2022年07月中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)藥信息研究所公開(kāi)招聘應(yīng)屆生考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年07月中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)藥信息研究所公開(kāi)招聘應(yīng)屆生考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的原則是：

A.預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合

B.應(yīng)急為主、應(yīng)急與預(yù)防相結(jié)合

C.預(yù)防為主、預(yù)防與救助相結(jié)合

D.應(yīng)急為主、應(yīng)急與防護(hù)相結(jié)合

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》第五條，突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則。國(guó)家建立重大突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系，對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行綜合性評(píng)估，減少重大突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度地減輕重大突發(fā)事件的影響。

因此，選擇A選項(xiàng)。2.在所有的國(guó)家權(quán)力中，最具有擴(kuò)張性，最需要靈活性，最難控制的權(quán)力是：

A.立法權(quán)

B.司法權(quán)

C.行政權(quán)

D.媒體權(quán)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，行政權(quán)是由國(guó)家憲法、法律賦予或認(rèn)可的，國(guó)家行政機(jī)關(guān)執(zhí)行法律規(guī)范，對(duì)公共事務(wù)實(shí)施行政管理活動(dòng)的權(quán)力，是國(guó)家政權(quán)和社會(huì)治理權(quán)的組成部分。它包括：規(guī)范制定權(quán)、證明確認(rèn)權(quán)、對(duì)權(quán)力的賦予及剝奪權(quán)、對(duì)爭(zhēng)議的調(diào)處權(quán)。它具有執(zhí)行性、法律性、強(qiáng)制性、優(yōu)益性、不可處分性的特點(diǎn)。所以，它在所有的國(guó)家權(quán)力中，是最具有擴(kuò)張性，最需要靈活性，最難控制的權(quán)力。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：立法權(quán)就是制定、修改和廢止法律的權(quán)力。這里的法是指狹義的法，不包括行政法規(guī)和地方性法規(guī)，中國(guó)只有全國(guó)人大及其常委會(huì)才有國(guó)家立法權(quán)，也只有全國(guó)人大及其常委會(huì)才是國(guó)家立法機(jī)關(guān)。它并非是在所有的國(guó)家權(quán)力中，最具有擴(kuò)張性，最需要靈活性，最難控制的權(quán)力。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：司法權(quán)是指特定的國(guó)家機(jī)關(guān)通過(guò)開(kāi)展依其法定職權(quán)和一定程序，由審判的形式將相關(guān)法律適用于具體案件的專(zhuān)門(mén)化活動(dòng)而享有的權(quán)力。它并非是在所有的國(guó)家權(quán)力中，最具有擴(kuò)張性，最需要靈活性，最難控制的權(quán)力。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：媒體權(quán)是經(jīng)由新聞媒體的新聞傳播活動(dòng)對(duì)社會(huì)實(shí)施的控制、支配和影響的權(quán)力。它并非是國(guó)家權(quán)力，與題干內(nèi)容表述不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.行政處分適用的對(duì)象是公務(wù)員和法人組織。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識(shí)。

第二步，行政處分，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施，包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除。故行政處分適用的對(duì)象是公務(wù)員，不包括法人組織。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《公務(wù)員法》第六十四條，公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)、職級(jí)和級(jí)別，其中受記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職處分的，不得晉升工資檔次。受處分的期間為：警告，六個(gè)月；記過(guò)，十二個(gè)月；記大過(guò)，十八個(gè)月；降級(jí)、撤職，二十四個(gè)月。受撤職處分的，按照規(guī)定降低級(jí)別。

4.50多年前，心理學(xué)家斯金納首先發(fā)現(xiàn)了生物是如何成癮的，即有機(jī)體必須先作出所希望的反應(yīng)，然后得到“報(bào)酬”，即強(qiáng)化刺激，使這種反應(yīng)得到強(qiáng)化，而導(dǎo)致成癮的重點(diǎn)就在于獎(jiǎng)勵(lì)的不確定性。我們不停刷朋友圈也是因?yàn)槠渲械摹蔼?jiǎng)勵(lì)”很隨機(jī)，我們很確定自己能在朋友圈、微博刷到感興趣的東西，但不知道什么時(shí)候會(huì)刷到。另外，我們自己發(fā)布狀態(tài)以后，點(diǎn)贊和回復(fù)是不可預(yù)期的，這也就形成了“獎(jiǎng)勵(lì)的不確定性”，更會(huì)激發(fā)自己的表現(xiàn)欲，希望能以此得到更高的回報(bào)。

這段文字意在說(shuō)明（

）。

A.不斷的強(qiáng)化刺激導(dǎo)致生物成癮

B.人們刷朋友圈上癮背后的原因

C.成癮的關(guān)鍵是獎(jiǎng)勵(lì)的不確定性

D.刷朋友圈會(huì)激發(fā)自己的表現(xiàn)欲參考答案：B

解題思路：文段首句先提到了生物成癮的機(jī)制，說(shuō)明有機(jī)體必須先作出希望的反應(yīng)，然后強(qiáng)化刺激，使反應(yīng)得到強(qiáng)化，而導(dǎo)致成癮的重點(diǎn)就在于獎(jiǎng)勵(lì)的不確定性。而接著提到我們不停刷朋友圈也是因?yàn)槠渲械摹蔼?jiǎng)勵(lì)”很隨機(jī)，不知道什么時(shí)候會(huì)刷到自己感興趣的東西。最后通過(guò)“另外”，引出不停刷朋友圈的另一原因：點(diǎn)贊和回復(fù)是不可預(yù)期的，這也就形成了“獎(jiǎng)勵(lì)的不確定性”。故文段“另外”前后共同說(shuō)明的就是人們刷朋友圈上癮背后的原因，答案選擇B項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)，屬于“分”，本身不重要，是為了引出人們刷朋友圈上癮的原因，故應(yīng)排除。

D項(xiàng)，表述片面，只屬于刷朋友圈上癮的原因之一，故應(yīng)排除。

故正確答案為B。

【出處】《這是不是?。繛楹文闼⑴笥讶θ绱松习a》5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，曲線特征明顯，優(yōu)先考慮數(shù)曲線。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干中曲線，條數(shù)依次為1、2、3、4，呈等差規(guī)律，所以應(yīng)選擇曲線條數(shù)為5的選項(xiàng)，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。6.衛(wèi)星∶軌道

A.軌道∶火車(chē)

B.河流∶輪船

C.海鷗∶天空

D.飛機(jī)∶海洋

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“衛(wèi)星”沿著“軌道”飛行，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“火車(chē)”在“軌道”上行駛，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干一致，排除；

B項(xiàng)：“輪船”在“河流”上航行，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干一致，排除；

C項(xiàng)：“海鷗”在“天空”中飛翔，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“飛機(jī)”和“海洋”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

7.審判的時(shí)候已滿(mǎn)75周歲的人，不適用（

），但以特別殘忍的手段致人死亡的除外。

A.死刑

B.死緩

C.剝奪政治權(quán)利

D.三年以上有期徒刑參考答案：A

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第四十九條規(guī)定：“犯罪的時(shí)候不滿(mǎn)十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女，不適用死刑。審判的時(shí)候已滿(mǎn)七十五周歲的人，不適用死刑，但以特別殘忍手段致人死亡的除外?！?/p>

故正確答案為A。8.現(xiàn)在，用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯混亂等語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，而且在報(bào)刊、書(shū)籍上也屢見(jiàn)不鮮；讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時(shí)有所聞。

這段話(huà)支持的論點(diǎn)是：

A.現(xiàn)在，語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍

B.語(yǔ)言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步

C.在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔(dān)著重要責(zé)任

D.語(yǔ)言文字不規(guī)范，新聞工作者應(yīng)負(fù)重要的責(zé)任

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段由兩個(gè)并列分句組成，第一個(gè)分句通過(guò)表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“不僅……也……”說(shuō)明語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象在寫(xiě)作中很普遍；第二個(gè)分句通過(guò)表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”說(shuō)明語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象在口語(yǔ)表達(dá)上很普遍。文段為并列結(jié)構(gòu)，通過(guò)歸納概括可知，文段主要講述語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象在寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)中普遍存在。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的準(zhǔn)確歸納概括，是文段支持的論點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)，文段重在表述語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象的“范圍”，而不是程度嚴(yán)重到極點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)：無(wú)中生有，“新聞工作者的重要責(zé)任”在文段未提及。

9.“萬(wàn)事如意”從哲學(xué)上違背了()。

A.世界的物質(zhì)性

B.矛盾的普遍性

C.矛盾的特殊性

D.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性

E.意識(shí)的能動(dòng)性參考答案：B

解題思路：矛盾即對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，矛盾是普遍存在的，事事有矛盾、時(shí)時(shí)有矛盾?！叭f(wàn)事如意”一詞指的是一切事物都很圓滿(mǎn)順利，它忽視了矛盾的普遍性。矛盾是廣泛存在的，世界上任何事物都有矛盾，不包含矛盾的事物是不存在的，因此不可能事事如意。

故正確答案為B。10.北洋水師，或稱(chēng)作北洋艦隊(duì)、北洋海軍，是中國(guó)清朝后期建立的三支近代海軍中實(shí)力和規(guī)模最大的一支。關(guān)于北洋艦隊(duì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.鄧世昌曾任該艦隊(duì)致遠(yuǎn)號(hào)管帶

B.在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)黃海海戰(zhàn)中全軍覆沒(méi)

C.是中國(guó)清朝后期建立的第一支近代化海軍艦隊(duì)

D.由李鴻章組織創(chuàng)設(shè)參考答案：B

解題思路：本題考查中國(guó)歷史的有關(guān)知識(shí)。

A項(xiàng)，清末名將鄧世昌的職位是中軍中副將兼致遠(yuǎn)號(hào)管帶。該項(xiàng)表述正確。

B項(xiàng)，中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)威海衛(wèi)戰(zhàn)役中，清軍由于兵力單薄，陸、海軍缺乏協(xié)同，北洋艦隊(duì)被困港內(nèi)，終遭全殲。該項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，北洋水師是中國(guó)清朝后期建立的第一支近代海軍艦隊(duì)。北洋水師1888年12月17日于山東威海衛(wèi)劉公島正式成立，在1894-1895年的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中全軍覆沒(méi)。該項(xiàng)表述正確。

D項(xiàng)，1875年朝儀海防大討論，依洋務(wù)派《籌議海防折》，光緒特命北洋大臣李鴻章創(chuàng)設(shè)北洋水師。該項(xiàng)表述正確。

該題為選非題，故正確答案為B。11.對(duì)文中的有關(guān)概念，判斷不正確的一項(xiàng)是：

A.文中的“計(jì)算機(jī)模型”和“數(shù)學(xué)模型”含義是相同的，均指計(jì)算機(jī)模擬逃生的程序

B.方程式中的恐慌因子P與人群的擁擠程度成正比，與人群的疏散速度成反比

C.“各項(xiàng)因子”中的“因子”與“恐慌因子”中的“因子”不同，它是來(lái)自于許多資料的一組數(shù)據(jù)

D.“欲速則不達(dá)效應(yīng)”是指人群疏散得越快，越容易導(dǎo)致悲劇的產(chǎn)生

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第四句和第五句“這一計(jì)算機(jī)模型……。這一復(fù)雜數(shù)學(xué)模型……”，可知兩者指代內(nèi)容相同，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文中間部分“當(dāng)方程式中的恐慌因子P增大時(shí)……阻礙人群的疏散”，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文第五句“這一復(fù)雜數(shù)學(xué)模型中的各項(xiàng)因子取自工程手冊(cè)、有關(guān)人群災(zāi)難的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和錄像資料等”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文后半部分“人們慌亂逃生反而會(huì)減少自己的生存機(jī)會(huì)”，可知“欲速則不達(dá)效應(yīng)”是指人們?cè)较胧枭ⅲ枭⒌镁驮铰?，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。12.干細(xì)胞有兩大類(lèi)，一是胚胎干細(xì)胞，二是成年干細(xì)胞。盡管成年干細(xì)胞不如胚胎干細(xì)胞有全能性，但也具有像胚胎干細(xì)胞那樣潛在的全能分化能力，比如能分化出神經(jīng)細(xì)胞和心肌細(xì)胞等。因此在胚胎干細(xì)胞受到倫理限制后，研究人員的目光轉(zhuǎn)到成年干細(xì)胞上，試圖誘導(dǎo)成年干細(xì)胞定向、定型生長(zhǎng)，以治療相應(yīng)的疾病，比如修復(fù)心肌以治療心臟病。但是，大規(guī)模的臨床實(shí)踐證明，成年干細(xì)胞相比胚胎干細(xì)胞還是遜色不少，因而治病救人的重任還是非胚胎干細(xì)胞莫屬。

根據(jù)上述內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是：

A.成年干細(xì)胞沒(méi)有分化能力

B.治病救人的重任中成年干細(xì)胞不如胚胎干細(xì)胞

C.成年干細(xì)胞可治療不同類(lèi)型的疾病

D.干擾胚胎干細(xì)胞用于醫(yī)療的因素有很多

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“盡管成年干細(xì)胞不如胚胎干細(xì)胞有全能性，但也具有像胚胎干細(xì)胞那樣潛在的全能分化能力”，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大規(guī)模的臨床實(shí)踐證明，成年干細(xì)胞相比胚胎干細(xì)胞還是遜色不少”，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

13.內(nèi)隱記憶：指暗含（或隱含）的、沒(méi)有清楚闡述或者用語(yǔ)言表述出來(lái)的記憶。內(nèi)隱記憶通過(guò)人們所做的事情顯示出來(lái)，而不是被清楚地表述出來(lái)，有時(shí)也被稱(chēng)為程序性記憶或技能記憶。

下列不屬于內(nèi)隱記憶的是：

A.騎自行車(chē)

B.習(xí)慣性地走進(jìn)教室

C.小李說(shuō)他還記得那場(chǎng)大雨

D.撥打手機(jī)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過(guò)人們所做的事情顯示出來(lái)；

②不是被清楚地表述出來(lái)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：騎自行車(chē)，需要通過(guò)騎自行車(chē)這件事情顯示出來(lái)，而不是被語(yǔ)言表述出來(lái)，符合定義；

B項(xiàng)：走進(jìn)教室，需要通過(guò)走進(jìn)教室這件事情顯示出來(lái)，而不是被語(yǔ)言表述出來(lái)，符合定義；

C項(xiàng)：小李說(shuō)他還記得那場(chǎng)大雨，屬于“能夠被清楚地表述出來(lái)”，不符合定義；

D項(xiàng)：撥打手機(jī)，需要通過(guò)撥打手機(jī)這件事情顯示出來(lái)，而不是被語(yǔ)言表述出來(lái)，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。14.在時(shí)空關(guān)系上，攝影和舞蹈是兩種截然不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。舞蹈中的舞者并非如攝影作品中所呈現(xiàn)的那樣，在空間中擺出某個(gè)單一、特定的造型，________________。舞者根據(jù)舞蹈情節(jié)及個(gè)人情緒從空間中的一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置，而攝影能夠記錄的只是舞者舞動(dòng)的精彩瞬間，但這個(gè)瞬間只是舞蹈在時(shí)空中的一個(gè)切片。舞蹈如同音樂(lè)一般，本身是一個(gè)綿延的過(guò)程，這就如同欣賞一部交響樂(lè)一樣，聽(tīng)眾欣賞的是完整的旋律，而非其中的某個(gè)音符。

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.而是全情投入到對(duì)舞蹈情感的詮釋之中

B.而是處于一種不斷運(yùn)動(dòng)的舞蹈過(guò)程之中

C.而是隨音樂(lè)的律動(dòng)做出特定舞蹈動(dòng)作

D.而是在動(dòng)與靜的交替中傳達(dá)舞蹈的神韻

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。首句先引出話(huà)題：音樂(lè)和舞蹈是不同的。后面圍繞著不同進(jìn)行著闡述。橫線前句子先說(shuō)了舞者并非是“在空間中擺出某個(gè)單一、特定的造型”，橫線后句子又接著說(shuō)“攝影能夠記錄的只是舞者舞動(dòng)的精彩瞬間，但這個(gè)瞬間只是舞蹈在時(shí)空中的一個(gè)切片”“舞蹈如同音樂(lè)一般，本身是一個(gè)綿延的過(guò)程……”。橫線處應(yīng)體現(xiàn)舞蹈特點(diǎn)應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)的。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)話(huà)題和內(nèi)容符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句填充。首先觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)均以“而是”開(kāi)頭，再結(jié)合橫線前的句子中的否定詞“并非”可知，所填句子應(yīng)與“并非”引導(dǎo)的語(yǔ)句表意相反；然后分析選項(xiàng)，選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。由關(guān)聯(lián)詞“并非……而是……”可知，填入橫線處的內(nèi)容應(yīng)與“在空間中擺出某個(gè)單一、特定的造型”語(yǔ)義完全相反，強(qiáng)調(diào)舞者在舞蹈時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。A、D兩項(xiàng)說(shuō)明的不是舞蹈時(shí)的動(dòng)態(tài)，排除。C項(xiàng)“做出特定舞蹈動(dòng)作”與前句不能構(gòu)成反義關(guān)系，排除。B項(xiàng)填入能與前句構(gòu)成反義關(guān)系，且與后文的“舞者根據(jù)舞蹈情節(jié)及個(gè)人情緒從空間中的一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置”銜接恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：空在中間，需要聯(lián)系上下文。橫線前的句子由“并非”引導(dǎo)，故所填句子與“擺出某個(gè)單一、特定的造型”相反，強(qiáng)調(diào)舞者的動(dòng)作不是特定的造型。且橫線后的句子說(shuō)明“舞者從一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置”，故所填句子應(yīng)該強(qiáng)調(diào)舞者“運(yùn)動(dòng)”的特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是“情感”而非“運(yùn)動(dòng)”，排除；

C項(xiàng)，“特定舞蹈動(dòng)作”與橫線前的句子表述一致，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“運(yùn)動(dòng)”而非“動(dòng)靜交替”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從〈另一種舞蹈方式〉談攝影與舞蹈的關(guān)系：瞬間即是永恒》15.以下圖形哪兩個(gè)調(diào)換后，可以呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：

A.①和②

B.③和④

C.⑤和⑥

D.②和③

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

整體觀察，題干中所給圖形的直線數(shù)分別為0、1、3、2、4、5，將③和④兩個(gè)圖形進(jìn)行調(diào)換后，直線的數(shù)量呈等差數(shù)列規(guī)律。

因此，選擇B選項(xiàng)。

16.管理幅度是指一個(gè)人或者組織直接管理的下屬人員或機(jī)構(gòu)數(shù)目，管理層次與管理幅度成負(fù)相關(guān)關(guān)系，即在組織規(guī)模一定和其他條件不變的情況下，管理幅度越大，管理層次越少；反之，管理層次越多。在下列情況下，管理幅度可以增加的是（

）。

A.組織環(huán)境很不穩(wěn)定，時(shí)常出現(xiàn)新情況

B.組織中的各項(xiàng)工作的過(guò)程普遍得到標(biāo)準(zhǔn)化

C.工作的相互依賴(lài)度高，經(jīng)常需要跨部門(mén)協(xié)調(diào)

D.下屬的工作單位在地理位置上相當(dāng)分散參考答案：B

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，組織環(huán)境變化越快，變化程度越大，組織中遇到的新問(wèn)題越多，下屬向上級(jí)的請(qǐng)示就越有必要、越經(jīng)常；相反，上級(jí)能用于指導(dǎo)下屬工作的時(shí)間和精力就越少，因?yàn)樗匦杌ǜ嗟臅r(shí)間去關(guān)注環(huán)境的變化，考慮應(yīng)變的措施。因此，環(huán)境越不穩(wěn)定，各層主管人員的管理幅度越受到限制，不適合加寬管理幅度。

B項(xiàng)正確，組織各項(xiàng)工作的過(guò)程普遍得到標(biāo)準(zhǔn)化，那么下屬?gòu)氖碌墓ぷ鲀?nèi)容和性質(zhì)相近，則主管對(duì)每人工作的指導(dǎo)和建議也大體相同。這種情況下，同一主管對(duì)較多下屬的指揮和監(jiān)督是不會(huì)有什么困難，可以加寬管理幅度。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)常跨部門(mén)協(xié)調(diào)，占用主管的時(shí)間和精力，影響主管與下屬的指導(dǎo)與溝通，不適合加寬管理幅度。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，不同下屬的工作崗位在地理上的分散，會(huì)增加下屬與主管以及下屬之間的溝通困難，從而會(huì)影響主管直屬部下的數(shù)量，不適合加寬管理幅度。

故正確答案為B。17.疼痛共情的偏好性，是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。

根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是（

）。

A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)

B.小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳

C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走

D.小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰(shuí)，小張都不會(huì)再去那條河里游泳，沒(méi)有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺(tái)阻止，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來(lái)講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；

②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書(shū)中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對(duì)白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；

B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒(méi)有涉及對(duì)溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；

C項(xiàng)：小李上臺(tái)拉住喜兒，是因?yàn)閷?duì)喜兒的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；

D項(xiàng)：小紅聽(tīng)了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷?duì)奶奶的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。

A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對(duì)喜兒的情感認(rèn)同程度高，對(duì)黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。

B項(xiàng)，小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對(duì)外來(lái)游客的情感認(rèn)同程度無(wú)關(guān)，不符合定義。

C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)，即小明對(duì)孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對(duì)白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。

D項(xiàng)，小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對(duì)奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。

故本題選B。18.各種要素的收入相加得出的結(jié)果就是國(guó)民生產(chǎn)總值。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，國(guó)民生產(chǎn)總值是指一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有國(guó)民在一定時(shí)期內(nèi)新生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值的總和。由此可見(jiàn)，對(duì)國(guó)民生產(chǎn)總值的核算有地域和時(shí)間等因素，而不是簡(jiǎn)單的相加。

因此，本題錯(cuò)誤。

19.對(duì)文章第五自然段的理解，有誤的一項(xiàng)是：

A.《大雨》實(shí)際上可以說(shuō)是一部微型紀(jì)錄片

B.微電影的內(nèi)容可以是真人真事，且可以請(qǐng)來(lái)當(dāng)事人參與拍攝

C.段落中提到的微電影，往往選取社會(huì)熱點(diǎn)的某方面，予以表現(xiàn)并引發(fā)人們思考

D.微電影可以傳遞社會(huì)正能量，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)“影片融入紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，片尾對(duì)人物原型的采訪”可知，影片只是融入了紀(jì)實(shí)的元素。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“影片融入紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，片尾對(duì)人物原型的采訪”。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“這些微電影關(guān)注社會(huì)事件，從幫扶貧弱、關(guān)愛(ài)孤兒到保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)自然等多個(gè)方面，予以理性思考和人文關(guān)懷”。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“以藝術(shù)的力量擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，發(fā)出正義之聲，溫暖人心”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

20.有金、銀、銅三個(gè)盒子，有一個(gè)硬幣藏在其中一個(gè)盒子里，三個(gè)盒子上各貼著一張紙條，上面的提示分別是：（1）硬幣在金盒子中；（2）硬幣不在銀盒子中；（3）硬幣不在金盒子中。這三句話(huà)只有一句是真的。

根據(jù)以上條件，硬幣藏在哪個(gè)盒子中？

A.硬幣在金盒子中

B.硬幣在銀盒子中

C.硬幣在銅盒子中

D.無(wú)確切答案

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

（1）說(shuō)的“硬幣在金盒子中”和（3）說(shuō)的“硬幣不在金盒子中”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，（2）是假話(huà)，則硬幣在銀盒子中。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：本題考查平面拼合，將平行且等長(zhǎng)的部分進(jìn)行拼合?？蓛?yōu)先考慮將題干中第二個(gè)圖形進(jìn)行放置，然后將平行且等長(zhǎng)的其余部分進(jìn)行組合，即可得到輪廓圖，即為C選項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)的組合方式如下圖所示：

故正確答案為C。22.4，12，8，10，（

）

A.6

B.8

C.9

D.24

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是一個(gè)公比為

的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為2×（

）＝﹣1，所求項(xiàng)為10＋（﹣1）＝9。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，（4＋12）÷2＝8，（12＋8）÷2＝10，規(guī)律為（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)）÷2＝第三項(xiàng)，則所求項(xiàng)為（8＋10）÷2＝9。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.現(xiàn)代邏輯是以19世紀(jì)中期出現(xiàn)的數(shù)理邏輯為起點(diǎn)的，它使用特別符號(hào)和形式系統(tǒng)的方法來(lái)研究演繹推理及邏輯規(guī)律，是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.延伸

B.變革

C.發(fā)展

D.變化

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和________”可知，空中所填詞語(yǔ)需要與“延續(xù)”構(gòu)成近義關(guān)系，同時(shí)又不能和“延續(xù)”表意完全相同。所以該空應(yīng)填入一個(gè)比“延續(xù)”表意稍重的詞意，來(lái)表達(dá)現(xiàn)代邏輯在傳統(tǒng)邏輯的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)，擴(kuò)大寬度、大小、范圍，“延伸”和“延續(xù)”意義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，多指社會(huì)制度，與主語(yǔ)不搭配，且語(yǔ)義過(guò)重，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由低級(jí)到高級(jí)的變化，能夠體現(xiàn)出現(xiàn)代邏輯是在傳統(tǒng)邏輯基礎(chǔ)上得來(lái)的，比“延續(xù)”的表意稍重，且與“以……為起點(diǎn)”相呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，可好可壞，而文段很明顯是往好的方面發(fā)展，不符語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查實(shí)詞辨析與填空。

“延伸”指的是延長(zhǎng)，擴(kuò)大寬度、大小、范圍；“發(fā)展”指的是事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化；“變革”指的是改變事物的本質(zhì)（多指社會(huì)制度而言）；

“改變”指的是事物變得和原來(lái)不一樣，是事物在形態(tài)上產(chǎn)生新的狀況。B項(xiàng)的“發(fā)展”與“延伸”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，且與“以……為起點(diǎn)”相呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。

從“是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)”來(lái)看，“延伸”和“延續(xù)”意義重復(fù)，A項(xiàng)排除；“變革”與主語(yǔ)不搭配，且語(yǔ)義過(guò)重，C項(xiàng)排除；“變化”強(qiáng)調(diào)的是外在形態(tài)的改變，D項(xiàng)排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“延續(xù)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，由此排除與此不符的選項(xiàng)。再根據(jù)詞語(yǔ)含義繼續(xù)排除，選擇最符合句意的一項(xiàng)即可。由句意可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“延續(xù)”有遞進(jìn)關(guān)系，排除有轉(zhuǎn)折意味的“變革”與“變化”。“延續(xù)”指持續(xù)；繼續(xù)。照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去?！把由臁敝赶蛲庋娱L(zhǎng)、伸展?！把永m(xù)”與“延伸”之間是一種承接關(guān)系，也排除?！鞍l(fā)展”是在延續(xù)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步地提高，填入更符合句意。故本題選B。24.根據(jù)內(nèi)容的不同，理想信念可以分為不同的類(lèi)型。一個(gè)人認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)具有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)，追求什么樣的精神生活，成就什么樣的人格形象，這屬于（

）。

A.生活領(lǐng)域的理想信念

B.職業(yè)領(lǐng)域的理想信念

C.社會(huì)領(lǐng)域的理想信念

D.道德領(lǐng)域的理想信念參考答案：D

解題思路：本題考查道德。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，生活領(lǐng)域的理想信念是與人們的物質(zhì)生活方面相關(guān)的。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，職業(yè)領(lǐng)域的理想信念是與職業(yè)方面相關(guān)的。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)領(lǐng)域的理想信念是人們?cè)谏鐣?huì)公共生活方面所持有的基本理念和對(duì)社會(huì)制度的向往和追求。

D項(xiàng)正確，道德領(lǐng)域的理想信念是指追求高尚的理想人格，使自己成為一個(gè)為社會(huì)所需要的人。題干中“一個(gè)人認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)具有什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)，追求什么樣的精神生活，成就什么樣的人格形象”屬于道德領(lǐng)域的理想信念。

故正確答案為D。25.全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議每年舉行1次，如果全國(guó)人大常委會(huì)認(rèn)為有必要，或者（

）以上的全國(guó)人大代表提議，可以臨時(shí)召集全國(guó)人民代表大會(huì)。

A.二分之一

B.三分之一

C.四分之一

D.五分之一參考答案：D

解題思路：本題考查憲法。

根據(jù)《憲法》第六十一條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議每年舉行一次，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)召集。如果全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)認(rèn)為必要，或者有五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，可以臨時(shí)召集全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議?！?/p>

故正確答案為D。26.民歌

對(duì)于

（

）

相對(duì)于

（

）

對(duì)于

航天器

A.民謠：飛機(jī)

B.民間：太空

C.舞曲：宇航員

D.歌曲：飛船

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“民歌”和“民謠”都是民間流行的、賦予民族色彩的歌曲，二者屬于全同關(guān)系，“飛機(jī)”是“航天器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“民歌”流行于“民間”，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，“航天器”在“太空”中運(yùn)行，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后詞語(yǔ)順序相反，排除；

C項(xiàng)：“民歌”和“舞曲”都是歌曲，二者屬于并列關(guān)系，“宇航員”在“航天器”內(nèi)工作，二者屬于是場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：“民歌”是“歌曲”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“飛船”是“航天器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。27.勞動(dòng)合同當(dāng)事人可以在勞動(dòng)合同中約定，保守用人單位商業(yè)秘密的有關(guān)事項(xiàng)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第二十三條，用人單位與勞動(dòng)者可以在勞動(dòng)合同中約定保守用人單位的商業(yè)秘密和與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項(xiàng)。對(duì)負(fù)有保密義務(wù)的勞動(dòng)者，用人單位可以在勞動(dòng)合同或者保密協(xié)議中與勞動(dòng)者約定競(jìng)業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動(dòng)合同后，在競(jìng)業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。勞動(dòng)者違反競(jìng)業(yè)限制約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。

因此，本題正確。

28.最能體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的是組織的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

常見(jiàn)的組織結(jié)構(gòu)分別有：直線職能型組織結(jié)構(gòu)、矩陣型組織結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目型組織結(jié)構(gòu)，各種組織結(jié)構(gòu)均有優(yōu)缺點(diǎn)且各不相同，不能成為結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)來(lái)體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

故表述錯(cuò)誤。29.下列店堂告示中沒(méi)有違反《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的是：

A.“本店商品一旦售出概不退換”

B.“如售假藥，包賠顧客10000元”

C.“錢(qián)物請(qǐng)當(dāng)面點(diǎn)清，否則后果自負(fù)”

D.“購(gòu)買(mǎi)總額在20元以下者，請(qǐng)恕本商場(chǎng)不開(kāi)發(fā)票”

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《關(guān)于處理侵害消費(fèi)者權(quán)益行為的若干規(guī)定》第一條，經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)的規(guī)定、與消費(fèi)者的約定或者向消費(fèi)者作出的承諾履行義務(wù)。經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者有約定或者經(jīng)營(yíng)者向消費(fèi)者作出承諾的，約定或者承諾的內(nèi)容有利于維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益并嚴(yán)于法律法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的，按照約定或者承諾履行；約定或者承諾的內(nèi)容不利于維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益并且不符合法律法規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的，按照法律法規(guī)的規(guī)定履行。B項(xiàng)“如售假藥，包賠顧客10000元”是商家自愿作出的有效的服務(wù)承諾，是有效的。

因此，選擇B選項(xiàng)。

AC項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十六條，經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中使用格式條款的，應(yīng)當(dāng)以顯著方式提請(qǐng)消費(fèi)者注意商品或者服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量、價(jià)款或者費(fèi)用、履行期限和方式、安全注意事項(xiàng)和風(fēng)險(xiǎn)警示、售后服務(wù)、民事責(zé)任等與消費(fèi)者有重大利害關(guān)系的內(nèi)容，并按照消費(fèi)者的要求予以說(shuō)明。經(jīng)營(yíng)者不得以格式條款、通知、聲明、店堂告示等方式，作出排除或者限制消費(fèi)者權(quán)利、減輕或者免除經(jīng)營(yíng)者責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任等對(duì)消費(fèi)者不公平、不合理的規(guī)定，不得利用格式條款并借助技術(shù)手段強(qiáng)制交易。格式條款、通知、聲明、店堂告示等含有前款所列內(nèi)容的，其內(nèi)容無(wú)效。AC項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十二條，經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定或者商業(yè)慣例向消費(fèi)者出具發(fā)票等購(gòu)貨憑證或者服務(wù)單據(jù)；消費(fèi)者索要發(fā)票等購(gòu)貨憑證或者服務(wù)單據(jù)的，經(jīng)營(yíng)者必須出具。D項(xiàng)排除。

30.一輛火車(chē)穿過(guò)一條隧道，已知火車(chē)長(zhǎng)220米，隧道長(zhǎng)680米，火車(chē)行駛的平均速度為20米/秒，則火車(chē)通過(guò)隧道需要（

）秒。

A.34

B.11

C.52

D.45

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。

第二步，設(shè)火車(chē)通過(guò)隧道需要x秒，根據(jù)火車(chē)過(guò)橋公式“火車(chē)過(guò)橋的路程＝橋長(zhǎng)＋車(chē)長(zhǎng)”可得，680＋220＝20×x，解得t＝45。

因此，選擇D選項(xiàng)。

火車(chē)過(guò)橋問(wèn)題：火車(chē)過(guò)橋的路程＝橋長(zhǎng)＋車(chē)長(zhǎng)＝火車(chē)速度×火車(chē)過(guò)橋時(shí)間

31.當(dāng)代國(guó)家老齡化趨勢(shì)明顯，引起廣泛關(guān)注，衡量一個(gè)國(guó)家進(jìn)入老齡化的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是這個(gè)國(guó)家60歲以上的老年人口達(dá)到總?cè)丝诘模?/p>

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事政治知識(shí)。

第二步，衡量一個(gè)國(guó)家進(jìn)入老齡化的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一是指老年人口相對(duì)增多，在總?cè)丝谥兴急壤粩嗌仙倪^(guò)程；二是指社會(huì)人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年?duì)顟B(tài)，進(jìn)入老齡化社會(huì)。國(guó)際上通?？捶ㄊ牵?dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上老年人口占人口總數(shù)的10%，（A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。）或65歲以上老年人口占人口總數(shù)的7%，即意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口處于老齡化社會(huì)。A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。BCD項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

32.無(wú)期徒刑可以減為有期徒刑的刑期，從裁定減刑之日起計(jì)算。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：無(wú)期徒刑是介于有期徒刑和死刑之間的一種嚴(yán)厲的刑罰。無(wú)期徒刑是剝奪犯罪分子終身自由的刑罰方法。無(wú)期徒刑的刑期從判決宣判之日起計(jì)算，判決宣判前先行羈押的日期不能折抵刑期。我國(guó)《刑法》第七十八條規(guī)定：“被判處管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，在執(zhí)行期間，如果認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī)，接受教育改造，確有悔改表現(xiàn)的，或者有立功表現(xiàn)的，可以減刑?！备鶕?jù)該法第八十條規(guī)定，無(wú)期徒刑減為有期徒刑的刑期，從裁定減刑之日起計(jì)算。

故表述正確。33.有三張撲克牌，牌的數(shù)字互不相同，并且都在10以?xún)?nèi)。把三張牌洗好后，分別發(fā)給甲、乙、丙每人一張。每人記下自己牌的數(shù)字，再重新洗牌、發(fā)牌、記數(shù)。這樣反復(fù)幾次后，三人各自記錄的數(shù)字之和分別為17、18、22。這三張牌的數(shù)字之和是多少？

A.15

B.17

C.18

D.19

參考答案：D

解題思路：第一步，本題屬于約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

第二步，每一輪發(fā)牌，三張牌的總和是一樣的，設(shè)為S，輪數(shù)為N，N輪下來(lái)三人的數(shù)字之和應(yīng)為S的倍數(shù)，即17＋18＋22＝57＝NS，則S應(yīng)該是57的約數(shù)。四個(gè)選項(xiàng)只有19是57的約數(shù)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

34.詩(shī)句“土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛(ài)此工。寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”所描寫(xiě)的對(duì)象是（

）。

A.桂花

B.曇花

C.茉莉花

D.菊花參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

“土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛(ài)此工。寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”這句詩(shī)出自《黃花》，作者是南宋女詞人朱淑貞，形容菊花的高潔，從一而終，堅(jiān)守晚節(jié)。

故正確答案為D。35.由于氣溫升高，一個(gè)蓄水池的水量每天以均勻的速度減少。經(jīng)計(jì)算，蓄水池的水夠20戶(hù)家庭用5天，或供16戶(hù)家庭用6天，那么可供11戶(hù)家庭用（

）天。

A.12

B.10

C.8

D.6

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查牛吃草問(wèn)題，用公式法解題。

第二步，根據(jù)題干可直接應(yīng)用牛吃草公式y(tǒng)＝（N－x）×T求解，本題中N代表戶(hù)數(shù)。根據(jù)題意可得y＝（20－x）×5，y＝（16－x）×6，解得x＝﹣4（表示每天均勻減少的速度，所以為負(fù)值），y＝120。

第三步，當(dāng)供11戶(hù)家庭用水時(shí)，再次代入公式可得：120＝（11＋4）×T，解得T＝8。

因此，選擇C選項(xiàng)。

36.從四個(gè)選項(xiàng)中選最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

每行圖形組成元素相同，內(nèi)部填充線條方向不同，考慮線條之間的位置關(guān)系。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

每個(gè)圖形中均有兩個(gè)封閉線條填充區(qū)域，兩個(gè)區(qū)域中填充線條的方向呈現(xiàn)出平行和垂直關(guān)系，且二者交替出現(xiàn)，所以問(wèn)號(hào)處圖形的兩個(gè)封閉區(qū)域中填充的線條應(yīng)該是垂直的關(guān)系，排除B、C項(xiàng)；進(jìn)一步觀察，每幅圖中黑色三角均是由前一幅圖中的黑色三角形逆時(shí)針移動(dòng)3個(gè)位置得到的，所以問(wèn)號(hào)處的圖形中黑色三角形的位置應(yīng)由第五幅圖中的黑色三角形的位置逆時(shí)針移動(dòng)3個(gè)位置后得到，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。37.下列不屬于“春秋五霸”的是：

A.齊桓公

B.晉文公

C.楚莊王

D.秦孝公

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，春秋時(shí)期，天子衰，諸侯興：周王室勢(shì)力衰微，權(quán)威不再，已經(jīng)無(wú)法有效控制天下諸侯。一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)為了爭(zhēng)奪天下，開(kāi)啟了激烈的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)，相互之間合縱連橫、東征西討，前后共有數(shù)位諸侯依次成為霸。關(guān)于“春秋五霸”史上出現(xiàn)過(guò)多種說(shuō)法，中學(xué)歷史教科書(shū)主要介紹兩種最具代表性的：《史記索隱》——齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王；《荀子·王霸》——齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐。所以，秦孝公

不屬于“春秋五霸”。D項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。齊桓公、晉文公、楚莊王屬于“春秋五霸”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：齊桓公是“春秋五霸”之首，“上古五霸”之一，與晉文公并稱(chēng)“齊桓晉文”，齊桓公在位時(shí)任管仲為相，推行改革，實(shí)行軍政合一和兵民合一的制度，使齊國(guó)逐漸強(qiáng)盛。與齊桓公有關(guān)的歷史典故：管仲拜相、老馬識(shí)途和風(fēng)牛馬不相及。所以，齊桓公是“春秋五霸”之首。A項(xiàng)正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：晉文公文治武功卓著，是“春秋五霸”中第二位霸主，也是“上古五霸”之一，與齊桓公并稱(chēng)“齊桓晉文”。晉文公的主要成就有拔擢賢能、強(qiáng)大晉國(guó)；聯(lián)秦合齊、保宋制鄭；與晉文公有關(guān)的歷史典故：勤王敗楚、稱(chēng)霸春秋，退避三舍、志在四方、貪天之功。所以，晉文公屬于“春秋五霸”。B項(xiàng)正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：楚莊王是“春秋五霸”之一。楚莊王的主要成就有北上爭(zhēng)霸，邲之戰(zhàn)擊敗晉國(guó)。與楚莊王有關(guān)的歷史典故：飲馬黃河、問(wèn)鼎中原、一鳴驚人、莊王葬馬、絕纓之宴。所以，楚莊王屬于“春秋五霸”。C項(xiàng)正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

38.（12，13，7），（23，31，9），（43，12，10），（37，16，？）

A.45

B.32

C.17

D.13參考答案：C

解題思路：觀察各組數(shù)據(jù)，無(wú)明顯運(yùn)算規(guī)律，考慮機(jī)械劃分。前兩項(xiàng)數(shù)字拆分加和可得：，，，即前兩項(xiàng)拆分后的各部分之和恰好等于第三項(xiàng)。則所求項(xiàng)。

故正確答案為C。39.防火墻：隔離網(wǎng)

A.暖氣片：電熱毯

B.手表：羅盤(pán)

C.存儲(chǔ)器：計(jì)算器

D.孔明燈：節(jié)能燈參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“防火墻”“隔離網(wǎng)”都有隔離作用，功能一致，存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)中“暖氣片”“電熱毯”都有取暖功能，功能一致，存在對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干相符，當(dāng)選；

B項(xiàng)中“手表”指示時(shí)間，“羅盤(pán)”指示方向，二者功能不相同，與題干不相符，排除；

C項(xiàng)中“存儲(chǔ)器”用來(lái)存儲(chǔ)，“計(jì)算器”用來(lái)計(jì)算，二者功能不相同，與題干不相符，排除；

D項(xiàng)中“孔明燈”用來(lái)觀賞和祈福，“節(jié)能燈”用來(lái)照明，二者功能不相同，與題干不相符，排除。

故正確答案為A。40.江南制造總局是洋務(wù)派創(chuàng)立的最大軍事工業(yè)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，江南機(jī)器制造總局是清朝洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中成立的近代軍事工業(yè)生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，為晚清中國(guó)最重要的軍工廠，是清政府洋務(wù)派開(kāi)設(shè)的規(guī)模最大的近代軍事工業(yè)。

因此，本題正確。

洋務(wù)企業(yè)概覽如圖所示：

41.下面的詩(shī)句，沒(méi)有使用對(duì)偶手法的一組是：

A.星垂平野闊，月涌大江流

B.知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊

C.水落魚(yú)梁淺，天寒夢(mèng)澤深

D.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出沒(méi)有使用對(duì)偶手法的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。對(duì)偶是一種修辭方法，用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對(duì)的一對(duì)語(yǔ)句表達(dá)相反或相關(guān)的意思。B項(xiàng)“知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊”沒(méi)使用對(duì)偶修辭手法。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均詞性相對(duì)，結(jié)構(gòu)相同，均使用了對(duì)偶修辭手法。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：明星低垂，平野廣闊，月隨波涌，大江東流。B項(xiàng)：我知你遠(yuǎn)道而來(lái)應(yīng)知道我此去兇多吉少，正好在潮州瘴氣彌漫的江流邊把我的尸骨收清。C項(xiàng)：水落石出，魚(yú)梁洲清淺，天寒木落，云夢(mèng)澤廣袤無(wú)邊。D項(xiàng)：陽(yáng)春三月，杏花開(kāi)放，綿綿細(xì)雨像故意要沾濕我的衣裳似的，下個(gè)不停，輕輕吹拂人面的，帶著楊柳清新氣息的暖風(fēng)令人陶醉。

42.世界第四大島馬達(dá)加斯加位于非洲東南部，地質(zhì)史上歷經(jīng)數(shù)次漫長(zhǎng)的巖漿活動(dòng)，形成獨(dú)特的“天然礦石博物館”。尤其在該島中東部的高原山區(qū)，分布著一條條偉晶巖礦脈，出產(chǎn)碧璽、石榴石、水晶等多種寶石。經(jīng)過(guò)仔細(xì)勘探，寶石學(xué)家在這些偉晶巖礦脈中，又發(fā)現(xiàn)了一種全新的寶石，外表呈柔和的粉紅色，晶體大而透明，雜質(zhì)與裂紋極少，令人愛(ài)不釋手?？疾礻?duì)回到美國(guó)后，寶石學(xué)家提議以熱衷礦石收藏的大銀行家、此次考察的贊助商約翰?摩根命名這種寶石，摩根石由此登上了珠寶界的舞臺(tái)。

最適合作為這段文字標(biāo)題的是：

A.五彩斑斕的寶石

B.摩根石的誕生

C.神奇的馬達(dá)加斯加

D.天然礦石博物館

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出馬達(dá)加斯加由于其得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)形成了“天然礦石博物館”，接著重點(diǎn)介紹寶石學(xué)家在這些偉晶巖礦脈中，又發(fā)現(xiàn)了一種全新的寶石，考察隊(duì)歸國(guó)后用贊助商約翰·摩根的名字去命名這種寶石，摩根石由此登上了珠寶界舞臺(tái)。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，尾句是主旨句，主要論述“摩根石”的發(fā)現(xiàn)和命名。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均偏離話(huà)題“摩根石”。

43.消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)，是一項(xiàng)反映居民家庭一般所購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)品和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，其基本功能包括（

）。

A.度量通貨膨脹

B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算化

C.反映貨幣購(gòu)買(mǎi)力變動(dòng)

D.反映對(duì)職工實(shí)際工資的影響參考答案：ABCD

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)正確，居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI），是反映居民家庭一般所購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)商品和服務(wù)價(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，通?？梢宰鳛橛^察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)增幅時(shí)，說(shuō)明市場(chǎng)發(fā)生了通貨膨脹；而當(dāng)增幅時(shí)，說(shuō)明市場(chǎng)發(fā)生了嚴(yán)重的通貨膨脹。

B項(xiàng)正確，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算中，需要各種價(jià)格指數(shù)。如消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)（CPI）、生產(chǎn)者價(jià)格指數(shù)（PPI）以及GDP平減指數(shù)，通過(guò)對(duì)GDP進(jìn)行核算，從而剔除價(jià)格因素的影響。

C項(xiàng)正確，貨幣購(gòu)買(mǎi)力是指單位貨幣能夠購(gòu)買(mǎi)到的消費(fèi)品和服務(wù)的數(shù)量。消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)上漲，貨幣購(gòu)買(mǎi)力則下降；反之則上升。

D項(xiàng)正確，消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)的提高，說(shuō)明市場(chǎng)發(fā)生了通貨膨脹，進(jìn)而說(shuō)明貨幣貶值，即實(shí)際工資的減少。而消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)的下降則意味著實(shí)際工資的提高。

故正確答案為ABCD。44.高新技術(shù)在極地科考領(lǐng)域內(nèi)取得了顯著成效。我國(guó)建立了南北極遙感衛(wèi)星地面站，發(fā)展了適應(yīng)極區(qū)環(huán)境需求的星——空——地遙感技術(shù)，大大擴(kuò)展了極地研究的

視野。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.監(jiān)察

B.監(jiān)控

C.監(jiān)測(cè)

D.觀測(cè)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空與“遙感技術(shù)”搭配，“遙感技術(shù)”是通過(guò)電磁波收集信息，最后形成圖像，由此可知，填入該空的應(yīng)用“觀察，觀看”之意。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“監(jiān)察”指監(jiān)督各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和機(jī)關(guān)工作人員的工作并檢舉違法失職的機(jī)關(guān)或工作人員，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“監(jiān)控”指監(jiān)督控制，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“監(jiān)測(cè)”指監(jiān)視、監(jiān)測(cè)，遙感技術(shù)不是在監(jiān)視極地，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“觀測(cè)”指觀察并測(cè)量（天文、地理、氣象、方向等），符合語(yǔ)境，且搭配得當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

45.下列各項(xiàng)中，屬于行政行為的是：

A.派出所傳喚公民乙

B.稅務(wù)局向房地產(chǎn)公司購(gòu)買(mǎi)公用房

C.公安局委托印刷廠印制文件

D.消防局向某企業(yè)發(fā)出火災(zāi)隱患整改通知書(shū)參考答案：AD

解題思路：行政行為是行政主體依職權(quán)作出的、影響行政相對(duì)人合法權(quán)益的行為。行政行為必須是行政主體行使管理權(quán)力的行為。行政機(jī)關(guān)所進(jìn)行的一般民事活動(dòng)、處理機(jī)關(guān)事務(wù)的活動(dòng)、一般的宣傳教育活動(dòng)等，均不屬于行政行為。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，購(gòu)買(mǎi)公用房屬于民事行為；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，委托印制文件屬于民事行為。

故正確答案為A、D。

解題思路：第一步，本題考查行政法。

第二步，行政行為是行政主體依職權(quán)做出的、影響行政相對(duì)人合法權(quán)益的行為。本題涉及的是具體行政行為。具體行政行為是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員、法律法規(guī)授權(quán)的組織、行政機(jī)關(guān)委托的組織在行政管理活動(dòng)中行使行政職權(quán)，針對(duì)特定的公民、法人或者其他組織，就特定的具體事項(xiàng)，做出的有關(guān)該公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)的單方行為。B項(xiàng)的購(gòu)買(mǎi)公用房、C項(xiàng)委托印刷廠印刷文件都屬于民事法律行為。A項(xiàng)、D項(xiàng)是具體行政行為。

因此，選擇AD選項(xiàng)。46.國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道籌集起來(lái)的資金就是財(cái)政支出。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，國(guó)家通過(guò)一定的形式和渠道籌集起來(lái)的資金是財(cái)政收入，其中稅收是財(cái)政收入的最主要來(lái)源。財(cái)政支出，也稱(chēng)公共支出或政府支出，是政府為履行其自身的職能，對(duì)其從私人部門(mén)集中起來(lái)的以貨幣形式表示的社會(huì)資源的支配和使用。

因此，本題錯(cuò)誤。

47.中國(guó)最大的咸水湖是（

）。

A.死海

B.青海湖

C.鄱陽(yáng)湖

D.長(zhǎng)白山天池參考答案：B

解題思路：青海湖又名“庫(kù)庫(kù)淖爾”，即蒙語(yǔ)“青色的海”之意。它位于青海省東北部的青海湖盆地內(nèi)，既是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊，也是中國(guó)最大的咸水湖。鄱陽(yáng)湖和長(zhǎng)白山天池都是淡水湖，死海位于中東，不屬于中國(guó)。

故正確答案為B。48.中國(guó)四大科教城包括北京、成都、西安和合肥。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查國(guó)情省情。

1999年，合肥市與北京、西安、成都被國(guó)家確定為全國(guó)四大科教城。

故表述正確。49.角色壓力：指在組織或一特定社會(huì)環(huán)境中，因有不利因素干擾角色任務(wù)的運(yùn)作，致使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境。

下列屬于角色壓力的是：

A.職場(chǎng)女性趕時(shí)間上班，趕時(shí)間買(mǎi)菜、做飯，還得抽空和家人聯(lián)絡(luò)感情等等，總是覺(jué)得沒(méi)有真正屬于自己的時(shí)間

B.小李上班不想家務(wù)事，回家也不想工作，工作生活兩不誤

C.銀行要求職員對(duì)顧客笑臉相迎，但有些人感到很難做到

D.張老師最近教學(xué)任務(wù)繁重，出版社又向他約稿，他忙得不亦樂(lè)乎

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不利因素干擾；

②使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：職業(yè)女性受到工作、生活和家庭三種角色引起的不利因素的干擾，使自己陷入沒(méi)有個(gè)人時(shí)間的困境，屬于“因有不利因素干擾，致使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境”，符合定義；

B項(xiàng)：工作生活兩不誤，是有條有理的狀態(tài)，未體現(xiàn)“使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境”，不符合定義；

C項(xiàng)：對(duì)顧客笑臉相迎，是銀行職員的職業(yè)素養(yǎng)，未體現(xiàn)“使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境”，不符合定義；

D項(xiàng)：忙得不亦樂(lè)乎，說(shuō)明工作處理得當(dāng)并享受當(dāng)下繁忙狀態(tài)的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“使個(gè)人陷入無(wú)所適從的困境”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

50.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的首要任務(wù)是（

）。

A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展

C.保持總供給與總需求的基本平衡

D.全面建設(shè)小康社會(huì)參考答案：C

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

宏觀經(jīng)濟(jì)管理的首要任務(wù)是對(duì)總供給總需求進(jìn)行必要的管理，保持兩者基本平衡。

故正確答案為C。51.亦步亦趨∶主見(jiàn)

A.興高采烈∶恐懼

B.優(yōu)柔寡斷∶果斷

C.鼠目寸光∶眼力

D.孤陋寡聞∶膽識(shí)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“亦步亦趨”指的是事事模仿或追隨別人，缺乏“主見(jiàn)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“興高采烈”形容興致高，精神飽滿(mǎn)，和“恐懼”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“優(yōu)柔寡斷”指做事猶豫不決，缺乏“果斷”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“鼠目寸光”形容目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，與“眼力”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“孤陋寡聞”形容學(xué)識(shí)淺陋，見(jiàn)聞不廣或?qū)κ朗铝私獠欢啵澳懽R(shí)”指膽量和見(jiàn)識(shí)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

52.選項(xiàng)中給出了四個(gè)圖形，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)你把它找出來(lái)：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。

題目要求將各圖進(jìn)行拼合。

第二步，觀察圖形特征，尋找等長(zhǎng)的平行邊，將其拼合后如下圖所示：

因此，選擇A選項(xiàng)。

53.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，并且所有圖形格局相同，優(yōu)先考慮定義疊加。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，第一行可得：△+空=△，△+△=▲，空+▲=▲，空+空=空；第二行驗(yàn)證規(guī)律完全符合；將此規(guī)律運(yùn)用到第三行，只有A選項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

54.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)

購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.避免發(fā)揮

B.杜絕具備

C.放棄衍生

D.禁止實(shí)現(xiàn)參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文段可知，預(yù)循環(huán)是一種生活方式，并沒(méi)有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑肌項(xiàng)“避免”、C項(xiàng)“放棄”是指主動(dòng)去做，且語(yǔ)義程度較輕，符合文意，保留。B項(xiàng)“杜絕”、D項(xiàng)“禁止”是指外力不讓做一些事情，且語(yǔ)義程度較重，不符合語(yǔ)境，排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知，文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品，所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”，排除C項(xiàng)。

第二空，代人驗(yàn)證。A項(xiàng)“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項(xiàng)“杜絕”指徹底制止；C項(xiàng)“放棄”指丟掉（權(quán)利、主張、意見(jiàn)等）；D項(xiàng)“禁止”指不許可，三者均語(yǔ)義過(guò)重，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止，符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái)，與“功效”搭配得當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)存在輕重差異，分析語(yǔ)境確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無(wú)法完全“杜絕”“放棄”“禁止”，只能盡量“避免”。

第二空，“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。

故本題選A。55.超聲波技術(shù)用途非常廣泛，它使用類(lèi)似于聲波，但某項(xiàng)參數(shù)大于普通聲波的振動(dòng)技術(shù)來(lái)工作，所以稱(chēng)為超聲波，這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是：

A.波長(zhǎng)

B.振幅

C.傳播速度

D.頻率參考答案：D

解題思路：人對(duì)聲音的感覺(jué)有一定頻率范圍，大約每秒鐘振動(dòng)20次到20000次范圍內(nèi)，即頻率范圍是20Hz~20000Hz，如果物體振動(dòng)頻率低于20Hz或高于20000Hz人耳就聽(tīng)不到了。

高于20000Hz的頻率就叫做超聲波，而低于20Hz的頻率就叫做次聲波。據(jù)此可知，這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是頻率。

故正確答案為D。

解題思路：解答本題需要熟悉超聲波相關(guān)知識(shí)。本題四個(gè)選項(xiàng)都屬于聲波的某種參數(shù)，考生如果對(duì)超聲波不了解，很難正確作答。超聲波技術(shù)是生活中常見(jiàn)的技術(shù)，在復(fù)習(xí)科技常識(shí)時(shí)，考生要對(duì)此類(lèi)在生活中應(yīng)用廣泛的科學(xué)技術(shù)，以及國(guó)防領(lǐng)域的科技和最新的科技成果重點(diǎn)關(guān)注。超聲波大于普通聲波的參數(shù)是頻率?？茖W(xué)家們將每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)稱(chēng)為聲音的頻率，單位是赫茲（Hz）。我們?nèi)祟?lèi)耳朵能聽(tīng)到的聲波頻率為20Hz～20000Hz。而超聲波的頻率高于20000Hz。故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查超聲波。

第二步，普通聲波的頻率在20Hz~20KHz之間，也是人耳能聽(tīng)到的聲波。超聲波是一種頻率高于20KHz的聲波，其振動(dòng)頻率高于普通聲波。所以，超聲波和普通聲波的區(qū)別在于震動(dòng)的頻率不同。

因此，選擇D選項(xiàng)。56.紅杉樹(shù)是地球上僅存的紅木科樹(shù)種之一。美國(guó)紅杉樹(shù)公園有一片高大挺拔的紅杉，軀干通體絳紅，冠上枝椏遮天蔽日，根部直徑達(dá)到8米。據(jù)說(shuō)世界上最高的紅杉在澳大利亞，不幸其主干毀于雷電，最終定格在了75.2米。樹(shù)木的生長(zhǎng)也是競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，在成長(zhǎng)中盡快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大就能爭(zhēng)取到更多的陽(yáng)光，根部粗壯之后，從地下獲得的水和養(yǎng)分也會(huì)增加。所以，________________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.大樹(shù)的長(zhǎng)成也需要天時(shí)、地利

B.沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有生存，也就沒(méi)有發(fā)展

C.萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)

D.能生存下來(lái)的是最能夠適應(yīng)變化的物種參考答案：B

解題思路：本題考查的是語(yǔ)句的銜接。本題空缺處句子位于末句，且以“所以”引導(dǎo)，應(yīng)為文段的總結(jié)句，正確答案應(yīng)能體現(xiàn)“競(jìng)爭(zhēng)”的意義。文段由紅杉樹(shù)的高大引出觀點(diǎn)“樹(shù)木的生長(zhǎng)也是競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程”，要在競(jìng)爭(zhēng)中生存、發(fā)展。故文段圍繞“競(jìng)爭(zhēng)”展開(kāi)，只有B項(xiàng)與此相關(guān)。C項(xiàng)，文段不是在強(qiáng)調(diào)太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物成長(zhǎng)的重要性，而是說(shuō)樹(shù)木在競(jìng)爭(zhēng)中能爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光。A項(xiàng)“需要天時(shí)、地利”、D項(xiàng)“適應(yīng)變化”都無(wú)從體現(xiàn)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。所填句子位于文段結(jié)尾處，且前面出現(xiàn)表示結(jié)論的關(guān)聯(lián)詞“所以”，可見(jiàn)所填句子是對(duì)前文的總結(jié)概括。文段開(kāi)頭引出話(huà)題紅杉樹(shù)，接著分別列舉了美國(guó)和澳大利亞紅杉樹(shù)的例子，第三句指出“樹(shù)木的生長(zhǎng)也是競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程”，強(qiáng)調(diào)“競(jìng)爭(zhēng)”在樹(shù)木生長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，因此對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)時(shí)也必須體現(xiàn)出“競(jìng)爭(zhēng)很重要”的含義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)總結(jié)全文，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：劃線部分出現(xiàn)在句尾，說(shuō)明此句意在對(duì)整個(gè)文段進(jìn)行總結(jié)。

本文先是對(duì)紅杉樹(shù)在地球上存在的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，引出“樹(shù)木的生長(zhǎng)也是競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程”，在競(jìng)爭(zhēng)的作用下，樹(shù)木才能生存、發(fā)展，即沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有生存，也就沒(méi)有發(fā)展。

故正確答案為B。57.行政主體對(duì)違法行為給予的行政處罰的種類(lèi)、幅度要與違法行為人的違法程度相適應(yīng)，避免畸輕畸重的不合理不公平的情況，這是行政處罰原則的：

A.處罰法定的原則

B.處罰公開(kāi)的原則

C.一事不再罰的原則

D.過(guò)罰相當(dāng)?shù)脑瓌t

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政處罰的原則。

第二步，行政主體對(duì)違法行為給予的行政處罰的種類(lèi)、幅度要與違法行為人的違法程度相適應(yīng)，避免畸輕畸重的不合理不公平的情況，這是行政處罰原則的過(guò)罰相當(dāng)原則。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，處罰法定原則是指實(shí)施行政處罰的主體是法定的；實(shí)施行政處罰的依據(jù)是法定的；實(shí)施行政處罰的程序是法定的。法無(wú)明文規(guī)定的，不處罰；

B項(xiàng)錯(cuò)誤，處罰公開(kāi)原則是指行政處罰的依據(jù)及處罰中的有關(guān)內(nèi)容必須公開(kāi)；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，一事不再罰原則是指對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰；

D項(xiàng)正確，行政處罰原則的過(guò)罰相當(dāng)原則是指行政主體對(duì)違法行為給予的行政處罰的種類(lèi)、幅度要與違法行為人的違法程度相適應(yīng)，避免畸輕畸重的不合理不公平的情況。

故正確答案為D。58.古語(yǔ)中常說(shuō)的“花甲之年”是指70歲。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，古語(yǔ)中常說(shuō)的“花甲之年”是指60歲，70歲指的是“古稀之年”。

因此，本題錯(cuò)誤。

襁褓：未滿(mǎn)周歲的嬰兒；孩提：指2-3歲的兒童；垂髫：指幼年兒童（又叫“總角”）；豆蔻：指女子十三歲；及笄：指女子十五歲；加冠：指男子二十歲（又“弱冠”）；而立之年：指三十歲；不惑之年：指四十歲；知命之年：指五十歲（又“知天命”、“半百”）；花甲之年：指六十歲；古稀之年：指七十歲；耄耋之年：指八、九十歲；期頤之年：一百歲。

59.無(wú)效勞動(dòng)合同指當(dāng)事人違反法律規(guī)定，訂立的不具有法律效力的勞動(dòng)合同。它從訂立的時(shí)候起，就沒(méi)有法律約束力。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查勞動(dòng)法。

根據(jù)《勞動(dòng)法》第十八條規(guī)定：“下列勞動(dòng)合同無(wú)效：（一）違反法律、行政法規(guī)的勞動(dòng)合同；（二）采取欺詐、威脅等手段訂立的勞動(dòng)合同。無(wú)效的勞動(dòng)合同，從訂立的時(shí)候起，就沒(méi)有法律約束力。確認(rèn)勞動(dòng)合同部分無(wú)效的，如果不影響其余部分的效力，其余部分仍然有效。勞動(dòng)合同的無(wú)效，由勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)或者人民法院確認(rèn)?！睙o(wú)效勞動(dòng)合同自始無(wú)效，不具有法律約束力。

故表述正確。60.補(bǔ)償貿(mào)易是指進(jìn)口者購(gòu)買(mǎi)外國(guó)技術(shù)設(shè)備以及某些原料的貨款，約定在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務(wù)分期償還的一種貿(mào)易方式。

根據(jù)上述定義，下列不屬于補(bǔ)償貿(mào)易的是：

A.某國(guó)的甲摩托車(chē)廠引進(jìn)一日本公司的技術(shù)，雙方約定該廠先支付30%的費(fèi)用，一年后使用廠里制造的摩托車(chē)償還余款

B.某國(guó)的甲公司向S國(guó)的乙公司購(gòu)買(mǎi)番茄醬成套設(shè)備和技術(shù)服務(wù)，雙方約定甲公司分三年以本國(guó)的竹制品償還全部款項(xiàng)

C.某國(guó)的甲電廠向他國(guó)乙煤炭企業(yè)購(gòu)買(mǎi)五萬(wàn)噸焦炭，雙方約定甲電廠一兩年后向乙煤炭企業(yè)提供采掘設(shè)備來(lái)償還全部款項(xiàng)

D.某國(guó)的甲公司向一外資公司購(gòu)買(mǎi)咨詢(xún)服務(wù)，由于甲公司資金緊張，雙方項(xiàng)目結(jié)束三個(gè)月后，甲公司再支付咨詢(xún)項(xiàng)目全款參考答案：D

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

補(bǔ)償貿(mào)易是“進(jìn)口者”賒購(gòu)產(chǎn)生的一個(gè)行為，并在一定期限內(nèi)用“產(chǎn)品或勞務(wù)”分期償還。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)甲公司引進(jìn)日本公司的技術(shù)，一年后用產(chǎn)品償還，符合定義；

B項(xiàng)購(gòu)買(mǎi)技術(shù)和設(shè)備并用竹制品（產(chǎn)品）償還，符合定義；

C項(xiàng)也同樣是購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，然后用產(chǎn)品來(lái)償還，符合定義；

D項(xiàng)在約定期間內(nèi)支付的款項(xiàng)并不是產(chǎn)品或勞務(wù)，不符合定義。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①進(jìn)口者購(gòu)買(mǎi)外國(guó)技術(shù)、設(shè)備以及某些原料的貨款；

②在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務(wù)分期償還。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：引進(jìn)國(guó)外技術(shù)，屬于“進(jìn)口者購(gòu)買(mǎi)外國(guó)技術(shù)”，約定一年后使用廠里制造的摩托車(chē)償還，屬于“在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品分期償還”，符合定義；

B項(xiàng)：購(gòu)買(mǎi)番茄醬成套設(shè)備和技術(shù)服務(wù)，屬于“進(jìn)口者購(gòu)買(mǎi)外國(guó)技術(shù)、設(shè)備”，約定三年內(nèi)以本國(guó)竹制品償還，屬于“在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品分期償還”，符合定義；

C項(xiàng)：購(gòu)買(mǎi)五萬(wàn)噸焦炭，屬于“進(jìn)口者購(gòu)買(mǎi)外國(guó)原料”，約定兩年后提供采掘設(shè)備償付，屬于“用產(chǎn)品償還”，符合定義；

D項(xiàng)：雙方約定三個(gè)月后，直接支付資訊項(xiàng)目全款，是利用現(xiàn)金直接償付的形式，不屬于“用產(chǎn)品或勞務(wù)償還”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：補(bǔ)償貿(mào)易的定義要點(diǎn)是：①進(jìn)口者購(gòu)買(mǎi)外國(guó)技術(shù)、設(shè)備以及某些原料的貨款，②約定在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務(wù)分期償還。A、B、C三項(xiàng)均符合定義；D項(xiàng)在約定期間內(nèi)支付的款項(xiàng)并不是產(chǎn)品或勞務(wù)，不符合要點(diǎn)②。故本題答案選D。61.為虎添翼：如虎添翼

A.好為人師：善為人師

B.一字不差：一字不落

C.無(wú)所不至：無(wú)所不知

D.聳人聽(tīng)聞：駭人聽(tīng)聞參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

為虎添翼是指替老虎加上翅膀，比喻幫助壞人，增加惡人的勢(shì)力。如虎添翼如同老虎長(zhǎng)了翅膀，比喻強(qiáng)大的事物更加強(qiáng)大了，二者雖不是近義關(guān)系，但都是圍繞同一個(gè)事件，表達(dá)了不同的意思，且為虎添翼是貶義詞。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：好為人師是指喜歡做別人的老師，形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格，喜歡以教育者自居。善為人師是指善于做別人的老師，二者不是近義關(guān)系，同樣也是圍繞“為人師”這件事表達(dá)了不同的意思，且好為人師是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：一字不差是指一個(gè)字也沒(méi)有更改，與原文雷同。一字不落是指整篇文章都仔細(xì)逐字逐句地閱讀或背誦，一個(gè)字也不落下，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：無(wú)所不至與無(wú)所不知不是近義關(guān)系，但無(wú)所不至是指沒(méi)有不到的地方，也指什么壞事都做絕了，無(wú)所不知是說(shuō)什么事情都知道，二者并不是圍繞同一件事表達(dá)不同的意思，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：聳人聽(tīng)聞和駭人聽(tīng)聞都是形容使人十分吃驚，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。62.①連殘荷也消逝得無(wú)影無(wú)蹤

②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片

③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天

④但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了

⑤再過(guò)一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰

⑥連日來(lái)，天氣突然變寒

對(duì)上述語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是：

A.⑤①②⑥③④

B.⑥③②④⑤①

C.②⑥③④⑤①

D.⑥⑤①③②④參考答案：B

解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句，⑤出現(xiàn)表示時(shí)間的詞“再”、②出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“仍然”，均不適合作為首句，排除A、C兩項(xiàng)；①④兩句相比較，從時(shí)間順序上來(lái)說(shuō)④一定在①之前，故而排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②中“仍然是”和⑤中“再過(guò)……，池水一……”都為補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容，不適宜做首句，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。⑥為背景鋪墊，適合做首句。

第二步，比較B項(xiàng)和D項(xiàng)。③中“一下子”對(duì)應(yīng)⑥中“突然”，“從夏天轉(zhuǎn)入秋天”對(duì)應(yīng)⑥中“天氣變寒”，⑥③銜接恰當(dāng)。按時(shí)間順序⑤句中“結(jié)冰”應(yīng)該在③句“秋天”后面，排除D項(xiàng)。鎖定答案B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)，語(yǔ)義通順連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是語(yǔ)句連貫。解答這類(lèi)題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。常見(jiàn)的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題比較特殊，尾句均為①或④，首先根據(jù)邏輯順序確定尾句，排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。再根據(jù)關(guān)聯(lián)詞繼續(xù)排除，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。先看選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)均以①或④結(jié)尾，①寫(xiě)的是殘荷消逝，④寫(xiě)的是變成殘荷，顯然，①應(yīng)排在④后面，排除A、D。由②中的“雖然”和④中的“但是”可知，②、④兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)緊密相連，順序?yàn)棰冖埽懦鼵。故本題選B。63.民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉；而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺(jué)，“文德”不能與民分享，則“民德”就會(huì)墮落，“文德”本身也會(huì)變成無(wú)源之水，無(wú)根之木，也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。

這段文字意在說(shuō)明：

A.大學(xué)是“文德”的中心

B.“民德”是“文德”的本源

C.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)

D.“文德”對(duì)“民德”有提升作用

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉”，強(qiáng)調(diào)“民德”會(huì)影響到“文德”；接下來(lái)指出“文德