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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年07月廣東深圳市龍崗區(qū)文體設(shè)施管理中心公開招聘考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.一代文豪蘇軾,當(dāng)年“自錢塘移守膠西”,
當(dāng)?shù)貫?zāi)荒不斷,完全比不上杭州的富貴繁華,但他主動(dòng)作為,
使城鎮(zhèn)面貌大為改觀,也在盡責(zé)履職的同時(shí)領(lǐng)悟到“無所往而不樂者,蓋游于物之外也”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.雖然不但
B.無論由于
C.盡管不僅
D.由于不光參考答案:C
解題思路:第一空,根據(jù)文段信息“當(dāng)?shù)貫?zāi)荒不斷”、“但他主動(dòng)作為”可知,此處表示“雖然”、“盡管”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系,A、C兩項(xiàng)可保留。B項(xiàng)“無論”引導(dǎo)條件關(guān)系,通常為“無論······都”,構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除;D項(xiàng)“由于”表原因,與后文“但他主動(dòng)作為”構(gòu)不成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除。
第二空,文段表明蘇軾主動(dòng)作為帶來的影響,體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系。C項(xiàng)“不僅”與后文“也”關(guān)聯(lián)詞搭配更為恰當(dāng)。A項(xiàng)“不但”通常與“而且”搭配。對(duì)比擇優(yōu),C項(xiàng)更為恰當(dāng)。
故正確答案為C。
【文段出處】《為精神“賦能”》2.大氣在運(yùn)動(dòng)過程中受到很多因素的影響,變得非常復(fù)雜,甚至彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征。下列選項(xiàng)最能夠反映這一現(xiàn)象的是:
A.山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃
B.月生林欲曉,雨過夜如秋
C.秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲
D.一樹春風(fēng)有兩般,南枝向暖北枝寒
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查氣候。
第二步,“一樹春風(fēng)有兩般,南枝向暖北枝寒”出自觀梅女仙的《題壁》。這句是說,吹向一棵樹的春風(fēng)分為兩股,一股是暖風(fēng)吹向南枝,一股寒風(fēng)吹向北枝。從地理上看,南枝向陽(yáng)得到陽(yáng)光充足,生長(zhǎng)茂盛,北枝背陰,生長(zhǎng)緩慢。能夠反映題目中敘述的彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)卻出現(xiàn)截然不同的氣候特征。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查地理國(guó)情。大氣在運(yùn)動(dòng)過程中受到很多因素的影響,變得非常復(fù)雜。因此,全球各地的氣候有著比較明顯的差異,類型多種多樣。大體上來說,全球從南向北在不同的緯度有著不同的氣候帶。但是在小的方面,同一緯度的地方也有可能出現(xiàn)不同的氣候類型。
比如,受到山地、高原、森林、沙漠等地形影響,彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征,因此有“一山有四季,十里不同天”,“南枝向暖北枝寒,一種春風(fēng)有兩般”的農(nóng)諺,生動(dòng)地說明了氣候類型的豐富。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃”出自唐代詩(shī)人劉禹錫所作的《秋詞二首·其一》,意思是山明水凈夜晚已經(jīng)有霜,樹葉由綠轉(zhuǎn)為淺黃色,其中有幾棵樹的樹葉已變成紅色,在淺黃色中格外顯眼。詩(shī)句描寫了秋天的景象,與彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征無關(guān)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“月生林欲曉,雨過夜如秋”出自南宋詩(shī)人徐璣所作的《夏日懷友》,意思是月亮升起來了,樹林將被月光照亮,雨后的夜晚仿佛是秋天一樣。詩(shī)句描寫了雨后的月夜,與彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征無關(guān)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”出自唐代詩(shī)人李商隱所作的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》,意思是秋空上陰云連日不散,霜飛的時(shí)節(jié)也來遲了,留得滿地枯殘的荷葉,好聽深夜蕭瑟的雨聲。詩(shī)句描寫了秋天的景象,與彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū)也常常出現(xiàn)截然不同的氣候特征無關(guān)。
D項(xiàng)正確,“一樹春風(fēng)有兩般,南枝向暖北枝寒”出自北宋文學(xué)家蘇軾所作的《一樹春風(fēng)》,意思是吹拂同一棵樹的風(fēng)卻有兩種,南枝被暖風(fēng)吹,而北枝卻被寒風(fēng)吹。樹木的南枝和北枝處于彼此相鄰的兩個(gè)地區(qū),卻有著一暖一寒兩種不同的氣候特征。
故正確答案為D。3.尼羅河是世界第一長(zhǎng)河,也是世界文明的發(fā)祥地之一,它自南向北流經(jīng)布隆迪、烏干達(dá)和埃及等國(guó),最后注入(
)。
A.大西洋
B.地中海
C.印度洋
D.紅海參考答案:B
解題思路:本題考查地理常識(shí)。
尼羅河是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流,自南向北注入地中海。尼羅河長(zhǎng)6670公里,是世界上最長(zhǎng)的河流。與中非地區(qū)的剛果河以及西非地區(qū)的尼日爾河并列非洲最大的三個(gè)河流系統(tǒng)。
故正確答案為B。4.“一帶一路”倡議自提出以來,已逐步成為當(dāng)今世界廣泛參與的重要國(guó)際合作平臺(tái),下列有關(guān)2019年“一帶一路”發(fā)展成果的說法正確的是:
A.中歐班列全年開列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行
B.2019年4月,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在杭州舉行
C.中國(guó)人民銀行和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫研究報(bào)告,提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架
D.第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月在泉州舉辦,推動(dòng)“一帶一路”國(guó)家間的文化交流
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查時(shí)政。
第二步,2019年11月6日,《融合投融資規(guī)則促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展——“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告(2019)》正式對(duì)外發(fā)布。該報(bào)告由中國(guó)國(guó)家開發(fā)銀行和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫,提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架。中歐班列2019年全年開列8200多列。它不僅是聯(lián)通歐亞大陸經(jīng)貿(mào)往來的橋梁,更是國(guó)與國(guó)之間友誼的紐帶。中歐班列作為國(guó)際陸路運(yùn)輸?shù)男滦徒M織方式,隨著“一帶一路”倡議的不斷推進(jìn)而壯大,將成為“一帶一路”倡議扎實(shí)落地的典范。A項(xiàng)正確。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題主要考查“一帶一路”的相關(guān)知識(shí),很難用解題技巧作答,需要考生準(zhǔn)確掌握相關(guān)知識(shí)。這也提醒考生在備考時(shí)應(yīng)多關(guān)注國(guó)家重要發(fā)展戰(zhàn)略的最新進(jìn)展,通過瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等官方網(wǎng)站進(jìn)行知識(shí)的積累。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。2019年11月6日,由國(guó)家開發(fā)銀行與聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署組成的研究團(tuán)隊(duì)共同完成的《融合投融資規(guī)則促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展》研究報(bào)告正式發(fā)布。該報(bào)告提出了“一帶一路”投融資規(guī)則框架。
B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。2019年4月25日至27日,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行。本屆高峰論壇的主題是“共建‘一帶一路’、開創(chuàng)美好未來”。
C項(xiàng)說法正確。中歐班列是溝通亞歐的橋梁紐帶,穩(wěn)步推動(dòng)了我國(guó)與“一帶一路”沿線各國(guó)的雙向貿(mào)易。2019年全年中歐班列開行8225列,同比增長(zhǎng)29%,綜合重箱率達(dá)到94%,往來于口岸的中歐班列數(shù)量明顯增加,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。
D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月15日在福州開幕。本屆電影節(jié)以“光影熠福,絲路揚(yáng)帆”為主題,征集了俄羅斯、印度、伊朗等國(guó)家的共500多部參評(píng)影片,涵蓋“一帶一路”沿線50個(gè)國(guó)家和地區(qū),推動(dòng)了“一帶一路”國(guó)家間的文化交流。
故本題選C。
解題思路:本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)正確,2019年,中歐班列開行8225列,同比增長(zhǎng),“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京舉行。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,2019年11月,《融合投融資規(guī)則
促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展——“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告(2019)》正式對(duì)外發(fā)布。該報(bào)告由中國(guó)國(guó)家開發(fā)銀行和聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫,報(bào)告重點(diǎn)研究了“一帶一路”投融資規(guī)則、促進(jìn)包容性發(fā)展、助力可持續(xù)發(fā)展等問題。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,第六屆絲綢之路國(guó)際電影節(jié)于2019年10月15至20日在福建省福州市舉辦。
故正確答案為A。5.下列關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的做法合適的是:
A.考慮到大人和小孩風(fēng)險(xiǎn)承受力強(qiáng)弱不一,購(gòu)買保險(xiǎn)時(shí)小孩應(yīng)優(yōu)先于大人
B.某外貿(mào)公司將要進(jìn)口一批美國(guó)貨物,為規(guī)避美元升值風(fēng)險(xiǎn),向銀行申請(qǐng)開立保函
C.某商業(yè)銀行對(duì)不同信用等級(jí)的客戶適用相同的貸款利率
D.李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失,向保險(xiǎn)公司購(gòu)買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)
參考答案:D
解題思路:本題考查風(fēng)險(xiǎn)管理的實(shí)際應(yīng)用,考生可用聯(lián)想法和排除法作答。本題的作答要點(diǎn)在于選出能夠?qū)L(fēng)險(xiǎn)降低到最小的選項(xiàng)。小孩有大人的保護(hù),而且大人是小孩最大的生活保障來源,保護(hù)好大人就是間接保護(hù)好小孩,所以應(yīng)優(yōu)先給大人購(gòu)買保險(xiǎn),排除A。B項(xiàng)內(nèi)容較為專業(yè),考生若不熟悉可先跳過。商業(yè)銀行給信用等級(jí)較低的客戶發(fā)放貸款,貸款不能收回的風(fēng)險(xiǎn)較高,所以C項(xiàng)的做法不合適,排除C。D項(xiàng),考生可聯(lián)想到生活中常見的保險(xiǎn),當(dāng)你擁有一件價(jià)值比較高的物品時(shí),往往都會(huì)為其購(gòu)買保險(xiǎn)。因此D項(xiàng)的做法合適的可能性較大。
風(fēng)險(xiǎn)管理是社會(huì)組織或者個(gè)人用以降低風(fēng)險(xiǎn)的消極結(jié)果的決策過程,通過風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)估測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),并在此基礎(chǔ)上選擇與優(yōu)化組合各種風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù),對(duì)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施有效控制和妥善處理風(fēng)險(xiǎn)所致?lián)p失的后果,從而以最小的成本收獲最大的安全保障。
A項(xiàng)不合適。購(gòu)買保險(xiǎn)的主要目的是當(dāng)某天意外來臨時(shí),可以為自己減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。購(gòu)買保險(xiǎn)應(yīng)遵循先大后小、先主后次原則,即先大人后小孩、先家庭主要經(jīng)濟(jì)支柱后其他成員。父母是孩子的第一保障,因此應(yīng)該先安排大人購(gòu)買保險(xiǎn),然后再為子女購(gòu)買保險(xiǎn)。
B項(xiàng)不合適。銀行保函是銀行應(yīng)商業(yè)合約或經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的一方(即申請(qǐng)人)的要求,以自身的信譽(yù)向商業(yè)合約或經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的另一方(即受益人)出具的承擔(dān)某種支付責(zé)任或經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任的書面付款保證承諾。美國(guó)法律規(guī)定不允許銀行開立保函,通常用備用信用證來替代保函。
C項(xiàng)不合適。風(fēng)險(xiǎn)具有價(jià)值,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)要求獲得回報(bào),轉(zhuǎn)移或降低風(fēng)險(xiǎn)需要付出成本。商業(yè)銀行對(duì)不同信用等級(jí)的客戶收取不同的貸款利率即風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償,這是商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的主要策略之一?!皩?duì)不同信用等級(jí)的客戶適用相同的貸款利率”的做法不合適。
D項(xiàng)合適。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指將風(fēng)險(xiǎn)及其可能造成的損失全部或部分轉(zhuǎn)移給他人。通過轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)而得到保障,是最有效的風(fēng)險(xiǎn)管理手段。財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)是指以物質(zhì)財(cái)產(chǎn)為保險(xiǎn)標(biāo)的的保險(xiǎn)。財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)是風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的一種主要方式。李某購(gòu)買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)這一風(fēng)險(xiǎn)管理的做法是合適的。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
第二步,風(fēng)險(xiǎn)管理是指如何在項(xiàng)目或者企業(yè)一個(gè)肯定有風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境里把風(fēng)險(xiǎn)可能造成的不良影響減至最低的管理過程。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指通過合同或非合同的方式將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給另一個(gè)人或單位的一種風(fēng)險(xiǎn)處理方式。李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失,向保險(xiǎn)公司購(gòu)買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)符合風(fēng)險(xiǎn)管理中的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移做法。B項(xiàng)正確。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。風(fēng)險(xiǎn)管理流程主要包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)控制四個(gè)步驟,其中風(fēng)險(xiǎn)控制是對(duì)經(jīng)過識(shí)別和計(jì)量的風(fēng)險(xiǎn)采取分散、對(duì)沖、轉(zhuǎn)移、規(guī)避和補(bǔ)償?shù)却胧?,進(jìn)行有效管理和控制的過程。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,商業(yè)銀行可以預(yù)先在金融資產(chǎn)定價(jià)中充分考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)因素,通過價(jià)格調(diào)整來獲得合理的風(fēng)險(xiǎn)回報(bào),而對(duì)于那些無法通過風(fēng)險(xiǎn)分散、風(fēng)險(xiǎn)對(duì)沖、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移或風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避進(jìn)行有效管理的風(fēng)險(xiǎn),商業(yè)銀行可以采取在交易價(jià)格上附加更高的風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià),即通過提高風(fēng)險(xiǎn)回報(bào)的方式,獲得承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的價(jià)格補(bǔ)償。不同的信用的等級(jí)的客戶有著不同程度的違約風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)該適用不同的貸款利率,而不是相同的貸款利率,低信用等級(jí)的貸款利率由于信用風(fēng)險(xiǎn)更高,銀行為了獲得風(fēng)險(xiǎn)的價(jià)格補(bǔ)償,應(yīng)提供相對(duì)較高的貸款利率。
B項(xiàng)正確,風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指通過購(gòu)買某種金融產(chǎn)品或采取其他合法的經(jīng)濟(jì)措施將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給其他經(jīng)濟(jì)主體的一種策略性選擇。風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移可分為保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移和非保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移,其中保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移是指通過買保險(xiǎn),以繳納保險(xiǎn)費(fèi)為代價(jià),將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給承保人。李某擔(dān)心家中古董被盜造成財(cái)產(chǎn)損失,可以通過向保險(xiǎn)公司購(gòu)買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn),將財(cái)產(chǎn)損失的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)購(gòu)買保險(xiǎn)的原則,大人應(yīng)該優(yōu)先于小孩。如果優(yōu)先給小孩配置保險(xiǎn),一旦大人生病或發(fā)生意外事故,則家庭將失去主要的經(jīng)濟(jì)來源,同時(shí)還要負(fù)擔(dān)大筆的醫(yī)療費(fèi)用支出,小孩的生活、教育開支將同樣受到影響。因此,在購(gòu)買保險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該優(yōu)先考慮大人,尤其是家中的經(jīng)濟(jì)支柱。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,保函,又稱保證書,是指銀行、保險(xiǎn)公司、擔(dān)保公司或擔(dān)保人應(yīng)申請(qǐng)人的請(qǐng)求,向受益人開立的一種書面信用擔(dān)保憑證。保證在申請(qǐng)人未能按雙方協(xié)議履行其責(zé)任或義務(wù)時(shí),由擔(dān)保人代其履行一定金額、一定時(shí)限范圍內(nèi)的某種支付或經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。銀行保函以銀行為擔(dān)保人轉(zhuǎn)移違約風(fēng)險(xiǎn),但并不能轉(zhuǎn)移美元升值的外匯風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)口商為了避免美元升值所帶來的外匯風(fēng)險(xiǎn),可以采取遠(yuǎn)期外匯交易的套期保值,買入遠(yuǎn)期美元,而不是找銀行開立保函。
故正確答案為B。6.長(zhǎng)久以來,中國(guó)不乏有識(shí)之士為傳統(tǒng)武術(shù)文化的傳承發(fā)展奔走呼吁,摒棄門戶之見、走出牌坊門樓、打通派系隔膜,其誠(chéng)心可見可佩,但武術(shù)要形成開放包容的發(fā)展態(tài)勢(shì),仍然路長(zhǎng)道遠(yuǎn)。
上面這段話要表達(dá)的主要意思是:
A.中國(guó)武術(shù)界不乏有識(shí)之士呼吁傳統(tǒng)武術(shù)文化
B.中國(guó)武術(shù)文化要繼承發(fā)展必須摒棄門戶之見,包容開放
C.中國(guó)武術(shù)要形成開放包容的發(fā)展態(tài)勢(shì)路長(zhǎng)道遠(yuǎn)
D.中國(guó)武術(shù)各門戶、派系之間的隔閡是武術(shù)文化傳承的障礙
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段前半部分是背景鋪墊,介紹了很多有識(shí)之士為中國(guó)武術(shù)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),后半部分為文段的主旨句,通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“武術(shù)要形成開放包容的發(fā)展態(tài)勢(shì),仍然路長(zhǎng)道遠(yuǎn)”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。A項(xiàng)為背景鋪墊的內(nèi)容,偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)“必須摒棄門戶之見,包容開放”為無中生有。D項(xiàng)“派系之間的隔閡是武術(shù)文化傳承的障礙”為無中生有。
因此,選擇C選項(xiàng)。
7.某公司成立了籃球、足球和乒乓球三個(gè)業(yè)余活動(dòng)小組,甲、乙、丙均報(bào)名參加。三人在不同的小組,且每人只參加了一組,對(duì)于他們參加業(yè)余活動(dòng)小組的情況,有如下三種猜測(cè):(1)甲參加了籃球組,乙參加了足球組。(2)丙沒參加足球組,乙參加了籃球組。(3)甲沒參加籃球組,乙參加了乒乓球組。
如果上述三種猜測(cè)都只對(duì)了一半,則甲、乙、丙分別參加的是:
A.乒乓球組、足球組和籃球組
B.足球組、籃球組和乒乓球組
C.籃球組、乒乓球組和足球組
D.足球組、乒乓球組和籃球組
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進(jìn)行推理。
題干信息不確定,優(yōu)先使用代入法:
A項(xiàng):代入后,三種猜測(cè)都只對(duì)了一半,符合;
B項(xiàng):代入后,甲不是籃球組,乙不是足球組,則(1)一個(gè)都沒有猜對(duì),與題干不符,排除;
C項(xiàng):代入后,乙沒有參加籃球組,丙參加了足球組,則(2)一個(gè)都沒有猜對(duì),與題干不符,排除;
D項(xiàng):代入后,甲不是籃球組,乙不是足球組,則(1)一個(gè)都沒有猜對(duì),與題干不符,排除;
因此,選擇A選項(xiàng)。
8.沒有心痛的感覺,認(rèn)識(shí)不到中國(guó)科學(xué)界與世界的差距,這不是科學(xué)的態(tài)度;沒有________思考,對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜刈放酰膊皇强茖W(xué)的態(tài)度;沒有________考證,對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味求全責(zé)備,也不是科學(xué)的態(tài)度;沒有________精神,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蟾冻龅亩嗄昱σ暥灰?,一味看重?jiǎng)項(xiàng)的榮耀,更加不是科學(xué)的態(tài)度。但喧嘩過后,我們更應(yīng)對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)熱多幾分“冷”思考。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>
獨(dú)立的
奉獻(xiàn)的
B.辯證的
細(xì)致的
獨(dú)立的
C.獨(dú)立的
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>
思辨的
D.深刻的
思辨的
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。第一空根據(jù)“對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜刈放酢笨芍?,該句要表達(dá)的意思是中國(guó)科學(xué)家要有自己的看法,不要一味地追捧國(guó)外,即見解要有“獨(dú)立性”。A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹敝竾?yán)密細(xì)致;B項(xiàng)“辯證的”指合乎辯證法的;D項(xiàng)“深刻的”指達(dá)到事情或問題本質(zhì)的。三者均不能體現(xiàn)“獨(dú)立性”的含義,不符合文意,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“獨(dú)立的”指不依靠他人,符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)“對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味求全責(zé)備”可知,該句要表達(dá)的意思是不能對(duì)國(guó)內(nèi)的科研人員一味責(zé)備,而要嚴(yán)密細(xì)致地進(jìn)行考證,思慮周全,即考證要有“嚴(yán)密性”?!皣?yán)謹(jǐn)?shù)目甲C”搭配得當(dāng),符合文意。
第三步,驗(yàn)證第三空。根據(jù)“對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蟾冻龅亩嗄昱σ暥灰?,一味看重?jiǎng)項(xiàng)的榮耀”可知,該句要表達(dá)的意思是對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)咭腥娴目剂?,即要有“全面性”?!八急娴木瘛贝钆涞卯?dāng),符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,文段為并列結(jié)構(gòu),且前文句式相同,可根據(jù)“沒有……一味地……不是科學(xué)的態(tài)度”判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步,逐空確定答案。分析“沒有……一味地……不是科學(xué)的態(tài)度”的句式可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一味”后的詞句構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系,即:不一味追捧國(guó)外獲獎(jiǎng)?wù)?,要求我們學(xué)會(huì)“獨(dú)立”思考,保持自信;不一味求全責(zé)備,要求保證“嚴(yán)謹(jǐn)”的考證態(tài)度;不一味看重獎(jiǎng)項(xiàng),要求我們辯證、全面地看待獲獎(jiǎng)?wù)叩呐εc回報(bào),時(shí)時(shí)“思辨”。故本題選C。
解題思路:第一空,根據(jù)橫線后“對(duì)國(guó)外的獲獎(jiǎng)?wù)咭晃兜刈放酢笨芍瑱M線處是想表達(dá)中國(guó)科學(xué)家應(yīng)該具有自己的見解,C項(xiàng)“獨(dú)立的”,符合文意,保留。A項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?,B項(xiàng)“辯證的”,D項(xiàng)“深刻的”均不能體現(xiàn)有自己見解的意思,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹碧钊胛亩误w現(xiàn)不能盲目地說中國(guó)研究人員能力不行,而是要謹(jǐn)慎地調(diào)查考證才能下結(jié)論,符合文意,保留。
第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“思辨的”填入文段體現(xiàn)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩呐σ暥灰?,一味看重?jiǎng)項(xiàng)的榮耀是缺乏全面考量的“思辨”精神,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】中國(guó)科學(xué)報(bào):周一平《諾獎(jiǎng)熱背后的冷思考》9.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間,考慮數(shù)面。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
所給圖形面的個(gè)數(shù)依次為1、2、3、4、5、?,呈等差數(shù)列規(guī)律;故問號(hào)處應(yīng)選6個(gè)面的圖形。A項(xiàng)9個(gè)面;B項(xiàng)6個(gè)面;C項(xiàng)4個(gè)面;D項(xiàng)7個(gè)面。
因此,選擇B選項(xiàng)。
10.這里是典型的黃土高原溝壑區(qū),水土流失非常嚴(yán)重。土地貧瘠,十年九旱。盡管有國(guó)家的好政策,使部分群眾走上了致富的道路,但仍有不少農(nóng)民掙扎在貧困線上。
這段話主要說明了:
A.黃土高原上經(jīng)濟(jì)落后,文化匱乏,和外面豐富多彩的世界形成了鮮明對(duì)比
B.與其等待國(guó)家的政策救助,當(dāng)?shù)卣蝗缫虻刂埔?,發(fā)展地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)以擺脫貧困
C.惡劣的自然環(huán)境是當(dāng)?shù)厝嗣褡呦蚋辉5囊粋€(gè)主要障礙
D.解決部分西北貧困地區(qū)人民群眾的溫飽問題是協(xié)調(diào)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段先講黃土高原溝壑區(qū)自然環(huán)境惡劣,然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“盡管……但……”引出文段主旨句“仍有不少農(nóng)民掙扎在貧困線上”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)黃土高原溝壑區(qū)環(huán)境惡劣,即使國(guó)家有好政策,仍有不少農(nóng)民掙扎在貧困線上。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):“文化匱乏”文段并未提到,屬于無中生有。B項(xiàng):“因地制宜,發(fā)展地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)”文段未提及,屬于無中生有。D項(xiàng):“西北貧困地區(qū)”概念擴(kuò)大,且“當(dāng)務(wù)之急”也無從體現(xiàn)。
11.薩爾斯大學(xué)的所有女生都愛吃奶油蛋糕。所有愛吃奶油蛋糕的人都嫌自己長(zhǎng)得胖。只有薩爾斯大學(xué)的女生才會(huì)在意別人的評(píng)論
假設(shè)上述論斷都是真的,則以下哪個(gè)選項(xiàng)也一定為真?
I.所有嫌自己長(zhǎng)得胖的人都在意別人的評(píng)論
Ⅱ.所有在意別人評(píng)論的人都愛吃奶油蛋糕
Ⅲ.不嫌自己長(zhǎng)得胖的人沒有一個(gè)在意別人的評(píng)論
A.只有Ⅱ
B.只有I
C.只有Ⅱ和Ⅲ
D.只有I和Ⅲ
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
①薩大女生→愛吃
②愛吃→嫌胖
③在意評(píng)論→薩大女生
第三步,進(jìn)行推理。
Ⅰ:由①②③遞推可得:④在意評(píng)論→嫌胖,“嫌自己長(zhǎng)得胖的人”是對(duì)④的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,錯(cuò)誤;
Ⅱ:由①③遞推可得:在意評(píng)論→愛吃,可以推出;
Ⅲ:“不嫌自己長(zhǎng)得胖的人”是對(duì)④的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得到:“不在意別人評(píng)論”,可以推出。
綜上可知,Ⅱ、Ⅲ一定為真。
因此,選擇C選項(xiàng)。
12.填入“?”處最恰當(dāng)?shù)膱D形是(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。所給圖形都是字母構(gòu)成,無明顯屬性和數(shù)量規(guī)律,字母按順序排列,考慮字母順序。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
第一段,L(M)N(O)P,字母間都隔一個(gè)字母。第二段應(yīng)用規(guī)律,已知B(C)D,向后續(xù)寫(E)得到字母F,故問號(hào)處應(yīng)填字母F,只有B項(xiàng)符合。
因此,選擇B選項(xiàng)。
13.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:
A.生命就是需要不斷地超越,也需要不斷地突破,才不致枯滯的。
B.據(jù)廠家介紹,這種多功能治療儀的價(jià)值還在逐步被發(fā)現(xiàn)和推廣。
C.這次詩(shī)歌節(jié)上參加活動(dòng)的大多是以青年為主。
D.降低能耗是企業(yè)目前當(dāng)務(wù)之急的頭等大事
參考答案:A
解題思路:第一步,分析A項(xiàng)。提取主干,生命需要超越,需要突破,沒有語(yǔ)病。
第二步,分析A項(xiàng)。提取主干,“價(jià)值”被發(fā)現(xiàn)和推廣,“價(jià)值”可以“被發(fā)現(xiàn)”,但不能“被推廣”,搭配不當(dāng)。
第三步,分析C項(xiàng)?!按蠖嗍恰迸c“以……為主”,語(yǔ)義重復(fù),可以修改為“這次詩(shī)歌節(jié)上參加活動(dòng)的大多是青年”,或者“這次詩(shī)歌節(jié)上參加活動(dòng)的以青年為主”。
第四步,分析D項(xiàng)?!澳壳啊迸c“當(dāng)務(wù)之急”,語(yǔ)義重復(fù),可以刪除“目前”。
因此,選擇A選項(xiàng)。
當(dāng)務(wù)之急:當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事。
14.按照我國(guó)民法通則相關(guān)規(guī)定,下列行為中不得代理的是:
A.購(gòu)買機(jī)票
B.立遺囑
C.存款
D.購(gòu)買股票
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查代理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《民法典》第一百六十一條,民事主體可以通過代理人實(shí)施民事法律行為。依照法律規(guī)定、當(dāng)事人約定或者民事法律行為的性質(zhì),應(yīng)當(dāng)由本人親自實(shí)施的民事法律行為,不得代理。立遺囑屬于單方法律行為,其內(nèi)容必須是遺囑人的真實(shí)意思表示,應(yīng)由遺囑本人親自作出,不能由他人代理。
因此,選擇B選項(xiàng)。
ACD項(xiàng):此三項(xiàng)均屬于可以通過代理人實(shí)施的民事法律行為。ACD項(xiàng)正確,但不符合題意。
根據(jù)《民法典》第一千一百三十四條至一千一百三十八條,自書遺囑由遺囑人親筆書寫,簽名,注明年、月、日。代書遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證,由其中一人代書,并由遺囑人、代書人和其他見證人簽名,注明年、月、日。打印遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證。遺囑人和見證人應(yīng)當(dāng)在遺囑每一頁(yè)簽名,注明年、月、日。以錄音錄像形式立的遺囑,應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證。遺囑人和見證人應(yīng)當(dāng)在錄音錄像中記錄其姓名或者肖像,以及年、月、日。遺囑人在危急情況下,可以立口頭遺囑??陬^遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見證人在場(chǎng)見證。危急情況消除后,遺囑人能夠以書面或者錄音錄像形式立遺囑的,所立的口頭遺囑無效。
15.大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形?這個(gè)看似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問題。在尺規(guī)作圖問題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問題。
關(guān)于“化圓為方”問題,文中沒有談到:
A.提出問題的具體背景
B.關(guān)于問題實(shí)質(zhì)的分析
C.問題難以解答的原因
D.對(duì)該問題的大體描述參考答案:A
解題思路:A項(xiàng),文段并未提及“提出問題的具體背景”,無中生有,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“在尺規(guī)作圖問題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問題”可知,“關(guān)于問題實(shí)質(zhì)的分析”文段有所論述,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“這個(gè)問題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問題”可知,“問題難以解答的原因”文段有所論述,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形”可知,“對(duì)該問題的大體描述”文段有所論述,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】騰訊網(wǎng)《如何把圓等面積地變成正方形?這個(gè)問題困擾了數(shù)學(xué)家數(shù)千年》16.南京土壤所研究員丁維新課題組以位于黑龍江省的中科院海倫農(nóng)業(yè)生態(tài)實(shí)驗(yàn)站為基地,建立秸稈原位分解試驗(yàn),利用固態(tài)C13核磁共振等技術(shù),研究了秸稈碳化學(xué)特征對(duì)分解過程的調(diào)控效應(yīng)。在一年的分解期內(nèi),大豆秸稈分解最快,其次是玉米和小麥秸稈。烷氧碳、雙氧烷基碳和羰基碳是控制秸稈分解速率的關(guān)鍵組分。大豆秸稈中,木質(zhì)素具有較高的紫丁香基與愈創(chuàng)木基比,導(dǎo)致對(duì)上述官能團(tuán)碳的保護(hù)阻隔作用較弱,更易被分解。隨著分解時(shí)間延長(zhǎng),秸稈中烷氧碳和雙氧烷基碳的相對(duì)含量降低,而酚基碳和芳基碳的相對(duì)含量增加,不同種類秸稈碳化學(xué)性質(zhì)的趨異性更加明顯。分解一年后,大豆、玉米和小麥秸稈均呈現(xiàn)氮的凈釋放,源于秸稈烷基碳、烷氧碳和芳基碳的大量分解。
由上述研究可推出:
A.秸稈還田有利于土壤有機(jī)碳提升,也可為作物提供氮素養(yǎng)分
B.大豆秸稈由于烷氧基碳和雙氧烷基碳的相對(duì)含量低而更容易被分解
C.芳基碳、烷氧基碳和雙氧烷基碳是控制秸稈分解的關(guān)鍵組成部分
D.一年后,大豆、玉米和小麥等秸稈碳化學(xué)性質(zhì)的趨異性更加明顯
參考答案:A
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):從題干最后一句“分解一年后,大豆、玉米和小麥秸稈均呈現(xiàn)氮的凈釋放,源于秸稈烷基碳、烷氧碳和芳基碳的大量分解”,能夠得到該項(xiàng)所說的秸稈還田有利于土壤有機(jī)碳提升,也可為作物提供氮素養(yǎng)分,可以推出;
B項(xiàng):題干所說為“大豆秸稈中,木質(zhì)素具有較高的紫丁香基與愈創(chuàng)木基比,導(dǎo)致對(duì)上述官能團(tuán)碳的保護(hù)阻隔作用較弱,更易被分解”,故該項(xiàng)進(jìn)行了偷換概念,排除;
C項(xiàng):題干所說為“烷氧碳、雙氧烷基碳和羰基碳是控制秸稈分解速率的關(guān)鍵組分”,該項(xiàng)進(jìn)行了偷換概念,排除;
D項(xiàng):題干未提及一年后的大豆、玉米和小麥等秸稈碳化學(xué)性質(zhì)的趨異性,無中生有,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
17.在一項(xiàng)試驗(yàn)中,一半的人攝取了大量的人們常吃的人造糖,另一半人沒有吃糖。后來發(fā)現(xiàn),吃糖的一半比沒有吃糖的一半認(rèn)知能力低。這一結(jié)果的決定因素是糖中的一種主要成分——氨基酸。
下列哪個(gè)選項(xiàng),如果為真,能夠最有力地支持上述結(jié)論?
A.政府有關(guān)人造糖的分析表明,出售的糖是相對(duì)純凈的
B.血液中氨基酸含量高使得一種使頭腦正常運(yùn)轉(zhuǎn)的物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)
C.由于糖是一種食品添加劑,對(duì)糖的不良反應(yīng)很少受到消費(fèi)者的重視
D.氨基酸是糖中的一種成分,但單獨(dú)氨基酸本身也是人們每日不可缺少的
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):導(dǎo)致認(rèn)知能力低的決定因素是糖中的一種主要成分——氨基酸。
論據(jù):在一項(xiàng)試驗(yàn)中,一半的人攝取了大量的人們常吃的人造糖,另一半人沒有吃糖。后來發(fā)現(xiàn),吃糖的一半比沒有吃糖的一半認(rèn)知能力低。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。人造糖是否純凈與其對(duì)認(rèn)知能力的影響無關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):增加論據(jù)?!把褐邪被岷扛呤沟靡环N使頭腦正常運(yùn)轉(zhuǎn)的物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)”,說明實(shí)驗(yàn)中這些認(rèn)知能力下降的人,確實(shí)與氨基酸有關(guān),該項(xiàng)通過解釋氨基酸對(duì)大腦產(chǎn)生影響的機(jī)制來支持論點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。消費(fèi)者是否重視糖的不良反應(yīng)與氨基酸對(duì)認(rèn)知能力的影響無關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出氨基酸本身也是人們每日不可缺少的,但題干討論的是其對(duì)認(rèn)知能力的影響,論題不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
18.湖北:武漢:武昌,正確選項(xiàng)為(
)。
A.河流:長(zhǎng)江:湘江
B.《詩(shī)經(jīng)》:《國(guó)風(fēng)》:《伐檀》
C.動(dòng)物:鳥:雞
D.口腔:門齒:白齒參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
武漢是湖北的一部分,二者為組成關(guān)系,武昌是武漢的一部分,二者為組成關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):長(zhǎng)江是河流,二者為種屬關(guān)系,湘江是河流,二者為種屬關(guān)系,長(zhǎng)江和湘江為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):《國(guó)風(fēng)》是《詩(shī)經(jīng)》的一部分,二者為組成關(guān)系,《伐檀》為《國(guó)風(fēng)·魏風(fēng)》的一首,二者為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):鳥是動(dòng)物,二者為種屬關(guān)系,雞屬于鳥綱,雞是鳥,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):門齒又稱門牙,是口腔的一部分,二者為組成關(guān)系,白齒指白色的牙齒,與門齒為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。19.行政執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出的行政處罰決定,必須報(bào)所屬機(jī)關(guān):
A.審批
B.備案
C.批準(zhǔn)
D.審核
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識(shí)。
第二步,根據(jù)《行政處罰法》第三十四條,執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出的行政處罰決定,必須報(bào)所屬行政機(jī)關(guān)備案。備案是指向主管機(jī)關(guān)報(bào)告事由存案以備查考。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):《行政處罰法》中未規(guī)定“審批”相關(guān)內(nèi)容,為干擾項(xiàng)。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):收集證據(jù)、延期或者分期繳納罰款相關(guān)內(nèi)容適用“批準(zhǔn)”,但與本題無關(guān)。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):“審核”涉及調(diào)查終結(jié)后的法定程序,與本題無關(guān)。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
20.中國(guó)自1994年開始,全國(guó)人大代會(huì)提案組每年都會(huì)收到一份要求為安樂死立法的提案。然而,法律實(shí)現(xiàn)的是大多數(shù)人的意志,安樂死是否符合大多數(shù)人的意志,眼下尚無科學(xué)性的調(diào)查結(jié)果;而且法律付諸實(shí)踐,就有極大的強(qiáng)迫性,一旦安樂死立法,它就像橫在病人面前的一把雙面刀,用得好,就可以真正解除病人的痛苦;用得不好,就可能成為剝奪病人選擇生命權(quán)利的借口。
由此可以推出:
A.中國(guó)在1994年之前,沒有人提出要為安樂死立法
B.贊成安樂死的人大部分都是病人
C.有時(shí)候法律也可能會(huì)被人利用來做不義之事
D.只要有調(diào)查表明大多數(shù)國(guó)民贊同安樂死,實(shí)施安樂死就是合法行為
參考答案:C
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“中國(guó)在1994年之前,沒有人提出要為安樂死立法”,題干只提到1994年開始,人大代表會(huì)議會(huì)收到安樂死的提案,并不代表1994年之前沒有人提出安樂死的立法,排除;
B項(xiàng):“贊成安樂死的人大部分都是病人”題干沒有提到什么樣的人贊成安樂死,因此無法推出該項(xiàng),排除;
C項(xiàng):“有時(shí)候法律也可能會(huì)被人利用來做不義之事”,法律是一把雙面刀,用得好,就可以真正解除病人的痛苦;用得不好,就可能成為剝奪病人選擇生命權(quán)利的借口,說明法律有時(shí)候可能被人用來做不義之事,可以推出;
D項(xiàng):只要有調(diào)查表明大多數(shù)國(guó)民贊同安樂死,實(shí)施安樂死就是合法行為,“只要”太過絕對(duì),排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
21.蝴蝶有8只腳,蜻蜓有6只腳和2對(duì)翅膀,蟬有6只腳和l對(duì)翅膀,現(xiàn)在三種昆蟲共18只,共有118只腳和20對(duì)翅膀,則其中有蜻蜓多少只?
A.5
B.6
C.7
D.8
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,設(shè)蝴蝶、蜻蜓、蟬分別有x、y、z只,根據(jù)題意可列式,x+y+z=18①;8x+6y+6z=118②;2y+z=20③;聯(lián)立①②③解得,x=5,y=7,z=6,則其中有蜻蜓7只。
因此,選擇C選項(xiàng)。
22.禾苗干了,需要澆水,但不能太多,水多了就會(huì)淹死。車胎癟了,需要充氣,但不能太足,充得太足就會(huì)爆炸。生命短暫,需要關(guān)愛,愛不能太多,愛得多了,就成了傷害。教育固然需要慈母般的溫存,也應(yīng)當(dāng)來點(diǎn)嚴(yán)父般的“狠心”;溫室中的幼苗鮮嫩可愛,烈日下的萬物更加茁壯。
這段話的中心議題是:
A.幼苗和萬物
B.生命
C.哲理
D.教育參考答案:D
解題思路:本題考查文段的議題,即討論的主題。解答本題需要在閱讀文段的基礎(chǔ)上,提煉文段的主要內(nèi)容,找到其主題。注意:本題所給文段前面內(nèi)容均為鋪墊,其落腳點(diǎn)為“教育”。由此即可得出正確答案。文段由給禾苗澆水、給車胎充氣的例子,引出生命中愛不能太多的觀點(diǎn)。正是基于此,對(duì)于生命的教育才不僅需要關(guān)愛,也需要讓其去接受一些磨礪和考驗(yàn)。由此可見,文段的中心議題是教育問題。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段通過禾苗、車胎和生命的例子引出教育這一話題,強(qiáng)調(diào)“教育固然需要慈母般的溫存,也應(yīng)當(dāng)來點(diǎn)嚴(yán)父般的‘狠心’”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),論述的主體是“教育”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng),D項(xiàng)與文段主體相符。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題為中心理解題。
閱讀材料可知材料構(gòu)成“舉例說明——提出觀點(diǎn)”的分——總結(jié)構(gòu),前面三句枚舉三個(gè)類似的例子加強(qiáng)議題,最后一句“總”的部分的核心主體是“教育”。
因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。
A項(xiàng)“幼苗”是例子,“萬物”提法無依據(jù);B項(xiàng)同樣是分句的例子;C項(xiàng)過于空泛,缺乏針對(duì)性,故A、B、C均不選。
故正確答案為D。23.蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。
下列說法符合蘇軾意愿的是:
A.即使沒有超世之才,有堅(jiān)韌不拔之志,也有可能立大事
B.一個(gè)人沒有立大事,說明他沒有超世之才或堅(jiān)韌不拔之志
C.沒有超世之才和堅(jiān)韌不拔之志,一定不能立大事
D.擁有了超世之才和堅(jiān)韌不拔之志,就可以立大事
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“一定”等,確定為翻譯推理。
第二步,翻譯題干。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”釋義為:自古以來的能建功立業(yè)做大事的人,不僅有超脫俗世的才能,也一定會(huì)有堅(jiān)韌不拔的意志。
立大事→超世之才且堅(jiān)韌不拔之志
第三步,進(jìn)行推理。
A項(xiàng):“沒有超世之才”是對(duì)后件中且關(guān)系的否定,否后必否前,“有可能立大事”沒有對(duì)前件否定,排除;
B項(xiàng):?立大事→?超世之才或?堅(jiān)韌不拔之志,否前不能得到確定結(jié)論,排除;
C項(xiàng):“沒有超世之才和堅(jiān)韌不拔之志”是對(duì)后件中且關(guān)系的否定,根據(jù)否后必否前,推出一定不能立大事,可以推出;
D項(xiàng):超世之才且堅(jiān)韌不拔之志→立大事,肯后不能得到確定結(jié)論,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
24.下列措施屬于慢性病二級(jí)預(yù)防的是:
A.健康促進(jìn),社會(huì)動(dòng)員
B.早發(fā)現(xiàn),早診斷
C.積極治療,挽救生命
D.專科醫(yī)學(xué)康復(fù)和心理康復(fù)
參考答案:B
解題思路:慢性病的三級(jí)預(yù)防的方法如下:一級(jí)預(yù)防,是病因預(yù)防,如控制吸煙、低鹽低脂飲食、適度運(yùn)動(dòng)等,目的是切斷各種危害健康的因素,實(shí)施健康保護(hù)。二級(jí)預(yù)防,是臨床前期預(yù)防,如對(duì)高危人群定期檢查血壓、血糖、血脂、血粘度等,在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn),早期診斷,早期治療的三早預(yù)防工作。三級(jí)預(yù)防是臨床期預(yù)防,對(duì)已患疾病采取及時(shí)的治療措施,按時(shí)服藥治療,并定期復(fù)查,防止病情的發(fā)展與惡化,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。
25.在白、
黃、
藍(lán)、
黑四種由淺至深排列的涂料中,
一種涂料只能被自身或比它顏色更深的涂料所覆蓋。
若上述斷定為真,
則以下(
)正確地概括了能被藍(lán)色覆蓋的顏色。
①這種顏色不是藍(lán)色
②這種顏色不是黑色
③這種顏色不如藍(lán)色深
A.只有①
B.只有②
C.只有③
D.只有①和②參考答案:B
解題思路:第一步:翻譯題干。
一種涂料被覆蓋,說明覆蓋它的涂料為它本身或者比它顏色更深的涂料。
第二句:根據(jù)題干中的事實(shí)逐一判斷選項(xiàng)的正誤。
能被藍(lán)色覆蓋,可推出被覆蓋的顏色是藍(lán)色或者比藍(lán)色淺。因此①、③不正確,②正確。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
根據(jù)題干“一種涂料只能被自身或比它顏色更深的涂料所覆蓋”,所以能被藍(lán)色覆蓋的顏色是藍(lán)色或比藍(lán)色淺。
①:不是藍(lán)色,藍(lán)色是可以被覆蓋的,不符合;
②:不是黑色,說明可能是藍(lán)色或比藍(lán)色淺的顏色,正確;
③:顏色不如藍(lán)色深,沒有包含藍(lán)色本身,不符合。
綜上所述,只有②正確。
因此,選擇B選項(xiàng)。26.小陳用了幾年的國(guó)產(chǎn)手機(jī)丟了,需要買新手機(jī),他發(fā)現(xiàn)辦公室里大多數(shù)同事都使用某國(guó)的Z品牌手機(jī),他覺得跟大家一樣用Z品牌手機(jī)才有面子,于是他準(zhǔn)備買一部Z品牌手機(jī)??墒窃谔暨x手機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)還是國(guó)產(chǎn)的G品牌手機(jī)比較實(shí)用,最后還是買了G品牌手機(jī)。小陳最終購(gòu)買G品牌手機(jī)所反映出來的心理是:
A.從眾心理
B.求異心理
C.攀比心理
D.求實(shí)心理
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,求實(shí)心理是指消費(fèi)者在選擇商品時(shí)往往考慮很多因素,講求實(shí)惠,根據(jù)自己需要選擇商品,是一種理智的消費(fèi)。題干中,小陳一開始因?yàn)槊孀酉胭IZ品牌手機(jī),后來又因?yàn)樽非髮?shí)惠,出于實(shí)用的目的購(gòu)買了G品牌手機(jī),因此,小陳所反映出來的心理是求實(shí)心理。D項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):從眾心理,指?jìng)€(gè)人受到外界人群行為的影響,而在自己的知覺、判斷、認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式,而實(shí)驗(yàn)表明只有很少的人保持了獨(dú)立性,沒有被從眾,所以從眾心理是部分個(gè)體普遍所有的心理現(xiàn)象。小陳最終出于實(shí)用目的購(gòu)買了G品牌手機(jī),不是從眾心理。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
B項(xiàng):求異心理是指消費(fèi)追求標(biāo)新立異與眾不同。它的好處在于可以推動(dòng)新工藝與產(chǎn)品出現(xiàn),但展示個(gè)性的同時(shí)還得要考慮社會(huì)認(rèn)可,還要考慮代價(jià)。為顯示與眾不同而過分標(biāo)新立異,是不值得提倡的。小陳最終購(gòu)買G品牌手機(jī)是由于實(shí)用,不是為了標(biāo)新立異與眾不同。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):攀比心理是脫離自己實(shí)際收入水平而盲目攀高的消費(fèi)心理,是一種面子消費(fèi),這種消費(fèi)心理不可取。小陳最終購(gòu)買G品牌手機(jī)不是為了面子,不是為了攀比。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
27.這只貓徑直來到教堂,偷偷地________油罐前,伸出舌頭舔起了豬油,舔呀舔,直把豬油上邊的一層硬皮舔得精光。然后他跑到城里人家屋頂上散起步來,還趁機(jī)躺下來________四肢曬起了太陽(yáng)。每當(dāng)想到那罐豬油,貓就禁不住抹抹胡子。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.溜到
撐開
B.跑到
伸開
C.走到
攤開
D.溜到
攤開
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。由“偷偷地”可知,是貓怕被人發(fā)現(xiàn)。A項(xiàng)和D項(xiàng)“溜到”指偷偷地走開或進(jìn)入到,符合語(yǔ)境;B項(xiàng)“跑到”和C項(xiàng)“走到”體現(xiàn)不出“偷偷地”,排除。
第二步,分析第二空。由“曬起了太陽(yáng)”可知,此處想要表現(xiàn)出貓曬太陽(yáng)時(shí)的閑散慵懶的狀態(tài)。D項(xiàng)“攤開”能夠體現(xiàn)出完全松懈下來,擺開四肢的閑散狀態(tài)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
伸開:展開、打開。攤開:①敞開、鋪開;②分?jǐn)?;③擺明。
28.核心能力:指能使公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位的強(qiáng)項(xiàng),是其他對(duì)手很難達(dá)到或無法具備的一種能力。
下列不屬于核心能力的是:
A.某企業(yè)不僅能為顧客帶來長(zhǎng)期性的關(guān)鍵性利益,為企業(yè)創(chuàng)造了超過同業(yè)平均利潤(rùn)水平的超值利潤(rùn),更為掌握長(zhǎng)期性的競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)奠定了雄厚基礎(chǔ)
B.索尼公司的小型化產(chǎn)品創(chuàng)新花樣迭出;海爾公司的廣告銷售和售后服務(wù)獨(dú)樹一幟;科隆公司的無缺陷制造令人稱奇
C.某企業(yè)為避免由于一線員工不同而導(dǎo)致最終產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量產(chǎn)生明顯的差異,精心打造出傳遞品質(zhì)幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務(wù)的能力
D.某企業(yè)為提高員工的業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持抓員工的注意力、觀察力、記憶力、想象力等能力培訓(xùn),效果顯著
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位的強(qiáng)項(xiàng);
②其他對(duì)手很難達(dá)到或無法具備的一種能力。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):創(chuàng)造了超過同業(yè)平均利潤(rùn)水平的超值利潤(rùn),體現(xiàn)出“其他對(duì)手很難達(dá)到或無法具備的能力”,更為掌握長(zhǎng)期性的競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)奠定了雄厚基礎(chǔ),體現(xiàn)出“公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位的強(qiáng)項(xiàng)”,符合定義;
B項(xiàng):花樣迭出、獨(dú)樹一幟、令人稱奇,體現(xiàn)出“其他對(duì)手很難達(dá)到或無法具備的能力”,這些方式能夠幫助企業(yè)維持自身的創(chuàng)造力和企業(yè)形象,體現(xiàn)出“公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位的強(qiáng)項(xiàng)”,符合定義;
C項(xiàng):打造出傳遞品質(zhì)幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務(wù)的能力,體現(xiàn)出“其他對(duì)手很難達(dá)到或無法具備的能力”,打造品質(zhì)如一的產(chǎn)品和服務(wù)能夠?yàn)槠髽I(yè)保持良好的信譽(yù)奠定基礎(chǔ),體現(xiàn)出“公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位的強(qiáng)項(xiàng)”,符合定義;
D項(xiàng):企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)效果顯著,但員工培訓(xùn)對(duì)產(chǎn)品的影響和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手培訓(xùn)的結(jié)果都未明確,未體現(xiàn)這是“其他對(duì)手很難達(dá)到或無法具備的能力”,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。
定義中強(qiáng)調(diào)“對(duì)手無法具備”等。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng)中超過同業(yè)平均水平的超額利潤(rùn),B項(xiàng)中的創(chuàng)新花樣迭出、獨(dú)樹一幟、令人稱奇,C項(xiàng)中幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務(wù)的能力,均符合“對(duì)手無法具備”的關(guān)鍵詞,因此均符合定義;
D項(xiàng)中的對(duì)員工的培訓(xùn),未體現(xiàn)對(duì)手無法達(dá)到,因此不符合定義。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:本題要求選擇不屬于核心能力的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“能使公司在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位的強(qiáng)項(xiàng)”“其他對(duì)手很難達(dá)到或無法具備”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。核心能力定義的關(guān)鍵信息:其他對(duì)手很難達(dá)到或者無法具備的能力。
A項(xiàng),為企業(yè)創(chuàng)造了超過同業(yè)平均利潤(rùn)水平的超值利潤(rùn),說明該企業(yè)具備其他對(duì)手很難達(dá)到或無法具備的能力,屬于核心能力。
B項(xiàng),列舉了索尼、海爾、科隆公司的強(qiáng)項(xiàng),都是其他對(duì)手很難達(dá)到或者無法具備的能力,屬于核心能力。
C項(xiàng),精心打造出傳遞品質(zhì)幾乎完全相同的產(chǎn)品或服務(wù)的能力,是其他對(duì)手很難達(dá)到或無法具備的能力,屬于核心能力。
D項(xiàng),企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行能力培訓(xùn),并未涉及公司的強(qiáng)項(xiàng)或其他對(duì)手無法具備的能力,不屬于核心能力。
故本題選D。29.下列各句中錯(cuò)誤的一句是:
A.這是我和家人分開之后,第一次感受到孤寂的滋味。
B.看著健壯如昔的胞叔和穿著棉制服的妹妹們,我好像走入了夢(mèng)境。
C.現(xiàn)在我們來考察人的肉體以及表現(xiàn)肉體的藝術(shù),研究一下哪些是有益肉體特征。
D.四川確實(shí)山清水秀,土家族的民俗風(fēng)情,使我置身畫卷之中,心曠神怡。
參考答案:D
解題思路:第一步,審題干,找出有病句的一項(xiàng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均無語(yǔ)病。D項(xiàng)主語(yǔ)多余,前半句主語(yǔ)是“四川”,后半句主語(yǔ)是“民俗風(fēng)情”。
因此,選擇D選項(xiàng)。30.戰(zhàn)爭(zhēng)中的隨機(jī)是指戰(zhàn)爭(zhēng)主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變,因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的有利于或不利于軍事行動(dòng)的時(shí)機(jī)。
根據(jù)上述定義,下列沒有體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)中的隨機(jī)的是:
A.得時(shí)無怠,時(shí)不再來
B.知己知彼,百戰(zhàn)不殆
C.待其來者而正之,因時(shí)之所宜而定之
D.兵無常勢(shì),水無常形,能因敵變化而取勝者,謂之神參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“戰(zhàn)爭(zhēng)主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變”、“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的時(shí)機(jī)”
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):意思是“得到了機(jī)遇就不要懈怠,機(jī)遇一旦錯(cuò)過,就不會(huì)再度重來?!痹擁?xiàng)指出能否遇到機(jī)遇是隨機(jī)的,要靈活地把握機(jī)遇,體現(xiàn)了隨機(jī)性,符合“戰(zhàn)爭(zhēng)主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變”、“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的時(shí)機(jī)”,符合定義,排除;
B項(xiàng):意思是“如果對(duì)敵我雙方的情況都能了解透徹,打多少次仗都不會(huì)失敗?!痹擁?xiàng)只說明了常勝之道在于了解自身和對(duì)方,未體現(xiàn)對(duì)于時(shí)機(jī)的靈活應(yīng)對(duì),不符合“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的時(shí)機(jī)”,不符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):意思是“等待時(shí)機(jī)到來時(shí)就把不利于自己的局面扭轉(zhuǎn)過來,根據(jù)對(duì)自己最適宜的情況把已扭轉(zhuǎn)的局面予以鞏固?!痹擁?xiàng)指出要靈活地利用時(shí)機(jī)來扭轉(zhuǎn)局面,體現(xiàn)了隨機(jī)性,符合“戰(zhàn)爭(zhēng)主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變”、“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的時(shí)機(jī)”,符合定義,排除;
D項(xiàng):意思是“用兵作戰(zhàn)沒有固定不變的方式,如同水流沒有固定的形狀,能夠依據(jù)敵情的變化而取勝,可稱得上用兵如神了”。該項(xiàng)指出需要根據(jù)敵情的變化來布置戰(zhàn)術(shù),體現(xiàn)了隨機(jī)性,符合“戰(zhàn)爭(zhēng)主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變”、“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的時(shí)機(jī)”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
主體隨著戰(zhàn)爭(zhēng)情況和條件的改變,因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的有利于或不利于軍事行動(dòng)的時(shí)機(jī)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):意思是得到了機(jī)遇就不要懈怠,機(jī)遇一旦錯(cuò)過,就不會(huì)再度重來,體現(xiàn)了“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的有利于或不利于軍事行動(dòng)的時(shí)機(jī)”,符合定義;
B項(xiàng):意為如果對(duì)敵我雙方的情況都能了解透徹,打起仗來百戰(zhàn)就不會(huì)有危險(xiǎn),沒有體現(xiàn)“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的時(shí)機(jī)”,不符合定義;
C項(xiàng):意思是等待時(shí)機(jī)到來時(shí)就把不利于自己的局面扭轉(zhuǎn)過來,根據(jù)對(duì)自己最適宜的情況把已扭轉(zhuǎn)的局面予以鞏固,體現(xiàn)了“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的有利于或不利于軍事行動(dòng)的時(shí)機(jī)”,符合定義;
D項(xiàng):意思是用兵作戰(zhàn)沒有固定不變的方式,如同水流沒有固定的形狀,能夠依據(jù)敵情的變化而取勝,可稱得上用兵如神了,體現(xiàn)了“因時(shí)因地靈活機(jī)智地把握和應(yīng)對(duì)已出現(xiàn)的有利于或不利于軍事行動(dòng)的時(shí)機(jī)”,符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。31.管理主體對(duì)管理客體實(shí)施管理,管理的不確定性表現(xiàn)在哪幾方面:
A.管理客體的不確定性
B.管理運(yùn)行時(shí)空的不確定性
C.管理主體的不確定性
D.管理實(shí)施結(jié)果的不確定性
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。
第二步,管理主體對(duì)管理客體實(shí)施管理以達(dá)成組織既定目標(biāo)與責(zé)任,這就是管理過程。這一過程有著巨大的不確定性,主要表現(xiàn)在:①管理客體的不確定性。具體指管理客體的條件的不確定性。②管理運(yùn)行的時(shí)空不確定性。管理過程是在一定的時(shí)空中展開的,這種時(shí)空的一定性既是確定的又是不確定的。時(shí)空的不確定性關(guān)鍵在于時(shí)空本身在運(yùn)動(dòng)變化,即隨著管理過程的展開而循其自身規(guī)律發(fā)展變化。③管理工具、手段的不確定性。管理主體必須運(yùn)用一定的管理工具、手段、方法作用于管理客體方能獲得資源有效整合的效果。這些現(xiàn)有的管理工具、手段和方法是確定的,但它的運(yùn)作效果是難以確定的,尤其是“軟”的管理方式方法。④管理實(shí)施結(jié)果的不確定性。由于上述諸多方面的不確定性導(dǎo)致管理主體作用于管理客體的效果也是不確定的,即一定會(huì)與既定的目標(biāo)和應(yīng)負(fù)的責(zé)任有所不同。甚至即便達(dá)成既定的目標(biāo)和責(zé)任,對(duì)該效果的評(píng)價(jià)和認(rèn)可也會(huì)因當(dāng)時(shí)條件下組織與管理主體自身的變化而變化。故答案選擇ABD選項(xiàng)。
因此,選擇ABD選項(xiàng)。
32.關(guān)于四大文明古國(guó)及數(shù)學(xué)成就,下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A.古埃及:“0”的發(fā)現(xiàn)
B.古印度:阿拉伯?dāng)?shù)字
C.古巴比倫:六十進(jìn)位制
D.古中國(guó):勾股定理
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查四大文明古國(guó)的數(shù)學(xué)成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,“0”的發(fā)明是古印度的數(shù)學(xué)成就而非古埃及。古埃及人自己發(fā)明了一種數(shù)字,分別對(duì)應(yīng)1、10、100、1000等。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:解答本題需要了解文明古國(guó)的成就。世界文明古國(guó)取得了光輝燦爛的成就,除了要了解我們的璀璨文化外,對(duì)其他國(guó)家的成就也要有所涉獵。如古埃及、古印度、古巴比倫、古羅馬、古希臘等國(guó)的文明成果。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。關(guān)于數(shù)字“0”的發(fā)明者,有一定爭(zhēng)議,但一般認(rèn)為由印度人發(fā)明的。
B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。阿拉伯?dāng)?shù)字,是現(xiàn)今國(guó)際通用數(shù)字。最初由古印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。
C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。六十進(jìn)制是以60為基數(shù)的進(jìn)位制。一般認(rèn)為和古巴比倫有關(guān)。
D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。公元前十一世紀(jì),中國(guó)周朝數(shù)學(xué)家商高就提出“勾三、股四、弦五”。即勾股定理。故本題選A。
解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,“0”的發(fā)現(xiàn)是古印度的成就。B項(xiàng)正確,阿拉伯?dāng)?shù)字,現(xiàn)今國(guó)際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。C項(xiàng)正確,六十進(jìn)制是以60為基數(shù)的進(jìn)位制,源于巴比倫,流傳至今仍用作記錄時(shí)間、角度和地理坐標(biāo)。D項(xiàng)正確,勾股定理是余弦定理的一個(gè)特例。這個(gè)定理在中國(guó)又稱為“商高定理”,在外國(guó)稱為“畢達(dá)哥拉斯定理”或者“百牛定理”。但他們發(fā)現(xiàn)勾股定理的時(shí)間都比中國(guó)晚,中國(guó)是最早發(fā)現(xiàn)這一幾何寶藏的國(guó)家。
本題為選非題,故正確答案為A。33.在微機(jī)中總線一般分為數(shù)據(jù)總線、地面總線、控制總線。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
第二步,系統(tǒng)總線上傳送的信息包括數(shù)據(jù)信息、地址信息、控制信息,因此,系統(tǒng)總線包含有三種不同功能的總線,即數(shù)據(jù)總線DB(Data
Bus)、地址總線AB(Address
Bus)和控制總線CB(Control
Bus)。是“地址總線”而不是“地面總線”。
因此,本題錯(cuò)誤。
微型計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)稱“微型機(jī)”、“微機(jī)”,由于其具備人腦的某些功能,所以也稱其為“微電腦”。微型計(jì)算機(jī)是由大規(guī)模集成電路組成的、體積較小的電子計(jì)算機(jī)。它是以微處理器為基礎(chǔ),配以內(nèi)存儲(chǔ)器及輸入輸出(I/O)接口電路和相應(yīng)的輔助電路而構(gòu)成的裸機(jī)。
1946年2月14日,由美國(guó)軍方定制的世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)“電子數(shù)字積分計(jì)算機(jī)”(ENIAC)在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)問世。
34.在組織中存在著職位權(quán)力和非職位權(quán)力。俗話說“人一走茶就冷”指的是一個(gè)人失去原來所在組織非職位權(quán)力后的人際關(guān)系變化情況,“官大一級(jí)壓死人”,則指的是在一個(gè)組織中已形成了過分看重職位權(quán)力影響的文化氛圍。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。
第二步,非職位權(quán)力是指與組織的職位無關(guān)的權(quán)力。非職位權(quán)力并不像職位權(quán)力那樣可以短期獲得,它需要在組織中經(jīng)過較長(zhǎng)一段時(shí)間的培養(yǎng)才能獲取。同樣,非職位權(quán)力的執(zhí)行,需要靠權(quán)力所有者的威望、魅力、情感或是其價(jià)值觀來影響他人,來使權(quán)力得到執(zhí)行。這種權(quán)力形成得慢,消逝得也慢。即便領(lǐng)導(dǎo)者離開了這個(gè)組織,他所具有的威望以及與其他組織間的個(gè)人感情也決定的他可以繼續(xù)擁有這種影響力。“人一走茶就冷”指的是一個(gè)人失去原來所在組織職位權(quán)力后的人際關(guān)系變化情況,而不是非職位權(quán)力?!肮俅笠患?jí)壓死人”指的是職位高,手里的權(quán)力大,指的是職位權(quán)力。
因此,本題錯(cuò)誤。
職位權(quán)力是指與領(lǐng)導(dǎo)主體的職位相聯(lián)系的正式職權(quán)以及領(lǐng)導(dǎo)主體從其上層和整個(gè)組織、群體各方面所取得的支持的程度。職位權(quán)力是由于組織中這個(gè)職位的存在而存在的,也就是說,職位權(quán)力并不絕對(duì)屬于任何一個(gè)具體的個(gè)人,它取決于是誰(shuí)被分配到了這個(gè)職位上,只要擁有這個(gè)職位,就擁有了與之相應(yīng)的權(quán)力。
35.某工廠可以將一原材料加工成a、b兩種產(chǎn)品,1份原材料用2個(gè)工時(shí)可以加工成1件a產(chǎn)品,或用1個(gè)工時(shí)可以加工成1件b產(chǎn)品。a產(chǎn)品的利潤(rùn)為4萬元/件,b產(chǎn)品的利潤(rùn)為3萬元/件?,F(xiàn)有原材料5份和6個(gè)可用工時(shí),可以實(shí)現(xiàn)的最大利潤(rùn)是多少萬元?
A.15
B.16
C.17
D.18
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題,屬于最值優(yōu)化類。
第二步,同一份原材料,耗時(shí)2小時(shí)生產(chǎn)一個(gè)a,利潤(rùn)4萬,相當(dāng)于一小時(shí)產(chǎn)生2萬利潤(rùn)。對(duì)于b,耗時(shí)一小時(shí),利潤(rùn)3萬,相當(dāng)于一小時(shí)產(chǎn)生3萬利潤(rùn)。對(duì)比而言,b產(chǎn)品的單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生利潤(rùn)較高,盡可能多生產(chǎn)b產(chǎn)品。總共5份原材料,最多生產(chǎn)5個(gè)b產(chǎn)品,但是,這時(shí)工時(shí)有1小時(shí)剩余,沒有利用最大化,可以使b生產(chǎn)4件,a生產(chǎn)1件,此時(shí)原材料與工時(shí)均無剩余,則最大利潤(rùn)為4×3+4=16(萬元)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
36.某部門新錄用甲、乙、丙三名工作人員,他們各自的籍貫為江蘇、安徽、浙江中的某個(gè)省。張紅、李梅和王芹對(duì)他們的籍貫有如下猜測(cè):
張紅:甲是浙江人,乙是安徽人,丙也是浙江人;
李梅:甲是浙江人,乙是江蘇人,丙不是江蘇人;
王芹:甲是江蘇人,乙是浙江人,丙也是江蘇人。
已知,對(duì)甲、乙、丙的籍貫,上述三人均猜對(duì)1個(gè),猜錯(cuò)2個(gè)。
根據(jù)以上信息,以下哪項(xiàng)是可能的?
A.甲是江蘇人,乙是安徽人,丙是浙江人
B.甲是浙江人,乙是江蘇人,丙是江蘇人
C.甲是安徽人,乙是浙江人,丙是江蘇人
D.甲是江蘇人,乙是安徽人,丙是安徽人參考答案:D
解題思路:題干條件不確定,優(yōu)先采用代入法。
將A項(xiàng)代入,張紅所說的第一句話錯(cuò)誤,后面兩句正確,不符合題干要求“猜對(duì)1個(gè),猜錯(cuò)2個(gè)”,排除;
將B項(xiàng)代入,張紅所說的第一句話正確,后面兩句錯(cuò)誤;李梅前兩句正確,最后一句話錯(cuò)誤,不符合題干要求“猜對(duì)1個(gè),猜錯(cuò)2個(gè)”,排除;
將C項(xiàng)代入,張紅所說的三句話均錯(cuò)誤,不符合題干要求“猜對(duì)1個(gè),猜錯(cuò)2個(gè)”,排除;
將D項(xiàng)代入,張紅第二句話正確其余錯(cuò)誤;李梅第三句話正確其余錯(cuò)誤;王芹第一句話正確其余錯(cuò)誤,符合題干要求,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:題干涉及工作人員、籍貫,并給出三個(gè)猜測(cè),要求選出工作人員可能的籍貫。如果直接推理比較耗時(shí),可以使用代入法解題,將選項(xiàng)代入題干,如果與題干條件產(chǎn)生矛盾,則排除。代入A項(xiàng),張紅猜對(duì)2個(gè),與“三人均猜對(duì)1個(gè),猜錯(cuò)2個(gè)”矛盾,排除。
代入B項(xiàng),李梅猜對(duì)2個(gè),與“三人均猜對(duì)1個(gè),猜錯(cuò)2個(gè)”矛盾,排除。
代入C項(xiàng),張紅、李梅全部猜錯(cuò),王芹猜對(duì)2個(gè),與“三人均猜對(duì)1個(gè),猜錯(cuò)2個(gè)”矛盾,排除。
代入D項(xiàng),三人均猜對(duì)1個(gè),猜錯(cuò)2個(gè),符合題干條件,當(dāng)選。
故本題選D。37.過去,人們一直認(rèn)為感冒是因?yàn)樘鞖庾兓按┮卤夭划?dāng)引起的,直至近幾十年來電子顯微鏡的出現(xiàn),醫(yī)學(xué)家才看清楚引起感冒的是比細(xì)菌還要小得多的病毒。迄今為止,醫(yī)學(xué)家已發(fā)現(xiàn)能引起感冒的病毒有200多種,其中主要有五類病毒:鼻病毒、冠冕病毒、腺病毒、柯薩奇病毒、??刹《?。
約有30%的感冒是由鼻病毒引起,鼻病毒的形狀是正20面體,直徑約30毫微米。此病毒在春、夏、秋三季最活躍。若手指沾了這種病毒而用手指挖鼻子,或經(jīng)鼻子吸入這種病毒,它們就會(huì)在鼻粘膜細(xì)胞立足繁殖,抵抗力低者就會(huì)發(fā)病。
有15~20%的感冒是冠冕病毒類中的4種冠冕病毒引起的,在電子顯微鏡下可見冠冕病毒形如日冕,因而得名。冬季患感冒,多由此類病毒引起。
腺病毒因最初是由腺體中分離出來,故而得名。冬末和初春的感冒多因此病毒作祟。
柯薩奇病毒因最初是在美國(guó)柯薩奇市分離出來而得名。??刹《镜拿质怯⑽摹叭梭w腸細(xì)胞病變的孤兒病毒”一詞的縮寫。這兩類病毒是“夏天型”,能使感染者發(fā)高燒和劇咳。
這段文字主要說明了:
A.引發(fā)感冒的主要病毒有五類
B.引發(fā)感冒的病毒有200多種
C.感冒病因有兩種說法
D.引發(fā)感冒的病毒參考答案:A
解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段為總分結(jié)構(gòu),首段告訴我們引起感冒的病毒主要有五類,接下類幾段分別介紹了這五類病毒。由此可知,正確答案應(yīng)與五類病毒相關(guān)。文段先總說迄今為止,醫(yī)學(xué)家發(fā)現(xiàn)的能引發(fā)感冒的病毒主要有五類,然后分別詳細(xì)介紹了這五類病毒。由此可知,文段主要說明的是引發(fā)感冒的五類病毒。故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段開篇提及“傳統(tǒng)”認(rèn)為引發(fā)感冒的病因,然后指出真正原因是各種病毒,且引發(fā)感冒的主要是五類病毒,最后作者進(jìn)行解釋說明,分別闡述五種病毒與感冒發(fā)作的關(guān)系。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu),主旨句是第二句“醫(yī)學(xué)家已發(fā)現(xiàn)能引發(fā)感冒的病毒有200多種,其中主要有五類病毒:鼻病毒、冠冕病毒、腺病毒、柯薩奇病毒、埃可病毒”,重點(diǎn)講述主要有五種病毒引起感冒,核心話題為“感冒”“五類病毒”。
第二步,A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題為中心理解題。
文段為“總-分”結(jié)構(gòu),首句引出主題,第二句介紹200多種病毒中主要有五類病毒。之后的文段依次對(duì)五類病毒分別進(jìn)行了介紹,可知文段的主要內(nèi)容是介紹可以引發(fā)感冒的主要五類病毒。
因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。
B項(xiàng)是對(duì)文段第二句的節(jié)選,從文段可以看出介紹內(nèi)容是以“五類”為層次而非以“200多種”為層次,排除;
C項(xiàng)的內(nèi)容是對(duì)文段鋪墊部分的轉(zhuǎn)述,并非文段的主要說明內(nèi)容,排除;
D項(xiàng)范圍過大,不及A項(xiàng)準(zhǔn)確,排除。
故正確答案為A。38.如今各地都面臨著同樣的問題:有的地方看不到自己的優(yōu)勢(shì),
,無法培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);有的地方只盯著別人,
,以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.目光短淺如法炮制
B.舍本逐末亦步亦趨
C.緣木求魚生搬硬套
D.舍本求末邯鄲學(xué)步參考答案:B
解題思路:本題考查成語(yǔ)辨析。
第一空,對(duì)應(yīng)的是“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”。A項(xiàng)“目光短淺”形容缺乏遠(yuǎn)見,與“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”意思不符,排除;B項(xiàng)“舍本逐末”和D項(xiàng)“舍本求末”都是指不抓根本環(huán)節(jié),追求次要的,這兩個(gè)成語(yǔ)含義無明顯區(qū)別。C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方法或方向不對(duì),文段并沒有強(qiáng)調(diào)方法方向,用在此處過于空泛,排除。
第二空,需要填入“只盯著別人,以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)”的同義詞。D項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不得法,反而把自己的本領(lǐng)忘掉了。題干說“只盯著別人”不是強(qiáng)調(diào)要模仿學(xué)習(xí),而是缺乏自己的主張,排除。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”及導(dǎo)致的后果“無法培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)”可知,文段表達(dá)的是有的地方看不到自己的優(yōu)勢(shì),以至于在發(fā)展中偏離重點(diǎn)。A項(xiàng)“目光短淺”指缺乏遠(yuǎn)見卓識(shí)的、只顧眼前利益的性質(zhì)或狀態(tài);C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭,不可能達(dá)到目的。A項(xiàng)和C項(xiàng)均不能體現(xiàn)“偏離重點(diǎn)”的含義,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“舍本逐末”指比喻不抓根本環(huán)節(jié),而只在枝節(jié)問題上下功夫;D項(xiàng)“舍本求末”指比喻不抓根本環(huán)節(jié),而只在枝節(jié)問題上下功夫。B項(xiàng)和D項(xiàng)符合語(yǔ)境。
第二步,分析第二空。根據(jù)“盯著別人”造成“同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)”的不好結(jié)果,可知所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“效仿”這一含義且含有消極色彩。B項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張,或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿人不到家,反把原來自己會(huì)的東西忘了,文段沒有體現(xiàn)“失去原有本領(lǐng)”之意,排除D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)呈2-1-1形式,可從不同的詞語(yǔ)入手分析,快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“目光短淺”形容缺乏遠(yuǎn)見;“緣木求魚”比喻方法不對(duì),徒勞無功。這兩個(gè)詞語(yǔ)均無法體現(xiàn)“看不到自己的優(yōu)勢(shì)”的問題?!吧岜局鹉迸c“舍本求末”的“本”與“自己的優(yōu)勢(shì)”相對(duì)應(yīng),符合句意,排除A、C。
第二空,與“只盯著別人”“同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)”相對(duì)應(yīng),此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有追隨、模仿別人的意思?!耙嗖揭嘹叀毙稳萏幪幠7禄蛞晃兜刈冯S他人;“邯鄲學(xué)步”比喻機(jī)械地照搬模仿,反而把自己原有的技能忘卻了。句中并沒有體現(xiàn)“把自己原有的技能忘卻”的意思,排除D。
故本題選B。39.銅制螺旋形管身,漏斗狀號(hào)嘴,喇叭口較大,通常有4個(gè)鍵,外號(hào)叫做“法國(guó)號(hào)”的銅管樂器是:
A.中音號(hào)
B.太陽(yáng)號(hào)
C.短號(hào)
D.圓號(hào)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。
第二步,法國(guó)號(hào),也稱為圓號(hào),是一種由唇振動(dòng)而引起氣鳴的銅管樂器,銅制螺旋形管身,漏斗狀號(hào)嘴,喇叭口較大。它通常有四個(gè)鍵,其中一個(gè)鍵用來轉(zhuǎn)換指法調(diào)性。法國(guó)號(hào)雖屬于銅管樂器,但它不僅能吹出嘹亮的銅管聲音,也能吹出柔和的木管聲音,其聲音柔和、豐滿,最適合與木管和弦樂器共同演奏協(xié)奏曲。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):中音號(hào)是一種相當(dāng)靈巧的中音樂器,可以自如的演奏音階、半音階、八度以內(nèi)音程的跳動(dòng)、分解和弦以及裝飾音。中音號(hào)的舌奏有三種方法。單吐法,雙吐法,三吐法。中音號(hào)加弱音器后,音色稍暗,給人一種聲音朦朦朧朧的感覺。在強(qiáng)奏時(shí)相當(dāng)費(fèi)氣。在安上弱音器后,發(fā)音偏高,要及時(shí)調(diào)整音高。A項(xiàng)排除。
B項(xiàng):太陽(yáng)號(hào),也叫蘇薩號(hào)或“圈貝司”,屬于大號(hào)的一個(gè)種類。B項(xiàng)排除。
C項(xiàng):短號(hào)是唇振動(dòng)氣鳴樂器,在英式的銅管樂團(tuán)以短號(hào)為主要的旋律樂器。C項(xiàng)排除。
40.城市的文化形象是人們對(duì)一個(gè)城市的文化________的整體認(rèn)知與印象,主要來源于城市的發(fā)展哲學(xué)、城市精神等構(gòu)成的理念識(shí)別系統(tǒng),城市各主體的行為方式所構(gòu)成的行為識(shí)別系統(tǒng)以及公共文化空間、文化景觀等構(gòu)成的視覺識(shí)別系統(tǒng)。在新一輪的城市競(jìng)爭(zhēng)中,城市的文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將起到________的作用。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.稟賦
振聾發(fā)聵
B.特征
醍醐灌頂
C.觀感
撼天震地
D.氣質(zhì)
舉足輕重
參考答案:D
解題思路:第一步,突破口在第二空。分析語(yǔ)境,根據(jù)前文內(nèi)容“城市的文化形象是……整體認(rèn)知與印象”以及“主要來源于……理念識(shí)別系統(tǒng)和視覺識(shí)別系統(tǒng)等”可知,城市文化形象在城市發(fā)展中扮演了重要角色。D項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位,符合文意。A項(xiàng)“振聾發(fā)聵”指用語(yǔ)言和文字喚醒麻木的人;B項(xiàng)“醍醐灌頂”指聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā);C項(xiàng)“撼天震地”指聲音和聲勢(shì)很大。三項(xiàng)都不能體現(xiàn)出重要之意,排除。答案鎖定D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。D項(xiàng)“氣質(zhì)”指風(fēng)格、氣度,放在第一空符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,本題從第二空入手分析,可較快鎖定答案。所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象的重要作用,辨析四個(gè)成語(yǔ)的含義,首先排除只能形容對(duì)人的影響的A、B,然后,排除未體現(xiàn)重要作用之意的C。第三步,驗(yàn)證第一空。先看第二空,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)城市文化形象對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到的作用?!磅囗敗北扔髀犃司俑呙鞯囊庖?,受到很大啟發(fā)?!罢衩@發(fā)聵”喻指言論、文章有使人醒悟、啟發(fā)愚蒙的作用。兩者都是用來形容對(duì)人的影響,不能用于形容對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響,排除A、B?!昂程煺鸬亍毙稳萋曇繇懥粱蚵晞?shì)浩大。不能體現(xiàn)有重要作用之意,排除C。“舉足輕重”比喻能起到影響全局的關(guān)鍵作用,填入符合文意。驗(yàn)證第一空,“氣質(zhì)”指風(fēng)格,氣度。“城市的文化形象是人們對(duì)一個(gè)城市的文化氣質(zhì)的整體認(rèn)知與印象”,代入符合邏輯。故本題選D。
解題思路:本題可從第二空入手,橫線處要體現(xiàn)出的是城市的文化形象對(duì)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用很重要,B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要,一舉一動(dòng)都關(guān)系著全局,符合語(yǔ)境,保留;A項(xiàng)“撼天震地”意為連天地都搖動(dòng)了,形容力量強(qiáng),聲勢(shì)大,C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來,D項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻給人灌輸智慧,使人得到啟發(fā)或感悟,均無“作用重要”之意,不符合語(yǔ)境,排除。
驗(yàn)證第一空,B項(xiàng)“氣質(zhì)”用于此處,運(yùn)用擬人化手法與“城市的文化”搭配得當(dāng),意指城市的文化內(nèi)涵精神等,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)《以城市文化形象助力城市發(fā)展》41.有些葫蔓藤是生長(zhǎng)最快的植物,—夜之間就可以長(zhǎng)出幾米。需要注意的是,所有的葫蔓藤都是有毒的,并且葫蔓藤中都含有堿類物質(zhì)。
以下除哪項(xiàng)外,均可由題干推出?
A.有些有毒的植物是生長(zhǎng)最快的植物
B.有些生長(zhǎng)最快的植物中含有堿類物質(zhì)
C.有些含有堿類物質(zhì)的植物是生長(zhǎng)最快的植物
D.有些生長(zhǎng)最快且含有堿類物質(zhì)的植物不是葫蔓藤
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)鍵詞“有些、所有”及提問方式,確定為集合推理選
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