七年級上語文 誡子書-【精品課件】

精品課件歡迎下載七年級上語文誡子書諸葛亮誡子書

中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物：品格高潔，才學(xué)淵博，鞠躬盡瘁，死而后已——諸葛亮作者簡介

諸葛亮（181—234），復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明，三國時(shí)期著名的政治家、軍事家。號臥龍先生。作者簡介《誡子書》家訓(xùn)，家書。高度概括了作者一生做人的準(zhǔn)則，堪稱教子的千古范文。作品簡介

積累單音節(jié)字詞

夫（fú）

遂（suì）廬（lú）

積累雙音節(jié)詞語修身養(yǎng)德淫慢（yín）勵精險(xiǎn)躁治性

積累四字美詞

靜以修身儉以養(yǎng)德淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)學(xué)以廣才勵精治性

誡子書夫（fú）/君子之行,靜/以修身,儉/以養(yǎng)德；非淡泊/無以明志,非寧靜/無以致遠(yuǎn)。夫/學(xué)/須靜也，才/須學(xué)也。非學(xué)/無以廣才，非志/無以成學(xué)。淫（yín）慢/則/不能勵精，險(xiǎn)躁/則/不能治性。年與時(shí)/馳，意與日/去，遂（suì）成/枯落，多不/接世，悲守/窮廬，將/復(fù)何及！

朗讀美文1.靜以修身，儉以養(yǎng)德。

2.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

翻譯美句3.非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。5.年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，翻譯美句悲守窮廬，將復(fù)何及!4.淫慢則不能勵精，險(xiǎn)躁則不能治性。

小組討論：在諸葛亮看來成為君子需要具備哪些條件呢？品析文意：學(xué)生活動一30年后，鄧艾率魏軍攻蜀，兵至綿竹，諸葛瞻拒不接受鄧艾的高官誘降，英勇戰(zhàn)死，時(shí)年37歲。其子諸葛尚一同戰(zhàn)死，時(shí)年16歲。資料助讀：從《誡子書》中我讀出：他，不僅僅是智慧的化身，更是一位

的父親?

感悟文情：學(xué)生活動二淡泊寧靜不是弱者面對現(xiàn)實(shí)無能為力的逃避,更不是憤世嫉俗者的孤芳自賞,而是一種成熟的、和諧的、積極的心態(tài)。浮華塵世中充斥著太多的欲望和誘惑，欲望的追求是沒有止境的，不妨偶爾為自己疲憊焦躁的心靈斟一杯清香的淡茶。天晴的時(shí)候到小園香徑中去走走，體味“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；或者在難得閑瑕時(shí)到山林中去看看，感受“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗；或者干脆靜寞于窗前，看庭前花開花落，望天上云卷云舒……心靈寧靜了，一切都和諧美好，海闊天空！

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小組合作學(xué)習(xí)1、下面哪個圖形是1厘米，哪個圖形是1平方厘米？2、比一比，它們有什么不同？1（）1（）厘米平方厘米是一條線段。1厘米是一個長度單位，用來測量一個物體的長短是多少厘米。是一個邊長1厘米的正方形。1平方厘米是一個面積單位，用來測量一個物體表面的大小是多少平方厘米。自主學(xué)習(xí)1、在紙上表示出1分米和1平方分米？2、說說它們有什么不同？它是一條線段，是長度單位。用來表示物體有多長。1分米：1平方分米：它是邊長1分米的正方形，是面積單位。用來表示物體表面的大小。它是一條線段。是長度單位，用來表示物體有多長。1米：1平方米：它是邊長1米的正方形。是面積單位，用來表示物體表面的大小。說說1米和1平方米有什么不同？厘米分米米平方厘米平方分米平方米圖形單位名稱表示的意義整理：物體表面的大小一個面面積單位物體有多長一條線段長度單位根據(jù)下面的測量要求，用長度單位還是面積單位。1、量文具盒的長短用（）單位；2、量課桌面的大小用(）單位；3、量筆記本封面的大小用（）單位4、量鉛筆的長短用（）單位周長：面積：10厘米4平方厘米10厘米4平方厘米8厘米4平方厘米10厘米4平方厘米你發(fā)現(xiàn)什么？面積相等的圖形，周長有時(shí)不相等。在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。黑板長4（）一枚郵票的面積是4（）小明的身高