版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年07月廣東廣州市越秀區(qū)第一次公開招聘事業(yè)單位事業(yè)編制人員59人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.天氣雷達(dá)屬于主動(dòng)式微波大氣遙感設(shè)備,相比氣象自動(dòng)站和衛(wèi)星等,天氣雷達(dá)是監(jiān)測(cè)強(qiáng)對(duì)流天氣最有效的手段。我國(guó)氣象自動(dòng)站站點(diǎn)布局已經(jīng)很密,但仍不足以觀測(cè)強(qiáng)對(duì)流天氣過程。自動(dòng)站觀測(cè)到的是一個(gè)點(diǎn),而對(duì)流天氣系統(tǒng)是三維的。此外,衛(wèi)星監(jiān)測(cè)范圍雖然比雷達(dá)更廣,但其觀測(cè)數(shù)據(jù)空間分辨率低于雷達(dá)。即便是比極軌衛(wèi)星位置更高的靜止衛(wèi)星,獲取數(shù)據(jù)的頻次仍達(dá)不到雷達(dá)數(shù)據(jù)獲取頻次。衛(wèi)星對(duì)于對(duì)流云上部的監(jiān)測(cè)較為有效,但雷達(dá)不僅可以觀測(cè)對(duì)流系統(tǒng)的底部、中部、上部,還可以觀測(cè)系統(tǒng)內(nèi)的風(fēng)場(chǎng)及強(qiáng)度等。
以下哪項(xiàng)不是天氣雷達(dá)優(yōu)于氣象自動(dòng)站或衛(wèi)星的特點(diǎn):
A.三維立體觀測(cè)
B.監(jiān)測(cè)范圍更廣
C.觀測(cè)分辨率高
D.數(shù)據(jù)獲取頻次高
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)“天氣雷達(dá)是監(jiān)測(cè)強(qiáng)對(duì)流天氣最有效的手段……而對(duì)流天氣系統(tǒng)是三維的”。B項(xiàng)與原文不符,對(duì)應(yīng)“衛(wèi)星監(jiān)測(cè)范圍雖然比雷達(dá)更廣”,即雷達(dá)監(jiān)測(cè)范圍窄。C項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)“衛(wèi)星監(jiān)測(cè)范圍雖然比雷達(dá)更廣,但其觀測(cè)數(shù)據(jù)空間分辨率低于雷達(dá)”,即雷達(dá)觀測(cè)數(shù)據(jù)空間分辨率高。D項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)“即便是比極軌衛(wèi)星位置更高的靜止衛(wèi)星,獲取數(shù)據(jù)的頻次仍達(dá)不到雷達(dá)數(shù)據(jù)獲取頻次”。
因此,選擇B選項(xiàng)。
2.己知三角形三邊長(zhǎng)分別為8、100、X。若X為偶數(shù),則滿足要求的三角形有:
A.15個(gè)
B.13個(gè)
C.9個(gè)
D.7個(gè)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查幾何問題,屬于幾何特殊性質(zhì)類,用枚舉歸納法解題。
第二步,根據(jù)“在一個(gè)三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,則100-8<X<100+8。又要求X是偶數(shù),符合條件的有:94、96、98、100、102、104、106,合計(jì)7個(gè)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
在一個(gè)三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。
3.下列詩(shī)句與描寫的名山對(duì)應(yīng)正確的是:
A.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小——廬山
B.天柱一峰擎日月,洞門千仞鎖云雷——衡山
C.亙古無(wú)雙勝境,天下第一仙山——黃山
D.奇峰出奇云,秀木含秀氣——天柱山
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查人文知識(shí)。
第二步,“奇峰出奇云,秀木含秀氣”出自唐代李白的《江上望皖公山》,皖公山即為天柱山。天柱山位于安徽省安慶市潛山市西部,又名潛山、皖山、皖公山(安徽省簡(jiǎn)稱“皖”由此而來(lái)),天柱山因獨(dú)特的自然景觀,名列安徽省三大名山之一(黃山、九華山、天柱山),被譽(yù)為“江淮第一山”。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自唐代杜甫的《望岳》,對(duì)應(yīng)的是泰山,而非廬山。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):“天柱一峰擎日月,洞門千仞鎖云雷”出自唐代白居易的《題天柱峰》。對(duì)應(yīng)的是天柱山,而非衡山。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):“亙古無(wú)雙勝境,天下第一仙山”指的是道教名山武當(dāng)山,而非黃山。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
4.《鏡花緣》第七回中說:“處士有志未遂,甚為可惜,然塞翁失馬,安知非福?”其中所包含的哲學(xué)道理是:
A.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的
B.矛盾雙方相互依賴,共處于一個(gè)統(tǒng)一體中
C.價(jià)值觀具有重要的矛盾作用
D.一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。
第二步,題干比喻雖然一時(shí)受損失,也許反而因此能得到好處。福和禍?zhǔn)莾蓚€(gè)矛盾,彼此是相互依賴,一方的存在是以另一方為前提的,雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。同樣,福和禍在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)矛盾雙方相互滲透,相互包含,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。B項(xiàng)符合題意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):矛盾的主要方面是指處于支配地位,起主導(dǎo)作用的方面。矛盾的次要方面是指處于被支配地位,不起主導(dǎo)作用的方面。題干中未提到矛盾的主要方面、次要方面,此為無(wú)關(guān)項(xiàng)。A項(xiàng)不符合題意,故排除。
C項(xiàng):價(jià)值觀的作用有兩個(gè)方面:價(jià)值觀對(duì)動(dòng)機(jī)有導(dǎo)向的作用,價(jià)值觀反映人們的認(rèn)知和需求狀況。因此價(jià)值觀不具有矛盾作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移,表達(dá)的是發(fā)展是一種特殊的運(yùn)動(dòng),時(shí)間和空間是發(fā)展的必然條件,離開了時(shí)間和空間任何事物都是不可能存在的,更談不上發(fā)展。所以做任何事情應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā),要尊重客觀規(guī)律,符合實(shí)際條件,因地制宜,因時(shí)制宜。而題干表述的是矛盾雙方的互相轉(zhuǎn)化。D項(xiàng)不符合題意,故排除。
5.某大學(xué)留學(xué)生共有100人,且滿足以下條件
(1)有人會(huì)講法語(yǔ)
(2)有人不會(huì)講法語(yǔ)
(3)JOHN不會(huì)講法語(yǔ)
如果以上表述中只有一項(xiàng)為真,則以下關(guān)于該大學(xué)留學(xué)生表達(dá)正確的是()
A.100人均會(huì)講法語(yǔ)
B.100人均不會(huì)講法語(yǔ)
C.僅有一人會(huì)講法語(yǔ)
D.無(wú)法確定
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。
第二步,找關(guān)系。
“有人會(huì)講法語(yǔ)”和“有人不會(huì)講法語(yǔ)”為反對(duì)關(guān)系。
第三步,看其余。
根據(jù)反對(duì)關(guān)系的特性“兩個(gè)‘有的’必有一真”及題干的真假限定“只有一項(xiàng)為真”,可知真話在反對(duì)關(guān)系中,則“JOHN不會(huì)講法語(yǔ)”為假,即JOHN會(huì)講法語(yǔ)。由“JOHN會(huì)講法語(yǔ)”可推知“有人會(huì)講法語(yǔ)”為真,則“有人不會(huì)講法語(yǔ)”為假,根據(jù)矛盾關(guān)系“必有一真必有一假”,可知,其矛盾關(guān)系“所有人都會(huì)講法語(yǔ)”為真。
因此,選擇A項(xiàng)。
6.唐宋八大家,是指唐代的韓愈、柳宗元和宋代歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位詩(shī)人。()
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:唐宋八大家,是唐宋時(shí)期以散文著稱的八位文學(xué)家的合稱,即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍(合稱三蘇)、王安石、曾鞏八人。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,歐陽(yáng)修、三蘇等四人是宋代古文運(yùn)動(dòng)的核心人物,王安石、曾鞏是臨川文學(xué)的代表人物。他們先后掀起的古文革新浪潮,使詩(shī)文發(fā)展的陳舊面貌煥然一新。題干中“詩(shī)人”表述有誤,應(yīng)該是“散文家”。
故表述錯(cuò)誤。7.一個(gè)外國(guó)記者曾這樣抱怨:中國(guó)人跟外國(guó)人辯論時(shí)經(jīng)常說“你不懂中國(guó)”,這個(gè)說法常引起外國(guó)人,特別是來(lái)自西方國(guó)家人的不滿。他們認(rèn)為這是中國(guó)人缺乏邏輯、證據(jù),不能說服對(duì)方時(shí),使用的“防御性”說法。其實(shí),動(dòng)輒“你不懂中國(guó)”是一種缺乏耐心的表現(xiàn),別人不懂很正常,我們應(yīng)該有信心用他們能夠接受的方式去幫助他們聽懂。有事說事有理說理,用事實(shí)和邏輯說服別人,而不是用“你不懂”作擋箭牌去回避必要的論證,省略邏輯和論據(jù)。
通過這段文字,作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是:
A.以“你不懂”為擋箭牌是一種惰性思維
B.外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人難以捉摸
C.與人交往應(yīng)坦誠(chéng)相待
D.讓人讀懂中國(guó)需要耐心
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段先援引西方人的觀點(diǎn),指出中國(guó)人跟外國(guó)人辯論時(shí)經(jīng)常說“你不懂中國(guó)”極易引起不滿。接著用轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”指出我們應(yīng)耐心的用能夠接受的方式讓外國(guó)人了解中國(guó)。最后進(jìn)行解釋說明,指出“有事說事有理說理,用事實(shí)和邏輯說服別人”。綜上,文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),主旨句是第三句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):非重點(diǎn),文段重點(diǎn)是做法,該項(xiàng)是問題。B項(xiàng)和C項(xiàng):無(wú)中生有,文段未提及“中國(guó)人難以捉摸”“坦誠(chéng)相待”。
8.關(guān)于生活中的科學(xué)知識(shí),下列說法正確的有:
A.吸塵器吸塵時(shí)內(nèi)部處于高真空狀態(tài)
B.鐵軌在火車轉(zhuǎn)彎的地方外軌較內(nèi)軌高
C.汽車的后視鏡使用凹面鏡
D.目前使用氮?dú)鈱?duì)汽車安全氣囊充氣
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。
第二步,A項(xiàng):吸塵器吸塵時(shí)內(nèi)部處于高真空狀態(tài),此時(shí),吸塵器里面空氣的壓力低于外面,所以就能把外面的灰塵往里面吸。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):火車轉(zhuǎn)彎時(shí)行駛在圓弧形軌道上,有向心加速度?;疖囆枰蜍壍纼?nèi)側(cè)傾斜,因此鐵路的外軌比內(nèi)軌鋪得高一些。B項(xiàng)正確。
D項(xiàng):氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,不宜爆炸,不宜燃燒,在高低溫下變化小,這代表著一旦汽車發(fā)生事故,特別是起火、爆炸,氮?dú)舛疾粫?huì)受到影響從而進(jìn)一步傷害車內(nèi)人員。另外,在化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體里,氮?dú)獾膬r(jià)格最為便宜、處理最為方便、來(lái)源最為廣泛,很適于大規(guī)模工業(yè)運(yùn)用。D項(xiàng)正確。
因此,選擇ABD選項(xiàng)。
C項(xiàng):汽車觀后鏡利用凸面鏡對(duì)光線的發(fā)散作用,發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚成像,可擴(kuò)大觀察范圍。凹面鏡能使光線會(huì)聚,汽車頭燈里的反光鏡就是利用這一原理制成的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.一般都有私立高中比公立高中要好的誤解,實(shí)際上公立高中的高考上線率比私立高中要高,從這點(diǎn)可以清楚的看到私立高中的教學(xué)水平比其他學(xué)校都低。下面選項(xiàng)中,最能夠有力地削弱上文論證的是(
)。
A.在公立高中工作的老師賺錢比私立高中的老師少
B.公立高中買不起私立高中的高級(jí)硬件設(shè)施
C.私立高中的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)
D.進(jìn)入私立高中學(xué)生能力沒有公立高中的強(qiáng)參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):私立高中的教學(xué)水平比其他學(xué)校都低。
論據(jù):公立高中的高考上線率比私立高中要高。
本題通過私立高中高考上線率低,得出結(jié)論私立高中的教學(xué)水平低。論點(diǎn)論據(jù)話題不一致,優(yōu)先考慮拆橋的削弱方式,即說明高考上線率低不能得出教學(xué)水平低。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):在公立高中工作的老師賺錢比私立高中的老師少,與論點(diǎn)討論的教學(xué)水平無(wú)關(guān),無(wú)法削弱,排除;
B項(xiàng):公立高中買不起私立高中的高級(jí)硬件設(shè)施,與論點(diǎn)討論的教學(xué)水平無(wú)關(guān),無(wú)法削弱,排除;
C項(xiàng):私立高中的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),但是不明確私立高中學(xué)生的全面素質(zhì)是否高于公立高中,無(wú)法削弱,排除;
D項(xiàng):進(jìn)入私立高中學(xué)生能力沒有公立高中的強(qiáng),兩類學(xué)校的學(xué)生入校時(shí)能力不同,所以僅通過私立高中高考上線率低不能得出其教學(xué)水平低,切斷論點(diǎn)論據(jù)間的必然聯(lián)系,可以削弱,當(dāng)選。
故正確答案為D。10.關(guān)于我國(guó)著名的古都,下列說法不正確的是:
A.北京曾是金代的都城
B.南京是歷史上已知最早的都城
C.隋唐時(shí)所說的“東都”指的是洛陽(yáng)
D.“直把杭州作汴州”中的“汴州”是指開封
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查中國(guó)史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,歷史上已知最早的都城是殷墟,在今河南安陽(yáng),是中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考,被證實(shí)的都城,不是南京。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):金代共四個(gè)都城,上京會(huì)寧府是金朝第一個(gè)都城,1153年海陵王遷都燕京(今北京)是金朝第二個(gè)都城,稱金中都,金朝第八位皇帝宣宗于1214年遷都南京(今開封),金在蒙古軍的進(jìn)攻之下又遷都蔡州,公元1234年,蒙古軍攻下蔡州,金朝滅亡。所以北京曾是金代的都城說法正確。A項(xiàng)正確但不符合題意,故排除。
C項(xiàng):隋朝與唐朝置都長(zhǎng)安,洛陽(yáng)被稱為東京或東都。所以隋唐時(shí)所說的“東都”指的是洛陽(yáng)說法正確。C項(xiàng)正確但不符合題意,故排除。
D項(xiàng):“直把杭州作汴州”出自南宋林升的《題臨安邸》,汴州,即汴京,北宋的都城,今河南省開封市。D項(xiàng)正確但不符合題意,故排除。
11.自然人的所有私有財(cái)產(chǎn),可以被依法繼承。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查民法典。
根據(jù)《民法典》第一千一百二十二條第一款規(guī)定:“遺產(chǎn)是自然人死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)?!币虼?,自然人合法的私有財(cái)產(chǎn)可以被繼承。選項(xiàng)說法過于絕對(duì)。
故表述錯(cuò)誤。12.居民自治是我國(guó)城市基層群眾自治的表現(xiàn)形式,也是城市基層管理中的重要環(huán)節(jié)。下列屬于我國(guó)城市基層群眾自治組織的是(
)。
A.地方工會(huì)
B.地方人民政府
C.地方法院
D.居民委員會(huì)參考答案:D
解題思路:本題考查憲法常識(shí)。
基層群眾性自治組織指的是依照有關(guān)法律規(guī)定,以城鄉(xiāng)居民(村民)一定的居住地為紐帶和范圍設(shè)立,并由居民(村民)選舉產(chǎn)生的成員組成的,實(shí)行自我管理、自我教育、自我服務(wù)的社會(huì)組織?!稇椃ā返谝话僖皇粭l第一款規(guī)定:“城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織?!?/p>
故正確答案為D。13.事業(yè)單位工作人員利用專業(yè)技術(shù)或者技能實(shí)施的違法違紀(jì)行為,情節(jié)較輕的,給予(
)處分。
A.警告
B.記過
C.記過以上
D.記過以下參考答案:C
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。
C項(xiàng)正確,《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第20條規(guī)定,有下列行為之一的,給予警告或者記過處分;情節(jié)較重的,給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予開除處分:(1)利用專業(yè)技術(shù)或者技能實(shí)施違法違紀(jì)行為的;(2)有抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果,偽造、篡改數(shù)據(jù)文獻(xiàn),或者捏造事實(shí)等學(xué)術(shù)不端行為的;(3)利用職業(yè)身份進(jìn)行利誘、威脅或者誤導(dǎo),損害他人合法權(quán)益的;(4)利用權(quán)威、地位或者掌控的資源,壓制不同觀點(diǎn),限制學(xué)術(shù)自由,造成重大損失或者不良影響的;(5)在申報(bào)崗位、項(xiàng)目、榮譽(yù)等過程中弄虛作假的;(6)工作態(tài)度惡劣,造成不良社會(huì)影響的;(7)其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德的行為。有前款第(1)項(xiàng)規(guī)定行為的,給予記過以上處分。
故正確答案為C。14.家庭∶父母∶兒女
與
(
)
在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似
A.軍隊(duì)∶軍人∶武器
B.教育∶老師∶家長(zhǎng)
C.盛宴∶飯局∶悲劇
D.部門∶領(lǐng)導(dǎo)∶下屬
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“父母”與“兒女”是“家庭”的組成部分,二者與“家庭”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,且二者屬于并列關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“軍人”使用“武器”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“老師”與“家長(zhǎng)”是實(shí)行“教育”的主體,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“盛宴”、“飯局”與“悲劇”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“領(lǐng)導(dǎo)”與“下屬”是“部門”的組成部分,二者與“部門”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,且二者屬于并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
15.多年來(lái),文藝界存在這樣的偏見,常常將專業(yè)與業(yè)余作為衡量水平高下的標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)期受專業(yè)與業(yè)余觀念的禁錮,有的人甚至以專業(yè)為貴,不屑與業(yè)余為伍。
這段話的主要意思是:
A.專業(yè)與業(yè)余是一種狹隘的偏見
B.文藝界存在貴專業(yè),輕業(yè)余的偏見
C.只有職業(yè)與非職業(yè)之分,沒有專業(yè)與業(yè)余之別
D.不能以專業(yè)和業(yè)余作為衡量水平高下的標(biāo)準(zhǔn)
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了文藝界存在偏見,并闡述了偏見的具體表現(xiàn),接著用“有的人甚至……”進(jìn)行舉例論證,強(qiáng)調(diào)文藝界存有“重專業(yè)、輕專業(yè)”的問題??梢?,文段重點(diǎn)講文藝界存在偏見的問題,基于原文,對(duì)問題進(jìn)行概括即可。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)既提出問題又介紹了偏見的具體內(nèi)容,更為全面。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):未提及“文藝界”的話題,偏離重點(diǎn)。C項(xiàng):表述錯(cuò)誤,存在有專業(yè)與業(yè)余的區(qū)別;且職業(yè)與非職業(yè)文中未提及,屬于無(wú)中生有。D項(xiàng):屬于引申項(xiàng),文段并未對(duì)偏見提出建議,只需對(duì)原文內(nèi)容概括即可。
16.行政執(zhí)法必須經(jīng)過相對(duì)人的同意,執(zhí)法行為才會(huì)產(chǎn)生法律效果。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查行政行為知識(shí)。
第二步,行政執(zhí)法是指行政主體依照行政執(zhí)法程序及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,對(duì)具體事件進(jìn)行處理并直接影響相對(duì)人權(quán)利與義務(wù)的具體行政法律行為,是國(guó)家行政機(jī)關(guān)在執(zhí)行憲法、法律、行政法規(guī)或履行國(guó)際條約時(shí)所采取的具體辦法和步驟,是為了保證行政法規(guī)的有效執(zhí)行,而對(duì)特定的人和特定的事件所做的具體的行政行為。行政執(zhí)法行為具有單方意志性,即這些行政執(zhí)法行為的做出,無(wú)需征得行政管理相對(duì)人的同意。所以題干說法錯(cuò)誤。
因此,本題錯(cuò)誤。
17.上世紀(jì)90年代以來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域。一些國(guó)家應(yīng)用現(xiàn)有衛(wèi)星信息開展各方面研究,并初步顯示出地震活動(dòng)與區(qū)域性和地方性異常相關(guān)聯(lián)。上世紀(jì)后期,一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展,為人類探索地球、了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)提供了大量科學(xué)資料,并為地震預(yù)測(cè)研究提供了新的基礎(chǔ)。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)的發(fā)展帶來(lái)了更多可能性
B.目前的地震預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度
C.區(qū)域性和地方性異常能較為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)地震的發(fā)生
D.目前的地震預(yù)測(cè)能力尚處于初級(jí)階段,與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)參考答案:A
解題思路:文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”的結(jié)構(gòu)。首句提出科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域,隨后通過地震活動(dòng)的區(qū)域性關(guān)聯(lián)這一研究結(jié)果,以及一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃取得的進(jìn)展,對(duì)首句觀點(diǎn)展開具體解釋說明。故首句為中心句,同義替換為A項(xiàng)。
B、D兩項(xiàng):B項(xiàng)“準(zhǔn)確度已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的程度”以及D項(xiàng)“與社會(huì)需求相距甚遠(yuǎn)”在文段中均未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng):“區(qū)域性和地方性異常”對(duì)應(yīng)文段解釋說明的一個(gè)方面,表述片面且非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句論述了上世紀(jì)90年代以來(lái),科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為地震預(yù)測(cè)開拓了新領(lǐng)域,說明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。第二句是對(duì)第一句的具體說明。第三句論述了上世紀(jì)后期,重大地球科學(xué)計(jì)劃為地震預(yù)測(cè)研究提供新的基礎(chǔ),同樣說明了科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的作用。文段是“分—分”結(jié)構(gòu),需要全面概括,說的是科技對(duì)地震預(yù)測(cè)的積極作用。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu),分別論述了兩個(gè)時(shí)期在地震預(yù)測(cè)方面取得的進(jìn)展,概括兩個(gè)時(shí)期的共同點(diǎn),結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先說,20世紀(jì)90年代以來(lái),隨著高新技術(shù)的發(fā)展,地震預(yù)測(cè)研究開拓了新領(lǐng)域,并取得了重要的成果;接著說,20世紀(jì)后期,一系列全球重大地球科學(xué)計(jì)劃的實(shí)施取得了許多重要進(jìn)展,為地震預(yù)測(cè)研究提供了新的基礎(chǔ)。由此可知,文段意在說明,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)地震預(yù)測(cè)研究的推動(dòng)。A項(xiàng)表述與此相符。B、C、D三項(xiàng)均為提及“科學(xué)技術(shù)”,均排除。故本題選A。18.(
)提出了電解定律。
A.法拉第
B.焦耳
C.安培
D.歐姆
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查科技史知識(shí)。
第二步,法拉第定律是描述電極上通過的電量與電極反應(yīng)物重量之間的關(guān)系的,又稱為電解定律。是電鍍過程遵循的基本定律。法拉第是英國(guó)著名的自學(xué)成才的科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)的電解定律至今仍然指導(dǎo)著電沉積技術(shù),是電化學(xué)中最基本的定律,從事電鍍專業(yè)的工作者,都應(yīng)該熟知這一著名的定律。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):詹姆斯·普雷斯科特·焦耳,出生于曼徹斯特近郊的沙弗特,英國(guó)物理學(xué)家,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。由于焦耳在熱學(xué)、熱力學(xué)和電方面的貢獻(xiàn),皇家學(xué)會(huì)授予他最高榮譽(yù)的科普利獎(jiǎng)?wù)拢–opley
Medal)。后人為了紀(jì)念他,把能量或功的單位命名為“焦耳”,簡(jiǎn)稱“焦”;并用焦耳姓氏的第一個(gè)字母“J”來(lái)標(biāo)記熱量以及“功”的物理量。焦耳在研究熱的本質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)了熱和功之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,并由此得到了能量守恒定律,最終發(fā)展出熱力學(xué)第一定律。國(guó)際單位制導(dǎo)出單位中,能量的單位——焦耳,就是以他的名字命名。他和開爾文合作發(fā)展了溫度的絕對(duì)尺度。他還觀測(cè)過磁致伸縮效應(yīng),發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)體電阻、通過導(dǎo)體電流及其產(chǎn)生熱能之間的關(guān)系,也就是常稱的焦耳定律。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):安德烈·瑪麗·安培,法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家和數(shù)學(xué)家。安培最主要的成就是1820~1827年對(duì)電磁作用的研究,他被麥克斯韋譽(yù)為“電學(xué)中的牛頓”。在電磁作用方面的研究成就卓著。電流的國(guó)際單位安培即以其姓氏命名。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):?jiǎn)讨巍の髅伞W姆,德國(guó)物理學(xué)家。歐姆發(fā)現(xiàn)了電阻中電流與電壓的正比關(guān)系,即著名的歐姆定律;他還證明了導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比,與其橫截面積和傳導(dǎo)系數(shù)成反比;以及在穩(wěn)定電流的情況下,電荷不僅在導(dǎo)體的表面上,而且在導(dǎo)體的整個(gè)截面上運(yùn)動(dòng)。電阻的國(guó)際單位制“歐姆”以他的名字命名。歐姆的名字也被用于其他物理及相關(guān)技術(shù)內(nèi)容中,比如“歐姆接觸”,“歐姆殺菌”,“歐姆表”等。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
19.北京何來(lái)?王光鎬在其新著《北京——人類文明的圣殿》中,以一位老考古人的睿智,為我們細(xì)細(xì)講述了北京的地脈、人脈、城脈、文脈及氣脈諸類,分述北京的地理特征,北京史前的悠久年代,文明早期的持續(xù)發(fā)展,帝都從無(wú)到有的遞進(jìn)拓展,民族多元一統(tǒng)格局的形成,以及承續(xù)傳統(tǒng)的信仰體系。
這段文字是一篇文章的引言,文章接下來(lái)最可能講述的是:
A.北京文脈的多元融合
B.北京人脈的古老悠遠(yuǎn)
C.北京地脈的特別之處
D.北京城脈的底蘊(yùn)深厚參考答案:C
解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷,同時(shí)需要學(xué)會(huì)排除三種信息,即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。按照文段中“地脈、人脈、城脈、文脈”的順序,下文首先應(yīng)介紹的是有關(guān)“地脈”的內(nèi)容。故本題選C。
解題思路:第一步,快速瀏覽文段,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段是文章的引言,根據(jù)文段“為我們細(xì)細(xì)講述了北京的地脈、人脈、城脈、文脈及氣脈諸類等”可知,按照話題一致原則,接下來(lái)文章要逐一論述地脈、人脈、城脈、文脈、氣脈。文章接下來(lái)最先論述的應(yīng)是“地脈”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。20.下列選項(xiàng)中,發(fā)文字號(hào)符合公文格式標(biāo)準(zhǔn)的是:
A.〔2017〕國(guó)辦發(fā)7號(hào)
B.國(guó)辦發(fā)[2017]7號(hào)
C.國(guó)辦發(fā)〔2017〕7號(hào)
D.(2017)國(guó)辦發(fā)第7號(hào)參考答案:C
解題思路:本題考查公文知識(shí)。根據(jù)已掌握的公文知識(shí),直接判斷答案。發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號(hào)組成。A、D兩項(xiàng)把年份置于發(fā)文機(jī)關(guān)代字之前,順序不當(dāng),且標(biāo)點(diǎn)使用也有誤,排除。B項(xiàng),年份中的括號(hào)應(yīng)用六角括號(hào),排除。故本題選C。
解題思路:第一步,公文的發(fā)文字號(hào)固定格式為“發(fā)文機(jī)關(guān)代字+年份+發(fā)文順序號(hào)”,不寫“年”“第”等字,如中辦發(fā)〔2012〕14號(hào),年份用六角括號(hào)“〔〕”括入。
第二步,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。C項(xiàng)符合格式。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào),格式為“發(fā)文機(jī)關(guān)代字+年份+序號(hào)”。年份、序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識(shí);年份應(yīng)標(biāo)全稱,用六角括號(hào)“〔〕”括入;序號(hào)不編虛位(即1不編為001),不加“第”字,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C;A項(xiàng)編寫順序有誤,B、D兩項(xiàng)中存在“第”字,且B項(xiàng)非六角括號(hào),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)開發(fā)區(qū)改革和創(chuàng)新發(fā)展的若干意見》21.蝸牛參加了很多次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),成績(jī)?nèi)缦拢禾?,零;跳遠(yuǎn),不到一厘米;短跑,一小時(shí)一米;馬拉松,到了下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕還沒跑完,結(jié)果每次都沒有得獎(jiǎng)。今年,蝸牛參加了攀巖比賽,它速度不快,但卻登上了頂峰,獲得了冠軍。
與這個(gè)故事寓意最相符的是:
A.天生我材必有用
B.冰凍三尺,非一日之寒
C.世上無(wú)難事,只怕有心人
D.金無(wú)足赤,人無(wú)完人參考答案:A
解題思路:由提問方式和選項(xiàng)可知,本題考查對(duì)文段寓意的引申。解答此類題目,必須對(duì)原材料加以引申、升華,切忌流于故事本身,并且結(jié)合選項(xiàng),排除與文意無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。文段先列舉了蝸牛參加跳高、跳遠(yuǎn)、短跑以及馬拉松比賽均慘敗的往事,接著爆出蝸牛今年參加攀巖比賽獲得冠軍的新聞。兩種不同的結(jié)果表明蝸牛雖然在跳高、跳遠(yuǎn)、短跑以及長(zhǎng)跑上處于劣勢(shì),但在攀巖這方面卻具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。由此可得出,尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,換言之即“天生我材必有用”,故本題選A。
B項(xiàng)說的是積累的作用、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是不完美很正常,兩項(xiàng)明顯不合文意,排除。C項(xiàng)“世上無(wú)難事,只怕有心人”強(qiáng)調(diào)的是一種堅(jiān)持,而文段中沒有體現(xiàn)堅(jiān)持,故排除。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段講述了蝸牛在經(jīng)歷了很多次失敗的嘗試之后,終于在攀巖比賽中獲得了成功。之所以會(huì)成功,就是因?yàn)樗x擇了適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)“天生我材必有用”符合故事的道理。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查中心理解。這段文字講述了蝸牛參加跳高、跳遠(yuǎn)、短跑、馬拉松等項(xiàng)目無(wú)一成功,且成績(jī)很差,而在攀巖比賽中卻以其耐力獲得了冠軍。表達(dá)了每個(gè)人再不濟(jì)也都有自己的一技之長(zhǎng)的意思,A項(xiàng)“天生我材必有用”表達(dá)了這一含義。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。
B項(xiàng)比喻一種情況的形成是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累、醞釀的,與材料無(wú)關(guān)。C項(xiàng)表示只要肯下決心去做,世界上沒有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。原文是強(qiáng)調(diào)蝸牛攀巖的天分,而非刻苦努力的韌勁。D項(xiàng)側(cè)重的是缺點(diǎn),與原文不符。
故正確答案為A。22.面對(duì)我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行的形勢(shì),應(yīng)加強(qiáng)政府對(duì)價(jià)格形成的干預(yù)以扼制經(jīng)濟(jì)下滑的頹勢(shì)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,商品和服務(wù)的價(jià)格是由市場(chǎng)決定的。政府對(duì)價(jià)格的干預(yù)主要是在“市場(chǎng)失靈”領(lǐng)域。經(jīng)濟(jì)下行,并不意味著市場(chǎng)失靈,可利用貨幣政策、財(cái)政政策緩解經(jīng)濟(jì)下行壓力,繼而扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)下行態(tài)勢(shì)。
故表述錯(cuò)誤。23.下列有關(guān)太陽(yáng)系中各行星說法不正確:
A.八大行星的自轉(zhuǎn)方向都是自西向東
B.木星是八大行星中質(zhì)量最大的行星
C.火星表面覆蓋大量的氧化鐵所以呈紅色
D.水星是太陽(yáng)系中最小的行星也是最接近太陽(yáng)的行星
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,太陽(yáng)系中,按照離太陽(yáng)的距離從近到遠(yuǎn),它們依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星自轉(zhuǎn)方向多數(shù)也和公轉(zhuǎn)方向一致,是自西向東轉(zhuǎn)。只有金星和天王星是自東向西的。選項(xiàng)中八大行星的自轉(zhuǎn)方向都是自西向東表述錯(cuò)誤。
因此,選擇A選項(xiàng)。24.職業(yè)基因:指與個(gè)人所從事工作的特點(diǎn)相匹配的個(gè)性特點(diǎn)與氣質(zhì)。
下列不涉及職業(yè)基因的是:
A.小李在近十年的貨車駕駛工作經(jīng)歷中,他的機(jī)智靈敏、注意力集中等特點(diǎn)使他成為公司的優(yōu)秀駕駛員
B.做事一向細(xì)致、認(rèn)真的小張,對(duì)自己從事財(cái)務(wù)工作感到很滿意
C.小馬頭腦靈活、善于交際,在公司銷售部工作期間,其業(yè)務(wù)量多年名列前茅
D.以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于知名大學(xué)的馬林博士,進(jìn)入其科研機(jī)構(gòu)后很快成為該機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)骨干參考答案:D
解題思路:第一步,找到定義關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞為“所從事工作的特點(diǎn)相匹配的個(gè)性特點(diǎn)與氣質(zhì)”。
第二步,逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):機(jī)智靈敏、注意力集中等是小李的特點(diǎn),這些特點(diǎn)與他從事的駕駛工作能夠相匹配,符合定義,排除;
B項(xiàng):細(xì)致認(rèn)真是小張的特點(diǎn),這些特點(diǎn)與他從事的財(cái)務(wù)工作能夠相匹配,符合定義,排除;
C項(xiàng):頭腦靈活、善于交際是小馬的特點(diǎn),這些特點(diǎn)與他從事的銷售工作能夠相匹配,符合定義,排除;
D項(xiàng):成績(jī)優(yōu)異并不能體現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)或氣質(zhì),不符合定義,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①與個(gè)人所從事工作的特點(diǎn)相匹配;
②個(gè)性特點(diǎn)與氣質(zhì)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):機(jī)智靈敏、注意力集中是小李的“個(gè)性特點(diǎn)”,是他駕駛工作所需要的能力,符合“與個(gè)人所從事工作的特點(diǎn)相匹配”,符合定義;
B項(xiàng):性格細(xì)致、認(rèn)真是小張的“個(gè)性特點(diǎn)”,是他財(cái)務(wù)工作所需要的能力,符合“與個(gè)人所從事工作的特點(diǎn)相匹配”,符合定義;
C項(xiàng):頭腦靈活、善于交際是小馬的“個(gè)性特點(diǎn)”,是他銷售工作所需要的能力,符合“與個(gè)人所從事工作的特點(diǎn)相匹配”,符合定義;
D項(xiàng):馬林博士成績(jī)優(yōu)異,并非“個(gè)性特點(diǎn)與氣質(zhì)”,且成績(jī)的高低是否是其崗位的特點(diǎn)也未明確,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇不屬于職業(yè)基因的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為與從事工作的特點(diǎn)相匹配的個(gè)性特點(diǎn)與氣質(zhì)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。職業(yè)基因定義的關(guān)鍵信息:與從事工作相匹配的特點(diǎn)與氣質(zhì)。
A項(xiàng),小李具有與從事駕駛工作相匹配的機(jī)智靈敏、注意力集中等特點(diǎn),屬于職業(yè)基因,排除。
B項(xiàng),小張具有與從事財(cái)務(wù)工作相匹配的細(xì)致、認(rèn)真等特點(diǎn),屬于職業(yè)基因,排除。
C項(xiàng),小馬具有與從事銷售工作相匹配的頭腦靈活、善于交際等特點(diǎn),屬于職業(yè)基因,排除。
D項(xiàng),成績(jī)優(yōu)異的馬林博士在科研機(jī)構(gòu)成為業(yè)務(wù)骨干,但“成績(jī)優(yōu)異”并非與從事科研工作相匹配的特點(diǎn)與氣質(zhì),不符合定義。
故本題選D。25.最合理的逃生做法是(
)。
A.毛巾保護(hù)
B.通道疏散
C.迅速撤離
D.火場(chǎng)求救參考答案:C
解題思路:本題考查科技。
火場(chǎng)逃生有迅速撤離、毛巾保護(hù)、通道疏散、標(biāo)志引導(dǎo)、暫時(shí)避難、火場(chǎng)求救等方法。而當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)最基本的要求是沉著冷靜,安全有序迅速撤離危險(xiǎn)地方,后報(bào)警處理。
故正確答案為C。26.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚苗,魚苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí),在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這樣,這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此,研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會(huì)減弱。
以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持該項(xiàng)結(jié)論?
A.人類燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了,這使得海水逐漸酸化,會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼
B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域,氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難,覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難
C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉以及氧?/p>
D.將小丑魚幼魚放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng),并播放天敵發(fā)出的聲音,結(jié)果這組小魚聽不到聲音參考答案:C
解題思路:本題要求選擇不能支持上述結(jié)論的選項(xiàng),需明確題干中的論點(diǎn)和論據(jù)。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯,抓住關(guān)鍵信息“高二氧化碳環(huán)境”和“魚的生存能力”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn):在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù):每當(dāng)遇到障礙物時(shí),在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這樣,這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。
A項(xiàng),說明二氧化碳會(huì)使海水酸化,進(jìn)而影響魚的骨骼,降低魚的生存能力,可以支持。
B項(xiàng),說明二氧化碳含量高的海域氧氣含量低,從而使魚類呼吸困難,覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難,可以支持。
C項(xiàng),說的是二氧化碳與海洋植物之間的關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),不能支持。
D項(xiàng),說明二氧化碳能夠降低小丑魚的聽力,從而降低其生存能力,可以支持。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“不能支持”,確定為加強(qiáng)論證選非題。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會(huì)減弱。
論據(jù):在正常海水中孵化的魚都會(huì)選擇正確的方向避開。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),這樣,這種魚遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加論據(jù)。指出海水酸化會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼,使魚的生存能力減弱,具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):增加論據(jù)。指出二氧化碳會(huì)使得魚類呼吸、覓食、躲避掠食者以及繁衍后代變得困難,使魚生存能力減弱,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)探討高二氧化碳與“魚類”生存的關(guān)系,選項(xiàng)說的是二氧化碳與“海洋植物”之間的關(guān)系,論題不一致,不具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。舉例說明小丑魚聽不到天敵聲音,生存能力下降,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題為加強(qiáng)題型。第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚,生存的能力將會(huì)減弱。論據(jù):研究人員所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)說明的是二氧化碳將水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉及氧氣,說明高二氧化碳環(huán)境非但不會(huì)影響生存能力,反而有好處,削弱了論點(diǎn)。A項(xiàng)二氧化碳使海水酸化并造成海洋生物的外殼和骨骼軟化,這說明二氧化碳濃度越高,海洋生物的外殼和骨骼被軟化的程度會(huì)越高,其保護(hù)自己的能力就越弱,支持了論點(diǎn);B項(xiàng)二氧化碳含量高的海洋區(qū)域氧氣含量低,增加了海洋生物呼吸、覓食和繁衍后代的困難,海洋生物的生存能力也隨之降低,支持了論點(diǎn);D項(xiàng)在二氧化碳濃度高的海水中養(yǎng)大的小丑魚聽不到天敵發(fā)出的聲音,說明小丑魚會(huì)容易受天敵攻擊,不利于生存,也是支持了論點(diǎn)。
本題為選非題,故正確答案為C。27.深度學(xué)習(xí)是指在模仿人腦機(jī)制的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中,對(duì)人工神經(jīng)元的層進(jìn)行了“多層處理”。深度學(xué)習(xí)不僅可以讓AI(人工智能)讀取大量圖片,還可以讓AI自主提取圖片特征。得益于深度學(xué)習(xí)技術(shù)的面世,只要有大量數(shù)據(jù),AI就能以極高的準(zhǔn)確率進(jìn)行學(xué)習(xí),從而大幅度拓展了AI的應(yīng)用范圍。
根據(jù)上述定義,下列屬于深度學(xué)習(xí)的是:
A.人工智能圖片教學(xué)走進(jìn)課堂讓學(xué)生體驗(yàn)深度學(xué)習(xí)
B.問診機(jī)器人可以迅速獲取病患B超報(bào)告的風(fēng)險(xiǎn)信息
C.某設(shè)區(qū)市在數(shù)字峰會(huì)期間提供無(wú)人駕駛汽車試乘服務(wù)
D.安防巡檢機(jī)器人通過圖像識(shí)別技術(shù)判定工人是否佩戴安全帽參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“AI(人工智能)讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):讓學(xué)生觀看人工智能的圖片來(lái)體驗(yàn)深度學(xué)習(xí),是讓學(xué)生觀看圖片,不是讓AI讀取圖片,不符合“AI(人工智能)讀取大量圖片”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):?jiǎn)栐\機(jī)器人可以識(shí)別B超報(bào)告,但報(bào)告中不只含有圖片,還含有文字性診斷結(jié)果可以直接告知病患風(fēng)險(xiǎn)信息,而不需要AI提取,不符合“AI(人工智能)讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):提供無(wú)人駕駛汽車試乘服務(wù),不是讓AI讀取圖片,不符合“AI(人工智能)讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”,不符合定義,排除;
D項(xiàng):安防巡檢機(jī)器人通過識(shí)別工人的圖像來(lái)判定工人是否佩戴安全帽,符合“AI(人工智能)讀取大量圖片”、“自主提取圖片特征”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。28.下列選項(xiàng)中,能由左邊立方體展開而成的是(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:A
解題思路:第一步,本題為六面體拆紙盒題型。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):可以折成左邊立體圖形,正確;
B項(xiàng):從“<”所在面出發(fā),經(jīng)過對(duì)角線所在面指向半斜線所在面畫時(shí)針,原立體圖形是順時(shí)針,展開圖將半斜線面直接平移到最左側(cè)后畫時(shí)針是逆時(shí)針,時(shí)針方向不同,排除;
C項(xiàng):立體圖形中,“<”所在面和半斜線所在面是相鄰面,展開圖中為相對(duì)面,排除;
D項(xiàng):原立體圖形中三個(gè)面的公共點(diǎn)引出一條線,D項(xiàng)展開圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)沒有引出線,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
29.愛迪生開始試驗(yàn)作為燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條作燈絲,一通電燈絲就斷了。用釘、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲,效果也不理想。就這樣,愛迪生試驗(yàn)了1600多種材料,最后使用碳化棉線取得了成功,但只亮了45個(gè)小時(shí),他仍不滿足,又換成碳化竹絲,最后終于定為鎢絲。
這個(gè)事例支持了下面哪一項(xiàng)?
A.抽出燈泡內(nèi)的氣體以及后來(lái)在燈泡內(nèi)充入惰性氣體的辦法也同樣功不可沒
B.只要通電后能發(fā)光的材料就能作為燈絲
C.成功總是建立在許多次失敗的基礎(chǔ)上
D.愛迪生并不在乎失敗了多少次
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):無(wú)
論據(jù):愛迪生開始試驗(yàn)作為燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條作燈絲,一通電燈絲就斷了。用釘、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲,效果也不理想。就這樣,愛迪生試驗(yàn)了1600多種材料,最后使用碳化棉線取得了成功,但只亮了45個(gè)小時(shí),他仍不滿足,又換成碳化竹絲,最后終于定為鎢絲。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?!岸栊詺怏w”等相關(guān)內(nèi)容題干中并未表述,論題不一致,排除。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。根據(jù)“最后使用碳化棉線取得了成功,但只亮了45個(gè)小時(shí),他仍不滿足”,可知作為燈絲不僅要能發(fā)光還要滿足一定的發(fā)光時(shí)間,該項(xiàng)與題干表述不一致,排除。
C項(xiàng):題干論據(jù)中愛迪生經(jīng)過1600多次失敗終于確定了燈絲材料,說明成功總是建立在許多次失敗的基礎(chǔ)上,該項(xiàng)可以作為題干論據(jù)的論點(diǎn)。
D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干論據(jù)中沒有涉及愛迪生是否在乎失敗的表述,論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
30.下列關(guān)于商品使用價(jià)值和價(jià)值的說法,正確的有(
)。
A.二者相互依存,共處于商品這個(gè)統(tǒng)一體中
B.價(jià)值是使用價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者,使用價(jià)值通過價(jià)值表現(xiàn)出來(lái)
C.二者存在對(duì)立的一面
D.二者的最佳結(jié)合點(diǎn)是“價(jià)廉物美”參考答案:ACD
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
A項(xiàng)正確,商品是使用價(jià)值有價(jià)值的統(tǒng)一體,兩者相互依存。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性,有價(jià)值的東西才能成為商品,但是,一種勞動(dòng)產(chǎn)品要成為商品,首先必須具有使用價(jià)值,沒有使用價(jià)值的東西,即使在它上面花費(fèi)了大量的勞動(dòng),也不能形成價(jià)值,因此也就不能成為商品,所以使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。
C項(xiàng)正確,商品的使用價(jià)值和價(jià)值是對(duì)立統(tǒng)一的,所說的對(duì)立是指商品的使用價(jià)值和價(jià)值兩者不可兼得,是對(duì)立的、排他的。經(jīng)過交換,生產(chǎn)者失去商品的使用價(jià)值而實(shí)現(xiàn)了商品的價(jià)值,使用者付出相應(yīng)的價(jià)值而得到使用價(jià)值。
D項(xiàng)正確,物美價(jià)廉是商品本身具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性的反映?!拔锩馈笔鞘褂脙r(jià)值的標(biāo)準(zhǔn);“價(jià)廉”則是人們從價(jià)值的角度提出的要求。人們?cè)谶x購(gòu)商品時(shí),總是力圖找到這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的最佳結(jié)合點(diǎn)。
故正確答案為ACD。31.下圖左邊為某工業(yè)園區(qū)區(qū)域指示牌內(nèi)容,右邊框內(nèi)四個(gè)長(zhǎng)方形為園區(qū)內(nèi)各功能區(qū)域面積大小及分布大致示意,據(jù)此,指示牌所在位置最可能是:
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查人文地理。
第二步,可以按照區(qū)域面積判斷各區(qū)域所在位置。根據(jù)指示牌所示各區(qū)域面積,可判斷出面積最大的倉(cāng)庫(kù)區(qū)對(duì)應(yīng)左上區(qū)域,面積第二大的包裝區(qū)對(duì)應(yīng)右下區(qū)域,面積第三大的生產(chǎn)區(qū)對(duì)應(yīng)右上區(qū)域,面積最小的休息區(qū)對(duì)應(yīng)正上區(qū)域。僅當(dāng)指示牌位于(3)處時(shí),指示牌的方向標(biāo)正好能與所有區(qū)域位置相對(duì)應(yīng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:根據(jù)題干給出的四個(gè)區(qū)域的面積大小以及圖例示意,可確定倉(cāng)庫(kù)區(qū)、包裝區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、休息區(qū)分布如下圖所示:
看圖角度一般正面面對(duì)試卷。根據(jù)題干給出四個(gè)區(qū)域的箭頭指示,左上方為倉(cāng)庫(kù)區(qū),右下方為包裝區(qū),右上方為生產(chǎn)區(qū),休息區(qū)為正上方,所以指示牌應(yīng)該在(3)處。
故正確答案為C。
(注:試卷所給四個(gè)區(qū)域?yàn)榇笾路植?,如若從題干所給的指示牌與各個(gè)區(qū)域的距離為解題切入口,不能完全一一對(duì)應(yīng),則此題無(wú)解。另?yè)?jù)一般人看指示牌習(xí)慣,應(yīng)該先確定目標(biāo)方向,所以在解此題時(shí)以箭頭方向?yàn)橹?。?/p>
解題思路:解答本題,首先根據(jù)左邊各區(qū)的面積和右邊方框的大小確定每個(gè)區(qū)的位置,可以確定倉(cāng)庫(kù)區(qū)就是最大的那個(gè)方框,休息區(qū)是最小的方框,其他區(qū)同理;再根據(jù)中間的指示方向和距離確定指示牌的位置,可以看出指示牌離倉(cāng)庫(kù)區(qū)最近,在休息區(qū)的正下方,位置很容易就確定出來(lái)了。根據(jù)圖中各功能區(qū)域面積大小可知,圖中功能區(qū)域由上至下分別為生產(chǎn)區(qū)、休息區(qū)、倉(cāng)庫(kù)區(qū)和包裝區(qū)。根據(jù)指示牌所示,指示牌所在位置為休息區(qū)正下方105m處,因此為(3)號(hào)位置。
故本題選C。32.從下面所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形具有明顯陰影部分,且陰影部分對(duì)應(yīng)小方塊的數(shù)量均為7.5個(gè),所以?處也應(yīng)該選擇一個(gè)陰影部分對(duì)應(yīng)小方塊的數(shù)量為7.5個(gè)的選項(xiàng)。A項(xiàng)11個(gè),B項(xiàng)12個(gè),C項(xiàng)7.5個(gè),D項(xiàng)9個(gè),只有C項(xiàng)符合。
故正確答案為C。33.近年來(lái),一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi),極大地
著社會(huì)成本,
著世道人心。
網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.耗費(fèi)擾亂遏止
B.消耗損害遏制
C.耗盡蠱惑禁絕
D.侵蝕破壞杜絕參考答案:B
解題思路:第一空,填入的詞語(yǔ)與“社會(huì)成本”搭配,A項(xiàng)“耗費(fèi)”與B項(xiàng)“消耗”與之搭配均可。C項(xiàng)“耗盡”是指消耗完畢、用盡所有,與“極大地”和橫線后的“著”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“侵蝕”是指逐漸侵害使變壞,與“社會(huì)成本”搭配不當(dāng),排除。
第二空,搭配“世道人心”,A項(xiàng)與B項(xiàng)填入均可。
第三空,填入的詞語(yǔ)與“網(wǎng)絡(luò)謠言”搭配。A項(xiàng)“遏止”強(qiáng)調(diào)用力阻止,側(cè)重強(qiáng)調(diào)停止,對(duì)象多是戰(zhàn)爭(zhēng)、暴動(dòng)、洪流等來(lái)勢(shì)兇猛而突然發(fā)生的重大事件,且常見用法為“對(duì)暴動(dòng)進(jìn)行遏止”,后面基本不接賓語(yǔ);B項(xiàng)“遏制”是指制止、控制,使不發(fā)作,側(cè)重強(qiáng)調(diào)控制在一定范圍內(nèi),后面常直接接賓語(yǔ),如“遏制不良風(fēng)氣蔓延”。本題橫線后直接搭配“網(wǎng)絡(luò)謠言”,因此B項(xiàng)“遏制”更加準(zhǔn)確。
故正確答案為B。
【文段出處】《遏制網(wǎng)絡(luò)謠言的治本之策》
解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),可首先排除語(yǔ)義過重的C和與后文搭配不當(dāng)?shù)腄。第二空較難排除,繼續(xù)分析第三空。第三步,辨析第三空兩項(xiàng)詞語(yǔ)含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,“耗盡”程度過重,不能與“極大”“著”搭配,排除C?!扒治g”指逐漸地破壞或腐蝕,與“成本”搭配不當(dāng),排除D。
第三空,“遏止”指阻止?!岸糁啤敝钢浦埂⒖刂?。從常理來(lái)看,完全阻止“網(wǎng)絡(luò)謠言”是不可能的,句意強(qiáng)調(diào)的是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,使網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi)的現(xiàn)象得以控制,選擇“遏制”更恰當(dāng),排除A。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。第一空應(yīng)與“社會(huì)成本”搭配。A項(xiàng)“耗費(fèi)”指消耗;B項(xiàng)“消耗”指(精神、力量、東西等)因使用或受損失而漸漸減少。二者均可與“社會(huì)成本”搭配,符合文意。C項(xiàng)“耗盡”指用盡所有,與“極大地”表意矛盾,文中并沒有用完社會(huì)成本之意,另一方面“耗盡”不能與“著”搭配,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“侵蝕”指暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵占(財(cái)物),文中沒有侵占之意,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第三空。A項(xiàng)“遏止”強(qiáng)調(diào)“阻止”,B項(xiàng)“遏制”強(qiáng)調(diào)“控制”,網(wǎng)絡(luò)謠言目前來(lái)講不太可能被“阻止”,所以只能“控制”其發(fā)展,A項(xiàng)“遏止”不符合文意,排除A項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失,“損害著世道人心”指使世道人心受到傷害,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。34.人民法院審理行政案件,應(yīng)當(dāng)由審判員組成合議庭,或者由審判員和人民陪審員組成合議庭。合議庭的人數(shù)應(yīng)當(dāng)是(
)。
A.單數(shù)
B.3人以上的單數(shù)
C.5人以上的單數(shù)
D.7人以上的單數(shù)參考答案:B
解題思路:本題考查程序法。
根據(jù)《行政訴訟法》第六十八條的規(guī)定,人民法院審理行政案件,由審判員組成合議庭,或者由審判員、陪審員組成合議庭。合議庭的成員,應(yīng)當(dāng)是三人以上的單數(shù)。
故正確答案為B。35.海綿城市,是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”,下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。下列屬于“城市海綿體”的是:
A.完善的地下排水管網(wǎng),綠地、花園、大型寫字樓等城市配套設(shè)施
B.江河、湖、濕地等水系,綠地、花園、可滲透路面等城市配套設(shè)施
C.完善的地下排水管網(wǎng),綠地、花園、硬質(zhì)柏油路或水泥路等城市配套設(shè)施
D.江河、湖、濕地等水系,城市花園、硬質(zhì)柏油路或水泥路等城市配套設(shè)施參考答案:B
解題思路:本題可用關(guān)鍵詞法和排除法解題。注意題干中的關(guān)鍵詞“吸水、蓄水、滲水、凈水”“釋放”。寫字樓、硬質(zhì)柏油路、水泥路顯然不具備這樣的功能,排除A、C、D。建設(shè)海綿城市就要有“海綿體”。城市“海綿體”既包括河、湖、池塘等水系,也包括綠地、花園、可滲透路面這樣的城市配套設(shè)施。雨水通過這些“海綿體”下滲、滯蓄、凈化、回用,最后剩余部分徑流通過管網(wǎng)、泵站外排,從而可有效提高城市排水系統(tǒng)的效率,緩減城市內(nèi)澇的壓力。
故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查海綿城市相關(guān)知識(shí)。
第二步,《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)海綿城市建設(shè)的指導(dǎo)意見》第7條規(guī)定,推進(jìn)海綿型道路與廣場(chǎng)建設(shè),改變雨水快排、直排的傳統(tǒng)做法,增強(qiáng)道路綠化帶對(duì)雨水的消納功能,在非機(jī)動(dòng)車道、人行道、停車場(chǎng)、廣場(chǎng)等擴(kuò)大使用透水鋪裝,推行道路與廣場(chǎng)雨水的收集、凈化和利用,減輕對(duì)市政排水系統(tǒng)的壓力。同時(shí),第8條規(guī)定,推廣海綿型公園和綠地,通過建設(shè)雨水花園、下凹式綠地、人工濕地等措施,增強(qiáng)公園和綠地系統(tǒng)的城市海綿體功能,消納自身雨水,并為蓄滯周邊區(qū)域雨水提供空間。加強(qiáng)對(duì)城市坑塘、河湖、濕地等水體自然形態(tài)的保護(hù)和恢復(fù),禁止填湖造地、截彎取直、河道硬化等破壞水生態(tài)環(huán)境的建設(shè)行為?;謴?fù)和保持河湖水系的自然連通,構(gòu)建城市良性水循環(huán)系統(tǒng),逐步改善水環(huán)境質(zhì)量。由此可見,“城市海綿體”是可以實(shí)現(xiàn)在下雨時(shí)吸水、蓄水、透水、凈水的功能,而這些功能的實(shí)現(xiàn),不僅依靠河、湖、池塘等水系,也依靠綠地、花園、可滲透路面等這一類城市配套設(shè)施。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:海綿城市,是新一代城市雨洪管理概念,海綿城市是指通過加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理,充分發(fā)揮建筑、道路和綠地、水系等生態(tài)系統(tǒng)對(duì)雨水的吸納、蓄滲和緩釋作用,有效控制雨水徑流,實(shí)現(xiàn)自然積存、自然滲透、自然凈化的城市發(fā)展方式。建設(shè)海綿城市就要有“海綿體”?!俺鞘泻>d體”既包括河、湖、池塘等水系,也包括綠地、花園、可滲透路面這樣的城市配套設(shè)施。雨水通過這些“海綿體”下滲、滯蓄、凈化、回用,最后剩余部分徑流通過管網(wǎng)、泵站外排,從而可有效提高城市排水系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),緩減城市內(nèi)澇的壓力?!秶?guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推進(jìn)海綿城市建設(shè)的指導(dǎo)意見》中指出:推進(jìn)海綿型道路與廣場(chǎng)建設(shè),在非機(jī)動(dòng)車道、人行道、停車場(chǎng)、廣場(chǎng)等擴(kuò)大使用透水鋪裝,推行道路與廣場(chǎng)雨水的收集、凈化和利用,減輕對(duì)市政排水系統(tǒng)的壓力。B項(xiàng)符合城市海綿體的要求。
A項(xiàng)錯(cuò)誤:沒有提到可滲透路面這一重要的城市配套設(shè)施,且大型寫字樓也無(wú)法體現(xiàn)排水功能。C、D項(xiàng)中的硬質(zhì)柏油和水泥路面透水率低,不利于排解城市洪澇。
故正確答案為B。36.木材∶木匠∶家具
A.鋼鐵∶冶煉∶鐵軌
B.食材∶廚師∶菜品
C.陶土∶窖口∶陶器
D.果園∶澆灌∶果實(shí)
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“木匠”用“木材”打造“家具”,三者之間為主體、原材料、成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“冶煉鋼鐵”,二者之間為動(dòng)賓關(guān)系,“鋼鐵”是“鐵軌”的原材料,二者之間為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“廚師”用“食材”烹飪“菜品”,三者之間為主體、原材料、成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“陶土”是“陶器”的原材料,“窖口”是一個(gè)地點(diǎn),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):在“果園”里“澆灌”果樹,最終結(jié)出“果實(shí)”,果園是地點(diǎn),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。37.下列公文格式的表述中,正確的有:
A.主送機(jī)關(guān)即受文機(jī)關(guān)
B.印發(fā)機(jī)關(guān)指發(fā)文機(jī)關(guān)的辦公部門
C.發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、發(fā)文年度、發(fā)文序號(hào)組成
D.附件是附在正文之后的文件、材料,每個(gè)文件都有附件參考答案:BC
解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,受文機(jī)關(guān)包括主送機(jī)關(guān)、抄送機(jī)關(guān),其中主送機(jī)關(guān)是對(duì)公文負(fù)有主辦或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān),抄送機(jī)關(guān)是除主送機(jī)關(guān)以外的其他需要告知公文內(nèi)容的有關(guān)機(jī)關(guān);
B項(xiàng)正確,印發(fā)機(jī)關(guān)是指公文的印制主管部門,一般為發(fā)文機(jī)關(guān)的辦公廳(室)或文秘部門,即辦公部門;
C項(xiàng)正確,發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、發(fā)文年度、發(fā)文序號(hào)組成;
D項(xiàng)錯(cuò)誤,附件是正文的補(bǔ)充材料或參考材料,是公文的重要組成部分,但不是所有的文件都有附件。
故正確答案為BC。
解題思路:第一步,本題考查公文格式。
第二步,公文印發(fā)機(jī)關(guān)是負(fù)責(zé)公文印制工作的具體辦公部門。發(fā)文字號(hào)又稱發(fā)文編號(hào)、文號(hào),它是發(fā)文機(jī)關(guān)在某一年度內(nèi)所發(fā)各種不同文件總數(shù)的順序編號(hào)。發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括機(jī)關(guān)代字、年份、序號(hào)。B項(xiàng)、C項(xiàng)說法正確。
因此,選擇BC選項(xiàng)。
解題思路:本題可用排除法作答。主送機(jī)關(guān)只是受文機(jī)關(guān)當(dāng)中的一種,A項(xiàng)錯(cuò)誤。附件是附在正文之后的文件、材料,但不是每個(gè)文件都有,D項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤。受文機(jī)關(guān)包括主送機(jī)關(guān)、抄送機(jī)關(guān),其中主送機(jī)關(guān)是對(duì)公文負(fù)有主辦或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān),抄送機(jī)關(guān)是除主送機(jī)關(guān)以外的其他需要告知公文內(nèi)容的有關(guān)機(jī)關(guān)。
B項(xiàng)正確。印發(fā)機(jī)關(guān)是指公文的印制主管部門,一般為發(fā)文機(jī)關(guān)的辦公廳(室)或文秘部門,即辦公部門。
C項(xiàng)正確。發(fā)文字號(hào)由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、發(fā)文年份、發(fā)文序號(hào)組成。
D項(xiàng)錯(cuò)誤。附件是正文的補(bǔ)充材料或參考材料,是公文的重要組成部分,但不是所有的公文都有附件。
故本題選B、C。38.街道兩旁并排開了6家店,每側(cè)各3家,分別是花店、書店、服裝店、禮品店、蛋糕店和文具店。已知:書店的對(duì)面是花店;花店的隔壁是服裝店;文具店的對(duì)面是蛋糕店,蛋糕店的隔壁是禮品店。
那么書店的隔壁是:
A.禮品店
B.蛋糕店
C.文具店
D.服裝店
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
分別對(duì)這6家店進(jìn)行編號(hào)。
假設(shè)1號(hào)為書店,根據(jù)書店的對(duì)面是花店,則4號(hào)為花店;
根據(jù)花店的隔壁是服裝店,則5號(hào)為服裝店;
已知文具店的對(duì)面是蛋糕店,則假設(shè)3號(hào)是文具店,則6號(hào)是蛋糕,蛋糕店的隔壁是服裝店,但題干已知蛋糕店的隔壁是禮品店,與題干矛盾,所以假設(shè)不成立。因此,3號(hào)是蛋糕,6號(hào)是文具,2號(hào)為禮品店。整理上述信息如下表:
根據(jù)上述分析,可知書店的隔壁禮品店。
因此,選擇A選項(xiàng)。
39.下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的說法正確的是:
A.書法作品《多寶塔碑》以隸書寫就
B.古曲《十面埋伏》是用弦樂器彈奏的
C.“五禽戲”的發(fā)明人撰寫了《傷寒雜病論》
D.京劇中諸葛亮的角色屬于“生旦凈丑”中的“凈”參考答案:B
解題思路:本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,《多寶塔碑》,是顏真卿的代表作品之一,是楷書書法作品,顏真卿與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢并稱為“楷書四大家”。
B項(xiàng)正確,《十面埋伏》是一首歷史題材的大型琵琶曲,它是中國(guó)十大古曲之一,其演奏為獨(dú)奏,樂曲激烈,震撼人心,清楚地表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽被大軍包圍時(shí)走投無(wú)路的場(chǎng)景。琵琶,是彈撥樂器首座,撥弦類弦鳴樂器。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“五禽戲”是中國(guó)傳統(tǒng)導(dǎo)引養(yǎng)生的一個(gè)重要功法,其創(chuàng)編者是華佗,“五禽”分別為虎、鹿、熊、猿、鳥。《傷寒雜病論》是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)著作之一,作者是張仲景。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,凈角是京劇表演主要行當(dāng)之一,俗稱花臉,以面部化妝運(yùn)用圖案化的臉譜為標(biāo)志,音色宏亮寬闊,演唱風(fēng)格粗壯渾厚,動(dòng)作大開大闔,頓挫鮮明。生角,中國(guó)戲曲表演主要行當(dāng)之一,泛指凈、丑之外的男角色;生角按其扮演人物屬性、性格特征和表演特點(diǎn),大致可分為老生、小生、外、末、武生、娃娃生等類;老生主要扮演中年以上性格正直剛毅的正面人物,因多戴髯口,故又稱須生,俗稱胡子生。京劇中諸葛亮的角色即屬于老生。
故正確答案為B。
解題思路:本題考查中國(guó)傳統(tǒng)文化。解答本題的關(guān)鍵是對(duì)中國(guó)古代各個(gè)時(shí)期的文化掌握透徹。考生在作答本題時(shí),可聯(lián)系教材所學(xué)知識(shí),或通過自己平時(shí)積累的文化知識(shí),不難作出判斷。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。《多寶塔碑》是唐天寶十一年(752年)由當(dāng)時(shí)的文人岑勛撰文、書法家徐浩題額、書法家顏真卿書丹、碑刻家史華刻石而成,是楷書書法作品。
B項(xiàng)說法正確。《十面埋伏》是用琵琶彈奏的,而琵琶屬于撥弦類弦鳴樂器。
C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。“五禽戲”是漢代名醫(yī)華佗發(fā)明的,《傷寒雜病論》的作者是張仲景。
D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。京劇根據(jù)人物的性別、性格、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位等,把舞臺(tái)上的角色分為生、旦、凈、丑四大類型,即四個(gè)行當(dāng)。生是扮演男性角色的一種行當(dāng),包括老生、小生、武生、紅生、娃娃生等幾個(gè)門類。凈又被稱作花臉,這是因?yàn)閮魰?huì)在臉上勾畫一些彩色的臉譜。諸葛亮的角色屬于“生旦凈丑”中的“生”。
故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查藝術(shù)常識(shí)。
第二步,《十面埋伏》是一首中國(guó)琵琶大曲,琵琶是彈撥樂器首座,撥弦類弦鳴樂器。《十面埋伏》樂曲激烈,震撼人心,清楚地表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽被大軍包圍時(shí)走投無(wú)路的場(chǎng)景。為上乘的藝術(shù)佳作。
因此,選擇B選項(xiàng)。40.構(gòu)成民事法律關(guān)系的三要素為:
A.物、行為、智力成果
B.主體、客體、內(nèi)容
C.自然人、法人、其他組織
D.主體、行為、權(quán)利和義務(wù)
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查民事法律行為知識(shí)。
第二步,民事法律關(guān)系的要素指構(gòu)成民事法律關(guān)系的必要因素。所有的民事法律關(guān)系都由主體、內(nèi)容和客體三要素構(gòu)成。民事法律關(guān)系的主體,是指在民事法律關(guān)系中獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人。民事法律關(guān)系的客體,是指當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象,包括:物、行為、智力成果。民事法律關(guān)系的內(nèi)容,是指民事主體之間在民事法律關(guān)系中享有的經(jīng)國(guó)家法律確認(rèn)的民事權(quán)利和民事義務(wù),包括權(quán)利和義務(wù)兩個(gè)方面,民事法律關(guān)系以民事權(quán)利與義務(wù)為內(nèi)容,若僅有主體而沒有主體之間的權(quán)利義務(wù),當(dāng)然就構(gòu)不成民事法律關(guān)系。
因此,選擇B選項(xiàng)。
41.1918年5月,《新青年》發(fā)表了魯迅的小說(
),這是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇用現(xiàn)代體式創(chuàng)作的白話文短篇小說,是一篇具有劃時(shí)代意義的作品。
A.《吶喊》
B.《狂人日記》
C.《子夜》
D.《祝?!?/p>
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一部短篇白話日記體小說,也是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說,寫于1918年4月。該文首發(fā)于1918年5月15日4卷5號(hào)的《新青年》月刊,后收入《吶喊》文集,編入《魯迅全集》第一卷。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):《吶喊》是魯迅先生的小說集結(jié),收錄了從1918-1922年寫的14篇小說。并非一篇小說。A項(xiàng)不符題意,不當(dāng)選。
C項(xiàng):《子夜》是矛盾所著的一部小說。并非魯迅的作品。C項(xiàng)不符題意,不當(dāng)選。
D項(xiàng):《祝福》是魯迅所著的短篇小說,寫于1924年2月7日。并非1918年所著。D項(xiàng)不符題意,不當(dāng)選。
42.社會(huì)定型是指人們對(duì)不同社會(huì)集團(tuán)的人所持的固定看法,通常是概括而籠統(tǒng)的,并非都有充分根據(jù)。
下列屬于社會(huì)定型的是:
A.小李是湖南人,盡管她不吃辣,但是一到聚餐,同事們都認(rèn)為她一定能吃辣
B.小王遭受多次挫折后,自信力不足,對(duì)所處環(huán)境很是不滿,甚至產(chǎn)生厭惡情緒
C.從小生活在南京的小趙,剛到北京工作時(shí)對(duì)北京的氣候非常不適應(yīng)
D.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展改變了人們的通信方式,紙質(zhì)書信逐漸淡出人們的視野參考答案:A
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。
“人們對(duì)不同社會(huì)集團(tuán)的人”“固定看法”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)同事們認(rèn)為小李是湖南人,所以一定能吃辣,這是對(duì)湖南人的一種固定看法,滿足定義關(guān)鍵詞,當(dāng)選。
B、C、D項(xiàng)都沒有體現(xiàn)對(duì)不同社會(huì)團(tuán)體的人的固定看法,不符合定義,均排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①人們對(duì)不同社會(huì)集團(tuán)的人;
②所持的固定看法。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):同事們認(rèn)為來(lái)自湖南的小李一定能吃辣,體現(xiàn)出對(duì)湖南人這一社會(huì)集團(tuán)的人“所持的固定看法”,符合定義;
B項(xiàng):對(duì)所處環(huán)境不滿意,并非對(duì)人“所持的固定看法”,不符合定義;
C項(xiàng):對(duì)氣候不適應(yīng),并非對(duì)人“所持的固定看法”,不符合定義;
D項(xiàng):改變了通信方式,并非對(duì)人“所持的固定看法”,不符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)不同社會(huì)集團(tuán)的人所持的固定看法”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。社會(huì)定型定義的關(guān)鍵信息:對(duì)不同社會(huì)集團(tuán)的人所持的固定看法。
A項(xiàng),同事們認(rèn)為小李是湖南人所以一定能吃辣,是對(duì)湖南人的固定看法,符合定義。
B項(xiàng),小王對(duì)所處環(huán)境很不滿,并未體現(xiàn)對(duì)某類人群的固定看法,不符合定義。
C項(xiàng),小趙對(duì)北京的氣候不適應(yīng),并未體現(xiàn)對(duì)某類人群的固定看法,不符合定義。
D項(xiàng),網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使紙質(zhì)書信淡出人們的視野,并未體現(xiàn)對(duì)某類人群的固定看法,不符合定義。
故本題選A。43.貧困的要素不僅包括物質(zhì)和收入水平指標(biāo),還包括能力指標(biāo),即人類基本能力和權(quán)利的剝奪。權(quán)利貧困就是缺乏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)基本人權(quán)的一種貧困狀態(tài)。權(quán)利貧困是貧困的核心,物質(zhì)貧困是貧困的具體表現(xiàn),權(quán)利貧困是造成物質(zhì)貧困的根本原因。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于權(quán)利貧困的是:
A.張某大學(xué)畢業(yè)在京成為“蟻?zhàn)濉币粏T,收入低下,蝸居城鄉(xiāng)結(jié)合部多年
B.王某好心救人卻被訛詐,因無(wú)證據(jù)證明無(wú)辜,被判承擔(dān)全部醫(yī)療費(fèi)用
C.李某在深圳私企打工多年,因工傷喪失勞動(dòng)能力,卻得不到任何賠償
D.辛某房屋被強(qiáng)拆,致使一家人居無(wú)定所,其申訴上訪過程中多次被拘留參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
缺乏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)基本人權(quán)的一種貧困狀態(tài)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):張某收入低下說明張某物質(zhì)貧困,張某成為“蟻?zhàn)濉?,蝸居城鄉(xiāng)結(jié)合部說明張某的住房權(quán)沒有得到保障,是社會(huì)基本人權(quán)的一種貧困狀態(tài),符合定義,排除;
B項(xiàng):王某好心卻被訛詐確實(shí)受到了冤枉,但法院依照法律規(guī)定進(jìn)行判決,王某的權(quán)利并未被侵犯或者被剝奪,如果王某認(rèn)為判決有誤可行使申訴權(quán)利繼續(xù)上訴,因此王某的遭遇不屬于權(quán)利貧困,當(dāng)選;
C項(xiàng):李某因工受傷卻無(wú)法獲得工傷賠償,李某的合法權(quán)利受到了侵犯和剝奪,符合定義,排除;
D項(xiàng):辛某房屋被強(qiáng)拆,上訪過程被拘留說明辛某的合法權(quán)利受到了侵犯和剝奪,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
注:本題為爭(zhēng)議題,A項(xiàng)張某蝸居的情況屬于住房權(quán)利沒有得到保障,住房權(quán)是指公民有權(quán)獲得可負(fù)擔(dān)得起的適宜于人類居住的,有良好的物質(zhì)設(shè)備和基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施的,具有安全、健康和尊嚴(yán),并不受歧視的住房權(quán)利。我國(guó)的住房政策是要做到“低端有保障,中端有支持,高端有市場(chǎng)?!币虼耍瑢?duì)于張某這類“蟻?zhàn)濉比后w來(lái)說,也應(yīng)該享有住房權(quán),享有被保障的權(quán)利。政府應(yīng)通過加大經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)力度,加快建設(shè)公共租賃住房等方式,積極幫助他們解決住房困難。而B項(xiàng)中法院沒有侵犯王某的權(quán)利,而是公開公正按照法律規(guī)定進(jìn)行了審理,法院也沒有剝奪王某的解釋權(quán)、申訴權(quán)等。因此,比較擇優(yōu),本題為選非題,粉筆傾向B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
缺乏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)基本人權(quán)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):收入低下,是物質(zhì)上的貧困,并非“缺乏基本人權(quán)”,不符合定義;
B項(xiàng):本是正常上訪卻被拘留,屬于“缺乏政治權(quán)力和社會(huì)基本人權(quán)”,符合定義;
C項(xiàng):因工傷喪失勞動(dòng)能力,得到賠償是其應(yīng)有的權(quán)利,卻得不到任何賠償,屬于“缺乏社會(huì)基本人權(quán)”,符合定義;
D項(xiàng):王某本不該承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用,卻因無(wú)證據(jù)證明無(wú)辜而被判承擔(dān),說明其缺乏用法律保護(hù)自己的能力,屬于“缺乏政治權(quán)利”,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。44.治安管理處罰是對(duì)實(shí)施了違反治安管理行為的當(dāng)事人所采取的一種:
A.刑事制裁
B.行政制裁
C.民事制裁
D.經(jīng)濟(jì)制裁
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查法律知識(shí)。
第二步,行政制裁分為行政處分和行政處罰兩類,指的是國(guó)家行政機(jī)關(guān)或企業(yè)事業(yè)單位依照行政法規(guī)或內(nèi)部規(guī)章對(duì)違法亂紀(jì),但尚未構(gòu)成犯罪的法人或公民的處罰或處分。治安管理處罰的主體是公安機(jī)關(guān),公安機(jī)關(guān)屬于行政機(jī)關(guān),故治安管理處罰屬于行政制裁。故B項(xiàng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):刑事制裁:又稱為刑罰,是指人民法院對(duì)觸犯刑法,實(shí)施犯罪行為的人實(shí)施的法律制裁。刑罰分為主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑;附加刑包括罰金、沒收財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利和驅(qū)逐出境。刑事制裁是最為嚴(yán)厲的一種法律制制裁。所以刑事制裁是審判機(jī)關(guān)對(duì)違反刑法應(yīng)追究刑事責(zé)任的犯罪分子實(shí)施刑罰,治安管理處罰的主體是公安機(jī)關(guān),不是審判機(jī)關(guān),故不是刑事制裁。A項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):民事制裁是國(guó)家對(duì)于違反民事法規(guī)的違法當(dāng)事人依其所應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制性措施。民事制裁的執(zhí)行機(jī)關(guān)只能是司法機(jī)關(guān);民事制裁的對(duì)象可以是公民,也可以是法人。治安管理處罰的主體是公安機(jī)關(guān),是行政機(jī)關(guān),不是司法機(jī)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):經(jīng)濟(jì)制裁指一國(guó)或數(shù)國(guó)對(duì)破壞國(guó)際義務(wù)、條約和協(xié)定的國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上采取的懲罰性措施。常常被經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的國(guó)家利用作為打擊、削弱其他國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力的手段。由此可知,治安管理處罰顯然不屬于經(jīng)濟(jì)制裁。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因此不當(dāng)選。
45.張某持刀追殺李某,李某的朋友熊某恰好路過,用氣槍打傷了張某,熊某的行為構(gòu)成緊急避險(xiǎn)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查犯罪知識(shí)。
第二步,根據(jù)《刑法》第二十條,為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。因此題干中熊某用氣槍打傷了張某是針對(duì)張某的行兇行為進(jìn)行的正當(dāng)防衛(wèi),不是緊急避險(xiǎn)。
因此,本題錯(cuò)誤。
根據(jù)《刑法》第二十一條,為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為,造成損害的,不負(fù)刑事責(zé)任。緊急避險(xiǎn)超過必要限度造成不應(yīng)有的損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。緊急避險(xiǎn)的構(gòu)成要件:①起因條件:合法權(quán)益面臨現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn);②時(shí)間條件:危險(xiǎn)正在發(fā)生,迫在眉睫;③對(duì)象條件:無(wú)辜第三者的權(quán)益;④主觀條件:具有避險(xiǎn)意圖;⑤限度條件:損害的利益應(yīng)當(dāng)小于所保全的利益,生命權(quán)大于健康權(quán),健康權(quán)大于財(cái)產(chǎn)權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán)之間可以進(jìn)行價(jià)值比較。
46.(
)是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依據(jù)法律的授權(quán),按照司法程序,主持解決平等主體之間發(fā)生的與行政管理事項(xiàng)密切相關(guān)的特定的民事糾紛的一種具體行政行為。
A.行政制裁
B.行政處罰
C.行政裁決
D.行政復(fù)議
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政行為知識(shí)。
第二步,行政裁決是指行政機(jī)關(guān)或法定授權(quán)的組織,依照法律授權(quán),對(duì)當(dāng)事人之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、與合同無(wú)關(guān)的民事糾紛進(jìn)行審查,并作出裁決的具體行政行為。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):行政制裁是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)或企業(yè)事業(yè)單位依照行政法規(guī)或內(nèi)部規(guī)章對(duì)違法亂紀(jì),但尚未構(gòu)成犯罪的法人或公民的處罰或處分。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):行政處罰指行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的其他行政主體依照法定職權(quán)和程序,對(duì)違反行政法律規(guī)范尚未構(gòu)成犯罪的公民、法人或其他組織給予的一種以懲戒違法行為為目的的具有制裁性的具體行政行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政主體的具體行政行為侵犯了其合法權(quán)益,依法向法定的行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出復(fù)議申請(qǐng),行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)該具體行政行為進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查,并作出行政復(fù)議決定的行政行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
47.下列哪一項(xiàng)不屬于第三產(chǎn)業(yè)?
A.教育
B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村建房工程合同樣本
- 離婚協(xié)議書中教育投資規(guī)劃
- 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)行業(yè)關(guān)聯(lián)交易管理辦法
- 2024年度互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同
- 城市大型學(xué)校周邊道路改造合同
- 城市綠化景觀養(yǎng)護(hù)施工合同
- 商用面包車出租合同范本
- 科技別墅租賃合同
- 體檢機(jī)構(gòu)醫(yī)師聘用合同模板
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)金融服務(wù)指南
- 企業(yè)如何利用新媒體做好宣傳工作課件
- 如何培養(yǎng)孩子的自信心課件
- 中醫(yī)藥膳學(xué)全套課件
- 頸脊髓損傷-匯總課件
- 齒輪故障診斷完美課課件
- 2023年中國(guó)鹽業(yè)集團(tuán)有限公司校園招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 大班社會(huì)《特殊的車輛》課件
- 野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)講座課件
- 早教托育園招商加盟商業(yè)計(jì)劃書
- 光色變奏-色彩基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用課件-高中美術(shù)人美版(2019)選修繪畫
- 前列腺癌的放化療護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論