教師招聘考試題庫《感覺和知覺》考點

教師招聘考試題庫《感覺和知覺》考點最新版(二)1、單選題在一定范圍內(nèi)，人不隨知覺條件的變化而保持對客觀事物相對穩(wěn)定的映象不變，這是A:知覺整體性B:知覺選擇性C:知覺理解性D:知覺恒常性參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：當客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時，我們的知覺映象在相當程度上卻保持著它的穩(wěn)定性，即知覺恒常性。2、單選題聽同樣一個報告，懂行的人和不懂行的人相比，結(jié)果大相徑庭，這符合知覺的規(guī)律。ABCD本題解釋:【答案】B。解析：解析：知覺的理解性是指人在知覺過程中，不是被動地把知覺對象的特點登記下來，而是以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù)，力求對知覺對象作出某種解釋，使它具有一定的意義。本題中懂行的人就可以以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù)解釋知覺對象，其結(jié)果和不懂行的人相比大相徑庭，這符合知覺的理解性規(guī)律。3、單選題 絕對感覺閾限與絕對感受性的大小 A:成正比例關(guān)系B:成正相關(guān)關(guān)系C:無關(guān)D:成反比例關(guān)系參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：絕對感覺閾限是指最小可覺察的刺激量。閾限越低，感受越強，成反比。4、單選題在英文閱讀中遇到生詞時，教師一般要求學生聯(lián)系上下文猜測詞義，而不是急于查字典。這體現(xiàn)了知覺的ABCD本題解釋:【答案】B。解析：知覺理解性即人們以已有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)去理解和解釋事物，并用詞語加標志的特性,以使它具有一定的意義。本題中教師一般要求學生聯(lián)系上下文猜測詞義就是讓學生以已有知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)理解和解釋事物。5、填空題 明適應(yīng)使視覺器官在強光的刺激下感受性 了。參考答案:急速下降6、單選題 冬天在室內(nèi)乍一走到室外，感覺很冷，不一會就不覺得冷了，這種現(xiàn)象是 。ABCD:感覺的后效參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由于刺激物持續(xù)作用于同一感受器，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫感覺適應(yīng)。7、單選題無論是清晨、中午、還是傍晚，我們都會把中國的國旗看做是鮮紅色的，這是知覺的。ABCD本題解釋:【答案】A。解析：知覺恒常性是指知覺條件在一定范圍內(nèi)變化時，被知覺的對象仍然保持相對不變的特性。8、單選題看見一面紅旗時，人們立刻能認識它的心理活動是。A:視覺B:色覺C:知覺D:感覺參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：此題容易混淆，一旦確定某個事物時，就已經(jīng)是知覺了，而不是感覺，所以選C9、填空題一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象就叫。10、多選題 影響時間知覺的因素包括 A:個體的興趣和情緒B:調(diào)節(jié)與幅合C:感覺通道的性質(zhì)D:一定時間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量E:一定時間內(nèi)事件發(fā)生的性質(zhì)參考答案:ACDE本題解釋:【答案】ACDE。解析：影響時間知覺的因素（1）感覺通道的性質(zhì)。在判斷時間的精確性方面，聽覺最好，觸覺其次，視覺較差。一定時間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)。在一定時間內(nèi)，事件發(fā)生的數(shù)量越多，性質(zhì)越復(fù)雜，人們傾向于把時間估計得較短；而事件的數(shù)量少，性質(zhì)簡單，人們傾向于把時間估計得較長。人的態(tài)度和興趣。人們對感興趣的東西，會覺得時間過得快。11、單選題 剛剛能引起差別感覺的兩個同類刺激之間的最小差別量是 A:絕對感覺閾限B:差別感受性C:差別感受閾限D(zhuǎn):差別感覺能力參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：差別感覺閾限：也叫差別閾限，又稱最小可覺差，是指剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量。是將一個刺激與另一個刺激區(qū)別開來的最小差別量。12、判斷題 感覺是人關(guān)于世界的一切知識的源泉。 參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。感覺雖然是一種極簡單的心理過程，可是它在我們的生活實踐中具有重要的意義。有了感覺，我們就可以分辨外界各種事物的屬性，因此才能分辨顏色，聲音、軟硬、粗細、重量、溫度、味道、氣味等，有了感覺，我們才能了解自身各部分的位置、運動、姿勢、饑餓、心跳，有了感覺，我們才能進行其它復(fù)雜的認識過程。失去感覺，就不能分辨客觀事物的屬性和自身狀態(tài)。因此，我們說，感覺是各種復(fù)雜的心理過程(如知覺、記憶、思維)的基礎(chǔ)，就這個意義來說，感覺是人關(guān)于世界的一切知識的源泉。13、判斷題有些兒童認為圓就是圓溜溜的東西，包括皮球、彈珠等，這是一種前科學概念。參考答案:正確本題解釋:【答案】√。前科學概念：在日常交往和個人經(jīng)驗的積累過程中形成的。14、多選題 下列屬于內(nèi)部感覺的有 A:膚覺BC:嗅覺D本題解釋:【答案】BD。解析：內(nèi)部感受又稱機體覺，是相對于視覺、聽覺等這些反映外部環(huán)境的感覺而言的，指反映機體內(nèi)部狀態(tài)和內(nèi)部變化的感覺，包括運用感覺、平衡感覺和內(nèi)臟感覺。15、單選題在日常生活中，個體除了對事物的整體屬性做出反應(yīng)外，也會對他人、群體的人際關(guān)系產(chǎn)生認知，并與此伴隨會有對自己的認知，這些是。A:空間知覺B:社會知覺C:運動知覺D:深度知覺參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對知覺的分類的掌握?！緟⒖即鸢浮緽【名師點睛】根據(jù)知覺的對象的不同，可以將知覺劃分為空間知覺、時間知覺、運動知覺和社會知覺。空間知覺指人腦對客觀事物空間特征的反映。它包括形狀知覺、大小知覺、距離知覺及方位知覺等。時間知覺是人腦對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性（時間長短）和順序性（時間先后）的反映。運動知覺是對物體在空間位置移動的反映。它也是多種分析器協(xié)同活動的結(jié)果，參與運動知覺的有視覺、動覺、平衡覺，有時還有聽覺和膚覺。社會知覺是對社會對象的知覺。它是人們在社會活動中對人、對己、對群體認識的過程。它不僅是對人的外部特征（外貌、姿態(tài)、行為舉止等）的知覺，而且在人與人的交往過程中，通過對人外部特征的知覺，判斷人的內(nèi)部動機、興趣、個性和心理狀態(tài)等，從而形成對人的認識、印象和評價。社會知覺包括對他人的知覺、自我知覺、人際知覺、角色知覺等。16、判斷題“感覺剝奪”實驗說明感覺是人類一切心理活動的基礎(chǔ)。參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。感覺提供了心理的原料,是一切心理活動的最初基礎(chǔ)17、單選題 黑人的牙齒總是給人以特別潔白的感覺、“月明星稀”，都是感覺的 。A:代償B:適應(yīng)C:同時對比D:繼時對比參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：指幾個刺激物同時作用于同一感受器而產(chǎn)生的對某種刺激物的感受性變化。例如：“萬綠叢中一點紅”、“鶴立雞群”、“月明星稀”。再如：法國小說家左拉的小說《陪襯人》，描述了一些有錢人的小姐、太太們，專找一些長的比較丑的沒什么特點的人，經(jīng)常帶在身邊，出沒于公共場合，以顯示自己的美。再如：《唐伯虎點秋香》“秋香的回眸一笑”也是利用了對比的效果。18、判斷題人的感受性不是固定不變的，有計劃的訓練可以提高感受性參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。解析：人的感受性不是固定不變的。感受性的發(fā)展依賴于人們的生活條件與實踐活動。由于社會實踐活動的要求和熏陶，人們的某種感覺的感受性會變得特別靈敏，如茶博士的品茶功夫、熟練煉鋼工的火眼金睛等。此外，有計劃的訓練可以提高感受性。19、單選題由于塌方在礦井下停留多日的工人，在搶救出來時要注意保護他們的眼睛。這一做法的心理學依據(jù)是A:明適應(yīng)B:暗適應(yīng)C:后像D:視覺對比參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：由暗處到亮處，特別是強光下，最初一瞬間會感到光線刺眼發(fā)眩，幾乎看不清外界事物，幾秒鐘之后逐漸看清物品，這叫明適應(yīng)。20、單選題 樂曲《東方紅》不論用哪種樂器演奏，我們都能識別出來，這是 。AB:感覺CD參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：知覺恒常性是指人在一定范圍內(nèi)，不隨知覺的客觀條件的改變而保持其知覺映象的過程。21、單選題學生在聽教師講解公式原理時，總是在已有知識經(jīng)驗基礎(chǔ)上去把握所學的內(nèi)容，這屬于A:知覺的選擇性B:知覺的恒常性C:知覺的理解性D:知覺的整體性參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：知覺理解性即人們以已有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)去理解和解釋事物，并用詞語加標志的特性,以使它具有一定的意義。22、單選題小學生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“入口”讀成“八口”，這說明小學生A:感知能力不成熟B:注意能力不健全C:記憶能力不深刻D:思維能力有欠缺參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映；知覺是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映?！叭肟凇弊x成“八口”，是對“入”字感知有誤，因此，說明小學生的感知能力不成熟。23、單選題王老師播放一支樂曲后，學生們便在頭腦中產(chǎn)生了相應(yīng)的視覺形象。學生的這種心理活動屬于。A:對比B:聯(lián)覺C:補償D:錯覺參考答案:B本題解釋:【解析】B。解析：本題考查了聯(lián)覺的涵義。聯(lián)覺：一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象就叫聯(lián)覺。例如：紅色看起來覺得溫暖，藍色看起來覺得清涼；聽節(jié)奏鮮明的音樂的時候覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動。瞎子阿炳《二泉映月》非常悲傷。24、判斷題 適應(yīng)是指感受性總是不斷提高的過程。 參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查考生對感覺適應(yīng)的理解?！緟⒖即鸢浮垮e誤【名師點睛】由于刺激對感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫感覺適應(yīng)。適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)在所有感覺中，但是，它在各種感覺中的表現(xiàn)是不同的?？梢员憩F(xiàn)為感受性的提高，如暗適應(yīng)，也可以表現(xiàn)為感受性的降低，如“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭”。25、單選題看書時用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用了知覺的ABCD本題解釋:【答案】A。解析：知覺的選擇性在于把一些對象（或?qū)ο蟮囊恍┨匦?、標志、性質(zhì)）優(yōu)先地區(qū)分出來。畫重點就是利用選擇性的一種做法。26、單選題“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)的是知覺的。A:選擇性BCD本題解釋:【答案】C。解析：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”說的是有相關(guān)知識經(jīng)驗的人在知覺當前事物時會以以往的知識經(jīng)驗來理解，可見體現(xiàn)的是知覺特征當中的理解性。27、判斷題 知覺是人腦對作用與感覺器官的客觀事物整體的反映。 參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。解析：知覺是客觀事物直接作用于人的感覺器官，人腦對客觀事物整體的反映。28、單選題人的視覺、聽覺、味覺等都屬于。A:外部感覺BCD參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對感覺的兩大分類的辨析?！緟⒖即鸢浮緼【名師點睛】根據(jù)引起感覺的刺激物和產(chǎn)生感覺的分析器的不同，感覺可以分為兩大類：外部感覺和內(nèi)部感覺。外部感覺是指接受外部刺激，反映外部事物屬性的感覺。這類感覺的感受器官位于身體的表面或接近身體表面的部分，它包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺和膚覺（包括觸壓覺、溫度覺和痛覺等）。內(nèi)部感覺指接受機體內(nèi)部的刺激，反映身體的位置、運動和內(nèi)臟器官的、不同狀態(tài)的感覺。它包括運動感覺、平衡感覺、機體感覺等。因此，本題中提到的視聽味覺都屬于外部感覺。29、單選題絕對感覺閾限是指A:人的一般感覺能力B:最大可覺察的刺激量C:最小可覺察的刺激量D:差異覺察能力參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查絕對感覺閾限的定義。絕對感覺閾限是指人的感覺器官接受某種刺激時剛剛能夠引起反應(yīng)或剛剛能停止其反應(yīng)的刺激，即剛剛能夠引起感覺的最小刺激量（最小可察覺的刺激量）。不同感覺器官的絕對感覺閾限是不同的。30、單選題 人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的整體屬性的反映稱為 。A:直覺B:統(tǒng)覺C:感覺D:知覺參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：本題考查了知覺的定義。知覺是人腦對于直接作用于感覺器官的事物的整體屬性的反映。而感覺是人腦對作用于感覺器官的事物個體屬性的反映。31、單選題小學生容易把“B”寫成“d”這說明小學生的還不成熟。A:感知能力B:注意能力C:記憶能力D:思維能力參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：小學生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“入口”讀成“八口”，這說明小學生的感知能力籠統(tǒng)、不夠成熟、精確性比較差。32、填空題感覺閾限和感受性之間的關(guān)系是感覺閾限值越高，真受性，感覺閾限值越低，感受性。參考答案:越低越高33、多選題 適應(yīng)是 心理現(xiàn)A:感受性發(fā)生了變化的B:刺激物持續(xù)作用引起的C:刺激作用停止后出現(xiàn)的D:兩種刺激同時引起的參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：感覺適應(yīng)是在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。34、填空題 觀察力的發(fā)展是建立在 的綜合發(fā)展的基礎(chǔ)之的。參考答案:感知覺35、單選題一支白粉筆，無論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會把它知覺為是白粉筆，這種知覺特性被稱之為A:知覺選擇性B:知覺整體性C:知覺理解性D:知覺恒常性參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：知覺恒常性是指人在一定范圍內(nèi)，不隨知覺的客觀條件的改變而保持其知覺映象的過程。36、填空題人腦對于直接作用于感覺器官的事物的整體屬性的反映，叫。參考答案:知覺37、填空題 剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量，叫 。參考答案:差別閾限38、單選題紅、橙、黃色往往使人產(chǎn)生暖的感覺，綠、青、藍色使人產(chǎn)生冷的感覺。這種現(xiàn)象是。ABC:聯(lián)覺D參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：感覺適應(yīng)是指刺激物持續(xù)作用于同一感受器，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象；感覺對比是指不同刺激作用于同一感覺器官，使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象；聯(lián)覺指一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象；錯覺指對客觀事物的歪曲的不正確的C。39、判斷題 教師在課堂中講授音量不能太低。各種直觀教具和圖表的大小及線條的粗細，都要保持一定的刺激長度，這樣教學效果好。 參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。解析：這是利用了知覺的選擇性原理。40、單選題小明從明處突然進入暗處，這時他的感覺閾限。A:緩慢下降BCDA本題解釋:【答案】A。解析：本題考查的是暗適應(yīng)現(xiàn)象。暗適應(yīng)是感覺適應(yīng)的一種。暗適應(yīng)是一種緩慢的過程，是一個感受性逐漸升高的過程。名師點睛：人從明處進入暗處，這是感覺適應(yīng)中暗適應(yīng)的現(xiàn)象。從明處到暗處，光線逐漸變少，眼睛需要用很少的光線看到東西，也就是說個體需要對光更加敏感，而感受性是對感覺敏感度的量度。對光更加敏感意味著感受性提高的。感受性和感覺閾限成反比，感受性提高也就意味著感覺閾限降低的現(xiàn)象。同時，日常生活中，我們有這樣的經(jīng)歷，從亮處進入暗處，眼睛需要很長時間才能看清楚東西，就說明感受性和感覺閾限的變化是緩慢的。但是從暗處到明處，眼睛在一陣酸痛之后，很快就能看到東西，也就是說明適應(yīng)的過程是很快的。所以本題應(yīng)該選擇A備注：暗適應(yīng)：感受性逐漸提高；明適應(yīng)：感受性急速下降；感受性和感覺閾限成反比。41、簡答題要想有效地觀察直觀對象，必須運用哪些感知規(guī)律?參考答案:【參考答案】1、根據(jù)學習任務(wù)的性質(zhì)，靈活運用各種直觀方式2、運用知覺的組織原則，突出直觀對象的特點3、教會學生觀察方法，養(yǎng)成良好的觀察習慣4、讓學生充分參與直觀過程42、單選題下列不屬于知覺基本特性的是。A:知覺的選擇性BCD參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：知覺是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對事物整體的認識知覺有這樣幾個特性：整體性、恒常性、意義性、選擇性。43、單選題 感官在刺激物持續(xù)作用下引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是 。ABCD參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對感覺適應(yīng)概念的識記和理解?！緟⒖即鸢浮緼【名師點睛】感覺的相互作用的不同分類在考試中是?？键c。感覺相互作用通常包含感覺適應(yīng)和感覺對比兩大類。由于刺激對感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫感覺適應(yīng)。適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)在所有感覺中，但是，它在各種感覺中的表現(xiàn)是不同的。感覺對比是指同一感受器接受不同的刺激，感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對比分為兩種：同時對比和繼時對比。題目中感覺動搖是一個混淆概念，在心理學沒有這個術(shù)語。44、單選題古詩句“歡娛嫌夜短，寂寞恨時長”描寫的心理現(xiàn)象是ABCDB本題解釋:【答案】B。解析：【考查要點】本題考查的知識點是“知覺的分類”，這部分知識需要考生了解?！久麕熢斀狻垮e覺是對客觀事物不正確的知覺?？臻g錯覺是人腦對客觀事物空間特性錯誤的反映。時間錯覺是人腦對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性(時間長短)和順序性(時間先后)、周期性錯誤的反映。運動錯覺是對物體在空間位置移動的反映。45、多選題知覺具有哪些特征A:整體性BCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：知覺有這樣幾個特性：整體性、恒常性、意義性（理解性）、選擇性。46、單選題地理老師講到地形時，使用彩色圖片的效果往往比只用黑白圖片的效果好，這主要體現(xiàn)了知覺的。ABCD本題解釋:【答案】B。解析：關(guān)鍵詞“彩色圖片”突出了知覺的選擇性。47、單選題人所處的周圍環(huán)境復(fù)雜多樣，某一瞬間，人不可能對眾多事物進行感知，而總是有選擇地把某一事物作為知覺對象，把其他事物作為知覺對象的背景，這種現(xiàn)象叫做知覺的A