華東師范大學普通生物學試題96-02、05

華東師范大學普通生物學試題（９６—０２）普通生物學1996年一．名詞解釋。細胞周期同功器官光周期內(nèi)皮層半保留復制獲得性免疫生態(tài)位C4植物病毒雙重呼吸二．問答題試述莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)如何與其功能相適應？什么是基因？基因和性狀之間的關系如何？高等動物的神經(jīng)系統(tǒng)如何實現(xiàn)對機體功能的調(diào)控？固氮微生物有幾種類型？它們各自有何特點？普通生物學–1997一．名詞解釋細胞分化蛋白質(zhì)的三級結(jié)構(gòu)酵解凱氏帶同源器官全能性光周期誘導基因重組突觸原空動物和后口動物二．問答題。闡述細胞膜的結(jié)構(gòu)、功能及其相互關系。植物性神經(jīng)和軀體神經(jīng)、交感神經(jīng)的主要區(qū)別是什么？為什么說被子植物的花既是有性生殖器官又是無性生殖器官？普通生物學-1998一．名詞解釋。光能異養(yǎng)型生物全酶體液免疫向性運動發(fā)射弧細胞增殖周期中心法則世代交替克隆器官原基二.問答題敘述細胞核的功能和意義。莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)如何與其功能相適應？營養(yǎng)物質(zhì)是如何被吸收的，通過什么方式和途徑進入機體組織細胞？請敘述變異的類型以及造成變異的環(huán)境因素。普通生物學-1999一．名詞解釋酶的誘導契合模型分辨率肺循環(huán)再生作用噬菌體生物種純合體移碼突變光反應和暗反應永久組織二．問答題酶促反應有何特點？哪些因素影響酶促反應？請敘述細胞學說的主要內(nèi)容及其對生物學發(fā)展的意義。試述植物根部吸收分水的原理請舉例說明機體的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的不同特點及其相互關系。普通生物學-2000（A）一．名詞解釋。應激性蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu)細胞呼吸原腸胚中心法則內(nèi)起源成花素光能細菌病毒粒子真果和假果二．問答題舉例說明細胞無氧呼吸的代謝過程，并闡述其生物學意義。請敘述酶在食物消化過程中的作用。穩(wěn)態(tài)是生命的基本特征之一，請分析生物有機體通過哪些途徑以維持其穩(wěn)態(tài)。普通生物學-2000（B）一．名詞解釋。底物水平的磷酸化反饋調(diào)節(jié)基因突變細胞外消化病毒粒子蛋白質(zhì)的二級結(jié)構(gòu)光呼吸春化作用邊材和心材化能細菌二．問答題從遺傳學角度來看，有絲分裂和減數(shù)分裂各有何意義。請敘述動物的運輸系統(tǒng)的進化歷程及其與環(huán)境的關系。比較雙子葉植物根和莖的初生構(gòu)造有何不同請敘述被子植物有性生殖的全過程普通生物學-2001一．名詞解釋。生物膜干擾素穩(wěn)態(tài)光周期誘導無氧呼吸菌根雙受精生物節(jié)律等位基因細胞分化二．問答請敘述氣孔開關的機制請敘述遺傳物質(zhì)DNA存環(huán)境請敘述植物根的形態(tài)結(jié)構(gòu)如何適應其生理功能普通生物學-2002（A）一．名詞解釋?；驇旆枪操|(zhì)體途徑內(nèi)皮層無氧呼吸再生作用適應光敏色素雙名法原核細胞氧化磷酸化二．問答題請敘述生物膜的結(jié)構(gòu)及其功能單子葉植物莖的構(gòu)造和雙子葉植物的莖有何不同？試述生長素在植物體內(nèi)的分布和作用試述人體對環(huán)境化學污染物可能的吸收和排除途徑普通生物學-2002（B）一．名詞解釋體液免疫光合磷酸化形成層克隆共質(zhì)體途徑細胞周期三羧酸循環(huán)世代交替蟄伏光敏色素二．問答題應的。葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)是如何適應其生理功能的？為什么根據(jù)老樹的年輪能夠推測以前的氣候和環(huán)境的狀況。試述人體對環(huán)境化學污染物可能的吸收和排除途徑碳、氮元素的轉(zhuǎn)化循環(huán)為試以例，說明微生物在自然界中的地位和作用。2005一、名詞解釋（每小題4分，共40分）1、內(nèi)吞作用2、無限維管束3、光周期誘導4、氧化磷酸化5、細胞分化6、穩(wěn)態(tài)7、基因文庫8、菌根9、生態(tài)位10、光系統(tǒng)二、簡答題：1、光合作用的光反應和暗反應有何區(qū)別？（本題8分）2、請敘述細胞有絲分裂過程中發(fā)生的主要事件。（本題8分）3、請以體液免疫為例，討論機體免疫反應的特點。（本題8分）4、以生長素為例，說明植物激素的作用機制。（12）5、請敘述物質(zhì)跨膜運輸?shù)闹饕问郊捌溥^程。（12）6、請論述陸生植物在生態(tài)修復中的作用和機理。（12三、論述題（每題25分，共50分）1、