教學(xué)設(shè)計(jì)4：北極星“不動(dòng)”的秘密

小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)北極星“不動(dòng)”的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1.天空中星星圍繞北極星自東向西旋轉(zhuǎn)，北極星相對(duì)“不動(dòng)”，是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。2.從北極星在天空中的位置可推測(cè)出地軸是傾斜的。過(guò)程與方法：1.結(jié)合地球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，合理解釋北極星為何“不動(dòng)”。2.根據(jù)星星的運(yùn)動(dòng)情況.模型和生活中的事例，推測(cè)地球自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)——地球繞軸運(yùn)動(dòng)。情感態(tài)度價(jià)值觀：1.意識(shí)到對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的解釋需要得到證據(jù)的支持和從已知出發(fā)進(jìn)行推理。2.認(rèn)識(shí)到多方面.多角度收集證據(jù)，有助于更好地進(jìn)行解釋。3.在活動(dòng)中培養(yǎng)小組合作精神。2學(xué)情分析本課要讓學(xué)生重演人類(lèi)對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的探究過(guò)程，經(jīng)歷人類(lèi)最原始的認(rèn)知。運(yùn)用模擬實(shí)驗(yàn).生活實(shí)例和已有的知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行推理.論證，能夠?qū)Ρ睒O星“不動(dòng)”作出解釋，最終認(rèn)識(shí)到地球自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。需要學(xué)生對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行批判性的邏輯加工，還需要具有一定的空間想象能力。3重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：地球繞地軸自西向東自轉(zhuǎn)，地軸始終是指向北極星的。教學(xué)難點(diǎn)：由北極星看上去“不動(dòng)”推理出地球自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。4教學(xué)過(guò)程第一學(xué)時(shí)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【講授】一、課前鋪墊：1.在地球儀上認(rèn)識(shí)北半球.南半球.中國(guó).蘇州的位置?；顒?dòng)2【導(dǎo)入】二、導(dǎo)入：1.我們已經(jīng)研究了晝夜交替現(xiàn)象，晝夜交替是由是什么原因產(chǎn)生的呢？活動(dòng)3【活動(dòng)】三、觀察旋轉(zhuǎn)的星空，推測(cè)地球自轉(zhuǎn)的形成。1.太陽(yáng)為什么會(huì)東升西落呢？——由于地球自轉(zhuǎn)。2.除了太陽(yáng)，天上掉星星是怎么運(yùn)動(dòng)的呢？我們今天可以利用利用虛擬天文館Stellarium軟件來(lái)研究，請(qǐng)仔細(xì)觀看，有什么發(fā)現(xiàn)？（和學(xué)生說(shuō)明在虛擬天文館軟件里定位地點(diǎn)是蘇州北緯31度，東經(jīng)120度左右）3.請(qǐng)學(xué)生描述看到的情況?！扔^察太陽(yáng)，在觀察星星；天上的星星也是東升西落。4.天上的星星也會(huì)東升西落，是什么原因呢？——地球自轉(zhuǎn)。5.如果我們觀察一整天的時(shí)間，天上的天體是怎么運(yùn)動(dòng)的呢？——星星在旋轉(zhuǎn)。6.電子白板展示：北半球的科學(xué)家用照相機(jī)對(duì)著星空長(zhǎng)時(shí)間曝光的圖片。7.學(xué)生觀察：星空中的星星在夜晚會(huì)旋轉(zhuǎn)，但是有一個(gè)中心點(diǎn)未動(dòng)。8.回到虛擬天文館Stellarium軟件，讓學(xué)生找出星空是在圍繞其中的一顆星星的旋轉(zhuǎn)，并確認(rèn)這顆星星是北極星（小熊座a）?；顒?dòng)4【練習(xí)】四、模擬體驗(yàn)北極星“不動(dòng)”的現(xiàn)象1.為什么北極星不動(dòng)而其他的星星都在旋轉(zhuǎn)呢？2.學(xué)生思考討論。3.模擬實(shí)驗(yàn)1——利用雨傘來(lái)研究地球自轉(zhuǎn)的方式。（1）可以用傘面來(lái)模擬星空。（2）傘面如何轉(zhuǎn)動(dòng)才會(huì)形成中心點(diǎn)不動(dòng)，其他周?chē)狞c(diǎn)在旋轉(zhuǎn)的景象呢？（3）你能找到傘面上的北極星嗎？4.傘面上的點(diǎn)和星空中的星星一樣，在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中會(huì)變成一個(gè)圓，但軸上的點(diǎn)處于視覺(jué)旋轉(zhuǎn)的中心，會(huì)保持不動(dòng)，北極星在旋轉(zhuǎn)軸上。5.講解：地球的自轉(zhuǎn)和類(lèi)似，自轉(zhuǎn)時(shí)始終圍繞一根假想的軸，我們把它稱作“地軸”（板書(shū)）。6.出示地球儀：地球是圍繞地軸自轉(zhuǎn)的，但其實(shí)地軸實(shí)際不是存在的，是一根假象的軸，地軸穿過(guò)北極點(diǎn)和南極點(diǎn)。活動(dòng)5【練習(xí)】五、明確北極星在地軸的延長(zhǎng)線上。1.那你認(rèn)為北極星在地球的哪里呢？2.利用虛擬天文館Stellarium軟件定位北極點(diǎn)，尋找北極星的位置。3.模擬實(shí)驗(yàn)2：。（1）在實(shí)際生活中，天上的星星在轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？（2）如果讓傘面模擬星空，你自己模擬地球，你該怎么轉(zhuǎn)呢？——把雨傘舉在頭頂。自己自轉(zhuǎn)。（3）這個(gè)時(shí)候北極星在哪里呢？（4）出示激光筆模擬實(shí)驗(yàn)。4.學(xué)生推測(cè)北極星和地球的位置關(guān)系，請(qǐng)學(xué)生在電子白板上擺出北極星和地球的相對(duì)位置，并說(shuō)說(shuō)為什么這樣擺放。由學(xué)生的擺放小結(jié)出北極星在地軸的延長(zhǎng)線上，也即“地軸指向北極星”。（板書(shū)）活動(dòng)6【講授】六、進(jìn)一步明確地軸是傾斜的：1.事實(shí)上北極星在天空中的位置是在這里的，你覺(jué)得地球應(yīng)該怎么樣呢？2.學(xué)生旋轉(zhuǎn)地球，地軸指向北極星。3.修正地球和北極星的位置關(guān)系。4.（出示地球儀）講解地球儀上的地軸是傾斜的，講解地軸傾斜的情況。交流引導(dǎo)出“地軸傾斜著指向北極星”（板書(shū)）?；顒?dòng)7【活動(dòng)】七、南半球人能看到北極星嗎？1.出示從北極點(diǎn)開(kāi)始——北極圈——北回歸線——北緯5度的星空?qǐng)D片，尋找北極星在天空中的位置變化。2.猜測(cè)：南半球能看見(jiàn)北極星嗎？3.利用虛擬天文館Stellarium軟件設(shè)置地理位置來(lái)證明，在南半球星空找不到北極星。4.南半球的看到的星空和北半球看到的星空也會(huì)一樣旋轉(zhuǎn)嗎？也有一顆不