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《創(chuàng)意手工—童趣的彩泥》課程綱要課程簡介1122223222）2/4雖然創(chuàng)意思維需要從小開發(fā)，童話彩泥制作可使孩子的右腦得到開發(fā)和鍛煉，使大腦的左右腦得以全面、均衡地發(fā)展，從而激發(fā)創(chuàng)意思維。為了制作新的粘土制品、為了獨立完成心愛的小飾品制作，孩子們會在自己動手親自操作的過程中提高創(chuàng)意能力。2．有利于集中注意力在用手揉捏彩泥的過程中，不僅能鍛煉大小肌肉、促進大腦循環(huán)思維，備注而且還能使孩子用手指真切地觸摸每一寸彩泥，有利于集中精神及注意力。即使是個性散漫、愛玩、愛鬧、好動、淘氣的小男孩兒，也能夠通過童話彩泥制作的過程，較長時間地集中注意力。童話彩泥制作會令孩子獲得成就感，讓孩子們感覺自己也能造出某類事物，增強孩子們的自信。孩子們大多會在玩彩泥的過程中輕輕松松地創(chuàng)造出新的事物，因此也會體會到非常大的自我滿足感。特別是，平時話比較少或較為內(nèi)向的孩子會通過童話彩泥制作有效地增強自信心。童話彩泥制作是培養(yǎng)孩子們審美能力的有效方法。5《童趣彩泥》教學(xué)方案1、通過橡皮泥等材料引導(dǎo)學(xué)生運用揉、團、搓、捏、接等方法自由地改變形體，從而激發(fā)其探索塑造新方法的濃厚興趣。2、通過學(xué)生創(chuàng)作橡皮泥的不同造型，也培養(yǎng)同學(xué)們眼、腦、手等三者方面的協(xié)

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