學期學生評語（共11篇）

第50頁共50頁學期學生評語〔共11篇〕第1篇：學期學生評語1、高宇：“山是高昂的頭”、“山高人為峰”這是你精神的寫照。你是一位勤奮刻苦型的學生，樸實純真是你的本質(zhì)；作為學習委員，對自己嚴格要求，努力使自己成為一個標桿；作為值日班干，認真負責，是教師的得力助手。不過，教師要建議你在學習方法上要有創(chuàng)新，這樣才能使自己的學習更加輕松。2、戴航：“一艘裝滿夢想的航船，正在等待遠航，去搏擊風浪”。憨厚率直是你給我的印象，我喜歡。你在學習上還比擬努力，尤其是英語成績比擬突出，班級的各項任務也都能不折不扣地完成，人緣不錯。假如今后在學習上能更踏實點、再勤奮點、在各方才能培養(yǎng)上再有心點，我想你是會獲得更大的進步，收獲更多的成功與喜悅的。3、湯鼎：“一言九鼎”。有點小聰明，還有點圓滑，這是你給我最初的印象。聰明靈敏是你在學習上的特點，當然也喜歡走“捷徑”?？墒?，教師總是感覺到你給人一種不實在的感覺，總是讓人不放心；同時，自律性不強，總是要人在你的身邊提醒與催促。自律、不急躁、刻苦是你在以后的學習中要努力的方向，要能做到“能扛鼎”。4、吳悅：“有節(jié)骨乃堅，無心品自端”。你沒有什么特別明顯的特點，表現(xiàn)得很是一般，教師布置的作業(yè)和任務也根本上可以完成，班務工作檢查也可以堅持，但是對于個人成長而言，你缺少反思。學習時間、尤其是假日時間利用不充分。希望你能在反思中前進，在踏實勤奮中進步，做一個像竹子一樣正直、虛心、上進的好學生。5、秦國華：“春華秋實”。龍走蛇行，不受拘謹，這是你的字、也是你的人給我的第一印象。做事比擬有熱情，對教師也比擬的有禮貌，在某些科目的學習上也有鉆研精神，假如你能注意學科之間的平衡開展，能再嚴格要求自己一點，我想你還會獲得更大進步的。記住，春華不等于秋實。6、李莉：“雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋”。做事比擬踏實，學業(yè)上也比擬上進?？墒怯捎诙喾N原因，你顯得不太那么的自信與大方，有的時候還有點偏激。所以，有點的時候需要你樂觀地對待生活。另外，在學習上我想給你提兩個建議：一是注意學科之間的平衡開展，比方理化學科；二是管住自己的嘴；這樣才能“滿園的花草香也香不過她”。7、吳兆鑫：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。家境如此的優(yōu)越，還能有如此的學習的專注精神，在我所遇到的類似的學生中間還不多見。不過，你有些習慣不太好，生活和處事的才能還有待于進步，這也是你今后努力的方向。百尺竿頭，還需更進一步。8、高雪晴：“欲與天公試比高，須晴日”。整潔大方，事事都比擬的講究，在校表現(xiàn)都不錯，自理才能很強，很受教師們的喜歡。盡管如此，我還是要提兩點建議：一是要多與別人交流溝通；二是在學業(yè)上還要多努力，進步各門學科的成績，那就要求你要好好利用假日時間。我期待你的進步，“看紅妝素裹，分外妖嬈“。9、徐愛康：“有志不在年高，無志空活百歲”。知道為什么讓你挑起班長這幅擔子嗎？就是因為我看中了你的靈敏和做事的條理，也相信你可以成為教師的得力助手，事實也是如此。我時常說班長不是榮耀，而是一種更高的要求。衷心地提醒：你的英語學科弱了點，你想通過你的勤奮來進步英語的成績嗎？教師相信你一定能用恒心和信心贏得一片屬于自己的天空的。10、李—飛：“鯤鵬展翅，扶搖萬里”。你有很好的學習的天資，平時的表現(xiàn)也是一般，但是你沒有好好地利用你的天資，有時還做出一些出格的事情來。新的一年，就是一個新的開場，我很是想在下學期看到一個心無旁騖、勤奮上進的你。11、韋傲婷：“臨霜雪不屈，傲然而婷立”。你平時話語不多，顯得文靜與沉穩(wěn)，學業(yè)上表現(xiàn)尚可。不過有些地方表現(xiàn)還不盡如人意，比方說容易受別人的影響，組織才能還有待加強與進步，理化成績與其他學科比擬不高。以后要多培養(yǎng)自己的自信心和自制力等。第2篇：學期學生評語徐曉雪：在教師眼里你是一個活潑大方、熱心仁慈、要求進步的好學生。你純真的笑容感染著集體的每個人，學習上有較大潛力但主動鉆研精神還很不夠，成績難見打破。假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。望堅決奮斗目的，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會開出奇花結出碩果!蘇燕：“精誠所至，金石為開?！蹦愕臉銓?，你的仁慈，你的無私，你的真誠，無時無刻不充溢在每個人的身邊。雖然你平日默默無言，但你心中所蘊藏的那股自強不息的熱情與力量，教師的心隨時都有感應。你是個有傲骨而沒有傲氣，甘于平凡卻不甘于平庸的孩子，成功之路充滿艱辛，但教師對你滿懷信心，努力再努力，教師希望永遠以你為榮。莊海燕：在教師的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你身上充滿著一種上進的朝氣，你不追求享受、只追求方方面面的進步，你能克制各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷獲得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。本學期已完畢了，你是否已擷取了累累碩果？一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階，成為教師的驕傲。賀新云：有幸做你的教師，使我多結識了一位仁慈質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。你臉上每一個表情都很溫和，從你的笑容中能看到的你的心地仁慈。但你對自己要求還不嚴格，根底知識掌握得不夠結實，學習上也不夠大膽。在此，我要告訴你的是：我們不必羨慕別人的才能，也無需感慨自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以開展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份才能。狄燕鵬：文明有禮、自尊自愛的你有著很強的生活自理才能。教師知道你很不容易，但是仍要牢記，自己的命運掌握在自己的手中！你有很好的潛質(zhì)，但還沒有很好的發(fā)揮出來，利用這個寒假，好好調(diào)整自己的狀態(tài)，下學期教師期盼看到樂觀積極的狄燕鵬，教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸！金心怡外表娟秀的你比別人多了份愛美之心，你能與同學友好相處，這學期，懂事的你有些許改變，教師注意到了，也看到了，你想學，想獲得優(yōu)異的成績。在學習上，就你的潛力而言，你完全可以獲得更優(yōu)異的成績。令人遺憾的是，你在學習上放的精力少之又少，對自己要求不高，教師希望你要在學習上主動向更好的同學學習，要結交益友。知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。教師真心希望你學習上再努力些，踏實些，嚴格要求自己，英勇地向著自己的理想飛翔！張停停：你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好。你關心同學，樂于助人，遇到困難從不輕言放棄，這點讓教師格外欣賞。學習上你的根底知識掌握得不夠結實，雖然付出了很大努力，但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心，有毅力，教師相信你會在各方面獲得較大進步。愿你不斷地充實自我，創(chuàng)造美妙的將來！蔣順：你純真得意，對待同學熱情大方，對待教師禮貌有加，你臉上每一個表情都很溫和，從你的笑容中能看到的你的心地仁慈。但你對自己要求還不嚴格，根底知識掌握得不夠結實，學習上也不夠大膽，花在學習上的精力也少之又少，這使得你退步厲害，其實你反響才能不錯，只要你勤補根底，多思多問，成績是可以進步的，就看你愿意不愿意去努力。高倩：你是個很有責任心的小姑娘，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強而且心地仁慈的好學生。這一點，教師很為你驕傲。在學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的時機，合理的學習方法和良好的心態(tài)都很重要。教師期待著你的好消息！楊研：你為人仁慈，懂禮貌，與同學相處不錯，學習上你的根底不夠結實，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，這是值得教師欣慰的。只是你把作業(yè)當做是敷衍的任務，課堂上也難以投入，當教師在課堂上看到你茫然的表情時，當你一次次不認真完成作業(yè)時，你只看到教師的一臉無奈，可你又怎能讀懂教師心中的著急？教師希望你能把握好課堂，認真完成各科作業(yè)，不要以“差”來作為自己敷衍學習的借口，只要你信心不倒，努力不懈，教師相信你還能獲得長足的進步的。1.經(jīng)過教師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家絕望。2.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，教師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎?3.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教師，常常幫教師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，可以不影響別人，和同學相處也好多了，開場有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，教師希望你盡快地適應，有一個美妙的小學生活!4.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?.一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你可以堅決信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目的!6.勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這于你的自信，亦于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的根底，英語與語文都有獲得了較理想的成績。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線、XY同樣也可成為生活的亮點。7.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復，都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!8.你是位安康，精力充分的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是如今這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。9.你是一個開朗得意的孩子，尊敬教師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助教師管理班級，有上進心，能虛心承受別人意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!10.你團結同學，熱愛勞動，關心班集體，心地仁慈，假如在學習上也能多幾分主動和熱情，那該多好啊!年少的光陰已經(jīng)逝去，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像個男子漢，自律、勤奮、向上!第4篇：學期學生評語1、周顯勤同學：進入高三，教師很快樂看到你的變化，盡管成績到如今還沒有突飛猛進，但我相信，再努力半年你一定能趕上來，畢竟，你自己也明白，高一高二你荒廢了太多。古你云“朝聞道，夕死可矣”,你如今開場努力還不算晚，加油！2、王甜同學：進入高三以來，教師從你的身上看不到那種緊張的神態(tài)，一位高三的學生首先要保證自己的學習時間的充分利用，假如時間都保證不了，那就沒有方法去保證自己的學習效果。還有近五個月的時間，望你記住一個真理——天才出于勤奮。3、涂敏同學：沒有人比你更自負，有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前，然而，你從始到終都還沒有跑贏過別人。世上本來就沒有天才，只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點，努力學習。4、鄒章華同學：學習應做到觸類旁通，你自己應該知道一些科目了出類拔萃來于你對問題的考慮與總結，那么像語文這科你是否也歸納總結過呢。任何時候被動地承受與主動地探究，兩者的效果是絕然不同的，多動手，多積累，做完一道題想想這一類題的特點，時間一長你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了。5、熊戀同學：純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永保小草的性格，平凡樸實，活力勃勃，在平凡中孕育著偉大。6、徐波同學：進入高三，尤其是最近一個月，我看到了一個成熟的徐波了，這個徐波努力，不撒小脾氣，早上也起得早了。事實上也是這樣，只有心平氣和，才能做好事情，學習也是如些。我堅信，你這樣學下去，半年的時間你一定能創(chuàng)造出你自己的輝煌。第5篇：學期學生評語1.你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。缺乏之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的時機，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改良，掌握知識也不夠結實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。學習上從未挨過教師的批評，這似乎令人快樂;但也很少獲得教師夸獎，這可令人遺憾!2.你尊敬師長，團結同學，自覺遵守紀律，上進心強，學習有較大進步，教師真為你快樂。要是你做事再細致些，多看一些有益的書，你會獲得更優(yōu)異的成績!教師期待著。3.所有教師都認為你是位頭腦靈敏的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上;所有教師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上;所有教師和同學都知道你想做一位好學生，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動來說明自己的決心。努力吧!4.你老實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，教師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!5.你為人老實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語根底不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“工夫不負有心人”，最后的成功一定屬于你的!相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!6.雖然你已經(jīng)獲得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強的目的奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!7.一學期的努力沒有白費你贏得的不僅僅是掌聲，還有教師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩8.教師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心集體，樂于助人，是教師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好典范。這一切都是你的可貴的之處。9.你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。根本上可以遵守學校的規(guī)章制度，學習方法有待改良，掌握知識不夠結實，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好根底，爭取做一名好學生。10.你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改良，掌握知識不夠結實，相信經(jīng)過努力，一定可以獲得滿意的成績。祝你能在學習上有新的打破。11.你已經(jīng)樹立起遠大的.人生目的，已經(jīng)意識到自己的責任和義務，希望你繼續(xù)勇往直前，教師將為你加油助威。12.“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替別人著想，你的思想總是浸透出大家風范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期，你在語文方面的興趣和學習才能都大大進步，成績也大有起色，真令教師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，你的將來定是陽光燦爛!13.在教師眼里，你是一個聰明活潑、擅長開動、富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，教師盼望著來期的你能給教師一個驚喜。14.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好，教師心里好快樂;而當你主動問教師問題時，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關系，繼續(xù)努力，相信你會更好的。15.仁慈樸實、安靜踏實、與世無爭，這是你給我的第一印象。一年半來，你也是這樣的述說著自己的學習生活?？墒悄阒绬?我們的學習是為了更好的面對這個社會，我們應該用什么來面對這個充滿競爭的社會呢?16.教師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉：單純?nèi)蚀榷致斆??？墒遣恢墙處熆村e了還是教師是個不合格的雕刻匠，你的單純?nèi)蚀热栽?，但加了一些很不應該的?zhí)拗;你照舊聰明機靈，卻過多的用在了對學習無益的事情上。將來的路還很長，教師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點資，早日成為一塊無暇的美玉!17.后半期的課堂上經(jīng)常能看到你高舉的小手，教師非?？鞓?。你能正確評價自己、找出自己的缺乏，著又是你的一大優(yōu)點。教師相信：你一定能改正自己的缺點，獲得更優(yōu)異的成績!18.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想安康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心缺乏，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!19.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬教師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因此學習成績未能有更大的進步。根底知識還不夠結實，學習不夠靈敏，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的進步，教師也為你感到快樂。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!20.你能尊敬教師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確對待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?假如你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以獲得大的進步，因為你資質(zhì)不差。21.教師為你的進步喝彩，為你的成長祝福!因為你今天在努力學習，安康成長，所以，你的前途一片光明!22.教師看到了你的成績，也為你感到快樂?？墒?，學習猶如逆水行舟，不進那么退。希望你再接再厲，更上一層樓。23.人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要可以笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。24.你為人大方，老實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給教師們留下了深化印象。你每次的作業(yè)都認真完成，書寫也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好!25.你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極考慮。希望你繼續(xù)努力，總結方法，進步效率，日積月累，你一定會到達希望的目的。26.在美國社會中流傳著一句名言：假如連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。27.你是一個有追求的女孩，從你這個學期來的進步來看，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩，從你的領悟來看，你是善解人意的?？墒侨说纳睿粌H僅總是在追求的過程中，而且在追求中，還要到達目的的。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的!28.每當看到你拿著掃帚在教室里繁忙的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!你的學習根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習再細心些，主動些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!29.你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語，學習也還認真。但教師多么希望你能專心聽講，多么希望聽到你的高見啊!相信自己，你一定不會讓教師、家長和你自己絕望的!30.你文靜、踏實，學習認真，特別是后半期，在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。教師真為你的進步快樂!相信來期你會再接再厲，做得更好!第6篇：學期學生評語1.你是班級的數(shù)學科代表，教師很快樂選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!2.我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長，是個仁慈、真誠的女孩，有著細膩豐富的內(nèi)心，也許只需一點鼓勵，你便會英勇走下去，希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!3.得意、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深化。教師一直認為你是可以認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，進步效率，在學習上狠狠加油!4.其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很快樂地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。教師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識、大局意識和管理才能，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!5.你是個得意仁慈，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶然透露出的憂郁是旁人不易發(fā)覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，英勇地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!6.你很有才能，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!7.你曾經(jīng)和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。假設如今你覺得有障礙擋在前行之路上，那就說明你還沒有把目的看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你如今欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠理論去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話!8.你乖巧大方，組織才能一流，但在學習上總顯得有些力不從心?？祚R加鞭迎頭趕上固然是必需，但也別太心急，要知道，欲速那么不達，只要踏實努力，不懂就問，采用合適自己的學習方法，就會看到進步。也許剛開場的時候進步很小，小到你看不見，但是不要灰心，萬事開頭難!將事前的憂慮，換為事前的考慮和方案，徹底放松，加強鍛煉，養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的，蔡煒，加油!9.該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研才能，分析^p問題比擬深化、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。10.不管在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神相貌。你做事認真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進!也希望可以多和教師同學交流，多提些對班集體建立的好建議!11.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會理論和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會理論活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，根底扎實，心理素質(zhì)過硬，全面開展的優(yōu)秀學生。12.我很快樂看到你是個有上進心，有責任感，可以讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報，你下半學期的表現(xiàn)不就證明了這一點嗎?進步是隨著時間節(jié)節(jié)上升的，不要太過急躁，要知道，假設你不給自己設限，那么人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學期要重整旗鼓，再接再勵!13.×××獨立性較強，對自己的才能也有準確的定位。建議今后學習上要養(yǎng)成勤思愛問的習慣，不能做井底之蛙，滿足于現(xiàn)狀，要充分利用別人的智慧，最后到達“好風憑借力，送我上青云”的目的。14.×××每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續(xù)保持這種虛心求學、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。15.×××我心目中的你，是個獨立、溫順、努力的女孩;只是學習成績一直彷徨不前，要好好分析^p原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。16.×××讀書較認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明飽滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，進步讀書的效率，從而讓今后的學習獲得新的打破。17.×××性格溫順，做事細心，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境，改良學習的方法，進步課堂的聽課效率，從而穩(wěn)步前進。18.×××在校表現(xiàn)良好，只是更加的沉默。希望今后可以多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。19.×××你好似陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有才能。希望在今后能在各個方面培養(yǎng)自己，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩(wěn)內(nèi)斂，這樣才能成為一個內(nèi)外兼修的好學生。20.×××你是個吃苦耐勞、安分守己的女孩，一直兢兢業(yè)業(yè)地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門。教師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去欣賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng)。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài)，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”21.×××笑容甜美，行事溫順，在生活中頗有親和力。學習上比擬刻苦，也很有毅力，將來一定會學有所成的。在今后的學習中，建議你可以多多與同學和教師交流，找準學習方法，進步課堂的聽課效率，使自己的學習能事半功倍。22.×××昨天已經(jīng)永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的;而只有今天，才是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的夢想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。23.該學生自覺遵守中學生守那么，不違背校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學習，學習態(tài)度積極，有很強的毅力，但凡自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是教師眼中的好學生，同學的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子。24.該生熱愛祖國，關心集體，團結同學，老實守信，樂于助人，熱愛勞動，并積極參與公益活動，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目的，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng)，有強烈的榮辱觀。25.該生自覺遵守中學生守那么。熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂于助人，幫助同學。上課認真聽講，勇于答復教師提出的問題。配合教師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對教師和同學有禮貌。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活擅長發(fā)現(xiàn)快樂。26.該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。她對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否那么就對不起自己。”她積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際才能，重視友誼。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。27.該生是一名遵規(guī)守紀的學生，她尊敬師長，禮貌待人，團結同學，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責任心，愛好學習，勤奮努力擅長考慮，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞英勇，擔當戶外公益活動的義務，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。28.×××在校遵守紀律，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比擬漫不經(jīng)心、蜻蜓點水。建議今后轉變自己的態(tài)度，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的時候了。希望你能走向成功。29.×××學業(yè)上已有穩(wěn)步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在安康成長。要知道，人生的道路非常漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。30.×××你在學習上比擬自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在安康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目的，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn)。只要你如今能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣。第7篇：學期學生評語1、你是位聰明又得意的小男孩，是教師心目中的好學生，教師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課答復下列問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。2、你是一個活潑得意的女孩，真討人喜歡，做事能干，是教師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控才能差。希你發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏。3、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學慣用品你愛看、愛弄。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。4、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成教師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力進步自己的語言表達才能。5、你見到教師總是禮貌相待，平時能做好教師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。教師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。6、你是一個性格內(nèi)向，做事慎重的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈敏運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的此岸。7、你是一個思維敏捷，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，假如你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的缺點，你將會是同學學習中的典范。8、在教師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達才能較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。9、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個得意的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，教師要對你說聲謝謝，如今你真的比以前懂事了，教師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。10、你是個聰明的女孩，你的努力教師都看在眼里，進步也是有目共睹的，教師由衷地為你感到快樂，但你還有缺乏，教師建議你多讀書，進步自己的語言表達才能；多練字，讓自己的字工整有力度；多觀察，端正自己的學習態(tài)度。教師相信，只要你繼續(xù)努力下去，會有更大的成功在等著你。11、你是一個誠懇，心地仁慈的孩子，熱愛上學，熱愛勞動，團結同學。但是教師覺得你還不夠認真學習，不夠勤奮，有時作業(yè)不能完成。假設你繼續(xù)努力一點，學習上自覺一點，多看字，教師相信你一定會進步很多的。在新的學期里。教師期待著你的進步！12、你是個勤奮，好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話才能強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。13、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到教師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的答復，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，教師希望你在作業(yè)時，更加細心點。14、你是個老實，勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。15、你是一個思想純樸、心地仁慈的男孩。上課專心聽講，答復下列問題總少不了你的參與，成績優(yōu)秀，尊敬教師，團結同學。因此，深受同學和教師的喜歡。以后你要更加努力，才能更加的出色，加油吧！16、其實你是一個有著上進心、熱愛學習的孩子，你也很聰明，這個學期你能和班上的同學友好相處了。在學習上也有一定的進步，但寫字寫得太慢，而且課堂上也不喜歡答復下列問題，教師覺得假如你能改正你的缺點，你進步一定會很大的。加油吧！17、是個有禮貌的學生。是一個熱愛學習，上進心強的學生。在學校里，與同學不團結的現(xiàn)象少了，也更愛幫助同學了，勞動也很積極。課堂上，你大膽而又細心，愛動腦，愛動口，作業(yè)按時完成，書寫越來越工整，成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，教師喜歡這樣的你。新的學期，希望你更加認真，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！18、你是個聰明，活潑的好孩子，上課特別認真。答復下列問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好典范，是教師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的榮耀稱號。19、你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的答復聲；你的作業(yè)一次比一次整潔；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友好相處。這學期在你的努力之下，成績還是不錯的，只是有些知識時間久了沒有復習的話，就會有點忘了，希望你以后繼續(xù)努力，做個更出色的孩子。20、踏實與老實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著疑心，你擅長利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊！第8篇：學期學生評語1.為人隨和藹良，能為別人著想，嚴于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神。2.藍球是典型的團隊合作體育運動，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己、要犧牲自己，要激發(fā)隊友、要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會成為一名優(yōu)秀的人，一個大家都愿意與你做同事，做朋友的人。3.本學期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛煉，經(jīng)歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來。學校小社會，社會大學校，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作，就為明天4.樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，課堂上，總能聽到你積極答復下列問題的聲音，看到你微微鎖眉的考慮面容，因此你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原那么性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。5.勤于考慮，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學習課外學習，理解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學到更多的東西，開展自己的綜合才能。6.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假設你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!7.活潑、熱情而大方給同學和教師留下了美妙的印象，工作認真負責，組織編輯黑板報成績突出，學習主動性較強，勤學好問，各科成績總體比擬平衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析^p的時機。8.品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與教師交流。自制力強，可以適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，開展自己多方面的愛好和特長。9.你性格開朗，環(huán)境適應才能強，有良好的交際才能，熱心為同學排憂解難，是大家的好典范。在工作上，認真負責，一絲不茍，是教師的得力助手，但你缺少一份對學習的持久耐力，望你有所反思，用自己的實際行動給教師一份滿意的答卷。10.我想你一定理解班主任的教育原那么：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你上課時敏捷思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深化的印象，同時，學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改良，但距班主任對你的要求尚有一段間隔，期末再度步入班級前十名，實屬不易。我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道。11.乖巧靈敏，仁慈真誠，很適應大學的學習生活，學習成績很好。經(jīng)常能通過自己的考慮提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理才能強，與同學們關系融洽。12.該同學在校期間，樂觀向上，學習刻苦努力，有向上精神，成績良好;待人老實而且容易與人相處，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感，能虛心承受別人的意見，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識，具有出色的學習才能并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。13.你是一個令家長欣慰，令教師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，教師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。14.你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的創(chuàng)造家。教師相信，你只要努力，一定會成功!15.你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。教師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生，要英勇地向大家展露你自己的才華!第9篇：學期學生評語1.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。但競爭日益劇烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、老實，因此贏得了教師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會獲得應有的成績。2.老實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你淳樸、踏實給教師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中教師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，你要保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)自己的學習熱情，相信自己的才能，多與同學、教師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，進步課堂效率，這是進步成績的關鍵。教師希望在高三看到自信快樂的你。3.你活潑英勇，聰明大方，反響靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析^p考慮且與好書為伴的，愿你的開展空間更開闊!4.你是一個心地仁慈、樂于助人的好學生。假如你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的典范。望這個桂冠早日屬于你!5.你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，獲得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡送，教師看到你的這些進步感到很快樂。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!6.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地仁慈的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克制困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，獲得更好的成績。7.仁慈的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最假設惹人喜歡，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，教師看到了你的自信，也看到你成績的進步。8.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從如今開場有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!9.你性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，本學期你的進步非常大，這是人所共知的，教師和同學們都為你感到快樂。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，踏實努力的學習讓你的成績有進步，教師希望你多注意學習方法，并把自己融入到集體中去，爭取更大進步。10.你思想較單純，不愛言語，有良好的文明衛(wèi)生習慣，集體活動積極參與，尊敬師長，團結同學，學習成績有進步。學習過程中，自制力較強，能保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱情，日積月累，循序進步。你有好的天賦，教師發(fā)現(xiàn)你考一次，前進一點，照這樣的軌跡走下去，教師相信到20xx年高考時，你會有足夠的信心走向考場。第10篇：學期學生評語1、你的繪畫、手工操作真棒!你是個認真、細心、負責的好孩子，各方面的才能都很強，教師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學習中再自信些、努力些，那你一定會成為一名真正的“好孩子”!2、愛學習、講衛(wèi)生、有禮貌的你，教師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語表達才能也很強，平時樂于做好小“班長”，為同伴效勞，是教師的好幫手，小伙伴的好典范。教師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進步!3、你是個聰明漂亮的小女孩，就像公主一樣，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光輝。上課時能認真聽講，答復下列問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理才能很強，上課時愛動腦筋。但是，你每天來園都很晚，教師給你提個小要求，以后早睡早起，才會越來越漂亮，相信你一定可以做到的，伊瀾，加油!4、你是個聰明懂事的小男孩，每天來園總能主動的和教師打招呼;看到你的轉變，教師真快樂。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，自己的事情自己做，會自己吃飯上廁所自己脫鞋子褲子收玩具，還能跟著教師唱歌跳舞做早操，真棒!教師真心的祝愿你能成為一個快樂自信大方的男孩!5、張一寧小朋友：你是活潑而又有點靦腆的小男孩。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。具有較強的觀察力和語言表達才能。本學期，你在就餐習慣，自理才能方面都有很大的進步，教師真為你快樂，為你的努力喝彩!你要繼續(xù)加油哦!相信你是最棒的!祝暑假快樂!6、錢宏偉小朋友：你是個活潑乖巧的小男生，認識你真快樂。你在班級里，熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，幼兒園教師都夸你是個懂禮貌的小帥哥。你上課能大膽舉手發(fā)言，有較強的自理才能。本學期，教師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面有了很大的進步，上課也比擬認真。快上中班了，教師期待你在動手操作方面和自我表現(xiàn)方面都能有更大的進步。加油哦!祝暑假快樂!7、你是一個聰明得意的小男孩。教師清楚地記得你剛來幼兒園時，每天早晨來園大哭時都要教師哄你，午睡時也要教師陪著你。如今的你已漸漸適應了幼兒園的生活。你在教師的幫助下已會脫簡單的衣褲，能獨立吃完自己的一份飯菜，學著自己的事情自己做，自理才能逐漸地進步了。希望長大一歲的你在語言和數(shù)學方面能有一定的進步，教師期待著，好好加油哦!8、楊德晟小朋友：你是個得意又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在就餐習慣方面有了很大進步，教師真為你感到快樂。假如能學會自己整理自己的物品，增強自己的獨立才能，形成良好的學習習慣，那就更好了。教師相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快樂!9、董涵小朋友：你是個活潑又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學期，你在自理才能方面就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步，但還要繼續(xù)加油哦!教師期待你在中班的時候，形成良好的學習習慣就餐習慣，同時進步自身的獨立才能。祝暑假快樂!10、一聲響亮的“教師，早上好”，不用看就知道是你，我們的禮儀寶寶。你是個懂事的孩子，從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);同時你是個能干的孩子，吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個好學的孩子，上課認真，畫畫操作細心，游戲?qū)Ｐ?瞧!你多棒呀!教師希望，在新的一年里你能更加自信大膽的表現(xiàn)自己，相信你會變得更棒!11、聰明伶俐的小不點兒，你甜甜的笑，讓教師和小朋友們都非常喜歡你，你會主動地跟教師和小伙伴問好。小小年紀的你，自理才能很強，會自己穿脫衣褲!但上課時，你的小屁屁經(jīng)常會分開小椅子，這可不好哦!在新的一年里，教師希望你多吃點飯飯，把身體養(yǎng)的棒棒的，早點來上幼兒園，好嗎?12、仲凱杰小朋友：你個性天真倔強。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，對人有禮貌。本學期，自理才能和就餐習慣都有明顯進步。上課愛動腦筋，能大膽舉手發(fā)言，有較強的記憶力，觀察力和語言表達才能。假如能在玩游戲的時候不和小朋友爭搶玩具，那就更好了。教師期待你在自理才能就餐習慣以及與小朋友相處方面都有更大的進步哦!祝暑假快樂!13、教師清楚的記得你剛來幼兒園時每天都哭的眼睛紅紅的。樣樣事情都需要教師來幫你做，午睡時一定要教師拍才肯睡。而如今的你，長大了，每天都會高快樂興的來園，甜甜的問一聲：“教師好!”。還學會了很多的本領：能自己吃飯;自己穿衣服鞋子;會和小朋友一起玩游戲，真棒!希望你在新的一年里，大膽地表現(xiàn)自己，做一個自信快樂的小寶貝!14、王珺小朋友：你是個活潑又得意的小姑娘。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。有較強的語言表達才能，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。教師希望漸漸長大的你，變得越來越能干。期待你在就餐習慣，學習習慣，自理才能方面都有更大的進步!祝暑假快樂!15、董悅小朋友：你是個非常愛笑的小姑娘，認識你真快樂。你在班級里，熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，與小朋友相處融洽。本學期，教師發(fā)現(xiàn)你在吃飯方面，自理才能方面有了很大的進步。不過你做任何一件事情都比其他小朋友慢很多，這可不是一個好習慣。教師希望你在中班的時候，能改掉這個壞習慣，加油哦!你一定能做到的!祝暑假快樂!第11篇：學期學生評語XX，熾熱心腸，心胸寬廣，這是真實的你。小品表演，生動有趣，這是出色的你。課堂辯論，個性鮮明，這是亮麗的你。和細心拉緊手，和懶惰說別離，你的成績肯定會進步。假設為自己不寫作業(yè)或亂胡一氣找借口，你的進步一定不會太大，你說呢?教師說過，這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了。請你要每天問問自己：我完全盡力了嗎?XX，你總是縮著一個身子，是因為害怕嗎?學不好，害怕是沒有用的。你得認識到自己的缺乏，專心聽課，積極考慮，樂于交流，不懂就問，不斷地進步理解才能和語言的表達才能。記得課后還得多讀點課外書喲。小學的最后一學期，教師希望你能調(diào)整自己，從落后到進步到更優(yōu)秀。也祝你的素描越畫越好看!XX，你的表現(xiàn)力越來越強，忘不了你主持詩歌朗讀會的大方;忘不了你表演舞蹈時的那份專注，還忘不了你那一篇篇興趣盎然的周記。讓教師忍不住要說幾句的就是你的書寫，是因為一天太忙了而趕出來的嗎?其實，只要你拿出你跳舞時的那股勁頭，凡事專注一點，沒有什么做不好的。XX，你那工工整整的作業(yè)，那一篇篇優(yōu)秀的周記，讓人賞心悅目。你的表現(xiàn)力很強，詩歌朗讀會上，你朗讀得多投入呀!你擅長考慮，語言的感悟力較強;你也很熱心，關心集體，樂于助人，假如能更積極主動一點，一定會有更大進步的。愿你把握好每一次時機，精益求精。XX，學習需要的是自覺，你姐姐的學習為什么優(yōu)秀，就因為她比你懂得自主學習。上課不開動腦筋，作業(yè)東抄西湊，一心只想著玩，這樣能學好嗎?再說，你也應該注意平安呀!愿你把玩的時間拿來多讀書，用知識武裝自己，那“每周之星”也會眷顧你的。XX，你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、懶散的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”。你有獨特的感受力，觀察力，作文立意獨具匠心。假如你好好學，一定是最優(yōu)秀的。孩子，從如