人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)30 文成公主進(jìn)藏同步閱讀

人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)30文成公主進(jìn)藏同步閱讀姓名:年級(jí):學(xué)號(hào):題型選擇題填空題簡(jiǎn)答題XX題XX題XX題總分得分評(píng)卷人得分1、風(fēng)雪路上的歌聲19世紀(jì)，在美國(guó)有這樣一個(gè)年輕人，他滿心抱負(fù)，想身體力行地改變美國(guó)當(dāng)前教育界的現(xiàn)狀。于是他發(fā)奮讀書，在耶魯大學(xué)畢業(yè)后，如愿以償?shù)爻闪艘幻處?。他的課講得生動(dòng)無(wú)比，從不苛刻地對(duì)待學(xué)生，而是以精神力量去感化他們。而就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，卻為教育部門所不容，于是他滿懷遺憾地離開(kāi)了教師的(xjlUo他并沒(méi)有因此而消沉，轉(zhuǎn)而去學(xué)法律，終于成了一個(gè)律師。而他的做法與當(dāng)時(shí)的律師們格格不入，他不愿去為那些有錢人打官司，更不愿讓真正的違法者逍遙法外。于是他常去幫一些窮苦的人辨護(hù)，并不收取他們的費(fèi)用。如此沒(méi)過(guò)多久，他又被踢出了律師的隊(duì)伍。此后他經(jīng)過(guò)商，可是他的善良與忍讓他很快地一敗涂地。最后他當(dāng)了一個(gè)牧師，企圖在精神上把人們引向生命的正途。可是他因?yàn)橹С纸坪头磳?duì)奴隸制而得罪了許多人，最終還是被迫辭職。而此時(shí)，他已是一位白發(fā)蒼蒼的老者了。盡管他一直以一顆憂國(guó)憂民之心兢兢業(yè)業(yè)地做著努力，可是現(xiàn)實(shí)卻像一柄巨大的鐵錘，無(wú)情地把他的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)敲碎。那是一個(gè)圣誕的前夜，天上飄著大雪，他孤獨(dú)地站在路邊，看著鄰居的孩子們乘著雪橇奔馳而過(guò)，不禁感慨萬(wàn)千，連身上積了厚厚的一層雪都沒(méi)有察覺(jué)。當(dāng)孩子們玩兒夠了回來(lái)，看見(jiàn)他的樣子，便說(shuō)：“老爺爺，你現(xiàn)在可真像圣誕老人，不知您給我們準(zhǔn)備了什么禮物呢？”他霍然驚醒，面對(duì)孩子們通紅的臉，心中忽然有一股情愫在涌動(dòng)。于是他忙跑回屋里，飛快地寫了一首歌，然后教給那些孩子。孩子們?cè)跉g快的歌聲中乘著雪橇消失在風(fēng)雪之中。后來(lái)，活了81歲的他終于去世了。縱觀他的一生，失敗一個(gè)接著一個(gè)，并沒(méi)有什么驚人的事跡，也沒(méi)有任何大的貢獻(xiàn)，可是他的名字卻已為全世界的人熟知，就因?yàn)樵谀莻€(gè)風(fēng)雪彌漫的圣誕前夜，他為孩子們寫下的那首歌：“沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上，快奔馳過(guò)田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當(dāng)，令人心情多歡暢……”這首歌被世界廣為傳唱，已成為圣誕中不可缺少的旋律。是的，就是那首《鈴兒響叮當(dāng)》，他的名字叫皮爾?彭特。人們因?yàn)檫@首歌而記住了他，也因?yàn)檫@首歌而了解了他。他的一生的確再平凡不過(guò)，可是他卻從未放棄過(guò)心中的美好希望，從未因失敗而改變過(guò)自己的夢(mèng)想。也正是因?yàn)槿绱耍男闹胁拍茱w出如此悠美的歌，穿越漫漫時(shí)空，依然濯洗著我們的靈魂，震憾著我們的心。讓這鈴聲永遠(yuǎn)響在充滿風(fēng)雪的人生旅途上，讓那張滄桑的笑臉永遠(yuǎn)溫暖我們的心，好使我們能有一顆樂(lè)觀向上的心，去面對(duì)人生更大的風(fēng)雪！鑒賞感悟：一個(gè)滿懷著夢(mèng)想的人，卻被現(xiàn)實(shí)的大錘擊打的粉身碎骨，但是他并沒(méi)有氣餒，而是用一輩子的心血去追求自己的夢(mèng)想。終于在最后的時(shí)刻，他找到了拯救人類的方法，那就是讓人們都能保持一顆樂(lè)觀向上的心。文章故事情節(jié)簡(jiǎn)單易懂，說(shuō)理清晰明了。[1]形容孩子們可以用“天真無(wú)邪”，還可以用哪些詞語(yǔ)呢？在下面寫出三個(gè)。[2]寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。偉大——（）歡暢——（）善良——（）[3]這篇文章中有一處前后照應(yīng)，請(qǐng)畫出相應(yīng)的語(yǔ)句。[4]判斷正誤。①《鈴兒響叮當(dāng)》的作者是皮爾?彭特。（）②他的一生做過(guò)很多種職業(yè)，是輝煌的。（）③他創(chuàng)作這首歌是送給全世界的孩子們的圣誕禮物。（）[5]文中舉了他一生做過(guò)的四種職業(yè)，請(qǐng)寫出來(lái)，并在文中挑出相應(yīng)的語(yǔ)句寫出他做這四種職業(yè)的結(jié)果。職業(yè)：結(jié)果：[6]在文中找出一個(gè)比喻句抄寫在下面?！敬鸢浮俊?】活潑可愛(ài)聰明伶俐虎頭虎腦渺小悲哀兇殘開(kāi)頭和后面的“面對(duì)孩子們被凍得通紅的天真無(wú)邪的臉，他心中忽然又一股情愫在涌動(dòng)。他忙跑回屋，飛快地寫了一首歌'然后教給那些出孩子唱。”VXX教師，遺憾地離開(kāi)；律師，被踢出；商人，一敗涂地；牧師，被迫辭職。此時(shí)他已是一位白發(fā)蒼蒼的老人了，現(xiàn)實(shí)像一柄巨大的鐵錘，無(wú)情地把他的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)敲碎O【解析】【1】略[2]略[3]略[4]略⑸略[6]略本題為（現(xiàn)代文閱讀）2、文成公主進(jìn)藏就這樣，文成公主和她的隨從們，跨過(guò)一條條大河，翻過(guò)一座座高山，走了一程又一程，終于來(lái)到了西藏。年輕的松贊干布在拉薩（隆重、莊重）地迎接這位美麗的公主，和她結(jié)成了夫妻。從此，西藏和內(nèi)地的往來(lái)更加（親密、密切）了！也就是從那時(shí)候起，西藏有了五谷，老百姓學(xué)會(huì)了耕種和其他（技術(shù)、技藝）。[1]劃掉括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~。[2]把表現(xiàn)文成公主進(jìn)藏艱難的句子畫上橫線。[3]文成公主進(jìn)藏為漢藏兩族人民作出了哪些貢獻(xiàn)？【答案】【1】莊重親密技術(shù)就這樣，文成公主和她的隨從們，跨過(guò)一條條大河，