)容在西方國(guó)家受到熱捧,則題干論證不成立,削弱了題干觀點(diǎn)。題干并沒(méi)有涉及不文明行為,B項(xiàng)無(wú)法削弱;C、D兩項(xiàng)與題干結(jié)論無(wú)關(guān)。故答案選A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):西方文化優(yōu)于中國(guó)傳統(tǒng)文化。
論據(jù):許多中國(guó)傳統(tǒng)文化中的節(jié)日習(xí)俗離我們漸行漸遠(yuǎn),90年代出生的中國(guó)人開(kāi)始相信圣誕老人,開(kāi)始在西餐廳里過(guò)生日,文化發(fā)展是個(gè)“取其精華,去其糟粕”的過(guò)程。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。我國(guó)傳統(tǒng)文化在西方國(guó)家受到熱捧,恰好說(shuō)明了中國(guó)傳統(tǒng)文化并不亞于西方文化,具有削弱作用。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。不文明行為源于西方社會(huì),也不能說(shuō)明西方文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)劣,論題不一致,排除。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)有利于文化的傳播,但與論點(diǎn)中西方文化的優(yōu)劣無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是我國(guó)文化的優(yōu)勢(shì),但與論點(diǎn)中西方文化優(yōu)劣比較無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題為削弱題型。
第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):西方文化優(yōu)于中國(guó)傳統(tǒng)文化。
論據(jù):中國(guó)人喜歡西方文化。
第二步:判斷削弱方式。
論點(diǎn)和論據(jù)存在因果關(guān)系,需要削弱論點(diǎn)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)我國(guó)傳統(tǒng)文化中的許多內(nèi)容在西方國(guó)家受到熱捧,說(shuō)明西方人喜歡我國(guó)的傳統(tǒng)文化,直接削弱論點(diǎn)。是答案;
B、C和D三個(gè)選項(xiàng)均未涉及中國(guó)傳統(tǒng)文化,與題干主題無(wú)關(guān),均無(wú)法削弱。
故正確答案為A。29.23,34,58,93,152,(
)
A.176
B.206
C.246
D.296參考答案:C
解題思路:方法一:數(shù)列無(wú)明顯特征,考慮多級(jí)做差。后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到新數(shù)列:11,24,35,59,(
),觀察發(fā)現(xiàn),,是遞推數(shù)列,因此遞推數(shù)列的下一項(xiàng)為,因此所求項(xiàng)為。
方法二:數(shù)列變化平緩,考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn),,,可以得出規(guī)律,即每相鄰三項(xiàng)中,,因此所求項(xiàng)為。
故正確答案為C。30.所有被隔離的人都與小張接觸過(guò),所有與禽流感患者接觸的人都被隔離了。
如果以上命題是真的,以下命題也是真命題的一項(xiàng)是:
A.小張是禽流感患者
B.有人既接觸過(guò)禽流感患者,也接觸過(guò)小張
C.所有禽流感患者都與小張接觸過(guò)
D.所有與小張接觸過(guò)的人都被隔離了
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有都”,確定為集合推理。
第二步,翻譯題干。
①被隔離的人→與小張接觸過(guò)
②與禽流感患者接觸的人→被隔離
由①②遞推可得:③禽流感患者接觸的人→與小張接觸過(guò)
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干并未提到“小張是否是禽流感患者”,無(wú)法推出,排除;
B項(xiàng):由③可知所有與禽流感患者接觸的人都與小張接觸過(guò),因此有人既接觸過(guò)禽流感患者,也接觸過(guò)小張,可以推出;
C項(xiàng):由③可知“所有與禽流感患者接觸的人”都與小張接觸過(guò),但未提及“禽流感患者”是否與小張接觸過(guò),無(wú)法推出,排除;
D項(xiàng):由①可知所有被隔離的人都與小張接觸過(guò),換位可得:有的與小張接觸過(guò)是被隔離的人,無(wú)法推出該項(xiàng)所表達(dá)的“所有……”,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:翻譯題干。
①被隔離→與小張接觸過(guò);
②與禽流感患者接觸的人→被隔離;
將①②連串:與禽流感患者接觸的人→被隔離→與小張接觸過(guò)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):由題干可知:與禽流感患者接觸的人→與小張接觸過(guò),并不能確定小張本身是否就是禽流感患者,不能推出,排除;
B項(xiàng):由題干可知:與禽流感患者接觸的人→與小張接觸過(guò),即所有與禽流感患者接觸的人都與小張接觸過(guò),所以有人既接觸過(guò)禽流感患者又接觸過(guò)小張,可以推出,當(dāng)選;
C項(xiàng):由題干可知:與禽流感患者接觸的人→與小張接觸過(guò),即所有與禽流感患者接觸的人都與小張接觸過(guò),注意此處是“與禽流感患者接觸的人”,而非“禽流感患者”,偷換概念,不能推出,排除;
D項(xiàng):由題干可知:被隔離→與小張接觸過(guò),選項(xiàng)是“與小張接觸過(guò)→被隔離”,是對(duì)題干條件的肯后,肯后得不出確定性結(jié)論,不能推出,排除。
故正確答案為B。
解題思路:題干涉及多個(gè)直言命題,可以將其用文氏圖進(jìn)行表示,再結(jié)合文氏圖判定選項(xiàng)正誤。題干中概念間的關(guān)系可用下圖表示:
由圖可知,B項(xiàng)說(shuō)法正確,而D項(xiàng)不一定為真。
A項(xiàng),題干并未說(shuō)明小張的情況,該項(xiàng)無(wú)法推出。
C項(xiàng),題干只涉及“與禽流感患者接觸的人”,并未涉及“禽流感患者”的情況,該項(xiàng)無(wú)法推出。
故本題選B。31.中國(guó)古代有子產(chǎn)鑄刑書(shū)于鼎,古巴比倫有漢謨拉比刻法典于石碑。對(duì)這種做法的象征意義理解不正確的是(
)。
A.法律是國(guó)之重器
B.法律須向民眾公開(kāi)
C.法律應(yīng)保持穩(wěn)定
D.法律體現(xiàn)民眾意志參考答案:D
解題思路:本題考查法理學(xué)。
A項(xiàng)正確,鑄刑書(shū)于鼎,刻漢謨拉比法典于石碑,說(shuō)明將法律作為治理的重器,說(shuō)明法律的重要地位。
B項(xiàng)正確,鑄刑書(shū)于鼎,刻漢謨拉比法典于石碑,都是將法律向百姓公布,國(guó)家的治理透明度大大增加,讓百姓知道哪些可為,哪些不可為。
C項(xiàng)正確,鑄刑書(shū)于鼎,刻漢謨拉比法典于石碑,都是將法律成文化,將行為規(guī)則和成文法律正式分開(kāi),避免朝令夕改,保持法律的穩(wěn)定性。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,子產(chǎn)鑄刑書(shū)、漢謨拉比法典都是體現(xiàn)的統(tǒng)治階級(jí)的意志,這是當(dāng)時(shí)社會(huì)性質(zhì)決定的,并沒(méi)有體現(xiàn)民眾的意志。
本題為選非題,故正確答案為D。32.一國(guó)貨幣升值對(duì)其進(jìn)出口業(yè)務(wù)產(chǎn)生的影響是:
A.出口增加,進(jìn)口減少
B.出口減少,進(jìn)口增加
C.出口增加,進(jìn)口增加
D.出口減少,進(jìn)口減少
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
第二步,貨幣升值是指本國(guó)貨幣相對(duì)于其他國(guó)家來(lái)說(shuō)價(jià)值增加了。本國(guó)貨幣相對(duì)于外幣升值,則本國(guó)貨幣的購(gòu)買力增強(qiáng)。與之相反,本國(guó)貨幣升值也意味著外國(guó)貨幣貶值,即外國(guó)貨幣的購(gòu)買力下降。比如,假設(shè)100元人民幣原來(lái)兌換50美元,人民幣升值后,100元人民幣可以兌換100美元,此時(shí),等量的人民幣能購(gòu)買更多的美國(guó)商品,則進(jìn)口增加;同理,100元價(jià)值的中國(guó)商品出口到美國(guó)后,商品價(jià)格由原來(lái)的50美元提高到100美元,中國(guó)商品出口到美國(guó)后沒(méi)有價(jià)格優(yōu)勢(shì),則出口減少。
因此,選擇B選項(xiàng)。33.我國(guó)第一部成文法典起始于西周的(
)。
A.《呂刑》
B.《法經(jīng)》
C.《罪律》
D.《唐律疏議》參考答案:A
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)正確,《呂刑》是西周時(shí)期的法典,相傳周穆王時(shí)命呂候制作刑書(shū),故名?!秴涡獭肥俏覈?guó)最早的一部刑法文獻(xiàn),也是我國(guó)第一部成文法典。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,《法經(jīng)》由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李悝所著,是中國(guó)歷史上第一部比較系統(tǒng)的封建成文法典。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,罪律的意思是治罪的律條,并無(wú)此法典。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,《唐律疏議》是中國(guó)唐代刑律及其疏注的合編,是中國(guó)現(xiàn)存最古老最完整的封建刑事法典。
故正確答案為A。34.根據(jù)我國(guó)刑法規(guī)定,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。這里“未得逞”是指(
)。
A.犯罪行為沒(méi)有實(shí)施完畢
B.犯罪目的沒(méi)有達(dá)到
C.犯罪結(jié)果沒(méi)有發(fā)生
D.行為沒(méi)有具備某種犯罪構(gòu)成的全部要件參考答案:D
解題思路:本題考查刑法。
犯罪構(gòu)成,又稱為犯罪的構(gòu)成要件。依據(jù)我國(guó)目前的通說(shuō)是四要件說(shuō),要想認(rèn)定一個(gè)行為屬于犯罪,需要符合犯罪的四個(gè)構(gòu)成要件,即犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面。四個(gè)要件缺一不可,必須符合四個(gè)要件才是犯罪行為。因此“未得逞”是說(shuō)行為沒(méi)有具備某種犯罪構(gòu)成的全部要件。
故正確答案為D。35.熱氣球升空的原理來(lái)自于:
A.電磁感應(yīng)原理
B.牛頓力學(xué)原理
C.熱脹冷縮原理
D.阿基米德浮力原理
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。
第二步,阿基米德浮力原理是力學(xué)中的基本原理之一,是流體靜力學(xué)的重要內(nèi)容。它是指浸在靜止流體中的物體受到流體作用的合力等于該物體排開(kāi)的流體重力,方向豎直向上。這個(gè)合力稱為浮力。
空氣是有質(zhì)量的物質(zhì)。相同體積的空氣,溫度不同,它們的密度、質(zhì)量也不同。熱氣球升空的原理就是:球囊內(nèi)空氣被加熱后密度變小,質(zhì)量輕于球囊外相同體積的冷空氣,于是球囊被周圍空氣的浮力推動(dòng)而升空。由此可見(jiàn),熱氣球升空的原理來(lái)自于阿基米德浮力原理。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):電磁感應(yīng)原理是指放在變化磁通量中的導(dǎo)體,會(huì)產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)。電磁感應(yīng)是發(fā)電機(jī)、感應(yīng)馬達(dá)、變壓器和大部分其他電力設(shè)備操作的基礎(chǔ)。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):牛頓力學(xué)屬于經(jīng)典力學(xué)范疇,是以質(zhì)點(diǎn)作為研究對(duì)象,著眼于力的作用關(guān)系,在處理質(zhì)點(diǎn)系統(tǒng)問(wèn)題時(shí),強(qiáng)調(diào)分別考慮各個(gè)質(zhì)點(diǎn)所受的力,然后來(lái)推斷整個(gè)質(zhì)點(diǎn)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓力學(xué)認(rèn)為質(zhì)量和能量各自獨(dú)立存在,且各自守恒。它只適用于物體運(yùn)動(dòng)的慣性參照系。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會(huì)膨脹,在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
36.將下列5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(
)。
①“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢?!背圆粌H滿足口腹之欲,更標(biāo)志著精神層級(jí)。
②陷入貪婪欲望而不可自拔者,當(dāng)然會(huì)放縱自我,一天吃掉京城里的一大套房子,不但吃壞了自己的身體,也吃壞了內(nèi)心,還帶壞了整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,使王朝快速陷入墮落腐敗的泥沼中。
③舌尖決定著健康,更標(biāo)志著精神。
④管住自己的嘴,我們才能與到處覓食的動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái),成為一個(gè)真正意義上的人。
⑤嚴(yán)禁胡吃海喝,意義不僅在于節(jié)約,更能形成一種勵(lì)精圖治的精神狀態(tài),激發(fā)社會(huì)奮進(jìn)向上的蓬勃朝氣。
A.①④③⑤②
B.⑤②④③①
C.③①②⑤④
D.③④⑤②①參考答案:C
解題思路:觀察選項(xiàng),①③⑤位于首句,⑤講嚴(yán)禁胡吃海喝的意義。分析可知,⑤是對(duì)前面話題的討論,放在句首不合適,排除B。①講“吃”的精神層級(jí)。③講“舌尖”的標(biāo)志精神。根據(jù)“以小見(jiàn)大”的邏輯順序,應(yīng)該是由“舌尖”的話題引出“吃”的話題,然后上升精神標(biāo)志方面的進(jìn)一步論述。故③做句首更合適,并且③①相連。排除A、D。②講陷入“吃”欲望中帶來(lái)的負(fù)面影響。⑤講嚴(yán)禁“吃”的積極作用,②⑤正好對(duì)應(yīng)①中“成由勤儉破由奢”精神內(nèi)容。④講能做到管住“嘴”,才能為真正意義上的人。是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié),放在句尾。
因此正確排序?yàn)棰邰佗冖茛堋?/p>
故正確答案為C。
解題思路:
第一步,觀察選項(xiàng),確定首句。首句分別是①、③和⑤。①講“吃”的精神層級(jí),③講“舌尖”的標(biāo)志精神,⑤講嚴(yán)禁胡吃海喝的意義。對(duì)比可知,⑤是對(duì)前面話題的補(bǔ)充說(shuō)明不適合做首句,排除B。對(duì)比①和③,應(yīng)該先由“舌尖”的話題引出“吃”的話題,然后聯(lián)系到精神標(biāo)志方面作進(jìn)一步論述。故③應(yīng)做首句,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。
第二步,對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng)。判斷③后面接①還是④。③①話題一致,聯(lián)系緊密,④句說(shuō)的是管住嘴的話題,對(duì)比可知③①相連,答案鎖定C項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。37.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),生活在大的群體之中的鳥(niǎo)類,比生活在孤獨(dú)之中的鳥(niǎo)類大腦中有著更多的新的神經(jīng)元,也有著更強(qiáng)的記憶力。他們據(jù)此向人類發(fā)出忠告:如果你是一個(gè)孤獨(dú)者,你最好結(jié)交一些朋友,否則就會(huì)喪失你寶貴的腦細(xì)胞,導(dǎo)致記憶力低下。
下列哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述觀點(diǎn)?
A.人類的大腦和鳥(niǎo)類根本不同
B.人腦比鳥(niǎo)類大腦發(fā)達(dá)得多
C.很多交友多的人記憶力并不好
D.很多孤獨(dú)者的記憶力非常好
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):如果你是一個(gè)孤獨(dú)者,你最好結(jié)交一些朋友,否則就會(huì)喪失你寶貴的腦細(xì)胞,導(dǎo)致記憶力低下。
論據(jù):生活在大的群體之中的鳥(niǎo)類,比生活在孤獨(dú)之中的鳥(niǎo)類大腦中有著更多的新的神經(jīng)元,也有著更強(qiáng)的記憶力。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。論據(jù)探討的是“孤獨(dú)導(dǎo)致鳥(niǎo)類記憶力下降”,即“孤獨(dú)”和“記憶力”的關(guān)系,“神經(jīng)元少”只是記憶力低的表現(xiàn),所以即使人類大腦和鳥(niǎo)類大腦不同,也不必然否定“孤獨(dú)”導(dǎo)致“人的記憶力低下”,因?yàn)榭赡苋祟愑洃浟Φ拖碌谋憩F(xiàn)與鳥(niǎo)類不同,不具有削弱作用。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出人腦比鳥(niǎo)發(fā)達(dá),孤獨(dú)者不一定記憶力差,不具有削弱作用。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明交友的人記憶力不好,題干指出孤獨(dú)者本身記憶力不好,論題不一致,排除。
D項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)直接否點(diǎn)論點(diǎn),指出孤獨(dú)者并非記憶力不好,而是非常好,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。38.盲盒營(yíng)銷:指商家為提高復(fù)購(gòu)率,將不同款式的商品或贈(zèng)品放進(jìn)包裝盒,其中可能包含著消費(fèi)者最喜歡的物品,但只有在購(gòu)買并開(kāi)盒后才能得知其真實(shí)情況。
下列不屬于盲盒營(yíng)銷的是:
A.為了迎接冬奧會(huì),某運(yùn)動(dòng)品牌推出了新的促銷活動(dòng),將冬奧款的運(yùn)動(dòng)鞋與旗下普通款以隨機(jī)派發(fā)的形式混合銷售,愛(ài)好收藏的消費(fèi)者為獲得冬奧款的鞋子往往一次購(gòu)買許多雙
B.某干脆面廠家采用過(guò)一種銷售方法,將印有水滸108將的精美卡片隨機(jī)放入干脆面的包裝袋里,不少小學(xué)生為了集齊全部卡片,幾乎花光了零用錢,這種場(chǎng)景已經(jīng)成了90后的童年記憶
C.某女士最近迷上了買花,因?yàn)樯鐓^(qū)團(tuán)購(gòu)群推出了新玩法,網(wǎng)上訂花后,商家總是在包裝盒里放一個(gè)小雞、小鴨之類的毛絨玩具,次次出乎她的意料,讓她愛(ài)不釋手
D.某商家為吸引用戶下載并使用其APP,每年春節(jié)舉辦集福卡活動(dòng),用戶參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),隨機(jī)獲得各種各樣的“?!弊挚?,集齊全套就有資格參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“商家為提高復(fù)購(gòu)率”、“將不同款式的商品或贈(zèng)品放進(jìn)包裝盒”、“在購(gòu)買并開(kāi)盒后才能得知其真實(shí)情況”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“某運(yùn)動(dòng)品牌推出了新的促銷活動(dòng)”符合“商家為提高復(fù)購(gòu)率”,“將冬奧款的運(yùn)動(dòng)鞋與旗下普通款以隨機(jī)派發(fā)的形式混合銷售”符合“將不同款式的商品或贈(zèng)品放進(jìn)包裝盒”,“愛(ài)好收藏的消費(fèi)者為獲得冬奧款的鞋子往往一次購(gòu)買許多雙”符合“在購(gòu)買并開(kāi)盒后才能得知其真實(shí)情況”,符合定義,排除;
B項(xiàng):“某干脆面廠家采用過(guò)一種銷售方法”符合“商家為提高復(fù)購(gòu)率”,“將印有水滸108將的精美卡片隨機(jī)放入干脆面的包裝袋里”符合“將不同款式的商品或贈(zèng)品放進(jìn)包裝盒”,“不少小學(xué)生為了集齊全部卡片,幾乎花光了零用錢”符合“在購(gòu)買并開(kāi)盒后才能得知其真實(shí)情況”,符合定義,排除;
C項(xiàng):“社區(qū)團(tuán)購(gòu)群推出了新玩法”符合“商家為提高復(fù)購(gòu)率”,“商家總是在包裝盒里放一個(gè)小雞、小鴨之類的毛絨玩具”符合“將不同款式的商品或贈(zèng)品放進(jìn)包裝盒”,“次次出乎她的意料”符合“在購(gòu)買并開(kāi)盒后才能得知其真實(shí)情況”,符合定義,排除;
D項(xiàng):某商家舉辦的“集??ɑ顒?dòng)”既不是不同款式的商品也不是贈(zèng)品,不符合“將不同款式的商品或贈(zèng)品放進(jìn)包裝盒”,不符合定義,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。39.世界名畫(huà)《和平鴿》的創(chuàng)作者是畢加索。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查藝術(shù)知識(shí)。
第二步,巴勃羅·畢加索,西班牙畫(huà)家、雕塑家,是現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)始人,西方現(xiàn)代派繪畫(huà)的主要代表。1940年,希特勒法西斯匪徒攻占了法國(guó)首都巴黎,畢加索聽(tīng)說(shuō)了鄰居米什老人的孫子被法西斯殺害的故事,揮筆畫(huà)出了一只飛翔的鴿子,這就是“和平鴿”的雛形。1950年11月,為紀(jì)念在華沙召開(kāi)的世界和平大會(huì),畢加索又欣然揮筆畫(huà)了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當(dāng)時(shí)智利的著名詩(shī)人聶魯達(dá)把這只銜著橄欖枝的飛鴿叫做“和平鴿”,由此,鴿子被正式公認(rèn)為和平的象征。
因此,本題正確。
40.下列行為中,不屬于無(wú)效民事行為的是(
)。
A.15歲的甲與某銷售公司簽訂購(gòu)買2部手機(jī)的合同
B.不能辨認(rèn)自己行為的精神病人乙與他人簽訂房屋購(gòu)買合同
C.丙雇用丁的商船走私品牌手機(jī),并與丁達(dá)成利潤(rùn)分成協(xié)議
D.戊通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)行賄的方式與某國(guó)有公司簽訂銷售合同參考答案:A
解題思路:本題考查民法典。
A項(xiàng)正確,《民法典》第一百四十五條規(guī)定:“限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效;實(shí)施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效?!?5歲屬于限制民事行為能力,買手機(jī)不屬于純獲利益或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為,因此,效力待定,但并非無(wú)效。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,《民法典》第一百四十四條規(guī)定:“無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無(wú)效。”而根據(jù)《民法典》第二十一條第一款:“不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?!辈荒鼙嬲J(rèn)自己行為的精神病人乙為無(wú)民事行為能力人,實(shí)施的民事法律行為無(wú)效。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,《民法典》第一百五十四條規(guī)定:“行為人與相對(duì)人惡意串通,損害他人合法權(quán)益的民事法律行為無(wú)效?!币虼?,走私手機(jī)為惡意串通損害國(guó)家利益,屬于無(wú)效民事行為。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,《民法典》第一百五十三條規(guī)定:“違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的民事法律行為無(wú)效?!币虼?,丁通過(guò)行賄與國(guó)有公司簽訂合同,屬于無(wú)效民事法律行為。
故正確答案為A。41.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué),從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí),卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?!笔录钪匾奶卣鳌:芏辔C(jī)事件,與其說(shuō)是“黑天鵝”,不如說(shuō)更像是“灰犀?!?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(“灰犀?!保┎粩嘌莼慕Y(jié)果,這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì),最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。
根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.“黑天鵝”和“灰犀?!笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件
B.與“灰犀?!毕鄬?duì),“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件
C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?!蔽C(jī)
D.“灰犀?!焙汀昂谔禊Z”事件沒(méi)有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文最后一句“這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì),最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)”,可知原文的意思是這些事件只要破除體制或認(rèn)識(shí)局限是可以防范的,與文意不符,屬于曲解文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不可預(yù)測(cè)的小概率事件(‘黑天鵝’)”,原文沒(méi)有提到“黑天鵝”的破壞性,屬于無(wú)中生有,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“很多危機(jī)事件,與其說(shuō)是‘黑天鵝’,不如說(shuō)更像是‘灰犀?!?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件(‘黑天鵝’),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(‘灰犀?!┎粩嘌莼慕Y(jié)果”,符合文意,答案鎖定C項(xiàng)。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,“黑天鵝”是小概率事件,“灰犀?!笔谴蟾怕省⒏唢L(fēng)險(xiǎn)事件,兩者不同,且“互相轉(zhuǎn)化”文段未提及,屬于無(wú)中生有,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷,要求選擇說(shuō)法正確的選項(xiàng)。解答本題首先需要通讀文段,明確文段介紹的是“灰犀?!笔录c“黑天鵝”事件,然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照,排除與原文表述明顯不符以及無(wú)法推出的選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,由“它們并非發(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件(‘黑天鵝’),而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件(‘灰犀?!笨芍昂谔禊Z”與“灰犀?!钡膮^(qū)別在于是否可預(yù)測(cè)、概率大小,“破壞性不強(qiáng)”錯(cuò)誤。
B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,由“這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知,卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限,沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)”可知,“灰犀牛”事件可以防范,“都是嚴(yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件”錯(cuò)誤。
C項(xiàng)說(shuō)法正確,由“很多危機(jī)事件,與其說(shuō)是‘黑天鵝’,其實(shí)不如說(shuō)更像是‘灰犀?!笨芍?,很多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀?!蔽C(jī),正確。
D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,由“與其說(shuō)是‘黑天鵝’,其實(shí)不如說(shuō)更像是‘灰犀?!笨芍?,“灰犀?!焙汀昂谔禊Z”是存在區(qū)別的,且“一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化”無(wú)法推出。
故本題選C。
解題思路:A、B兩項(xiàng)存在共性錯(cuò)誤,文中只強(qiáng)調(diào)“灰犀?!笔录案怕蚀?、破壞力強(qiáng)”,但是對(duì)“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測(cè)的小概率事件”,但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及,A項(xiàng)將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無(wú)法防范的事件、B項(xiàng)將其定性為破壞性不強(qiáng)的事件,均為無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“很多危機(jī)事件,與其說(shuō)是‘黑天鵝’,不如說(shuō)更像是‘灰犀?!笨芍?,表面看似是“黑天鵝”事件,其實(shí)可能是“灰犀?!?,即“黑天鵝”背后隱藏著“灰犀?!?,表述正確,符合文意,當(dāng)選;
D項(xiàng),“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強(qiáng)調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化,而文中只提及“很多危機(jī)事件,與其說(shuō)是‘黑天鵝’,不如說(shuō)更像是‘灰犀?!?,強(qiáng)調(diào)二者可能是一體的,而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系,表述不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“灰犀?!?,究竟什么來(lái)頭?》42.①人口普查
②培訓(xùn)調(diào)查員
③撰寫調(diào)查報(bào)告
④統(tǒng)計(jì)數(shù)字
⑤成立人口普查辦公室
A.①②③④⑤
B.⑤②①④③
C.③①⑤②④
D.③①④②⑤
參考答案:B
解題思路:觀察選項(xiàng),確定尾句應(yīng)從③④⑤中選擇。
比較可知,應(yīng)該先“成立人口普查辦公室”,然后“統(tǒng)計(jì)數(shù)字”,最后根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果“撰寫調(diào)查報(bào)告”,所以尾句為③,排除A、C、D三項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
43.某苗木公司準(zhǔn)備出售一批苗木,如果每株以4元出售,可賣出20萬(wàn)株,若苗木單價(jià)每提高0.4元,就會(huì)少賣10000株,問(wèn)在最佳定價(jià)的情況下,該公司最大收入是多少萬(wàn)元?
A.60
B.80
C.90
D.100
參考答案:C
解題思路:解法一:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于最值優(yōu)化類。
第二步,設(shè)提高了n個(gè)0.4元,總收入為y萬(wàn)元,則y=(4+0.4n)×(20-1×n)=-0.4n2+4n+80,當(dāng)n=-時(shí),y取最大值。
第三步,當(dāng)售價(jià)提高0.4×5=2(元),銷量為20-5=15(萬(wàn)株),最大收入是(4+2)×15=90(萬(wàn)元)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解法二:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于最值優(yōu)化類。
第二步,設(shè)提高了n個(gè)0.4元,總收入為y萬(wàn)元,則y=(4+0.4n)×(20-1×n)=0.4(10+n)×(20-n),在10+n=20-n時(shí),y可取得最大值,此時(shí)解得n=5,則y=(4+0.4×5)×(20-5)=6×15=90(萬(wàn)元)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
44.作為生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞是動(dòng)態(tài)的,處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。細(xì)胞中制造的大量蛋白質(zhì)、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等“貨物”需要在各種細(xì)胞器之間運(yùn)轉(zhuǎn),有的甚至要運(yùn)送到細(xì)胞外去。細(xì)胞如何組織它的“物流”,是個(gè)復(fù)雜的生物學(xué)基本問(wèn)題。囊泡運(yùn)輸被稱為細(xì)胞的“物流系統(tǒng)”,由于大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜,于是囊泡以出芽的方式,從一種細(xì)胞器中產(chǎn)生、斷離后又與另一種細(xì)胞器膜融合。這樣一來(lái),囊泡就成了裝載貨物的“集裝箱”。
這段文字主要介紹了
A.囊泡運(yùn)輸?shù)脑?/p>
B.細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制
C.細(xì)胞在生物體中的作用
D.細(xì)胞間的物質(zhì)交換過(guò)程參考答案:A
解題思路:文段開(kāi)篇引入話題,即細(xì)胞中制造的“貨物”需要在細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn),隨后通過(guò)“細(xì)胞如何組織它的‘物流’”,后文主要詳細(xì)介紹了利用囊泡運(yùn)輸?shù)脑恚哪┩ㄟ^(guò)“這樣一來(lái)”總結(jié)前文,“囊泡就成了裝載貨物的‘集裝箱’”,因此文段主要講述了“囊泡運(yùn)輸?shù)脑怼?,?duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制”表述不明確,文段主要講述通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)脑?,排除?/p>
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),文段主要講述細(xì)胞是通過(guò)囊泡來(lái)組織它的“物流”,側(cè)重于強(qiáng)調(diào)細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是如何運(yùn)輸?shù)?,而不是如何交換的,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《探索細(xì)胞“物流系統(tǒng)”的生理學(xué)家》
解題思路:第一步,分析文段。文段首句先提出細(xì)胞是動(dòng)態(tài)的,是處于不斷運(yùn)動(dòng)之中的。緊接著提出其在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中制造的大量“貨物”需要在細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn),然后提出問(wèn)題,細(xì)胞如何組織它的“物流”。后文便對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了解答,詳細(xì)介紹了囊泡運(yùn)輸?shù)脑怼N簿洹斑@樣一來(lái)”總結(jié)文段,引出主旨句“囊泡就成了裝載貨物的‘集裝箱’”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的理解與把握。首先梳理文段的行文結(jié)構(gòu),明確本文圍繞“細(xì)胞如何組織它的‘物流’”這一問(wèn)題展開(kāi),后文對(duì)“囊泡運(yùn)輸”原理的介紹是對(duì)前文問(wèn)題的回答。文段首先說(shuō)明細(xì)胞處于不斷運(yùn)動(dòng)之中,細(xì)胞制造的各種物質(zhì)需要運(yùn)送,由此引出“細(xì)胞如何組織它的‘物流’”之問(wèn);然后具體介紹了囊泡運(yùn)輸?shù)墓ぷ髟?;最后總結(jié)說(shuō)明,囊泡成為“裝載貨物的集裝箱”。由此可知,文段主要介紹的是細(xì)胞的物流系統(tǒng)——囊泡運(yùn)輸,A項(xiàng)表述正確。B項(xiàng),文段講述的是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的輸送過(guò)程,而非“細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)”,排除。C項(xiàng),細(xì)胞的作用在文段中并沒(méi)有提及,排除。D項(xiàng),文段關(guān)注的是“物質(zhì)運(yùn)輸”,而非“物質(zhì)交換”,排除。故本題選A。45.有期徒刑的期限是1年以上15年以下。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。
第二步,根據(jù)《刑法》第四十五條,有期徒刑的期限,除本法第五十條、第六十九條規(guī)定外,為六個(gè)月以上十五年以下。所以,有期徒刑的期限不是一年以上十五年以下,而是六個(gè)月以上十五年以下。
因此,本題錯(cuò)誤。
46.下列畫(huà)線成語(yǔ)中,使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
回想以前埋首伏案于倫敦、巴黎的圖書(shū)館中摸索敦煌殘卷,以及匹馬孤征、風(fēng)塵仆仆于驚沙大漠之間,深夜秉燭夜游,獨(dú)自欣賞六朝以及唐人的壁畫(huà),那種“擿埴索涂”“空山寂歷”的情形,真是恍如隔世!
A.匹馬孤征
B.風(fēng)塵仆仆
C.秉燭夜游
D.恍如隔世參考答案:C
解題思路:本題考查對(duì)成語(yǔ)含義的辨析。對(duì)于此類題目,應(yīng)先快速瀏覽文段,了解文段的大致意思,再根據(jù)語(yǔ)境,結(jié)合四個(gè)詞語(yǔ)的含義篩選答案。此類題目與選詞填空題較相似,可分步辨析。
第一步,閱讀文段可知,文段形容的是作者回憶自己親身感受各種人文文化的情景。
第二步,分析四個(gè)詞語(yǔ),結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行排除?!捌ヱR孤征”有單槍匹馬踏上征途之意;“風(fēng)塵仆仆”形容旅途奔波,忙碌勞累。二者用來(lái)形容作者在驚沙大漠中穿行恰當(dāng),排除A、B?!氨鼱T夜游”指手持蠟燭在夜間行游。意謂人生短暫,應(yīng)當(dāng)及時(shí)行樂(lè)。句中表達(dá)的是作者深夜秉燭,獨(dú)自欣賞壁畫(huà)的勤奮,“秉燭夜游”用在此處不恰當(dāng),且“夜游”的“夜”與前句的“深夜”語(yǔ)義重復(fù),可把“秉燭夜游”改為“秉燭”。C項(xiàng)不正確。
第三步,驗(yàn)證D項(xiàng)。“恍如隔世”比喻事物變化發(fā)展很快,變化很大。用在此處形容作者回憶往昔,感嘆時(shí)光飛逝的情景恰當(dāng)。
故本題選C。
解題思路:C項(xiàng)“秉燭夜游”指手拿著蠟燭在夜間游行,該成語(yǔ)包含了“深夜”之意,故“深夜秉燭夜游”存在語(yǔ)意重復(fù)問(wèn)題,使用不當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng)“匹馬孤征”強(qiáng)調(diào)獨(dú)自踏上
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