最新北師大版九年級物理上冊全套課件

機(jī)械能第一節(jié)1912年，在美國加州的長灘，一只海歐撞進(jìn)了一架剛起飛的萊特飛機(jī)的控制系統(tǒng)，飛機(jī)墜入大海，從而開創(chuàng)了鳥撞飛機(jī)的先河.為什么這樣子？操場上飛來的足球可以用腳去踢，飛來的鉛球可以用腳去踢嗎？為什么？“9.11事件”中恐怖分子劫持的飛機(jī)為什么有炸彈一樣的威力，撞擊世貿(mào)大廈后使其成為一片廢墟？？思考、功的單位是什么？、功的兩個要素是什么？、如何計(jì)算功的大小？、怎樣判斷一個力是否作了功？圖一圖二圖三小球?qū)δ緣K做功重錘對木樁做功弓對箭做功觀察對比：思考小球、重錘、弓箭三者都能對外做功，但是做功（具有能）的原因相同嗎？圖一中的小球是由于

對木塊做功而具有了能。圖二中的重錘是由于

對木樁做功而具有了能。圖三中的弓是由于

對箭做功而具有了能運(yùn)動被舉高彈性形變定義看圖物體由于運(yùn)動而具有的能叫做動能.影響動能大小的因素有哪些呢?﹛

速度質(zhì)量結(jié)論：一切運(yùn)動的物體都具有動能

.物體的速度越大，質(zhì)量越大，具有的動能就越多。返回練習(xí)物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能影響重力勢能大小的因素有哪些呢?﹛

質(zhì)量位置結(jié)論：通常把地面做為零勢能面物體質(zhì)量越大，位置越高，具有的重力勢能就越多。返回練習(xí)物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能影響彈性勢能大小的因素有哪些呢?結(jié)論:（只能針對同一物體來說）同一物體彈性形變越大，具有的彈性勢能就越多。返回練習(xí)1、一輛自行車與一輛小汽車在平直公路上并肩行駛，具有較大動能的是______

，因?yàn)開_________

。2、一跳傘運(yùn)動員，從空中勻速下降的過程中，動能

（不變、變大或變?。?、一輛沿水平直馬路勻速行駛的灑水車，工作過程中它的動能

(不變變大或變?。┮徽谷_返回小汽車速度相同的情況下小汽車的質(zhì)量比自行車的質(zhì)量大不變變小1、下列說法中，正確的是（）A．運(yùn)動的物體具有的能量叫動能B．速度大的物體所具有的動能一定大C．位置越高的物體，它的重力勢能就越大D．一個物體位置越高，重力勢能就越大。2、離地面同樣高的鋁塊和鉛塊，如果體積相同，哪一個的勢能較大？要使二者的重力勢能相同，可采取哪些措施？D一展拳腳返回1、下列物體具有彈性勢能的有()A、彈簧B、擰緊的發(fā)條C、推開的彈簧門D、老虎鉗2、皮球落地又彈起上升的過程中，可以分為四個過程：這四個過程中具有彈性勢能的過程有（）A、下落過程。B、與地面碰撞過程。C、彈起過程。D、上升過程。一展拳腳BCBC返回物體能對外做功，我們就說這個物體具有能。“能做功”指的是做功的本領(lǐng)，而并不表示物體實(shí)際上做了功。因此，能量只是描述物體做功本領(lǐng)的大小，物體的能量大，則它能夠做的功多。

返回如圖所示，此位置的過山車具有動能嗎？具有重力勢能嗎？一個物體既有動能，又有勢能，那么動能與勢能的和稱為機(jī)械能返回實(shí)驗(yàn)單位能量的單位：從前面的學(xué)習(xí)，我們可以認(rèn)識到能量是跟做功有密切聯(lián)系的概念，能量反映了物體具有做功的本領(lǐng)，能量的大小可以用能夠做功的多少來衡量。因此，動能、勢能和機(jī)械能的單位跟功的單位相同，也是焦耳。返回單擺實(shí)驗(yàn)：滾擺實(shí)驗(yàn)：A---BB---CC---BB---A重力勢能轉(zhuǎn)化為動能動能轉(zhuǎn)化為重力勢能動能轉(zhuǎn)化為重力勢能重力勢能轉(zhuǎn)化為動能滾擺旋轉(zhuǎn)著上升，越轉(zhuǎn)越

，此過程

能轉(zhuǎn)化為

能。慢動重力勢返回兩個實(shí)驗(yàn)說明：練習(xí)動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化。請你舉出一個動能和彈性勢能相互轉(zhuǎn)化的例子1、在空中飛行的小石塊，某時刻具有重力勢能7J、動能3J，此時石塊的機(jī)械能為（）

A．4J

B．7JC．3J

D．10J2、下列說法中，錯誤的是（）A．質(zhì)量相同的兩個物體，放在高位置的比放在低位置的具有的做功本領(lǐng)一定大B．放在同一高度的兩個物體，質(zhì)量大的勢能大C．拉弓射箭是拉開的弓具有的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能D．打開降落傘的跳傘員在空中勻速下落時，他的動能和勢能不斷減小

DABD返回1、皮球落地又彈起上升的過程中，可以分為四個過程：一、下落過程。二、與地面碰撞過程。三、彈起過程。四、上升過程。這四個過程中能量轉(zhuǎn)化的情況分別是：在下落過程中，

能轉(zhuǎn)化為

能。在與地面碰撞的過程中，

能轉(zhuǎn)化為

能。在彈起過程中，

能轉(zhuǎn)化為

能。在上升過程中，

能轉(zhuǎn)化為

能。2、在水力發(fā)電的過程中，水流沖擊水輪機(jī)對水輪機(jī)

，水輪機(jī)再帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動發(fā)電，從而把水的

能（或勢能）轉(zhuǎn)化為

能。更多返回太陽能課外拓展

太陽能-機(jī)械能轉(zhuǎn)換20世紀(jì)初，俄國物理學(xué)家實(shí)驗(yàn)證明光具有壓力。陽光照射到物體表面上時會產(chǎn)生壓強(qiáng)，其值約為9×10-6帕。20年代，前蘇聯(lián)物理學(xué)家提出，利用在宇宙空間中巨大的太陽帆，在陽光的壓力作用下可推動宇宙飛船前進(jìn)，將太陽能直接轉(zhuǎn)換成機(jī)械能?？茖W(xué)家估計(jì)，在未來10～20年內(nèi)，太陽帆設(shè)想可以實(shí)現(xiàn)。通常，太陽能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，需要通過中間過程進(jìn)行間接轉(zhuǎn)換。小結(jié)返回內(nèi)能第二節(jié)1.擴(kuò)散現(xiàn)象：兩種不同的物質(zhì)可以自發(fā)的進(jìn)入對方。2.擴(kuò)散現(xiàn)象說明：分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動；分子間存在間隙。一、擴(kuò)散現(xiàn)象1.物質(zhì)是由分子組成的。2.分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動。3.分子間存在著相互作用力。

二、分子動理論2.“八月桂花香”是什么現(xiàn)象？

1.1升酒精和1升水混合是2升嗎？為什么？快速搶答1.分子運(yùn)動與溫度有關(guān)：溫度越高，分子運(yùn)動越劇烈。2.分子由于運(yùn)動而具有的能叫做分子動能。3.分子間由于存在相互作用力而具有的能，叫分子勢能。4.物體內(nèi)所有分子的動能和分子勢能的總和叫物體的內(nèi)能。內(nèi)能5.一切物體在任何情況下都有內(nèi)能。

煮茶葉蛋時，為什么在熱水中容易染色，而在冷水中不容易染色？四.改變內(nèi)能的方法1.做功可以改變物體的內(nèi)能。內(nèi)能與機(jī)械能間的轉(zhuǎn)化。實(shí)質(zhì)：山東星火國際傳媒集團(tuán)2、熱傳遞也可以改變物體的內(nèi)能。

內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。3、做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是等效的。實(shí)質(zhì)：

一個鋸條的溫度升高了，采用什么辦法？想一想：此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象發(fā)生的物理過程。1、一個物體的溫度升高，其內(nèi)部分子的熱運(yùn)動就____

，它的內(nèi)能就____。內(nèi)能的單位是______

。2、兩個物體之間發(fā)生熱傳遞的條件是___________。3、一個物體的內(nèi)能增加了，那么物體可能______熱量，也可能外界對物體_____?？伎寄慵涌煸黾右袦囟炔钗兆龉苟?、關(guān)于溫度.熱量.內(nèi)能的關(guān)系,下列說法正確的是()A.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大.B.溫度高的物體一定比溫度低的物體熱量多.C.物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增大.D.物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量.C探究——物質(zhì)的比熱容第三節(jié)思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在吸收和放出的熱量相同的條件下，不同的物質(zhì)，升高或者降低的溫度是否相同？熱涼快夏天，白天在游泳池中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙

傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。山東星火國際傳媒集團(tuán)為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快的緣故。一、提出問題二、作出猜想三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1、如何使水和沙子溫度升高？2、如何比較水和沙子哪個升溫更快？可以有幾種比較方法？信息快遞如果加熱方法完全相同，就可以認(rèn)為單位時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同3、你打算用哪種方法驗(yàn)證猜想？方法一：在加熱時間（吸收熱量）相同的情況下，觀察物體升高的溫度是否相同。方法二：觀察物體升高相同的溫度所需要的時間（吸收熱量）是否相同。兩種方法在實(shí)驗(yàn)效果上是一致的。我們選擇“觀察物體吸收相同熱量所升高的溫度是否相同”.質(zhì)量/kg加熱2分鐘所升高的溫度/℃加熱4分鐘所升高的溫度/℃沙子水設(shè)計(jì)記錄表格加熱時，使用玻璃棒不斷攪拌，目的是：使沙子和水受熱均勻。四、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)水的溫度加熱相同時間后吸收相同熱量時，誰升溫更快？如果要升高相同的溫度誰需要的時間更長？沙子的溫度質(zhì)量相等的沙和水升高相同溫度時，沙比水需要的時間_____（長/短），升高相同溫度時沙比水吸收的熱量____（多/少），這說明：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高相同溫度時，吸收的熱量____（相同/不同）。短少不同五、分析與論證

我們把單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（降低）1℃所吸收（放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容，簡稱比熱。符號：c。比熱容的定義：常用單位：焦耳/(千克·℃)單位符號：J/(kg·℃)讀作：焦耳每千克攝氏度由實(shí)驗(yàn)可知，同種物質(zhì)比熱容是

的，不同物質(zhì)比熱容一般

。比熱是物質(zhì)的一種屬性。不同一定分析比熱表，可以找出哪些規(guī)律？J/(kg·℃)水4.2×103砂石0.29×103酒精2.4×103鋁0.88×103煤油2.1×103干泥土0.84×103蓖麻油1.8×103鐵、鋼0.46×103冰2.1×103銅0.39×103空氣1.0×103水銀0.14×103水的比熱是___________它的物理意義是:_____________________________________4.2×103J/(kg·℃)(降低)1℃,吸收(放出)熱量4.2×103J5千克的水要溫度升高10℃,要吸收多少熱量?__________

一千克的水每升高2.1×105J為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？

因?yàn)楹Ｋc沙子受光照的時間完全相同，所以它們吸收的熱量相同，但是海水的比熱比沙子的比熱大，所以海水升溫比沙子慢；沒有日照時，海水降溫比沙子慢。六、交流與合作七、評估

小華在互聯(lián)網(wǎng)上看到一段資料：“據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，我國目前最大的三峽水利工程——三峽水電站建成后，三峽庫區(qū)的氣候會受到一定影響，夏天氣溫將比原來下降2℃左右，冬天氣溫將比原來升高2℃左右?！庇懻撜f明專家們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的預(yù)測？生活·物理·社會1、海陸風(fēng)的成因2、為什么沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫差小？

水稻是喜溫作物，在每年三四月份育秧時，為了防止霜凍，傍晚常常在秧田里灌一些水過夜，第二天太陽升起后，再把秧田里的水放掉，你能解釋原因嗎？3、水稻育秧1、小明從表中提供的信息中，得出以下幾個結(jié)論，其中錯誤的是（）A.汽車發(fā)動機(jī)用水來冷卻效果好B.液體的比熱容都比固體大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同D.質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度，銅吸收的熱量多

幾種物質(zhì)的比熱容（J/kg·℃）水4.2×103干泥土0.84×103酒精2.4×103銅0.39×103冰2.1×103鋁0.88×103水銀0.14×103鉛0.13×103B2、燒杯中裝有酒精，現(xiàn)用去一半，則剩余酒精的下列物理量中，發(fā)生改變的是（）A.質(zhì)量B.密度C.比熱容D.沸點(diǎn)A3、新疆民謠“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。”反映了當(dāng)?shù)貢円沟臏夭钶^

（大/?。?，從比熱容角度來看，這是由于

。大砂石的比熱容較小他們在圖12中的A杯裝入480g水，在B杯中裝入480g煤油，兩液體的初溫均為20℃．用兩個相同的電熱器分別給水和煤油加熱．表一和表二是前后兩次實(shí)驗(yàn)探究時記錄的數(shù)據(jù)

4、某校課外物理興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究以下兩個問題：①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，在溫度變化相同時，吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)?②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)。在吸收相同的熱量后，它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)?

液體質(zhì)量

初溫加熱時間

末溫

水480g20℃10min50℃

煤油480g20℃5min50℃

液體質(zhì)量

初溫加熱時間

末溫

水480g20℃10min50℃

煤油480g20℃10min80℃(1)表一的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度所吸收的熱量__________。(2)表二的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量時升高的溫度________。熱機(jī)第四節(jié)熱機(jī)：將燃料燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器常見的熱機(jī)有汽油機(jī)和柴油機(jī)汽油機(jī)的構(gòu)造火花塞氣缸進(jìn)氣門活塞連桿排氣門曲軸汽油機(jī)工作原理吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程吸氣沖程汽油和空氣

進(jìn)氣門打開，排氣門關(guān)閉?；钊缮隙讼蛳露诉\(yùn)動，汽油和空氣組成的燃料混合物從進(jìn)氣門吸入氣缸。壓縮沖程

進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動，燃料混合物被壓縮，壓強(qiáng)增大，溫度升高。做功沖程

在壓縮沖程末尾，火花塞產(chǎn)生電火花，使燃料猛烈燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)?，推動活塞向下運(yùn)動，并通過連桿帶動曲軸轉(zhuǎn)動。排氣沖程燃燒后的廢氣

進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞向上運(yùn)動，把廢氣排出氣缸。柴油機(jī)的構(gòu)造噴油嘴進(jìn)氣門活塞連桿排氣門氣缸曲軸柴油機(jī)工作原理吸氣沖程

壓縮沖程

做功沖程

排氣沖程吸氣沖程空氣

進(jìn)氣門打開，排氣門關(guān)閉?；钊缮隙讼蛳露诉\(yùn)動，將空氣吸進(jìn)氣缸。壓縮沖程

進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動，活塞把空氣壓縮得很小，空氣的壓強(qiáng)更大，溫度更高。在壓縮沖程末，缸內(nèi)空氣溫度已超過柴油的著火點(diǎn)。做功沖程

在壓縮沖程末，從噴油嘴噴出的霧狀柴油遇到熱空氣立即猛烈燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)猓苿踊钊蛳逻\(yùn)動，并通過連桿帶動曲軸轉(zhuǎn)動。排氣沖程燃燒后的廢氣

進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門打開，活塞向上運(yùn)動，把廢氣排出氣缸。2.內(nèi)燃機(jī)的啟動

內(nèi)燃機(jī)不能自行啟動。開始運(yùn)轉(zhuǎn)時，要靠外力使飛輪和曲軸轉(zhuǎn)動起來，由曲軸通過連桿帶動活塞運(yùn)動，以后內(nèi)燃機(jī)才能自己工作。3.內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用

汽油機(jī)比較輕巧，常用在汽車、飛機(jī)和小型農(nóng)業(yè)機(jī)械上面。(1)汽油機(jī)的應(yīng)用(2)柴油機(jī)的應(yīng)用

柴油比較便宜，但柴油機(jī)比較笨重，主要用在載重汽車、拖拉機(jī)、坦克上面。想想議議：

汽油機(jī)和柴油機(jī)的工作過程有什么相同點(diǎn)，有什么不同點(diǎn)？汽油機(jī)和柴油機(jī)的異同點(diǎn)比較思考返回相同點(diǎn)不同點(diǎn)返回1．基本構(gòu)造和主要部件的作用相似。2．每個工件循環(huán)都經(jīng)歷四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。3．四個沖程中，只有做功沖程對外做功，其余三個沖程靠飛輪慣性完成。4．一個工作沖程中，活塞往復(fù)兩次，飛輪轉(zhuǎn)動兩周，做功一次。相同點(diǎn)不同點(diǎn)返回相同點(diǎn)不同點(diǎn)1．構(gòu)造不同：汽油機(jī)氣缸頂有火花塞，而柴油機(jī)氣缸頂部有噴油嘴。2．燃料不同：汽油機(jī)的燃料是汽油，而柴油機(jī)的燃料是柴油。3．吸氣不同：汽油機(jī)吸進(jìn)汽油和空氣的混合氣體，柴油機(jī)只吸進(jìn)空氣。4．點(diǎn)火不同：汽油機(jī)屬點(diǎn)燃式點(diǎn)火，柴油機(jī)屬壓燃式點(diǎn)火。火箭第五節(jié)火箭的起源火箭的起源在中國，火箭是我國古代的重大發(fā)明．例如宋代的神火飛鴉等．現(xiàn)代火箭現(xiàn)代火箭的原理與古代火箭的原理相同．火箭工作的能量轉(zhuǎn)化：燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能，燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能．火箭的種類根據(jù)火箭所用燃料、氧化劑的不同，分為固體火箭和液體火箭．多級火箭現(xiàn)代火箭在很多時候使用的是多級火箭．每一級火箭完成工作后就會被拋掉，點(diǎn)燃下一級火箭．燃料的利用和環(huán)境保護(hù)第六節(jié)“神六”發(fā)射瞬間知多少？暢所欲言你知道嗎？山東星火國際傳媒集團(tuán)？思考、常見的燃料有哪些？、請將這些燃料進(jìn)行分類。柴、煤、木炭、汽油、柴油、氫氣、煤氣、天然氣……固體燃料：柴、煤、木炭……液體燃料：汽油、柴油……氣體燃料：氫氣、煤氣、天然氣……、現(xiàn)有木柴和煤炭兩種燃料，要把一壺水燒開，你選擇哪一種燃料呢？試說明理由.1、定義：1kg某種燃料完全燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量（放出的熱量）叫做這種燃料的熱值。熱值：2、單位：3、酒精的熱值為3.0ⅹ107J/kg，它表示的物理意義是什么？1kg的酒精完全燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量（放出的熱量）是3.0ⅹ107JJ/m34、2kg的酒精完全燃燒時放出的熱量是多少？mkg呢？燃料完全燃燒放出的熱量質(zhì)量（體積）熱值=ⅹQ放=m(v)q想練就練爐子世界焦每千克；J/kg爐子的效率:1、定義：爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比，叫做爐子的效率。2、討論：如何提高爐子的效率？使燃料盡可能燃燒充分（磨成粉狀，用空氣吹進(jìn)爐膛）；加大受熱面積；減少熱散失……驚人數(shù)字！環(huán)境保護(hù)內(nèi)能是人類使用的最大量的一種能量，而目前獲得內(nèi)能的主要途徑是燃料的燃燒。因此我們有必要學(xué)習(xí)燃料的相關(guān)知識。課題背景思考a、原始社會火的利用；b、現(xiàn)代社會中取暖的方法一煤取暖；取暖方法之二電取暖，而電能的獲得主要的方法是火力發(fā)電；c、新能源利用處于發(fā)展階段而不是成熟階段．有根有據(jù)：學(xué)以致用：1、酒精的熱值為3.0ⅹ107J/kg，完全燃燒200g的酒精放出的熱量是

J，若要獲得5.4ⅹ106J的熱量，則至少完全燃燒

g的酒精。2、近期煤價節(jié)節(jié)攀升，不少不法商販將煤矸石破碎之后在優(yōu)質(zhì)煤中銷售，假如你是檢察人員，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測下列物理量中的（）A、比熱容B、溫度C、熱值D、質(zhì)量返回C6.0ⅹ106180返回我國是一個耗能大國,如果按年消耗燃煤10億噸,效率為30%來計(jì)算,那么只要提高效率1%,即達(dá)到31%,就相當(dāng)于年節(jié)省1千萬噸燃煤.觸目驚心的數(shù)字!返回大氣污染固體廢棄物污染水污染認(rèn)識電路第一節(jié)電池為小燈泡提供電能，是電路中能量的來源。電池為小燈泡提供電能，小燈泡把電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能控制電路通斷的裝置連接用電器開關(guān)、電源，傳輸電能小結(jié)：最簡單的電路由用電器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線組成。用電器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線在電路中的作用：用電器：把電能轉(zhuǎn)化為人們需要的其他形式的能量。電源：是電路中能量的來源。開關(guān)：控制電路的通斷。導(dǎo)線：連接各電路元件，傳輸電能。電燈:電能→光能和內(nèi)能電動機(jī):電能→機(jī)械能電熨斗:電能→內(nèi)能蓄電池充電:電能→化學(xué)能干電池鉛酸蓄電池圖1圖2圖3處處連通的電路叫通路。某處斷開的電路叫斷路。圖4圖5用導(dǎo)線把電源的正負(fù)兩極直接連接，不經(jīng)過任何用電器叫電源短路或全部短路。這種情況下電路中的電流很大，易燒毀電源。要絕對避免電源短路現(xiàn)象的發(fā)生。用導(dǎo)線把用電器的兩端直接連接，不經(jīng)過這個用電器，但仍經(jīng)過其它的用電器叫這個用電器短路或部分短路。L2L1S只閉合開關(guān)S2，哪個燈泡發(fā)光？能否同時閉合開關(guān)S1、S2、S3，為什么？想一想學(xué)生實(shí)驗(yàn)：組裝電路第二節(jié)你還有其它的連接方式嗎？給你下面這些器件，不給你電路圖，讓你把各元件連起來給你下面這些器件，不給你電路圖，讓你把各元件連起來abcd你還有其它的連接方法嗎？這個電路的連接特點(diǎn)是什么？首尾首尾首尾相連回想對用電器短路情況的分析abcd電流在遇到用電器和導(dǎo)線的時候，會優(yōu)先選擇經(jīng)過導(dǎo)線如果在導(dǎo)線中再加一個用電器，電流會怎么樣流動？燈泡L1還短路嗎？abcdL1L2另一種連接方法cdL1abL2首首尾尾這個電路的連接特點(diǎn)是什么？首首相連，尾尾相連abcd自己嘗試連接abcd首尾首尾連接方法一abcd連接方法二串聯(lián)電路：把電路元件頭尾相連逐個順次連接的電路你能夠畫出電路圖嗎？abcd首尾首尾L1L2尾尾首首abcd并聯(lián)電路：把用電器頭頭相連，尾尾相連，并列的連在一起你能夠畫出電路圖嗎？兩種畫法

頭、尾：電流流進(jìn)的即為頭，流出即為尾。頭頭相連，并列連接在兩點(diǎn)之間L1L2L1L2頭尾頭尾頭尾頭尾設(shè)計(jì)電路圖連接特點(diǎn)串聯(lián)電路并聯(lián)電路頭尾相連，逐個順次連接理論探究串并聯(lián)電路的特點(diǎn)問題1；串并聯(lián)電路電流流經(jīng)的路徑相同嗎？結(jié)論串聯(lián)：只有一條路徑，一條回路。并聯(lián)：有多條支路，多個回路?！咀ⅰ吭诠?jié)點(diǎn)處分流理論探究串并聯(lián)電路的特點(diǎn)問題2；將開關(guān)分別放在這個電路中的不同導(dǎo)線處，開關(guān)的控制作用一樣嗎？結(jié)論：串聯(lián)：開關(guān)控制整個電路，開關(guān)位置對它的控制作用沒有影響。并聯(lián)：開關(guān)在不同的位置，它的控制作用不同。(分析）干路L1所在的支路L2所在的支路SL1L2L2L1BAS1S2S3干路支路結(jié)論：并聯(lián)電路干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)只控制它所在的那條支路。理論探究串并聯(lián)電路的特點(diǎn)問題3：各個電器對電路的影響怎樣？結(jié)論：串聯(lián)：各用電器互相干擾，若其中一個斷開，其他用電器無法工作。并聯(lián)：各用電器互不干擾，若其中一個斷開，其他用電器照常工作。電路電路圖連接特點(diǎn)電流路徑開關(guān)的作用用電器工作情況串聯(lián)首尾相連只有一條通路控制所有用電器互相影響并聯(lián)首尾相連尾尾相連若干條通路干路開關(guān)控制所有用電器，支路開關(guān)只控制它所在支路用電器互不影響串、并聯(lián)電路總結(jié)L1L2SL1L2S生活中的電路裝飾用的小彩燈裝點(diǎn)高大建筑物的燈泡家庭中的電燈、電視機(jī)等教室里的日光燈

在某一個工作桌面上有兩個燈泡和一個開關(guān)，閉合開關(guān)，兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都不亮，其電路連接情況在桌面以下看不見，你有什么辦法判斷這兩個燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)？

應(yīng)用遷移鞏固提高串并聯(lián)電路的判斷（1）定義法：串聯(lián)：把用電器逐個首尾順次連接并聯(lián):把用電器兩端分別連接（首首相連，尾尾相連）的連接方式。用處：判斷一些簡潔、簡單，一目了然的電路，對一些復(fù)雜的電路這種方法有局限性串并聯(lián)電路的判斷（2）電流法：串聯(lián)：電流從電源正極出發(fā)流經(jīng)各用電器回到電源負(fù)極，途中不分流，電流始終有一條路徑并聯(lián)：電流在某處（節(jié)點(diǎn)）分為幾條支路，每條支路上至少有一個用電器，電流有分有合串并聯(lián)電路的判斷（3）拆除法拆除其中任意一個用電器，其他用電器都受影響拆除其實(shí)就是制造斷路串并聯(lián)電路的判斷（4）節(jié)點(diǎn)法：不論導(dǎo)線有多長，只要中間沒電源、用電器，導(dǎo)線兩端均可看成同一點(diǎn)，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)，若任兩點(diǎn)之間只有一條電流的路徑，則是串聯(lián)電路；若兩點(diǎn)之間有兩條或兩條以上的電流路徑，則是并聯(lián)電路節(jié)點(diǎn)法，可以讓我們?nèi)ギ嫷刃щ娐愤@是串聯(lián)還是并聯(lián)電路(嘗試用四種方法分別判斷）這是串聯(lián)還是并聯(lián)電路(嘗試用四種方法分別判斷）這是串聯(lián)還是并聯(lián)電路(嘗試用四種方法分別判斷）這是串聯(lián)還是并聯(lián)電路(嘗試用四種方法分別判斷）這是串聯(lián)還是并聯(lián)電路(嘗試用四種方法分別判斷）這是串聯(lián)還是并聯(lián)電路(嘗試用四種方法分別判斷）開關(guān)控制電路你能總結(jié)開關(guān)還有那些作用嗎？開關(guān)控制電路通過閉合開關(guān)控制電路中用電器的狀態(tài)通過開關(guān)的閉合改變電路的連接方式開關(guān)控制電路等效電路開關(guān)斷開相當(dāng)于斷路，直接可以將所在的電路元件去掉，畫出等效電路開關(guān)控制電路開關(guān)閉合相當(dāng)于導(dǎo)線當(dāng)導(dǎo)線與用電器并聯(lián)時，會將該用電器斷路等效等效根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖例題：bL1L2S1S2bbaaaa根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖例題：L1L2ababab根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖例題請連接下面電路圖，要求L1,L2并聯(lián)L1L2abab電荷第三節(jié)用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。做一做電荷間的相互作用一、兩種電荷

凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引。實(shí)驗(yàn)與觀察同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引1．自然界只有兩種電荷規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。2．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。3．電荷的多少叫做電荷量。單位：庫侖，簡稱：庫，符號：C

一、兩種電荷兩個電荷量分別為1庫侖的帶電體，相距1千米，相互作用力約為9000N?？梢姡簬靵鍪且粋€很大的單位。用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造同種電荷互相排斥。原理1．自制一個小球驗(yàn)電器器材：細(xì)線、鋁箔、玻璃杯、塑料筆桿。2．使這個驗(yàn)電器帶上正電。做一做1．常見物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。原子核外電子原子核質(zhì)子中子電中性帶正電帶負(fù)電不帶電帶正電2．原子結(jié)構(gòu)二、原子及其結(jié)構(gòu)不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。3．摩擦起電的原因失去電子的物體因?yàn)槿鄙匐娮佣鴰д姡坏玫诫娮拥奈矬w因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷分開。1．實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)1：

用橡膠棒連接驗(yàn)電器

驗(yàn)電器A、B金屬箔的張角沒有變化。

驗(yàn)電器A的電荷量沒有變化，驗(yàn)電器B仍不帶電。三、導(dǎo)體和絕緣體AB實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)2：

驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。用金屬棒連接兩驗(yàn)電器

驗(yàn)電器B上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動到了B，電荷發(fā)生了定向移動。

電荷在金屬中可以定向移動，說明金屬是可以導(dǎo)電的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論AB2．導(dǎo)體（1）容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。（2）常見的導(dǎo)體：金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。（3）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中存在自由電荷金屬：自由電子食鹽溶液：陰離子陽離子3．絕緣體（1）不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。（2）常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。（3）絕緣體不易導(dǎo)電的原因：電荷束縛在原子、分子之中，不能自由移動。摩擦起電兩種電荷導(dǎo)體與絕緣體課堂小結(jié)電流第四節(jié)提示：不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起。實(shí)驗(yàn)1：怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光？想想做做一、電流

1．電流的形成：電荷的定向移動形成電流

閉合開關(guān)，小燈泡持續(xù)發(fā)光，表明有電荷持續(xù)流過小燈泡。電荷的定向移動形成電流。

2．電流的方向：正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。正極負(fù)極一、電流想想做做發(fā)光二極管也叫LED，具有單向?qū)щ姷奶攸c(diǎn)。（1）自由電子的定向移動與電流方向相反；（2）在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。一、電流

2．電流的方向：正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。想一想

1．電流（I）：表示電流強(qiáng)弱的物理量。

2．單位：安培，簡稱安，符號是A。電流的常用單位：毫安（mA）1mA=10-3A 微安（mA）

1mA=10-6A你認(rèn)為電力機(jī)車和手機(jī)工作時的電流有什么不同？二、電流的強(qiáng)弱刻度盤數(shù)值單位指針調(diào)零螺母正接線柱負(fù)接線柱量程為0～0.6A量程為0～3A1.電流表：測量電流的儀器。A+－三、電流的測量認(rèn)識電流表電流表的電路符號2.電流表的連接：（1）電流表必須和被測的用電器串聯(lián)。（2）電流必須從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。（3）必須正確選擇量程。（4）不允許把電流表直接連到電源的兩極！以下電路中，電流表連接方法正確的是（）AAAABAACD練一練3.電流表的讀數(shù)：（1）明確所選電流表的量程；（2）確定電流表的分度值；（3）由指針位置讀出示數(shù)。0~0.6A0~3A0.02A0.1A量程分度值請讀出下列電流表的示數(shù)。0.58A1.4A練一練4.練習(xí)使用電流表測量電路中的電流（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；（2）按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材；（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

提示：為避免電流過大損壞電流表，在不能事先估算電流的情況下，要先閉合開關(guān)然后迅速斷開（叫做“試觸”），看看在開關(guān)閉合的瞬間指針的偏轉(zhuǎn)是否在最大測量值之內(nèi)。實(shí)驗(yàn)1SLASLA實(shí)驗(yàn)2改變電流表在電路中的位置，比較電流表兩次示數(shù)。想一想，兩次電流表的示數(shù)相同說明什么？探究1：串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1A測量A點(diǎn)電流實(shí)驗(yàn)探究猜想：流過A、B、C各點(diǎn)的電流大小可能存在什么關(guān)系？

1．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路；

2．根據(jù)電路圖連接電路；

3．進(jìn)行測量，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

4．換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡，再次實(shí)驗(yàn)。L2L1實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

串聯(lián)電路中，電流處處相等。次數(shù)A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A123實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一、串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)

串聯(lián)電路的特點(diǎn)：①只有一條電流路徑；②開關(guān)控制整個電路；③用電器相互干擾。ABCI1I2I3I板書：串聯(lián)電路中各處電流都相等。表達(dá)式：I=I1=I2=I3＝……L1L2L1ABC猜想：流過A、B、C各點(diǎn)的電流大小可能存在什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)2：并聯(lián)電路的電流規(guī)律

1．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路；

2．根據(jù)電路圖連接電路；

3．進(jìn)行測量，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；

4．換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡，再次實(shí)驗(yàn)。L2L1實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。次數(shù)A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A123實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)：①電流有兩條以上路徑，電流出現(xiàn)分與合；②各支路用電器獨(dú)立工作、互不影響；③干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)控制所在的支路。板書：并聯(lián)電路中干路的電流等天各支路的電流之和。表達(dá)式：I=I1+I2二、并聯(lián)電路的特點(diǎn)ABCII1I2串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流規(guī)律電流處處相等干路電流等于各支路電流之和表達(dá)式I＝I1＝I2I＝I1＋I(xiàn)2小結(jié)電壓第五節(jié)金屬中有大量自由電子所以能導(dǎo)電，可金屬導(dǎo)體上的電子為什么能夠定向移動？是誰在推動電荷發(fā)生定向移動呢？開關(guān)電源燈泡電荷+燈亮電流電壓電源1.電壓是形成電流的必要條件。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。2.符號:U3.單位:伏特(V)、千伏（kV)、毫伏（mV）

1kV=103V1mV=10-3V一.電壓一節(jié)干電池1.5V照明電路：220V對人體安全的電壓不高于36V一支鉛蓄電池2V1.作用：2.符號：V3.接線柱量程分度值0～3V0～15V0.1V0.5V中間的旋鈕可以調(diào)零探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律二.電壓表電壓表連接方法1．電壓表要并聯(lián)在被測電路的兩端；2．要使電流從電壓表的“+”接線柱流入，從“－”接線柱流出；3．被測電壓不能超過電壓表的量程；4．允許直接接在電源兩極，測出的示數(shù)是電源的電壓。L1V+-讀數(shù)方法第一步，看量程；第二步，看最小分度值；第三步，讀數(shù)。（1）調(diào)零（把指針調(diào)到零刻度）后，把電壓表與被測電路并聯(lián)接入電路（只能與被測部分并聯(lián)），“—”接線柱靠近電源的負(fù)極，“3”或“15”接線柱靠近電源的正極。（2）3V量程用“—”和“3”兩接線柱，標(biāo)尺每小格0.lV，每大格lV；15V量程用“—”和“15”兩接線柱，標(biāo)尺每小格0.5V，每大格5V。（3）估計(jì)被測電壓，選擇適當(dāng)量程。如果判定被測電壓不會超出15V，可以先用最大測量值為15V的量程。如果測得的電壓不超過3V，為提高讀數(shù)的準(zhǔn)確性，可以改用最大測量值為3V的量程。提示序號電流表A電壓表V12

34并聯(lián)在電路兩端可以與電源直接相連不能與電源直接相連0～3V0～15V兩個量程串聯(lián)在電路中兩個量程0～0.6A0～3A電壓表與電流表(不同點(diǎn))電流單位----安培電壓單位----

伏特

1．兩個表的讀數(shù)各是多少？量程0~3V1.6V量程0~15V8V練一練2V

2．三個表的讀數(shù)各是多少？12.5V1V練一練L1

L2

④電源兩端電壓③串聯(lián)電路兩端電壓L1

L2

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)⑤改變兩個小燈泡的規(guī)格重做上述實(shí)驗(yàn)。三.探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律L1L1

兩端的電壓U1/VL2

兩端的電壓U2/V兩燈串聯(lián)部分兩端的總電壓U/V電源兩端的電壓U'/V記錄數(shù)據(jù)

分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論串聯(lián)電路總電壓等于各部分兩端電壓之和。U=U1+U2L2L1UU1U2結(jié)論

1．各支路兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系是怎樣的？

2．與并聯(lián)電路中的電流關(guān)系一樣嗎？

3．與串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系一樣嗎？問題作出猜想三.探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律電路圖L1L2主要步驟電壓表要選擇合適的量程注意：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)L2

SL1

L2

SL1

①測燈L1兩端的電壓②測燈L2兩端的電壓L2

SL1

③電源兩端電壓④改變兩個小燈泡的

規(guī)格重做上述實(shí)驗(yàn)。L1

兩端的電壓U1/VL2

兩端的電壓U2/V電源兩端的電壓U'/V數(shù)據(jù)表格進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論并聯(lián)電路總電壓等于各支路兩端電壓。U=U1=U2L1L2U2U1U結(jié)論把幾節(jié)電池串聯(lián)起來組成電池組，用電壓表分別測量每節(jié)電池兩端的電壓，然后測量這個電池組兩端的電壓。它們之間有什么關(guān)系？想想做做

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：電池組兩端的電壓等于每節(jié)電池電壓之和。電池串聯(lián)的電壓規(guī)律：不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能第六節(jié)1．實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)1：

用橡膠棒連接驗(yàn)電器

驗(yàn)電器A、B金屬箔的張角沒有變化。

驗(yàn)電器A的電荷量沒有變化，驗(yàn)電器B仍不帶電。一、導(dǎo)體和絕緣體AB實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)2：

驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。用金屬棒連接兩驗(yàn)電器

驗(yàn)電器B上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動到了B，電荷發(fā)生了定向移動。

電荷在金屬中可以定向移動，說明金屬是可以導(dǎo)電的。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論AB2．導(dǎo)體（1）容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。（2）常見的導(dǎo)體：金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。（3）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中存在自由電荷金屬：自由電子食鹽溶液：陰離子陽離子3．絕緣體（1）不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。（2）常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。（3）絕緣體不易導(dǎo)電的原因：電荷束縛在原子、分子之中，不能自由移動。

導(dǎo)線多是用銅做的，特別重要的電器設(shè)備的導(dǎo)線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導(dǎo)體，既多又便宜，想想看，為什么不用鐵來做導(dǎo)線呢？一、導(dǎo)體和絕緣體二、電阻演示1把長短、粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路，閉合開關(guān)，觀察電路中小燈泡的亮度。

接不同的導(dǎo)體，小燈泡的亮度發(fā)生了變化。實(shí)驗(yàn)電路實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

在上述實(shí)驗(yàn)中，接入電流表，觀察電流表的示數(shù)變化，并繼續(xù)觀察小燈泡的亮度。ABA實(shí)驗(yàn)電路實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象把銅絲接入電路時，電流表的示數(shù)較大，小燈泡較明亮；把鎳鉻合金絲接入電路時，電流表的示數(shù)較小，小燈泡較暗。

演示2導(dǎo)體雖然容易導(dǎo)電，但對電流也有一定的阻礙作用。在相同的電壓下，通過銅絲的電流比較大，表明銅絲對電流的阻礙作用比較小；通過鎳鉻合金絲的電流比較小，表明鎳鉻合金絲對電流的阻礙作用比較大。在相同的電壓下，通過銅絲的電流比鎳鉻合金絲的大，為什么會有這種差別呢？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象問題

1．在物理學(xué)中，用電阻來表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用就越大。導(dǎo)體的電阻通常用字母R表示。

2．單位：歐姆（ohm），簡稱歐，符號Ω。

3．電阻的單位還有：兆歐（MΩ）千歐（kΩ）

換算關(guān)系是：1kΩ=1000Ω=103Ω；1MΩ=1000000Ω=106Ω一、電阻

4．電阻器

在電子技術(shù)中，我們常用到有一定電阻值的元件——電阻器，也叫做定值電阻，簡稱電阻。電路圖中用符號

表示。探究——影響導(dǎo)體電阻大小的因素第七節(jié)●電阻的大小是否跟導(dǎo)線的長度有關(guān)；●電阻的大小是否跟導(dǎo)線的粗細(xì)有關(guān)；●電阻的大小是否導(dǎo)體的材料有關(guān)；●其他因素。在材料一定的情況下，電阻的大小還和哪些因素有關(guān)？AAB一、探究影響電阻大小的因素問題猜想實(shí)驗(yàn)方案1．探究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)1：電阻是否與導(dǎo)體的長度有關(guān)材料長度（m）橫截面積（mm2）電流（A）對電流的阻礙作用電阻鎳鉻合金0.5S鎳鉻合金1S導(dǎo)體的電阻與長度有關(guān)。材料、橫截面積相同，導(dǎo)體越長，電阻越大。實(shí)驗(yàn)1的結(jié)論：2．探究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)2：電阻與導(dǎo)體橫截面積是否有關(guān)材料長度（m）橫截面積（mm2）電流（A）對電流的阻礙作用電阻鎳鉻合金1S鎳鉻合金12S導(dǎo)體的電阻與橫截面積有關(guān)；材料、長度相同，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小。實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論：3．探究電阻與導(dǎo)體的材料的關(guān)系導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；橫截面積、長度相同，導(dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)3：電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)實(shí)驗(yàn)4：電阻還與溫度有關(guān)燈絲A加熱

在其他條件相同的情況下，電阻較小的材料導(dǎo)電性能較強(qiáng)；反之，電阻較大，導(dǎo)電性能較弱。右圖展示的是不同材料在導(dǎo)電性能上的排序，從上至下，材料的導(dǎo)電性能依次減弱。

1．一個導(dǎo)體接在3伏的電源上，電阻大小為10歐，若從電路中取下這個導(dǎo)體，導(dǎo)體的電阻值為_______歐。解析：

電阻大小為10歐，是這個導(dǎo)體本身的屬性，與導(dǎo)體是否連在電路中，兩端是否有電壓，其中是否有電流都無關(guān)。練一練

2．簡要回答下列問題：（1）高壓線的絕緣子（如圖）為什么用陶瓷材料而不用玻璃？練一練（2）鐵比銅便宜，為什么家庭電路中用銅導(dǎo)線而不用鐵導(dǎo)線？（3）為什么不能用濕手操作電器？

3.A、B兩根完全一樣的導(dǎo)線，長度都是1m。把A剪去一半，剩下的一半跟B相比，哪個電阻大？把A剩下的一半再拉長到1m跟B相比，哪個電阻大？練一練變阻器第八節(jié)1．觀察調(diào)光燈亮度變化2．傾聽音箱音量的變化演示實(shí)驗(yàn)沿鉛筆芯移動導(dǎo)線夾，小燈泡的亮度怎樣變化？你認(rèn)為燈泡的亮度為什么會這樣變化？鉛筆芯想想做做一、變阻器

滑動變阻器

能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器。電阻箱（3）元件符號：（2）結(jié)構(gòu)示意圖：

2．圖示（1）實(shí)物圖：二、滑動變阻器

1．工作原理：改變接入電路中電阻線的長度來

改變接入電阻，從而改變電流。（1）觀察滑動變阻器的結(jié)構(gòu)

3．練習(xí)使用滑動變阻器銘牌上標(biāo)有什么？其含義是什么？“20Ω2A”是什么意思？

20Ω2A變阻器的最大阻值是20Ω，允許通過的最大電流是2A。(否則會燒壞變阻器)（2）滑動變阻器的使用：①要串聯(lián)在電路中②采用“一上一下”兩接線柱法接入電路③使用前應(yīng)將滑片放在阻值最大位置

ABCDP連接滑動變阻器連通電路前應(yīng)將滑片放到什么位置上？想一想（3）實(shí)驗(yàn)：用滑動變阻器改變小燈泡的亮度（4）實(shí)驗(yàn)：用滑動變阻器控制電阻兩端的電壓閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使定值電阻R兩端的電壓成整數(shù)倍地變化。換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍地變化，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持每次接入的定值電阻兩端的電壓不變。連接電路S能表示出阻值的變阻器。旋鈕式電阻箱三、電阻箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路圖中的符號電位器四、變阻器的應(yīng)用電位器汽車油量表原理練一練

1．能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器。

3．電位器是變阻器在生活中的應(yīng)用。

2．滑動變阻器通過改變接入電路中電阻線長度來改變接入電阻，從而改變電流，應(yīng)串聯(lián)在電路，接線注意“一上一下”。注意事項(xiàng)：（1）在閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑片置于阻值最大端。（2）不能超過滑動變阻器允許通過的最大電流。課堂小結(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究——電流與電壓、電阻的關(guān)系第一節(jié)約5A約1A約1A約2A約0.5A約0.2A你知道下列用電器工作時的電流有多大嗎？通過前面的學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：電壓是產(chǎn)生電流的原因；電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用。提出問題問題1：各種用電器的電流大小不同，那么電流大小與哪些因素有關(guān)？問題2：流過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻及加在它兩端的電壓存在怎樣的定量關(guān)系呢？

猜想一、實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系猜想1：若電阻一定，電流與電壓存在什么關(guān)系？猜想依據(jù)是什么？猜想2：

若電壓一定，電流與電阻存在什么關(guān)系？猜想依據(jù)是什么？給你以下實(shí)驗(yàn)器材：如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？測電阻兩端電壓，選擇什么器材？如何改變電阻兩端電壓？怎么操作？測通過電阻的電流，選擇什么器材？實(shí)驗(yàn)過程中的不變量是什么，如何控制其不變？滑動變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？1．實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)AVRR'S電路圖電阻一定，研究電流與電壓的定量關(guān)系。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)10Ω電壓U/V1.02.03.04.05.06.0電流I/A0.60.50.40.30.20.1電阻R自變量因變量控制變量記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)I/AU/VO4.06.08.010.00.10.30.50.60.40.20.70.82.0····3.05.07.01.09.0···0.9R繪制圖象歸納結(jié)論當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。2．實(shí)驗(yàn)探究電流與電阻的關(guān)系在電路中如何改變電阻，選用什么器材？怎么操作？如何使電阻兩端電壓不變，如何控制其不變？滑動變阻器在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？

控制電壓一定，研究電流與電阻的定量關(guān)系。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電壓U5V電阻R/Ω5.010.015.020.025.030.0電流I/A0.170.20.250.330.51自變量因變量控制變量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論當(dāng)導(dǎo)體的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。

當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

當(dāng)導(dǎo)體的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。小結(jié)1．歐姆定律的內(nèi)容：

導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆（1787-1854）德國物理學(xué)家2．歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式：

電壓電阻電流二、歐姆定律I=UR3．公式中使用國際單位（單位要統(tǒng)一）

電壓U的單位：V

電阻R的單位：Ω

電流I的單位：A4．注意歐姆定律反映同一時刻、同一段電路中I、U、R之間的關(guān)系。（1）讀題、審題（注意已知量的內(nèi)容）；（2）根據(jù)題意畫出電路圖；（3）在圖上標(biāo)明已知量的符號、數(shù)值和未知量的符號；（4）選用物理公式進(jìn)行計(jì)算（書寫格式要完整，規(guī)范）。1．用公式進(jìn)行計(jì)算的一般步驟：二、應(yīng)用歐姆定律例2在如圖所示的電路中，調(diào)節(jié)滑動變阻器R'，使燈泡正常發(fā)光，用電流表測得通過它的電流值是0.6A。已知該燈泡正常發(fā)光時的電阻是20Ω，求燈泡兩端的電壓。解：UL=ILRL

=0.6A×20Ω=12VRL=20ΩI=0.6AIL=I=0.6AAR'LU=IR根據(jù)，導(dǎo)出公式。I=UR例3某同學(xué)用一只電流表和燈泡串聯(lián)，測得它正常發(fā)光時的電流是0.18A，再用電壓表測得燈泡兩端的電壓是220V，試計(jì)算燈絲正常發(fā)光時的電阻值。解：R=

=

=

1222ΩUI220V0.18A根據(jù)，導(dǎo)出公式。I=URR=UI例4加在某一電阻器兩端的電壓為5V時，通過它的電流是0.5A，則該電阻器的電阻應(yīng)是多大？如果兩端的電壓增加到20V，此時這個電阻器的電阻值是多大？通過它的電流是多大？U2=20VR=？I2=？I1=0.5ARU1=5V解：I2=

=

=

2AU2R20V10ΩR=

=

=

10ΩUI5V0.5A提示：因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì)，因此電阻的大小與電壓、電流的大小均無關(guān)系，所以“電阻與電壓成正比，與電流成反比”這種說法是錯誤的。例5甲、乙分別接入電壓比是2∶1的電路

中，已知它們的電阻比是2∶3，則通過它們的

電流比是(

)

A．1∶1

B．2∶1

C．4∶3

D．3∶1

據(jù)題意

U甲∶U乙=2∶1；R甲∶R乙=2∶3根據(jù)解得：I甲∶I乙=3∶1解：注意：甲和乙電壓與電阻的對應(yīng)關(guān)系不要出現(xiàn)錯誤。DI=UR

1．關(guān)于電流跟電壓和電阻的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A．導(dǎo)體的電阻越大，通過導(dǎo)體的電流越小

B．導(dǎo)體的電阻越大，通過導(dǎo)體的電流越大

C．導(dǎo)體兩端的電壓越大，導(dǎo)體的電阻越大，通過導(dǎo)體的電流也越大

D．在導(dǎo)體兩端的電壓一定的情況下，導(dǎo)體的電阻越小，通過導(dǎo)體的電流越大D練一練

2．一條鎳鉻合金線的兩端加上4V電壓時，通過的電流是0.2A，則它的電阻是

Ω。若合金線的兩端電壓增至16V時，它的電阻是

Ω，這時若要用電流表測量它的電流，應(yīng)選用量程為

A的電流表。200~3練一練20

3．關(guān)于歐姆定律，下列敘述中正確的是（

）

A．在相同電壓下，導(dǎo)體的電流和電阻成反比

B．對同一個導(dǎo)體，導(dǎo)體中的電流和電壓成正比

C．因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的性質(zhì)，所以電流只與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

D．導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)，也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)ABD練一練

4.在探究電阻兩端的電壓跟通過電阻的電流的關(guān)系時，小東選用了兩個定值電阻R1、R2分別做實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，請你根據(jù)圖象比較電阻R1與R2的大小，R1

R2。（選填“大于”、“等于”

或“小于”）大于123U/VI/A00.20.40.6R1R2練一練根據(jù)歐姆定律測量導(dǎo)體的電阻第二節(jié)知識回顧1、電路的三個基本物理量：物理量：

，測量工具：物理量：

，測量工具：物理量：

，測量工具：2、歐姆定律內(nèi)容：一段導(dǎo)體中的電流，與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與這段導(dǎo)體的電阻成反比。表達(dá)式：

。I=U/RU=IRR=U/I變形式：

、

。電流I電壓U電阻R

1．電流可以用電流表測量，電壓可以用電壓表測量。那么，用什么方法測量電阻呢？

2．如何運(yùn)用歐姆定律找到間接測出導(dǎo)體的電阻的方法？想想議議I=URR=UI

用電壓表、電流表間接測電阻

電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、待測電阻。一、伏安法測電阻實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)器材R=UIAVRR'S電路圖實(shí)物圖實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)物圖

1．寫出你的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格；

2．按電路圖連接電路，并進(jìn)行測量；

3．將測量的數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計(jì)的記錄表中；

4．根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，利用歐姆定律算出電阻值；

5．多測幾組數(shù)據(jù)，看看測得的電阻值是否一樣。實(shí)驗(yàn)要求

1．調(diào)節(jié)電流表、電壓表的指針到零刻度；按電路圖連接實(shí)物。調(diào)節(jié)滑動變阻器到阻值最大端；

2．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至適當(dāng)位置，分別讀出電流表的示數(shù)I、電壓表的示數(shù)U，并記錄在表格中；

3．根據(jù)公式

計(jì)算出R的值，并記錄在表格中。

4．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電壓，再測幾組數(shù)據(jù)，并計(jì)算R的值。實(shí)驗(yàn)步驟R=UI測量次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω123實(shí)驗(yàn)記錄表格

1．在連接電路前要調(diào)節(jié)電流表、電壓表到零刻度。

2．連接電路時開關(guān)要斷開，連接完電路要調(diào)節(jié)滑動變阻器到阻值最大端。

3．連接好電路，在檢查電路連接無誤后要用開關(guān)試觸，在確定電路完好后再閉合開關(guān)S。

4．電壓表和電流表要注意選擇適當(dāng)?shù)牧砍?。注意事?xiàng)電路連接常見故障故障2：電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小。判斷：①電壓表和電流表的量程可能都選擇過大；②電源電壓可能過低。故障1：電流表與電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)。判斷：電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱接反故障3：電流表指針超過最大值。判斷：①量程可能選擇過小；②電路中可能出現(xiàn)短路。電路連接常見故障故障4：滑動變阻器滑動時，電表示數(shù)及燈泡亮度無變化。判斷：滑動變阻器沒有“一上一下”連接。故障5：閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表、電壓表無示數(shù)。判斷：①滑動變阻器阻值太大。②接觸不良或燈絲等斷開③電源等原件可能損壞；電路連接常見故障故障7：在調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，他發(fā)現(xiàn)燈泡變亮了，而電壓表的示數(shù)卻減小了。判斷：將電壓表錯接在了滑動變阻器兩端。故障8：開關(guān)閉合,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。判斷：燈泡短路故障6：閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)（或示數(shù)等于電源電壓）。判斷：燈泡的燈絲可能斷了或燈座與燈泡接觸不良

1．將上述實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成小燈泡，用同樣的方法測定小燈泡的電阻。

2．多測幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別計(jì)算出小燈泡的電阻，

3．比較計(jì)算出的幾個數(shù)值，看看每次算出的電阻的大小相同嗎？有什么變化規(guī)律嗎？

4．如果出現(xiàn)的情況和測量定值電阻時不同，你如何解釋？與同學(xué)交流一下。想想做做實(shí)物圖電路圖AVLRS實(shí)驗(yàn)電路圖和實(shí)物圖例1小英按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，測量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電流表的示數(shù)為

A，電阻R的阻值為

Ω。0.4

5二、例題分析解析：當(dāng)燈兩端電壓越大，燈絲電阻越大。

原因：當(dāng)燈兩端電壓越大，燈絲溫度升高。例2某同學(xué)用伏安法測小燈泡的電阻，下表為記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從中你發(fā)現(xiàn)了什么？說明原因。電壓U/V123電流I/A0.220.300.34電阻R/Ω4.556.678.82二、例題分析例3在“測量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在連接電路時，不小心將電流表和電壓表接錯了位置，如圖所示。閉合開關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()

A．電流表燒壞，電壓表示數(shù)為0

B．小燈泡燒壞

C．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為電源電壓值

D．電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為0C二、例題分析VALRS

1．小東同學(xué)做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)：（1）請完成如圖實(shí)驗(yàn)電路的連接；（2）小東正確連接電路后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為圖（甲）所示，此時電流表的示數(shù)如圖

（乙）所示，小燈泡的電阻是

Ω。5

abcd練一練

2．小東同學(xué)做測量燈泡電阻實(shí)驗(yàn)，連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)為電源電壓。則故障原因可能有幾種？請寫出三種燈泡不亮的原因。（1）電壓表串聯(lián)在電路中了；（2）小燈泡斷路；（3）連接小燈泡兩端的導(dǎo)線或接線柱斷路。練一練第三節(jié)

串、并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系自主學(xué)習(xí)

1、你認(rèn)為兩個電阻串聯(lián)后，總電阻會

，兩個電阻并聯(lián)后總電阻會

。2、自己設(shè)計(jì)一個探究串聯(lián)電路總電阻的電路。

3、按照教材中的方法推導(dǎo)串聯(lián)電路總電阻與分電阻的關(guān)系。4、試推導(dǎo)并聯(lián)電路總電阻與分電阻的關(guān)系。

一、電阻的串聯(lián)1、實(shí)驗(yàn)探究[提出問題]

電阻串聯(lián)或并聯(lián)時，總電阻是比原來大了還是小了？

[猜想與假設(shè)]在A、B之間接

電流I/A

電阻變化情況

單個電阻R

兩個同樣阻值的電阻R串聯(lián)

三個同樣阻值的電阻R串聯(lián)

猜想1：幾個電阻串聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度，總電阻應(yīng)當(dāng)比各個分電阻大些。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)]實(shí)驗(yàn)電路猜想2：兩個電阻串聯(lián)總電阻會變小。[分析論證]如果用一個電阻R代替兩個串聯(lián)著的電阻R1、R2接入電路后，電路的狀態(tài)不變，即R兩端的電壓和通過它的電流都與原來的相同，R就叫做這兩個串聯(lián)電阻R1、R2的總電阻。并聯(lián)電阻和它的總電阻也存在這種

“等效代替”

關(guān)系。串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。2、理論推導(dǎo)對于串聯(lián)電路我們已經(jīng)掌握了：串聯(lián)電路中各處電流相等I=I1=I2串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分兩端的電壓之和U=U1+U2讓我們通過理論來推導(dǎo)一下，我們還能得到什么呢？UIR1R2U1U2RUI等效于由歐姆定律可知：U1=IR1、U2=IR2、U=IR由U=U1+U2,可得：IR=IR1+IR2

即R=R1+R2結(jié)論：串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和上述結(jié)論是由兩個電阻串聯(lián)的電路推導(dǎo)出的，它適用于3個、4個、多個電阻串聯(lián)的情況嗎？

當(dāng)有n個電阻R1、R2、R3、…、Rn串聯(lián)時總電阻：R=R1+R2+R3+…+Rn知能應(yīng)用

例題1

將阻值為8Ω的電阻R1與阻值為16Ω的電阻R2串聯(lián)，串聯(lián)后的總電阻是多少？若電源電壓為12V,則流過R1的電流為多少？解：見右圖

R1與R2串聯(lián)的總電阻：

R=R1+R2=8Ω+16Ω=24Ω

通過R1的電流：答：串聯(lián)后的總電阻為24Ω，流過R1的電流為0.5A練習(xí)1

電阻R1與阻值為36Ω的電阻R2串聯(lián)，已知總電阻為50Ω，求電阻R1的阻值？若通過兩電阻的電流是100mA，求R1兩端的電壓U1以及電源電壓各是多大？已知：R2=36Ω，R=50Ω，I=100mA=0.1A求：R1U1U解：由R=R1+R2得R1=R-R2=50Ω-36Ω=14Ω

由歐姆定律

U1=I·R1=0.1A×36Ω=3.6VU=I·R=0.1A×50Ω=5V答：略二、電阻的并聯(lián)

將電阻串聯(lián)，相當(dāng)于是增加了導(dǎo)體的長度，所以串聯(lián)電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。兩個電阻并聯(lián)又是什么樣的情況呢？猜想：兩個電阻并聯(lián)后，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的

，所以，總電阻可能會

。橫截面積變小1、理論推導(dǎo)讓我們一起來推導(dǎo)公式：等效于RUIII1I2U由歐姆定律，可得：