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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.下列屬于盛唐山水田園詩(shī)派的詩(shī)人是
A.王維、孟浩然B.陶淵明、謝靈運(yùn)C.王昌齡、岑參D.韋應(yīng)物、劉長(zhǎng)卿
2.
文中提出關(guān)于細(xì)胞癌變?cè)淼恼f(shuō)法,下列不能作為這一觀點(diǎn)的根據(jù)的一項(xiàng)是()
A.細(xì)胞的生長(zhǎng)自始至終受正負(fù)兩類信號(hào)的控制調(diào)節(jié)
B.細(xì)胞發(fā)生癌變,就是該分化不分化,無(wú)限制地增殖
C.外來(lái)的物理、化學(xué)或精神刺激、干擾,也可以造成抑癌基因運(yùn)作失調(diào),引起癌變
D.正負(fù)兩類信號(hào)控制著細(xì)胞的生長(zhǎng),正信號(hào)使細(xì)胞正常生長(zhǎng),負(fù)信號(hào)使細(xì)胞發(fā)生癌變
3.
第
14
題
郁達(dá)夫和郭沫若曾一起組織過(guò)()。
4.依次填入下面橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
夏天的陽(yáng)光,______,______,______,______。這時(shí)的陽(yáng)光最激情澎湃,熱血沸騰。
①總在我們小經(jīng)意的時(shí)候奔突而來(lái)
②踏起一路黃塵、青煙
③像—匹橫空出世的火馬
④堅(jiān)硬的蹄聲左沖右殺,
A.①③②④B.①③④②C.③①④②D.③①②④
5.
第
2
題
下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是()。
6.下列詩(shī)歌屬于絕句的是A.A.陶淵明《飲酒》(其五)B.李白《行路難》(其一)C.王維《山居秋暝》D.杜牧《泊秦淮》
7.七斤、八一嫂和趙七爺是魯迅的哪部小說(shuō)中的人物?
A.《狂人日記》B.《傷逝》C.《祝?!稤.《風(fēng)波》
8.下列對(duì)《張中丞傳后敘》一文表述錯(cuò)誤的是()
A.韓愈寫(xiě)作本文是為了補(bǔ)足李翰《張巡傳》的缺漏
B.文章前半部分以議論為主,駁斥了誣蔑許遠(yuǎn)的錯(cuò)誤論調(diào)
C.文章后半部分補(bǔ)敘了張巡、許遠(yuǎn)、雷萬(wàn)春保衛(wèi)睢陽(yáng)的軼事
D.全文敘事議論并重,議論飽含激情,敘事生動(dòng)傳神
9.《李將軍列傳》中作者將李廣和李蔡加以對(duì)比的目的是凸顯李廣()A.A.勇猛善射的武功B.體恤部下的武德C.終生未封的遭遇D.治軍簡(jiǎn)易的特點(diǎn)
10.《五代史伶官傳序》一文的中心論點(diǎn)是
A.盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉
B.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺
C.滿招損,謙得益
D.憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身
11.下列作品選自宋代郭茂倩編輯的《樂(lè)府詩(shī)集》的是()
A.《氓》B.《國(guó)殤》C.《陌上?!稤.《無(wú)題》
12.今年用干支紀(jì)年是庚寅年,據(jù)此推算,則后年用干支紀(jì)年是()
A.壬辰年B.辛丑年C.甲申年D.辛亥年
13.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這兩句詩(shī)所采用的修辭方法是()
A.比喻、夸張B.比喻、擬人C.借代、比喻D.借代、夸張
14.《馬伶?zhèn)鳌分械摹胺忠恕?、“昆山”依次指(?/p>
A.分宜人、顧秉謙B.嚴(yán)嵩、昆山人C.嚴(yán)嵩、顧秉謙D.分宜人、昆山人
15.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》一詞中最能體現(xiàn)“兼懷子由”的詞句是()
A.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟B.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺C.不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓D.起舞弄清影,何似在人間二、填空題(10題)16.孔子的思想核心是“__________”。
17.《再別康橋》寫(xiě)于_________,描繪了_________的自然風(fēng)光。
18.《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。
19.“微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香”,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(《荷塘月色》)詞句運(yùn)用了____________的修辭手法。
20.英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的戲劇家威廉·莎士比亞有“___”的美譽(yù)。
21.《東籬樂(lè)府》的作者是__________。
22.巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。
23.“泰山不讓土壤,故能_________;河海不擇細(xì)流,故能_________;王者不卻眾庶,故能_________。”
24.本文選自__________,屬__________。
25.《關(guān)山月》是一首__________詩(shī)。
三、判斷題(5題)26.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()
27.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
29.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中,作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()
30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中的一段文字,然后回答下列小題。方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出,未及見(jiàn)賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?解釋文中加下劃線字的含義。組:()函:()抑:()本:()
32.郭橐駝所說(shuō)的“植木之性”是什么?(2分)
33.閱讀下面一段課文,回答21~23題。當(dāng)二公之初守也,寧能知人之卒不救,棄城而逆遁?茍此不能守,雖避之他處何益?及其無(wú)救而且窮也,將其創(chuàng)殘餓贏之余,雖欲去,必不達(dá)。二公之賢,其講之精矣!守一城,捍天下,以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師,蔽遮江淮,沮遏其勢(shì),天下之不亡,其誰(shuí)之功也!當(dāng)是時(shí),棄城而圖存者,不可一二數(shù),擅強(qiáng)兵坐而觀者,相環(huán)也。不追議此,而責(zé)二公以死守,亦見(jiàn)其自比于逆亂,設(shè)淫辭而助之攻也。作者揭露“棄城圖存者”和“擅兵坐觀者”的作用是什么?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《麥琪的禮物》結(jié)尾一段文字,回答問(wèn)題:德拉哭了之后,在臉頰上撲了些粉。她站在窗子跟前,呆呆地瞅著外面灰蒙蒙的后院里……明天就是圣誕節(jié)了,她只有一塊八毛錢來(lái)給杰姆買一件禮物。好幾個(gè)月來(lái),她省吃儉用,能攢起來(lái)的都攢了,可結(jié)果只有這一點(diǎn)兒?!坷飪缮却白又虚g有一面壁鏡?!蝗粡拇翱谵D(zhuǎn)過(guò)身,站到壁鏡面前。她的眼睛晶瑩明亮,可是她的臉在二十秒鐘之內(nèi)卻失色了。她迅速地把頭發(fā)解開(kāi),讓它披落下來(lái)?!P躇了一會(huì)兒,靜靜地站著……她穿上褐色的舊外套,戴上褐色的舊帽子。她眼睛里還留著晶瑩的淚光,裙子一擺,就飄然走出房間,下樓跑到街上。在這段文字中,作者是通過(guò)什么來(lái)揭示人物心理的?
35.②句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀,但用筆極簡(jiǎn),其原因是什么?
36.
文章結(jié)尾說(shuō)“它是那堅(jiān)強(qiáng)不屈,春來(lái)生機(jī)勃勃,夏到碩果累累。我在那里看到了愛(ài)情?!边@句話的含義?
六、作文(1題)37.寫(xiě)作題目:學(xué)會(huì)認(rèn)輸
要求:A文體不限;B不能少于600字;C字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.A
2.D
3.B
4.C
5.A
6.D
7.D
8.C
9.C在《李將軍列傳》中,作者將李廣和李蔡對(duì)比的目的是凸顯李廣終生未封的遭遇。作者將李廣放在具體的社會(huì)環(huán)境中加以刻畫(huà),用其他人物來(lái)襯托李廣的性格特征。主要對(duì)比有三處:其一,李廣與匈奴射雕者的對(duì)比。作用是突出了李廣的善射。其二,李廣和程不識(shí)的對(duì)比。作用是突出李廣治軍簡(jiǎn)易、體恤部下的治軍特點(diǎn)。其三,李廣和李蔡的對(duì)比。作用是突出李廣終生不遇、白首未封的不幸遭遇。
【錯(cuò)誤分析與防范】此篇課文人物眾多,考生要把文中所涉及的人物之間的關(guān)系理清,例如對(duì)于中心人物李廣,哪些與之構(gòu)成對(duì)比關(guān)系,哪些不是,構(gòu)成對(duì)比、襯托等關(guān)系的人物,分別是為了突出李廣什么特點(diǎn),都要逐一明確。
10.A解析:《五代史伶官傳序》這篇文章,指出一個(gè)王朝的盛衰興亡,主要決定于人事。第一段開(kāi)宗明義,首先提出了本文的中心論點(diǎn),即一個(gè)王朝的興衰,重在人為,后唐莊宗的得天下和失天下,就清楚地說(shuō)明了這一點(diǎn)。因此選擇A項(xiàng)“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉”。
選項(xiàng)B“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”,選項(xiàng)C“滿招損,謙得益”,選項(xiàng)D“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”,均是文章通過(guò)后唐莊宗寵幸伶人而招致滅國(guó)亡身的事實(shí),總結(jié)出的歷史經(jīng)驗(yàn),是用來(lái)證明中心論點(diǎn)的。
11.C
12.A
13.A
14.C【考情點(diǎn)撥】本題孝查了文言文的理解.【應(yīng)試指導(dǎo)】嚴(yán)嵩是分宜人,顧秉謙是昆山人,二人皆是明朝著名的奸臣。侯方域在《馬伶?zhèn)鳌分蟹謩e以“分宜”、“昆山”代指二人。
15.A
16.仁
17.1928年康橋
18.頌頌
19.通感或移覺(jué)通感或移覺(jué)
20.“英國(guó)戲劇之父”“英國(guó)戲劇之父”
21.馬致遠(yuǎn)
22.激流三部曲
23.成其大,就其深,明其德
24.《臨川先生文集》__________書(shū)信體駁論文
25.樂(lè)府舊題
26.Y
27.Y
28.Y
29.Y
30.Y31.組:泛指繩索。函:木匣,名詞活用作動(dòng)詞,用木匣裝起來(lái)。抑:或是。本:考察,追本溯源。
32.凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。33.揭露“棄城圖存者”和“擅兵坐觀者”可以與張、許的愛(ài)國(guó)行為構(gòu)成對(duì)比,從而駁斥了那些小人不批評(píng)壞人而專
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