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文檔簡介

2022-2023學年湖南省永州市統(tǒng)招專升本管理學自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.戴爾曾提出判斷一個組織分權程度標準,以下陳述正確的是()

A.較低的管理層次做出的決策數量越多,分權程度就越大

B.較高的管理層次做出的決策重要性越大,分權程度就越大

C.較高的管理層次做出的決策影響面越大,分權程度就越大

D.較低的管理層次做出的決策審核越多,分權程度就越大

2.某培訓學校將自己的培訓業(yè)務從大學生的英語培訓擴張到出國人員以及中小學的英語培訓屬于()戰(zhàn)略

A.相關多元化B.混合多元化C.橫向多元化D.市場滲透

3.競爭戰(zhàn)略之父是()

A.安索夫B.邁克爾·波特C.普拉哈拉得和哈梅爾D.沃麥克、瓊斯和魯斯

4.提出每個部門超過由科學方法確定的定額以上的收益由職工和雇主平分的管理者是()

A.丹尼爾·麥卡勒姆B.亨利·湯C.哈爾西D.查爾斯·巴貝奇

5.以下哪個不是先發(fā)制人的弊端()

A.技術的不確定性B.需求的不確定性C.銷售渠道不利D.市場開發(fā)費用高

6.先發(fā)制人的技術創(chuàng)新戰(zhàn)略可給企業(yè)帶來貢獻,同時也具有弊端,其弊端不包括()

A.要求企業(yè)付出高額的市場開發(fā)費用B.需要高額的壟斷費用C.需求的不確定性D.技術的不確定性

7.下列各類組織中最適宜采用矩陣式組織結構類型的是()

A.超級市場B.醫(yī)院C.電視劇制作中心D.學校

8.梅奧認為,非正式組織與正式組織有重大差異,正式組織的行為規(guī)范是()

A.情感邏輯B.正規(guī)的程序C.效率邏輯D.高度的責任心

9.組織變革按照可以分為主動性變革和被動性變革()

A.工作的對象不同B.變革的程度和速度不同C.組織所處的組織環(huán)境狀況不同

10.以下關于非正式溝通的選項錯誤的是()

A.信息交流速度快B.信息容易失真C.信息較為準確D.溝通效率較高

11.職能型組織結構的最大優(yōu)點是()

A.能夠充分發(fā)揮專業(yè)分工的作用,提高企業(yè)的效率

B.加強了橫向聯系,能夠提高專業(yè)人才與專用設備的利用率

C.每個下級能夠得到多個上級的工作指導,管理工作深入細致

D.命令統(tǒng)一,指揮靈活,決策迅速,管理效率較高

12.在平衡積分卡中,不僅是一個單獨的衡量方面,而且是其他幾個衡量方面的出發(fā)點和落腳點()

A.財務B.客戶C.內部經營過程D.學習和成長

13.確定關鍵路線,據此合理安排各種資源,對工序活動進行進度控制,這屬于()

A.滾動計劃法B.目標管理法C.網絡計劃技術D.混合多元化

14.下列屬于按計劃內容的明確性標準劃分的是()

A.長期計劃B.人事計劃C.具體性計劃D.戰(zhàn)略性計劃

15.根據計劃的明確性,可以把計劃分類為()

A.長期計劃和短期計劃B.戰(zhàn)略性計劃和戰(zhàn)術性計劃C.具體性計劃和指導性計劃D.程序性計劃和非程序性計劃

16.戰(zhàn)略性計劃的首要內容是()

A.愿景和使命陳述B.戰(zhàn)略環(huán)境分析C.戰(zhàn)略計劃選擇D.戰(zhàn)略計劃實施

17.有些從某一職位上退下來的人常抱怨人走茶涼,這反映了他們過去曾擁有的職權是下列哪種職權()

A.專長權B.個人影響權C.法定權D.個人感召權

18.被稱為自由經濟之祖的是()

A.羅伯特·歐文B.查爾斯·巴貝奇C.亨利·湯D.亞當·斯密

19.在控制過程的基本工作環(huán)節(jié)中,控制的基礎是()

A.確定問題對象B.制定控制標準C.采取糾偏措施D.衡量工作績效

20.管理需要信息溝通,而信息溝通必須具備的三個關鍵要素是()

A.傳遞者、接受者、信息渠道B.發(fā)送者、傳遞者、信息內容C.發(fā)送者、接收者、信息內容D.發(fā)送者、傳遞者、接收者

21.不屬于組織設計任務的是()

A.設計清晰的組織結構B.規(guī)劃和設計組織各部門的職能與職權C.招募員工與培訓D.確定三種職權并編制職務說明書

22.管理理論體系相對嚴密,有一定的客觀規(guī)律可遵循。人們利用這些理論和方法來指導自己的實踐,又以管理活動的結果來衡量這些理論和方法是否正確。這體現了()

A.管理學的應用性B.管理學的綜合性C.管理的科學性D.管理的藝術性

23.為了防止員工產生不滿情緒,維護員工工作積極性,管理人員要注意()

A.滿足需要B.公平C.滿意度D.保健因素

24.可以幫助新加入組織的成員,盡快適應組織,使自己的個人價值觀更好地與組織價值觀相匹配。這是()

A.組織文化的凝聚功能B.組織文化的導向功能C.組織文化的調適功能D.組織文化的輻射功能

25.根據波士頓矩陣分析,對于瘦狗型產品應采取的戰(zhàn)略是()

A.收縮B.加大投入C.收縮或放棄D.放棄

26.當沖突無關緊要時,或當沖突雙方情緒極為激動,需要時間恢復平靜時,可采用()

A.遷就策略B.強制策略C.妥協(xié)策略D.回避策略

27.旨在解決信息適用性問題的信息加工步驟是()

A.鑒別B.編寫C.排序D.篩選

28.權變理論、泰羅制的假設,分別為()

A.復雜人假設社會人假設B.自我實現人假設經濟人假設C.復雜人假設經濟人假設D.自我實現人假設社會人假設

29.關于環(huán)境與領導方式的關系,菲德勒得出的結論是什么()

A.領導者所采取的領導方式不與環(huán)境類型相適應,才能獲得有效的領導

B.領導者所采取的領導方式不與環(huán)境類型相適應,也能獲得有效的領導

C.領導者所采取的領導方式與環(huán)境類型相適應,才能獲得有效的領導

D.領導者所采取的領導方式與環(huán)境類型相適應,不能獲得有效的領導

30.用數字表示預期結果的計劃是()

A.方案B.預算C.程序D.規(guī)則

二、填空題(10題)31.影響有效溝通的個人因素包括接受的____和溝通技巧的差異

32.常用的控制方法有____

33.____是一個組織的精神支柱,是組織文化的核心

34.效率涉及的是活動的方式,效果涉及的是活動的____

35.伍德沃德等根據制造業(yè)技術復雜程度把技術分為____

36.組織層級化設計的核心任務是____

37.菲德勒將權變理論具體化為三個方面,即職位權力、____和____

38.____決定了兩種基本的組織結構形態(tài):扁平式和錐式組織結構

39.SWOT分析法是把企業(yè)內外環(huán)境所形成的____、威脅、____、劣勢四個方面的情況結合起來進行分析的

40.法約爾認為凡是目標相同的活動,只能有一個領導、一個計劃,這是十四條原則中的____原則

三、判斷題(10題)41.清算戰(zhàn)略是通過減少成本和資產對企業(yè)進行重組,加強企業(yè)所具有的基本的和獨特的競爭能力()

A.否B.是

42.概念技能對于基層管理者最重要,對于高層管理者較重要,對于中層管理者較不重要()

A.否B.是

43.一般來說,彈性控制既要求組織制訂彈性計劃,又要求組織制定彈性標準()

A.否B.是

44.行為決策理論是基于經濟人假設提出的,該理論認為,應從經濟的角度看待決策問題,也就是決策的目的是為了獲得最大的經濟利益()

A.否B.是

45.規(guī)模的擴大對組織結構的要求傾向于集權()

A.否B.是

46.直線制組織結構是一種最簡單、最原始的組織結構形式()

A.否B.是

47.獲得薪酬是許多員工參與企業(yè)活動的基本目的()

A.否B.是

48.組織結構按照管理層次的多少和管理幅度的大小,可分為扁平式和錐形式兩種類型。相對于扁平式而言,錐形式組織結構管理者的管理幅度更大()

A.否B.是

49.霍桑試驗說明了經濟人假設的正確性()

A.否B.是

50.職能職權較多由高層人員行使()

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.有效溝通

52.虛擬運作

五、論述題(2題)53.聯系實際論述如何有效實現有效溝通

54.論述影響有效溝通的障礙及如何實現有效溝通

六、材料題(1題)55.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經理做秘書,張總經理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經理,再把總經理的答復轉給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經理。王總經理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經理處理,這樣,王總經理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經理干了一年就被調到總公司去了。

之后又來了李總經理,相對張總經理的事必躬親以及王總經理的有張有弛,李總經理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。

問題

你認為三個領導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點

參考答案

1.AA考查戴爾提出判斷一個組織分權程度四個標準

2.AA相關多元化和同心多元化是一個概念,它是指企業(yè)增加新的,但與原有業(yè)務有相關的產品與服務。很明顯,材料事例屬于相關多元化

3.BB邁克爾·波特是競爭戰(zhàn)略之父

4.BB亨利·湯提出一種收益共享方案,即每個部門超過由科學方法確定的定額以上的收益由職工和雇主平分。工人有最低保障工資

5.CC本題屬于創(chuàng)新內容。先發(fā)制人的弊端有:市場開發(fā)費用高、需求的不確定性、技術的不確定性

6.BB先發(fā)制人的弊端:要求企業(yè)付出高額的市場開發(fā)費用、需求的不確定性、技術的不確定性

7.C矩陣制有縱、橫兩套指揮系統(tǒng),屬于臨時性的組織結構

8.CC梅奧認為,非正式組織與正式組織有重大差別。在正式組織中,以效率邏輯為其行為規(guī)范;而在非正式組織中,則以感情邏輯為其行為規(guī)范

9.C

10.CC本題是對非正式溝通的知識點的考查,考生應熟練記憶

11.

12.A

13.CC確定關鍵路線,據此合理地安排各種資源,對各工序活動進行進度控制,是利用網絡計劃技術的主要目的

14.CC本題考查計劃的劃分標準。具體性計劃屬于按計劃內容的明確性標準劃分的計劃

15.C

16.AA戰(zhàn)略性計劃的首要內容是愿景和使命陳述

17.C

18.DD亞當·斯密在1776年發(fā)表了《國民財富的性質和原因的研究》(簡稱《國富論》)一書,系統(tǒng)闡述了其政治經濟學觀點,奠定了其自由經濟之祖的地位

19.BB制定標準是進行控制的基礎。沒有一套完整的標準,衡量績效或糾正偏差就失去了客觀依據

20.CC信息溝通必須具備的三個關鍵要素是:發(fā)送者、接收者、信息內容

21.CC組織設計任務的是:設計清晰的組織結構、規(guī)劃和設計組織各部門的職能與職權、確定三種職權并編制職務說明書

22.CC管理的科學性是指管理作為一個活動過程,其中存在著一系列基本的客觀規(guī)律。管理理論體系相對嚴密,有一定的客觀規(guī)律可遵循。人們利用這些理論和方法來指導自己的實踐,又以管理活動的結果來衡量這些理論和方法是否正確。因此,可以說管理是一門科學,是指它具有客觀性、規(guī)律性、理論系統(tǒng)性、真理性和發(fā)展性

23.DD保健因素是哪些員工產生不滿情緒

24.C組織文化的調適功能,是指組織文化可以幫助新加入組織的成員盡快適應組織,使自己的個人價值觀更好地與組織需要相匹配。

25.C

26.D

27.D鑒別確認信息可靠性,依據是信息有關的客觀事實;篩選旨在解決信息的適用性,依據是管理者的主觀判斷

28.CC權變理論是根據復雜人假設提出的,泰羅制是經濟人假設的典型

29.CC菲德勒認為,領導者所采取的領導方式與環(huán)境類型相適應,才能獲得有效的領導

30.BB預算是一份用數字表示預期結果的報表

31.選擇

32.預算控制、比率分析審計控制、盈虧控制網絡控制

33.組織精神

34.目標和結果

35.單件小批量生產技術、大批量生產技術、流程生產技術

36.確定完成任務需要設定的層級數目

37.任務結構

38.管理幅度的大小及管理層次的多少

39.機會

40.統(tǒng)一領導

41.N×收縮戰(zhàn)略是通過減少成本和資產對企業(yè)進行重組,加強企業(yè)所具有的基本的和獨特的競爭能力

42.N×技術技能對于基層管理者最重要,對于中層管理者較重要,對于高層管理者較不重要

43.Y√一般地說,彈性控制要求企業(yè)制訂彈性的計劃和彈性的衡量標準

44.N古典決策理論是基于經濟人假設提出的,該理論認為,應從經濟的角度看待決策問題,也就是決策的目的是為了獲得最大的經濟利益

45.N×組織規(guī)模的擴大更傾向于分權的組織結構

46.Y√本題考查對組織結構類型的認識

47.Y

48.N×相對于扁平式而言,錐形式組織結構管理者的管理幅度更小

49.N×把經濟人換成社會人就正確了

50.N×職能職權較多地由專業(yè)人員行使

51.有效溝通就是傳遞和交流信息的可靠性和準確性高,實際上還表示組織對內外噪音的抵抗能力強,因而和組織的智能是連在一起的

52.虛擬運作是指企業(yè)通過合同、參少數股權、優(yōu)先權、信貸幫助、技術支持等方式同其他企業(yè)建立較為穩(wěn)定的關系,從而將企業(yè)價值活動集中于自己的優(yōu)勢方面,將其非專長方面外包出去

53.(1)無論是對組織中溝通還是組織間溝通,有效溝通的實現取決于對溝通技能的開發(fā)和改進。(2)克服溝通中的障礙一般有以下準則:①明了溝通的重要性,正確對待溝通;②培養(yǎng)聽的藝術;③創(chuàng)造一個相互信任,有利于溝通的小環(huán)境;④縮短信息傳遞鏈,拓寬溝通渠道,保證信息的暢通無阻和完整性;⑤建立特別委員會,定期加強上下級的溝通;⑥組成非管理工作組;⑦加強平行溝通,促進橫向交流

54.(1)影響有效溝通

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