《基本政治制度》教學(xué)設(shè)計(jì)

課題基本政治制度教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，樹立制度自信；能力目標(biāo)：了解我國(guó)基本政治制度的組成、內(nèi)容、作用、依法參與政治生活，增強(qiáng)參與能；知識(shí)目標(biāo)：了解我國(guó)基本政治制度的組成，以及各種基本政治制度的內(nèi)容，作用教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：我國(guó)基本政治制度的內(nèi)容難點(diǎn)：我國(guó)基本政治制度的優(yōu)越性教學(xué)內(nèi)容一、導(dǎo)入新課：中共中央提出實(shí)施食品安全戰(zhàn)略的建議，民主黨派圍繞中共中央的建議積極建言獻(xiàn)策，這說明了什么？教師總結(jié)：①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；②民主黨派在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮參政議政的作用；引出本課主題--《基本政治制度》二、新課教學(xué)（一）、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度學(xué)生自主閱讀，教師問題引導(dǎo)1、我國(guó)的政黨制度是什么？它的地位是怎樣的呢？2、我國(guó)政黨制度的內(nèi)容是什么呢？3、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)原因？4、你對(duì)民主黨派的了解和認(rèn)識(shí)有多少？5、對(duì)人民政協(xié)的了解和認(rèn)識(shí)6、我國(guó)實(shí)行的政黨制度的意義是什么？教師安排學(xué)生閱讀教材第70頁“探究與分享”，回答問題：談?wù)劽裰鼽h派在我國(guó)政治生活中發(fā)揮了什么作用？教師總結(jié)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促進(jìn)科學(xué)民主決策；有利于協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧；有利于凝聚人心，反對(duì)分裂，推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一大業(yè)。（二）民族區(qū)域自治制度學(xué)生活動(dòng)--P71探究與分享思考問題：(1)你對(duì)民族區(qū)域自治了解多少？(2)民族區(qū)域自治制度有什么重要意義？教師強(qiáng)調(diào)：我國(guó)民族區(qū)域自治是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治，各民族自治地方是國(guó)家不可分割的組成部分，民族自治機(jī)關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生分清：自治地方、自治機(jī)關(guān)、自治權(quán)等知識(shí)。個(gè)性設(shè)計(jì)（三）基層群眾自治制度學(xué)生活動(dòng)：(閱讀教材第74頁的第一個(gè)“探究與分享”)1．問題：結(jié)合三個(gè)鏡頭，談?wù)勀銓?duì)居民自治的認(rèn)識(shí)。提示：居民委員會(huì)成員由居民直接投票選舉產(chǎn)生；凡涉及居民切身利益的重要事務(wù)，要提請(qǐng)居民會(huì)議討論決定；居民委員會(huì)實(shí)行辦事公開制度，定期向居民會(huì)議匯報(bào)工作，接受居民監(jiān)督。了解會(huì)議通知(閱讀教材第74頁的第二個(gè)“探究與分享”)2．問題：閱讀這則會(huì)議通知，說說該村村民是如何管理村務(wù)的。提示：村民委員會(huì)成員由村民直接選舉產(chǎn)生；村民可以通過村民會(huì)議等形式，參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理；村民制定自治章程或村規(guī)民約，規(guī)范村委會(huì)和村民的行為。3．教師總結(jié)：實(shí)行城市居民自治和農(nóng)村村民自治，有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了我國(guó)基本政治制度。結(jié)合具體案例進(jìn)行