2022年05月寧波市文化廣電旅游局屬事業(yè)單位2022年招考2名人員名師點(diǎn)撥卷V答案詳解版（3套版）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月寧波市文化廣電旅游局屬事業(yè)單位2022年招考2名人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.在經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇中，由于氣候狀況有規(guī)律的變化對(duì)生產(chǎn)、消費(fèi)產(chǎn)生影響而引起的失業(yè)被稱為（

）。

A.摩擦性失業(yè)

B.季節(jié)性失業(yè)

C.技術(shù)性失業(yè)

D.周期性失業(yè)參考答案：B

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，摩擦性失業(yè)指勞動(dòng)者在正常流動(dòng)過程中所產(chǎn)生的失業(yè)。

B項(xiàng)正確，季節(jié)性失業(yè)是指由于某些部門的間歇性生產(chǎn)特征而造成的失業(yè)。例如，有些行為或部門對(duì)勞動(dòng)力的需求隨季節(jié)的變動(dòng)而波動(dòng)，如受氣候、產(chǎn)品的式樣、勞務(wù)與商品的消費(fèi)需求等季節(jié)性因素的影響，使得某些行業(yè)出現(xiàn)勞動(dòng)力的閑置，從而產(chǎn)生失業(yè)，主要表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)部門或建筑部門，或一些加工業(yè)，如制糖業(yè)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，技術(shù)性失業(yè)是由于技術(shù)進(jìn)步所引起的失業(yè)。在經(jīng)濟(jì)增長過程中，技術(shù)進(jìn)步的必然趨勢(shì)是生產(chǎn)中越來越廣泛地采用了資本、技術(shù)密集性技術(shù)，越來越先進(jìn)的設(shè)備替代了工人的勞動(dòng)，這樣，對(duì)勞動(dòng)需求的相對(duì)減小就會(huì)使失業(yè)增加。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，周期性失業(yè)指在經(jīng)濟(jì)周期中的衰退或蕭條階段因需求下降而造成的失業(yè)。

故正確答案為B。2.家庭是社會(huì)生產(chǎn)和生活的一個(gè)基本單位，家庭收入和支出的________，是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個(gè)重要________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.數(shù)量

原則

B.渠道

因素

C.模式

指標(biāo)

D.狀況

側(cè)面

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。文段中“家庭收入和支出的________”是“是反映家庭經(jīng)濟(jì)水水平的一個(gè)重要________”，可知，文段中第一個(gè)空格中的詞語是主語，第二個(gè)空格中的詞語是賓語。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)第一個(gè)空是“數(shù)量”，第二個(gè)空是“原則”，“數(shù)量”是“原則”明顯存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“渠道”是“因素”，同樣無法搭配，排除B項(xiàng)。家庭收入和支出的“狀況”是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的主要方面，“側(cè)面”不符合語境，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“模式”是“指標(biāo)”。“指標(biāo)”指衡量目標(biāo)的方法;預(yù)期中打算達(dá)到的指數(shù)、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn),一般用數(shù)據(jù)表示，與“反映家庭經(jīng)濟(jì)水平”相對(duì)應(yīng)，填“指標(biāo)”符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

因素：指事物的構(gòu)成要素或事物發(fā)展的原因、條件。

3.（

），15，26，39，54

A.2

B.3

C.4

D.6

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是一個(gè)公差為2的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為15－9＝6。

因此，選擇D選項(xiàng)。

4.無論當(dāng)下的生活多么衣食無憂，中國人還是愛假想將來可能遇到的________，即使這些真正發(fā)生的幾率接近于零。這只能從中國人________的傳統(tǒng)心理方面進(jìn)行解釋。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.災(zāi)難任勞任怨

B.困難克勤克儉

C.變故未雨綢繆

D.麻煩居安思危參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題從第二空入手更快捷，備選詞語差異較大，根據(jù)文段語境即可排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第一空備選詞語可知，兩詞存在輕重程度差異，根據(jù)語境選擇合適的一項(xiàng)。第二空，句意是說即使它們不太可能發(fā)生，中國人也喜歡提前考慮一些將來可能發(fā)生的事情，“任勞任怨”“克勤克儉”都不包含提前考慮的意思，首先排除A、B。

第一空，“變故”指意外發(fā)生的變化或事故，“麻煩”則指費(fèi)事，繁瑣，難解決的問題，前者比后者的程度要深且更書面化，因此更合句意。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“這些發(fā)生的概率接近于零”可知，“這些”指代第一空，且發(fā)生的幾率很小。A項(xiàng)“災(zāi)難”指天災(zāi)人禍所造成的嚴(yán)重?fù)p害和痛苦；C項(xiàng)“變故”指意外發(fā)生的事情，災(zāi)難；均能體現(xiàn)所發(fā)生的事情比較重大，將來極少發(fā)生，符合文意。B項(xiàng)“困難”指工作、生活中遇到的不易解決的問題或障礙；D項(xiàng)“麻煩”指煩瑣難辦的事情，都是在我們的生活中很常見的，與后文的“概率接近于零”不符，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“中國人還是愛假想將來可能遇到……”可知，中國人有擔(dān)憂未來的心理。A項(xiàng)“任勞任怨”指不怕吃苦，也不怕招怨，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“未雨綢繆”比喻害怕發(fā)生意外，事先做好準(zhǔn)備，能夠體現(xiàn)出對(duì)未來的擔(dān)憂，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查實(shí)詞和成語的混搭。

先看第二空，根據(jù)“這些真正發(fā)生的幾率接近于零”可知是人們?cè)谑虑榘l(fā)生前做準(zhǔn)備或有所知曉，所以“未雨綢繆”或“居安思?！狈险Z境，排除A、B兩項(xiàng)。

再看第一空，D項(xiàng)的“麻煩”語意較輕，與材料中“即使這些真正發(fā)生的幾率接近于零”的解釋語意相矛盾，故排除。

故正確答案為C。5.應(yīng)急管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，包括預(yù)防、準(zhǔn)備、響應(yīng)和恢復(fù)四個(gè)階段，下列屬于應(yīng)急準(zhǔn)備的有（

）。

A.應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)

B.預(yù)案的演練

C.應(yīng)急設(shè)備的準(zhǔn)備和維護(hù)

D.事故損失評(píng)估、原因調(diào)查參考答案：ABC

解題思路：本題考查行政管理。

A、B、C三項(xiàng)正確，應(yīng)急準(zhǔn)備是應(yīng)急管理過程中一個(gè)極其關(guān)鍵的過程。它是針對(duì)可能發(fā)生的事故，為迅速有效地開展應(yīng)急行動(dòng)而預(yù)先所做的各種準(zhǔn)備，包括應(yīng)急體系的建立、有關(guān)部門和人員職責(zé)的落實(shí)、預(yù)案的編制、應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)、應(yīng)急設(shè)備（施）與物資的準(zhǔn)備和維護(hù)、預(yù)案的演練、與外部應(yīng)急力量的銜接等，其目標(biāo)是保持重大事故應(yīng)急救援所需的應(yīng)急能力。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，事故損失評(píng)估、事故原因調(diào)查屬于應(yīng)急處置結(jié)束后恢復(fù)階段的工作。

故正確答案為ABC。6.陳某對(duì)區(qū)政府的具體行政行為不服，應(yīng)向該區(qū)政府申請(qǐng)行政復(fù)議。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政法。

《行政復(fù)議法》第十三條規(guī)定：“對(duì)地方各級(jí)人民政府的具體行政行為不服的，向上一級(jí)地方人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議。”本題中，對(duì)區(qū)政府的行為不服，復(fù)議機(jī)關(guān)為市政府。

故表述錯(cuò)誤。7.下列不屬于世界三大宗教的是（

）。

A.佛教

B.道教

C.基督教

D.伊斯蘭教參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A、C、D項(xiàng)正確，基督教、伊斯蘭教、佛教并稱為世界三大宗教，三大宗教中，以基督教人數(shù)最多，伊斯蘭教次之，佛教最后。雖然人數(shù)各有不同，但是各個(gè)宗教的信徒都是平等的。慈悲、博愛、和平，是這三大宗教的真諦。同時(shí)這也是所有宗教的共同目標(biāo)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，道教是發(fā)源于中國、由中國人創(chuàng)立的宗教，所以又被稱為本土宗教。道教對(duì)我國古時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)和文化都發(fā)生過深刻的影響，是統(tǒng)治階級(jí)的三大精神支柱之一，但不屬于世界三大宗教。

本題為選非題，故正確答案為B。8.擠出成型是一種最常用的復(fù)合材料的成型工藝，擠出與混合過程在螺桿與料筒間的縫隙中進(jìn)行，螺桿的轉(zhuǎn)動(dòng)在起到混合作用的同時(shí)將物料向前推進(jìn)。物料邊受熱塑化，邊被螺桿向前推進(jìn)。

根據(jù)上述定義，下列成品工藝屬于擠出成型的是（

）。

A.壓縮餅干

B.玻璃

C.PVC水管

D.金屬齒輪參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“最常用的復(fù)合材料的成型工藝”、“擠出與混合過程在螺桿與料筒間的縫隙中進(jìn)行”、“物料邊受熱塑化，邊被螺桿向前推進(jìn)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：壓縮餅干的主要原料是小麥粉和糖，并非復(fù)合材料，不符合“最常用的復(fù)合材料的成型工藝”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：玻璃的主要成份是石英砂，其制造過程是石英砂配合其他化學(xué)原料在高溫（攝氏1300度）燒制后冷卻而成，不符合“擠出與混合過程在螺桿與料筒間的縫隙中進(jìn)行”、“物料邊受熱塑化，邊被螺桿向前推進(jìn)”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：PVC水管是經(jīng)塑料擠出機(jī)擠出成型的，符合“最常用的復(fù)合材料的成型工藝”、“擠出與混合過程在螺桿與料筒間的縫隙中進(jìn)行”、“物料邊受熱塑化，邊被螺桿向前推進(jìn)”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：金屬齒輪是用成型銑刀銑出齒輪的齒槽，不符合“擠出與混合過程在螺桿與料筒間的縫隙中進(jìn)行”、“物料邊受熱塑化，邊被螺桿向前推進(jìn)”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。9.2億年前，在恐龍統(tǒng)治地球之時(shí)，一小撮夜行性的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物在不知不覺中找到了一條生存策略，并最終走向了大腦的進(jìn)化之路?？茖W(xué)家從與原始哺乳動(dòng)物極其類似的遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物的頭骨化石中得出結(jié)論，正是嗅覺的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？

A.許多早期哺乳動(dòng)物由于自然選擇進(jìn)化出了更小的身體，而它們的腦卻未能按比例縮小

B.研究人員分析了爬行動(dòng)物犬齒龍類化石，其與早期哺乳動(dòng)物摩根獸親緣關(guān)系很近，但摩根獸的大腦比犬齒龍要大一半，其中處理嗅覺的區(qū)域明顯增大

C.早期夜行性哺乳動(dòng)物進(jìn)化出更大的腦是為了促進(jìn)它們的聽覺，因?yàn)橐曈X在夜晚并不能起到很大作用

D.研究表明，與現(xiàn)存哺乳動(dòng)物關(guān)系最近的巨顱獸，其大腦容量和鼻腔所占空間都要比早期爬行動(dòng)物大一些參考答案：B

解題思路：本題要求選擇最能支持上述結(jié)論的選項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“嗅覺的發(fā)展”和“大腦的進(jìn)化”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：嗅覺的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。

A項(xiàng)，題干討論的是嗅覺與大腦的關(guān)系，該項(xiàng)說的是體型與大腦的關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，哺乳動(dòng)物相對(duì)于爬行動(dòng)物更高等，而他們處理嗅覺的區(qū)域明顯增大，支持了大腦的進(jìn)化與嗅覺發(fā)展有關(guān)。

C項(xiàng)，題干討論的是嗅覺與大腦的關(guān)系，該項(xiàng)說的是聽覺與大腦的關(guān)系，屬于無關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，題干討論的是嗅覺與大腦的關(guān)系，該項(xiàng)說的是大腦容量和鼻腔所占空間，屬于無關(guān)項(xiàng)。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：正是嗅覺的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物大腦的進(jìn)化。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是說“嗅覺”對(duì)于“大腦進(jìn)化”的意義，而選項(xiàng)是“身體和腦部”變化，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。哺乳動(dòng)物相對(duì)于爬行動(dòng)物更高等，而他們處理嗅覺的區(qū)域大，所以支持了大腦的進(jìn)化與嗅覺發(fā)展有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是“嗅覺”對(duì)進(jìn)化的意義，而選項(xiàng)探討“聽覺”，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是“嗅覺”，而選項(xiàng)是“鼻腔所占空間”，后者越大并不代表“嗅覺”越好，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：正是嗅覺的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動(dòng)物的大腦的進(jìn)化。

論據(jù)：無明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：討論的是更小的身體與大腦比例之間的關(guān)系，跟嗅覺的發(fā)展是否促進(jìn)大腦進(jìn)化無關(guān)，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：對(duì)比了親緣關(guān)系很近的爬行動(dòng)物犬齒龍和早期哺乳動(dòng)物摩根獸的化石，發(fā)現(xiàn)摩根獸的大腦比犬齒龍大，且處理嗅覺的區(qū)域也明顯增大，說明大腦的進(jìn)化與嗅覺的發(fā)展有關(guān)，支持了論點(diǎn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：討論的是聽覺與大腦進(jìn)化的關(guān)系，跟嗅覺無關(guān)，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：鼻腔所占空間大并不代表處理嗅覺的能力強(qiáng)，選項(xiàng)偷換了概念，無法支持論點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。10.自然界有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)一株植物單獨(dú)生長時(shí)，顯得矮小、單調(diào)，而與眾多同類植物一起生長時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然。人們把類似植物界中這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象，稱為“共生效應(yīng)”。

根據(jù)上述定義，下列最符合共生效應(yīng)的是：

A.某大學(xué)一寢室，六名同學(xué)入學(xué)成績有高有低，四年里六人每天結(jié)伴學(xué)習(xí)，最后都考上了重點(diǎn)大學(xué)的研究生

B.和狼生活在一起，你只能學(xué)會(huì)嗥叫；和那些優(yōu)秀的人接觸，你就會(huì)受到良好的影響

C.某品牌為擺脫個(gè)體經(jīng)營的局限，采取連鎖經(jīng)營的方式擴(kuò)大經(jīng)營范圍，銷量隨之大大提高

D.親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也參考答案：C

解題思路：題干先給出自然界中的一種現(xiàn)象，即一株植物單獨(dú)生長和與其他植物一起生長時(shí)不相同，然后歸納出共生效應(yīng)的定義，即相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象。根據(jù)該定義要點(diǎn)確定符合共生效應(yīng)的一項(xiàng)。共生效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①單獨(dú)生長時(shí)顯得矮小、低調(diào)；②共同生長時(shí)根深葉茂。

A項(xiàng)，入學(xué)成績有高有低，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是和不同的群體在一起會(huì)受到不同的影響，不符合要點(diǎn)①②。

C項(xiàng)，個(gè)體經(jīng)營的局限體現(xiàn)了要點(diǎn)①，采取連鎖經(jīng)營后銷量大大提高體現(xiàn)了要點(diǎn)②，符合定義。

D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的也是和不同的群體在一起會(huì)受到不同的影響，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①當(dāng)一株植物單獨(dú)生長時(shí)，顯得矮小、單調(diào)；

②與眾多同類植物一起生長時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然；

③相互影響、相互促進(jìn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：親小人，遠(yuǎn)賢臣指的是后漢王朝覆滅的原因，沒有體現(xiàn)出“相互影響、相互促進(jìn)”的現(xiàn)象，不符合定義；

B項(xiàng)：比較的是和狼接觸與和優(yōu)秀的人接觸的區(qū)別，并沒有體現(xiàn)“單獨(dú)生長”和“共同生長”的區(qū)別，不符合定義；

C項(xiàng)：某品牌個(gè)體經(jīng)營有局限，符合“單獨(dú)生長時(shí)，顯得矮小、單調(diào)”，連鎖經(jīng)營銷量提高，體現(xiàn)了“與眾多同類植物一起生長時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然”，符合定義；

D項(xiàng)：六名同學(xué)入學(xué)成績有高有低，說明有的同學(xué)原本成績就很好，而且未明確說明他們之前是否是單獨(dú)學(xué)習(xí)，不符合“單獨(dú)生長時(shí)，顯得矮小、單調(diào)”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“當(dāng)一株植物單獨(dú)生長時(shí)，顯得矮小、單調(diào)，與眾多同類植物一起生長時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然”、“相互影響、相互促進(jìn)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：同一寢室六名同學(xué)結(jié)伴學(xué)習(xí)，成績有高有低，這里的成績高低不確定是不是每位同學(xué)單獨(dú)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不確定是否符合“當(dāng)一株植物單獨(dú)生長時(shí)，顯得矮小、單調(diào)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：體現(xiàn)的是一個(gè)人分別和狼以及優(yōu)秀的人生活在一起時(shí)受到的不同影響，只有單方面的影響，并沒有體現(xiàn)相互影響和相互促進(jìn)，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：某品牌是通過擴(kuò)大經(jīng)營范圍而使銷量提升，符合“當(dāng)一株植物單獨(dú)生長時(shí)，顯得矮小、單調(diào)，與眾多同類植物一起生長時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)的意思是親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢所以傾覆衰敗的原因，因此不能體現(xiàn)相互影響和相互促進(jìn)，不符合定義，排除。

故正確答案為C。11.人們常說，讀書可以增長知識(shí)、陶冶性情。有專家指出，讀書還可以治病，特別是對(duì)于由一些社會(huì)因素引起的心理疾病，如抑郁、壓抑、恐慌、煩惱等，讀書有很好的療效。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？

A.讀書能夠促使患者轉(zhuǎn)變思維方式，提高認(rèn)知能力，重新認(rèn)識(shí)世界和認(rèn)識(shí)自己

B.患者能夠從閱讀中有意無意獲得情感上的認(rèn)同和慰藉，釋放內(nèi)心的焦慮和不安

C.漢代大學(xué)問家劉向十分重視讀書的醫(yī)療作用，認(rèn)為書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚

D.閱讀能使大腦中產(chǎn)生一種神經(jīng)肽，可以增強(qiáng)細(xì)胞免疫力，有益于人的身體健康參考答案：B

解題思路：本題要求選擇最能支持專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需明確專家的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。在判斷選項(xiàng)是否起到支持作用時(shí)，也應(yīng)緊緊圍繞題干的論證過程展開，切勿偏離論題。本題論點(diǎn)：讀書還可以治病，特別是對(duì)于由一些社會(huì)因素引起的心理疾病。論據(jù)：讀書可以增長知識(shí)、陶冶性情。

A項(xiàng)，患者通過讀書可以重新認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)自己，與論點(diǎn)中的心理疾病無關(guān)，無法支持專家觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，患者能夠從閱讀中獲得慰藉，釋放焦慮，直接指明論點(diǎn)是正確的，支持了專家的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，讀書可以醫(yī)治愚蠢，與論點(diǎn)中的心理疾病無關(guān)，無法支持專家觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，閱讀有益身體健康，與治療心理疾病無關(guān)，無法支持專家觀點(diǎn)。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中出現(xiàn)“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：讀書對(duì)于抑郁、壓抑等社會(huì)因素引起的心理疾病有很好的療效。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“重新認(rèn)識(shí)世界和認(rèn)識(shí)自己”與論點(diǎn)中的治療心理疾病無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)?；颊吣軓拈喿x中獲得認(rèn)同和慰藉，釋放內(nèi)心的焦慮和不安，解釋了讀書能治療心理疾病的原因，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！搬t(yī)愚”與論點(diǎn)中的治療心理疾病無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。“有益身體健康”與論點(diǎn)中的治療心理疾病無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：讀書可以治病，特別是對(duì)于一些社會(huì)因素引起的心理疾病，如抑郁、壓抑、恐慌、煩惱等，讀書有很好的療效。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說的是讀書能使患者轉(zhuǎn)變思維，提高認(rèn)知能力，重新認(rèn)識(shí)世界和自己，與是否能治療心理疾病無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：說明患者能夠從閱讀中獲得情感上的慰藉，釋放內(nèi)心的焦慮與不安，解釋說明了閱讀是如何治療心理疾病的，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：指出漢代大學(xué)問家認(rèn)為書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，是其個(gè)人觀點(diǎn)，而且“醫(yī)愚”無法說明讀書能醫(yī)治心理疾病，不能加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說明閱讀有益身體健康，增強(qiáng)人體免疫力，與是否能治療心理疾病無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。12.根據(jù)原文的內(nèi)容，最適合做文章標(biāo)題的是：

A.自然是我們的家

B.人與自然應(yīng)和諧共生

C.環(huán)境保護(hù)需要審美

D.建設(shè)樂居的環(huán)境

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文章。文章首先論述了自然作為人的價(jià)值物時(shí)的兩種情況，引出作者觀點(diǎn)，即“人總是力求實(shí)現(xiàn)與自然的和諧”，接下來論述如何去實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，即在“將自然看成我們的家”作為人的態(tài)度的前提下，通過建設(shè)環(huán)境和環(huán)境保護(hù)來實(shí)現(xiàn)家園感，最后總結(jié)全文，指出“我們應(yīng)該適度開發(fā)自然資源，高度重視保護(hù)自然資源，并努力建造樂居的環(huán)境”。文章主旨是人要實(shí)現(xiàn)與自然的和諧。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文章主旨的同義替換，適合做文章標(biāo)題，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都沒有體現(xiàn)文章主旨，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

13.

“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（）的表現(xiàn)。

A.心境

B.應(yīng)激

C.激情

D.美感參考答案：A

解題思路：本題考查心理學(xué)基本常識(shí)。心境、應(yīng)激和激情是心理學(xué)所講人類三種主要情緒狀態(tài)。

A項(xiàng)正確，這句話的意思是一個(gè)悲觀的人，見到了這件事情就會(huì)覺得悲傷，但是一個(gè)樂觀的人見到同樣的事情反而覺得高興。這是心境彌散性的表現(xiàn)，心境的彌散性是指當(dāng)人具有了某種心境時(shí)，這種心境表現(xiàn)出的態(tài)度體驗(yàn)會(huì)朝向周圍的一切事物。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)激是機(jī)體在各種內(nèi)外環(huán)境因素及社會(huì)、心理因素刺激時(shí)所出現(xiàn)的全身性非特異性適應(yīng)反應(yīng)，又稱為應(yīng)激反應(yīng)。應(yīng)激是在出乎意料的緊迫與危險(xiǎn)情況下引起的高速而高度緊張的情緒狀態(tài)。應(yīng)激的最直接表現(xiàn)即精神緊張。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，激情是一種強(qiáng)烈的情感表現(xiàn)形式。往往發(fā)生在強(qiáng)烈刺激或突如其來的變化之后。具有迅猛、激烈、難以抑制等特點(diǎn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，美感是人接觸到美的事物所引起的一種感動(dòng)，是一種賞心悅目、怡情悅性的心理狀態(tài)，是人對(duì)美的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)與欣賞。美感的基本特征之一，是形象的直線性和可感性。

故正確答案為A。14.有客從遠(yuǎn)方來，西安人總要張羅著引你去看碑林、登城墻、覽曲江、看大雁塔，北去拜謁黃帝陵，東去游秦始皇兵馬俑，西去看遠(yuǎn)在寶雞的周公廟和法門寺，看乾陵的無字碑，將你的心田激蕩得________，滿腦子都是帝王將相、周秦漢唐，無盡的________打濕了你的衣裳。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.心潮澎湃興衰成敗

B.翻江倒海唏噓感慨

C.豪情萬丈歷史沉浮

D.七上八下興亡軼事參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語需要仔細(xì)辨析含義和用法，并根據(jù)文意及言外語境進(jìn)行排除。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，“心潮澎湃”與前文的“心田”語義重復(fù)，排除A。“翻江倒?！北扔髁α炕蚵晞?shì)非常壯大。不能用于心田激蕩起伏的語境，排除B?！昂狼槿f丈”與后文“打濕了你的衣裳”的語境不相符，排除C。

第二空，“興亡軼事”填入符合西安歷史沉浮悠久的語境。

故本題選D。15.在Excel中，表示從B3到F7單元格的一個(gè)連續(xù)區(qū)域的表達(dá)式是B3：F7。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步，在Excel中，表示從B3到F7單元格的一個(gè)連續(xù)區(qū)域的表達(dá)式是B3：F7，如B3至F7的所有單元格求和表達(dá)為：Sum（B3：F7）。題干表述正確。

因此，本題正確。

①區(qū)域是連接在一起的若干個(gè)單元格所組成的矩形區(qū)，簡稱區(qū)域。

②區(qū)域地址的表示及其引用：區(qū)域地址有相對(duì)地址、絕對(duì)地址和混合地址三種表示方法。如：A1：E6表示區(qū)域相對(duì)地址，$A$6：$E$6表示區(qū)域絕對(duì)地址，$A3：E$6表示區(qū)域混合地址。例如B2：C3標(biāo)識(shí)的區(qū)域包括B2、B3、C2、C3共4個(gè)單元格。

16.“紅娘”一詞是出自古典名?。?/p>

A.《琵琶記》

B.《長生殿》

C.《西廂記》

D.《桃花扇》

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，《西廂記》是元代王實(shí)甫創(chuàng)作的雜劇，全劇敘寫了書生張生（張君瑞）與相國小姐崔鶯鶯在侍女紅娘的幫助下，沖破孫飛虎、崔母、鄭恒等人的重重阻撓，終成眷屬的故事。紅娘后被引申為做媒的人。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《琵琶記》，元末南戲，高明撰。寫漢代書生蔡伯喈與趙五娘悲歡離合的故事。被譽(yù)為“傳奇之祖”。沒有紅娘這一人物，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：《長生殿》是清初劇作家洪昇創(chuàng)作的傳奇戲劇，重點(diǎn)描寫了唐朝天寶年間皇帝昏庸、政治腐敗給國家?guī)淼木薮鬄?zāi)難，同時(shí)又表現(xiàn)了對(duì)唐明皇和楊貴妃之間愛情的同情。沒有紅娘這一人物，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：《桃花扇》是清代文學(xué)家孔尚任創(chuàng)作的傳奇劇本，主要描寫明代末年發(fā)生在南京的故事。全劇以侯方域、李香君的悲歡離合為主線，展現(xiàn)了明末南京的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。沒有紅娘這一人物，因此不當(dāng)選。

17.被稱為世界信息產(chǎn)業(yè)第三次浪潮的是：

A.互聯(lián)網(wǎng)

B.計(jì)算機(jī)

C.語義網(wǎng)

D.物聯(lián)網(wǎng)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，信息產(chǎn)業(yè)的第一次浪潮是以信息處理PC機(jī)為代表，即計(jì)算機(jī)的發(fā)明和使用；以互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)絡(luò)為代表的信息傳輸成為信息產(chǎn)業(yè)的第二次浪潮；物聯(lián)網(wǎng)通過智能感知、識(shí)別技術(shù)與普適計(jì)算等通信感知技術(shù)，廣泛應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)的融合中，也因此被稱為繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第三次浪潮。

因此，選擇D選項(xiàng)。

互聯(lián)網(wǎng)，又稱國際網(wǎng)絡(luò)，指的是網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間所串連成的龐大網(wǎng)絡(luò)，這些網(wǎng)絡(luò)以一組通用的協(xié)議相連，形成邏輯上的單一巨大國際網(wǎng)絡(luò)。

語義網(wǎng)，是一種智能網(wǎng)絡(luò)，它不但能夠理解詞語和概念，而且還能夠理解它們之間的邏輯關(guān)系，可以使交流變得更有效率和價(jià)值。

18.大多數(shù)橋梁是向公眾開放的。盡管一些橋梁要收取通行費(fèi)，但是對(duì)于絕大多數(shù)車輛來說并不禁止通行。然而，多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾卻是不開放的，原因顯而易見——這些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是用來儲(chǔ)存和處理個(gè)人通信、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、醫(yī)療記錄和商業(yè)秘密等敏感信息的，這些信息都跟個(gè)人和機(jī)構(gòu)密切相關(guān)。

這段文字意在說明：

A.大多數(shù)橋梁向公眾開放的事實(shí)依據(jù)

B.橋梁和網(wǎng)絡(luò)在開放程度方面的差別

C.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的存儲(chǔ)功能及其基本特點(diǎn)

D.多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾關(guān)閉的合理性參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“然而”之后是文段論述的重點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)歸納此部分主旨。文段通過對(duì)橋梁開放性的論述，一轉(zhuǎn)引出多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不對(duì)公眾開放的情況，并對(duì)其原因進(jìn)行分析。A、B兩項(xiàng)的“橋梁”是文段為了引出“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”而舉的例子，非文段重點(diǎn)；C項(xiàng)未點(diǎn)明網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)“不開放性”的特點(diǎn)。故本題選D。

解題思路：第一步，分析分段。文段前兩句進(jìn)行背景鋪墊，陳述了大多數(shù)橋梁向公眾開放的事實(shí)。接著由轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段的論述重點(diǎn)，即大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾并不開放。隨后解釋了多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾關(guān)閉的原因。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容是文段的主旨句，即“多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾卻是不開放的”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。A項(xiàng)和B項(xiàng)中的“橋梁”屬于背景鋪墊的部分，非重點(diǎn)。C項(xiàng)“存儲(chǔ)功能及其基本特點(diǎn)”偏離文段重點(diǎn)，文段主要說的是“不開放”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先介紹了大多數(shù)橋梁的開放性，隨后通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“然而”引出文段重點(diǎn)，即“多數(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”對(duì)公眾不開放。文段尾句對(duì)其不開放原因進(jìn)行解釋，故整個(gè)文段強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)公眾不開放是合理的。D項(xiàng)為轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)：“橋梁”為轉(zhuǎn)折前引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)：運(yùn)用反推思維，文段應(yīng)為并列結(jié)構(gòu)，而本文段是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”，排除。

C項(xiàng)：“存儲(chǔ)功能及其基本特點(diǎn)”為文段破折號(hào)之后解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全比建造橋梁更困難》19.（

）促進(jìn)了我國農(nóng)村人口向非農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)移。

A.農(nóng)民收入增加

B.農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高

C.糧食總產(chǎn)量增長

D.工業(yè)部門勞動(dòng)力缺乏

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高一定程度上解放了農(nóng)村勞動(dòng)力，促使農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移。所以，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高促進(jìn)了我國農(nóng)村人口向非農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)移。B項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：我國農(nóng)村人口向非農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)移更有利于農(nóng)民收入增加。A項(xiàng)屬于我國農(nóng)村人口向非農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)移的影響，并不是農(nóng)民收入增加促進(jìn)了我國農(nóng)村人口向非農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)移。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：我國農(nóng)村人口向非農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)移導(dǎo)致從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人越來越少，但糧食總產(chǎn)量增長與否還有很多影響因素，所以農(nóng)村人口向非農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)移會(huì)影響糧食總產(chǎn)量，但具體影響程度并不能確定。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：我國農(nóng)村人口向非農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)移會(huì)增加工業(yè)部門勞動(dòng)力，而不是使得工業(yè)部門勞動(dòng)力缺乏。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

20.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查折紙盒。

對(duì)題干平面展開圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)的是面1、面2、面4，其中面2、面4在題干中是相對(duì)面，在立體圖中不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)，排除；

B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)的是面4、面5、面6，展開圖中面5、面6內(nèi)部線條沒有交點(diǎn)，但選項(xiàng)中卻有交點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：與題干相對(duì)位置關(guān)系完全一致，可以折疊而成；

D項(xiàng)：對(duì)應(yīng)的是面1、面2、面3，原題干中面2、面3內(nèi)部線條沒有交點(diǎn)，但選項(xiàng)中卻有交點(diǎn)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

21.雖然政府與企業(yè)、家庭一起共同參與國民經(jīng)濟(jì)，但其行為方式和目的______。企業(yè)和居民是以收益最大化為前提和目標(biāo)。而政府的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)一方面不能______收益和成本，另一方面又必須以全社會(huì)的公正和公平為前提。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.大相徑庭忽視

B.截然相反忽略

C.不盡相同無視

D.涇渭分明輕視參考答案：A

解題思路：第一空考查成語辨析?！按笙鄰酵ァ北硎颈舜讼嗖詈苓h(yuǎn)或矛盾很大，指事物區(qū)別明顯，意見、看法截然不同；“截然相反”形容事物或事件毫無共同之處；“不盡相同”指不完全相同，不一定只是兩個(gè)事物之間，也可以指多個(gè)事物之間不完全相同。簡而言之，“截然相反”與“大相徑庭”“不盡相同”存在程度上的差別，根據(jù)語意應(yīng)選擇詞義程度較輕者，故排除B項(xiàng)?！皼芪挤置鳌敝附缦耷宄?，是非分明，與文段表述不符，故排除D項(xiàng)。

第二空考查實(shí)詞的辨析?！昂鲆暋敝覆恢匾?；“無視”指不放在眼里，不認(rèn)真對(duì)待。此處強(qiáng)調(diào)政府既要重視收益和成本，又要促進(jìn)社會(huì)公正和公平，“無視”程度過重，故排除C項(xiàng)，應(yīng)選A項(xiàng)“忽視”。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)可知，從第二空入手更快捷，辨析備選詞語的側(cè)重點(diǎn)，結(jié)合語境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析第一空備選詞語的輕重程度，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空，“無視”“輕視”都具有主觀色彩，側(cè)重對(duì)象主動(dòng)發(fā)起的行為，而文段中“政府”并非故意無視收益和成本，故排除C、D。

第一空，“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同?！敖厝幌喾础毙稳輧杉挛锖翢o共同之處，語義程度比“大相徑庭”重，填入文段程度過重，排除B。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，轉(zhuǎn)折之后應(yīng)與“共同參與”形成句意上的反差，表示行為方式和目的“不同”。A項(xiàng)“大相徑庭”形容彼此相差很遠(yuǎn)；C項(xiàng)“不盡相同”指多個(gè)事物之間不完全相同。二者均符合語境。B項(xiàng)“截然相反”指兩者毫無相同之處，語義過重，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚，是非分明，與語境無關(guān)，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“一方面……另一方面”的并列句式可知，文段要表達(dá)的意思是政府經(jīng)濟(jì)活動(dòng)既不能不重視成本，又不能不考慮社會(huì)的公平、公正。A項(xiàng)“忽視”指不注意、不重視，符合文意。C項(xiàng)“無視”指不放在眼里，不認(rèn)真對(duì)待，更強(qiáng)調(diào)主觀故意性，不適合用來形容政府的經(jīng)濟(jì)行為，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。22.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩篇

B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素

C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格

D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見參考答案：A

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。“換句話說”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說的應(yīng)是詩歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩歌與作者的人品沒有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來，即要表達(dá)“品格不高也能寫出好詩”的意思。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：通過橫線前的“換句話說”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過潘岳的例子來說明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；

C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無中生有，排除；

D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過寬泛，排除。

故正確答案為A。23.下列影視劇情符合歷史事實(shí)的是：

A.清朝時(shí)稱官員為大人，如劉大人、李大人等

B.宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”

C.武則天的父親見到武則天時(shí)，稱呼其為“媚娘”

D.唐貞觀年間官員對(duì)話講到唐太宗時(shí)，稱“吾皇太宗”參考答案：A

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“大人”這個(gè)詞最早可見于《易經(jīng)》，初始含義是指父母長輩，并不是用于稱呼官員。到了宋朝后期，開始將官員稱之為“大人”。因此，清朝時(shí)稱官員為大人符合歷史事實(shí)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”這一句式用于圣旨始于明太祖朱元璋時(shí)期。奉天殿是朱元璋和大臣舉行朝議的地方，他用“奉天承運(yùn)皇帝”作為自稱，以示法統(tǒng)正確。從此之后，圣旨的開頭開始采用“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”。因此，宋朝官員宣讀圣旨不可能出現(xiàn)這句話。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，武則天是十四歲時(shí)進(jìn)宮被賜號(hào)“武媚”，亦有人稱之為“媚娘”。而其父于武則天十二歲去世（進(jìn)宮前），故其父不可能稱呼其為“媚娘”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，貞觀是唐太宗李世民的年號(hào)，而太宗是李世民死后的廟號(hào)，他當(dāng)政期間是不可能被人稱為太宗的。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查歷史人文。

第二步，“大人”這個(gè)詞最早出現(xiàn)在《周易》中的見龍?jiān)谔铮姶笕?，是指圣人或君子，也就是身居高位的?dāng)權(quán)者。如《史記·孟子列傳》中有：王公大人初見其術(shù)，這里的大人就是指王公貴族。到清代時(shí)期，大家稱官員為大人才成為一種很普遍的現(xiàn)象，上到宰相下到九品小吏，皆被稱呼為大人。與A項(xiàng)表述一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查歷史常識(shí)，需要考生有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。本題作答的難點(diǎn)在于考生可能覺得選項(xiàng)中的影視劇情節(jié)似曾相識(shí)，但無法準(zhǔn)確判斷其是否與歷史事實(shí)相符。因此，考生在備考?xì)v史常識(shí)時(shí)，可聯(lián)系影視劇中的情節(jié)進(jìn)行記憶，如了解古代的稱謂、禮儀、重要?dú)v史事件等容易在影視劇中出現(xiàn)的內(nèi)容，與此同時(shí)還可通過尋找影視劇中與歷史事實(shí)不符的內(nèi)容，進(jìn)行多角度備考，加深對(duì)歷史常識(shí)的記憶。A項(xiàng)不選。最早使用“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”八個(gè)字作為圣旨開頭語的是明太祖朱元璋。因此，宋朝官員宣讀圣旨時(shí)不可能讀出“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”。

B項(xiàng)不選。武則天真正的本名叫什么，現(xiàn)在還不可考證。影視劇里，武則天又被稱為“武媚娘”，這來自唐太宗給她的賜號(hào)——“武媚”。武則天的父親不可能稱其為“媚娘”。

C項(xiàng)當(dāng)選。“大人”是古代統(tǒng)治者的稱謂，后來又被用作官場(chǎng)稱謂。到清代，將官員喚作“大人”才成為一種很普遍的現(xiàn)象，上到宰相下到九品小吏，皆被稱為“大人”。

D項(xiàng)不選。廟號(hào)是皇帝死后，在太廟立室奉祀，特立的名號(hào)，如某祖、某宗等?！疤凇笔菑R號(hào)，貞觀年間的官員不可能稱唐太宗為“吾皇太宗”。

故本題選C。24.保持人民幣幣值基本穩(wěn)定，對(duì)世界金融穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，保持人民幣幣值穩(wěn)定即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定，對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定，對(duì)人民生活安定、國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，具有重要意義。

因此，本題正確。

25.一方面，由于人工智能、機(jī)器人等智能化趨勢(shì)會(huì)進(jìn)一步降低勞動(dòng)成本在制造業(yè)總投入的比例，從而加速弱化我國的要素低成本優(yōu)勢(shì)；另一方面，發(fā)達(dá)國家用其在新工業(yè)革命中的先發(fā)優(yōu)勢(shì)，不斷強(qiáng)化其在全球競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和價(jià)值鏈的高端位置，我國如果不能快速適應(yīng)新工業(yè)革命趨勢(shì)，由于智能制造技術(shù)會(huì)引起社會(huì)經(jīng)濟(jì)顛覆性、革命性的變化，我國與國外的技術(shù)差距可能會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，還可能形成對(duì)我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的抑制和對(duì)原有的產(chǎn)業(yè)趕超路徑的封堵，不利于我國制造業(yè)向全球價(jià)值鏈高端攀升。

這段文字意在說明：

A.我國在新工業(yè)革命中處于后發(fā)劣勢(shì)

B.發(fā)達(dá)國家在新工業(yè)革命中有先發(fā)優(yōu)勢(shì)

C.當(dāng)前我國制造業(yè)存在的問題

D.新工業(yè)革命對(duì)中國制造業(yè)的挑戰(zhàn)參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要抓住“一方面”“另一方面”這兩個(gè)提示文段結(jié)構(gòu)的短語，對(duì)其后內(nèi)容概括可知“新工業(yè)革命”“制造業(yè)”為文段論述重點(diǎn)，主旨應(yīng)與此相關(guān)。文段為并列結(jié)構(gòu)。首先由“一方面”指出智能化的應(yīng)用會(huì)弱化我國制造業(yè)要素低成本優(yōu)勢(shì)；接著以“另一方面”說明由于發(fā)達(dá)國家在新工業(yè)革命中具有先發(fā)優(yōu)勢(shì)，我國如果不能快速適應(yīng)新工業(yè)革命趨勢(shì)，將不利于我國制造業(yè)向全球價(jià)值鏈高端攀升。綜合可知，文段從兩個(gè)方面論述了在新工業(yè)革命中，我國制造業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。D項(xiàng)表述正確。

A、B兩項(xiàng)均為文段部分內(nèi)容，非論述重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)未體現(xiàn)“新工業(yè)革命”這一影響因素，排除。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段，文段先通過“一方面”闡述新工業(yè)革命會(huì)加速弱化我國制造業(yè)中低勞動(dòng)成本的優(yōu)勢(shì)。然后通過“另一方面”講述西方發(fā)達(dá)國家在工業(yè)革命中有先發(fā)優(yōu)勢(shì)，而我國存在不足，并通過反面論證強(qiáng)調(diào)了新工業(yè)革命對(duì)中國制造的影響。文段是“分—分”的結(jié)構(gòu)，主旨需要全面概括，即新工業(yè)革命對(duì)中國制造業(yè)的影響。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括，符合文段的意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段為并列文段。通過“一方面”引出智能化應(yīng)用對(duì)我國制造業(yè)的影響，即弱化低成本優(yōu)勢(shì)，之后由并列詞“另一方面”引出下文，先介紹“新工業(yè)革命發(fā)達(dá)國家具有先發(fā)優(yōu)勢(shì)”，之后通過反面論證強(qiáng)調(diào)“我國如不能快速適應(yīng)新工業(yè)革命趨勢(shì)，則不利于我國制造業(yè)向全球價(jià)值鏈高端攀升”。提煉并列前后內(nèi)容，文段意在說明“新工業(yè)革命對(duì)中國制造業(yè)的挑戰(zhàn)”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一方面”后的表述、B選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段的“另一方面”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段主要介紹了“新工業(yè)革命為我國制造業(yè)帶來的問題”，“我國制造業(yè)存在的問題”表述不夠明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國制造業(yè)有能力創(chuàng)造新輝煌》26.2003年，糧食播種面積為14.92億畝，占播種總面積的比重為65.2%，2014年增至16.91億畝，占播種總面積的比重達(dá)到70%以上。2015年，我國糧食產(chǎn)量歷史性的實(shí)現(xiàn)“十二連增”，既保障了中國的糧食安全，又為經(jīng)濟(jì)基本面增添了亮色，讓糧食生產(chǎn)的中國經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)而厚重。然而，“十二連增”背后凸顯出來的我國糧食生產(chǎn)特點(diǎn)值得我們深思，要辯證的看糧食的多與少。表面看是多了，但實(shí)際看是少了。

下面哪項(xiàng)如果成立，可支持以上觀點(diǎn)?

A.2015年，我國糧食產(chǎn)量達(dá)到12400億斤，比1978年翻了一番

B.三大谷物稻谷、小麥和玉米合計(jì)產(chǎn)量10280億斤，足以覆蓋2015年9280億斤的國內(nèi)消費(fèi)量

C.庫存玉米約5000億斤，稻谷約2000億斤，小麥約800億斤，均處于歷史高位

D.糧食的基本自給是以減少糧食以外的農(nóng)作物種植面積為代價(jià)的。

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：（糧食）表面看是多了，但實(shí)際看是少了。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明糧食產(chǎn)量增加了，沒有體現(xiàn)實(shí)際上糧食產(chǎn)量的多和少，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出三大谷物合計(jì)足以覆蓋國內(nèi)消費(fèi)量，說明糧食多了，沒有體現(xiàn)實(shí)際上糧食產(chǎn)量的多和少，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出庫存均處于歷史高位，沒有體現(xiàn)實(shí)際上糧食產(chǎn)量的多和少，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出糧食的基本自給以減少糧食以外的農(nóng)作物種植面積為代價(jià)，說明糧食在表面上看是多了，但其他農(nóng)作物少了，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：（糧食）表面看是多了，但實(shí)際看是少了。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：2015年我國糧食產(chǎn)量比1978年翻了一番，只說明糧食多了，沒有體現(xiàn)糧食少了，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：三大谷物合計(jì)足以覆蓋國內(nèi)消費(fèi)量，只說明糧食多了，沒有體現(xiàn)糧食少了，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：庫存均處于歷史高位，只說明糧食多了，沒有體現(xiàn)糧食少了，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：糧食的基本自給以減少糧食以外的農(nóng)作物種植面積為代價(jià)，說明糧食多了，但其他農(nóng)作物少了，補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。27.小明將自己的古畫質(zhì)押給小李用作借款擔(dān)保，小李對(duì)該古畫成立有權(quán)占有。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查民法典。

質(zhì)權(quán)是指?jìng)鶆?wù)人或第三人將其特定財(cái)產(chǎn)移交給債權(quán)人占有、作為債權(quán)的擔(dān)保，在債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí)，債權(quán)人有權(quán)依法以該財(cái)產(chǎn)折價(jià)或拍賣、變賣該財(cái)產(chǎn)的價(jià)金優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。質(zhì)押須轉(zhuǎn)移占有質(zhì)押物，因此，小明將自己的古畫質(zhì)押給小李用作借款擔(dān)保，小李對(duì)該古畫成立有權(quán)占有。

故表述正確。28.所謂硬水是指水中存在較多的礦物質(zhì)成分，水的硬度指的是水中鈣鎂離子的總和。下列關(guān)于硬水的說法錯(cuò)誤的是：

A.加入石灰能降低水的硬度

B.可以用肥皂水鑒別軟硬水

C.將水煮沸可以降低水的硬度

D.可以長期飲用硬度較高的水參考答案：D

解題思路：本題可用常識(shí)法解題。本題屬于生活經(jīng)驗(yàn)和簡單化學(xué)原理的結(jié)合考查，長期飲用硬度較高的水顯然不利于身體健康，可直接選出正確答案。此外，C項(xiàng)也是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫慕档退捕鹊姆椒?。A項(xiàng)正確。加石灰可以降低水的暫時(shí)硬度，但石灰純度和添加量要控制好。

B項(xiàng)正確。水的硬度最初是指水中鈣、鎂離子沉淀肥皂水化液的能力，即可以用肥皂水鑒別軟硬水。

C項(xiàng)正確。通常用煮沸的方法可以降低水的硬度。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。長期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石，不利于健康。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查硬水并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，長期飲用高硬度的水，會(huì)引起心血管、神經(jīng)、泌尿、造血等系統(tǒng)的病變。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題主要考查硬水相關(guān)的常識(shí)。

A項(xiàng)正確，生石灰中的氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在煮沸的過程中會(huì)變成難溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂，這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了，水的硬度也就降低了。

B項(xiàng)正確，水的硬度是指水中鈣鎂離子的含量。鈣鎂離子的含量越高，水的硬度就越高，即硬水；鈣鎂離子的含量越低，水的硬度就越低，即軟水。肥皂的主要成分為硬脂酸鈉，硬脂酸鈉溶于水會(huì)產(chǎn)生硬脂酸根離子和鈉離子。硬脂酸根離子會(huì)與硬水中大量的鈣離子和鎂離子結(jié)合生成硬脂酸鎂和硬脂酸鈣，二者都是不溶于水的白色沉淀。而軟水中不含或者只含微量的的鈣鎂離子，因此將肥皂放入軟水中不會(huì)產(chǎn)生或只會(huì)產(chǎn)生極少量沉淀。

C項(xiàng)正確，硬度指在水中的鈣、鎂等離子，想要降低水的硬度，最簡單的方法就是煮沸。水中所溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在煮沸的過程中會(huì)變成難溶于水的的碳酸鈣和氫氧化鎂，這樣就形成了水垢。水中的鈣、鎂離子含量低了，水的硬度也就降低了。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，鈣、鎂離子是人體每天必需的營養(yǎng)素，如果水有一定硬度，通過飲水可以補(bǔ)充一定量的鈣鎂離子。但水的硬度太高和太低都不好。如果水硬度較高，不利于血液流通。在水硬度較高地區(qū)，人群心血管疾病發(fā)病率較低，但腎結(jié)石發(fā)病率卻隨水的硬度升高而升高。因此長期飲用硬度較高的水對(duì)人體健康有利也有弊，不可一概而論。

本題為選非題，故正確答案為D。29.面對(duì)如此美麗絕倫的景色，大家不禁發(fā)出________。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.贊揚(yáng)

B.贊嘆

C.贊服

D.感嘆參考答案：B

解題思路：本題屬于實(shí)詞辨析題。

A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“贊揚(yáng)”強(qiáng)調(diào)“表揚(yáng)”、“贊服”強(qiáng)調(diào)“佩服”，兩者均不符合語境；

B項(xiàng)正確，“贊嘆”指贊美感嘆，用在這里感嘆景色之美，很合適；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“感嘆”主要指有所感觸而嘆息，語境并無嘆息之意。

故正確答案為B。30.下列表述正確的是：

A.人的唾液是由舌頭分泌的

B.膽分泌膽汁不足，容易導(dǎo)致膽囊炎

C.食鹽、魚肝油可被消化道直接吸收

D.正常情況下，卵細(xì)胞在子宮內(nèi)受精

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，小分子物質(zhì)可以被消化道直接吸收，因此，水、無機(jī)鹽和維生素可以直接被吸收，糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三類大分子有機(jī)物需要經(jīng)過消化道的消化后才能被吸收。魚肝油主要含有維生素A和維生素D，食鹽是無機(jī)鹽，都可以被消化道直接吸收。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：口腔周圍的唾液腺所分泌出唾液，它具有潤滑口腔粘膜、溶解食物和便于吞咽的作用，其中還含有淀粉酶和溶菌酶，能幫助消化和具有殺菌作用。因此唾液不是舌頭分泌的。表述錯(cuò)誤，A項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng)：膽汁由肝臟分泌產(chǎn)生，儲(chǔ)存在膽囊內(nèi)。而且膽囊炎的病因是膽囊內(nèi)結(jié)石突然梗阻，嵌頓膽囊管。與膽汁分泌不足無關(guān)。表述錯(cuò)誤，B項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：正常情況下，卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精。表述錯(cuò)誤，D項(xiàng)不當(dāng)選。

31.下列各句中，沒有歧義的一句是（

）。

A.文化是一個(gè)民族的血脈和靈魂。

B.請(qǐng)打針的在注射室外等候。

C.趙老師看到李華氣得直發(fā)抖。

D.相信他是絕對(duì)聰明人。參考答案：A

解題思路：B項(xiàng)，主語省略造成歧義，可理解為“打針的患者”，也可理解為“打針的為醫(yī)生”，存在歧義，排除；

C項(xiàng)，語句不明造成歧義，可理解為“趙老師氣的直發(fā)抖”，也可理解為“趙老師看到，李華氣的直發(fā)抖”，存在歧義，排除；

D項(xiàng)，語句不明造成歧義，可理解為“我相信他這個(gè)人是個(gè)絕對(duì)聰明的人”，也可理解為“所有相信他的人，是絕對(duì)聰明的人”，存在歧義，排除。

故正確答案為A。32.（江蘇徐州）21，31，42，62，84，（

）

A.114

B.122

C.124

D.130參考答案：C

解題思路：方法一：數(shù)列作差或者遞推均無規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列較長，考慮多重?cái)?shù)列。先交叉找規(guī)律，奇數(shù)項(xiàng)組成新數(shù)列：21，42，84，構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)組成新數(shù)列：31，62，（

），也構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，則所求項(xiàng)應(yīng)為。

方法二：數(shù)列作差或者遞推均無規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列較長，考慮多重?cái)?shù)列。組內(nèi)加和可得：，，，，故所求項(xiàng)前兩位應(yīng)為；組內(nèi)相減后，，，，，故所求項(xiàng)個(gè)位數(shù)應(yīng)為。故所求項(xiàng)應(yīng)為124。

故正確答案為C。33.明清時(shí)期的蘇州為魚米之鄉(xiāng)，河道縱橫，水網(wǎng)密集。市鎮(zhèn)多依水而設(shè)，既有利于市鎮(zhèn)與相鄰四方村落的________聯(lián)系，又使得每一市鎮(zhèn)影響的范圍不是很大，從而形成鄉(xiāng)村——基層市鎮(zhèn)——中心都市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)分層結(jié)構(gòu)。市鎮(zhèn)的分布相應(yīng)呈________結(jié)構(gòu)。

A.廣泛

線性

B.密切

網(wǎng)狀

C.直接

樹形

D.動(dòng)態(tài)

蜂巢

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“又使得每一市鎮(zhèn)影響的范圍不是很大”可知，既然影響范圍不大，那么并非強(qiáng)調(diào)“廣泛”的聯(lián)系，排除A項(xiàng)。根據(jù)“市鎮(zhèn)多依水而設(shè)”可知，市鎮(zhèn)通過水域與四方村落進(jìn)行聯(lián)系，并非“直接”聯(lián)系，排除C項(xiàng)。語境描述與“動(dòng)態(tài)”無關(guān)，排除D項(xiàng)。密集的水網(wǎng)為市鎮(zhèn)與四方村落的聯(lián)系提供了便利的條件，使聯(lián)系更加緊密，因此，“密切的聯(lián)系”符合語境。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)前文市鎮(zhèn)“依水而設(shè)”可知，市鎮(zhèn)的分布結(jié)構(gòu)應(yīng)與水域分布結(jié)構(gòu)一致。由前文“河道縱橫、水網(wǎng)密集”可知，市鎮(zhèn)應(yīng)成“網(wǎng)狀”分布。

因此，選擇B選項(xiàng)。

34.4，12，16，32，64，（

）

A.80

B.256

C.160

D.128

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化比較平緩，考慮遞推和數(shù)列。

第二步，分析數(shù)列發(fā)現(xiàn)，4＋12＝16，4＋12＋16＝32，4＋12＋16＋32＝64，規(guī)律為從第三項(xiàng)起，每項(xiàng)都為其前所有項(xiàng)之和，所求項(xiàng)為4＋12＋16＋32＋64＝128。

因此，選擇D選項(xiàng)。

35.（

）

對(duì)于

鯨鯊

相當(dāng)于

梵蒂岡

對(duì)于

（

）

A.海龜；日本

B.燕子；美國

C.喜鵲；中國

D.胖嬰魚；俄羅斯

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“海龜”是爬行動(dòng)物，“鯨鯊”是魚類，二者無明顯邏輯關(guān)系，“梵蒂岡”與“日本”都是國家，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“燕子”是鳥類，“鯨鯊”是魚類，二者無明顯邏輯關(guān)系，“梵蒂岡”與“美國”都是國家，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“喜鵲”是鳥類，“鯨鯊”是魚類，二者無明顯邏輯關(guān)系，“梵蒂岡”與“中國”都是國家，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“胖嬰魚”與“鯨鯊”都是魚類，且“胖嬰魚”是世界體型上最小的魚，“鯨鯊”是世界上體型最大的魚，二者屬于并列關(guān)系，“梵蒂岡”與“俄羅斯”都是國家，且“梵蒂岡”是世界上面積最小的國家，“俄羅斯”是世界上面積最大的國家，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

36.行政授權(quán)的類型可以分為（

）。

A.剛性授權(quán)

B.柔性授權(quán)

C.惰性授權(quán)

D.模糊授權(quán)參考答案：ABCD

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)正確，剛性授權(quán)即對(duì)所授權(quán)力、責(zé)任、完成任務(wù)的要?jiǎng)t、時(shí)間，均有明確規(guī)定與交代，被授權(quán)人必須嚴(yán)格遵守，不得有任何逾越。對(duì)一些重大事項(xiàng)宜采用這種授權(quán)類型。

B項(xiàng)正確，柔性授權(quán)即只指示一個(gè)大綱或輪廓，讓被授權(quán)人有較大的自由做隨機(jī)應(yīng)變的處理。它宜用在事情復(fù)雜多變、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)情況也不甚清楚、被授權(quán)人又精明強(qiáng)干的任務(wù)上。

C項(xiàng)正確，惰性授權(quán)即領(lǐng)導(dǎo)者將自己不愿也不必處理的繁雜事務(wù)，交由下屬處理，其中包括領(lǐng)導(dǎo)者本人也不知道如何處理的事務(wù)。

D項(xiàng)正確，模糊授權(quán)，它與柔性授權(quán)有些相似，只是給予被授權(quán)人的權(quán)力限度和權(quán)力容量比較模糊。

故正確答案為ABCD。37.隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市的社會(huì)結(jié)構(gòu)正發(fā)生深刻變遷。鄰里之間原本融洽和諧的關(guān)系，因冰冷的鋼筋混凝土森林的聳立而逐步瓦解。傳統(tǒng)鄰里關(guān)系雖令人懷想，卻未必值得無條件推崇。在某種程度上，以熟悉程度為評(píng)判尺度、以交情深淺為處事標(biāo)準(zhǔn)的人際交往方式，與現(xiàn)代社會(huì)更注重契約與法制的精神是背道而馳的。在市場(chǎng)意識(shí)深入人心的當(dāng)下，人們的權(quán)益意識(shí)不斷提高，對(duì)個(gè)人隱私的呵護(hù)也日益加強(qiáng)。用一扇門來阻隔外界的紛擾、他人的窺探，具有一定的合理性?？陀^地說，適應(yīng)陌生人社會(huì)的行事規(guī)則，是一個(gè)現(xiàn)代城市人必備的素質(zhì)。

對(duì)鄰里關(guān)系的淡漠，作者持有的態(tài)度是：

A.惋惜，反映了城市化進(jìn)程中人與人的隔閡

B.贊成，認(rèn)為這對(duì)斬?cái)嘀袊娜饲榧~帶有著重要的意義

C.理解，認(rèn)為這符合現(xiàn)代社會(huì)保護(hù)隱私、遵循法制的要求

D.無奈，認(rèn)為這是城鎮(zhèn)化進(jìn)程中不可避免的代價(jià)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“鄰里關(guān)系淡漠”的關(guān)鍵信息。即“傳統(tǒng)鄰里關(guān)系雖令人懷想，卻未必值得無條件推崇”，后文具體闡釋“當(dāng)下對(duì)個(gè)人隱私的呵護(hù)也日益加強(qiáng)”，鄰里關(guān)系淡漠“具有一定的合理性”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“保護(hù)隱私”“遵循法制”與后文的具體闡釋相吻合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：觀察選項(xiàng)可知，考查的是作者對(duì)某一事物的態(tài)度，閱讀文段時(shí)可重點(diǎn)關(guān)注表態(tài)度的詞句，由此判斷作者的態(tài)度。文段首先指出，傳統(tǒng)的鄰里關(guān)系雖令人懷想，卻未必值得無條件推崇；然后從傳統(tǒng)鄰里關(guān)系不利于維護(hù)契約和法制精神以及保護(hù)個(gè)人隱私兩個(gè)角度對(duì)此進(jìn)行說明。由此可知，文段對(duì)鄰里關(guān)系變得冷漠是持理解態(tài)度的，據(jù)此排除A、D。B項(xiàng)的“贊成”程度過重，與“令人懷想”的態(tài)度不符，且“斬?cái)嘀袊娜饲榧~帶”說法錯(cuò)誤。故本題選C。38.罪犯：監(jiān)獄與（）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似

A.書本：書柜

B.教師：學(xué)校

C.運(yùn)動(dòng)員：體育館

D.病人：醫(yī)院參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“罪犯”在“監(jiān)獄”里，罪犯是人物，監(jiān)獄是地點(diǎn)。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):“書本”在“書柜”里，但書本不是人物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng):“教師”在“學(xué)?！崩?，教師是人物，學(xué)校是地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

C項(xiàng):“運(yùn)動(dòng)員”在“體育館”里，運(yùn)動(dòng)員是人物，體育館是地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

D項(xiàng):

“病人”在“醫(yī)院”里，病人是人物，醫(yī)院是地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；

比較B、C、D項(xiàng)，題干的“罪犯”和D項(xiàng)的“病人”不是職業(yè)，而B項(xiàng)的“教師”和C項(xiàng)的“運(yùn)動(dòng)員”都是一種職業(yè)，相比之下，D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更為接近。

故正確答案為D。39.絕妙與糟糕，是人生中不斷涌現(xiàn)的高峰與低谷，我們被生活的鐵拳一次次打倒在地，又憑借蘊(yùn)藏在體內(nèi)的強(qiáng)大“復(fù)原力”，一次次地爬起來，擦干淚水，重新前行。“復(fù)原力”是人生的寶藏，但并非取之不盡、用之不竭，就像不斷輸出的基礎(chǔ)是不停輸入一樣，它也需要我們不斷進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而這種儲(chǔ)蓄的關(guān)鍵時(shí)期，就在我們的人生觀、世界觀尚且模糊不清、搖擺不定的童年時(shí)期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長與擴(kuò)充、均衡的營養(yǎng)能夠使大腦化學(xué)物質(zhì)及腸道菌群保持平衡，這三點(diǎn)要素是構(gòu)筑“復(fù)原力”寶藏的關(guān)鍵。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.要在童年為孩子筑牢“復(fù)原力”的基礎(chǔ)

B.“復(fù)原力”是父母給予孩子的重要寶藏

C.激發(fā)強(qiáng)大“復(fù)原力”才有勇氣面對(duì)生活

D.“復(fù)原力”的養(yǎng)成取決于多種復(fù)雜因素參考答案：A

解題思路：文段開篇引出“復(fù)原力”的話題，介紹人生中會(huì)有高峰和低谷，“復(fù)原力”能幫助我們?cè)诘沟睾笈榔饋?。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”提出問題，即“復(fù)原力”并非取之不盡、用之不竭，并通過“需要”引出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要抓住關(guān)鍵時(shí)期——童年時(shí)期儲(chǔ)蓄“復(fù)原力”，尾句具體介紹構(gòu)筑童年時(shí)期“復(fù)原力”的三點(diǎn)要素。故文段主題詞為“復(fù)原力”和“童年”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“重要寶藏”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“有勇氣面對(duì)生活”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“復(fù)原力的養(yǎng)成因素”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說明部分，非重點(diǎn)，且缺少文段主題詞“童年”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】東方財(cái)富網(wǎng)《如何在童年構(gòu)筑孩子的復(fù)原力？》40.消費(fèi)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)增長的第一驅(qū)動(dòng)力。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

消費(fèi)是社會(huì)再生產(chǎn)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié)。隨著消費(fèi)市場(chǎng)持續(xù)較快增長，國內(nèi)消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的拉動(dòng)作用增強(qiáng)，成為經(jīng)濟(jì)增長的第一驅(qū)動(dòng)力。2020年我國的社會(huì)消費(fèi)品零售總額391981億元，最終消費(fèi)支出占GDP的比重達(dá)到54.3%，高于資本形成總額11.2個(gè)百分點(diǎn)。消費(fèi)成為保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的“穩(wěn)定器”和“壓艙石”。

故表述正確。41.GDP是指：

A.國內(nèi)生產(chǎn)凈值

B.國內(nèi)生產(chǎn)總值

C.國民收入

D.個(gè)人可支配收入

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，國內(nèi)生產(chǎn)總值（簡稱GDP）是指在一定時(shí)期內(nèi)（一個(gè)季度或一年），一個(gè)國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值，常被公認(rèn)為衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。它不但可反映一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)，還可以反映一國的國力與財(cái)富。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：國內(nèi)生產(chǎn)凈值是一個(gè)國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)運(yùn)用生產(chǎn)要素凈生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品（包括物品和勞務(wù)）的市場(chǎng)價(jià)值。

B項(xiàng)：國民收入是指物質(zhì)生產(chǎn)部門勞動(dòng)者在一定時(shí)期所創(chuàng)造的價(jià)值，是一國生產(chǎn)要素（包括土地、勞動(dòng)、資本、企業(yè)家才能等）所有者在一定時(shí)期內(nèi)提供生產(chǎn)要素所得的報(bào)酬，即工資、利息、租金和利潤等的總和。

D項(xiàng)：個(gè)人可支配收入是個(gè)人收入減去個(gè)人納稅支出后的余額。它是可以由消費(fèi)者個(gè)人或家庭自由支配的貨幣額。在一般情況下，個(gè)人可支配收入分為以下三個(gè)部分：（2）用于個(gè)人消費(fèi)支出的收入；（2）個(gè)人儲(chǔ)蓄，包括儲(chǔ)蓄存款和現(xiàn)金；（3）其它可支配收入，如各種債券、股票、應(yīng)收應(yīng)付款、個(gè)人保值商品等。

42.應(yīng)計(jì)入我國GDP的有：

A.我國某公司的電腦銷售額

B.在武漢的美國人的工資

C.武漢市民房屋的轉(zhuǎn)讓

D.在美國的武漢人的工資

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，GDP即國內(nèi)生產(chǎn)總值，是指一個(gè)國家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值的總和，常被認(rèn)為是衡量國家（或地區(qū)）經(jīng)濟(jì)狀況的指標(biāo)。

A項(xiàng)：電腦屬于生產(chǎn)的最終產(chǎn)品，應(yīng)計(jì)入我國GDP。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：在武漢的美國人的工資屬于美國人在我國領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造的勞務(wù)價(jià)值，應(yīng)計(jì)入我國GDP。B項(xiàng)正確。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

C項(xiàng)：GDP強(qiáng)調(diào)的是該季度或該年度內(nèi)“新”增加的最終產(chǎn)品和提供的勞務(wù)，武漢市民轉(zhuǎn)讓的房屋屬于二手房，在建造該房屋的時(shí)候已經(jīng)計(jì)入了GDP，他人購買并沒有產(chǎn)生生產(chǎn)價(jià)值，是不能計(jì)入當(dāng)年GDP的。與題意不符，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：國民生產(chǎn)總值（GNP）是指一個(gè)國家或地區(qū)的所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)在國內(nèi)和國外所生產(chǎn)的最終成果和提供的勞務(wù)價(jià)值。GDP是我國領(lǐng)域范圍內(nèi)在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值的總和。故在美國的武漢人的工資應(yīng)該計(jì)入我國GNP，不能計(jì)入我國GDP。與題意不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

43.有下列行為，且情節(jié)嚴(yán)重的，可給予記大過處分的是：

A.某縣公安局副局長譚某違反規(guī)定插手縣公安局辦公大樓建設(shè)項(xiàng)目

B.某派出所副所長趙某投資入股其夜總會(huì)

C.某經(jīng)偵支隊(duì)支隊(duì)長張某違反規(guī)定扣押了某企業(yè)的一批銅材

D.某派出所民警小周在執(zhí)行公務(wù)時(shí)不按規(guī)定著裝，影響了人民警察形象

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令知識(shí)。

第二步，根據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》第二十條，有下列行為之一，造成不良影響的，給予警告處分；情節(jié)較重的，給予記過處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予記大過處分：（二）不按規(guī)定著裝，嚴(yán)重?fù)p害人民警察形象的。所以，某派出所民警小周在執(zhí)行公務(wù)時(shí)不按規(guī)定著裝，影響了人民警察形象，情節(jié)嚴(yán)重的，可給予記大過處分。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》第十七條，有下列行為之一的，給予記過或者記大過處分；情節(jié)較重的，給予降級(jí)或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分：（五）違反規(guī)定利用或者插手工程招投標(biāo)、政府采購和人事安排，為本人或者特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益的。所以，某縣公安局副局長譚某違反規(guī)定插手縣公安局辦公大樓建設(shè)項(xiàng)目，情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分而不是記大過處分。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：根據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》第十七條，有下列行為之一的，給予記過或者記大過處分；情節(jié)較重的，給予降級(jí)或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分：（一）投資入股或者變相投資入股礦產(chǎn)、娛樂場(chǎng)所等企業(yè)，或者從事其他營利性經(jīng)營活動(dòng)的。所以，某派出所副所長趙某投資入股其夜總會(huì)，情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分而不是記大過處分。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。

C項(xiàng)：第十五條，有下列行為之一的，給予警告或者記過處分；情節(jié)較重的，給予記大過或者降級(jí)處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤職處分：（二）違反規(guī)定查封、扣押、凍結(jié)、沒收財(cái)物的。所以，某經(jīng)偵支隊(duì)支隊(duì)長張某違反規(guī)定扣押了某企業(yè)的一批銅材，情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤職處分而不是記大過處分。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。

44.水平遷移是指處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，是在難度、復(fù)雜程度上屬于同一水平層次的兩種經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響；垂直遷移是指處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，是具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。

根據(jù)上述定義，下列屬于垂直遷移的是：

A.小學(xué)生在學(xué)會(huì)寫“木”這個(gè)字后，有助于學(xué)會(huì)寫“森”

B.學(xué)習(xí)了“植物”“動(dòng)物”等概念后，有助于對(duì)“生物”這一概念的學(xué)習(xí)

C.學(xué)習(xí)了“老虎”“獅子”等概念后，有助于對(duì)不熟悉的鯨或海豚的識(shí)別

D.學(xué)習(xí)了有關(guān)正方形的知識(shí)后，有助于對(duì)菱形、長方形等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

多定義，考查“垂直遷移”，其關(guān)鍵信息如下：

①處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響；

②具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“木”“森”均為漢字，屬于處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，屬于水平遷移，不符合定義；

B項(xiàng)：“生物”與“植物”“動(dòng)物”是不同的概念層次，符合“處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”，學(xué)習(xí)了“植物”“動(dòng)物”等概念后，有助于對(duì)“生物”這一概念的學(xué)習(xí)，“生物”的概括水平高于“植物”“動(dòng)物”，符合“具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”，符合定義；

C項(xiàng)：“老虎”“獅子”“鯨”“海豚”均為動(dòng)物，屬于處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，屬于水平遷移，不符合定義；

D項(xiàng)：“正方形”“菱形”“長方形”均為四邊形，屬于處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響，屬于水平遷移，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干給出了水平遷移和垂直遷移兩個(gè)概念，注意選項(xiàng)問的是屬于垂直遷移的一項(xiàng)，可比較水平遷移和垂直遷移的異同點(diǎn)，幫助判斷選項(xiàng)是屬于水平遷移還是垂直遷移。垂直遷移的定義要點(diǎn)：具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。

A項(xiàng)中的“木”和“森”，C項(xiàng)中的“老虎”“獅子”和“鯨”“海豚”，D項(xiàng)中的“正方形”和“菱形”“長方形”，都是同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)，屬于水平遷移。

B項(xiàng)中的“植物”和“動(dòng)物”包含于“生物”，屬于不同概括水平的概念，符合垂直遷移的定義。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

水平遷移：“處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”、“是在難度、復(fù)雜程度上屬于同一水平層次的兩種經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”；

垂直遷移：“處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”、“具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：木和森都是漢字，學(xué)習(xí)木有助于學(xué)習(xí)森符合“處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”，符合“水平遷移”定義，不符合“垂直遷移”定義，排除；

B項(xiàng)：生物是對(duì)植物、動(dòng)物的概括，概括水平高于植物、動(dòng)物，學(xué)習(xí)植物、動(dòng)物有助于學(xué)習(xí)生物符合“處于不同抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”以及“具有較高概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”，符合“垂直遷移”定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：老虎、獅子、鯨和海豚都是動(dòng)物，學(xué)習(xí)老虎、獅子有助于學(xué)習(xí)鯨、海豚符合“處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”，符合“水平遷移”定義，不符合“垂直遷移”定義，排除；

D項(xiàng)：正方形、菱形和長方形都是圖形，學(xué)習(xí)正方形有助于學(xué)習(xí)菱形、長方形符合“處于同一抽象和概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響”，符合“水平遷移”定義，不符合“垂直遷移”定義，排除。

故正確答案為B。45.目前，不少企業(yè)在市場(chǎng)營銷活動(dòng)中因缺乏對(duì)顧客消費(fèi)心理的研究，常常因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì)，致使長時(shí)間的業(yè)務(wù)洽談________。因此，掌握顧客的消費(fèi)心理，促成顧客的購買行為已經(jīng)成為企業(yè)提高營銷水平的________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.毀于一旦必由之路

B.功虧一簣當(dāng)務(wù)之急

C.前功盡棄長久之計(jì)

D.功敗垂成萬全之策參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題可從第二空快速破題，辨析備選詞語的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。第二空，句中強(qiáng)調(diào)了掌握顧客消費(fèi)心理對(duì)企業(yè)提高營銷水平的必要性?！叭f全之策”指最好的解決辦法，填入句中程度過重，排除D?！伴L久之計(jì)”意為長遠(yuǎn)的打算，與句中“目前”所表達(dá)的解決當(dāng)下問題的意思不相符，排除C。“當(dāng)務(wù)之急”與“必由之路”相比，“當(dāng)務(wù)之急”與“目前”更對(duì)應(yīng)，且更能突出掌握顧客消費(fèi)心理這一問題的緊迫性，

第一空，“功虧一簣”符合洽談失敗的語境。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破空在第二空。分析語境，目前存在的主要問題是因方法不當(dāng)或舉止不妥致使長時(shí)間洽談失敗，即先前所有長期艱辛的努力都在最后關(guān)頭白白浪費(fèi)了，因此，該空應(yīng)體現(xiàn)出解決問題的急迫性。A項(xiàng)“必由之路”指事物發(fā)展必經(jīng)的過程或必須遵守的基本規(guī)律；B項(xiàng)“長久之計(jì)”側(cè)重長遠(yuǎn)打算；C項(xiàng)“萬全之策”側(cè)重非常周到、可靠的辦法或計(jì)謀，三者均無“急迫”之意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“當(dāng)務(wù)之急”側(cè)重當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事，與前文的“目前